web前端學習心得體會

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所謂行萬里路，必先始于足下。剛開頭學習WEB前端基礎(chǔ)的時候，老師說，其實你們學的這個后面真正去工作的時候可能也不是很會用到，所以就有許多人會問，既然我們都用不到，那干嘛還學呀？其實，對于一個程序員來說，你不僅要有很好的后端專業(yè)力量，你還應當具備肯定的前端素養(yǎng)，知道一些至少的前端學問。

來到傳智的第一個月，我們是以基礎(chǔ)為主吧，由于大家到這里的基礎(chǔ)都不一樣，有一些本身就具備很高水準的人，也有許多像自己一樣從小白開頭的人，所以，對我們而言，傳智開設(shè)的這種雙元模式對我們是有很大用途的。我們從最基礎(chǔ)的開頭學習，在學習HTML的時候，我們還連續(xù)著很古老和古老的表格制作網(wǎng)站，然后到后面的CSS學習，用CSS樣式去進一步完善我們制作的網(wǎng)址，再到著一期的難點JS課程體系，一級最終的JQ和BOOtstrap，可以說這個過程其實也是一個循序肩頸的過程，有簡到難的過程。

首先我們回顧一下最開頭我們對HTML的學習。

其實HTML的四天學習的話，重要的就是一個標記的學習，這也許是學習一門語言最基礎(chǔ)的一部分吧。但是也不是說背一背就解決問題的，選擇IT，程序員這一方面，只要多練習，多敲代碼感覺就好了，所以嫻熟的使用這些標記其實不是很大的問題，對自己來說，比較難的是一個表格和框架，或許會有人說，表格有什么難的，就行列的問題啊，但是不知道為什么，在學習的那幾天對于表格的學習和接受力量都沒有別的那么好，表格的整體框架能搭出來，但是就是對于表格的美化總做不到自己心里所預期的那樣。其實練習的話也是挺多的，對于表格的網(wǎng)頁練習做了應當也有一二十個的，但是就是沒那么抱負，所以這方面的話也是需要自己多加練習和修正的，由于表格的用途還是挺大的。HTML的學習方面還有框架和表單，框架的話，就是一個網(wǎng)頁的主體了，網(wǎng)頁的大致形式基本上從你的框架結(jié)構(gòu)就可以知道的，學習框架，重要的就是網(wǎng)頁的布局如何劃分，然后利用框架的嵌套，浮動就可以解決的，學習過程也不會是很大的難度。

想想HTML還學了些什么呢？表單！表單對前端開發(fā)來說還是挺高的，由于我們能在一個網(wǎng)頁中看到許多的表單應用。包括用戶的注冊啦，密碼驗證啦，還有搜尋欄之類的，幾乎全是表單的應用。表單學習比較重要的地方應當就是那十來個表單控件的應用，這些表單控件進一步區(qū)分的話還有就是單邊標記和雙邊標的的表單控件，由于許多單邊標記的表單，他的值一般只能是存在value當中，假如不留意的話，許多時候我們會遺忘寫上這個value。這個階段的表單感覺并不是那么難，當然，學到后面的JS之后，相對于表單驗證之類的才感覺難了許多。

其次部分：CSS學習

對我來說，CSS課程雖然只有三天，但是卻是更應當學好的一個模塊。由于我們都知道，其實一個網(wǎng)站的WEB前端，就是用加CSS來寫的，不是用之前的表格來寫的，足以見得CSS的重要性。CSS就是網(wǎng)頁樣式，一個網(wǎng)頁的整體美感，在你確定了框架之后，就看你的CSS樣式的添加了，所以始終以來都很想把CSS學好。記得CSS學習的那幾天，自己的消化還是很好的，自己去完成練習的時候也是沒有太大難度的，但是不知道是為什么，到后面學習JSJQ的時候，操作CSS時竟然會吧CSS和HTML弄的有點混淆，這一點始終沒做好。CSS的學習還有一個地方就是浮動，由于存在塊元素和行輩元素，塊元素由于其本身特性，一個塊元素標記他要占用一整行的空間，而一個行內(nèi)元素他只能占用行內(nèi)的一些空間，但是在實際操作中，許多時候我們卻要想將多個塊元素排在同一行，或者將多個行內(nèi)元素排在不同行，這時候就可以使用浮動的方法來實現(xiàn)，浮動最主要做的就是這個，唯一要記住的一點就是做了浮動之后，假如他的父元素是沒有進行匡高的設(shè)定的話，是不是要進行去除浮動，防止下面的操作也是有浮動的。

