大班歌唱教案：數(shù)字歌

大班歌唱教案：數(shù)字歌教學(xué)目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生們了解數(shù)字的基本概念，培養(yǎng)其數(shù)學(xué)能力，同時(shí)通過歌唱及體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的興趣和積極性，促進(jìn)其身心健康的發(fā)展。教學(xué)內(nèi)容詩歌朗誦首先，請(qǐng)學(xué)生們和我一起說一首兒歌，叫做《數(shù)學(xué)歌》：一一得一，

二二得四，

三三得九，

四四得十六，

五五二十五，

六六得三十六，

七七得四十九，

八八得六十四，

九九八十一。

數(shù)學(xué)很有趣，

讓我們開始學(xué)！數(shù)字游戲接下來我們要進(jìn)行一個(gè)數(shù)字游戲，在講解數(shù)字的基本概念之前，我們先來一下游戲。我先唱一句：一二三四五，六七八九十。（唱完后，讓學(xué)生繼續(xù)往下唱）每位學(xué)生依次唱一句，直到唱到100。（經(jīng)過游戲，大班的孩子們已經(jīng)基本學(xué)會(huì)了數(shù)字的順序和讀法，接下來我們開始正式講解數(shù)字）數(shù)字講解數(shù)字是一個(gè)很抽象的概念，我們可以用手指代表數(shù)字，如：一代表一個(gè)手指頭二代表兩個(gè)手指頭三代表三個(gè)手指頭……（手指頭展示示范）數(shù)字可以拼起來組成更大的數(shù)字，如：十代表十個(gè)手指頭二十代表二十個(gè)手指頭三十代表三十個(gè)手指頭……數(shù)字有很多應(yīng)用場(chǎng)景，如：數(shù)學(xué)：用數(shù)字來進(jìn)行計(jì)算語文：用數(shù)字來表達(dá)年份、時(shí)間、計(jì)數(shù)等生活：用數(shù)字來表示分?jǐn)?shù)、分錢、得分等數(shù)字歌學(xué)習(xí)了數(shù)字的基本概念之后，可以用歌曲進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。接下來，請(qǐng)大家教唱一首《數(shù)字歌》：一、二、三、四，

手指點(diǎn)點(diǎn)加加數(shù)。

五、六、七、八，

小石子，一堆堆。

九、十、十一、十二，

看只小雞，快長(zhǎng)大。

十三、十四、十五、十六，

小螞蟻，一隊(duì)隊(duì)。

十七、十八、十九、二十，

小蜜蜂，忙得很。教學(xué)反思本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容旨在培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力和興趣，并通過歌曲的形式進(jìn)行身心健康的培養(yǎng)。通過數(shù)字游戲的形式引發(fā)了學(xué)生的興趣，讓他們?cè)谟淇斓姆諊袑W(xué)習(xí)了數(shù)字的基本概念。同時(shí)，學(xué)生通過朗誦兒歌和唱數(shù)字歌，提高了詩歌與音樂的表達(dá)能力，獲得了身心愉悅的體驗(yàn)感受，學(xué)習(xí)情緒持續(xù)高漲。在后續(xù)的