2023年QC報告注意事項

QC報告注意事項留意事項,報告,QC相關(guān)資訊是工作常常遇到及需要使用的，或許您正為撰寫留意事項,報告,QC而苦惱，下面是整理的QC報告留意事項，盼望能夠關(guān)心到大家。

篇1:QC報告留意事項

前言

QC小組的概念和特點：

概念：是指在生產(chǎn)或工作崗位上從事各種勞動的職工，圍繞企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略、方針目標(biāo)和現(xiàn)場存在的各種問題，以改進質(zhì)量、降低消耗、提高人的素養(yǎng)和經(jīng)濟效益為目的而組織起來，運用質(zhì)量管理的理論和方法開展活動的小組。

特點：

1、明顯的自主性

QC小組以職工自愿參與為基礎(chǔ)，實行自主管理、自我學(xué)習(xí)、相互啟發(fā)、共同提高，充分發(fā)揮小組成員的聰慧才智和樂觀性、制造性。

2、廣泛的群眾性

QC小組是開展群眾性質(zhì)量管理活動的最好形式，不僅包括領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)管理人員，而且更注意吸引生產(chǎn)第一線的操作人員參與，通過群策群力，發(fā)揮小組的群眾優(yōu)勢，提高解決問題的效率。

3、高度的民主性

QC小組充分發(fā)揚民主，組長可以民主推選，小組成員可以各抒己見，集思廣益，保證既定目標(biāo)實現(xiàn)。

4、嚴(yán)密的科學(xué)性

QC小組在活動種遵循科學(xué)的工作方法和程序，步步深化地分析問題、解決問題；在活動中堅持用數(shù)據(jù)說明事實，用科學(xué)的方法分析解決問題。

QC小組活動的宗旨、作用和活動成果發(fā)布的目的：

宗旨：

1、提高職工素養(yǎng)，激發(fā)職工的樂觀性和制造性，這是開展QC小組活動的著眼點，同時更是開展QC小組活動所能夠帶來的無形效益，特殊是在提高企業(yè)職工的素養(yǎng)方面很有明顯的效果。

2、改進質(zhì)量，降低能耗，提高經(jīng)濟效益；這是開展QC小組活動，不斷提高生產(chǎn)、服務(wù)效率，節(jié)省資源消耗，提高物質(zhì)資源的利用率，既能夠提高經(jīng)濟效益，節(jié)省資源，同時能夠提高人們的效率意識，提高人們疼惜資源，節(jié)省資源消耗的自覺性。

3、建立文明的、心情舒服的生產(chǎn)、服務(wù)、工作現(xiàn)場。這主要表現(xiàn)在精神文明方面，現(xiàn)場是職工從事各種勞動，制造物質(zhì)財寶和精神文明的直接場所。對于我們以露天作業(yè)為主的建筑施工，建立一個文明、心情舒服的現(xiàn)場是非常重要的。目前，我國各個行業(yè)都在樂觀實施ISO14000和OHSAS18000標(biāo)準(zhǔn)，使文明、心情舒服的生產(chǎn)、服務(wù)、工作現(xiàn)場成為了市場的要求和企業(yè)的自覺行為。

作用：

1、有利于開發(fā)智力資源，發(fā)掘人的潛能，提高人的素養(yǎng)；

2、有利于預(yù)防質(zhì)量問題和改進質(zhì)量；

3、有利于實現(xiàn)全員參加質(zhì)量管理；

4、有利于改善人與人之間的關(guān)系，增加人的團結(jié)協(xié)作精神；

5、有利于改善和加強管理工作，提高管理水平；

6、有助于提高職工的科學(xué)思維力量、組織協(xié)調(diào)力量、分析與解決問題的力量，從而使職工崗位成才；

7、有利于提高顧客的滿足程度。

目的：

QC小組是全員參加質(zhì)量管理活動的一種有效的形式。為了在一個組織中廣泛地開展QC小組活動，讓全體員工都能樂觀參與到活動中來，就必需通過已開展活動并取得成果的小組現(xiàn)身說法，讓大家看到開展QC小組活動

并取得成果的樂趣，使未開展活動的員工產(chǎn)生躍躍欲試的愿望。

在發(fā)表溝通過程中，讓聽眾在邊聽邊看的過程中，也知道了應(yīng)當(dāng)怎樣一步一步地去活動，怎樣收集，整理數(shù)據(jù)，怎樣分析問題與解決問題，可以使用什么方法，怎樣運用這些方法等，使大家對QC小組活動的理解更加詳細(xì)化、形象化、起到樣板引路的作用。

第一部分

QC小組活動成果的整理

QC小組活動成果整理的目的：

1、進行匯報，參與溝通和發(fā)表活動成果

QC小組使全員參加質(zhì)量管理活動的一種有效的形式。為了使QC小組活動得到廣泛開展，不能只靠一般性的培訓(xùn)、宣揚和教育，還應(yīng)當(dāng)通過已開展活動并取得成果的QC小組現(xiàn)身說法，讓大家了解開展QC小組活動的過程以及取得成果的樂趣，進一步提高未開展QC活動的職工的的愛好和樂觀性。這就是已經(jīng)開展活動并取得肯定成果的QC小組，把自己是怎樣進行活動的過程和取得的成果，用事實和數(shù)據(jù)反映在成果報告中，以便進行溝通與發(fā)表。

在發(fā)表溝通過程中，讓聽眾在邊聽邊看的過程中，也知道了應(yīng)當(dāng)怎樣一步一步地去活動，怎樣收集、整理數(shù)據(jù)，怎樣分析問題和解決問題，可以用什么方法，怎樣運用這些方法等。這樣就可以對關(guān)于如何開展QC小組活動的理解更加詳細(xì)化、形象化。

2、提高小組成員科學(xué)總結(jié)活動成果的力量

QC小組成員在爭論總結(jié)活動成果時，經(jīng)常是你一言我一語，想到哪里就說到哪里，往往不能做到條理化、系統(tǒng)化、科學(xué)化。但在整理成果報告過程中，小組成員必需梳理思路，設(shè)法把活動的過程一步一步地描述清晰，又不漏掉有用的數(shù)據(jù)、事實和方法，能使取得的成果讓大家信服，也讓大家認(rèn)可小組的成果和對成果進行鞏固，通過這些整理過程，可以提高小組成員科學(xué)總結(jié)成果的力量，并逐步養(yǎng)成系統(tǒng)、科學(xué)的思維習(xí)慣和行為習(xí)慣。這對于以后的各項工作都有很大的關(guān)心，有效地提高企業(yè)職工的素養(yǎng)。

