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課題第(1)教學過程課一、課前談話激1.,最近在分一分的游戲活動中,你都學到了什么(學生匯報,根據(jù)匯報把本單元知識點板書了嗎?今天我們就一起檢驗一下大家的學習效果,有信心嗎二、創(chuàng)設情境6---7課題第(1)時教學過程備課一、課前談話激出示中的圖并配有音樂出一個用乘法解決的數(shù)學問題嗎?引出:買四輛小汽需要板書列式:5+5+5+5=20(元)5×4=20(元二、抓舊引新三、看題引問四、創(chuàng)設情境1.20÷5商”比較簡便。2.2.小鳥回家游戲。(693請仔細閱讀68頁,不懂之處請舉手發(fā)問。然后完68691、2、4(1)2020÷5=4(輛 口訣:四五二(2)3636÷9=4(個 口訣:三十,,課題第(1)時教學過程一、課前談話激呢?我們一起去看看吧!(出示課件圖)二、抓舊引新63三、看題引問請齊讀課題讀過課題后你想知道什么?下面我們就帶著這四、創(chuàng)設情境6326÷3=2,6322五、嘗試練習強化重點(完成下表以上學習的內容就是第70頁的知識,請仔細閱讀,是否1、第71頁的“試一試
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