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文檔簡介

2023年軍隊文職招聘《管理學》題庫學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(35題)1.工作輪換法屬于:

A.脫產培訓方法B.在職培訓方法C.案例研究方法D.角色扮演方法

2.公共事業(yè)管理的內容通常包括教育事業(yè)、()、文化事業(yè)、衛(wèi)生事業(yè)、體育事業(yè)。

A.建設事業(yè)B.經濟事業(yè)C.金融事業(yè)D.科技事業(yè)

3.公共事業(yè)管理體制中,融資渠道暢通,便于解決資金矛盾的模式是()

A.政府主導型B.社會主導型C.市場主導型D.綜合協(xié)調型

4.公共事業(yè)管理的主體主要是:

A.政府B.司法機構C.人民團體D.非政府組織

5.黨政機關公文是黨政機關實施領導、履行職能、()的具有特定效力和規(guī)范體式的文書。

A.指導業(yè)務B.請示答復C.處理公務D.商治工作

6.下列選項中不屬于團隊主要特征的是()。

A.規(guī)模有限制

B.成員具有不同的技能、知識或經驗

C.團隊的作用是中性的,有時是消極的

D.團隊的建立以完成共同目標為主要任務

7.下列現(xiàn)象中,()可以從需要層次理論中得到合理解釋。

A.志士不飲盜泉之水,廉者不食嗟來之食

B.倉廩實而知禮節(jié),衣食足而知榮辱

C.寧為玉碎,不為瓦全

D.玉不琢不成器,人不學不知義

8.從廣義上講,行政倫理主體不包括()。

A.民主黨派B.執(zhí)政黨C.政府D.人民政協(xié)

9.績效考評中,以戰(zhàn)略為導向的考核方法包括()、平衡計分卡、關鍵績效指標。

A.行為關鍵事件法B.行為觀察評價法C.強制分布法D.目標管理法

10.影響員工薪酬水平的因素主要有外部因素、企業(yè)內部因素、()三個方面。

A.政治因素B.經濟因素C.員工個體因素D.文化因素

11.下列方法中,()方法具有客觀化、系統(tǒng)化和規(guī)模化的優(yōu)點。這種甄選根據(jù)組織需要設計標準化問題,對大批量的應試者進行全面測量與評價,信度和效度較高。

A.表格甄選B.簡歷甄選C.電話甄選D.筆試甄選

12.人力資源的特征包括能動性、可再生性、高增值性、()。

A.實用性B.時效性C.科學性D.革命性

13.為了保證計劃目標得以實現(xiàn),就需要有控制職能,控制的實質就是使:

A.計劃接近實際活動B.實踐活動具有指標約束C.決策計劃得以嚴格執(zhí)行D.實踐活動符合計劃要求

14.關于發(fā)文辦理的表述不正確的是()。

A.已經發(fā)文機關負責人簽批的公文,即可印發(fā)

B.公文印制必須確保質量與時效

C.涉密公文應當在符合保密要求的場所印刷

D.公文印制完車,應當對公文的文字、格式和印劇質量進行檢查后分發(fā)

