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文檔簡介
2023年度軍隊(duì)文職《管理學(xué)》模擬卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(35題)1.相對而言,()活動最容易通過市場的方式提供。
A.基礎(chǔ)科學(xué)研究B.應(yīng)用技術(shù)研究C.人文科學(xué)研究D.應(yīng)用基礎(chǔ)研究
2.行政人員在履行行政責(zé)任時,常常會面對主觀行政責(zé)任與客觀行政責(zé)任之間的沖突,也就是()之間的矛盾與沖突。
A.對上級負(fù)責(zé)與對民眾負(fù)責(zé)B.對組織負(fù)責(zé)與對上級負(fù)責(zé)C.對組織負(fù)責(zé)與對個人負(fù)責(zé)D.對上級負(fù)責(zé)與對個人負(fù)責(zé)
3.從人力資源招聘途徑的角度看,“賽馬不相馬”的思想表明要重視()。
A.內(nèi)部招聘B.外部招聘C.中介招聘D.社會招聘
4.關(guān)于決策,正確的說法是()。
A.決策是管理的基礎(chǔ)B.管理是決策的基礎(chǔ)C.決策是調(diào)查的基礎(chǔ)D.計(jì)劃是決策的基礎(chǔ)
5.公共事業(yè)管理的內(nèi)容通常包括教育事業(yè)、()、文化事業(yè)、衛(wèi)生事業(yè)、體育事業(yè)。
A.建設(shè)事業(yè)B.經(jīng)濟(jì)事業(yè)C.金融事業(yè)D.科技事業(yè)
6.關(guān)于行政倫理的說法,錯誤的是()。
A.公共利益問題是行政倫理學(xué)的基本問題之一
B.行政倫理關(guān)系是行政主體間的利益關(guān)系
C.行政權(quán)力是行政責(zé)任實(shí)現(xiàn)的手段和基本保障
D.行政權(quán)力行使需要遵循公正的原則
7.公共行政角色具有政治性的主要原因是:
A.角色的多元化和異質(zhì)性B.角色的唯一性和異質(zhì)性C.角色的多元化和同質(zhì)性D.角色的唯一性和同質(zhì)性
8.英國學(xué)者彼得研究發(fā)現(xiàn),在實(shí)行等級制度的組織里,每個人都崇尚()。
A.爬到能力達(dá)得到的層次B.爬到能力所不及的層次C.爬到眾人仰望的層次D.爬到組織的最高層次
9.按照馬斯洛的觀點(diǎn),一個人可能同時有許多需要,而人的行為是由()引發(fā)和決定的。
A.沒有實(shí)現(xiàn)的需要B.最高層次需要C.沒有滿足的,較低層次需要D.最低層次需要
10.從權(quán)力來源的角度出發(fā),行政正義的首要原則是:
A.維護(hù)人民的基本權(quán)利,保證公民作為社會成員的平等地位
B.維護(hù)社會的自然秩序,保證社會按各司其職、各盡所能的自然秩序運(yùn)行
C.堅(jiān)持以“最大多數(shù)人的最大幸?!睘榛镜恼x標(biāo)準(zhǔn)
D.以國家的法律規(guī)范為基礎(chǔ),維護(hù)社會的正常秩序
11.減少行政自由裁量權(quán)可能帶來的負(fù)面作用和影響,最好的辦法就是堅(jiān)持()的原則。
A.行政公正B.司法監(jiān)督C.自我約束D.紀(jì)律懲處
12.績效考核是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,考核的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括()。
A.工作方法、工作難度和工作強(qiáng)度
B.工作方法、工作態(tài)度和工作業(yè)績
C.工作能力、工作態(tài)度和工作業(yè)績
D.工作能力、工作難度和工作業(yè)績
13.()適用于對重要事項(xiàng)作出決策和部署、獎懲有關(guān)單位和人員、變更或者撤銷下級機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項(xiàng)。
A.決議B.決定C.公報D.通報
14.組織文化是組織在長期的生存和發(fā)展過程中逐步形成的,其中()是最根本的。
A.精神層B.制度層C.器物層D.思維層
15.上世紀(jì)30年代,美國著名心理學(xué)家、群體動力學(xué)的創(chuàng)始人庫特·勒溫提出,任何行為都是個體與()相互作用的產(chǎn)物。
A.認(rèn)知B.歸因活動C.環(huán)境D.變革
16.關(guān)于組織行為學(xué)的表述,不正確的是:
A.組織行為學(xué)是一門綜合性、系統(tǒng)性很強(qiáng)的學(xué)科
B.組織行為學(xué)與心理學(xué)、社會學(xué)、人類學(xué)分屬不同學(xué)科,彼此沒有關(guān)聯(lián)
C.組織行為學(xué)以各類工作組織為研究環(huán)境
D.組織行為學(xué)的研究目的在于發(fā)現(xiàn)人們在組織中有效工作的規(guī)律
17.在組織結(jié)構(gòu)中,職權(quán)有若干形式。下列不屬于職權(quán)形式的是()。
A.直線職權(quán)B.參謀職權(quán)C.指揮職權(quán)D.職能職權(quán)
