【幼兒保育】-幼兒園保育工作_第1頁(yè)
【幼兒保育】-幼兒園保育工作_第2頁(yè)
【幼兒保育】-幼兒園保育工作_第3頁(yè)
【幼兒保育】-幼兒園保育工作_第4頁(yè)
【幼兒保育】-幼兒園保育工作_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

----宋停云與您分享--------宋停云與您分享----幼兒園保育工作主講:XXX一、 幼兒園保育的概念和原則保育是成人(家長(zhǎng)或保教人員)0—6歲兒童提供生存與發(fā)展的環(huán)境和物質(zhì)條保育包括對(duì)幼兒兒童的身體照顧和心理能力保護(hù)和培養(yǎng)。21世紀(jì)的建設(shè)者。隨著教育思想、教育觀(guān)念的更新,我們的?!暗鸵粋€(gè)檔次”“中教輕保”只關(guān)注課程教學(xué)和教材教法,忽略幼兒身體、心理和社會(huì)方面的保健,究其”擴(kuò)展到“促進(jìn)幼兒個(gè)性發(fā)展和社會(huì)適應(yīng)能力的提高“安全保護(hù)與衛(wèi)生”擴(kuò)展到“”,在這種新的保育觀(guān)的“?!迸c“育”的相互作用過(guò)程,將保育和教育真正有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。二、 幼兒園保教結(jié)合的原則幼兒園怎樣實(shí)行保教結(jié)合的原則1、創(chuàng)造適宜的物質(zhì)環(huán)境是保教結(jié)合的必要條件;2、良好的精神環(huán)境造就良好的心理健康,教師的情緒與情操,幼兒園生活的豐3、保育與教育充滿(mǎn)在幼兒園的各種活動(dòng)中,做到教中有保,保中有教;4、幼兒教師和保育員各自做好本職的工作,并加強(qiáng)工作的協(xié)同性;5、教師和保育員要了解每個(gè)幼兒有針對(duì)性地實(shí)施個(gè)別保育與教育。三、 保育員的職責(zé)和工作細(xì)則(一、保育員的職責(zé)1、負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作;2、在教師指導(dǎo)下管理幼兒生活,并配合本班教師組織教育活動(dòng);3、在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度;4、妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備、用具。----宋停云與您分享--------宋停云與您分享----(二、保育員在幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)中工作細(xì)則1、接待人園①、開(kāi)窗,準(zhǔn)備好飲水;②、做好室內(nèi)衛(wèi)生、消毒工作;③、了解觀(guān)察幼兒的情緒。一看:看臉色,看皮膚、看精神、看咽喉。二摸:摸摸是否發(fā)燒。摸腮腺是否腫大。三問(wèn):?jiǎn)栍變涸诩页燥埱闆r、睡眠、大小便有無(wú)異常。四查:是否攜帶不安全物品;④、組織值日生有序,認(rèn)真地?cái)[放餐具,整理物品;⑤、對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育,主動(dòng)和幼兒及家長(zhǎng)打招呼。2、盥洗①、協(xié)助教師檢查幼兒是否按正確方法洗手;②、照顧幼兒學(xué)會(huì)使用毛巾檫手,正確洗臉;③、作好幼兒口杯及毛巾的洗凈并消毒;④、教育幼兒節(jié)約用水和肥皂。⑤、教會(huì)小班幼兒漱口和中大班幼兒刷牙。3、入廁①、允許幼兒隨時(shí)入廁;②、協(xié)助教師幫助自理能力差的幼兒;③、對(duì)遺尿及遺屎的幼兒耐心地為他們更換,清潔衣物;④、協(xié)助老師培養(yǎng)幼兒大小便的好習(xí)慣,如會(huì)按需要大小便,按時(shí)大小便,大便后自己檫凈,便后用肥皂洗手等;⑤、觀(guān)察幼兒大小便情況,并報(bào)告給教師。4、進(jìn)餐。照顧幼兒吃好一頓飯的標(biāo)志應(yīng)是:吃飯過(guò)程中幼兒情緒好,幼兒食欲好,食量夠,飲食習(xí)慣好。吃得衛(wèi)生。①、做好開(kāi)飯的準(zhǔn)備工作和飯后的結(jié)束工作;③、掌握好身體不適及幼兒病愈后幼兒的食量;④、關(guān)照吃飯慢的幼兒;⑤、教幼兒正確使用餐具和進(jìn)餐時(shí)的正確姿勢(shì);⑥、創(chuàng)設(shè)安靜、愉快的進(jìn)餐環(huán)境,如:不能批評(píng)孩子,絕對(duì)不能讓幼兒哭、叫以免將食物吸進(jìn)氣管,更不能用禁止吃飯作為體罰的手段;⑦、協(xié)助老師培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,如:不挑食、不浪費(fèi)糧食,保持桌面和衣服的干凈,專(zhuān)心吃飯等。