15.“一個和尚挑水吃,兩個和尚抬水吃,三個和尚沒水吃?!敝饕沂玖斯芾砺毮苤校ǎ┑闹匾浴?/p>

A.協(xié)調B.人事C.計劃D.激勵

16.訪談法是工作分析方法的一種,訪談主要內容中最為核心的是()。

A.工作報酬B.工作程序C.工作性質和范圍D.工作環(huán)境

17.從整體看,現(xiàn)代的行政責任體系可分為行政責任、法律責任和()三種類型。

A.崗位責任B.道德責任C.社會責任D.公民責任

18.信息社會飛速變化的內外環(huán)境影響下,人們常常會感到“計劃趕不上變化”,有人甚至懷疑制定計劃是否還有必要。下列關于計劃的正確理解是()。

A.堅持計劃的嚴肅性,嚴格執(zhí)行計劃不能動搖

B.“趕不上變化”不以人的意志為轉移,應當不斷修改計劃使其符合執(zhí)行情況

C.如果形勢變化快,可用短期計劃代替長期計劃,或者不要計劃

D.面對變化的環(huán)境,要具體性計劃與指導性計劃相結合,短期計劃和長期計劃相結合

19.“三個和尚沒水吃”是()的典型表現(xiàn)。

A.群體促進效應B.社會惰化效應C.協(xié)同效應D.責任分攤效應

20.美國學者庫伯對公共行政人員面臨的客觀行政責任進行了系統(tǒng)闡釋,他的基本觀點不包括()。

A.對上級負責B.對民選代表和選舉的官員負責C.對公民負責D.對國家負責

21.根據(jù)霍蘭德職業(yè)興趣理論,喜歡和人在一起工作——告知、喚醒、訓練、幫助、培養(yǎng)他們,具有言談上的能力技巧,這種類型的人屬于:

A.社會型B.企業(yè)型C.實際型D.研究型

22.需要發(fā)文機關審議的重要公文文稿,審議前由()進行初審。

A.機關負責人B.本部門(科室)負責人C.發(fā)文機關辦公廳(室)D.文秘部門

23.為了對組織的各項活動或工作進行有效控制,管理者在控制過程中必須遵循的原則是()。

A.全程性原則B.全面性原則C.穩(wěn)定性原則D.及時性原則

24.從邏輯上講,控制過程的第一步是()

A.進行預測B.科學決策C.制定計劃D.擬定標準

25.關于公文密級和保密期限的相關規(guī)定,下列說法正確的是()。

A.公文的秘密等級分為“秘密”“機密”“絕密”三種

B.秘密等級和保密期限必須標識在第一頁第一行中間顯著位置

C.秘密等級和保密期限之間用“·”隔開

D.保密期限需要使用阿拉伯數(shù)字標識保密到期的準確日期

26.關于計劃的作用,下列觀點中正確的是()。

A.計劃可以消除變化B.計劃會降低工作的靈活性C.計劃不準確無異于浪費管理者的時間D.計劃可以減少重疊性和浪費性活動

27.1998年,高等教育管理體制改革經驗交流會召開,提出了“共建、調整、合作、()”八字方針。

A.自主B.分割C.合并D.拆分

28.小張參加了人力資源部組織的崗位培訓,在培訓期間,人力資源部門的工作人員向小張了解參加培訓的感受,這種了解屬于培訓評估的()。

A.學習評估B.反應評估C.行為評估D.結果評估

29.人員素質測評的效度是指測評結果的()。

A.明確性B.敏感性C.一致性D.準確性

30.下列不是工作日志法優(yōu)點的是()。

A.手機的信息可靠性比較高B.可用于多用途的工作分析C.可以作為了解工作內容的補充D.便于獲取工作職責等方面的信息

31.()認為,管理就是“確切地知道你要別人去干些什么,并注意用最好最經濟的方法去干”。

A.弗雷德里克·泰勒B.享利·法約爾C.赫伯特·西蒙D.哈羅德·孔茨

32.公共事業(yè)管理范圍界定的三維標準包括:組織性質、產品特征和:

A.消費額度B.管理效率C.需求類型D.人員特點

33.效果評估的四個層次中,衡量受訓對象對培訓的主觀感受和滿意程度的是()。

A.學習層B.反應層C.行為層D.結果層

34.英國學者彼得研究發(fā)現(xiàn),在實行等級制度的組織里,每個人都崇尚()。

A.爬到能力達得到的層次B.爬到能力所不及的層次C.爬到眾人仰望的層次D.爬到組織的最高層次

35.政府與公共行政人員的行政行為是否合乎行政理性,其判斷標準包括判斷力,行政平等、()。

A.行政比例B.反思平衡C.行政責任D.行政忠誠

二、多選題(20題)36.造成溝通中客觀障礙的因素包括()。

A.空間距離B.溝通方式選擇不當C.雙方在知識、經驗水平上的差距過大D.溝通信息過量E.組織結構不合理

37.創(chuàng)新是把一種從沒有過的生產要素和生產條件的“新組合”引人生產體系,包括()。

A.引進新產品B.引用新技術C.實現(xiàn)企業(yè)的新組織D.開辟新市場E.改進生產裝備設施

38.亨利·明茨伯格認為管理者的角色主要有()。

A.計劃類角色B.人際關系類角色C.信息類角色D.改革創(chuàng)新類角色E.決策類角色

39.關的公文種類包括()。

A.條例、規(guī)定、辦法、法規(guī)

