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企業(yè)人力資源管理師之二級(jí)人力資源管理師復(fù)習(xí)題精選附答案
單選題(共50題)1、當(dāng)事人因主張有待確定的權(quán)利和義務(wù)所發(fā)生爭(zhēng)議的屬于()。A.個(gè)別爭(zhēng)議B.集體爭(zhēng)議C.利益爭(zhēng)議D.權(quán)利爭(zhēng)議【答案】C2、薪點(diǎn)值中由部門(mén)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況決定的部分稱(chēng)為()。A.標(biāo)準(zhǔn)值B.固定值C.浮動(dòng)值D.基本值【答案】C3、以下關(guān)于工作崗位設(shè)計(jì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.崗位設(shè)計(jì)應(yīng)充分考慮企業(yè)人力資源結(jié)構(gòu)特征B.崗位設(shè)計(jì)要杜絕人浮于事、效率低下的現(xiàn)象C.崗位的存在是為實(shí)現(xiàn)組織的特定任務(wù)和目標(biāo)服務(wù)的D.崗位的調(diào)整與合并必須以實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)為衡量標(biāo)準(zhǔn)【答案】A4、一般來(lái)說(shuō),()會(huì)作為生產(chǎn)性組織的主要績(jī)效考評(píng)指標(biāo)。A.工作效率B.成本控制C.工作過(guò)程D.工作成果【答案】D5、對(duì)反應(yīng)層面的評(píng)價(jià),首先要有總體的評(píng)價(jià),比如詢(xún)問(wèn)學(xué)員:“你感覺(jué)這門(mén)課怎么樣?你會(huì)向其他人推薦這門(mén)課嗎?”但是這樣容易產(chǎn)生一些問(wèn)題,不包括()等。A.以偏概全B.主觀性強(qiáng)C.客觀性強(qiáng)D.不夠理智【答案】C6、()的對(duì)象一般具有明顯的數(shù)量關(guān)系,量化后的數(shù)據(jù)直接提示了素質(zhì)測(cè)評(píng)對(duì)象的實(shí)際特征。A.一次量化B.二次量化C.類(lèi)別量化D.模糊量化【答案】A7、確定型決策方法不包括()A.微分法B.量本利分析法C.收益矩陣法D.線(xiàn)性規(guī)劃法【答案】C8、對(duì)工作任務(wù)安排非常緊湊的員工進(jìn)行培訓(xùn)需求分析時(shí),不宜采用的調(diào)查方法是()。A.觀察法B.問(wèn)卷調(diào)查法C.面談法D.工作分析法【答案】C9、教師連續(xù)提問(wèn)兩個(gè)學(xué)生都不能回答某個(gè)問(wèn)題,而第三個(gè)學(xué)生則對(duì)問(wèn)題進(jìn)行了分析和解釋?zhuān)M管他的回答并不完全正確,可是教師還是會(huì)認(rèn)為第三個(gè)學(xué)生更出色些,這種現(xiàn)象屬于()。A.首因效應(yīng)B.光環(huán)效應(yīng)C.投射效應(yīng)D.對(duì)比效應(yīng)【答案】D10、()依據(jù)事物發(fā)展變化的因果關(guān)系來(lái)預(yù)測(cè)事物未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì),這種方法也可以進(jìn)行人力資源需求預(yù)測(cè)。A.趨勢(shì)外推法B.人員比率法C.回歸分析法D.轉(zhuǎn)換比率法【答案】C11、對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行行為評(píng)估的方法不包括()。A.任務(wù)項(xiàng)目法B.問(wèn)卷調(diào)查法C.筆試法D.行為觀察法【答案】C12、()是當(dāng)前人員招聘面試發(fā)展的主流。A.結(jié)構(gòu)化面試B.非結(jié)構(gòu)化面試C.單獨(dú)面試D.一次性面試【答案】A13、組織結(jié)構(gòu)變革常招致各方面的抵制和反對(duì),下列選項(xiàng)不屬于該表現(xiàn)的是()A.生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況惡化B.工作效率降低C.要求離職的人員增多D.市場(chǎng)占有率縮小【答案】D14、當(dāng)經(jīng)營(yíng)安全率低于()時(shí),企業(yè)就要做出提高經(jīng)營(yíng)安全率的決策。A.50%B.40%C.30%D.20%【答案】D15、()不屬于高層管理人員的培訓(xùn)重點(diǎn)。A.分析與決策能力B.專(zhuān)業(yè)管理技能技巧C.計(jì)劃與組織實(shí)施能力D.思維方式和價(jià)值觀【答案】B16、以下不屬于人力資源需求預(yù)測(cè)內(nèi)容的是()。A.現(xiàn)實(shí)人力資源預(yù)測(cè)B.未來(lái)人力資源需求預(yù)測(cè)C.現(xiàn)實(shí)人力資源存量預(yù)測(cè)D.未來(lái)流失人力資源預(yù)測(cè)分析【答案】C17、企業(yè)綜合平衡的任務(wù)不包括()。A.最優(yōu)經(jīng)濟(jì)效果B.最優(yōu)比例C.最優(yōu)發(fā)展速度D.最優(yōu)戰(zhàn)略【答案】D18、保證工資正常運(yùn)行和調(diào)整的重要組成部分是()。A.薪酬管理B.績(jī)效考核C.獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制D.薪酬調(diào)整【答案】D19、勞動(dòng)爭(zhēng)議發(fā)生后,下列選項(xiàng)中,處理不當(dāng)?shù)氖?)A.當(dāng)事人選擇以調(diào)解方式處理B.當(dāng)事人選擇以仲裁方式處理C.在當(dāng)事人沒(méi)有同意的情況下,調(diào)解委員主動(dòng)派人調(diào)解D.當(dāng)?shù)卣{(diào)解委員會(huì)不加以干涉【答案】C20、()依據(jù)員工的績(jī)效、技術(shù)和培訓(xùn)水平、職務(wù)、年齡和工齡等因素確定工資額。A.績(jī)效工資制B.崗位工資制C.技能工資制D.組合工資制【答案】D21、()是指必須完成的與職務(wù)相稱(chēng)的工作義務(wù)。A.權(quán)限B.責(zé)任C.職業(yè)D.職能【答案】B22、培訓(xùn)項(xiàng)目的課程系列計(jì)劃以()為導(dǎo)向。A.培訓(xùn)目標(biāo)B.培訓(xùn)過(guò)程C.培訓(xùn)方法D.培訓(xùn)結(jié)果【答案】A23、企業(yè)繳納基本養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)的比例一般不得超過(guò)企業(yè)工資總額的()。A.10%B.15%C.20%D.25%【答案】C24、以下關(guān)于人力資源預(yù)測(cè)的說(shuō)法不正確的是()。A.不會(huì)受預(yù)測(cè)者知識(shí)水平的限制B.要求預(yù)測(cè)者具有高度的想象力C.有利于提高組織環(huán)境適應(yīng)能力D.能夠引導(dǎo)員工的職業(yè)生涯規(guī)劃【答案】A25、()信息是指培訓(xùn)實(shí)施與需求在時(shí)間上是否相對(duì)應(yīng)。A.培訓(xùn)及時(shí)性B.培訓(xùn)有效性C.培訓(xùn)廣泛性D.培訓(xùn)可信性【答案】A26、下列關(guān)于360度考評(píng)的表述,正確的是()。A.以工作產(chǎn)出為導(dǎo)向B.不利于強(qiáng)化企業(yè)的核心價(jià)值觀C.具有全方位、多角度的特點(diǎn)D.阻礙管理者與員工的雙向交流【答案】C27、()又稱(chēng)為序列化面試。A.單獨(dú)面試B.小組面試C.一次性面試D.情景面試【答案】A28、薪酬的非貨幣形式不包括()。A.員工福利B.表彰嘉獎(jiǎng)C.榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)D.獎(jiǎng)?wù)率谟琛敬鸢浮緼29、企業(yè)實(shí)行工作崗位評(píng)價(jià)的目的是要保證薪酬的()。