第三部分：重點學習JS

JS是相對于這整個月學習的重點吧，也是許多人沒方法很好接觸的地方，當然，自己在這里的學習也是有缺乏的地方。像一些對屬性的.操作的標記之類，懂得怎么用，但是不是很熟識，所以常常在操作的時候要去查手冊。學的最不好的一個地方應當是將數(shù)組中的元素根據(jù)肯定的規(guī)章或者挨次添加到指定或?qū)谋砀裰?，這中題型是自己做的比較少的，也是把握很不好的地方，所以也盼望用放假的這幾天好好練習一下，不能拖到下一個階段去。個人對JS的理解其實就是大量算法的集合，由于許多時候你都會用到函數(shù)，只是多了一些找元素和對元素綁定標記的過程，最重要的還是構(gòu)造函數(shù)，調(diào)用函數(shù)的過程！

第四部分：JQ及Bootstrap

對于JQ和Bootstrap的學習來說，其實就是一個應用的過程吧，全部的函數(shù)都幫你寫好了，你只需要學會調(diào)用就好了的。當然。調(diào)用他，其實對于JQ來說，學習的過程沒有具備很大的難度，只是嘗試著去多寫寫，寫兩三次基本就記住怎么用了。最終還有一天的Bootstrap學習，寫過一些案例，只要會改，基本沒有太大的難度。

后續(xù)：

其實對于WEB前端的學習的話重要的就是多用，許多東西我們上課聽得時候其實都基本聽得懂，但是更重要的是在于你課后的練習，離開了老師的一個思維引導，我們該怎樣去完成項目才是我們該學會的。這一個月的學習難度系數(shù)都不是很高。但卻是一個比較繁雜的過程，由于作為前端來說，我們需要不斷的優(yōu)化，不斷的修正，美化整個頁面。不管是前端還是后端，都盼望自己能好好學！

web前端學習心得體會篇2

進入XXweb班近一個月了，從一無所知的小白到如今也完成了京東詳情頁的一個小項目。學習過程中除了間或遇到困難，總體還算順當。在這里主要想共享自己以一個文科生——零基礎(chǔ)學員的角度來學習web前端開發(fā)的感受。

由于之前在高校里是學的旅游專業(yè)，和計算機毫無關(guān)系，來到XX時對自己有些半信半疑。不少人甚至懷疑XX是行騙機構(gòu)。在做了全面的了解之后，我勸服家人同意我來這里學習。另一方面，我向老師詢問了自己學習的方向，考慮到自己從文科到計算機專業(yè)跨度較大的轉(zhuǎn)變，我在Java與web之間選擇了web。相對于Java，web的學習更基礎(chǔ)，簡單入手，就業(yè)的機會也特別多。

Web開班第一天，老師即從網(wǎng)頁基礎(chǔ)、HTML入手，攫取重點，給我們介紹了它的相關(guān)學問。我們主要學習了HTML5，里面有許多的新特性且時下較為流行。它相當于一個網(wǎng)頁界面的宏觀架構(gòu)。假如把一個網(wǎng)頁的實現(xiàn)比作是一座建筑的建筑過程，那么HTML即是這座建筑里的鋼筋混泥土，搭建起整個建筑的框架、承重。

之后，我們又學習了CSS基礎(chǔ)樣式，仍舊借用上面的比方，CSS則相當于建筑里各個房間的不同結(jié)構(gòu)，它們使得這座建筑更加的多樣化。且相對于HTML，它更加的冗雜、多樣化，呈現(xiàn)的效果也具有更多的可能性。老師向我們推舉了《CSS禪意花園》這本書，里面列舉了豐富且多種多樣的CSS樣式。

作為今后可能成為的優(yōu)秀前端工程師，僅僅學習自己內(nèi)部的學問是遠遠不夠的。因此，第一個月中我們也學習了UI中PS繪圖制作基礎(chǔ)，這對于一個前端來說也是特別重要的，在今后的工作中，我們可能會面對各種各樣的問題，假如把握部分PS尤其是切圖技術(shù)，在和UI的接觸中可以削減許多不必要的繁瑣工作。