B.公告、通告、通知、通報

C.議案、公報、意見、函

D.調查報告、計劃、總結、簡報

E.決議、決定、命令、批復

40.下列屬于客觀行政責任的有:

A.公共行政人員對上級的責任

B.公共行政人員對民選代表的責任

C.公共行政人員對選舉的官員的責任

D.公共行政人員對公民的責任

E.公共行政人員對職業(yè)的忠誠與信仰

41.背景調查應關注的重要問題包括()。

A.對空缺職位的勝任能力模型要做到心中有數(shù)

B.應當采用恰當?shù)脑儐柗椒?/p>

C.注意調查對象的選擇

D.背景調查的內容應簡明、實用

E.背景調查應確定明確的主題

42.人員配備應包括的原理有()。

A.民主化原理B.職務要求明確原理C.責權利一致原理D.用人之長原理

43.職能部門化的局限性表現(xiàn)在()。

A.難以形成統(tǒng)一的政策B.不利于高級管理人員的培養(yǎng)C.不利于產品結構的調整D.部門之間活動不協(xié)調

44.羅賓斯認為,團隊是一種為了實現(xiàn)某一目標而由相互協(xié)作的個體所組成的正式群體。具有不同于一般群體的特征,主要體現(xiàn)在()等方面。

A.高度的組織化B.積極的協(xié)同配合C.技能的互補D.以集體績效為共同目標E.成員構成高度同質化

45.績效管理一般來說包括的主要環(huán)節(jié)有()。

A.績效計劃B.績效評價C.績效方法D.績效監(jiān)控E.績效反饋

46.關于組織文化的說法,正確的有()。

A.一般的文化都是在非自覺的狀態(tài)下形成的,組織文化則可以是在組織努力的情況下形成

B.組織文化具有自我延續(xù)性,不會因為領導層的人事變更而立即消失

C.仁者見仁,智者見智,組織文化應該使組織成員面對某些倫理問題時產生多角度的認識

D.組織文化的內容和力量會對組織員工的行為產生影響

E.組織文化還可能成為組織變革和發(fā)展的潛在障礙

47.目標管理自身的缺點有()。

A.目標管理理論尚未普及宣傳B.適當?shù)哪繕瞬灰状_定C.可能增加管理成本D.獎懲完全匹配不容易做到

48.管理者實現(xiàn)有效的談判,一般要堅持以下原則()。

A.理性分析談判事件B.了解談判對手C.尋找雙贏方案D.原則性與靈活性相結合

49.從20世紀后半期開始,公共行政實踐中()等方面變化推動了行政倫理研究的發(fā)展。

A.從控制導向轉化為服務導向

B.從效率導向轉化為效益導向

C.在研究中更關注科學技術

D.確立合作和信任的新型整合機制

E.在治理變革上謀求德治與法治的結合

50.關于公平理論的說法,正確的有()。

A.不公平會影響積極性

B.人們通常習慣于將自已現(xiàn)在的報酬及所做的貢獻,和他人的報酬及貢獻進行比較。當比值相等時,才會覺得公平,否則,就感到不公平

C.公平理論中對投入和報酬的理解是一種主觀判斷,會產生主觀評價誤差

D.除了橫向比較外,人們也經常做縱向比較

E.只做橫向比較

51.背景調查內容應以()為原則。

A.簡明B.實用C.詳細D.全面E.可信

52.行政倫理學作為調節(jié)政府機關及其公務人員的倫理行為規(guī)范的總和,其研究對象主要包括:

A.行政倫理主體B.行政倫理意識C.行政倫理關系D.行政倫理的價值觀E.行政倫理行為

53.下列屬于公文格式組成部分的有()。

A.份號和密級B.發(fā)文機關標識C.主送機關D.標題和正文E.發(fā)文機關署名

54.亨利·明茨伯格研究發(fā)現(xiàn)管理者角色可以進一步組合成三個方面,它們是()。

A.人際關系角色B.掛名首腦角色C.信息傳遞角色D.決策制定角色E.資源分配者角色

55.計劃是管理的首要職能,其工作程序和內容包括()。

A.活動條件研究B.制定業(yè)務決策C.編制行動計劃D.提出具體要求

參考答案

1.B第一步,本題考查管理學基本原理。第二步,工作輪換法是一種在職培訓的方法,指讓受訓者在預定的時期內變換工作崗位,使其獲得不同崗位的工作經驗,主要用于新進員工。工作輪換法要考慮培訓對象的個人能力以及他的需要、興趣、態(tài)度和職業(yè)偏愛,從而選擇與其合適的工作。

2.D公共事業(yè)管理的內容通常包括教育事業(yè)、科技事業(yè)、文化事業(yè)、衛(wèi)生事業(yè)、體育事業(yè)。故本題正確答案選D。

3.C

4.A第一步,本題考查行政管理知識。第二步,公共事業(yè)管理是指政府、公共事業(yè)管理組織和民眾等綜合各種資源、運用多種管理方法為公眾解決公共問題、處理公共事務、提供公共產品和公共服務的活動與過程。從這一定義可以看出,公共事業(yè)管理的主體是政府。

5.C《黨政機關公文處理工作條例》第三條,黨政機關公文是黨政機關實施領導、履行職能、處理公務的具有特定效力和規(guī)范體式的文書,是傳達貫徹黨和國家的方針政策,公布法規(guī)和規(guī)章,指導、布置和商洽工作,請示和答復問題,報告、通報和交流情況等的重要工具。故本題正確答案:選C。

6.C團隊的基本特征:目標明確;界限不明;角色分工;對于共同目的的承諾;領導和結構;責任心;公平的績效評估;相互信任。C項是團隊的作用,不是團隊的特征。C項正確。

7.B馬斯洛認為人的低層次需要得到滿足才會向高層次需要發(fā)展,倉廩實而知禮節(jié),衣食足而知榮辱反映了基本的生理需要滿足之后才會追求更高的需要,如社交、尊重的需要。

8.A行政倫理主體分為廣義和狹義兩類:廣義上,政黨、政府、人民代表大會及其委員會、人民政協(xié)組織等都屬于行政倫理主體,民主黨派不屬于,答案為A。

9.D戰(zhàn)略導向型績效考核方法著重點在于企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,貫穿于績效指標構建、執(zhí)行、考核與評價的全過程,是績效管理非常重要的考核方法。常用的戰(zhàn)略導向型績效考核方法包括平衡記分卡法、關鍵績效指標法、目標管理法等。所以答案:選D。

10.C第一步,本題考查管理學基本原理。第二步,影響薪酬有許多因素,歸納起來可以簡單分為三類:企業(yè)內部因素、企業(yè)員工的個體因素和企業(yè)外部的社會因素。

11.D本題考查人力資源管理。人力資源測評的信度指的是測試結果的可靠性和一致性。人力資源測評的效度是指實際測量到應聘者的有關特征與想要測量特征的符合程度,即有效性或精確性。A項錯誤,表格甄選,是簡歷和面試篩選后、發(fā)送錄用通知前所進行的一項工作,即通過表格的形式形成應聘者甄選報告表,該表中一般包含對綜合合格人員的具體表現(xiàn)、素質、能力、薪酬要求等進行比較,是用于決定錄用人員名單的一種方法。B項錯誤,簡歷甄選,是指通過對應聘者的簡歷按照企業(yè)的要求,以及崗位規(guī)范的要求對其經驗、學歷、描述的能力素質等進行篩選的過程。C項錯誤,電話甄選,是信息化時代下新興的一種甄選方式,主考官通過電話形式對應聘者的個人信息、學歷、經驗、求職意向等進行了解的過程。D項正確,筆試甄選,是一種最常用的招聘方式,它主要是針對應聘者的知識、技能和工作能力進行測試。筆試以其客觀性、廣博性、經濟性的特點成為招聘單位選拔人才的重要手段。因為筆試有以上特征,因此使其成為一種信度和效度較高的測評方式。故正確答案為D。