QC小組活動成果整理的步驟：

1、召開QC小組會議

由小組組織召開小組成員開會，仔細(xì)回顧本課題活動全過程，總結(jié)分析活動取得的成果以及不足之處、閱歷教訓(xùn)等，如選題理由是否相宜，問題分析是否全面，緣由分析是否透徹，措施的針對性強不強，鞏固措施是否落實等等。同時在小組會議上明確整理成果報告的分工，如確定執(zhí)筆人、確定各方面資料收集整理的負(fù)責(zé)人，完成時間以及集體爭論修改成果報告的時間和方式。

2、收集整理小組活動的原始資料

需要搜集整理的原始記錄和資料包括：小組開展集體活動的會議記錄，本課題的現(xiàn)狀調(diào)查的有關(guān)數(shù)據(jù)、圖表、調(diào)查記錄，對策實施過程中的施工方案、樣板試驗、檢測、分析的數(shù)據(jù)和記錄，以及課題目標(biāo)與國內(nèi)外建筑業(yè)同行的對比資料，與企業(yè)歷史最好水平的對比資料，活動前后的對比資料等等。

3、完成成果報告初稿

4、修改完善成果報告

5、必要時成果報告報企業(yè)主管部門審核

QC小組活動成果報告的形式：

主要包括簡潔的"一張紙'形式，或是較具體的"報告書'形式以及幻燈片（PPT）形式。簡潔說，一張紙形式主要是把QC小組活動的各個步驟概要地整理在一張紙上，主要用于與企業(yè)內(nèi)部溝通，既節(jié)省又簡便經(jīng)濟。"報告書'和"幻燈片'形式主要用于在各種場合發(fā)表溝通時使用，只要能夠簡明、清楚地反映QC小組活動的全過程，顯示出活動全過程的基本領(lǐng)實、主要數(shù)據(jù)和運用的方法就可以了。

QC小組活動成果報告的基本內(nèi)容：

1、工程概況

簡要介紹開展本次QC小組活動工程的簡要狀況以及與本次活動課題相關(guān)的內(nèi)容，在各種場合發(fā)表時可簡要介紹企業(yè)的基本狀況，對所在企業(yè)進行簡要宣揚，切記不行大篇幅宣揚企業(yè)，有喧賓奪主之嫌。

2、小組簡介

從小組的名稱，本次活動的課題類型、小組成員、活動時間、活動次數(shù)，小組成員接受QC學(xué)問教育時間等方面進行簡要介紹。

3、選題理由

選題理由要簡潔、明白、充分，主要闡述選此課題的目的性和必要性。因此只要把上級的要求（或客觀的標(biāo)準(zhǔn)）是什么，實際達到的程度怎樣，差距有多少，盡可能用數(shù)據(jù)表達出來即可。反之重要性可以簡要敘述。否則造成選題理由冗長且不充分。

選擇課題應(yīng)留意的問題：A、課題過大、過空，或者課題名稱是"口號式'的。如把工程項目的質(zhì)量整體作為課題等；B、課題名稱太長，不精練。如運用PDCA循環(huán)，解決**施工難題等；C、把活動中采納的措施或現(xiàn)狀調(diào)查后找到的主要問題直接寫進課題。如提高鉆孔成孔質(zhì)量，確保鋼筋植筋施工質(zhì)量；D、一個課題包含了兩個或多個內(nèi)容，如摸板支撐設(shè)計及施工質(zhì)量的掌握。

4、現(xiàn)狀調(diào)查

現(xiàn)狀調(diào)查要能反映出問題的現(xiàn)狀，同時要能找出問題的癥結(jié)所在，并為目標(biāo)設(shè)定供應(yīng)依據(jù)，為檢查改進活動的效果供應(yīng)對比的標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)狀調(diào)查常見的問題有：A、把調(diào)查的現(xiàn)象當(dāng)成了緣由；B、直接對課題進行分析；C、對取得的數(shù)據(jù)不進行分析。沒有從不同角度進行整理、分析，找出影響質(zhì)量的主要問題，只簡潔的畫出餅分圖，不畫排列圖；D、運用的統(tǒng)計工具、方法過于簡潔。應(yīng)依據(jù)有用和適用的原則，敏捷、廣泛地運用調(diào)查表、簡潔圖表、排列圖、直方圖、掌握圖、過程力量指數(shù)等工具和方法。

5、確定目標(biāo)值及可行性論證

目標(biāo)是QC小組活動預(yù)期取得的成果，必需詳細(xì)、明確，直接針對課題（改進對象），并加以量化。目標(biāo)設(shè)定常見的問題：A、選題后不設(shè)目標(biāo)或目標(biāo)沒量化，無法對比檢查的目標(biāo)；B、目標(biāo)設(shè)定的時間有錯。除指令性課題外，都要在現(xiàn)狀調(diào)查后設(shè)定目標(biāo)，只有通過現(xiàn)狀調(diào)查，設(shè)定的目標(biāo)值才有依據(jù)；C、設(shè)定的目標(biāo)過多。將簡潔的問題簡單化，增加了實現(xiàn)課題目標(biāo)的難度；D、設(shè)定目標(biāo)依據(jù)不充分，沒有介紹目標(biāo)值的設(shè)定依據(jù)或缺少數(shù)據(jù)分析，口號多，針對性不強。

6、緣由分析

常見問題：A、直接對"課題進行緣由分析'；B、緣由分析不全面或分析方法不當(dāng)，如通過現(xiàn)狀調(diào)查找出了主要質(zhì)量問題有2-3個，但卻只分析其中一個或?qū)⑵渌姆旁谙乱粋€PDCA循環(huán)中進行。C、緣由分析工具選用不當(dāng)；D、繪制不規(guī)范。分析緣由不夠全面，沒有按"5M1E'六大因素分析，有漏項；緣由分析不徹底；緣由歸類不精確?????；因果關(guān)系有錯；標(biāo)注不全面，如缺圖名、繪圖日期等，坐標(biāo)軸上缺單位，沒有刻畫線或刻畫不精確?????等。

7、要因確認(rèn)

常見問題：A、不做要因確認(rèn)，直接打算要因；B、沒有對緣由分析中的全部末端因素逐個確認(rèn)；C、確認(rèn)方法不當(dāng)；D、判定要因時依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)的不妥，或標(biāo)準(zhǔn)沒有量化；E、要因確認(rèn)過程和內(nèi)容偏簡潔，分析不深化，確認(rèn)要因的論據(jù)不足。

8、制定對策

常見問題：A、對策和措施主要有三個問題，一是將對策和措施放在一個爛目，二是有對策而無措施或反之，三是對策表中措施比較籠統(tǒng)，沒有詳細(xì)的步驟，不利于實施。對策是回答做什么，而措施回答的是怎樣做。B、對策表欄目不完整，沒有按5W1H原則制定對策措施表；C、使用抽象的詞語，如加強、提高等不利于指導(dǎo)實施。

