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文檔簡介
貴州銅仁松桃縣市級名校2023屆第二學(xué)期初三年級模擬考試化學(xué)試題試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列所示實(shí)驗(yàn)中都用到了水,有關(guān)水的作用的說法錯(cuò)誤的是A.空氣中氧氣含量的測定——通過水體積變化得出空氣中氧氣所占體積比B.排水法集氣——排盡集氣瓶內(nèi)空氣且便于觀察C.燃燒的條件——隔絕空氣并提供熱量D.硫在氧氣中燃燒——防止熔融物濺落炸裂瓶底2.下列圖像能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是A.電解水B.向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉C.兩份完全相同的雙氧水在有無MnO2的情況下產(chǎn)生O2D.紅磷在密閉容器中燃燒A.A B.B C.C D.D3.從試劑瓶中取用NaCl固體、AgNO3溶液,需要用到的器材是A.甲—①,乙—① B.甲—①,乙—②C.甲—②,乙—② D.甲—②,乙—①4.將一定質(zhì)量的鋅粉加入到硝酸鋁、硝酸銅、硝酸銀的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,所得濾渣中一定沒有的物質(zhì)是A.鋁 B.鋅 C.銅 D.銀5.如圖是鎂和氯兩種元素的有關(guān)信息,則下列說法錯(cuò)誤的是()A.鎂原子結(jié)構(gòu)圖中X=8B.氯元素的原子序數(shù)為17C.鎂是金屬元素、氯是非金屬元素D.鎂和氯組成化合物的化學(xué)式為MgCl6.SO2和CO2具有相似的化學(xué)性質(zhì),工業(yè)上常用NaOH溶液來吸收SO2。下圖是NaOH溶液吸收SO2前后溶液中溶質(zhì)的微粒示意圖,下列有關(guān)說法不合理的是A.化學(xué)方程式為B.反應(yīng)后溶液的質(zhì)量增加C.其中“”、“”分別表示Na+、SO42-D.該反應(yīng)能夠有效防治大氣污染和酸雨危害7.如圖所示中能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是()A.電解水一段時(shí)間B.加熱氯酸鉀制氧氣C.加熱一定量高錳酸鉀D.紅磷在密閉容器內(nèi)燃燒8.下列說法正確的是A.稀鹽酸、稀硫酸化學(xué)性質(zhì)相似,是因?yàn)槠淙芤褐卸己蠬+B.生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C.將硝酸銨固體溶于水溶液溫度會(huì)升高D.目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的有害氣體包括:SO2、NO2、
CO2、
CO等9.“綠色化學(xué)”能實(shí)現(xiàn)零排放(即反應(yīng)物中的原子利用率達(dá)到100%).CO和H2在一定條件下按照不同的比例可以合成不同的有機(jī)化工原料.根據(jù)零排放的要求,以CO和H2合成的有機(jī)物不可能是()A.甲醇(CH4O) B.乙醇(C2H6O)C.甲醛(CH2O) D.乙酸(C2H4O2)10.下列化學(xué)反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)的是()A.3Fe+2O2Fe3O4B.H2CO3=H2O+CO2↑C.Mg(OH)2+2HNO3=Mg(NO3)2+2H2OD.2C2H2+5O22H2O+4CO211.下列處理事故的方法錯(cuò)誤的是()A.廚房煤氣管道漏氣,立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)B.家用電器著火應(yīng)立切斷電源C.圖書館內(nèi)圖書起火,立即用泡沫滅火器撲滅D.撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉12.以下四個(gè)圖象,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是()A.圖①--電解水 B.圖②--加熱一定量的氯酸鉀C.圖③--向二氧化錳中加入過氧化氫溶 D.圖④--灼燒碳酸鈣13.下列圖像能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是A.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體B.向盛有少量硫酸溶液的燒杯中滴加一定質(zhì)量的水C.