A.成本經(jīng)濟(jì)性B.外部公平性C.內(nèi)部公平性D.公正合法性【答案】C30、企業(yè)為了貫徹專(zhuān)業(yè)分工與協(xié)作的原則,可以采取的措施不包括()。A.實(shí)行系統(tǒng)管理B.鼓勵(lì)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的組織C.創(chuàng)造協(xié)調(diào)環(huán)境D.設(shè)立一些必要的委員會(huì)【答案】B31、()是促使面試順利進(jìn)行的指導(dǎo)方針。A.面試問(wèn)題B.面試評(píng)估C.面試指南D.面試結(jié)果【答案】C32、員工的薪酬主要根據(jù)其近期勞動(dòng)績(jī)效來(lái)決定,薪酬隨勞動(dòng)績(jī)效量的不同而變化。這種企業(yè)薪酬制度類(lèi)型稱(chēng)為()。A.能力薪酬制B.組合薪酬制C.工作薪酬制D.績(jī)效薪酬制【答案】D33、企業(yè)人力資源規(guī)劃的外部環(huán)境不包括()。A.經(jīng)濟(jì)形勢(shì)B.人口環(huán)境C.企業(yè)行業(yè)特征D.文化法律等因素【答案】C34、系數(shù)計(jì)分法同自然數(shù)計(jì)分法的根本區(qū)別在于自然數(shù)法是一次性獲得測(cè)評(píng)的()。A.相對(duì)數(shù)值B.間接數(shù)值C.絕對(duì)數(shù)值D.直接數(shù)值【答案】C35、單位里新來(lái)一位員工,僅僅半年時(shí)間他便得到提拔重用,你的直接感受是()。A.這位員工很能干B.肯定有靠山C.可能是公司出于啟用年輕干部的緣故D.自己應(yīng)該多向他學(xué)習(xí)【答案】D36、在工傷事故分類(lèi)中,按照事故類(lèi)別可以劃分為()類(lèi)別。A.10個(gè)B.15個(gè)C.20個(gè)D.30個(gè)【答案】C37、以下關(guān)于勞務(wù)關(guān)系特征的表述,不正確的有()。A.勞務(wù)關(guān)系主體具有不特定性B.工作風(fēng)險(xiǎn)一般由雙方當(dāng)事人承擔(dān)C.勞務(wù)關(guān)系雙方當(dāng)事人的法律地位平等D.勞務(wù)關(guān)系的內(nèi)容具有廣泛性特征【答案】B38、以下關(guān)于定員方法的表述,不正確的是()。A.輔助生產(chǎn)工人可按比例定員B.化工、冶金企業(yè)適合按崗位定員C.檢修工、檢驗(yàn)工適合按崗位定員D.機(jī)器制造和紡織企業(yè)適合按比例定員【答案】D39、()指的是能夠引起勞動(dòng)法律關(guān)系產(chǎn)生、變更和消滅,具有一定法律后果的活動(dòng)。A.勞動(dòng)法律行為B.勞動(dòng)法律關(guān)系C.勞動(dòng)法律事件D.勞動(dòng)法律事實(shí)【答案】A40、360度考評(píng)的實(shí)施程序包括:①實(shí)施360度考評(píng);②效果評(píng)價(jià);③反饋面談;④考評(píng)項(xiàng)目設(shè)計(jì);⑤培訓(xùn)考評(píng)者。正確的排序是()A.⑤④①③②B.⑤④①②③C.④⑤③②①D.④⑤①③②【答案】D41、()的薪酬結(jié)構(gòu)具有高彈性。A.以績(jī)效為導(dǎo)向B.以行為為導(dǎo)向C.以工作為導(dǎo)向D.組合薪酬結(jié)構(gòu)【答案】A42、場(chǎng)地拓展訓(xùn)練的特點(diǎn)不包括()。A.有限的空間,無(wú)限的可能B.簡(jiǎn)便,容易實(shí)施C.提供了真實(shí)的情景模擬體驗(yàn)D.鍛煉無(wú)形的思維【答案】C43、安全衛(wèi)生認(rèn)證制度不包括()A.重大事故隱患分類(lèi)B.有關(guān)人員資格認(rèn)證C.有關(guān)單位、機(jī)構(gòu)的勞動(dòng)安全衛(wèi)生資格認(rèn)證D.與勞動(dòng)安全衛(wèi)生聯(lián)系特別密切的物質(zhì)技術(shù)產(chǎn)品的質(zhì)量認(rèn)證【答案】A44、績(jī)效管理活動(dòng)的核心內(nèi)容是(),它從微觀上體現(xiàn)了績(jī)效管理的目標(biāo)和要求。A.績(jī)效計(jì)劃B.績(jī)效考評(píng)C.績(jī)效溝通D.績(jī)效診斷【答案】B45、從調(diào)查的組織者來(lái)看,以下不是正式薪酬調(diào)查的是()A.薪酬滿(mǎn)意度調(diào)查B.商業(yè)性薪酬調(diào)查C.專(zhuān)業(yè)性薪酬調(diào)查D.訪(fǎng)談?wù){(diào)查【答案】A46、薪酬管理包括薪酬體系設(shè)計(jì)和()兩個(gè)方面。A.薪酬結(jié)構(gòu)管理B.薪酬日常管理C.薪酬制度管理D.薪酬預(yù)算管理【答案】B47、按照美國(guó)學(xué)者詹姆斯"H·羅賓斯的說(shuō)法,所謂“敬業(yè)”就是()A.拿多少錢(qián),干多少活B.不過(guò)多地索取公司的報(bào)酬C.始終在一個(gè)崗位上干工作,不"跳槽"D.尊敬、尊崇自己的職業(yè),甚至對(duì)職業(yè)懷有敬畏態(tài)度【答案】D48、成熟期企業(yè)不適宜采取的營(yíng)銷(xiāo)策略是()。A.市場(chǎng)改良B.市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)組合改良C.產(chǎn)品改良D.增強(qiáng)銷(xiāo)售渠道功效【答案】D49、下列關(guān)于員工激勵(lì)的說(shuō)法,不正確的是()A.任何一種激勵(lì)方法都不是萬(wàn)能的B.對(duì)員工的激勵(lì)不一定達(dá)到滿(mǎn)意效果C.員工對(duì)激勵(lì)做出的反應(yīng)需要一定時(shí)間D.對(duì)員工的激勵(lì)一定會(huì)產(chǎn)生直接反應(yīng)【答案】D50、()是指專(zhuān)門(mén)就工資分配事項(xiàng)簽訂的專(zhuān)項(xiàng)集體合同。A.工資集體協(xié)商B.工資集體協(xié)商制度C.工資協(xié)議D.工資指導(dǎo)線(xiàn)【答案】C多選題(共30題)1、選擇培訓(xùn)對(duì)象的判斷依據(jù)包括()。A.受訓(xùn)者首先是有主動(dòng)接受培訓(xùn)意愿的人B.培訓(xùn)內(nèi)容與受訓(xùn)者的工作有直接的關(guān)系C.受訓(xùn)者回到工作崗位后將馬上應(yīng)用所學(xué)到的技能D.受訓(xùn)者滿(mǎn)足接受培訓(xùn)的必備條件并需要所教的技能E.受訓(xùn)者基本上能完成學(xué)習(xí)目標(biāo)【答案】ABCD2、以下關(guān)于培訓(xùn)教材開(kāi)發(fā)的說(shuō)法正確的有()。A.應(yīng)切合學(xué)員的實(shí)際需要B.設(shè)計(jì)視聽(tīng)教材增加趣味C.可采用建設(shè)“教材資料包”的方法來(lái)組織D.利用一切可開(kāi)發(fā)的學(xué)習(xí)資源組成活的教材E.盡可能使用國(guó)外比較先進(jìn)的原版培訓(xùn)教材【答案】ABCD3、企業(yè)人力資源整體結(jié)構(gòu)具體表現(xiàn)為()等幾種亞結(jié)構(gòu)。A.年齡結(jié)構(gòu)B.性別結(jié)構(gòu)C.知識(shí)結(jié)構(gòu)D.專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)E.生理心理素質(zhì)結(jié)構(gòu)【答案】ABCD4、根據(jù)爭(zhēng)議標(biāo)的不同。勞動(dòng)爭(zhēng)議可劃分為()。A.關(guān)于勞動(dòng)權(quán)利的爭(zhēng)議B.關(guān)于工作時(shí)間的爭(zhēng)議C.關(guān)于休息休假的爭(zhēng)議D.關(guān)于保險(xiǎn)福利的爭(zhēng)議E.關(guān)于勞動(dòng)利益的爭(zhēng)議【答案】BCD5、以下屬于面試中背景性問(wèn)題的有()。A.個(gè)人興趣B.家庭情況C.法律常識(shí)D.工作經(jīng)歷E.遺傳病史【答案】ABD6、勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁過(guò)程中,當(dāng)事人的權(quán)利包括()。