9、實施對策

根據(jù)"對策表'的要求逐一實施；施工過程的狀況要準(zhǔn)時記錄；每條對策實施完成后馬上確認(rèn)結(jié)果。

10、效果檢查

常見問題：A、效果檢查中收集的數(shù)據(jù)與目標(biāo)無關(guān)；B、經(jīng)濟效益的計算方法不正確，或未經(jīng)有關(guān)部門確認(rèn)；C、不重視無形效果的評價。

11、鞏固措施

常見問題：A、不重視標(biāo)準(zhǔn)化工作；B、鞏固措施不詳細(xì)明確；C、未對成果鞏固后的效果進行跟蹤。

12、總結(jié)以及今后準(zhǔn)備

要從專業(yè)技術(shù)、管理技術(shù)和小組綜合素養(yǎng)等三方面進行總結(jié)；總結(jié)完成后，就可以作出下一步準(zhǔn)備，提出新的課題和目標(biāo)。

總結(jié)、整理成果報告應(yīng)留意的問題：

1、按QC小組活動程序進行總結(jié)和整理

QC小組開展活動，解決問題是根據(jù)活動程序（即PDCA循環(huán)）進行的。在課題解決之后，再根據(jù)活動程序進行總結(jié)回顧，上下連接，前后呼應(yīng)，規(guī)律性是很強的。程序間要做到緊密連接，條理清晰；所下的結(jié)論，要有充分的依據(jù)和勸說力。在我們整理成果報告過程中，常常犯的錯誤在效果檢查中沒有對課題目標(biāo)進行驗證、緣由分析中的末端因素與要因確認(rèn)中的末端因素前后不對應(yīng)、要因確認(rèn)中的標(biāo)準(zhǔn)與對策措施中的標(biāo)準(zhǔn)不同、沒有對每個實施過程進行效果檢查等等，這些都是由于前后不呼應(yīng)、上下沒有連接等緣由造成，導(dǎo)致成果規(guī)律性不強，沒有勸說力。

2、重點突出

整理成果報告書，不要每個步驟都用同樣的筆墨平鋪直敘，應(yīng)當(dāng)突出重點，體現(xiàn)出本次課題活動的特點來。這就要把小組成員在本次活動中下的功夫最大的、最能表現(xiàn)出小組成員協(xié)作努力和制造精神的部分，多用些筆墨，較充分地反映在成果報告中。比如，小組成員在制定對策時，充分發(fā)揮了每個人的制造性，提出了和多好的對策，那么就要把大家提出的過程重點進行描述，又比如在創(chuàng)新型課題中，小組成員在提出各種方案并確定最佳方案過程中，充分發(fā)揮了自己的聰慧才智和團結(jié)協(xié)作精神，提出了各種方案并從經(jīng)濟、技術(shù)、可行性、可操作性等方面進行對比選擇最佳方案的過程，這些就要重點敘述，這樣寫出來的成果就簡明、生動、充實，達到很好的效果。

3、條理清晰、簡明扼要

成果報告要以圖、表、數(shù)據(jù)為主，配以少量的文字說明來表達，盡量做到標(biāo)題化、圖表化、數(shù)據(jù)化，以使成果報告清楚、明白。照實施對策過程，不要通篇文字，可以穿插圖表、示意圖、工藝流程、施工工序圖等，做到圖文并茂、活潑、新奇，起到吸引人們留意是效果。當(dāng)然這里的數(shù)據(jù)、圖表等必需是必要的、有用的，否則多了有畫蛇添足之嫌。

4、盡量不使用專業(yè)技術(shù)性太強的名詞術(shù)語整理成果報告的主要在于發(fā)表與溝通，其前提是讓人聽得懂、看得明白，假如在需要用的，要用通俗易懂的語言進行解釋，使聽眾能明白了解，以便受到較好效果。

其次部分

成果報告幻燈片的制作

幻燈片在成果發(fā)布會上是一個重點，精致的幻燈片也為QC成果在發(fā)布會上增加幾分姿色。在幻燈片的制作中應(yīng)當(dāng)留意以下幾點：

1、背景與內(nèi)容的顏色要有鮮亮對比，文字圖表要大。由于放映出來的畫面要比電腦中的顏色淺，為了保證整個會場的人都可以看清晰內(nèi)容，就要考慮到顏色對比要鮮亮，字體要大、要加粗。

2、幻燈片的文字不能太多，內(nèi)容要與文本內(nèi)容全都。為了在發(fā)布會上便于講解課題，有些小組把文本的大多內(nèi)容移到幻燈片中，這會使觀眾看不到重點。應(yīng)當(dāng)是：在制作中把圖和重要的表格貼入幻燈片中，文字只是結(jié)論式術(shù)語即可。

3、幻燈片制作同成果報告要緊密相結(jié)合。在幻燈片的前面，可以簡要介紹QC小組的組成狀況，也可依據(jù)需要對與小組活動有關(guān)的企業(yè)狀況，甚至是生產(chǎn)工藝過程（或流程）進行簡潔介紹，用以說明QC小組的課題是哪一部分發(fā)生的問題。

4、同成果報告一樣，幻燈片更要以圖、表、數(shù)據(jù)為主。配以少量的文字說明，盡量做到標(biāo)題化、圖表化、數(shù)據(jù)化、以使觀看、聽取成果報告的人員能夠清楚明白地了解我們報告的主要內(nèi)容。實踐證明，用密密麻麻的文字?jǐn)⑹鰹橹黧w的幻燈片進行成果報告，其溝通效果是特別差的。不要可怕由于圖表多了觀眾不理解，看不懂，這時，作為發(fā)表人（或講解人）再對這些圖表進行一些簡明扼要解說，效果會更好，更能吸引觀眾的留意力，從而達到溝通學(xué)習(xí)的目的。

5、成果幻燈片中不要使用專業(yè)技術(shù)性太強的名詞術(shù)語。在不行避開時，必需馬上使用通俗易懂的語言進行必要的解釋。因此成果發(fā)表的主要目的在于溝通，其前提就是要讓與會的人聽懂，只要聽懂了才能從發(fā)表的成果中得到啟發(fā)，才能達到溝通的目的。

6、幻燈片制作過程中，盡量使用比較簡潔明快的動畫方案。必要時對重點內(nèi)容、重點語句等進行強調(diào)，否則由于動畫效果過多且簡單，往往在發(fā)表時簡單給人以眼花繚亂的感覺，或者由于動畫效果過多，計算機反應(yīng)慢而造成講解的不連接的狀況，造成幻燈片放映不流暢，發(fā)布效果差。

最終，幻燈片制作還應(yīng)考慮PPT軟件的版本問題，特殊是有些使用了影音效果的幻燈片制作軟件版本較低或較高造成幻燈片無法反映的狀況，影響整個發(fā)布的效果。

