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第頁(yè)共頁(yè)小學(xué)老師教學(xué)反思總結(jié)范文小學(xué)老師教學(xué)反思總結(jié)范文我是一名小學(xué)老師,我知道:我是傳道、授業(yè)、解惑的人。當(dāng)我第一次邁上三尺講臺(tái)、面對(duì)那張張得意臉的一刻起,我就明確了肩上的責(zé)任與義務(wù)。認(rèn)識(shí)到了“太陽(yáng)底下最光芒事業(yè)”的榮耀與崇高。二十三年的老師生涯,二十三載的兢兢業(yè)業(yè),自己在教育崗位雖然沒(méi)有轟轟烈烈的成績(jī),但是教育讓我學(xué)會(huì)了考慮;教育讓我學(xué)會(huì)了什么是愛(ài),如何去愛(ài)。我深深?lèi)?ài)上了我的教育工作。下面從幾個(gè)方面總結(jié)我二十載教育的成長(zhǎng):一、選擇了教育,終生無(wú)悔。我剛上班時(shí),在一所中心校任教。記得我就業(yè)宣言時(shí),我當(dāng)著我校一百多名老師的面,許下諾言:“既然選擇了教育,我就好好做我的老師,對(duì)得起學(xué)生的稱(chēng)呼,不辜負(fù)家長(zhǎng)的期待”。記得當(dāng)時(shí)掌聲響了許久,我知道,這是前輩老師對(duì)我的信任,也是他們給我的鼓勵(lì)。我是這樣說(shuō)的,也是這樣做的。我負(fù)責(zé)學(xué)校的文藝節(jié)目排練工作。當(dāng)時(shí)由于年輕,對(duì)學(xué)校的一切都感興趣。為了搞好音樂(lè)教學(xué),我積極學(xué)習(xí)手風(fēng)琴、吉他;為了幫助其他老師搞好印卷子工作,我向老老師請(qǐng)教鉛印打字機(jī)的打字方法,有時(shí)間就去打字房,努力記住字的位置,盼著多幫老師們;趕上縣里來(lái)檢查節(jié)目,我常常主動(dòng)加班那時(shí),我真的有用不完的力,我迎合校長(zhǎng)的鼓勵(lì),喜歡老師們的夸獎(jiǎng),甚至在意學(xué)生的評(píng)論。我盼望周立會(huì)上的點(diǎn)名表?yè)P(yáng),我更期盼老師的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上有我的身影如今回頭看看自己當(dāng)年,可以說(shuō)有一顆愛(ài)崗敬業(yè)的紅心,但也有虛榮的表露。為了表?yè)P(yáng)而工作,為了獎(jiǎng)金而努力,為了表現(xiàn)而表現(xiàn)。有點(diǎn)像個(gè)無(wú)頭的蒼蠅,缺少始終如一的穩(wěn)打穩(wěn)扎。二、智育第一思想得到完善與進(jìn)步的是我當(dāng)班主任以后。我上班第三年,我當(dāng)了一年級(jí)的班主任工作,當(dāng)四十三張小臉整齊的坐在我的面前時(shí),我從心底涌出了從未有過(guò)的母愛(ài)。當(dāng)時(shí)在村小,條件很艱辛。冬天要生爐子、定期倒?fàn)t灰;給窗戶(hù)上塑料、給窗框刷鉛油我在幾歲孩子面前成了無(wú)所不能的老師。四十三雙眼睛看著我,我默默發(fā)誓:看著吧,我的孩子們,你們是幸運(yùn)的,你們的老師很優(yōu)秀,你們將會(huì)更出眾。我一心埋頭在班級(jí),就是體育課我也很少在辦公室,為了把我的班級(jí)搞好,我在教學(xué)上大下工夫:好好備每一節(jié)課,積極與學(xué)生互動(dòng)。查找學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié),買(mǎi)課外閱讀,用鋼板刻好給學(xué)生定期發(fā)下去,定期檢查。每天親自檢查作業(yè),面對(duì)面的批注。