A.直接回避的權(quán)利B.強(qiáng)制執(zhí)行的權(quán)利C.自行和解的權(quán)利D.提出主張、提供證據(jù)的權(quán)利E.提起仲裁申請(qǐng)、答辯的權(quán)利【答案】CD7、關(guān)于企業(yè)員工整體素質(zhì)結(jié)構(gòu),下列說(shuō)法正確的有()。A.企業(yè)人力資源整體結(jié)構(gòu)是一個(gè)多維的、多層次的、多要素的、動(dòng)態(tài)的綜合體B.企業(yè)人力資源的整體結(jié)構(gòu)決定了人力資源的整體素質(zhì)C.企業(yè)人力資源整體素質(zhì)結(jié)構(gòu)等同于員工個(gè)體素質(zhì)的相加D.考察和分析企業(yè)人力資源的整體素質(zhì),要從研究企業(yè)人力資源的整體結(jié)構(gòu)人手E.企業(yè)人力資源整體結(jié)構(gòu)具體表現(xiàn)為年齡結(jié)構(gòu)、性別結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu),以及生理心理素質(zhì)結(jié)構(gòu)【答案】ABD8、企業(yè)進(jìn)行薪酬調(diào)查可選擇的企業(yè)類(lèi)型包括()。A.在全國(guó)同行業(yè)中的龍頭企業(yè)B.同行業(yè)中同類(lèi)型的其他企業(yè)C.與本企業(yè)構(gòu)成人力資源競(jìng)爭(zhēng)的企業(yè)D.其他行業(yè)中有相似相近工作崗位的企業(yè)E.在本地區(qū)同一勞動(dòng)力市場(chǎng)上招聘員工的企業(yè)【答案】BCD9、人力資源開(kāi)發(fā)理論體系包括()。A.心理開(kāi)發(fā)B.環(huán)境開(kāi)發(fā)C.倫理開(kāi)發(fā)D.技能開(kāi)發(fā)E.生理開(kāi)發(fā)【答案】ABCD10、建立健全員工培訓(xùn)激勵(lì)與約束機(jī)制的“三不準(zhǔn)”政策是指()。A.不經(jīng)培訓(xùn)不準(zhǔn)就業(yè)B.不經(jīng)培訓(xùn)不準(zhǔn)考核C.不經(jīng)培訓(xùn)不準(zhǔn)評(píng)聘D.不經(jīng)培訓(xùn)不準(zhǔn)離職E.不經(jīng)培訓(xùn)不準(zhǔn)上崗轉(zhuǎn)崗【答案】AC11、培訓(xùn)前效果評(píng)估的作用包括()。A.確保計(jì)劃與實(shí)際需求合理銜接B.保證培訓(xùn)需求確認(rèn)的科學(xué)性C.幫助實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)資源的合理配置D.保證培訓(xùn)效果測(cè)定的科學(xué)性E.能夠保證培訓(xùn)活動(dòng)按照計(jì)劃進(jìn)行【答案】ABCD12、員工素質(zhì)測(cè)評(píng)指導(dǎo)語(yǔ)的內(nèi)容應(yīng)包括()A.素質(zhì)測(cè)評(píng)的目的B.強(qiáng)調(diào)測(cè)評(píng)與測(cè)驗(yàn)考試的不同C.舉例說(shuō)明填寫(xiě)要求D.填表前的準(zhǔn)備工作和填表要求E.測(cè)評(píng)結(jié)果的保密和處理【答案】ABCD13、政府制定或調(diào)整重大勞動(dòng)關(guān)系標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)貫徹"三方原則",其中"三方"指的是()。A.雇主協(xié)會(huì)B.政府C.企業(yè)員工D.工會(huì)E.行業(yè)協(xié)會(huì)【答案】ABD14、影響企業(yè)工資水平的內(nèi)部因素包括()。A.政府頒布的法律法規(guī)B.企業(yè)規(guī)模C.企業(yè)所處的發(fā)展階段D.企業(yè)所屬行業(yè)性質(zhì)E.領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)工資問(wèn)題的重視程度【答案】BCD15、在薪酬調(diào)查時(shí),被調(diào)查崗位應(yīng)在()等方面與本企業(yè)所需調(diào)查的崗位具有可比性。A.工作權(quán)限B.崗位職責(zé)C.勞動(dòng)強(qiáng)度D.技術(shù)條件E.工作范圍【答案】ABC16、下列關(guān)于無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的表述,正確的有()A.評(píng)價(jià)指標(biāo)應(yīng)具有針對(duì)性B.面試場(chǎng)地的布置要肅穆給人以壓力感C.應(yīng)從崗位分析中提取特定的評(píng)價(jià)指標(biāo)D.設(shè)計(jì)評(píng)分表的重點(diǎn)是確定測(cè)評(píng)能力指標(biāo)E.被測(cè)評(píng)者應(yīng)以抽簽的方式?jīng)Q定座位順序【答案】ACD17、企業(yè)員工內(nèi)部培訓(xùn)環(huán)境包括()A.學(xué)員的觀念B.組織環(huán)境C.培訓(xùn)場(chǎng)所D.培訓(xùn)制度E.培訓(xùn)者【答案】AC18、企業(yè)部門(mén)結(jié)構(gòu)的橫向設(shè)計(jì)方法包括()A.按產(chǎn)品劃分法B.按時(shí)序劃分法C.按地區(qū)劃分法D.按人數(shù)劃分法E.按專(zhuān)業(yè)劃分法【答案】ABCD19、從績(jī)效考評(píng)的對(duì)象和范圍上區(qū)分,績(jī)效考評(píng)指標(biāo)可以分為()A.組織績(jī)效考評(píng)指標(biāo)體系B.團(tuán)隊(duì)績(jī)效考評(píng)指標(biāo)體系C.個(gè)人績(jī)效考評(píng)指標(biāo)體系D.管理性組織的績(jī)效考評(píng)E.服務(wù)性組織的績(jī)效考評(píng)【答案】AC20、內(nèi)部招募存在明顯的不足,主要體現(xiàn)在()。A.容易抑制創(chuàng)新B.篩選難度大、時(shí)間長(zhǎng)C.增加招募成本D.容易出現(xiàn)不公正現(xiàn)象E.影響內(nèi)部員工的積極性【答案】AD21、人力資源需求預(yù)測(cè)的方法分為定性預(yù)測(cè)和定量預(yù)測(cè)兩大類(lèi),其中定性預(yù)測(cè)方法包括()。A.德?tīng)柗品˙.描述法C.回歸分析法D.灰色預(yù)測(cè)模型法E.馬爾科夫分析法【答案】AB22、()屬于企業(yè)勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)費(fèi)用。A.教育培訓(xùn)費(fèi)B.人工成本費(fèi)C.有毒有害作業(yè)場(chǎng)所定期檢測(cè)費(fèi)D.工傷保險(xiǎn)費(fèi)E.勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)設(shè)施建設(shè)費(fèi)【答案】ACD23、從考評(píng)的性質(zhì)和特點(diǎn)上看,行為導(dǎo)向型的主觀評(píng)價(jià)方法()A.考評(píng)有客觀依據(jù)B.缺乏量化的考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)C.可用于考評(píng)團(tuán)隊(duì)績(jī)效D.受考評(píng)者主觀因素制約和影響E.通過(guò)整體績(jī)效來(lái)衡量員工的個(gè)體工作績(jī)效【答案】BD24、下列關(guān)于“奉獻(xiàn)”的說(shuō)法中,正確的有()A.為人民服務(wù)是奉獻(xiàn)的落腳點(diǎn)B.全力以赴是奉獻(xiàn)的基本要求C.奉獻(xiàn)就是把職業(yè)作為事業(yè)來(lái)做D.奉獻(xiàn)是企業(yè)立足社會(huì)的道德資本【答案】ABCD25、勞動(dòng)力市場(chǎng)的制度結(jié)構(gòu)要素有()。A.工會(huì)B.最低社會(huì)保障C.勞動(dòng)力需求量D.最低勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)E.