⑧、進(jìn)餐結(jié)束:幼兒吃完最后最后一口飯才能離開(kāi)座位,并把餐具、椅子整齊地5、午睡。照顧好幼兒睡眠的三條標(biāo)志:一是按時(shí)睡,睡得好,按時(shí)醒精神飽滿(mǎn)愉快;二是睡夠應(yīng)睡的時(shí)間,要以孩子主,不能任意減少或增加睡眠時(shí)間。三是保持良好的睡眠姿勢(shì)和習(xí)慣。①、為幼兒準(zhǔn)備好午睡所許用的床鋪和被褥;②、保持室內(nèi)空氣流通和溫度,掌握好開(kāi)窗和關(guān)窗的時(shí)間;④、細(xì)心觀(guān)察幼兒午睡情況,對(duì)睡眠不安穩(wěn)的幼兒要仔細(xì)觀(guān)察,發(fā)現(xiàn)不適及時(shí)處----宋停云與您分享--------宋停云與您分享----理(見(jiàn)事例,隨時(shí)巡查為幼兒蓋好被子,教給孩子正確的睡姿(右側(cè)臥或仰臥)并注意糾正幼兒不良的睡眠習(xí)慣。6、起床①、協(xié)助教師照顧幼兒起床,并在幼兒離開(kāi)睡眠室后整理床鋪及開(kāi)窗通風(fēng);②、根據(jù)氣候變化為幼兒增加衣服;③、協(xié)助教師幫助幼兒穿好衣服,鼓勵(lì)并教會(huì)幼兒自己會(huì)穿衣和疊被。7、喝水①、全天備足溫度適宜的飲水,供幼兒隨時(shí)飲用;②、在日托班每日兩次集體飲水,協(xié)助教師照顧幼兒取水及飲水。幼兒正處在生長(zhǎng)發(fā)育最迅速的時(shí)期,活動(dòng)量大,消耗水分較多,兒童對(duì)水的1—3歲,110—155毫升/公斤體重,3—7歲。90—110毫升/公斤體重。但幼兒往往(三、保育員的職業(yè)道德1、理解幼教事業(yè),熱愛(ài)幼教事業(yè)(是保育員最基本的職業(yè)道德要求;2、熱愛(ài)幼兒,尊重幼兒(是保育員職業(yè)道德的核心內(nèi)容,也是優(yōu)秀保教人員的—一切3、關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)互助,與教師多溝通;4、尊重家長(zhǎng),互相配合;5、以身作則,為人師表,身教重于言教,“喊破嗓子,不如做出樣子”,要求孩子做的,自己首先做到;6、鉆研業(yè)務(wù),不斷進(jìn)取。四、保育員工作的技能做為保育員,掌握一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和嫻熟的保育工作操作技能,才能真正履行保育員工作職責(zé),勝任保育工作的要求。(一、掌握清潔衛(wèi)生工作基本技能(見(jiàn)書(shū)P302)1、活動(dòng)室:②、技能技巧:玻璃明亮:用半潮半干抹布檫拭玻璃透亮,無(wú)水紋。2、睡眠室:床鋪整齊:床單平整。被子疊的大小與床寬一樣,枕頭平放其上,擺放有序,方向一致。3、盥洗室:清潔通風(fēng),水池下水道處無(wú)頭發(fā)、污物,地面無(wú)積水,無(wú)污漬,垃圾堆物,門(mén)窗框、鏡、燈、柜清潔干凈。消毒水等物放在幼兒夠不著的地方。便池、馬桶及時(shí)沖洗,無(wú)尿鹼、無(wú)臭、無(wú)蒼蠅。技能技巧:便池、馬桶:使用一次,沖洗一次,一個(gè)星期用清潔劑徹底刷洗一次。----宋停云與您分享--------宋停云與您分享----水池:每日要打掃干凈,用洗衣粉(去污粉)將油膩刷洗干凈。地面:地面無(wú)積水,無(wú)污漬、無(wú)死角、透亮。鏡子:保持鏡面干凈、無(wú)水進(jìn),每日用半干抹布檫1—2次。(二、生活管理技能1、洗手技能技巧:①、卷好袖子;②、擰開(kāi)水龍頭,將手打濕;③、關(guān)水龍頭,搓香皂;④、兩手心相搓;⑤、右手搓左手、手指、手背、手腕(反向;⑥、兩手五指分開(kāi),手;⑩、掛好毛巾。2、進(jìn)餐技能技巧:②、掌握幼兒進(jìn)食量,根據(jù)幼兒進(jìn)食量分飯菜和少盛多添原則。分飯菜時(shí),動(dòng)作要快,均勻,先給進(jìn)餐慢的幼兒和體弱幼兒盛,讓他們先吃,注意飯菜保溫、保潔。如:冬季保暖,夏季降溫。3、入廁的技能技巧:教會(huì)幼兒會(huì)正確使用衛(wèi)生紙(檫屁股時(shí)從前往右檫)對(duì)折,疊好再檫一次,4、穿脫衣服睡眠技能技巧:①、做好幼兒睡前臥室環(huán)境的準(zhǔn)備工作(空氣清新,溫度適宜,光線(xiàn)柔和,根據(jù)季節(jié)掌握通風(fēng)及氣溫,秋冬、春季穿脫衣服及入睡中,避免冷風(fēng)直吹幼兒。