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第三部分

QC小組活動小組成果的發(fā)表

QC小組的成果發(fā)布，是QC小組活動的一大特色。組織成果發(fā)布，也是深化開展QC小組活動的有效方法之一。它給眾多小組成員供應(yīng)了一個溝通閱歷，相互啟發(fā)，共同提高的地方，在發(fā)布會上，不僅用多媒體發(fā)布，還可以用實物現(xiàn)場講解，可以一個人發(fā)布，也可以兩個人發(fā)布，直觀、生動的敘述小組成果，起到溝通閱歷、展現(xiàn)才華的作用。發(fā)布時發(fā)布人要儀態(tài)自然大方，語言簡明，吐字清晰，而不能在"念書'。發(fā)布中肯定要將圖表和數(shù)據(jù)的來源、結(jié)論作為重點講解清晰。

QC小組活動成果發(fā)表的作用：

1、溝通閱歷，相互啟發(fā)，共同提高

在成果發(fā)表會上發(fā)表成果，談閱歷體會，為每個QC小組學(xué)習(xí)別人的閱歷、查找自己的差距供應(yīng)了條件。起到了相互溝通、相互啟發(fā)、共同探討，取長補短，集思廣益，共同提高的作用。

2、鼓舞士氣，滿意小組成員自我價值實現(xiàn)的需要

通過公開發(fā)表自己活動所取得的成果，并取得領(lǐng)導(dǎo)、專家和廣闊職工的認(rèn)可，給小組成員以自我價值實現(xiàn)的機會，起到激勵和鼓舞十七的作用，給今后的活動增加動力。

3、現(xiàn)身說法，吸引更多職工參與QC小組活動

通過敘述自己活動的過程與取得的成果，可以起到現(xiàn)身說法的作用，吸引更多的職工參與到QC小組活動中來，使QC小組活動得到更廣泛、深化地開展。

4、使優(yōu)秀QC小組和優(yōu)秀成果具有更廣泛的群眾基礎(chǔ)

通過發(fā)布會，QC小組成果得以公諸于眾，讓專家評委和聽眾一起來評價，增加了評審工作的透亮?????度，使評比出來的優(yōu)秀QC小組和優(yōu)秀成果具有更廣泛的群眾基礎(chǔ)。

5、提高QC小組成員科學(xué)總結(jié)成果的力量

為了更好地向大家介紹自己活動的成果，QC小組全體成員就要仔細(xì)地回顧活動的整個過程，總結(jié)閱歷教訓(xùn)，整理好成果報告。可以使小組成員逐步養(yǎng)成科學(xué)思索與行動的習(xí)慣，不斷提高科學(xué)總結(jié)成果的力量，提高自身素養(yǎng)。

QC小組如何發(fā)表成果：

1、做好發(fā)表前的預(yù)備工作

為了使QC小組活動成果的發(fā)表取得良好的效果，應(yīng)仔細(xì)選擇恰當(dāng)?shù)陌l(fā)表形式。在預(yù)備發(fā)表成果所需要的圖片、模型時，要由小組成員同分擔(dān)，體現(xiàn)人人參加的精神。發(fā)表前還應(yīng)當(dāng)進行"預(yù)演'，讓大家對發(fā)表時的儀態(tài)、聲音、時間、重點、連貫性、動作等方面發(fā)表看法，提出不足和需要改進之處，以群策群力提高成果發(fā)表水平。

2、簡要、恰當(dāng)?shù)鼗卮饐栴}

在發(fā)表后的提問答疑時，發(fā)表人態(tài)度要虛心，對專家的提問答疑應(yīng)抱著一種共同探討、相互學(xué)習(xí)、以求改進的態(tài)度，提問較多時要有急躁，不要視問題為挑刺。

3、發(fā)表用"道具'應(yīng)用簡潔、有用

發(fā)表是所用的道具，應(yīng)本著節(jié)省、使用的原則制作。如在企業(yè)基層發(fā)表時，可用一塊黑板、一支粉筆或一張綜合性的圖表，或一件實物、幾張照片等最簡潔的"道具'，協(xié)作發(fā)表人的講解，如在企業(yè)內(nèi)高層，或企業(yè)外更高層次發(fā)表時，需要制作幻燈片等。制作應(yīng)樸實、清楚、簡潔，應(yīng)以有用的數(shù)據(jù)和圖表為主，配以結(jié)構(gòu)的層次標(biāo)題與必要的文字說明。片子的數(shù)量要盡可能少，每張片子的字、圖、表也要少，投影到屏幕上，應(yīng)能讓觀眾看清晰、一目了然。千萬不要不計成本地追求形式，或是搞成果報告全文"搬家'，每張片子上文字密密麻麻，片子又多不僅鋪張，而且效果也不好。

成果發(fā)表的留意事項及基本要求：

1、我們發(fā)布時簡單走兩個極端，一是死記硬背，一是照本宣科。一些成果發(fā)表資料沒有圖表化，不夠清楚；發(fā)表人選靠硬背，沒有激情，發(fā)表時不擅長吸引人。

2、要把握發(fā)布的技巧，介紹的內(nèi)容要有側(cè)重點。由于成果匯報的時間有限，在短短的15分鐘內(nèi)要把大半年的工作講完，要說明的東西太多，完全用文字很難表述清晰，實踐證明只有采納數(shù)據(jù)、圖表、示意圖等行之有效的數(shù)理統(tǒng)計工具，直觀、簡潔地將問題展現(xiàn)出來，才能提高小組活動水平幾成果發(fā)布水平，總的要求就是要以圖為主，圖文并茂。

3、發(fā)表資料要系統(tǒng)分明，前后連貫規(guī)律性好；

4、發(fā)表資料應(yīng)以圖、表、數(shù)據(jù)為主，避開通篇文字、照本宣科；

5、發(fā)表資料要通俗易懂，不用專業(yè)性較強的詞句和內(nèi)容，在不行避開時予以深化淺出地解釋；

6、發(fā)表時要從容大方，有禮貌地講成果；

7、回答提問懇切、簡要、不強辯。

現(xiàn)場發(fā)表成果應(yīng)留意的問題：

1、發(fā)表人上臺后應(yīng)首先進行自我介紹，并同時介紹自己的搭檔，說明自己及搭檔是本QC小組的成員及所擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ鳎?/p>