18.從組織長期利益出發(fā),對于重要性程度高、難度大的工作,采取的績效管理標(biāo)準(zhǔn)一般應(yīng)當(dāng)遵循()的基本原則。
A.只獎不罰B.重獎輕罰C.輕獎重罰D.重獎重罰
19.組織結(jié)構(gòu)是對完成組織目標(biāo)的人員、工作、技術(shù)和信息所作的()。
A.框架性安排B.正規(guī)化安排C.制度性安排D.差異化管理
20.人力資源的特征包括能動性、可再生性、高增值性、()。
A.實(shí)用性B.時效性C.科學(xué)性D.革命性
21.羅伯特·希斯認(rèn)為,危機(jī)管理過程可以劃分為()、預(yù)備、反應(yīng)、恢復(fù)四個階段。
A.縮減B.分析C.判斷D.決策
22.關(guān)于行政理性的表述,錯誤的是()。
A.行政理性的實(shí)質(zhì)是行政主體的理性行政
B.理性行政主要表現(xiàn)為行政程序的理性
C.自由裁量權(quán)的中心是行政選擇
D.行政程序理性的中心問題是確保行政自由裁量權(quán)
23.當(dāng)出現(xiàn)群體目標(biāo)與組織目標(biāo)不太一致時,一般情況是()。
A.群體凝聚力高,降低了群體生產(chǎn)率
B.群體生產(chǎn)率低,提高了群體凝聚力
C.群體凝聚力低,提高了群體生產(chǎn)率
D.群體生產(chǎn)率高,降低了群體凝聚力
24.根據(jù)職位對人員素質(zhì)、能力的需要,挑選合適的人去擔(dān)當(dāng),充分發(fā)揮其優(yōu)勢,不求全責(zé)備,這是人力資源配置的()。
A.用人所長原則B.容人所短原則C.能級對應(yīng)原則D.人事相宜原則
25.中國傳統(tǒng)行政倫理的邏輯起點(diǎn)是()。
A.德與孝B.禮與仁C.忠與信D.智與廉
26.在現(xiàn)代人力資源管理理念中,人力資源管理部門被視為:
A.事務(wù)性機(jī)構(gòu)B.簡單服務(wù)性機(jī)構(gòu)C.非生產(chǎn)非效益部門D.生產(chǎn)與效益部門
27.決議最基本的特點(diǎn)是()。
A.決策性B.指導(dǎo)性C.程序性D.表決性
28.職能型組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)了()。
A.管理的現(xiàn)代化B.管理的專業(yè)化C.統(tǒng)一指揮D.管理費(fèi)用降低
29.俗話說“饑寒起盜心”,但古人云“廉者不受嗟來之食,志士不飲盜泉之水”。根據(jù)激勵相關(guān)理論,()。
A.這兩句話都符合馬斯洛的需求層次理論,只不過需求層次不同
B.這兩句話都符合期望理論,只不過期望不同
C.“饑寒起盜心”符合期望理論,“廉者不受嗟來之食,志士不飲盜泉之水”符合馬斯洛的需求層次理論
D.“饑寒起盜心”符合馬斯洛的需求層次理論,“廉者不受嗟來之食,志士不飲盜泉之水”符合期望理論
30.下列選項(xiàng)中不屬于團(tuán)隊(duì)主要特征的是()。
A.規(guī)模有限制
B.成員具有不同的技能、知識或經(jīng)驗(yàn)
C.團(tuán)隊(duì)的作用是中性的,有時是消極的
D.團(tuán)隊(duì)的建立以完成共同目標(biāo)為主要任務(wù)
31.信息社會飛速變化的內(nèi)外環(huán)境影響下,人們常常會感到“計(jì)劃趕不上變化”,有人甚至懷疑制定計(jì)劃是否還有必要。下列關(guān)于計(jì)劃的正確理解是()。
A.堅(jiān)持計(jì)劃的嚴(yán)肅性,嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃不能動搖
B.“趕不上變化”不以人的意志為轉(zhuǎn)移,應(yīng)當(dāng)不斷修改計(jì)劃使其符合執(zhí)行情況
C.如果形勢變化快,可用短期計(jì)劃代替長期計(jì)劃,或者不要計(jì)劃
D.面對變化的環(huán)境,要具體性計(jì)劃與指導(dǎo)性計(jì)劃相結(jié)合,短期計(jì)劃和長期計(jì)劃相結(jié)合
32.最早意識到行政倫理問題的是英國著名學(xué)者:
A.伊頓B.威爾遜C.古德諾D.魏勞畢
33.薪酬是指雇員作為雇傭關(guān)系中的一方所得到的各種貨幣收入,以及各種()之和。
A.保險B.醫(yī)療保健C.福利和服務(wù)D.獎金
34.組織變革是組織為了提高效率,改變現(xiàn)有狀態(tài)并朝預(yù)期狀態(tài)不斷前進(jìn)而進(jìn)行的一系列活動。下列不屬于個體層面的組織變革阻力的是:
A.不確定性和不安全感B.選擇性知覺C.習(xí)慣D.群體思維和承諾升級
35.下列公文辦理程序中,收文程序和發(fā)文程序都應(yīng)進(jìn)行步驟的是:
A.審核B.核發(fā)C.分辦D.催辦
二、多選題(20題)36.強(qiáng)化理論認(rèn)為,塑造行為的方法主要有()。
A.積極強(qiáng)化B.消極強(qiáng)化C.懲罰D.忽視E.工作輪換
37.關(guān)的公文種類包括()。
A.條例、規(guī)定、辦法、法規(guī)
B.公告、通告、通知、通報
