全民守法 【高效課堂 精講精研】 高中政治 （統(tǒng)編版必修3）

必修三政治統(tǒng)編版第三單元全面依法治國第九課全面推進依法治國的基本要求第四框全民守法全面推進依法治國的基本要求科學(xué)立法嚴(yán)格執(zhí)法公正司法全民守法前提關(guān)鍵防線基礎(chǔ)第九課全面推進依法治國的基本要求第四框全民守法課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)核心素養(yǎng)學(xué)習(xí)任務(wù)

3.3.搜集材料，闡述公正司法的基本要求政治認(rèn)同：認(rèn)同全民守法是為了更好地保障人民群眾的利益?？茖W(xué)精神：理解全民守法的內(nèi)涵、意義、要求。法治意識：全民學(xué)法、懂法、守法、用法，建設(shè)法治社會。通過相關(guān)資料和所學(xué)知識，對全民守法提出自己的建議。公共參與：搜集相關(guān)資料，歸納公民權(quán)利的法治保障，用法律維護自身合法權(quán)益?？烧{(diào)研當(dāng)前人們關(guān)注的社會問題并發(fā)展見解，如知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)、網(wǎng)絡(luò)謠言與暴力、環(huán)保問題?？砷_展普法志愿服務(wù)活動，例如，制作民法典普法展板，給家人、同學(xué)或朋友講法治課；組織以“法治在身邊”為主題的演講會。教學(xué)重點：全民守法的內(nèi)涵、具體要求。教學(xué)難點：推進全民守法【新課教學(xué)】

總議題：全民守法建設(shè)法治中國

分議題（一）知法懂法，認(rèn)識全民守法

-----從長沙霸占車位事件說起

隨著私家車擁有量與日俱增，車位少變成了大難題?，F(xiàn)在很多小區(qū)都會設(shè)置地上地下兩種車位，有些業(yè)主選擇買下車位，還有一部分車主買不起亦或不愿意把錢浪費在車位上。所以當(dāng)公共車位停滿的時候，就會有人把目標(biāo)轉(zhuǎn)向其他車主的車位，導(dǎo)致車主之間的矛盾愈發(fā)明顯。

五一前后，長沙發(fā)生一起占用私家車位糾紛。雙方從言語爭執(zhí)發(fā)展到報警、鎖車，直至業(yè)主劉女士無奈焊上鐵欄桿，長沙“女車主占車位”事件持續(xù)發(fā)酵，車主唐女士本人也遭受“人肉”，個人信息被網(wǎng)友扒出，不少網(wǎng)友對其“網(wǎng)暴”，甚至有無辜者受到牽連。其前工作單位不得不發(fā)布聲明稱其事發(fā)前已離職。思考：（1）長沙霸占車位事件中唐女士侵占他人車位的行為合法嗎？你贊成劉女士的系列維權(quán)做法嗎？一些網(wǎng)友“人肉”“王曝”唐女士的做法會產(chǎn)生哪些法律后果？

（2）從這件事后期發(fā)展到車開不走、車位回不來的僵局，而且由鄰里糾紛能夠道歉解決的小事演化成全網(wǎng)關(guān)注的鬧劇、網(wǎng)暴事件。讓你認(rèn)為建設(shè)全民守法社會意義何在？

（3）該事件對公民如何規(guī)范自己行為，以及如何化解矛盾有什么啟示？事件后續(xù)：5月10日晚，雙方在相關(guān)部門協(xié)調(diào)下展開了一次“隔空對話”，并針對該事件闡述了自己的立場。劉女士稱，自己從一開始就沒有想過網(wǎng)友會網(wǎng)暴唐女士，她只想要一個真誠的道歉。唐女士則闡述事件前因后果，并表態(tài)占用他人車位肯定是錯了，自己愿意給對方道歉。