②、按順序穿衣服:襪子——褲子——鞋——上衣按順序脫衣服:上衣——鞋——褲子——襪子③、檢查幼兒衣服是否穿得整齊,領(lǐng)子翻平,內(nèi)衣放進(jìn)褲腰內(nèi),兩條腿是否分別伸進(jìn)左右褲腿內(nèi),避免穿三條腿,使幼兒著涼。5、整理床鋪技能技巧:①、幼兒起床后,被子打開(kāi)通風(fēng),等幼兒穿好衣服后再疊被子。注意家查床上、褥子下是否有異物(尿,褥子下是否有異物,被里被頭是否開(kāi)線(xiàn);。五、安全問(wèn)題孩子們的安全問(wèn)題,已經(jīng)成為目前教育界非常關(guān)注的一大熱點(diǎn)問(wèn)題,孩子的“每見(jiàn)到一份事故報(bào)告,都要引起我一陣陣心痛,----宋停云與您分享--------宋停云與您分享----關(guān)天,安全第一’的觀(guān)念和做好有效的防范措施。在這個(gè)方面來(lái)不得半點(diǎn)官僚主義和形式主義,否則悔之晚矣”“幼兒園必須把保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位”。因此做好幼兒園安全工作是全體教職員工的責(zé)任心是第一位的,其次是對(duì)幼兒誠(chéng)摯而飽滿(mǎn)的愛(ài)心。舉例:①、幼兒燙傷P250頁(yè) ②、三盤(pán)蚊香要了313條命,中毒,喂藥。怎樣做:1、認(rèn)真仔細(xì)地做好每天的每一項(xiàng)工作,樹(shù)立零刻意識(shí),每天都是新的開(kāi)始,不要指使幼兒做什么;2、加強(qiáng)幼兒午睡的巡視;3、加強(qiáng)對(duì)各類(lèi)中消毒藥品的管理,做好各種消毒的記錄;4、認(rèn)真排查各種不安全的因素,及時(shí)上報(bào)園領(lǐng)導(dǎo);5、加強(qiáng)對(duì)口輔幼兒的常規(guī)教育;6、嚴(yán)禁體罰和變相體罰孩子;7、學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的幼兒意外傷害的處理辦法。窒息、中毒----宋停云與您分享--------宋停云與您分享----1.鼓勵(lì),再鼓勵(lì),讓孩子擁有自信戶(hù)外活動(dòng)開(kāi)始了,孩子們有的玩沙包、有的玩跳繩、有的玩皮球……院子里熱鬧非凡,生機(jī)勃勃,到處都是孩子們的笑臉,開(kāi)心的2.悄悄地?fù)Q褲子周二下午2:20,孩子們正在起床,我趕緊幫孩子們疊被子。我----宋停云與您分享--------宋停云與您分享----發(fā)現(xiàn)雅克雅克是我們班聰明乖巧的好孩子,這孩子性格內(nèi)向,不愛(ài)說(shuō)話(huà)。讓她站起來(lái)看一下,她也不站。褲子肯定是尿濕了,老讓她穿著濕褲子可不行。于是,我靈雅克,給你媽媽打電話(huà)伸3.“老師,他打我。”和互相抱在一起玩,----宋停云與您分享--------宋停云與您分享----一臉驚慌趕緊子涵并檢查海昊沒(méi)有子涵點(diǎn)點(diǎn)頭不海昊見(jiàn)老師沒(méi)有責(zé)備他不再驚保育員的關(guān)愛(ài)對(duì)象是幼小的孩子,因?yàn)樗麄兡挲g小,還不能明辨是非,經(jīng)常人云亦云,甚至?xí)严胂笈c真實(shí)相混淆。所以,注意觀(guān)察幼兒的表現(xiàn),及時(shí)了解真實(shí)的情況,以便進(jìn)行針對(duì)性的教育很重要。4.及時(shí)糾正孩子的睡姿我們班彤彤小朋友是個(gè)天真活潑的好孩子,可有一樣不好的習(xí)慣,就是睡覺(jué)時(shí)喜歡趴著睡。任憑我給她講過(guò)無(wú)數(shù)遍這樣睡的后果,可她左耳聽(tīng)右耳出,趁我不注意,就又趴著睡。每次午睡時(shí),我怕出意外,時(shí)刻守著她,時(shí)刻提醒她,幫她糾正睡姿。有一天,我突然發(fā)現(xiàn)彤彤的睡姿極象小青蛙,于是靈機(jī)一動(dòng),一個(gè)教育她的好方法在我腦中顯現(xiàn)。待孩子們起床后,我就給孩子們講了一個(gè)《傷心的小青蛙》的故事,故事的大致內(nèi)容是:一只小青蛙喜歡趴著睡覺(jué),它的好朋友都不愿意跟它玩了,因此小青蛙非常傷心。后來(lái)改掉不好的睡覺(jué)習(xí)慣,好

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論