C.議案、公報、意見、函
D.調(diào)查報告、計(jì)劃、總結(jié)、簡報
E.決議、決定、命令、批復(fù)
38.目標(biāo)管理自身的缺點(diǎn)有()。
A.目標(biāo)管理理論尚未普及宣傳B.適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)不易確定C.可能增加管理成本D.獎懲完全匹配不容易做到
39.管理者實(shí)現(xiàn)有效的談判,一般要堅(jiān)持以下原則()。
A.理性分析談判事件B.了解談判對手C.尋找雙贏方案D.原則性與靈活性相結(jié)合
40.現(xiàn)代觀點(diǎn)認(rèn)為,人員配備包括()。
A.選人B.評人C.育人D.用人
41.計(jì)劃是管理的首要職能,其工作程序和內(nèi)容包括()。
A.活動條件研究B.制定業(yè)務(wù)決策C.編制行動計(jì)劃D.提出具體要求
42.亨利·明茨伯格研究發(fā)現(xiàn)管理者角色可以進(jìn)一步組合成三個方面,它們是()。
A.人際關(guān)系角色B.掛名首腦角色C.信息傳遞角色D.決策制定角色E.資源分配者角色
43.社會團(tuán)體應(yīng)當(dāng)具有()的特征。
A.非政府性B.自愿性C.共同性D.營利性E.自我約束性
44.組織變革主要涉及:
A.組織人員變革B.組織機(jī)構(gòu)變革C.組織技術(shù)變革D.組織物理環(huán)境變革E.組織管理制度變革
45.創(chuàng)新是把一種從沒有過的生產(chǎn)要素和生產(chǎn)條件的“新組合”引人生產(chǎn)體系,包括()。
A.引進(jìn)新產(chǎn)品B.引用新技術(shù)C.實(shí)現(xiàn)企業(yè)的新組織D.開辟新市場E.改進(jìn)生產(chǎn)裝備設(shè)施
46.內(nèi)容型激勵理論包括()理論。
A.需求層次B.激勵強(qiáng)化C.激勵需求D.雙因素
47.計(jì)劃工作的基本原理包括()。
A.限定因素原理B.許諾原理C.靈活性原則D.改變航道原理
48.根據(jù)行文規(guī)則,向上級機(jī)關(guān)行文,應(yīng)當(dāng)遵循的規(guī)則有()
A.黨委、政府的部門向上級主管部門請示、報告重大事項(xiàng),應(yīng)當(dāng)經(jīng)本級黨委、政府同意或者授權(quán)
B.請示應(yīng)當(dāng)一文一事
C.下級機(jī)關(guān)的請示事項(xiàng),可以本機(jī)關(guān)名義原文轉(zhuǎn)報上級機(jī)關(guān)
D.為了辦事方便高效,可以在報告等非請示性公文中夾帶請示事項(xiàng)
E.受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)向上級機(jī)關(guān)行文,必要時抄送另一個上級機(jī)關(guān)
49.小王大學(xué)畢業(yè)剛到機(jī)關(guān),他為人勤奮好學(xué),為提高公文寫作水平,他私下找到單位文印室的文印員,從其辦公電腦里,把單位近兩年印發(fā)的各種公文都拷貝了一份,其中還包括一份標(biāo)有“秘密”字樣的公文,然后全部存放到自己的辦公電腦里,方便在日常工作中學(xué)習(xí)借鑒。對該事件說法正確的是()。
A.小王在得到文印員允許的情況下可以拷貝公文
B.文印員犯有文件管理失職的行為
C.小王的做法屬于私自拷貝公文行為
D.小王的行為應(yīng)該給予鼓勵
50.關(guān)于公平理論的說法,正確的有()。
A.不公平會影響積極性
B.人們通常習(xí)慣于將自已現(xiàn)在的報酬及所做的貢獻(xiàn),和他人的報酬及貢獻(xiàn)進(jìn)行比較。當(dāng)比值相等時,才會覺得公平,否則,就感到不公平
C.公平理論中對投入和報酬的理解是一種主觀判斷,會產(chǎn)生主觀評價誤差
D.除了橫向比較外,人們也經(jīng)常做縱向比較
E.只做橫向比較
51.員工培訓(xùn)的目標(biāo)有()。
A.補(bǔ)充知識B.發(fā)展能力C.轉(zhuǎn)變觀念D.放松身心E.交流信息
52.薪酬確定的原則包括()。
A.體現(xiàn)員工價值B.待遇公平合理C.堅(jiān)持高薪高酬D.保持競爭能力E.遵循戰(zhàn)略導(dǎo)向
53.關(guān)于組織文化的說法,正確的有()。
A.一般的文化都是在非自覺的狀態(tài)下形成的,組織文化則可以是在組織努力的情況下形成
B.組織文化具有自我延續(xù)性,不會因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)層的人事變更而立即消失
C.仁者見仁,智者見智,組織文化應(yīng)該使組織成員面對某些倫理問題時產(chǎn)生多角度的認(rèn)識
D.組織文化的內(nèi)容和力量會對組織員工的行為產(chǎn)生影響
E.組織文化還可能成為組織變革和發(fā)展的潛在障礙
54.公文處理工作應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持的原則有()。
A.實(shí)事求是B.安全保密C.精簡高效D.繁瑣全面E.準(zhǔn)確規(guī)范