2、必需脫稿講解所要發(fā)布的成果而不是念稿子，自始至終都要聲音嘹亮，語言簡明扼要，吐字清晰，語速相宜，讓人聽起來你是在講自己做過的事情；

3、把握好發(fā)表時間，詳略得當(dāng)，重點突出；

4、衣著干凈，面對觀眾，儀態(tài)自然大方，不要拘謹(jǐn)和緊急；

5、要盡量避開使用專業(yè)性很強的技術(shù)術(shù)語，必需使用時應(yīng)馬上進行解釋，以使聽眾能明白。

結(jié)束語

在這個世界上，資源有限的，而人的潛能是無限的，有效的QC小組活動，不僅可以充分調(diào)動職工的樂觀性和制造性也使IQO9000標(biāo)準(zhǔn)中的"全員參加'和"持續(xù)改進'落到實處，這才會不斷提高職工水平，提高企業(yè)管理水平，為企業(yè)做出更大貢獻。

篇2:上海民辦早教機構(gòu)申請程序留意事項

上海民辦早教機構(gòu)申請程序和留意事項

舉辦民辦早期教育服務(wù)機構(gòu)申辦須知

一、主要法律、法規(guī)、政策依據(jù)

1．《中華人民共和國民辦教育促進法》

2．《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》

3．《上海市實施〈中華人民共和國民辦教育促進法〉、〈中華人民共和國民辦教育促進法實施條例〉若干問題的暫行規(guī)定》（滬府發(fā)[2022]10號）

4．《上海市教育委員會、上海市衛(wèi)生局、上海市民政局關(guān)于印發(fā)〈上海市民辦早期教育服務(wù)機構(gòu)管理規(guī)定〉的通知》（滬教委基[2022]25號）

二、舉辦者依據(jù)法律、法規(guī)、政策規(guī)定籌備，可向擬辦早期教育服務(wù)機構(gòu)所在地所屬教育署詢問

（一）舉辦者分籌設(shè)、正式設(shè)立兩個階段申辦民辦早期教育服務(wù)機構(gòu)預(yù)備事項及材料

1．申請籌設(shè)民辦早期教育服務(wù)機構(gòu)預(yù)備事項及材料

（1）向新區(qū)社團登記管理部門申請核準(zhǔn)早期教育服務(wù)機構(gòu)名稱

（2）辦理辦學(xué)資金（不少于80萬元）驗資證明

（3）預(yù)備需提交的材料（按"三、舉辦民辦早期教育服務(wù)機構(gòu)需提交材料'要求預(yù)備，并一式四份裝訂成冊）

2．舉辦者申請正式設(shè)立民辦早期教育服務(wù)機構(gòu)預(yù)備事項及材料預(yù)備需提交的材料（按"三、舉辦民辦早期教育服務(wù)機構(gòu)需提交材料'要求預(yù)備，并一式四份裝訂成冊）

（二）具備辦學(xué)條件、達到設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)的，舉辦者直接申請正式設(shè)立民辦早期教育服務(wù)機構(gòu)預(yù)備事項及材料

1．向新區(qū)社團登記管理部門申請核準(zhǔn)早期教育服務(wù)機構(gòu)名稱

2．辦理辦學(xué)資金（不少于80萬元）驗資證明

3．預(yù)備需提交的材料（按"三、舉辦民辦早期教育服務(wù)機構(gòu)需提交材料'要求預(yù)備，并一式四份裝訂成冊）

三、舉辦民辦早期教育服務(wù)機構(gòu)需提交材料

序號

申辦階段

材料名稱

材料應(yīng)當(dāng)包括內(nèi)容

備注

申請籌設(shè)階段

申辦報告

舉辦者、培育目標(biāo)、辦學(xué)規(guī)模、

辦學(xué)層次、辦學(xué)形式、辦學(xué)條件、內(nèi)部管理體制、經(jīng)費籌措與管理使用等

舉辦者資質(zhì)

社會組織舉辦：法人資格證明文件（企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照或事業(yè)法人證書或社團法人證書），法人代碼證書（含磁卡）；舉辦者帳戶資金資信證明。公民個人舉辦：身份證、戶口薄，所在街道或單位證明，個人資產(chǎn)證明；外省市戶籍公民還須供應(yīng)上海居住證明。

舉辦者如由多方組成，還應(yīng)供應(yīng)聯(lián)合舉辦協(xié)議，確定主辦方。

需供應(yīng)原件及復(fù)印件

辦學(xué)資金

辦學(xué)資金驗資報告或銀行證明；屬捐贈性質(zhì)的校產(chǎn)須提交捐贈協(xié)議，載明捐

贈人的姓名、所捐資產(chǎn)的數(shù)額、用途和管理方法及相關(guān)證明文件。

辦學(xué)場地

有合法的產(chǎn)權(quán)證明或具有法

律效力的租賃期限2年以上的租賃協(xié)議（或合同）及出租方產(chǎn)權(quán)證明;非學(xué)校校舍須供應(yīng)消防等部門的平安合格證明；辦學(xué)場所平面圖。

擬辦教育服務(wù)機構(gòu)名稱核準(zhǔn)通知書

申請正式設(shè)立階段

籌設(shè)批準(zhǔn)書

籌設(shè)狀況報告

8申報表

《浦東新區(qū)民辦早期教養(yǎng)服務(wù)機構(gòu)申報登記表》

9早期教育服務(wù)機構(gòu)章程

章程應(yīng)當(dāng)包括以下主要事項:早教機構(gòu)名稱、地址、辦學(xué)宗旨、規(guī)模、層次、形式等；早教機構(gòu)資產(chǎn)的數(shù)額、來源、性質(zhì)等；理事會或董事會等決策機構(gòu)產(chǎn)生方法、人員構(gòu)成、任期、議事規(guī)章等；早教機構(gòu)的法定代表人；出資人是否要求

合理回報；早教機構(gòu)自行終止的事由；章程修改程序等。

10辦公教學(xué)設(shè)施

已置和擬置辦公、教學(xué)和其他設(shè)施清單（名稱、數(shù)量、價值）。

11決策機構(gòu)

決策機構(gòu)組成，決策機構(gòu)章程，決策機構(gòu)人員證明文件（身份證、學(xué)歷證書、職稱證書、任職意向等），推選決策機構(gòu)主要負(fù)責(zé)人決議等。

12機構(gòu)負(fù)責(zé)人

負(fù)責(zé)人身份證、學(xué)歷證書、職稱證書、老師資格證或育嬰師職業(yè)資格證書、從事學(xué)前教育三年以上經(jīng)受的證明、任職意向書等。