每天放學(xué)就留好明天的早自習(xí)內(nèi)容;但是我們學(xué)校除了體育學(xué)科有科任外,其他科都是班主任包。為了不讓我的`學(xué)生輸在起點(diǎn),我們班的音樂(lè)、美術(shù)都正式上。一點(diǎn)也不模糊。每當(dāng)我班上音樂(lè)課時(shí),其他班上體育的班級(jí)就會(huì)趴在我班的窗外來(lái)學(xué),別提我班學(xué)生的美了。工夫不負(fù)有心人,我的學(xué)生在學(xué)習(xí)上有了質(zhì)的飛躍,教育局舉辦的幾次作文競(jìng)賽中我班的學(xué)生屢屢獲獎(jiǎng);全鎮(zhèn)的六一節(jié)目匯演贏得掌聲;畢業(yè)考試在小青鎮(zhèn)五家學(xué)校中名列榜首。我為自己的成功而欣慰,我慶幸我選對(duì)了職業(yè),也替學(xué)生的“全面開(kāi)展”感到滿(mǎn)足。三、做合格的老師。我對(duì)教育的反思是經(jīng)歷了一件事以后:那是零零年夏天,我剛送走了第一屆畢業(yè)生,正留神中不舍迷茫之際。我得到一噩耗:我班的一名同學(xué)的媽媽臥軌身亡了,原因是爸爸在外有了別的女人。一個(gè)十三歲的小男孩,上那里禁得住走了爸爸,死了媽媽?我覺(jué)得有責(zé)任幫他媽媽照顧他。于是,我托學(xué)生給他捎信,讓他有時(shí)間到學(xué)校來(lái):我想給他織件毛衣、我想給他包頓餃子、我更像撫慰那顆受傷的心靈可是,忐忑不安的我真的等了好久,終于有了消息:說(shuō)他在姥姥家上了半年初一就不念了,已經(jīng)在外打工謀生了。并且給我捎話(huà)說(shuō)“老子沒(méi)時(shí)間搭理她”。聽(tīng)到這些時(shí)我說(shuō)不清有多心酸、心疼。作為他的老師,我沒(méi)有權(quán)利抱怨,我更懊悔在我眼皮底下時(shí)我沒(méi)有給他更多的關(guān)愛(ài),我常常會(huì)因想到他而失眠。我開(kāi)場(chǎng)反思我的教育,我有些太看重成績(jī)了,無(wú)視了學(xué)生德育大廈的建樹(shù),老師不應(yīng)只看眼前的成績(jī)得失,一定要為孩子的終生打算,這才是老師首先要做的。但學(xué)生的意志與品行更是走向社會(huì)的敲門(mén)磚呀!我開(kāi)場(chǎng)關(guān)注很能吃飯,卻很少做對(duì)題的,這孩子老實(shí),憨厚,知道疼人:我一次釘椅子把手軋著,他抱著我的手用嘴吹風(fēng),來(lái)減輕我的疼痛,居然眼淚不住往下淌;上課不愛(ài)舉手的李長(zhǎng)順,他值日的認(rèn)真的真是無(wú)可挑剔;臟孩子李林我把她領(lǐng)到辦公室,為她洗洗頭,教她把辮子疏起來(lái),真是漂亮了許多我開(kāi)場(chǎng)把學(xué)生看成自己的孩子了,是自己的孩子哪個(gè)能放棄?我真的相信:沒(méi)有壞孩子,只有不好的老師。我一定做一名合格的老師。四、做與時(shí)俱進(jìn)的老師在這個(gè)日新月異的時(shí)代。老師要有與時(shí)俱進(jìn)的先進(jìn)理念和先進(jìn)的文化。教好書(shū)又要育好人這是老師的本分。拿什么教育學(xué)生?孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!崩蠋熞粩嗟奈溲b自己,不但要有淵博的學(xué)識(shí),豐富的社會(huì)頭腦,更要有安康的人格。教育無(wú)小事,老師的一言一行都在學(xué)生眼里。同事常說(shuō)一句話(huà),有什么樣老師,就有什么樣學(xué)生。真是這樣,小學(xué)生區(qū)分是非
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