55.控制是組織管理工作的基本職能,下列活動中屬于管理學(xué)中控制職能的有()。
A.領(lǐng)導(dǎo)離任審計(jì)B.財(cái)政預(yù)算C.大學(xué)課程考試D.安全保密檢查E.激勵員工
參考答案
1.B第一步,本題考查管理學(xué)基本原理。第二步,應(yīng)用技術(shù)研究直接針對現(xiàn)實(shí)的尤其是企業(yè)的需要,產(chǎn)品比較容易商業(yè)化,因此企業(yè)為了獲得更好的效益,更傾向于在應(yīng)用技術(shù)上投入更多資源,從而使應(yīng)用技術(shù)研究更容易通過市場來提供。
2.A本題考查行政倫理學(xué)。主觀行政責(zé)任是指公共行政人員對自身及其行政行為所感受到的內(nèi)在責(zé)任,包括對忠誠、良心以及認(rèn)同的信仰,主觀行政責(zé)任核心是價值觀??陀^行政責(zé)任,是指法令規(guī)章以及上級交付的客觀應(yīng)盡的義務(wù)責(zé)任,是另一種責(zé)任和義務(wù)??陀^行政責(zé)任兩種形式:第一是職責(zé),表現(xiàn)為對人的關(guān)系,即對上級、下級、他人負(fù)責(zé);第二是義務(wù),表現(xiàn)為對事負(fù)責(zé)。雖然服從上級是行政人員的基本職責(zé)之一,但是假如上級的決定是錯誤的,或者上級以組織的面貌出現(xiàn)但夾雜著自己的私人利益,作為下級的行政人員就會面臨服從上級與服務(wù)公眾的職責(zé)沖突。這時,作為下級的行政人員是否應(yīng)當(dāng)無條件地服從上級,就成為下級的現(xiàn)實(shí)難題。此時,主觀行政責(zé)任對于判明是非往往起著重要的作用,行政人員應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的價值判斷做出決定,從而避免不必要的決策失誤或者對公共利益造成損害。故正確答案為A。
3.A本題考查人力資源管理?!百愸R不相馬”是一種人力資源用人的理念,該用人理念認(rèn)為“相馬”可能會錯失良才、誤用庸才;“千里馬”不能看出來,而要在賽場中賽出來。只有具備完善的培訓(xùn)、選拔機(jī)制,才能將“賽馬不相馬”這一管理激勵理念落到實(shí)處。因此,“賽馬不相馬”強(qiáng)調(diào)內(nèi)部招聘的重要性。故正確答案為A。
4.A決策是管理的基礎(chǔ)。
5.D公共事業(yè)管理的內(nèi)容通常包括教育事業(yè)、科技事業(yè)、文化事業(yè)、衛(wèi)生事業(yè)、體育事業(yè)。故本題正確答案選D。
6.B
7.A第一步,本題考查管理學(xué)基本原理。第二步,角色的多元化與異質(zhì)性是公共行政角色具有政治性的主要原因。角色多元化指的是每一個角色都代表著一系列連帶的義務(wù)與利益,這些義務(wù)和利益是任何行政人員在成長過程中必須承擔(dān)和擁有的。角色的異質(zhì)性源于每個角色中都有兩種對抗性利益的存在,即維護(hù)個人經(jīng)濟(jì)利益與維護(hù)公眾利益。行政角色的政治屬性根源于這種緊張關(guān)系。當(dāng)我們放棄自己的其他利益以換取我們?yōu)橹ぷ鞯慕M織單位的利益時,行政角色的政治屬性就具備了形成的動力。兩種特性共同作用給公共行政角色帶來了政治性。
8.B
9.C本題考查管理學(xué)基礎(chǔ)。馬斯洛于1943年提出馬斯洛需求層次理論,其基本內(nèi)容是將人的需求從低到高依次分為生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求。①生理需要屬于低層次的需要,包括食物、水分、空氣、睡眠的需要等。②安全需求包括要求社會環(huán)境安全、生命財(cái)產(chǎn)得到保護(hù),擺脫失業(yè)的威脅、生活有保障、病有所醫(yī)等。③社交需求也叫歸屬與愛的需要,是人們希望和人保持友誼,希望得到信任和友愛,渴望有所歸屬,成為群體的一員,這就是人的歸屬感。④尊重需求,屬于較高層次的需求,如成就、名聲、地位和晉升機(jī)會等。尊重需求既包括對成就或自我價值的個人感覺,也包括他人對自己的認(rèn)可與尊重。⑤自我實(shí)現(xiàn)需求,是最高層次的需求,是一種衍生性需求,包括自我實(shí)現(xiàn)、發(fā)揮潛能等。馬斯洛的需要層次理論指出,同一時期一個人可能有幾種需要,但每一時期總有一種需要占支配地位,對行為起決定作用。不同人在不同情況下主導(dǎo)需求不同,強(qiáng)烈程度不同;未滿足的需求是主要激勵源,已滿足的需求不再具有激勵作用;低層次需求滿足后,才會追求高層次需求。因此,人的行為是由尚未滿足的較低層次的需要決定的。故正確答案為C。
10.A第一步,本題考查管理學(xué)基本原理。第二步,公共行政人員的權(quán)利來源于人民,因此從權(quán)力來源而言,要做到行政正義,就要保障人民權(quán)利以及公民的平等地位。
11.A如何用法律來控制、規(guī)范它的行使,從而盡量減少行政自由裁量權(quán)可能帶來的負(fù)面作用和影響,而行政公正的原則實(shí)質(zhì)上是防止濫用自由裁量權(quán)的一整套規(guī)則。
