高中數(shù)學(xué)人教高中必修第二章基本初等函數(shù)(Ⅰ)指數(shù)函數(shù)及性質(zhì)_第1頁(yè)
高中數(shù)學(xué)人教高中必修第二章基本初等函數(shù)(Ⅰ)指數(shù)函數(shù)及性質(zhì)_第2頁(yè)
高中數(shù)學(xué)人教高中必修第二章基本初等函數(shù)(Ⅰ)指數(shù)函數(shù)及性質(zhì)_第3頁(yè)
高中數(shù)學(xué)人教高中必修第二章基本初等函數(shù)(Ⅰ)指數(shù)函數(shù)及性質(zhì)_第4頁(yè)
高中數(shù)學(xué)人教高中必修第二章基本初等函數(shù)(Ⅰ)指數(shù)函數(shù)及性質(zhì)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩23頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

引例1細(xì)胞分裂問(wèn)題分裂次數(shù)x細(xì)胞總數(shù)y引例1細(xì)胞分裂問(wèn)題分裂次數(shù)x1細(xì)胞總數(shù)y引例1細(xì)胞分裂問(wèn)題分裂次數(shù)x12細(xì)胞總數(shù)y引例1細(xì)胞分裂問(wèn)題分裂次數(shù)x123細(xì)胞總數(shù)y引例1細(xì)胞分裂問(wèn)題分裂次數(shù)x1234細(xì)胞總數(shù)y引例1細(xì)胞分裂問(wèn)題分裂次數(shù)x1234…細(xì)胞總數(shù)y………………………用x表示y的關(guān)系式是:引例2

一尺之棰,日取其半,萬(wàn)世不竭

截取次數(shù)x1234…剩余長(zhǎng)度y出自《莊子·天下篇》

設(shè)木杖原長(zhǎng)為1個(gè)單位…引例2

一尺之棰,日取其半,萬(wàn)世不竭

截取次數(shù)x1234…剩余長(zhǎng)度y…出自《莊子天下篇》

設(shè)木杖原長(zhǎng)為1個(gè)單位…引例2

一尺之棰,日取其半,萬(wàn)世不竭

截取次數(shù)x1234…剩余長(zhǎng)度y…出自《莊子天下篇》

設(shè)木杖原長(zhǎng)為1個(gè)單位…用x表示y的關(guān)系式是:二、新課我們從實(shí)例抽象得到兩個(gè)函數(shù):這兩個(gè)函數(shù)有何特點(diǎn)?底為常數(shù)指數(shù)為自變量?jī)鐬楹瘮?shù)二、新課我們從實(shí)例抽象得到兩個(gè)函數(shù):1.指數(shù)函數(shù)的定義:這兩個(gè)函數(shù)有何特點(diǎn)?

函數(shù)y=ax(a0,且a1)叫做指數(shù)函數(shù),其中x是自變量.函數(shù)的定義域是R.指數(shù)函數(shù)的解析式三大特征:(1)底數(shù)為大于0且不等于1的常數(shù);

(3)

的系數(shù)是1.(2)指數(shù)位置是自變量x;

當(dāng)a0時(shí),ax有些會(huì)沒(méi)有意義,如(-2),0等都沒(méi)有意義;01a而當(dāng)a=1時(shí),函數(shù)值y恒等于1,沒(méi)有研究的必要.探究1:指數(shù)函數(shù)

為何規(guī)定a0,且a1?故a0,且a1

【活學(xué)活用2】

動(dòng)手畫一畫下列函數(shù)的圖像二、實(shí)踐操作,探求新知01a01122xy43-1-23-3作出函數(shù)圖像:1.列表2.描點(diǎn)3.連線y=2xy=2-x

動(dòng)手畫一畫下列函數(shù)的圖像【小試牛刀】實(shí)踐操作,探求新知01101101101010101

圖象

性質(zhì)yx0y=1(0,1)y=ax(a>1)yx(0,1)y=10y=ax(0<a<1)定義域

:

值域

:恒過(guò)定點(diǎn):

在R

上是單調(diào)在R

上是單調(diào)a>10<a<1R(0,+∞)(0,1)

,即x=0

時(shí),y=1

.增函數(shù)減函數(shù)指數(shù)函數(shù)的圖像及性質(zhì)【當(dāng)堂練習(xí)】1.求函數(shù)的定義域和值域2.求函數(shù),的值域.01深入探究,加深理解

沿著箭頭方向,在增大底互為倒數(shù)的兩個(gè)指數(shù)函數(shù)圖像關(guān)于y軸對(duì)稱結(jié)論:函數(shù)y=f(x)與y=f(-x)的圖像關(guān)于y軸對(duì)稱課堂小結(jié)

【課堂歸納領(lǐng)悟】1.指數(shù)函數(shù)的概念,

解析式三大特征,注意的范圍(a0,且a1)等.2.指數(shù)函數(shù)的圖像,當(dāng)時(shí),越大,第一象限圖像越陡(靠近y軸);時(shí),越小第一象限的圖像越低(靠近x軸).3.指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論