向盛有一定質(zhì)量二氧化錳的燒杯中加入過氧化氫溶液D.向盛有一定質(zhì)量NaOH和Na2CO3混合溶液的燒杯中滴加稀鹽酸14.下列描述物質(zhì)變化的成語中不屬于化學(xué)變化的是A.死灰復(fù)燃B.木已成舟C.火上澆油D.百煉成鋼15.從分子的角度分析,下列解釋錯(cuò)誤的是()A.酒香不怕巷子深﹣﹣分子在不斷地運(yùn)動(dòng)B.熱脹冷縮﹣﹣分子的大小隨溫度的改變而改變C.將變癟的乒乓球放在熱水中能恢復(fù)原狀﹣﹣分子間間隔變大D.空氣是混合物﹣﹣空氣由不同種分子構(gòu)成二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.水是生命之源,人類的生產(chǎn)、生活都離不開水。自然界中的水含有許多可溶性和不溶性雜質(zhì)。長期飲用硬水可能會(huì)引起體內(nèi)結(jié)石,生活中常用來區(qū)分軟水與硬水,常用的方法來降低水的硬度。在水的凈化過程中,除去水中不溶性的固體雜質(zhì),其實(shí)驗(yàn)操作方法稱為。水是常用的溶劑,配制下列溶液時(shí),以水做溶劑的是(填序號)。A.食鹽B.醫(yī)用碘酒C.高錳酸鉀D.植物油如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。40℃時(shí),甲物質(zhì)與乙物質(zhì)的溶解度是;80℃時(shí),甲物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。世博園區(qū)內(nèi)用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝獲得直飲水。其中活性炭起________作用;化合物X是一種新型的自來水消毒劑,工業(yè)上制取X的化學(xué)方程式為:Cl2+2NaClO2="="2NaCl+2X,則X的化學(xué)式為;能夠充分說明水的組成的化學(xué)反應(yīng)方程式為。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)實(shí)驗(yàn)室常會(huì)產(chǎn)生含硫酸的廢水,需經(jīng)處理至中性。某興趣小組同學(xué)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鉀溶液來處理酸性廢水。定性檢測廢水檢測廢水呈酸性的方法是_____________。配制200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.6%的氫氧化鉀溶液①計(jì)算m(KOH)=___________g,V(H2O)=__________mL(水的密度近似為1.0g·mL-1)②稱取氫氧化鉀調(diào)節(jié)托盤天平平衡后,將一只燒杯放在托盤天平的左盤,稱量其質(zhì)量。然后_________(按操作先后順序,填字母),直至天平平衡。A加砝碼,調(diào)游碼到相應(yīng)刻度B向左盤燒杯中添加氫氧化鉀固體③量取水;④溶解;⑤轉(zhuǎn)移。定量測定廢水取酸性廢水樣品100g,逐滴加入5.6%的氫氧化鉀溶液,廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化如圖所示。(假設(shè)廢水中其他成分不與氫氧化鉀反應(yīng)且不含硫酸鉀)①P點(diǎn)對應(yīng)溶液中一定存在的陽離子有________________(填離子符號)②酸性廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______________(用百分?jǐn)?shù)表示,保留到0.1%)③計(jì)算當(dāng)廢水處理至中性時(shí),溶液中硫酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______(寫出計(jì)算過程,結(jié)果用百分?jǐn)?shù)表示,保留到0.1%)18.(8分)Ⅰ.請結(jié)合下圖回答問題。寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:①__________________。用高錳酸鉀制取一瓶干燥的氧氣,可選用裝置組合為___________(選填序號);實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳和氧氣可選用發(fā)生裝置C或B,C裝置的優(yōu)點(diǎn)是__________________,用此裝置制取O2的化學(xué)方程式是____________________;實(shí)驗(yàn)室常用甲酸(HCOOH)溶液滴加到濃硫酸中制CO氣體,可選用的制取裝置是______(選填序號)。