12.C本題考查人力資源管理??冃Э己?,又稱為“績效考評”是指評定者運(yùn)用科學(xué)的方法、標(biāo)準(zhǔn)和程序,對行為主體的與評定任務(wù)有關(guān)的績效信息(業(yè)績、成就和實(shí)際作為等)進(jìn)行觀察、收集、組織、貯存、提取、整合,并盡可能做出準(zhǔn)確評價的過程。主要包括:①業(yè)績考評,②能力考評,③態(tài)度考評。故正確答案為C。
13.B《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第八條,公文種類主要有:(二)決定。適用于對重要事項(xiàng)作出決策和部署、獎懲有關(guān)單位和人員、變更或者撤銷下級機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項(xiàng)。
14.A組織文化是企業(yè)在經(jīng)營活動中形成的經(jīng)營理念、經(jīng)營目的、經(jīng)營方針、價值觀念、經(jīng)營行為、社會責(zé)任、經(jīng)營形象等的總和。是企業(yè)個性化的根本體現(xiàn),它是企業(yè)生存、競爭和發(fā)展的靈魂。組織文化由三個層次構(gòu)成:(1)表面層的物質(zhì)文化,稱為企業(yè)的“硬文化”。包括廠容、廠貌、機(jī)械設(shè)備,產(chǎn)品造型、外觀、質(zhì)量等。(2)中間層次的制度文化,包括領(lǐng)導(dǎo)體制、人際關(guān)系以及各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律等。(3)核心層的精神文化,稱為“企業(yè)軟文化”。包括各種行為規(guī)范、價值觀念、企業(yè)的群體意識、職工素質(zhì)和優(yōu)良傳統(tǒng)等,是企業(yè)文化的核心。A項(xiàng)正確。
15.C第一步,本題考查管理學(xué)基本原理。第二步,群體動力理論認(rèn)為,一個人的行為是個體內(nèi)在需要和環(huán)境外力相互作用的結(jié)果,故C項(xiàng)正確。
16.B第一步,本題考查管理學(xué)基本原理并選錯誤項(xiàng)。第二步,組織行為學(xué)與心理學(xué)、社會學(xué)、人類學(xué)一脈相承,這三類學(xué)科均屬于組織行為學(xué)形成的理論基礎(chǔ)。故組織行為學(xué)與心理學(xué)、社會學(xué)、人類學(xué)息息相關(guān),而不是沒有關(guān)聯(lián)。
17.C職權(quán)有直線職權(quán)、參謀職權(quán)與職能職權(quán),沒有指揮職權(quán)。
18.B本題考查人力資源管理??冃Ч芾恚乾F(xiàn)代企業(yè)在人力資源管理中的一個重要核心的內(nèi)容,就是制定、評價及改進(jìn)員工在本職工作崗位上的工作行為及工作成果的管理過程。績效管理中根據(jù)績效考評的結(jié)果給予員工獎勵或者懲罰,當(dāng)面對組織中重要性程度高的工作時,提高員工工作積極性、實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)非常重要,因此,應(yīng)該采取“重獎”的手段以激發(fā)員工積極性。當(dāng)面對組織中難度大的工作時,因?yàn)楣ぷ骶哂休^大的不確定性,此時為了激發(fā)員工工作積極性,應(yīng)該給予員工較大的“試錯權(quán)”即“輕罰”。故正確答案為B。
19.C根據(jù)定義,組織結(jié)構(gòu)是對完成組織目標(biāo)的人員、工作、技術(shù)和信息所作的制度性安排。
20.B人力資源的特點(diǎn):生物性、能動性、時效性、再生性、社會性、連續(xù)性。時效性要求人力資源開發(fā)要抓住人的年齡最有利于職業(yè)要求的階段,實(shí)施最有力的激勵。故本題正確答案選B。
21.A4R模型最初由美國學(xué)者羅伯特·希斯提出。他將危機(jī)管理的全過程劃分為四個主要階段,并根據(jù)不同環(huán)節(jié)的危機(jī)特點(diǎn),提出了每一階段所應(yīng)開展的重點(diǎn)工作。該模型將危機(jī)管理分為縮減、預(yù)備、反應(yīng)與恢復(fù)四個階段。縮減(Reduction)是危機(jī)管理的首要環(huán)節(jié),是從潛在危機(jī)出現(xiàn)直到現(xiàn)實(shí)危機(jī)爆發(fā)的階段;預(yù)備(Readiness)是危機(jī)管理的預(yù)防環(huán)節(jié),一旦危機(jī)管理者對潛在的危機(jī)識別完畢,做好危機(jī)的監(jiān)測預(yù)警并組織好必備的人力物力就顯得尤為重要。反應(yīng)(Response)是危機(jī)管理的應(yīng)對環(huán)節(jié),也是整個危機(jī)演進(jìn)過程中最考驗(yàn)組織危機(jī)處置能力的環(huán)節(jié)?;謴?fù)(Recovery)是危機(jī)管理的善后環(huán)節(jié),很多危機(jī)管理者在危機(jī)平息后往往只注重經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)而忽視了廣大群眾的心理恢復(fù)。故本題正確答案選A。