總之，作為一個前端工程師，我們所要把握的學問是全面的，當我們寫代碼時的思維是縝密的。HTML和CSS是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。之后我們會學習更多的JavaScript相關(guān)學問和其他，盼望自己在這過程中仍能保持謙遜的的心態(tài)，去學習前人留下的寶貴寶藏。

web前端學習心得體會篇3

寫代碼的時候要伴隨技術(shù)文檔，不管是便利自己以后的閱讀和快速回顧，還是便利他們對代碼進行重構(gòu)編輯，都是特別必要的。

一個人的對手不是別人，而是自己，不是自己的智商，而是自己的懶散。惰于思索。

踏實：關(guān)于踏實，今日才算是有了比較深刻的理解。不是嘴上說自己踏實能干，不盲目焦急，不做一點把握都沒有但是對自己影響很大的事情，不要想著什么事情賭一把或許會有好的結(jié)果。于是我確定自己的實習假如有機會就要延長，不要匆忙結(jié)束，而且不止要延長，要再接下來的工作中有所得，有所建樹，有所收獲，有所奉獻。

前端工程師要有基礎(chǔ)和潛力：基礎(chǔ)可以是根正苗紅的科班出身所學的技術(shù)。潛力就是踏實，務實的精神。我操真不是在嘴上說說的傻玩意兒。

假如遇到瓶頸難以突破〔WEB前端工作了2—3年左右〕，可以考慮豐富自己的文筆，讓自己的代碼或者想法可以清楚的表如今人前。

作為一個WEB前端工程師要了解HTTP協(xié)議，為了與后臺打交道，可以更直觀的把握全局，也需要適當?shù)膶W習設(shè)計模式那些blablabla的東西，與產(chǎn)品打交道。

“我對Web開發(fā)人員最大的建議就是：喜愛你的工作。喜愛跨掃瞄器開發(fā)帶來的挑戰(zhàn)、喜愛互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的種種異端，喜愛業(yè)內(nèi)的同行，喜愛你的工具?；ヂ?lián)網(wǎng)進展太快了，假如你不喜愛它的話，不行能跟上它的步伐。這意味著你必需多閱讀，多動手，保證自己的才能與日俱增。下了班也不能閑著，要做一些對自己有用的事兒。可以參加一些開源軟件的開發(fā)，讀讀好書，看看牛人的博客。常常參與一些會議，看看別人都在干什么。要想讓自己快速成長，有許多事兒可以去做，而且付出肯定會有回報?！?/p>

年輕的工程師需要更多的了解需求和設(shè)計、產(chǎn)品經(jīng)理更要懂得軟件迭代規(guī)律。對于前端工程師來講更是如此，多學習交互設(shè)計和UI，多了解網(wǎng)絡(luò)協(xié)議和軟件迭代模型，更能關(guān)心前端工程師和需求方溝通、和后臺的連接、以及掌握版本的迭代。

剛出道的校招同學往往更加心高氣傲，以為自己有轉(zhuǎn)變世界的本領(lǐng)，肯定要參加一個牛逼的團隊做一款光鮮靚麗受人追捧能給自己臉上貼金的項目。假如你有這種想法，趁早消除掉這個念頭，當然，我們這里先不商量創(chuàng)業(yè)的情形。

第一，假如你剛畢業(yè)就加入一個牛逼團隊，說難聽點，你就是團隊中其他人眼中的“豬一樣的隊友”，不制造價值且拖項目后腿〔明顯大家都要照看你的成長啊〕，根據(jù)271理論，你沒有理由不是這個1。至少相當長一段時間內(nèi)是這樣。

其次，你在所謂牛逼團隊中的制造性受限，由于創(chuàng)新多來自于團隊中的“資深“和大牛們，你參加商量但觀點通常不會被接受，他們只會給你這個菜鳥分活干，想想看，你如何能花兩到三年就超越身邊的大牛們？甚至連拉近與他們的距離都難。

第三，假如身在牛逼團隊，自然心理對四周的牛人們有所期盼，盼望他們能灌輸給你一些牛逼的學問和牛逼的理念。這種思想上的惰性在職場生涯之初是特別危急的。要知道技術(shù)和學問本身是很簡潔和淳樸的，只不過披上了一個光鮮項目的外衣而讓人感覺別出心裁。

第四，由簡入奢易，由奢入簡難，做過一個看似光榮的項目，心理再難放平穩(wěn)，去踏實的做一個看上去不那么酷的產(chǎn)品。這種浮躁心態(tài)會嚴峻影響今后的職業(yè)進展和成長。

第五，光鮮靚麗的項目被各種老大關(guān)注，是難容忍犯錯誤的，傻瓜都知道犯錯誤在成長之初的重要性。

就我所看到的情形看，一開頭加入看似很牛的項目組，三年后得到的成長，比那些開頭加入一個不被重視的項目的同學要小許多，而后者在力量上的彈性卻更大。所以，道理很簡潔，你是要把一個很酷的