該反應(yīng)中濃硫酸既是催化劑又是脫水劑,試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。Ⅱ.某同學(xué)將氫氧化鈉溶液滴入到一定量的稀氯化銅溶液中,出現(xiàn)藍(lán)綠色不溶于水的固體。該同學(xué)對生成藍(lán)綠色而不是藍(lán)色固體的現(xiàn)象產(chǎn)生疑惑。.CuCl2溶液與NaOH溶液反應(yīng)可生成藍(lán)色固體(Cu(OH)2),在氫氧化鈉較少的情況下會(huì)生成藍(lán)綠色堿式氯化銅(Cux(OH)yClz),其不溶于水,能與酸反應(yīng)。.Cu(OH)2在60℃開始分解生成兩種氧化物,100℃分解完全。堿式氯化銅在300℃開始分解生成氧化銅、水和氯化氫,在400℃分解完全。藍(lán)綠色固體可能是:①Cu(OH)2;②Cux(OH)yClz晶體;③_______。猜想①的理由是:________(用化學(xué)方程式表示)。該同學(xué)取31.25g藍(lán)綠色固體,加熱至100℃出現(xiàn)黑色固體。則猜想________不正確。繼續(xù)加熱到400℃至質(zhì)量不再改變,并使產(chǎn)生的氣體全部緩緩?fù)ㄟ^如圖_____(選填“甲”或“乙”)裝置(裝置中藥品足量)。①最終得到剩余固體24.00g;②與硝酸銀溶液反應(yīng)得到的沉淀經(jīng)過濾、洗滌和低溫烘干,得到固體14.35g;③濃硫酸裝置中數(shù)據(jù)如表。加熱前100℃400℃1.00g2.80g3.60g(得出結(jié)論)猜想③成立,且堿式氯化銅中X∶Y:Z=_________。為使實(shí)驗(yàn)中生成藍(lán)色固體,少出現(xiàn)藍(lán)綠色固體,應(yīng)作_______________改進(jìn)(選填序號)。a.實(shí)驗(yàn)中將氯化銅溶液滴加到氫氧化鈉溶液中b.實(shí)驗(yàn)中應(yīng)提供足量、較濃的氫氧化鈉溶液c.實(shí)驗(yàn)應(yīng)該在80℃的水浴中進(jìn)行四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)CO1通入NaOH溶液中沒有明顯現(xiàn)象,CO1與NaOH溶液是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)呢?某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對此進(jìn)行了如下探究。①通常情況下,1體積的水溶解1體積的CO1.②碳酸鋇是種難溶于水的白固體。小紅同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(錐形瓶內(nèi)充滿CO1),并利用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),打開玻璃塞和活塞,使NaOH溶液快速滴入錐形瓶中,再立即關(guān)閉活塞(漏斗中仍有溶液剩余),觀察到U形管右側(cè)的紅墨水液面_____(選填“升高“降低”或“不移動(dòng)”)。小紅同學(xué)根據(jù)此現(xiàn)象判斷出CO1和NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng),理由是_____。小明同學(xué)認(rèn)為小紅同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案不嚴(yán)密,理由是_____。該興趣小組的同學(xué)為此又設(shè)計(jì)了下表所示的兩種實(shí)驗(yàn)方案做進(jìn)一步的探究,請完成下列表格。實(shí)驗(yàn)序號實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論方案一向通有二氧化碳的氫氧化鈉溶液中滴加過量的_____(填試劑名稱)最終有氣泡產(chǎn)生CO1與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____方案二向通有二氧化碳的氫氧化鈉溶液中滴加氫氧化鋇溶液_____
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】