22.D行政程序理性的中心問題是盡可能地保證行政自由裁量的理性化。而不是要確保行政自由裁量權(quán),答案為D。行政理性的實(shí)質(zhì)最終表現(xiàn)為行政主體的理性行政。A項(xiàng)正確;理性行政主要表現(xiàn)為行政程序的理性,B項(xiàng)正確。行政自由裁量權(quán)的中心是行政選擇,行政選擇的基礎(chǔ)總是與行政判斷相聯(lián)系,行政選擇與行政判斷又總是以一定的行政程序進(jìn)行的,C項(xiàng)正確。故本題正確答案選D。
23.A本題考查組織行為學(xué)。群體凝聚力與生產(chǎn)率的關(guān)系是復(fù)雜的,根據(jù)沙赫特的研究,只有當(dāng)群體目標(biāo)與組織目標(biāo)相一致時,群體態(tài)度支持組織目標(biāo)時,凝聚力的增強(qiáng)才有利于群體生產(chǎn)率的提高;如果沒有這種基礎(chǔ)或這種基礎(chǔ)薄弱時即當(dāng)群體目標(biāo)與組織目標(biāo)不一致時,群體高凝聚力反而會降低生產(chǎn)率。故正確答案為A。
24.C本題考查人力資源管理。A項(xiàng)錯誤,用人所長,是指克服求全責(zé)備的思想,樹立看人長處、優(yōu)點(diǎn)的觀念,知人善任、善于發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮人員的優(yōu)勢。B項(xiàng)錯誤,容人所短,是指在用人所長之時,要盡量將其短處的干擾降到最低限度。C項(xiàng)正確,能級對應(yīng)能級原則是指人和其他要素的能量一樣都有大小和等級之分,并會隨著一定條件而發(fā)展變化。它強(qiáng)調(diào)知人善任,調(diào)動各種積極因素,把人的能量發(fā)揮在管理活動相適應(yīng)的崗位上。D項(xiàng)錯誤,人事相宜,是指根據(jù)個體間不同的素質(zhì)、能力和要求,將其安排在各自最適合的崗位上,保持個體素質(zhì)、能力與工作崗位需求的同構(gòu)性,從而實(shí)現(xiàn)因事?lián)袢伺c為人擇事相統(tǒng)一,事得其人,人知其事,以人治事,人、事兩適宜這樣一種人事的配置關(guān)系。故正確答案為C。
25.A“德”與“孝”:傳統(tǒng)行政倫理的邏輯起點(diǎn);“禮”與“仁”:傳統(tǒng)行政倫理的理據(jù)?!岸Y”與“仁”是儒家全部政治倫理的核心概念,也是傳統(tǒng)行政倫理的深層理據(jù)。
26.D第一步,本題考查管理學(xué)基本原理。第二步,現(xiàn)代人力資源管理則認(rèn)為,無論是生產(chǎn)三要素(資本、人力、土地)或生產(chǎn)五要素(人、財(cái)、物、信息、時間),人力資源都是生產(chǎn)要素之一。在各種生產(chǎn)要素中,財(cái)、物、信息、時間都屬于被動的、消極的要素,只有人力這個要素是主動的、積極的、創(chuàng)造性的要素。因此,對人力資源的管理是真正的生產(chǎn)管理、效益管理。
27.A決議適用于會議討論通過的重大決策事項(xiàng)。1.決策性。決議是針對重大問題和重大事項(xiàng)所做出的決策,一經(jīng)形成,就會在較大范圍內(nèi)對黨內(nèi)的工作和生活造成重大影響。2.權(quán)威性。決議作為黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)用于重要決策事項(xiàng)的公文,是在黨的高級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的會議上研究、討論后形成的,代表著發(fā)文機(jī)關(guān)的意志,一經(jīng)發(fā)布,其下屬黨組織和黨員必須嚴(yán)格遵守,認(rèn)真落實(shí),不得違背,具有很強(qiáng)的權(quán)威性。3.嚴(yán)格的程序性。決議必須經(jīng)會議討論,并經(jīng)表決通過之后才能形成,有嚴(yán)格的程序性。
28.B職能型組織結(jié)構(gòu)又稱“法約爾模型”。它是按職能來組織部門分工,即從企業(yè)高層到基層,均把承擔(dān)相同職能的管理業(yè)務(wù)及其人員組合在一起,設(shè)置相應(yīng)的管理部門和管理職務(wù)。B項(xiàng)正確。
29.D馬斯洛(1968)認(rèn)為,人的需要由生理的需要、安全的需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要五個等級構(gòu)成。高級需要出現(xiàn)之前,必須先滿足低級需要。期望理論公式表示為:激動力量=期望值×效價。激動力量指調(diào)動個人積極性,激發(fā)人內(nèi)部潛力的強(qiáng)度;期望值是根據(jù)個人的經(jīng)驗(yàn)判斷達(dá)到目標(biāo)的把握程度;效價則是所能達(dá)到的目標(biāo)對滿足個人需要的價值。這個理論的公式說明,人的積極性被調(diào)動的大小取決于期望值與效價的乘積。D項(xiàng)正確。