13早教指導(dǎo)人員

指導(dǎo)人員名單及各人身份證，學(xué)歷證書，育嬰師職業(yè)資格證書，幼兒園老師資格證書，職稱證書，任職意向書等。

14保健財會人員

指導(dǎo)人員名單及各人身份證，學(xué)歷證書、上崗證、任職意向書等。

15管理人員

管理人員名單及各人身份證，學(xué)歷證書，相關(guān)上崗證，任職意向書等。

16管理制度

行政、教學(xué)、財務(wù)和檔案等內(nèi)部管理制度，以及所設(shè)各崗位職責(zé)。

17早期教養(yǎng)方案和指導(dǎo)方案

注：如舉辦者直接申請正式設(shè)立，需供應(yīng)以上1-5，8-17項材料。

四、審批程序

（一）舉辦者分籌設(shè)、正式設(shè)立兩個階段申辦民辦早期教育服務(wù)機構(gòu)的審批程序

1．申請籌設(shè)階段（自受理之日起30日內(nèi)作出審批打算）

（1）舉辦者向擬辦早期教育服務(wù)機構(gòu)所在地所屬教育署提交申辦材料

（2）教育署初審

（3）社發(fā)局審批

2．申請正式設(shè)立階段（自受理之日起3

個月內(nèi)作出審批打算，專家評議時間除外）

（1）舉辦者向擬辦早期教育服務(wù)機構(gòu)所在地所屬教育署提交申辦材料

（2）教育署初審

（3）教育行政部門審批

A．教育行政部門托付相關(guān)機構(gòu)組織專家評議

B．教育行政部門征求衛(wèi)生行政管理部門看法

C．教育行政部門依據(jù)專家

評議及衛(wèi)生行政部門看法，審查并作出審批打算

（三）舉辦者直接申請正式設(shè)立的，審批程序同"申請正式設(shè)立階段'審批程序

篇3:買房簽合同須留意事項

五證審查須從嚴(yán)

買房簽合同七大事項須留意

買房留意不要輕易簽訂合同，更不要嫌手續(xù)麻煩，甚至用別人的名譽買房，免得由此引起不必要的麻煩和糾紛。

綱要：

1、買賣身份莫簡潔

2、售樓廣告多睜眼

3、五證審查須從嚴(yán)

4、樣板房中少聯(lián)翩

5、認(rèn)購書前要盤算

6、合同條款多把關(guān)

7、補充協(xié)議別嫌煩

8、簽字蓋章祝圓滿

內(nèi)容：

1、買賣身份莫簡潔

即買房人的確定、賣房人的審查。確定好以誰的名義買房，他可能涉及到將來過戶、繼承等問題。同時，留意輕易不要以他人名義買房，由此引發(fā)糾紛的狀況許多；賣房人應(yīng)是開發(fā)商，少數(shù)例外。購房者應(yīng)要求其供應(yīng)營業(yè)執(zhí)照原件，查看是否通過了最新年檢，貼有年檢標(biāo)記，經(jīng)營范圍中有無房地產(chǎn)開發(fā)、銷售內(nèi)容。如沒有相應(yīng)資質(zhì)，將導(dǎo)致開發(fā)、銷售行為違法，這樣的房產(chǎn)買不得。

2、售樓廣告多睜眼

許多購房訴訟是因廣告宣揚而起。在對樓盤的宣揚中，開發(fā)商過多使用溢美之詞已形成一股潮流。開發(fā)商對樓盤的規(guī)劃環(huán)境、價位等極力進行包裝，而直接面對購房客戶的售樓小姐更是利用樓宇沙盤模型大做文章，讓購房者覺得買到了"廉價'：美麗的環(huán)境、低廉的價位并能享受到開發(fā)商無微不至的人文關(guān)懷。實際上，一旦購房者拿到鑰匙踏進自己的房屋，往往發(fā)覺開發(fā)商描述的各種美妙景象與現(xiàn)實相距甚遠，于是產(chǎn)生一系列糾紛，在無法協(xié)商全都的狀況下，只好訴至法院討說法。

為了避開不必要的麻煩，購房人最好在簽訂合同時，要求開發(fā)商將廣告承諾的內(nèi)容寫入雙方協(xié)議中，或要求作為合同附件，使其成為合同內(nèi)容的一部分，以此約束開發(fā)商實現(xiàn)廣告內(nèi)容。

3、五證審查須從嚴(yán)

目前在商品房的銷售過程中，開發(fā)商一般不主動出示"五證'的原件，只有少數(shù)開發(fā)商將"五證'或"五證'原件的一部分在銷售時明示。不出示"五證'原件的緣由許多，有的是工作態(tài)度及責(zé)任心問題，有的是有意回避"五證'中所記載的瑕疵，如存在抵押等，有的是利用復(fù)印件做假，如將某項目一期說成二期等。

對于初次購房者來說，要分清"五證'的真?zhèn)危煜さ接涊d內(nèi)容可能存在的利害關(guān)系，較為困難。最好將其作為合同附件，并要求開發(fā)商在合同中保證"五證'的真實性，否則應(yīng)擔(dān)當(dāng)肯定的違約責(zé)任。

五證是指《國有土地使用證》、《建設(shè)工程規(guī)劃許可證》、《建設(shè)用地規(guī)劃許可證》、《建設(shè)工程開工許可證》、《商品房預(yù)售許可證》(或《商品房銷售許可證》)。

正式的《國有土地使用證》蓋有人民政府公章、房屋土地行政主管部門公章、有償土地使用證專用章，證上土地使用者應(yīng)與開發(fā)商名稱完全全都，留意有無土地使用權(quán)抵押記錄。《臨時國有土地使用證》只能用于辦理預(yù)售許可證和開工證，不代表已取得最終土地使用權(quán)。一般是開發(fā)商先期繳了一部分地價款，如后期款項不能足額交付，就拿不到《國有土地使用證》，這是購房者辦理產(chǎn)權(quán)證的一個重大隱患。

規(guī)劃局的《建設(shè)工程規(guī)劃許可證》是有關(guān)建設(shè)工程符合城市規(guī)劃要求的法律憑證，取得該證后方可申請開工手續(xù)。

依據(jù)房管局的《建設(shè)用地規(guī)劃許可證》，看開發(fā)商所使用的土地用途、位置和界限是否與建設(shè)用地規(guī)劃許可證相全都。

建委的《建設(shè)工程開工許可證》是工程可開工的法律憑證，開發(fā)商出售的是期房，應(yīng)要求出示該證。如是現(xiàn)房，應(yīng)查看建委發(fā)放的《建設(shè)工程竣工備案表》。

房地局的《商品房預(yù)售許可證》、《商品房銷售許可證》系可預(yù)售、銷售憑證，留意是否在有效期內(nèi)，所購房子是否在預(yù)售、銷售范圍。有的房屋開發(fā)商已辦理了大產(chǎn)權(quán)，此時應(yīng)看產(chǎn)權(quán)證上是否包括了所購房屋。

2022年6月1日起施行的最高人民法院《關(guān)于審理商品房買賣合同糾紛案件適用法律若干問題的解釋》第2條規(guī)定：出賣人未取得商品房預(yù)售許可證明，與買受人訂立的商品房預(yù)售合同，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定無效，但是在起訴前取得商品房預(yù)售證明的，可以認(rèn)定有效。