1.全民守法的含義所有社會成員普遍尊重和信仰法律、依法行使權(quán)利和履行義務(wù)的狀態(tài)。主體法治的真諦，在于全體人民的真誠信仰和忠實踐行。2.全民守法的重要性（原因）推動全民守法，有利于建設(shè)法治中國（基礎(chǔ)）（對國家）增強全社會厲行法治的積極性和主動性，形成守法光榮、違法可恥的社會氛圍（對社會）使全體人民都成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者（對人民）[板書筆記]一、全民守法的內(nèi)涵什么是全民什么是守法3.全民守法的要求（公民的角度）(1)全民守法要求依法行使權(quán)利。（法定的、不可非法剝奪）要求：公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。(2)全民守法要求依法履行義務(wù)。（即公民對社會、對國家應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任法定的、不容推卸）要求：在享有權(quán)利的同時，公民也負(fù)有相應(yīng)的義務(wù)。只有所有的人都依法履行自己的義務(wù)，才能維護公共安全和社會秩序。(3)全民守法意味著依法維護自己的正當(dāng)權(quán)益。①合法的手段，理性維權(quán)。②和解、調(diào)解、仲裁、訴訟等方式，解決爭議、化解矛盾，③不應(yīng)訴諸暴力或其他違法手段。[板書筆記]一、全民守法的內(nèi)涵啟示：堅持權(quán)利和義務(wù)統(tǒng)一的原則。依法行使權(quán)利和履行義務(wù)。

權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系不可分離在我國，公民的權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的。權(quán)利與義務(wù)在法律關(guān)系上是相對應(yīng)而存在的，權(quán)利與義務(wù)都是實現(xiàn)人民利益的手段和途徑；公民在法律上既是權(quán)利的主體，又是義務(wù)的主體；權(quán)利的實現(xiàn)需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行確保權(quán)利的實現(xiàn)?！局R拓展】指當(dāng)事人發(fā)生糾紛時可以自行協(xié)商,在尊重雙方利益的基礎(chǔ)上,就爭議的事項達成一致,從而解決糾紛的方式。指在第三人的主持下,通過說服教育等方法來解決當(dāng)事人之間的糾紛。調(diào)解有兩種方式:一是向糾紛當(dāng)事人所在地或者糾紛發(fā)生地的人民調(diào)解委員會申請調(diào)解;二是工商行政管理機關(guān)對當(dāng)事人的糾紛進行調(diào)解。調(diào)解所形成的調(diào)解協(xié)議書不具有法律強制力。指當(dāng)事人根據(jù)爭議發(fā)生前或發(fā)生后達成的仲裁協(xié)議,將糾紛提交仲裁機關(guān)進行裁決并解決糾紛的方式。仲裁機構(gòu)作出的仲裁裁決具有法律效力,當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)履行。指糾紛發(fā)生后,當(dāng)事人向人民法院提起訴訟,請求人民法院對糾紛依法予以處理。這是解決糾紛的最常見方式。生效的判決書具有法律效力,當(dāng)事人必須履行。和解調(diào)解仲裁訴訟名詞點擊：和解、調(diào)解、仲裁、訴訟1.據(jù)國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室消息，2022年國家網(wǎng)信辦組織開展13項“清朗”專項行動,清理違法和不良信息5430余萬條,處置賬號680余萬個，下架APP、小程序2890余款，解散關(guān)閉群組貼吧26萬個，關(guān)閉網(wǎng)站7300多家，有力維護網(wǎng)民合法權(quán)益。國家網(wǎng)信辦指出，網(wǎng)絡(luò)不是法外之地，任何人不得利用網(wǎng)絡(luò)傳播違法信息。這則消息啟示我們（

