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文檔簡(jiǎn)介
Unit3Isthisyourpencil?SectionA1acupanorangeapenakey—What’sthisinEnglish?—It’sakey.—Spellitplease.—K-E-Y.—What’sthatinEnglish?—_________.—Howdoyouspellit?—______.It’sapenP-E-N1.pencil__2.pen__3.books__4.eraser__5.ruler__6.pencilbox__7.schoolbag__8.dictionary__egbhcfad1aMatchthewordswiththethingsinthepicture.A:Isthisyourpencil?B:Yes,itis.It’smine.A:Isthatyourschoolbag?B:No,itisn’t.It’shis.A:Aretheseyourbooks?B:No,theyaren’t.They’rehers.Listenandnumbertheconversations[1-3].3211b1cPracticetheconversationswithyourpartner.Thenmakeyourownconversations.PairworkA:Isthisyourpencil?B:Yes,itis.It’smine.A:Isthatyourschoolbag?B:No,itisn’t.It’shis.A:Aretheseyourbooks?B:No,theyaren’t.They’rehers.That’sherkey.It’s_____.(它是她的)Thosearehisbooks.They’re___.(它們是他的)mypen=
mineherkey=
hershisbooks=
hisThat’smypen.It’s_____.(它是我的)minehershisIsthis/that
your…?Yes,itis.It’s
mine.
No,itisn’t.It’s
hers/his.schoolbagdictionaryeraserpencilboxArethese/those
your…?Yes,theyare.They’re
mine.
No,theyaren’t.They’re
hers/his.booksrulersListenandcheck(√)thethingsyouhear.2a√√√√ListeningListenagain.Completetheconversationwiththewordsinthebox.2beraserspencilrulerpencilboxbooksTom:Excuseme,Grace.Isthisyourpencil?Grace:Yes,thankyou.Andthosearemy _______.Tom:AndJane,isthisyour______?Jane:No,itisn’t.It’shers.Tom:OK,andthesearemy______.Thisis your_________,Jane.erasersrulerbookspencilboxPracticetheconversationin2b.Thenmakeyourownconversationsusingthethingsinyourclassroom.2cTeacher:__________,Jack.Isthisyourbook?Jack:Yes,________.Teacher:AndMary,__________________?Mary:No,itisn’t.________.Teacher:OK,andthesearemybooks.ExcusemethankyouisthatyourpencilIt’shisWhatcanyouseeinthepicture?abook,twopens,threepencils,aneraser2dReadthedialoguein2d.Thenmatchtherightthings.pencils
greenpen
bluependictionary
eraser
Bob’s
Anna’s
Helen’s
Teacher:
Hi,Anna.Aretheseyourpencils?Anna:No,_____________.Teacher:
Andisthishisgreenpen?Anna:No,itisn’t._________________.Teacher:
________________________?they’reBob’sWhataboutthisdictionaryThebluepenishisRole-playAnna:__________.Andthegreenpenishers,too.Teacher:Andtheeraser?____________?Anna:Yes,itis.Teacher:Thankyouforyourhelp,Anna.Anna:_______________.It’sHelen’sIsthatyoursYou’rewelcome1.Isthat/this…?那/這是……?一般疑問(wèn)句句型,用來(lái)確認(rèn)物主關(guān)系。肯定回答:Yes,itis.否定回答:No,itisn’t.注意:用it回答。
e.g.
Isthatyourjacket?
那是你的夾克嗎?
___________.不,不是。No,itisn’t2.Arethese/those…?
這些/那些是……嗎?
這種句型中名詞要用復(fù)數(shù)形式。不用不可數(shù)名詞??隙ɑ卮穑篩es,theyare.是的。否定回答:No,theyaren’t.不是。注意:用they來(lái)做回答。e.g.___________yourrulers?
這些是你的尺子嗎?
______________不是。
__________hiserasers?
那些是他的橡皮嗎?
____________是。AretheseNo,theyaren’t.ArethoseYes,theyare.3.Excuseme,Grace.Isthisyourpencil?
excuseme是英語(yǔ)口語(yǔ)中打擾他人或咨詢(xún)信息時(shí)的禮貌套話,相當(dāng)于漢語(yǔ)中的“勞駕;打擾了”等,主要用于與陌生人搭話、打斷別人說(shuō)話等場(chǎng)合。如:
Excuseme.AreyouMr.Smith?
Excuseme,Mike.CanIuseyourpen?
excuseme還可以表示歉意,意為“對(duì)不起”,相當(dāng)于語(yǔ)氣較弱的I’msorry。如:Oh,excuseme.Istepped(踩)onyourfoot.
寫(xiě)出下列句子中劃線部分的含義。1)
Excuseme.What’sthisinEnglish?
2)
Excuseme.Ididn’tseeyouhere.
對(duì)不起勞駕4.Teacher:Whataboutthisdictionary?Anna:It’sHelen’s.
Whatabout…?(Howabout…?)用于詢(xún)問(wèn)消息,“……怎么樣?”。還可用于提出建議,意為“……怎么樣?……好嗎?”如:
ThispencilisPaul’s.What/Howabouttheruler?(詢(xún)問(wèn))Itishot.What/Howaboutadrinkofwater?
(提出建議)根據(jù)漢語(yǔ)意思完成對(duì)話,每空一詞。——這個(gè)鉛筆盒不是她的。——那個(gè)書(shū)包呢?—Thispencilboxisn’thers.
—________________thatschoolbag?What/HowaboutHelen’s表示“海倫的”?!痵是名詞所有格,用于名詞的后邊,表示“……的”。e.g.my_________name
我兄弟的名字
______fatherand_______uncle
杰克的爸爸和約翰的叔叔
these_________books
那些學(xué)生們的書(shū)brother’sJohn’sJack’sstudents’5.Thankyouforyourhelp,Anna.
Thankyoufor…和Thanksfor…,都是表達(dá)感謝的方式,在for后面加上感謝的原因。如:
Thanksforyourbooks.
多謝你的(那幾本)書(shū)。
=Thankyou
foryourbooks.Ⅰ.看圖用英語(yǔ)寫(xiě)出相應(yīng)的單詞。bookeraserpencilschoolbagboxdictionaryⅡ.用所給單詞的適當(dāng)形式填空。1.—Isityourtelephone?—Yes,it’s_
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