12.B人力資源的特點:生物性、能動性、時效性、再生性、社會性、連續(xù)性。時效性要求人力資源開發(fā)要抓住人的年齡最有利于職業(yè)要求的階段,實施最有力的激勵。故本題正確答案選B。

13.D第一步,本題考查管理學基本原理。第二步,控制是指管理者為保證實際工作及其結果能與計劃和目標一致而采取的一切管理活動??刂频年P鍵在于獲取控制信息和實施控制,控制的實質就是使實踐活動符合計劃,計劃就是控制的標準。

14.A已經發(fā)文機關負責人簽批的公文,印發(fā)前應當對公文的審批手續(xù)、內容、文種、格式等進行復核;需作實質性修改的,應當報原簽批人復審。以上為發(fā)文辦理的第一道程序復核。故本題正確答案選A。

15.A第一步,本題考查協(xié)調職能。第二步,協(xié)調,就是調整事物間的相互關系,使之配合得當。協(xié)調作為一種管理職能,就是調整管理組織中各部門、各環(huán)節(jié)的相互關系,使之配合得當。在管理活動中,包括兩方面的協(xié)調:1(單選題)組織內部的協(xié)調,如組織內各部門及各成員之間,組織活動的各個方面的協(xié)調。2(單選題)組織與外部環(huán)境協(xié)調,如組織與其他組織之間,組織與外部的政治、經濟、技術、客戶等之間的協(xié)調?!叭齻€和尚”故事的主人公們正是因為缺乏協(xié)調,導致了惡果,從而揭示了協(xié)調這一職能的重要性。

16.C本題考查人力資源管理。訪談法是工作崗位分析中調查分析階段經常運用的一種方法,是訪談人員就某一崗位與訪談對象,將事先擬定好的訪談提綱進行面對面的交流和討論,從而收集崗位信息的一種方法。訪談的對象包括該職位的現(xiàn)任者、對該崗位較為熟悉的直接主管人員、與該職位工作聯(lián)系比較密切的工作人員、任職者的下屬等。訪談的內容包括:崗位設立的目的、任職資格、工作程序、工作性質和范圍與工作環(huán)境等,其中最為重要的是崗位工作的性質與范圍。故正確答案為C。

17.B從廣義上來講,行政責任是指政府及其公務員要遵循法律制度和社會道德規(guī)范,以追求公共利益為目標,有效回應公民的各種需求,實現(xiàn)社會公平和社會正義的責任。主要包括政治責任、法律責任、道德責任三個方面。答案為B。

18.D本題考查管理學基礎。A、B項錯誤,雖然“計劃趕不上變化”,但計劃一經確定,在一定時期內應盡可能地保持穩(wěn)定,以保證計劃工作的開展,必要時可以根據(jù)當時的實際情況作必要的檢查和修訂。所以,計劃既不是嚴格執(zhí)行不能動搖,也不是不斷修改計劃使其符合執(zhí)行情況。C項錯誤,計劃既是決策所確定的組織在未來一定時期內的行動目標和方式,在時間和空間的進一步展開,又是組織、領導、控制和創(chuàng)新等管理活動的基礎,是組織內不同部門、不同成員工作的依據(jù)。所以,計劃必不可少。D項正確,具體性計劃與指導性計劃相結合,是既要制定組織發(fā)展方向,也要規(guī)定明確的目標;短期計劃和長期計劃相結合,是既要制定組織在較長時期的發(fā)展方向和方針,也要規(guī)定較短的時期內所應完成的目標和要求。在面對變化的環(huán)境時,可以在保持大方向不變的情況下,對短期計劃和具體性計劃進行適當?shù)恼{整,以應對復雜多變的內外部環(huán)境。故正確答案為D。

19.B所謂社會惰化,是指個人與群體其他成員一起完成某種事情時,或個人活動時有他人在場,往往個人所付出的努力比單獨時偏少,不如單干時出力多,個人的活動積極性與效率下降的現(xiàn)象,也稱之為社會惰化作用。責任分散效應也稱為旁觀者效應,是指對某一件事來說,如果是單個個體被要求單獨完成任務,責任感就會很強,會作出積極的反應。但如果是要求一個群體共同完成任務,群體中的每個個體的責任感就會很弱,面對困難或遇到責任往往會退縮。因為前者獨立承擔責任,后者期望別人多承擔點兒責任?!柏熑畏稚ⅰ钡膶嵸|就是人多不負責,責任不落實。B項正確