30.C團(tuán)隊(duì)的基本特征:目標(biāo)明確;界限不明;角色分工;對于共同目的的承諾;領(lǐng)導(dǎo)和結(jié)構(gòu);責(zé)任心;公平的績效評估;相互信任。C項(xiàng)是團(tuán)隊(duì)的作用,不是團(tuán)隊(duì)的特征。C項(xiàng)正確。
31.D本題考查管理學(xué)基礎(chǔ)。A、B項(xiàng)錯誤,雖然“計(jì)劃趕不上變化”,但計(jì)劃一經(jīng)確定,在一定時期內(nèi)應(yīng)盡可能地保持穩(wěn)定,以保證計(jì)劃工作的開展,必要時可以根據(jù)當(dāng)時的實(shí)際情況作必要的檢查和修訂。所以,計(jì)劃既不是嚴(yán)格執(zhí)行不能動搖,也不是不斷修改計(jì)劃使其符合執(zhí)行情況。C項(xiàng)錯誤,計(jì)劃既是決策所確定的組織在未來一定時期內(nèi)的行動目標(biāo)和方式,在時間和空間的進(jìn)一步展開,又是組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制和創(chuàng)新等管理活動的基礎(chǔ),是組織內(nèi)不同部門、不同成員工作的依據(jù)。所以,計(jì)劃必不可少。D項(xiàng)正確,具體性計(jì)劃與指導(dǎo)性計(jì)劃相結(jié)合,是既要制定組織發(fā)展方向,也要規(guī)定明確的目標(biāo);短期計(jì)劃和長期計(jì)劃相結(jié)合,是既要制定組織在較長時期的發(fā)展方向和方針,也要規(guī)定較短的時期內(nèi)所應(yīng)完成的目標(biāo)和要求。在面對變化的環(huán)境時,可以在保持大方向不變的情況下,對短期計(jì)劃和具體性計(jì)劃進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,以應(yīng)對復(fù)雜多變的內(nèi)外部環(huán)境。故正確答案為D。
32.A第一步,本題考查管理學(xué)基本原理。第二步,最早意識到行政倫理問題的是英國著名學(xué)者伊頓。1880年他在《英國公務(wù)員考試》一文中很明確地把公務(wù)員改革作為一個基本的道德行為。在悲嘆“長期制造公共權(quán)力商品的活動”中,他指出這一活動已污染和麻木了英國關(guān)于公共行政這一主題的道德感,以致使公務(wù)員的改革比以往困難十倍。
33.C第一步,本題考查管理學(xué)基本原理。第二步,薪酬是指雇員作為雇傭關(guān)系中的一方所得到的各種貨幣收入,以及各種具體的服務(wù)和福利之和。
34.D第一步,本題考查行政組織知識并選錯誤項(xiàng)。第二步,組織變革的阻力來自于個體、群體和領(lǐng)導(dǎo)三個方面。群體思維和承諾升級屬于來自于群體對組織變革的阻力。
35.A第一步,本題考查公文處理知識。第二步,收文辦理指對收到公文的辦理過程,根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第二十四條,收文辦理主要程序包括簽收、登記、初審、承辦、傳閱、催辦、答復(fù)等程序。發(fā)文辦理指以本機(jī)關(guān)名義制發(fā)公文的過程,根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第二十五條,發(fā)文辦理主要程序包括復(fù)核、登記、印制、核發(fā)等程序。兩者都包含了審核。
36.ABCD考查管理學(xué)基礎(chǔ)。強(qiáng)化理論是美國心理學(xué)家斯金納提出的,該理論認(rèn)為:人的行為是對其所獲刺激的函數(shù),如果這種刺激對他有利,則這種行為就會重復(fù)出現(xiàn);若對他不利,則這種行為就會減弱甚至消失。根據(jù)強(qiáng)化的性質(zhì)和目的劃分,包括正強(qiáng)化(積極強(qiáng)化)、負(fù)強(qiáng)化(消極強(qiáng)化)、忽視(自然消退)、懲罰。A項(xiàng)正確,正強(qiáng)化,即積極強(qiáng)化,是指任何導(dǎo)致我們以后進(jìn)行該行為的可能性增加的結(jié)果,即獎勵那些符合組織目標(biāo)的行為,以使這些行為得到進(jìn)一步加強(qiáng),從而有利于組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。B項(xiàng)正確,負(fù)強(qiáng)化,即消極強(qiáng)化,就是對于符合組織目標(biāo)的行為,撤消或減弱原來存在的消極刺激或者條件以使這些行為發(fā)生的頻率提高。C項(xiàng)正確,懲罰是指當(dāng)有機(jī)體自發(fā)做出某種反應(yīng)后,隨機(jī)呈現(xiàn)一個厭惡刺激(或不愉快情境),以期消除或抑制此類反應(yīng)的過程。D項(xiàng)正確,忽視,即自然消退,指的是是指通過不提供個人所愿望的結(jié)果來減弱一個人的行為,管理者無視要發(fā)言人舉手的行為,自顧自的講下去,體現(xiàn)了自然消退。E項(xiàng)錯誤,工作輪換不屬于強(qiáng)化理論。故正確答案為ABCD。