）①在互聯(lián)網(wǎng)時代，公民不能發(fā)布自己的觀點②堅持在言論自由的前提下，有序發(fā)布自己掌握的所有信息③堅守法律法規(guī)和社會公共秩序底線,捍衛(wèi)網(wǎng)絡(luò)自由④在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)表信息，要堅持權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的原則A．①② B．①④ C．②③ D．③④D課堂達標(biāo)【解析】D.公民有言論自由，公民不能發(fā)布不合法、違背公序良俗的觀點，①錯誤。公民應(yīng)在遵守法律的前提下，發(fā)布自己的信息。該選項的說法錯誤，②排除。2022年國家網(wǎng)信辦組織開展13項“清朗”專項行動，打擊網(wǎng)絡(luò)不法行為，而且國家網(wǎng)信辦指出，網(wǎng)絡(luò)不是法外之地，任何人不得利用網(wǎng)絡(luò)傳播違法信息，這強調(diào)我們要遵守法律法規(guī)，堅守法律法規(guī)和社會公共秩序底線，捍衛(wèi)網(wǎng)絡(luò)自由，在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)表信息，要堅持權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的原則，③④正確。故本題選D。2.2023年2月8日，湖北省沙洋縣政府發(fā)布對拒服兵役青年張某某實施處罰的通報：張某某嚴(yán)重違反《中華人民共和國兵役法》有關(guān)規(guī)定，對其作出罰款34584元，不得錄用為公務(wù)員、國有企業(yè)和事業(yè)單位工作人員，縣公安局在其個人戶籍“服兵役欄”備注“拒服兵役”永久字樣等9項處罰。這一事件對公民的警示有（

）①增強權(quán)利意識，依法維護自己的合法權(quán)益②提高國家意識，做到個人利益服從國家利益③要有家國情懷，自覺履行依法服兵役義務(wù)④堅持依法行政，堅持有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)A．①③ B．①④ C．②③ D．②④C課堂達標(biāo)【解析】C.材料強調(diào)公民要自覺履行義務(wù)，沒有涉及公民增強權(quán)利意識，①不符合題意。湖北省沙洋縣政府發(fā)布對拒服兵役青年張某某實施處罰的通報，說明公民要提高國家意識，做到個人利益服從國家利益，要有家國情懷，自覺履行依法服兵役義務(wù)，②③符合題意。設(shè)問的主體是公民，而該選項的主體是政府，④不符合題意。故本題選C。3.牛先生6年前委托“熟人”幫忙處理交通違法，沒想到最近才發(fā)現(xiàn)當(dāng)年的違法記錄未處理，自己也成了失信被執(zhí)行人名單，因懷疑當(dāng)年幫忙處理交通違法的桂某涉嫌詐騙，他向深圳市公安局福田分局蓮花派出所報警。這給我們的警示是()①應(yīng)尊重和信仰法律②依法行使自己的權(quán)利③不應(yīng)暴力維權(quán)④依法履行自己的義務(wù)A．①③ B．②④ C．①④ D．③④C課堂達標(biāo)【解析】C.委托“熟人”幫忙處理交通違法的行為，沒有尊重和信仰法律、沒有樹立厲行法治的積極性和主動性、沒有履行相關(guān)義務(wù)，①④符合題意。②③：材料沒有涉及依法行使權(quán)利和暴力維權(quán)，排除②③。故本題選C。

去年《孤勇者》在不少平臺上均出現(xiàn)了五花八門的《孤勇者》改編版。這些視頻中，不變的旋律，被配上了全新或部分改動過的歌詞：“是誰發(fā)明了作業(yè)，每天寫都寫不完，稍微字寫的難看，爸媽就變臉”“愛你孤身走考場，愛你掙扎的模樣，愛你對峙過絕望，不敢哭一場?！倍衲晡逡患倨谇昂螅瑑晌挥讕熢诙桃曨l平臺以主播教唱童謠《小小花園》的短視頻走紅網(wǎng)絡(luò)，手指謠爆紅，引發(fā)全民跟唱“挖呀挖”。一時間，“挖呀挖”成網(wǎng)絡(luò)流行語,以至于這個“五一”假期，活脫脫地過出了“六一”兒童節(jié)的感覺。挖掘機司機曬出夜晚施工照片：在小小的工地里面挖呀挖呀挖，掙小小的“馬尼”（意指money，錢），給我媳婦花；修路工人上傳鋪設(shè)鐵軌照片：在荒蕪的大山里面挖呀挖呀挖，挖通了致富路，方便千萬家?！霸谛⌒〉氖謾C里面刷呀刷呀刷，把掙來的money全給騙子花；在電腦里面押呀押呀押，掙的錢都打了水漂還要被我抓”5月6日，贛州公安官微發(fā)布反詐版“挖呀挖”.不僅如此，與“挖呀挖”相關(guān)的企業(yè)也相繼成立。【新課教學(xué)】