20.D庫珀認為,“責任是構建行政倫理學的關鍵概念?!笨陀^行政責任是指法令規(guī)章以及上級交付的客觀應盡的義務責任。包括公共行政人員對上級的責任;公共行政人員對民選代表和選舉的官員的責任;公共行政人員對公民的責任。

21.A第一步,本題考查管理學基本原理。第二步,根據(jù)霍蘭德職業(yè)興趣理論,社會型:喜歡與人交往、不斷結交新的朋友、善言談、愿意教導別人。關心社會問題、渴望發(fā)揮自己的社會作用。尋求廣泛的人際關系,比較看重社會義務和社會道德。題干中的描述“喜歡和人在一起工作----告知、喚醒、訓練、幫助、培養(yǎng)他們,具有言談上的能力技巧”符合社會型的特征。

22.C《黨政機關公文處理工作條例》第二十條規(guī)定,公文文稿簽發(fā)前,應當由發(fā)文機關辦公廳(室)進行審核。需要發(fā)文機關審議的重要公文文稿,審議前由發(fā)文機關辦公廳(室)進行初核。

23.B對組織的各項活動或工作進行有效控制,管理者在控制過程中必須遵循的原則是全面性原則。

24.D控制過程包括擬定標準、衡量績效、糾正偏差,擬定標準是第一步。

25.A本題主要考查公文基礎知識。A項正確,根據(jù)《黨政機關公文處理工作條例》規(guī)定:“涉密公文應當根據(jù)涉密程度分別標注‘絕密’‘機密’‘秘密’?!盉、C項錯誤,根據(jù)《黨政機關公文格式》規(guī)定:“如需標注密級和保密期限,一般用3號黑體字,頂格編排在版心左上角第二行;保密期限中的數(shù)字用阿拉伯數(shù)字標注。秘密等級和保密期限用‘★’隔開?!盌項錯誤,《黨政機關公文處理工作條例》規(guī)定:“密級和保密期限是指公文的秘密等級和保密的期限?!北C芷谙迲斠阅隇閱挝贿M行標注。故正確答案為A。

26.D計劃的效益性其實就是追求更少的投入帶來更大的產出,可以減少重疊性和浪費性活動。

27.C第一步,本題考查管理學基本原理。第二步,1998年,高教管理體制改革經驗交流會召開,提出了“共建、調整、合作、合并”的八字方針。

28.B本題考查人力資源管理。培訓有效性評估有多種模型,其中運用得最為廣泛的是柯克帕特里克的四層次模型,一共包含了四個層面的評估:①第一層評估,反應層面,該層評估主要是考核受訓人員對培訓講師的看法,培訓內容是否合適,參加培訓的主觀感受等。②第二層評估,學習層面,該層評估主要是檢查受訓人員通過培訓,掌握了多少知識和技能。③第三層評估,行為層面,該層評估是評估被培訓者回到工作崗位后行為是否產生了積極的變化。④第四層評估,結果層面,該層評估的核心問題是通過培訓是否對企業(yè)的經營結果產生影響。故正確答案為B。

29.D效度測得是準確性,指的是能都測量出自己想要的內容。所以答案:選D。

30.B工作日志法優(yōu)點:信息可靠性強,適于確定有關工作職責、工作內容、工作關系、勞動強度等方面的信息;所需費用較低;對于高水平與復雜性工作的分析,比較經濟有效。