A、紅磷燃燒,消耗空氣中的氧氣,待冷卻至室溫后,打開止水夾,進(jìn)入集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的五分之一,通過水體積變化得出空氣中氧氣所占體積比,不符合題意;B、在集氣瓶中裝滿水,可以將集氣瓶中的空氣排盡,且方便觀察氧氣的收集情況,不符合題意;C、銅片上的白磷燃燒,水底的白磷不燃燒,水的作用是隔絕空氣,銅片上的白磷燃燒,紅磷不燃燒,這時(shí)水的作用是提供熱量,使白磷達(dá)到燃燒所需的著火點(diǎn),不符合題意;D、硫在氧氣中燃燒,生成二氧化硫,集氣瓶底部的水是為了吸收生成的二氧化硫氣體,防止污染空氣,符合題意。故選D。【點(diǎn)睛】燃燒需要三個(gè)條件:(1)可燃物(2)氧氣(或空氣)(3)達(dá)到燃燒所需的最低溫度(也叫著火點(diǎn))。2、B【解析】
A、電解水時(shí),生成的氫氣和氧氣的體積比為2:1,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入足量的鋅粉、鎂粉,最終生成的氫氣的質(zhì)量是相等的,但由于是向酸中加入金屬,開始時(shí)等量金屬生成氫氣的質(zhì)量是鎂多鋅少,斜線與橫坐標(biāo)金屬質(zhì)量的夾角是鎂大于鋅,選項(xiàng)正確;C、催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)的速率,不能改變生成物的質(zhì)量,即兩份完全相同的雙氧水在有無MnO2的情況下產(chǎn)生O2的質(zhì)量是相同的,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、紅磷燃燒屬于化學(xué)變化,所以在密閉容器中元素的種類是不變的,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選AB。3、D【解析】粉末狀藥品取用時(shí)可以用藥匙(或者紙槽),NaCl固體是粉末狀藥品,取用需要用到的器材是藥匙,即圖中的②;液體藥品取用時(shí)可用膠頭滴管,AgNO3溶液是液體藥品,取用需要用到的器材是膠頭滴管即圖中的①,需要用到的器材是甲-②,乙-①。故選D。4、A【解析】
金屬活動(dòng)性順序可知,這四金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱為鋁>鋅>銅>銀,當(dāng)金屬與其它金屬的鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)時(shí)的規(guī)律是位置在前的金屬可以把位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來。【詳解】位置在前的金屬可以把位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來,鋅的活動(dòng)性位于鋁之后,故活動(dòng)性最強(qiáng)的鋁一定不會(huì)被置換出來;根據(jù)鋅的質(zhì)量的多少,可以依次置換出活動(dòng)性最弱的銀、銅,若鋅過量,還有鋅;因此濾渣中一定含有銀,也可能是銀和銅的混合物,也可能是銀、銅、鋅的混合物,但一定沒有鋁,故選A?!军c(diǎn)睛】位置在前的金屬可以把位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來,鋅的活動(dòng)性位于鋁之后,故活動(dòng)性最強(qiáng)的鋁一定不會(huì)被置換出來。5、D【解析】A、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可直觀的看出鎂原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為12,因?yàn)楹藘?nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),即12=2+x+2,x=8,故A正確.B、據(jù)元素周期表和原子結(jié)構(gòu)示意圖可得到氯元素的原子序數(shù)為17,故B正確.C、金屬元素的最外層電子數(shù)<4,非金屬元素的最外層電子數(shù)≥4,由鎂原子和氯原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖可看出鎂元素是金屬元素,氯元素是非金屬元素;另外鎂是金字旁,氯是氣字頭,所以鎂元素是金屬元素,氯元素是非金屬元素,故C正確.D、鎂原子的最外層電子數(shù)是2,易失去最外層的2個(gè)電子而形成+2價(jià)的陽離子,氯原子最外層電子數(shù)是7,易得到1個(gè)電子而形成﹣1價(jià)的陰離子,所以鎂元素和氯元素形成化合物的化學(xué)式為MgCl2,選項(xiàng)D錯(cuò)誤.故選D.【點(diǎn)評】該題考查的是元素周期表的應(yīng)用以及原子結(jié)構(gòu)示意圖的知識,只要熟練掌握這部分知識,靈活運(yùn)用就可以了,是基礎(chǔ)題.6、C【解析】