勞動(dòng)力供給量【答案】ABD26、人力資源供不應(yīng)求的解決方法有()。A.將符合條件,處于相對(duì)富裕狀態(tài)的人員調(diào)往空缺崗位B.擬訂培訓(xùn)和晉升計(jì)劃C.延長(zhǎng)工時(shí)并適當(dāng)增加報(bào)酬D.提高工人的勞動(dòng)生產(chǎn)率E.制訂聘用非全日制臨時(shí)用工計(jì)劃【答案】ABCD27、在進(jìn)行崗位設(shè)計(jì)時(shí),必須首先明確崗位的()A.任職資格B.利益C.權(quán)限D(zhuǎn).所受監(jiān)督E.權(quán)力【答案】BC28、一般而言,員工工作滿(mǎn)意度來(lái)源于()。A.支持性的工作環(huán)境B.融洽的人際關(guān)系C.具有極大挑戰(zhàn)性的工作D.公平的報(bào)酬E.個(gè)人特征與工作的匹配【答案】ABD29、360度考評(píng)的實(shí)施程序包括()。A.反饋面談B.評(píng)價(jià)實(shí)施效果C.培訓(xùn)考評(píng)者D.實(shí)施360度考評(píng)E.設(shè)計(jì)考評(píng)項(xiàng)目【答案】ABCD30、企業(yè)補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)的特征有()。A.福利性B.公益性C.非營(yíng)利性D.一定的強(qiáng)制性和自愿性E.統(tǒng)籌級(jí)次性【答案】ACD大題(共10題)一、4、【文件四】類(lèi)別:電子郵件來(lái)件人:張玲績(jī)效專(zhuān)員收件人:秦冬人事經(jīng)理日期:5月17日秦經(jīng)理:您好!公司今年結(jié)束年中的績(jī)效考核后,準(zhǔn)備實(shí)施基于目標(biāo)考核的新的績(jī)效考核系統(tǒng),從上周起要求各部門(mén)經(jīng)理和員工一起制定員工下半年的工作目標(biāo),按原定計(jì)劃,該項(xiàng)工作應(yīng)在下周三前完成,績(jī)效監(jiān)督小組對(duì)工作進(jìn)程進(jìn)行了檢查,發(fā)現(xiàn)全公司32名部門(mén)經(jīng)理僅有4個(gè)完成了工作,大部分經(jīng)理尚未開(kāi)始進(jìn)行目標(biāo)設(shè)定,當(dāng)我們希望他們加快進(jìn)度時(shí),很多部門(mén)經(jīng)理抱怨根本沒(méi)有時(shí)間,覺(jué)得和員工共同制定工作目標(biāo)是表面文章;還有部分部門(mén)經(jīng)理認(rèn)為這是部門(mén)內(nèi)部的事,監(jiān)督小組是在干涉他們的工作。目前工作進(jìn)展很不順利,請(qǐng)您能給我們一些支持。文件四的回復(fù)表回復(fù)方式:(請(qǐng)將選項(xiàng)前的□打√)□信函/便函□面談□Email【答案】回復(fù)方式:(請(qǐng)將選項(xiàng)前的□打√)□信函/便函□面談□Email□電話(huà)/語(yǔ)音郵件處理時(shí)間□不予處理5月20日下午2點(diǎn)40分(1)請(qǐng)?jiān)诮趦?nèi)根據(jù)工作安排繼續(xù)落實(shí)新方案。(2)召開(kāi)各部門(mén)會(huì)議,分析績(jī)效考核系統(tǒng)進(jìn)展緩慢的原因。(3)向各部門(mén)解釋新績(jī)效考核系統(tǒng)的目的、意義和要求。(4)肯定四個(gè)已完成方案制定部門(mén)的成績(jī),推廣他們的做法。(5)派員協(xié)助各部門(mén)制定新考核體系。(6)在原定時(shí)間基礎(chǔ)上,適當(dāng)延長(zhǎng)2~3天時(shí)間,讓各部門(mén)能充分結(jié)合公司要求做好新方案。(7)監(jiān)督小組及時(shí)加強(qiáng)與各部門(mén)的溝通和協(xié)調(diào),確保新考核體系的制定與公司提出的總目標(biāo)的一致性。(8)確??s效考核方案的制定必須有員工參加,確保公平與效率,發(fā)揮好激勵(lì)作用。二、在A公司總部會(huì)議室里,王總經(jīng)理正在聽(tīng)取本年度公司績(jī)效考評(píng)執(zhí)行情況的匯報(bào)。其中有兩項(xiàng)決策讓他左右為難,一是年度考評(píng)結(jié)果排在最后的幾名員工卻是平時(shí)干活最多的人,這些是否按照原有的考評(píng)方案降職或降薪?另一個(gè)是下一階段考評(píng)方案如何調(diào)整才能更加有效?A公司成立僅4年,為了更好的鼓勵(lì)和評(píng)價(jià)各級(jí)員工,在引入市場(chǎng)化用人機(jī)制的同時(shí),建立了一套新的績(jī)效管理制度,它不但明確了考評(píng)的程序和方法,還增加了“德,能,勤,績(jī)”等項(xiàng)指標(biāo),并分別做了定性的描述,考評(píng)時(shí)只需對(duì)照被考評(píng)人的實(shí)際行為,即可得出考評(píng)的最終結(jié)果。但考評(píng)中卻出現(xiàn)了以下問(wèn)題,工作比較出色和積極的員工,考評(píng)成績(jī)卻被排在后面,而一些業(yè)績(jī)平平的員工卻被排在前面,特別是一些管理人員對(duì)考評(píng)結(jié)果大排隊(duì)的方式不理解,存在抵觸心理。為了弄清這套新制度存在的問(wèn)題,王總經(jīng)理深入調(diào)查,親自了解到以下情況:車(chē)輛設(shè)備部李經(jīng)理快人快語(yǔ):“我認(rèn)為本考評(píng)方案需要盡快調(diào)整,考評(píng)指標(biāo)雖然十幾個(gè),卻不能真實(shí)反映我們工作的實(shí)際,我部總共有20個(gè)人,卻負(fù)責(zé)公司60臺(tái)大型設(shè)備的維護(hù)工作,為了確保它們安全無(wú)故障的運(yùn)行,檢修工需要按計(jì)劃分配到基層各個(gè)站點(diǎn)上進(jìn)行設(shè)備檢查和維護(hù),在工作中,不能有一點(diǎn)違規(guī)和失誤,任何一次失誤,都會(huì)帶來(lái)不可估量的生命和財(cái)產(chǎn)損失。”財(cái)務(wù)部韓經(jīng)理更是急不可待:“財(cái)務(wù)部門(mén)的工作基本上都是按照會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和業(yè)務(wù)規(guī)范來(lái)完成的,憑證、單據(jù)、統(tǒng)計(jì)、核算、記賬、擬表等項(xiàng)工作要求萬(wàn)無(wú)一失,但這些工作無(wú)法與‘創(chuàng)新能力’這一指標(biāo)及其評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)應(yīng),如果我們的工作沒(méi)有某項(xiàng)指標(biāo)規(guī)定的內(nèi)容,在考評(píng)時(shí),是按照最高還是按照最低成績(jī)打分?此外,在考評(píng)中用了傳統(tǒng)的民主評(píng)議方式,我對(duì)部門(mén)內(nèi)部人員參加考試沒(méi)有意見(jiàn),但讓部門(mén)外的其他人員打分是否恰當(dāng)?財(cái)務(wù)工作經(jīng)常得罪人,讓被得罪過(guò)的人考評(píng)我們,能保證公平公正么?”聽(tīng)了大家的各種意見(jiàn)反饋,王總經(jīng)理陷入了深深的思考之中。請(qǐng)根據(jù)本案例?;卮鹨韵聠?wèn)題:(1)該公司在績(jī)效管理中主要存在著哪些等待改造的問(wèn)題?(2)請(qǐng)針對(duì)該公司績(jī)效管理存在的諸多問(wèn)題。提出具體對(duì)策?!敬鸢浮?1)績(jī)效考評(píng)方法在實(shí)際應(yīng)用中,可能出現(xiàn)的偏誤主要有:分布誤差、暈輪誤差、個(gè)人偏見(jiàn)、優(yōu)先和近期效應(yīng)、自我中心效應(yīng)、后繼效應(yīng)以及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)考評(píng)結(jié)果的影響。該公司在績(jī)效管理中存在著下列等待改造的問(wèn)題:①員工績(jī)效考評(píng)指標(biāo)體系過(guò)于強(qiáng)調(diào)行為而忽視了工作成果,沒(méi)有針對(duì)不同性質(zhì)的崗位提出不同的考評(píng)指標(biāo),使考評(píng)指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)缺乏適用性和針對(duì)性。