31.B法約爾認為,管理就是“確切地知道你要別人去干些什么,并注意用最好最經濟的方法去干”。B項當選;泰勒認為科學管理的根本目的是謀求最高勞動生產率,最高的工作效率是雇主和雇員達到共同富裕的基礎,要達到最高的工作效率的重要手段是用科學化的、標準化的管理方法代替經驗管理,A項排除;西蒙認為管理就是做決策,C項排除;哈羅德·孔茨是管理過程學派的主要代表人物之一。管理過程學派又稱管理職能學派,是孔茨和西里爾·奧唐奈首先提出的。這一理論是在法約爾的一般管理理論基礎上發(fā)展而來。法約爾將管理活動分為計劃、組織、指揮、協(xié)調和控制等五大管理職能,孔茨和奧唐奈在仔細研究這些管理職能的基礎上,將管理職能分為計劃、組織、人事、指揮和控制五項,而把協(xié)調作為管理的本質,作為五項職能有效綜合運用的結果,D項排除。B項正確。

32.C第一步,本題考查管理學基本原理。第二步,公共事業(yè)管理的范圍可以從三個方面加以確定:組織性質、產品特征和需求類型。這三個方面實際上構成了公共事業(yè)管理范圍的三維標準。

33.B反應層主要考核受訓對象的滿意度和主觀感受,故B項正確。學習層主要針對學員所掌握的技能,知識,進行評估。行為層一般在培訓3月到6個月時間進行考核,對比前后員工的行為有哪些得到了改善,哪些沒有。結果層主要考核是否達到預期的培訓效果,目的,標準??梢杂靡恍┲笜伺卸?,例如離職率,業(yè)績完成率,廢品率等等。所以答案:選B。

34.B

35.A

36.ADE溝通障礙的形式:(1)客觀障礙:空間距離;組織規(guī)模;民族文化差異;信息流失。(2)主觀障礙:信息發(fā)布者與接受者由于自身條件、所處地位、個人感受、表達能力、判斷力等因素導致溝通聯(lián)絡出現(xiàn)的障礙。傳送者障礙:目的不明。表達模糊。選擇失誤。形式不當。接受者障礙:過度加工:知覺偏差。心理障礙。思想差異。ADE項正確。

37.ABCD所謂創(chuàng)新,就是“建立一種新的生產函數(shù)”,把一種從來沒有過的關于生產要素和生產條件的“新組合”引入生產體系,包括引進新產品、引用新技術、開辟新市場、控制原材料的新供應來源和實現(xiàn)企業(yè)的新組織等五種情況。

38.BCE亨利·明茨伯格是管理者角色學派的代表人物,他在組織管理學方面的主要貢獻在于對管理者工作的分析。1973年,明茨伯格在《管理工作的實質》一書中揭示了管理者的三大類角色:人際角色、信息角色、決策角色。其中,人際關系類包括掛名首腦、聯(lián)絡員和領導者;信息類包括監(jiān)聽者、傳播者和發(fā)言人,決策類包括企業(yè)家、障礙處理者、談判者和資源分配者。

39.BCE第一步,本題考查公文寫作并選正確項。第二步,黨政機關公文處理工作條例首次統(tǒng)一了公文種類,共15種公文:決議、決定、命令、公報、公告、通告、意見、通知、通報、報告、請示、批復、議案、函、紀要。

40.ACD第一步,本題考查行政管理知識。第二步,A、C、D項:客觀責任是指由社會、組織或他人,通過法律的、道德輿論的形式所施加的、要求責任主體務必承擔的義務和責任。常常以“角色期望”的形式給人直觀的感受。公共行政人員應當履行的客觀責任,就是國家、各種組織和民眾對于“公共行政管理者”這一公職角色的扮演者所賦予的期望總體。行政人員應承擔三種客觀行政責任,首先,公共行政人員最為直接地對他們組織的上級負責。其次,公共行政人員對民選官員負責。最后,公共行政人員要對公民負責。

41.ABCD背景調查應關注以下幾個重要問題:①對空缺職位的勝任能力模型要做到心中有數(shù);②應當采用恰當?shù)脑儐柗椒ǎ虎圩⒁庹{查對象的選擇;④背景調查的內容應簡明、實用;⑤在背景調查中還應注意遵守以下幾個原則,首先,調查結果只能作為錄用決策的參考,不能作為唯一評定的依據(jù);其次,背景調查最好僅針對已經有錄用意向的候選人;最后,尊重候選人的意見,征得他的同意。

