初中物理教育科學(xué)八年級上冊在光的世界里-平面鏡成像

平面鏡成像平面鏡成像第四章在光的世界里學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.在實驗探究中理解平面鏡成像的特點(diǎn)；2.在實驗探究中能主動操作，能用自己的語言對實驗現(xiàn)象做出總結(jié).3.知道平面鏡在實際中的應(yīng)用4.理解平面鏡成像的原理認(rèn)識平面鏡平面鏡——反射面是光滑平面的鏡子．觀察思考：

平面鏡成像有什么特點(diǎn)？教師導(dǎo)學(xué)猜想與假設(shè)：2.平面鏡是否成正立等大的像？3.平面鏡所成的像與物體到平面鏡的距離是否相等？4.平面鏡所成的像與物體的連線是否與鏡面垂直？1.平面鏡成的像能用光屏承接嗎？平面鏡成的像是實像還是虛像？2、實驗步驟

①將玻璃板垂直置于水平桌面的白紙上，在玻璃板的一側(cè)立一個物體，透過玻璃板觀察其另一側(cè)面的物體的像；②將相同的另一個物體放在像的位置，觀察像與物體的大小關(guān)系；③量出物體和像到玻璃板的距離；④將光屏放在像的位置，不透過玻璃板，直接觀察光屏上有無像；⑤把測量結(jié)果填寫下表中；⑥重復(fù)以上實驗。實驗次數(shù)物到鏡面距離/cm像到鏡面距離/cm像與物大小比較像與物與平面鏡的連線光屏上有無像123實驗數(shù)據(jù)記錄

像與物到鏡面的距離

；像與物的大小

；像與物的連線與鏡面

。面鏡所成的像是

呈現(xiàn)在光屏上，是

。小組討論歸納總結(jié)等距、等大、垂直、虛像相等相同垂直不能虛像

①在探究平面鏡成像的實驗中，使用玻璃板代替平面鏡的目的是

②使用兩只完全一樣的物體是為了

便于確定虛像的位置比較像與物體的大小關(guān)系

③刻度尺的作用是便于比較像與物

的關(guān)系。到平面鏡的距離拓展延伸訓(xùn)練反饋（1）一個1.6米高的同學(xué)，站在距平面鏡2米遠(yuǎn)的地方。像與他的距離是

；當(dāng)他向平面鏡靠近時，鏡中的像到鏡面的距離將

，像的大小將

，像高

。4m減小不變1.6m（2）判斷下圖，正確的平面鏡成像圖是（）C3、一個人從遠(yuǎn)處走向一塊豎直掛著的平面鏡,他在鏡中的像將（）

A、逐漸變大,并且逐漸向鏡面靠近B、逐漸變小,并且逐漸離開鏡面C、先變大后變小,先靠近鏡面在離開鏡面D、大小不變,但逐漸向鏡面靠近D4、下圖中是從平面鏡中觀察到的時鐘圖，則當(dāng)時的時刻是（）

A．2：25B．2：35C．9：25D．9：35C平面鏡成像的作圖如圖，MN表示平面鏡，AB表示鏡前的物體，根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)作圖。MNABA’B’對稱法1、作垂線2、取等距離3、做虛象

5、畫出物體AB在平面鏡中所成的像BAMN通過作圖，你能歸納方法嗎？1.做垂線2.標(biāo)直角3.找等距4.標(biāo)符號5.畫虛像平面鏡成像原理.SO1N1B1O2N2B2.S’平面鏡所成的像是虛像。平面鏡所成的像原理：光的反射定律。平面鏡的應(yīng)用檢查口腔疾病平面鏡的應(yīng)用潛望鏡平面鏡兩大作用