②績(jī)效考評(píng)指標(biāo)體系重點(diǎn)不突出,沒(méi)有從崗位工作的特點(diǎn)出發(fā),提取反映各類(lèi)崗位工作績(jī)效的關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo),使考評(píng)指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)缺乏可操作性。③考評(píng)指標(biāo)缺乏量化和可測(cè)性,違背了SMART原則。④績(jī)效考評(píng)的方式方法存在著一定問(wèn)題,采取傳統(tǒng)的民主評(píng)議的方式,使考評(píng)工作過(guò)于程式化、過(guò)于繁瑣,無(wú)形中增加了考評(píng)人員的工作量。⑤參與考評(píng)的人員過(guò)多過(guò)雜,使考評(píng)結(jié)果的信度和效度明顯降低,致使業(yè)務(wù)骨干的考評(píng)成績(jī)反而欠佳。(2)針對(duì)該公司績(jī)效管理存在的諸多問(wèn)題,可采取以下對(duì)策:①為了擺脫公司面臨的困境,召開(kāi)不同層級(jí)主管的情況說(shuō)明會(huì),通過(guò)深入溝通,交換意見(jiàn),求得員工的諒解,并提出修補(bǔ)措施,在取得共識(shí)的情況下,再予試行。②被錯(cuò)評(píng)的業(yè)務(wù)骨干,應(yīng)當(dāng)秉持公開(kāi)公平公正的原則,重新對(duì)其做出評(píng)定。如果經(jīng)再次考評(píng),仍不合格者應(yīng)按照公司的規(guī)定予以處罰。③重新制定公司年度績(jī)效考評(píng)計(jì)劃。在明確考評(píng)目的的前提下,對(duì)績(jī)效考評(píng)的對(duì)象、內(nèi)容、方式、方法、時(shí)間和步驟等做出明確規(guī)定。④在工作崗位分析的基礎(chǔ)上,按照崗位類(lèi)別,提取各類(lèi)崗位關(guān)鍵績(jī)效考評(píng)指標(biāo),并運(yùn)用SMART原則,采用定性與定量相結(jié)合的方法,確定出各類(lèi)考評(píng)指標(biāo)的分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。⑤堅(jiān)持以上級(jí)考評(píng)為主,自評(píng)、下級(jí)、同級(jí)和外部人員考評(píng)為輔的原則,參加考評(píng)的人員必須是與被考評(píng)人員存在密切工作關(guān)系的人員。⑥對(duì)考評(píng)者進(jìn)行必要的培訓(xùn),使他們掌握績(jī)效考評(píng)的基本技術(shù)和技巧。三、安巖公司最近的員工流失問(wèn)題十分嚴(yán)重,離職的員工不僅有對(duì)公司發(fā)展非常重要的技術(shù)研發(fā)人員,也有中基層管理者,一線(xiàn)生產(chǎn)操作人員的離職率也日漸升高。離職面談顯示收入因素是重要原因之一,以下是若干離職面談的摘暴:A:我2007年進(jìn)入公司,從那時(shí)起薪酬制度就沒(méi)有變過(guò),現(xiàn)在我連工齡薪酬都沒(méi)有;B:我現(xiàn)在的薪酬水平是2009年確定的,三年過(guò)去了我的收入連動(dòng)都沒(méi)動(dòng);c:現(xiàn)在五花肉都快漲到20元一斤了,我的薪酬增長(zhǎng)幅度是0,現(xiàn)在薪酬2000多塊根本沒(méi)法和兩年前的2000多塊錢(qián)相比;D:我表弟在東安公司和我做同樣的工作。每月薪酬比我高300多塊,一年就多4000塊錢(qián);E:我是設(shè)計(jì)人員,可是我現(xiàn)在的收入和加班加點(diǎn)的一線(xiàn)工人差不多,我覺(jué)得不公平;F:副總一年收入30萬(wàn),生產(chǎn)線(xiàn)長(zhǎng)一年10萬(wàn),我年收入3萬(wàn)多點(diǎn),這差距也太大了,關(guān)鍵是,想要高薪就必須升職,但職位就那么多,我看不到漲薪酬的希望。假如您是安巖公司的薪酬主管。想了解員工對(duì)薪酬的具體滿(mǎn)意度情況,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一份薪酬滿(mǎn)意度調(diào)查問(wèn)卷?!敬鸢浮啃匠隄M(mǎn)意度調(diào)查問(wèn)卷示例如下:薪酬滿(mǎn)意度調(diào)查問(wèn)卷調(diào)查問(wèn)卷說(shuō)明:(1)本調(diào)查問(wèn)卷共有30個(gè)問(wèn)題,問(wèn)題采用單項(xiàng)選擇的方式,簡(jiǎn)明扼要并易于回答。(2)此次調(diào)查問(wèn)卷以匿名方式填寫(xiě)。(3)本調(diào)查問(wèn)卷的任何信息都將嚴(yán)格受到保密,所以你可以放心作答。(4)當(dāng)有超過(guò)50%的題目不作回答時(shí),本問(wèn)卷將做無(wú)效處理。(5)請(qǐng)你按實(shí)際情況作答,否則將影響調(diào)查結(jié)果。性別:__________年齡:__________學(xué)歷程度:__________職位:__________入職年限:__________四、王先生于2015年4月1日與A電器公司簽訂了《直接業(yè)務(wù)員聘任合同》,有效期至2016年3月31日,合同約定,乙方(王先生)代表甲方(A電器公司)和最終顧客洽談銷(xiāo)售業(yè)務(wù),銷(xiāo)售甲方產(chǎn)品,甲方向乙方收取企業(yè)信譽(yù)保證金3000元,乙方的工作報(bào)酬為銷(xiāo)售價(jià)與產(chǎn)品出廠價(jià)的差額(3%),甲方不負(fù)擔(dān)乙方銷(xiāo)售活動(dòng)的任何費(fèi)用;乙方銷(xiāo)售產(chǎn)品向甲方付清出廠價(jià)全款,雙方概不拖欠。2016年3月31日合同到期后,雙方同意續(xù)延合同一年,同時(shí)A電器公司向王先生頒發(fā)上崗資格證,2016年4月9日,王先生與B公司洽談了一份產(chǎn)品銷(xiāo)售合同,從A電器公司提取三套產(chǎn)品銷(xiāo)售至B公司。4月12日A電器公司繞過(guò)了王先生與B公司直接簽訂了《產(chǎn)品銷(xiāo)售合同》,并為B公司開(kāi)具四套產(chǎn)品共計(jì)160000元銷(xiāo)售發(fā)票一張,4月15日,王先生向A電器公司索要工作報(bào)酬,遭到公司拒絕,王先生又到總經(jīng)理辦公室提出工作報(bào)酬訴求,再一次遭到拒絕,雙方有言語(yǔ)沖突,4月17日A電器公司向王先生發(fā)出通報(bào),該通報(bào)稱(chēng)“銷(xiāo)售人員王先生2016年4月15日上午在公司內(nèi)無(wú)理取鬧,嚴(yán)重干擾了公司正常的生產(chǎn)秩序,經(jīng)公司研究決定,取消王先生的銷(xiāo)售資格,其從今后的所有行為與本公司無(wú)關(guān)?!蓖跸壬煜虍?dāng)?shù)貏趧?dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)提請(qǐng)仲裁,并提出以下申請(qǐng)請(qǐng)求:1、A電器公司按照雙方簽訂的《直接業(yè)務(wù)員聘任合同》規(guī)定,向王先生支付應(yīng)得的提成款4800元;2、退還風(fēng)險(xiǎn)抵押金3000元;3、撤銷(xiāo)公司的除名決定,恢復(fù)勞動(dòng)關(guān)系;4、按照月工資5000計(jì)算,支付2016年4月17日起至裁決之日止的工資及補(bǔ)償金;5、補(bǔ)辦勞動(dòng)合同存續(xù)期間的社會(huì)保險(xiǎn)手續(xù)并繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)。調(diào)查事實(shí)如下:1、《直接業(yè)務(wù)員聘任合同》約定:乙方(王先生)代表甲方與最終顧客洽談銷(xiāo)售業(yè)務(wù),銷(xiāo)售甲方產(chǎn)品;乙方的工作報(bào)酬為銷(xiāo)售價(jià)與產(chǎn)品出廠價(jià)的差額,每筆業(yè)務(wù)結(jié)清后即可領(lǐng)取差價(jià)。