A、SO2和CO2具有相似的化學(xué)性質(zhì),故氫氧化鈉和二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水,其化學(xué)反應(yīng)方程式為:,不符合題意;B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,故反應(yīng)后溶液的質(zhì)量等于氫氧化鈉溶液的質(zhì)量加參加反應(yīng)的二氧化硫的質(zhì)量,故反應(yīng)后溶液質(zhì)量增加,不符合題意;C、由微粒變化可知,“”在化學(xué)反應(yīng)前后沒有變化,應(yīng)為鈉離子,“”應(yīng)為新生成的離子,即亞硫酸根離子,不是硫酸根離子,符合題意;D、該反應(yīng)能夠吸收二氧化硫,有效防治大氣污染和酸雨危害,不符合題意。故選C。7、D【解析】
A、電解水時(shí)生成的氫氣和氧氣的體積比是2:1,質(zhì)量比1:8,故不符合題意;B、加熱氯酸鉀制氧氣,剩余固體的質(zhì)量不能為零,故不符合題意;C、加熱高錳酸鉀放出氧氣,固體中氧元素的質(zhì)量減少,直至反應(yīng)結(jié)束,故不符合題意;D、紅磷在密閉容器內(nèi)燃燒,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,物質(zhì)的總質(zhì)量不變,故符合題意。8、A【解析】A、稀鹽酸和稀硫酸在溶液中都能電離出氫離子,故二者的化學(xué)性質(zhì)相似,正確;B、中和反應(yīng)一定生成鹽和水,但是生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),比如酸與金屬氧化物反應(yīng)有鹽和水生成,但是不是中和反應(yīng),錯(cuò)誤;C、硝酸銨固體溶液水溫度降低,錯(cuò)誤;D、二氧化碳?xì)怏w不計(jì)入空氣污染指數(shù),錯(cuò)誤。故選A。9、B【解析】
根據(jù)零排放的要求,以CO和H2合成的有機(jī)物,則生成的有機(jī)物中C、O的原子個(gè)數(shù)應(yīng)該同時(shí)是1的整數(shù)倍,H的原子個(gè)數(shù)應(yīng)該同時(shí)是2的整數(shù)倍,才能保證CO和H2合成有機(jī)物時(shí)沒有元素浪費(fèi)。乙醇(C2H6O)中C、O不能滿足同時(shí)是1的整數(shù)倍的要求。選B。10、C【解析】
A、3Fe+2O2Fe3O4,該反應(yīng)符合“多變一”的形式,符合化合反應(yīng)的特征,屬于化合反應(yīng),選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、H2CO3=H2O+CO2↑,該反應(yīng)符合“一變多”的形式,符合分解反應(yīng)的特征,屬于分解反應(yīng),選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、Mg(OH)2+2HNO3=Mg(NO3)2+2H2O,該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng),選項(xiàng)正確;D、2C2H2+5O22H2O+4CO2,該反應(yīng)的反應(yīng)物中氧氣是單質(zhì),不屬于復(fù)分解反應(yīng),選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選C。11、C【解析】
A、廚房煤氣管道漏氣,立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng),關(guān)閉閥門防止煤氣繼續(xù)與空氣混合,開窗通風(fēng),能降低室內(nèi)空氣與煤氣的混合濃度,這樣做都可以防止混合氣體產(chǎn)生爆炸,選項(xiàng)A正確;B、電器著火應(yīng)先切斷電源,再用二氧化碳滅火器撲滅,切斷電源可以防止觸電或火勢進(jìn)一步蔓延,用二氧化碳滅火器撲滅可以防止有水使電器發(fā)生爆炸,選項(xiàng)B正確;C、圖書館內(nèi)圖書起火,不能立即用泡沫滅火器撲滅,因泡沫滅火器會(huì)噴出大量的氣、液混合物,損壞圖書,選項(xiàng)C不正確;D、撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一,是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉并清理掉,使燃燒因缺少可燃物而得到控制,選項(xiàng)D正確。故選C。12、D【解析】