37.BCE第一步,本題考查公文寫作并選正確項(xiàng)。第二步,黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例首次統(tǒng)一了公文種類,共15種公文:決議、決定、命令、公報、公告、通告、意見、通知、通報、報告、請示、批復(fù)、議案、函、紀(jì)要。
38.BCD在實(shí)際操作中,目標(biāo)管理也存在許多明顯的缺點(diǎn),主要表現(xiàn)在:①目標(biāo)難以制定。組織內(nèi)的許多目標(biāo)難以定量化、具體化;許多團(tuán)隊(duì)工作在技術(shù)上不可解;組織環(huán)境的可變因素越來越多,變化越來越快,組織的內(nèi)部活動日益復(fù)雜,使組織活動的不確定性越來越大。這些都使得組織的許多活動制訂數(shù)量化目標(biāo)是很困難的。②目標(biāo)管理的哲學(xué)假設(shè)不一定都存在。Y理論對于人類的動機(jī)作了過分樂觀的假設(shè),實(shí)際中的人是有“機(jī)會主義本性”的,尤其在監(jiān)督不力的情況下。因此許多情況下,目標(biāo)管理所要求的承諾、自覺、自治氣氛難以形成。③目標(biāo)商定可能增加管理成本。目標(biāo)商定要上下溝通、統(tǒng)一思想是很費(fèi)時間的;每個單位、個人都關(guān)注自身目標(biāo)的完成,很可能忽略了相互協(xié)作和組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),滋長本位主義、臨時觀點(diǎn)和急功近利傾向。④有時獎懲不一定都能和目標(biāo)成果相配合,也很難保證公正性,從而削弱了目標(biāo)管理的效果。
39.ABCD管理者實(shí)現(xiàn)有效的談判,一般要堅(jiān)持以下原則:(1)理性分析談判的事件。拋棄歷史和感情上的糾葛,理性地判別信息、依據(jù)的真?zhèn)危治鍪录氖欠乔?,分析雙方未來的得失。(2)了解談判對手。清楚對手的制約因素、真實(shí)意圖、對手的戰(zhàn)略、興奮點(diǎn)和抑制點(diǎn)等。(3)抱著誠意開始談判。態(tài)度不卑不亢,條件合情合理,提法易于接受,必要時可主動讓步,盡可能尋找雙贏的方案。(4)原則性與靈活性相結(jié)合。對自己目標(biāo)的基本要求要堅(jiān)持,對雙方最初的意見不必太在意,要有一定的伸縮余地。當(dāng)陷入僵局時,應(yīng)采取暫停、冷處理后再談,或爭取第三方調(diào)停,盡可能避免談判破裂。故選ABCD。
40.ABCD傳統(tǒng)的觀點(diǎn)一般把人員配備作為人事部門的工作,而現(xiàn)代的觀點(diǎn)則認(rèn)為,人員配備不但要包括選人、評人、育人,而且還包括如何使用人員,以及如何增強(qiáng)組織凝聚力來留住人員,這又同指導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)工作緊密聯(lián)系起來。
41.ABC計(jì)劃是管理的首要職能,管理活動從計(jì)劃工作開始。具體來說,計(jì)劃工作的程序和內(nèi)容如下:活動條件研究;制定業(yè)務(wù)決策;編制行動計(jì)劃。而編制行動計(jì)劃的工作,實(shí)質(zhì)上是將決策目標(biāo)在時間上和空間上分解到組織的各個部門和環(huán)節(jié),對每個單位、每個成員的工作提出具體要求,D項(xiàng)包含在C項(xiàng)里。所以選ABC。
42.ACD
43.ABCE社會團(tuán)體具有非政府性、自愿性和自我約束性,不以營利為目的。
44.ABCD第一步,本題考查行政組織知識。第二步,組織變革是指組織根據(jù)內(nèi)外環(huán)境變化,及時對組織中的要素進(jìn)行調(diào)整、改進(jìn)和革新的過程。組織變革內(nèi)容包括:①對人員的變革,是指員工在態(tài)度、技能、期望、認(rèn)知和行為上的改變;②組織結(jié)構(gòu)不是一成不變的,當(dāng)組織內(nèi)外環(huán)境變化后,必須對組織機(jī)構(gòu)進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,以便于工作增加自身的靈活性;③技術(shù)變革包括兩層意義:首先是直接工作技術(shù)的改變,其次是改革管理技術(shù),包括各種現(xiàn)代化的信息;④物理環(huán)境的變革:是指工作空間的結(jié)構(gòu)和設(shè)備更新、設(shè)備裝置的改變。
45.ABCD所謂創(chuàng)新,就是“建立一種新的生產(chǎn)函數(shù)”,把一種從來沒有過的關(guān)于生產(chǎn)要素和生產(chǎn)條件的“新組合”引入生產(chǎn)體系,包括引進(jìn)新產(chǎn)品、引用新技術(shù)、開辟新市場、控制原材料的新供應(yīng)來源和實(shí)現(xiàn)企業(yè)的新組織等五種情況。
46.ACD內(nèi)容型激勵理論包括需求層次理論、激勵需求理論、雙因素理
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