2、甲方不承擔(dān)為乙方辦理社會(huì)保險(xiǎn)。3、上崗資格證是履行《直接業(yè)務(wù)員聘任合同》的資格條件證明,并要求直銷(xiāo)人員負(fù)有保守A電器公司的商業(yè)秘密、維護(hù)公司形象等義務(wù)。請(qǐng)結(jié)合本案例論述勞動(dòng)爭(zhēng)議沖裁的受理過(guò)程、結(jié)果及其具體理由?!敬鸢浮扛鶕?jù)《勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)整沖裁法》《勞動(dòng)人事?tīng)?zhēng)議仲裁辦案規(guī)則》的有關(guān)規(guī)定,因?yàn)楸景覆粚儆趧趧?dòng)爭(zhēng)議,仲裁機(jī)構(gòu)裁定不予受理。其理由:第一:《直接業(yè)務(wù)員聘任合同》約定:乙方(王先生)代表甲方(A電器公司)和最終顧客洽談銷(xiāo)售業(yè)務(wù),銷(xiāo)售甲方產(chǎn)品;乙方的工作報(bào)酬為銷(xiāo)售價(jià)與產(chǎn)品出廠價(jià)的差額,每筆業(yè)務(wù)結(jié)清后即可領(lǐng)取差價(jià),甲方不負(fù)擔(dān)乙方銷(xiāo)售活動(dòng)的任何費(fèi)用。上述事實(shí)表明甲方與乙方不存在勞動(dòng)關(guān)系,甲方?jīng)]有義務(wù)定期為乙方支付工資、獎(jiǎng)金和其他勞動(dòng)報(bào)酬,雙方屬于勞務(wù)關(guān)系。乙方向甲方(A電器公司)提供勞動(dòng)服務(wù),甲方(A電器公司)依照約定向乙方支付勞務(wù)報(bào)酬,這是一種比較典型的勞務(wù)關(guān)系,前述合同為勞務(wù)合同而非勞動(dòng)合同。第二:2016年4月17日,甲方(A電器公司)向乙方(王先生)發(fā)出通報(bào)是取消乙方銷(xiāo)售甲方(A電器公司)產(chǎn)品的資格,而不是與其解除勞動(dòng)關(guān)系,雙方根本不存在勞動(dòng)關(guān)系。第三:當(dāng)事人雙方是平等關(guān)系,乙方只是按照約定提供勞務(wù),甲方只是按照約定支付勞務(wù)價(jià)格即銷(xiāo)售價(jià)與出廠價(jià)的差價(jià),雙方不存在隸屬關(guān)系,沒(méi)有管理與被管理的權(quán)利義務(wù)。第四:上崗資格證只是表明甲方對(duì)乙方銷(xiāo)售行為實(shí)施監(jiān)督的一種形式,以維護(hù)企業(yè)的合法權(quán)益,是基于合同約定或商業(yè)慣例。第五:申請(qǐng)人關(guān)于A電器公司按照簽訂的《直接業(yè)務(wù)員聘任合同》的規(guī)定給付其應(yīng)得的提成款4800元、退還風(fēng)險(xiǎn)抵押金3000元等項(xiàng)因非勞動(dòng)爭(zhēng)議處理事項(xiàng)應(yīng)另行處理。第六:按照月工資5000計(jì)算,支付2016年4月17日起至裁決之日止的工資及補(bǔ)償金、補(bǔ)辦勞動(dòng)合同存續(xù)期間的社會(huì)保險(xiǎn)手續(xù)并繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)等項(xiàng)請(qǐng)求因無(wú)法律依據(jù)和證據(jù)證明,不應(yīng)支持。綜上,決定不予受理。五、某教育培訓(xùn)公司是一家處在上升期的公司,由于市場(chǎng)份額不斷擴(kuò)大,人才短缺已經(jīng)成為公司發(fā)展的主要障礙。因此,公司非常重視員工的選聘與培訓(xùn)工作。該公司特別重視對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生特別是重點(diǎn)院校畢業(yè)生的招募。公司認(rèn)為,在重點(diǎn)高校招人,優(yōu)秀學(xué)生的比率會(huì)更高,更有利于公司選聘到一流的人才。針對(duì)大學(xué)生的選拔方法包括筆試、面試等。筆試包括兩部分:能力測(cè)試和專(zhuān)業(yè)技能測(cè)試。此外,公司編輯部的選拔還要求應(yīng)聘者就某個(gè)專(zhuān)業(yè)問(wèn)題進(jìn)行論述,并請(qǐng)公司資深編輯人員進(jìn)行評(píng)審,以考查其專(zhuān)業(yè)功底;對(duì)于申請(qǐng)公司其他部門(mén)的同學(xué),則無(wú)需進(jìn)行該項(xiàng)選拔程序。面試分兩輪。第一輪為初試,采取一對(duì)一面試。第二輪為復(fù)試,大約需要60分鐘,面試考官至少有3人,由經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的各部門(mén)高層經(jīng)理組成。在第二輪復(fù)試中,考官提出若干問(wèn)題,例如,(1)請(qǐng)問(wèn)你在哪些單位實(shí)習(xí)過(guò)?(2)你怎么看待大學(xué)生抵制日貨行為?(3)如果你的主管分配給你一項(xiàng)任務(wù),你必須去尋找相關(guān)的信息才能完成,你會(huì)怎么做?(4)請(qǐng)你舉一個(gè)例子,說(shuō)明你組織的一項(xiàng)成功活動(dòng)的過(guò)程。請(qǐng)根據(jù)案例,回答以下問(wèn)題。(1)該公司采取的是什么復(fù)試方法?復(fù)試中提出的4個(gè)問(wèn)題分別屬于哪類(lèi)類(lèi)型的問(wèn)題?(2)員工招聘時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題有哪些【答案】(1)該公司的復(fù)試采取的是結(jié)構(gòu)化面試方法。結(jié)構(gòu)化面試是指在面試之前,已經(jīng)有一個(gè)固定的框架或問(wèn)題清單,面試考官根據(jù)框架控制整個(gè)面試的進(jìn)行,按照設(shè)計(jì)好的問(wèn)題和有關(guān)細(xì)節(jié)逐一發(fā)問(wèn),嚴(yán)格按照這個(gè)框架對(duì)每個(gè)應(yīng)聘者分別作相同的提問(wèn)。這種面試的優(yōu)點(diǎn)是對(duì)所有應(yīng)聘者均按同一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行,可以提供結(jié)構(gòu)與形式相同的信息,便于分析、比較,減少主觀性,同時(shí)有利于提高面試的效率,并且對(duì)面試考官的要求較低。缺點(diǎn)是談話(huà)方式過(guò)于程式化,難以隨機(jī)應(yīng)變,所收集的信息的范圍受到限制。問(wèn)題(1)屬于背景性問(wèn)題。即關(guān)于應(yīng)聘者的個(gè)人背景、家庭背景、教育背景和工作背景等方面的問(wèn)題,如個(gè)人愛(ài)好興趣、家庭的一般情況、在什么企業(yè)工作過(guò)等。問(wèn)題(2)屬于思維性問(wèn)題。這類(lèi)問(wèn)題旨在考查應(yīng)聘者的理解、分析、辨別、綜合、評(píng)價(jià)和推斷的能力,例如,“你認(rèn)為什么是一個(gè)人成功的標(biāo)準(zhǔn)?”或“你怎么看待大學(xué)教師在外兼職的問(wèn)題?”。問(wèn)題(3)屬于情境性問(wèn)題。這類(lèi)問(wèn)題將應(yīng)聘者置于一個(gè)假設(shè)的情境之中,讓?xiě)?yīng)聘者設(shè)想一下,自己在這樣的情境下會(huì)怎樣做。例如,“假如現(xiàn)在讓你做你們公司的人事部經(jīng)理,你會(huì)怎么做?”或“如果你的兩個(gè)得力下屬一直吵架,你會(huì)怎么處理?”。問(wèn)題(4)屬于行為性問(wèn)題。這類(lèi)問(wèn)題是圍繞與工作相關(guān)的關(guān)鍵勝任能力來(lái)提問(wèn)的,它要求應(yīng)聘者講述一些關(guān)鍵的行為事例,面試考官對(duì)這些事件進(jìn)行記錄,從中可以提取出應(yīng)聘者的勝任特征。(2)員工招聘時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題包括以下內(nèi)容。①簡(jiǎn)歷并不能代表本人。簡(jiǎn)歷的精美程度與應(yīng)聘者個(gè)人能力無(wú)必然聯(lián)系。