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大人們這樣說(shuō)新演示文稿目前一頁(yè)\總數(shù)三十三頁(yè)\編于二十一點(diǎn)優(yōu)選大人們這樣說(shuō)新目前二頁(yè)\總數(shù)三十三頁(yè)\編于二十一點(diǎn)目前三頁(yè)\總數(shù)三十三頁(yè)\編于二十一點(diǎn)目前四頁(yè)\總數(shù)三十三頁(yè)\編于二十一點(diǎn)
你們能說(shuō)出這些圖片的名稱嗎?你們發(fā)現(xiàn)這些名稱有什么共同點(diǎn)?
賽龍舟舞龍燈九龍壁這些名稱里面都有一個(gè)“龍”字。我的發(fā)現(xiàn)目前五頁(yè)\總數(shù)三十三頁(yè)\編于二十一點(diǎn)
那么龍?jiān)谀銈冃哪恐惺且粋€(gè)怎樣的形象?同學(xué)們見(jiàn)過(guò)龍嗎?關(guān)于“龍”大人們這樣說(shuō)的……
大人們會(huì)說(shuō)些什么?就讓我們一起到文中去尋找答案。
目前六頁(yè)\總數(shù)三十三頁(yè)\編于二十一點(diǎn)大人們這樣說(shuō)目前七頁(yè)\總數(shù)三十三頁(yè)\編于二十一點(diǎn)日積月累縮小蠶蟻攪起嘉峪關(guān)基地大壩噴涌而下旭日東升真真切切騰云駕霧呼風(fēng)喚雨四海云水威力無(wú)邊騰空而去崇山峻嶺呼嘯而過(guò)直沖云霄萬(wàn)里長(zhǎng)空目前八頁(yè)\總數(shù)三十三頁(yè)\編于二十一點(diǎn)詞義理解騰云駕霧:傳說(shuō)中利用法術(shù)云霧飛行。呼風(fēng)喚雨:使刮風(fēng)下雨。原指神仙道士的法力,現(xiàn)在比喻能夠支配自然的一種力量。威力無(wú)邊:指強(qiáng)大的使人畏懼的力量。目前九頁(yè)\總數(shù)三十三頁(yè)\編于二十一點(diǎn)
讀了課文之后想一想,文中介紹了哪幾位大人對(duì)于“龍”的看法?奶奶爺爺爸爸媽媽老師找一找目前十頁(yè)\總數(shù)三十三頁(yè)\編于二十一點(diǎn)
大人們又是怎么認(rèn)為的呢?請(qǐng)同學(xué)們讀課文,畫(huà)出相關(guān)的句子。
奶奶告訴我,龍是水里生出的神??s小如蠶蟻,伸展能遮天;有時(shí)顯露于云端,有時(shí)隱形入深淵;龍能騰云駕霧,呼風(fēng)喚雨,翻攪起四海云水,威力無(wú)邊。目前十一頁(yè)\總數(shù)三十三頁(yè)\編于二十一點(diǎn)
大人們又是怎么認(rèn)為的呢?請(qǐng)同學(xué)們讀課文,畫(huà)出相關(guān)的句子。
爺爺說(shuō),龍的故鄉(xiāng)在中國(guó)。龍從九州大地上騰空而去,于是大地上留下了龍口、龍門(mén)、九龍坡。我們都是龍的傳人,華夏民族有龍的精神、龍的氣魄。目前十二頁(yè)\總數(shù)三十三頁(yè)\編于二十一點(diǎn)
大人們又是怎么認(rèn)為的呢?請(qǐng)同學(xué)們讀課文,畫(huà)出相關(guān)的句子。
爸爸帶我登上八達(dá)嶺,給我講述龍和長(zhǎng)城,他指點(diǎn)著老龍頭的方向,又面對(duì)著嘉峪關(guān)吹來(lái)的秋風(fēng),長(zhǎng)城好像在崇山峻嶺中飛舞,它是民族歷史的見(jiàn)證,它是巨龍留下的身影。目前十三頁(yè)\總數(shù)三十三頁(yè)\編于二十一點(diǎn)
