2023年第一學期學前班班主任工作計劃菁選2篇（2023年）

2023年第一學期學前班班主任工作計劃,菁選2篇（2023年）

第一學期學前班班主任工作規(guī)劃1

轉瞬間我所帶的學前班已經進展第一學期，學生們已經開頭向小學生活邁進。在這學期五個月左右的時間里，我作為學前班班主任將連續(xù)抓好學生的德育工作，努力提高學生的思想品德以及學習力量。以下是我學前班班主任工作規(guī)劃：

一、班級根本狀況

本班共有學前班兒童30人，其中男生16人，女生14人。年齡特征比擬明顯，活潑好動。

1、幼兒常規(guī)時好時壞，良好的常規(guī)尚未形成。

2、幼兒的制造力，想象力還不夠，表現(xiàn)方法，手段單一。

3、幼兒傾聽習慣較差，特殊是幼兒語言的.完整性、規(guī)律性、連貫性還需加強。

4、個別幼兒內向，膽識小在自我愛護較弱。

二、加強幼兒習慣養(yǎng)成教育，促進幼兒安康活潑地成長

⑴制定“好習慣從我做起”主題活動，賜予孩子足夠的空間，讓孩子盡情發(fā)揮，暢所欲言，與教師共同制定出最適合的班級常規(guī)制度。

⑵師生定期共同推選出班級中衛(wèi)生、學習、紀律等典范，讓孩子們在典范的作用下，不斷端詳、不斷促進，逐步形成自我教育、自我治理。

⑶創(chuàng)設“豐收園”版塊，包括紅旗、笑臉、紅花等，本學期我們將通過利用這些獎章定期或隨時給有進步、表現(xiàn)突出的幼兒有針對性地添加星星，讓家長與孩子都能一目了然自己的缺乏與進步，讓孩子們在*等、愉悅的環(huán)境中你追我趕，奮勇爭先，讓每個孩子的共性得到充分的張揚，營造出班級積極向上的班風班貌。

三、工作要點

1、安排班級活動。依據(jù)學校德育工作安排，引導少年兒童開展各項實踐活動?；顒又耙贫ê靡?guī)劃，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展敏捷多樣、富有情趣的課內外活動。

2、營造安康向上的班級氣氛。依據(jù)學生的年齡特點，努力營造*等、圍結、和諧、進取的班級氣氛。

3、指導培育小干部。班級小干部是班主任的左右手。要仔細選拔小干部，同時要細心培育小干部。

第一，幫忙小干部樹立威信；

其次，鼓舞小干部大膽工作，教導他們工作方法；

第三，嚴格要求小干部在學問、力量上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到榜樣帶頭作用；

第四，培育干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀律性和進取心。

通過觀看、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網絡，隨時把握與調控特別學生的心理安康狀況和思想行為動向。力爭和任科教師及家長對學生有全都的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特殊要充分調動家長的積極性，取得共識，協(xié)作學校教育好孩子。

四、衛(wèi)生保健工作

1、做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行。

2、對幼兒進展安全教育，把握一些根本的安全常識，避開消失安全事故。

3、做好日常保健工作，保證幼兒安康成長，加強對個別體弱易病的幼兒的照看。

五、工作措施

1、教師仔細制訂好適合本學前班的班級工作規(guī)劃，并仔細組織實施；

2、備好各學生根本狀況花名冊，仔細細致填寫充實；

3、細致了解學前班學生起居狀況和在家生活狀況，教育學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣；

4、常常聯(lián)系學生家庭，親密結合社會、家庭對學校進展“三結合”教育；

5、注意學生兒童在校文化教育，親密各科任教師的關系，形成良好的教育體系。

總之，在這個學期里，我們學前班的每一個成員都將共同努力，同心協(xié)力，一起把我們的班級工作搞好，為孩子制造一個良好的學習環(huán)境，為孩子入小學打下堅決的根底！

第一學期學前班班主任工作規(guī)劃2

本人擔當學前班主任一職已經有年頭了，帶著學前2班也有半年，看著這群得意的孩子，想想自己的孩子曾經在這里渡過，心里總是倍感親切，一心就想把他們帶好，使他們能順當?shù)叵蛐W過渡，并留下一段美妙的童年時間。

一、上學期存在的缺乏。

1、孩子在喝水，以及天氣變化增減衣服方面，總是需要教師提示、催促，自主力量較弱。

2、由于孩子年齡小，喜愛課后奔馳，自律力量較弱。

3、現(xiàn)在獨生子女居多，孩子的很多事情都由家長包辦，于是孩子在自理方面也欠缺。

二、本學期學前二班進展的定位及改良方法。

依據(jù)上學期學生存在的缺乏，本學期學前二班將打造一個“自主、自信、自律、自理”的班級風氣，使孩子“形成自主，增加自信，懂得自律，學會自理”，讓孩子在主動探求的狀態(tài)下歡樂成長，為其一生安康進展奠定堅實的早期素養(yǎng)根底。詳細的規(guī)劃如下:

1、在一日的活動環(huán)節(jié)中優(yōu)化設置，提高幼兒自主、自律意識和力量，推動了幼兒的自主學習意識。

2、依據(jù)幼兒年齡特點，認知規(guī)律，有組織、有目的地開展?！八膫€自”活動，讓“四個自”深入幼兒。培育幼兒“四個自”的品質，在日?；顒又胸灤八膫€自”的教育，其形式敏捷多樣，在培育自主力量方面有，“頂大的帶頂小的”、“學做小學生”;在培育自信方面有，“棒!棒!棒!我最棒!”、“星期五購物日”、“優(yōu)點大集合”;在培育自律力量方面有，“禮儀小明星”、“文明禮貌小明星”、“環(huán)保小天使”;在培育自理力量方面有，“穿衣秀”、“我是小幫手”、“巧巧手”等等。

3、連續(xù)開展感恩教育。

我自己的孩子在凌昱教師的班上，孩子從一年級起每天都有一份特別的作業(yè)，就是“每天為家人效勞”，長期堅持后，孩子既能主動而又美麗的完成，做為家長我真的是倍感欣慰，這正是學習感恩的有效的方法。在其的啟發(fā)下，我也安排“每天為家人效勞”這一立體作業(yè)，并請家長把內容拍下，發(fā)至微信。在班里經常組織閱讀相關的故事、兒童