招聘人員應(yīng)該盡量避免通過(guò)簡(jiǎn)歷對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行深入的評(píng)價(jià),也不應(yīng)該因?yàn)楹?jiǎn)歷對(duì)面試產(chǎn)生影響。②工作經(jīng)歷比學(xué)歷更重要。對(duì)有工作經(jīng)驗(yàn)的人而言,工作經(jīng)歷遠(yuǎn)遠(yuǎn)比他的學(xué)歷重要。他以前所處的工作環(huán)境和他以前所從事的工作最能反映他的需求特征和能力特征。③不要忽視求職者的個(gè)性特征。首先,考查他的性格特征在這個(gè)崗位上是否有發(fā)展?jié)摿?,其次,考查團(tuán)隊(duì)合作精神。④讓?xiě)?yīng)聘者更多地了解組織。招聘和求職是雙向選擇,招聘人員除了要更多地了解應(yīng)聘者的情況外,還要讓?xiě)?yīng)聘者更充分地了解企業(yè)。⑤給應(yīng)聘者更多的表現(xiàn)機(jī)會(huì)。招聘人員不能僅根據(jù)面試中標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)答來(lái)確定對(duì)應(yīng)聘者的認(rèn)識(shí),應(yīng)該盡可能為應(yīng)聘者提供更多的表現(xiàn)機(jī)會(huì)。⑥注意不忠誠(chéng)和欠缺誠(chéng)意的應(yīng)聘者。對(duì)于那些頻頻更換企業(yè)的應(yīng)聘者,用人單位一定要特別小心,一個(gè)不誠(chéng)懇的應(yīng)聘者并不是最佳人選。⑦關(guān)注特殊員工。如果招聘人員遇到職業(yè)經(jīng)歷坎坷或能力超強(qiáng)的應(yīng)聘者,那么一定要給予特別關(guān)注。⑧慎重做決定。千萬(wàn)不要急著做決定,如果面試后合適的應(yīng)聘者有好幾個(gè),那么你要利用考試的方法繼續(xù)挑選,直到找出最佳人選。尤其不要因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)急于知道選擇結(jié)果,急于用人,而受到影響。⑨面試考官要注意自身的形象。六、一.問(wèn)答題(本題共3題,第1小題16分,第2小題15分,第三小題15分,共46分)1.簡(jiǎn)述績(jī)效考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)量表的種類(lèi),并列舉考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)可采用的評(píng)分方法?!敬鸢浮看穑?1)按照測(cè)量水平的不同,考評(píng)量表可以分成以下四類(lèi):①名稱(chēng)量表,或稱(chēng)類(lèi)別量表。(2分)②等級(jí)量表,或稱(chēng)位次量表。(2分)③等距量表。(2分)④比率量表。(2分)(2)可采用的評(píng)分方法:對(duì)考評(píng)指標(biāo)、考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)計(jì)分,可采用自然數(shù)法和系數(shù)法。自然數(shù)法計(jì)分可以是每個(gè)等級(jí)只設(shè)定一個(gè)自然數(shù),也可以是每個(gè)等級(jí)有多個(gè)自然數(shù)供選擇。多個(gè)自然數(shù)的選擇可以是百分制,也可以采用非百分制。系數(shù)法可分為函數(shù)法和常數(shù)法兩種計(jì)分方法。(8分)七、某軌道交通裝備公司現(xiàn)有員工1300多人,該公司根據(jù)集團(tuán)公司的要求,立足集團(tuán)化、國(guó)際化和多元化的經(jīng)營(yíng)格局,不斷深化人才強(qiáng)企的戰(zhàn)略,確立了公司未來(lái)10年人才發(fā)展的總目標(biāo),即“人才總量適度,結(jié)構(gòu)科學(xué)合理,素質(zhì)顯著提升,管理體系完善”,以增強(qiáng)企業(yè)人才競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)。最近,人力資源部門(mén)正在采集各種相關(guān)的數(shù)據(jù)資料,擬在今年年底前進(jìn)行一次全面的人力資源供給與需求預(yù)測(cè),為制定未來(lái)三年的公司人才發(fā)展總體規(guī)劃提供依據(jù)?!?015年11月二級(jí)真題]請(qǐng)結(jié)合本案例回答以下問(wèn)題:(1)企業(yè)人力資源管理需求預(yù)測(cè)的準(zhǔn)備階段包括哪些具體工作程序?(2)為了采集到真實(shí)、完整和連續(xù)的數(shù)據(jù),應(yīng)當(dāng)設(shè)計(jì)哪幾類(lèi)調(diào)查表?【答案】人力資源需求預(yù)測(cè)包括現(xiàn)實(shí)人力資源預(yù)測(cè)、未來(lái)人力資源需求預(yù)測(cè)、未來(lái)流失人力資源預(yù)測(cè)分析,不管是哪一種預(yù)測(cè),其具體程序都包括準(zhǔn)備階段、預(yù)測(cè)階段和編制人員需求計(jì)劃。該案例中,針對(duì)該公司未來(lái)10年人才發(fā)展的總目標(biāo)“人才總量適度,結(jié)構(gòu)科學(xué)合理,素質(zhì)顯著提升,管理體系完善”和未來(lái)三年的公司人才發(fā)展總體規(guī)劃,其在人力需求預(yù)測(cè)的準(zhǔn)備階段的具體工作程序應(yīng)包括:①構(gòu)建人力資源需求預(yù)測(cè)系統(tǒng)首先,應(yīng)分別從該軌道交通裝備公司的企業(yè)總體戰(zhàn)略規(guī)劃、企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力及產(chǎn)品發(fā)展預(yù)測(cè)、企業(yè)文化三方面出發(fā),構(gòu)建預(yù)測(cè)期企業(yè)總體經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)構(gòu)性預(yù)測(cè)系統(tǒng);其次,基于已有系統(tǒng)結(jié)合企業(yè)各類(lèi)人才擁有量與結(jié)構(gòu)狀況調(diào)查,及企業(yè)各類(lèi)崗位各類(lèi)人才總量與結(jié)構(gòu)比例規(guī)范,構(gòu)建預(yù)測(cè)期企業(yè)人力資源總量與結(jié)構(gòu)預(yù)測(cè)系統(tǒng);最后,在前期系統(tǒng)構(gòu)建的基礎(chǔ)上,形成HR預(yù)測(cè)模型,并對(duì)預(yù)測(cè)模型進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),不斷修正。②人員預(yù)測(cè)環(huán)境與影響因素分析預(yù)測(cè)環(huán)境與影響因素分析要全面、客觀、有針對(duì)性。常見(jiàn)的環(huán)境分析方法有:SWOT分析法和競(jìng)爭(zhēng)五要素分析法,分別適用于不同的情形:SWOT分析主要幫助該軌道交通裝備企業(yè)進(jìn)行有關(guān)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的分析;競(jìng)爭(zhēng)五要素分析法主要幫助該企業(yè)進(jìn)行行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的分析。③崗位分類(lèi)不同崗位的定員定額情況差別很大,為了便于進(jìn)行人員資料的搜集和人員需求的預(yù)測(cè),應(yīng)首先把崗位進(jìn)行分類(lèi)。針對(duì)該軌道交通裝備企業(yè),可以嘗試按企業(yè)專(zhuān)門(mén)技能人員、企業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類(lèi)。④資料采集與初步處理a.?dāng)?shù)據(jù)的采集不同企業(yè)不同崗位人員的情況各不相同,要采集的數(shù)據(jù)也不完全相同,采用的方法也多種多樣。一般而言,收集資料的方法主要有查閱資料、實(shí)地調(diào)研兩種,無(wú)論哪一種方法都需要設(shè)計(jì)相應(yīng)的調(diào)查表,為了便于數(shù)據(jù)的處理和分析,要求采集的數(shù)據(jù)要真實(shí)、完整、連續(xù)。