大人們又是怎么認(rèn)為的呢?請(qǐng)同學(xué)們讀課文,畫(huà)出相關(guān)的句子。
媽媽說(shuō)龍并沒(méi)有消失,長(zhǎng)江從三峽大壩上噴涌而下,那是龍?jiān)谵Z鳴;列車在京九線上呼嘯而過(guò),那是龍的身影;西昌基地火箭直沖云霄,那是龍?jiān)陲w騰。目前十四頁(yè)\總數(shù)三十三頁(yè)\編于二十一點(diǎn)
大人們又是怎么認(rèn)為的呢?請(qǐng)同學(xué)們讀課文,畫(huà)出相關(guān)的句子。
老師告訴我們,在世界的東方有一條巨龍,它正在躍出東海,它要去搏擊萬(wàn)里長(zhǎng)空,它要去迎接旭日東升。在人類的新世紀(jì)里,全世界將為它的騰飛震驚。選擇你喜歡的小節(jié)讀一讀。目前十五頁(yè)\總數(shù)三十三頁(yè)\編于二十一點(diǎn).通讀全文后,你認(rèn)為哪一段,哪一句最能體現(xiàn)作者強(qiáng)烈的感情,請(qǐng)找出來(lái)反復(fù)閱讀。談?wù)勀愕捏w會(huì)?.龍象征我們騰飛的中華,特別是改革開(kāi)放后我們祖國(guó)翻天覆地變化,讓世人震驚,讓我們來(lái)感受一下吧目前十六頁(yè)\總數(shù)三十三頁(yè)\編于二十一點(diǎn)目前十七頁(yè)\總數(shù)三十三頁(yè)\編于二十一點(diǎn)目前十八頁(yè)\總數(shù)三十三頁(yè)\編于二十一點(diǎn)目前十九頁(yè)\總數(shù)三十三頁(yè)\編于二十一點(diǎn)三峽大壩目前二十頁(yè)\總數(shù)三十三頁(yè)\編于二十一點(diǎn)目前二十一頁(yè)\總數(shù)三十三頁(yè)\編于二十一點(diǎn)目前二十二頁(yè)\總數(shù)三十三頁(yè)\編于二十一點(diǎn)目前二十三頁(yè)\總數(shù)三十三頁(yè)\編于二十一點(diǎn)目前二十四頁(yè)\總數(shù)三十三頁(yè)\編于二十一點(diǎn)目前二十五頁(yè)\總數(shù)三十三頁(yè)\編于二十一點(diǎn)目前二十六頁(yè)\總數(shù)三十三頁(yè)\編于二十一點(diǎn)目前二十七頁(yè)\總數(shù)三十三頁(yè)\編于二十一點(diǎn)目前二十八頁(yè)\總數(shù)三十三頁(yè)\編于二十一點(diǎn)目前二十九頁(yè)\總數(shù)三十三頁(yè)\編于二十一點(diǎn)再讀課文,思考:1、想想現(xiàn)在人們賦予龍什么新的含義?2、課文中運(yùn)用了許多比喻,找一找,讀一讀,體會(huì)這些比喻句的含義。3、用你知道的事實(shí),試著在第五節(jié)后面再寫(xiě)幾句。目前三十頁(yè)\總數(shù)三十三頁(yè)\編于二十一點(diǎn)想想現(xiàn)在人們賦予龍什么新的含義?龍象征正在騰飛崛起的偉大的祖國(guó)。目前三十一頁(yè)\總數(shù)三十三頁(yè)\編于二十一點(diǎn)2、課文中運(yùn)用了許多比喻,找一找,讀一讀,體會(huì)這些比喻句的含義。(1)長(zhǎng)城好像在崇山峻嶺中飛舞,它是民族歷史的見(jiàn)證,它是巨龍留下的身影。(2)長(zhǎng)江三峽大壩上噴涌而下,那是龍?jiān)谵Z鳴;列車在京九線上呼嘯而過(guò),那是龍的身影;西昌基地火箭直沖云霄,那是龍?jiān)陲w騰。目前三十二頁(yè)\總數(shù)三十三頁(yè)\
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