A、電解水時(shí)生成氧氣和氫氣的質(zhì)量比為8:1,A錯(cuò)誤;
B、氯酸鉀在二氧化錳的催化下加熱生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)完全后,氧氣的質(zhì)量不再增大,B錯(cuò)誤;
C、根據(jù)二氧化錳能催化過氧化氫,只要過氧化氫充足,氧氣的量不斷增大,C錯(cuò)誤;
D、碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳,當(dāng)反應(yīng)完后,剩余固體為氧化鈣,不為零,D正確;
故選:D。13、D【解析】A、加熱高錳酸鉀生成的是錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,即反應(yīng)后固體的質(zhì)量不為0,錯(cuò)誤;B、稀硫酸呈酸性,pH<7,加水后溶液的酸性減弱,pH變大,但不會(huì)呈中性或堿性,錯(cuò)誤;C、二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑,化學(xué)反應(yīng)前后其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,故向盛有一定質(zhì)量二氧化錳的燒杯中加入過氧化氫溶液氧氣的質(zhì)量會(huì)無限制的增加,錯(cuò)誤;D、向盛有一定質(zhì)量NaOH和Na2CO3混合溶液的燒杯中滴加稀鹽酸,稀鹽酸先與氫氧化鈉溶液反應(yīng),但氫氧化鈉反應(yīng)完了以后再與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳,正確。故選D。點(diǎn)睛:同時(shí)存在堿和鹽時(shí),加入是酸先和堿反應(yīng)再和鹽反應(yīng);同時(shí)存在金屬和金屬氧化物時(shí),酸先與金屬氧化物反應(yīng)。14、B【解析】
A、死灰復(fù)燃,有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意;B、木已成舟只是物質(zhì)的形狀發(fā)生改變,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,符合題意;C、火上澆油,油燃燒有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意;D、百煉成鋼過程中有二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意。故選B。15、B【解析】
A、酒香不怕巷子深,說明分子在不斷的運(yùn)動(dòng),正確;B、熱脹冷縮,說明分子之間存在間隔,錯(cuò)誤;C、將變癟的乒乓球放在熱水中能恢復(fù)原狀,說明分子間間隔變大,正確;D、空氣中含有不同物質(zhì)的分子,所以空氣是混合物,正確。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、(1)肥皂水;蒸餾;過濾(2)AC(3)40g;50%(4)吸附;ClO22H2O2H2↑+O2↑或2H2+O22H2O【解析】試題分析:硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水,用肥皂水區(qū)分硬水和軟水的方法是;加肥皂水后,泡沫少、浮渣多的為硬水,反之,為軟水;煮沸可以將硬水中的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化成沉淀而降低水的硬度。在水的凈化過程中,除去水中不溶性的固體雜質(zhì),其實(shí)驗(yàn)操作方法稱為過濾;食鹽、高錳酸鉀能溶于水形成溶液,醫(yī)用碘酒中碘是溶質(zhì),酒精是溶劑;植物油不溶于水;在溶解度曲線圖上,橫坐標(biāo)是溫度,縱坐標(biāo)是溶解度。溶解度是一定溫度下,100g溶劑里達(dá)到飽和時(shí),所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量。飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=溶解度÷(溶解度+100g)×100%,80℃時(shí),甲物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:100g÷(100g+100g)×100%=50%;活性炭有吸附性,能吸附色素異味;由質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)不變,可知X的化學(xué)式為ClO2,電解水或氫氣的燃燒試驗(yàn)都能證明水是由氫元素和氧元素組成。考點(diǎn):水的凈化,硬水與軟水的鑒別,溶解度與溶解度曲線,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),質(zhì)量守恒定律三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、取樣,滴入紫色石蕊試液,若變紅色,則說明溶液呈酸性11.2188.8AB4.9%4.4%【解析】