針對(duì)該企業(yè),可以設(shè)計(jì)如設(shè)備變動(dòng)情況調(diào)查表、企業(yè)人員數(shù)量、結(jié)構(gòu)(學(xué)歷、職稱(chēng)、年齡等)統(tǒng)計(jì)表、新產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目情況調(diào)查表等。b.?dāng)?shù)據(jù)的初步處理采集來(lái)的數(shù)據(jù)通常比較粗糙,不能直接進(jìn)行分析,需要進(jìn)行初步處理,對(duì)進(jìn)行過(guò)改革、重組的企業(yè)而言更是如此。具體的處理方式如下:第一,在統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)期間,該企業(yè)曾經(jīng)購(gòu)并其他部門(mén),則應(yīng)搜集被購(gòu)并部門(mén)的相關(guān)數(shù)據(jù),與該企業(yè)購(gòu)并前的數(shù)據(jù)進(jìn)行加總;第二,在統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)期間,該企業(yè)曾經(jīng)剝離若干部門(mén),則應(yīng)搜集被剝離部門(mén)的相關(guān)數(shù)據(jù),從該企業(yè)剝離前的數(shù)據(jù)中減去。(2)為了采集到真實(shí)、完整和連續(xù)的數(shù)據(jù),針對(duì)人員需求預(yù)測(cè),該企業(yè)可以設(shè)計(jì)以下幾類(lèi)調(diào)查表:①企業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量、工業(yè)總產(chǎn)值、稅金、利潤(rùn)、銷(xiāo)售收入、資產(chǎn)、能源消耗量調(diào)查表;②預(yù)測(cè)期企業(yè)產(chǎn)量、產(chǎn)值、銷(xiāo)售收入、利潤(rùn)調(diào)查表;③企業(yè)總成本和人工成本統(tǒng)計(jì)表;④企業(yè)投資情況調(diào)查表;⑤新產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目情況調(diào)查表;⑥新產(chǎn)品研發(fā)費(fèi)用結(jié)構(gòu)及獲獎(jiǎng)情況調(diào)查表;⑦企業(yè)人員數(shù)量、結(jié)構(gòu)(學(xué)歷、職稱(chēng)、年齡等)統(tǒng)計(jì)表;⑧各部門(mén)人員流動(dòng)情況調(diào)查表;⑨企業(yè)各類(lèi)人員流動(dòng)調(diào)查表;⑩企業(yè)人員培訓(xùn)調(diào)查表;?各類(lèi)人員變動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表;?設(shè)備變動(dòng)情況調(diào)查表;?企業(yè)各類(lèi)產(chǎn)品分工種工時(shí)定額統(tǒng)計(jì)表;?企業(yè)各類(lèi)產(chǎn)品工時(shí)定額及產(chǎn)品產(chǎn)量統(tǒng)計(jì)表;?企業(yè)分工種廢品率、廢品損失統(tǒng)計(jì)表;?企業(yè)人員出勤率、作業(yè)率統(tǒng)計(jì)表等。八、一、問(wèn)答題1、簡(jiǎn)述對(duì)員工進(jìn)行績(jī)效輔導(dǎo)的時(shí)機(jī)及常見(jiàn)方式。(14分)【答案】時(shí)機(jī):1、當(dāng)員工需要征求你的意見(jiàn)時(shí)。2、當(dāng)員工需要你解決某個(gè)問(wèn)題時(shí)。3、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可以改進(jìn)績(jī)效的機(jī)會(huì)時(shí)。4、當(dāng)員工通過(guò)培訓(xùn)掌握了新技能時(shí)。方式:1、指示性輔導(dǎo)。2、方向性輔導(dǎo)。3、鼓勵(lì)性輔導(dǎo)。九、譚某是某M機(jī)械制造有限公司勞動(dòng)合同制工人,2015年11月與M機(jī)械制造有限公司簽訂了5年的勞動(dòng)合同,在勞動(dòng)合同中約定的工作崗位是焊接工,合同試用期為6個(gè)月。譚某參加工作后,看到其他職工都戴著防護(hù)眼鏡和手套自己卻沒(méi)有領(lǐng)到,于是向M機(jī)械制造有限公司提出要求,希望盡快發(fā)給其眼鏡和手套。M機(jī)械制造有限公司以譚某還在試用期內(nèi),不是正式職工為由拒絕發(fā)給其眼鏡和手套。譚某認(rèn)為M機(jī)械制造有限公司的決定不合法,向當(dāng)?shù)貏趧?dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)提出申訴,要求M機(jī)械制造有限公司發(fā)給其勞動(dòng)保護(hù)用品。勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)受理此案后,經(jīng)過(guò)調(diào)查,譚某反映的情況屬實(shí),裁定用人單位應(yīng)該發(fā)給譚某勞動(dòng)保護(hù)用品。根據(jù)上述材料分析勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)的仲裁是否正確?為什么?【答案】本案中M機(jī)械制造有限公司以譚某還在試用期,不是正式職工為由不發(fā)給勞動(dòng)保護(hù)用品是錯(cuò)誤的,是沒(méi)有法律依據(jù)的,侵犯了勞動(dòng)者獲得勞動(dòng)安全保護(hù)的權(quán)利。勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)的裁決是正確的,具體分析如下:(1)勞動(dòng)者有獲得勞動(dòng)安全保護(hù)的權(quán)利,這是憲法和勞動(dòng)法規(guī)定的職工個(gè)人享有的生命健康權(quán)的具體體現(xiàn)?!秳趧?dòng)法》第三條規(guī)定,勞動(dòng)者享有獲得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利。勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)不僅體現(xiàn)在國(guó)家制定相應(yīng)的勞動(dòng)保護(hù)制度上,更重要的是在于具體的勞動(dòng)防護(hù)措施和條件上。勞動(dòng)保護(hù)用品是保護(hù)勞動(dòng)者在生產(chǎn)過(guò)程中的人身安全與健康所必須的一種防御性裝備,對(duì)于減少職業(yè)危害、防止事故發(fā)生起著重要作用?!秳趧?dòng)法》第五十四條規(guī)定,用人單位必須為勞動(dòng)者提供符合國(guó)家規(guī)定的勞動(dòng)安全衛(wèi)生條件和必要的勞動(dòng)保護(hù)用品??梢?jiàn),勞動(dòng)保護(hù)用品的發(fā)放是勞動(dòng)者獲得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)的重要內(nèi)容,用人單位必須按規(guī)定發(fā)給勞動(dòng)者勞動(dòng)保護(hù)用品。(2)在生產(chǎn)勞動(dòng)過(guò)程中,用人單位發(fā)給職工勞動(dòng)保護(hù)用品,是以國(guó)家法律、法規(guī)規(guī)定的勞動(dòng)場(chǎng)所和生產(chǎn)條件需要,保護(hù)勞動(dòng)者健康為依據(jù)的,是以預(yù)防事故和職業(yè)傷害為目的的。因此規(guī)定,凡是在應(yīng)當(dāng)發(fā)放勞動(dòng)防護(hù)用品場(chǎng)所工作的勞動(dòng)者,都應(yīng)發(fā)放。(3)用人單位以譚某尚在試用期,不是正式職工為由,不發(fā)給譚某防護(hù)用品是一種違法行為?!秳趧?dòng)法》第十七條規(guī)定,勞動(dòng)合同依法訂立即具有法律約束力,當(dāng)事人必須履行勞動(dòng)合同規(guī)定的義務(wù)。勞動(dòng)合同中規(guī)定有試用期內(nèi)容
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