高中生物人教版高中必修穩(wěn)態(tài)與環(huán)境種群和群落培養(yǎng)液中酵母菌的數(shù)量變化_第1頁(yè)
高中生物人教版高中必修穩(wěn)態(tài)與環(huán)境種群和群落培養(yǎng)液中酵母菌的數(shù)量變化_第2頁(yè)
高中生物人教版高中必修穩(wěn)態(tài)與環(huán)境種群和群落培養(yǎng)液中酵母菌的數(shù)量變化_第3頁(yè)
高中生物人教版高中必修穩(wěn)態(tài)與環(huán)境種群和群落培養(yǎng)液中酵母菌的數(shù)量變化_第4頁(yè)
高中生物人教版高中必修穩(wěn)態(tài)與環(huán)境種群和群落培養(yǎng)液中酵母菌的數(shù)量變化_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩5頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

滅菌稱(chēng)葡萄糖配2％的葡萄糖溶液0.14克酵母菌加5毫升水活化半小時(shí)后，取1毫升，加入30毫升2％的葡萄糖溶液中培養(yǎng)活化酵母菌18℃恒溫培養(yǎng)核心問(wèn)題：測(cè)定并計(jì)算酵母菌的數(shù)量，繪制數(shù)量變化曲線，分析影響酵母菌數(shù)量的原因?；顒?dòng)一：測(cè)定并計(jì)算酵母菌數(shù)量注意：1玻璃器具易碎，請(qǐng)輕拿輕放，注意安全2時(shí)間：20分鐘活動(dòng)二：繪制酵母菌數(shù)量變化曲線1繪制在學(xué)案上2時(shí)間：3分鐘時(shí)間/天01234567246種群數(shù)量/（108個(gè)/毫升）810活動(dòng)三：結(jié)合實(shí)驗(yàn)過(guò)程，討論、分析影響酵母菌種群數(shù)量的原因。1小組討論并在學(xué)案上記錄2時(shí)間：5分鐘時(shí)間/天01234567246種群數(shù)量/（108個(gè)/毫升）8

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論