42.BCD人員配備的原理有以下幾種:①職務要求明確原理是指對主管職務及相應人員的需求越是明確,培訓和評價主管人員的方法越是完善,主管人員工作的質量也就越有保證。②責權利一致原理是指組織越是要盡快地保證目標的實現(xiàn),就越是要主管人員的責權利一致。③公開競爭原理是指組織越是想要提高管理水平,就越是要在主管職務的接班人之間鼓勵公開競爭。④用人之長原理是指主管人員越是處在最能發(fā)揮其才能的職位上,就越能使組織得到最大的收益。⑤不斷培養(yǎng)原理是指任何一個組織越是想要使其主管人員能勝任其所承擔的職務,就越是需要他們去不斷地接受培訓和進行自我培養(yǎng)。

43.BCD職能部門化的局限性是:部門之間活動不協(xié)調;不利于產品結構的調整;不利于高級管理人員的培養(yǎng)。故本題正確答案為BCD。

44.BCD本題考查組織行為學。A項錯誤,團隊成員依賴程度高、資源共享,沒有明確得官僚化特征,并非高度組織化。B項正確,團隊具有共同的目標、個體擁有差異性、相互之間依賴性強,因此需要團隊成員之間的協(xié)同配合。C項正確,團隊是由一群有能力的成員組成的,他們具備實現(xiàn)目標所必須的技術和能力,并且一定程度上成員的能力可以優(yōu)勢互補,讓每個成員在團隊中體現(xiàn)他的價值。D項正確,團隊是由一群不同背景、不同技能、不同知識的人所組成的一種特殊類型的群體,它以成員高度的互補性、知識技能的跨職能性和信息的差異性為特征,以集體績效為共同目標。E項錯誤,團隊是由一群有能力的成員組成的,他們具備實現(xiàn)目標所必須的技術和能力,并且一定程度上成員的能力可以優(yōu)勢互補,讓每個成員在團隊中體現(xiàn)他的價值,而非高度同質化。故正確答案為BCD。

45.ABDE第一步,本題考察績效管理。第二步,績效管理包括的主要環(huán)節(jié)有:績效計劃、績效評價、績效監(jiān)控和績效反饋。

46.ABDEA項體現(xiàn)了組織文化的可塑性,B項體現(xiàn)了組織文化的傳承性,D項體現(xiàn)組織文化的導向性,組織文化如果保守也可能會阻礙組織變革,E選項也正確。故本題正確答案選ABDE。

47.BCD在實際操作中,目標管理也存在許多明顯的缺點,主要表現(xiàn)在:①目標難以制定。組織內的許多目標難以定量化、具體化;許多團隊工作在技術上不可解;組織環(huán)境的可變因素越來越多,變化越來越快,組織的內部活動日益復雜,使組織活動的不確定性越來越大。這些都使得組織的許多活動制訂數(shù)量化目標是很困難的。②目標管理的哲學假設不一定都存在。Y理論對于人類的動機作了過分樂觀的假設,實際中的人是有“機會主義本性”的,尤其在監(jiān)督不力的情況下。因此許多情況下,目標管理所要求的承諾、自覺、自治氣氛難以形成。③目標商定可能增加管理成本。目標商定要上下溝通、統(tǒng)一思想是很費時間的;每個單位、個人都關注自身目標的完成,很可能忽略了相互協(xié)作和組織目標的實現(xiàn),滋長本位主義、臨時觀點和急功近利傾向。④有時獎懲不一定都能和目標成果相配合,也很難保證公正性,從而削弱了目標管理的效果。

48.ABCD管理者實現(xiàn)有效的談判,一般要堅持以下原則:(1)理性分析談判的事件。拋棄歷史和感情上的糾葛,理性地判別信息、依據(jù)的真?zhèn)危治鍪录氖欠乔?,分析雙方未來的得失。(2)了解談判對手。清楚對手的制約因素、真實意圖、對手的戰(zhàn)略、興奮點和抑制點等。(3)抱著誠意開始談判。態(tài)度不卑不亢,條件合情合理,提法易于接受,必要時可主動讓步,盡可能尋找雙贏的方案。(4)原則性與靈活性相結合。對自己目標的基本要求要堅持,對雙方最初的意見不必太在意,要有一定的伸縮余地。當

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