4、樣板房中少聯(lián)翩

在商品房預(yù)售過程中，有的開發(fā)商設(shè)置了樣板房或樣板間。并且該樣板房布局講究、裝修精致，往往簡單令購房者浮想聯(lián)翩，仿佛已置身于自己將來的房子中，被樣板房迷惑，放松了許多應(yīng)當(dāng)留意的購房問題。結(jié)果在購房入住后，發(fā)覺房屋和樣板房有不小差距。

雖然《商品房銷售管理方法》第31條規(guī)定，開發(fā)商設(shè)置樣板房的，應(yīng)當(dāng)說明實際交付的商品房質(zhì)量、設(shè)備及裝修與樣板房是否全都，未作說明的，實際交付的商品房應(yīng)當(dāng)與樣板房全都。但很明顯，購房人是需擔(dān)當(dāng)肯定的舉證責(zé)任，要證明樣板房的存在及內(nèi)部結(jié)構(gòu)、設(shè)備、裝修標(biāo)準(zhǔn)等狀況。所以買放人對于樣板房要頭腦糊涂，如購買的房屋同樣板房，應(yīng)說明實際交付的商品房質(zhì)量、設(shè)備及裝修與樣板房全都，要把樣板房狀況在合同中確定?？紤]到樣板房可能拆除或結(jié)構(gòu)內(nèi)容等發(fā)生變化，建議購房人將樣板房狀況以拍照、錄象等證據(jù)形式固定。

另外，還應(yīng)留意整體樓房的結(jié)構(gòu)。順義法院受理了一起噪聲超標(biāo)引發(fā)的商品房買賣合同糾紛案。原告胡女士要求被告北京某房地產(chǎn)開發(fā)有限公司為其免費調(diào)換一套與原告所購房屋同等面積、同等價格的樓房，并賠償原告12485元的經(jīng)濟損失。2022年4月，原告裝修后入住,不久發(fā)覺自己房屋下面有振動和噪聲，經(jīng)了解是被告在原告房屋下面設(shè)計和安裝了地下供水系統(tǒng)。隨著住戶的增多，振動和噪聲越來越大、越來越頻繁，導(dǎo)致原告無法居住。2022年8月20日，原告托付順義區(qū)環(huán)境愛護局環(huán)境監(jiān)測站進行了鑒定，該站出具的監(jiān)測報告顯示原告地下的噪聲超過正常標(biāo)準(zhǔn)，原告隨后起訴。

5、認(rèn)購書前要盤算

在目前商品房交易過程中，很多開發(fā)商在與購房人簽訂正式商品房買賣合同前，要求購房人簽訂認(rèn)購書，交納認(rèn)購款。這里說明一點，簽訂認(rèn)購書不是房屋預(yù)售或銷售的必經(jīng)程序，建議購房者不要輕易簽訂認(rèn)購書。假如有的購房者的確看上了某個項目的房子，擔(dān)憂錯過，必需簽訂認(rèn)購書，則應(yīng)留意以下問題：

首先，依據(jù)2022年6月1日起施行的最高人民法院《關(guān)于審理商品房買賣合同糾紛案件適用法律若干問題的解釋》第5條規(guī)定：商品房的認(rèn)購、訂購、預(yù)訂等協(xié)議具備《商品房銷售管理方法》第十六條規(guī)定的商品房買賣合同的主要內(nèi)容(包括當(dāng)事人名稱或者姓名和住宅；商品房基本狀況；商品房價款的確定方式及總價款、付款方式、付款時間；交付使用條件及日期等條款)，并且出賣人已經(jīng)根據(jù)商定收受購房款的，該協(xié)議應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為商品房買賣合同。

其次，無論認(rèn)購書具不具備成為購房合同的條件，其效力均應(yīng)依據(jù)開發(fā)商是否已取得商品房預(yù)售許可證明、本身內(nèi)容等來確定。

再次，購房者在認(rèn)購書中要明確所交款項是"定金'還是"訂金'，二者法律后果是不同。

6、合同條款多把關(guān)

在簽訂商品房買賣合同時，由于買賣雙方在專業(yè)學(xué)問上信息不對稱，有時買方并非出于本意或者不知道如何把握合同，以致最終在合同履行中處于被動地位。

購房者在簽訂《商品房買賣合同》前，應(yīng)對合同條款及專業(yè)詞語認(rèn)真閱讀、理解，必要時可向房地產(chǎn)專業(yè)律師以及房地產(chǎn)開發(fā)主管部門進行詢問。

就合同主要條款說明如下：

(1)關(guān)于房屋面積方面的條款。

商品房以建筑面積計算房款，建筑面積由套內(nèi)建筑面積與分?jǐn)偟墓灿忻娣e兩部分成。應(yīng)在合同中商定套內(nèi)建筑面積和分?jǐn)偟墓灿忻娣e多少，并商定建筑面積不變而套內(nèi)建筑面積發(fā)生誤差以及建筑面積與套內(nèi)建筑面積均發(fā)生誤差的處理方式。

目前交付房屋時，往往建筑面積增大，且不超過3%，但套內(nèi)建筑面積削減，公攤面積增大。為避開此種對買房人不利的狀況消失，合同中有必要商定套內(nèi)建筑面積不得削減多少，公攤面積不得增大多少等等，比如：2%，并商定超出此范圍怎么辦，退房或不退房；退房包括哪些費用，不退房如何擔(dān)當(dāng)違約責(zé)任等。

另一種按套內(nèi)建筑面積計算房款，套內(nèi)建筑面積與合同商定不符時，一般根據(jù)最高院司法解釋確立的一般原則即是否超過3%處理。

(2)關(guān)于價格、收費、付款額同的條款。

價格條款應(yīng)比較明確，應(yīng)有細(xì)項約束進展商不得隨便加價，不應(yīng)包括其他各種不合理費用。在付款方式條款中，應(yīng)明確、具體規(guī)定付款方式，如繳納定金的時間、數(shù)額、分期付款的步驟、時間、數(shù)額等。

可注明買方在合同生效的幾天之內(nèi)向金融機構(gòu)申請貸款，假如不能通過的話，買方可以取消合同，全數(shù)取回定金。建議買方無論有無貸款的必要，最好爭取加入此條款，達到留給自己一個冷靜期的效果。

(3)關(guān)于房屋質(zhì)量的條款。

購房者在簽合同時肯定要具體地把質(zhì)量要求寫進合同。如：臥房、廚房、衛(wèi)生間的裝修標(biāo)準(zhǔn)、等級；建材配備清單、等級；屋內(nèi)設(shè)備清單；水、電、氣、管線通暢；門、窗、家具瑕疵；房屋抗震等級等質(zhì)量要求都應(yīng)涉及到。合同中還可以規(guī)定房屋的保質(zhì)期、附屬設(shè)備保持期等。