酸能使紫色石蕊試液變紅,調(diào)節(jié)托盤天平平衡后,將一只燒杯放在托盤天平的左盤,稱量其質(zhì)量。然后加砝碼,調(diào)游碼到相應(yīng)刻度,向左盤燒杯中添加氫氧化鉀固體,直至天平平衡,配置溶液的過程:計(jì)算、稱量、取水、溶解、轉(zhuǎn)移、定容?!驹斀狻浚?)定性檢測廢水酸能使紫色石蕊試液變紅,檢測廢水呈酸性的方法是取樣,滴入紫色石蕊試液,若變紅色,則說明溶液呈酸性。(2)配制200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.6%的氫氧化鉀溶液①計(jì)算,水的質(zhì)量為,水的體積為②稱取氫氧化鉀調(diào)節(jié)托盤天平平衡后,將一只燒杯放在托盤天平的左盤,稱量其質(zhì)量。然后加砝碼,調(diào)游碼到相應(yīng)刻度,向左盤燒杯中添加氫氧化鉀固體,直至天平平衡,故順序?yàn)锳B。③量取水;④溶解;⑤轉(zhuǎn)移。(3)定量測定廢水①由圖可知滴加5.6%的氫氧化鉀溶液100g時(shí)硫酸恰好完全反應(yīng)。P點(diǎn)對應(yīng)溶液中有生成的硫酸鉀和剩余的硫酸,故一定存在的陽離子有。②設(shè)酸性廢水中硫酸的質(zhì)量為x酸性廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為③設(shè)當(dāng)廢水處理至中性時(shí),溶液中硫酸鉀的質(zhì)量為y當(dāng)廢水處理至中性時(shí),溶液中硫酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為【點(diǎn)睛】18、分液漏斗AE能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止(或隨開隨用,隨關(guān)隨停)2H2O22H2O+O2↑BDHCOOHH2O+CO↑Cux(OH)yClz與Cu(OH)2的混合物CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl②甲X︰Y:Z=2︰3:1ab(少寫、多寫、錯(cuò)寫不給分)【解析】Ⅰ.(1)儀器①是分液漏斗;(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯?,可以用向上排空氣法收集,即用E裝置收集,氧氣不易溶于水,可以用排水法收集,要收集干燥的氧氣,需要用向上排空氣法收集,可選用的裝置組合為AE;C裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以通過控制活塞的開關(guān),來控制裝置中的壓強(qiáng),使固體和液體分離與接觸,從而控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;適合于裝置C或B制氧氣的是過氧化氫在二氧化錳的催化下生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑;(3)用甲酸溶液滴加到濃硫酸中制CO氣體,通過分液漏斗可以向錐形瓶中滴加濃硫酸,因此選用的發(fā)生裝置是B;由于一氧化碳有毒不用排空氣法,所以用D裝置收集,甲酸(HCOOH)溶液在濃硫酸作用下生成水和CO氣體,化學(xué)方程式為:HCOOHH2O+CO↑;Ⅱ.【猜測】藍(lán)綠色固體可能是:①Cu(OH)2;②Cux(OH)yClz晶體;③Cu(OH)2、Cux(OH)yClz;猜想①的理由是:氯化銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀氫氧化銅和氯化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl;【實(shí)驗(yàn)】該同學(xué)取31.25g藍(lán)綠色固體,加熱至100℃出現(xiàn)黑色固體,說明固體中含有氫氧化銅,則猜想②不正確;繼續(xù)加熱到400℃至質(zhì)量不再改變,并使產(chǎn)生的氣體全部緩緩?fù)ㄟ^如圖甲裝置,先通過濃硫酸時(shí),通過質(zhì)量變化可
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