雙方合同中表述為"大理石地面、花崗石外墻與進口潔具、廚具'，而實際入住時業(yè)主發(fā)覺，大理石地面材料實為人造大理石，而進口潔具、廚具實際上是國內(nèi)產(chǎn)品，只是貼上外國商標(biāo)。在案件審理時，開發(fā)商使用人造大理石沒有違約，由于當(dāng)時在簽合同時并未講明肯定要自然?大理石。而進口潔具是合資廠生產(chǎn)，確是外國品牌，也符合商定。當(dāng)然，使用這些產(chǎn)品使造價和裝修檔次與業(yè)主所想象的差距較大。對這種裝修條款商定不明確，雙方解釋條款看法不一的情形，對格式條款按《合同法》有關(guān)規(guī)定以不利于合同供應(yīng)方即開發(fā)商的解釋為準(zhǔn)。

有些購房人認(rèn)為，商品房竣工后已經(jīng)過政府主管部門組織的竣工驗收，驗收合格后才允許交付使用，因此商品房不應(yīng)當(dāng)消失質(zhì)量問題。而且還有《住宅質(zhì)量保證書》和《住宅使用說明書》，這兩書已對商品房質(zhì)量的細(xì)節(jié)作了規(guī)定，因此也就沒有必要在合同中商定商品房的質(zhì)量問題。但事實并非如此。

商品房竣工驗收是以抽查的方式進行驗收，因而不能保證每一套商品房的質(zhì)量都合格，而且竣工驗收的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和購房人所盼望的質(zhì)量要求也可能有差距。至于《住宅質(zhì)量保證書》和《住宅使用說明書》關(guān)于房屋質(zhì)量的規(guī)定，都是由開發(fā)商擬訂，側(cè)重愛護開發(fā)商的利益，因此有必要在購房合同中商定房屋的質(zhì)量問題。

墻體、地面、頂棚平直度，頂棚、廚房、衛(wèi)生間防水狀況，表面裂縫等進行必要商定。

(4)關(guān)于售后物業(yè)管理的條款。

這是購房人在簽合同時簡單忽視的內(nèi)容，要留意防止物業(yè)管理公司變更物業(yè)費。

自2022年6月1日起施行的《商品房銷售管理方法》第十三條規(guī)定："商品房銷售時，房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)選聘了物業(yè)管理企業(yè)的，買受人應(yīng)當(dāng)在訂立商品房買賣合同時與房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)選聘的物業(yè)管理企業(yè)訂立有關(guān)物業(yè)管理的協(xié)議。'

但是，在實際簽約時，許多房地產(chǎn)公司不同意在訂立商品房買賣合同時與買受人簽訂有關(guān)物業(yè)管理協(xié)議。對此，買受人應(yīng)當(dāng)據(jù)理力爭，防止交房時物業(yè)公司變更物業(yè)費。

(5)關(guān)于履行合同的期限和方法的條款。

應(yīng)寫明房屋交付的日期，房屋價金的交付日期、金額和方法。例如交付房價款，是一次付清，還是分期付清。

(6)關(guān)于產(chǎn)權(quán)登記的條款。

由雙方依規(guī)定的日期會同辦理，或托付代理人辦理。在辦理產(chǎn)權(quán)過戶手續(xù)時，賣方應(yīng)出具申請房屋產(chǎn)權(quán)移轉(zhuǎn)給買受人的書面報告，以及繳納的稅單。

根據(jù)《商品房銷售管理方法》的規(guī)定，商定辦理產(chǎn)權(quán)證的期限應(yīng)為60日。但是，實際簽約時，出賣人往往將此期限延長，通常有90日、180日等等。買房人應(yīng)力爭在合同中，將出賣人為買受人辦理產(chǎn)權(quán)證的期限商定為60日，不宜太長。假如此期限時間過長，如：365天以上，表明此項目的土地或房屋很可能被設(shè)定了抵押擔(dān)保，短期內(nèi)不能解除抵押，對買受人采納公積金貸款和盡快取得房產(chǎn)證有很大影響。

(7)關(guān)于稅費負(fù)擔(dān)的條款。房屋買賣中應(yīng)繳納的一切捐稅、費用，應(yīng)按法律規(guī)定，各自擔(dān)當(dāng)，并明確載入合同。

(8)關(guān)于違約責(zé)任的條款。

包括出賣人逾期交付房屋應(yīng)負(fù)的責(zé)任，或不能或不履行交付房屋應(yīng)負(fù)的責(zé)任；買受人逾期付款應(yīng)負(fù)的責(zé)任，以及毀約不買應(yīng)負(fù)的責(zé)任等。房產(chǎn)銷售合同有關(guān)違約責(zé)任的條款一般都有"銷售方遇不行抗力導(dǎo)至逾期交房，不擔(dān)當(dāng)責(zé)任'這樣的表述。依據(jù)我國《民法通則》第一百五十三條規(guī)定，"不行抗力'，是指不能預(yù)見、不行避開并不能克服的客觀狀況，如地震、火災(zāi)、戰(zhàn)斗等。依照此規(guī)定，房產(chǎn)買賣合同中設(shè)定有關(guān)了延長、擴張。但售房方不能把進展商自己的過錯，如：對市場推斷不精確?????投資失誤、項目設(shè)計不周密修改方案等因素歸之為不行抗力，同時也不能把應(yīng)當(dāng)估計到而沒有估計到的季節(jié)影響、上級行為、政府行為等因素歸之為不行抗力，從而免除自己理應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)倪`約責(zé)任。因此簽訂合同時，應(yīng)特殊留意"不行抗力'在合同中是如何界定的。

現(xiàn)在開發(fā)商在購房合同中，關(guān)于逾期交房的違約責(zé)任一般商定為每拖延一日擔(dān)當(dāng)全部房款萬分之二或三的違約金。這個違約金的比例偏低，與支付房款的銀行貸款利息相當(dāng)，違約金的懲處性體現(xiàn)不夠，買房者應(yīng)爭取提高該比例，可以考慮在千分之0.5至1之間。

(9)關(guān)于不行抗拒力。

簽訂合同時，留意"不行抗力'在合同中是如何界定的。

"不行抗力'指不能預(yù)見、不能避開并不能克服的客觀狀況(僅指自然災(zāi)難，不包括政府行為或社會特別大事)。任何一方不得就此做擴大解釋，否則，該解釋不具有約束力。并商定一個告知期限。

出賣人有時提出以下免責(zé)條款，買受人最好不要同意：非出賣人緣由，有關(guān)部門延遲發(fā)出有關(guān)批準(zhǔn)文件的；施工中遇到特別惡劣天氣、重大技術(shù)問題不能準(zhǔn)時解決的。

7、補充協(xié)議別嫌煩