分議題（二）：普法踐行，推進全民守法---從“二次創(chuàng)作”風(fēng)靡說起

思考：（1）你知道嗎？

"同曲換詞""同詞換曲"，將原歌曲的歌詞或曲調(diào)替換為新的內(nèi)容形成一首新的歌曲。這種"二次創(chuàng)作"行為涉及知識產(chǎn)權(quán)的著作權(quán)問題？【普法宣傳】

除了商業(yè)和個人用戶上傳的改編版《孤勇者》，在短視頻平臺，很多政務(wù)號也紛紛推出了別具特色的改編版：消防版《孤勇者》、警察版《孤勇者》、檢察院版《孤勇者》等,弘揚了正能量，也彰顯了政府機構(gòu)的親民形象。著作權(quán)法上有“合理使用”規(guī)則，政府部門制作的公益宣傳作品，如是對原作品進行片段式的使用，在一定程度上可以納入到合理使用范圍。不過，公益性質(zhì)并不能決定政務(wù)號能夠無條件使用他人作品。不管是商業(yè)還是非商業(yè)的“二創(chuàng)”都有可能構(gòu)成侵權(quán)。以對于未經(jīng)授權(quán)改編翻唱《孤勇者》的行為為例，如果不涉及侵犯作者的著作人身權(quán)，則詞曲著作權(quán)人（既可能是作詞者唐恬與作曲者錢雷本人，也可能是取得唐恬與錢雷著作權(quán)授權(quán)的其他個人、組織）可以對改編翻唱者提起侵權(quán)訴訟；如果侵犯作者的署名權(quán)、保護作品完整權(quán)等人身權(quán)，則唐恬和錢雷可以對改編翻唱者提起侵權(quán)訴訟。對于平臺的法律責(zé)任，需要具體分析平臺與翻唱者的關(guān)系，如果平臺對于傳播侵權(quán)歌曲的行為存在過錯，應(yīng)承擔(dān)共同侵權(quán)責(zé)任。

網(wǎng)友發(fā)現(xiàn)黃老師在這期間的直播間各種打賞不斷,這涉及商業(yè)行為。公開資料顯示，《小小花園》是由蘇蘇作詞、作曲、編曲的，所以必須征得歌曲作者蘇蘇的同意才行;表演了手指舞，使用了周杰倫的歌曲《聽媽媽的話》作為背景【新課教學(xué)】

分議題（二）：普法踐行，推進全民守法---從“二次創(chuàng)作”風(fēng)靡說起音樂;在明確新編歌詞、手指舞、背景音樂并非幾位幼師原創(chuàng)的情況下，其行為可能涉嫌侵犯不同作品權(quán)利人的著作權(quán)。《中華人民共和國著作權(quán)法》明確規(guī)定，未經(jīng)著作權(quán)人的許可，通過信息網(wǎng)絡(luò)向公眾傳播他人作品的，構(gòu)成著作權(quán)侵權(quán)。因此原創(chuàng)作者可以要求黃老師承擔(dān)停止侵害、消除影響、賠禮道歉、賠償損失等民事責(zé)任。如果幾位幼師僅僅在課堂上表演了《小小花園》，并沒有將表演的視頻上傳到網(wǎng)絡(luò)上，則屬于合理使用，不涉嫌侵權(quán)。

分議題（二）：普法踐行，推進全民守法---從“二次創(chuàng)作”風(fēng)靡說起【案例解析】1.22年主播PDD（原名劉謀）直播唱《向天再借五百年》被訴侵權(quán)，版權(quán)方歌曲著作人、著名作曲家張宏光索賠10萬元。張宏光稱“訴訟的目的是為全國著作權(quán)侵權(quán)案件再增添一件維權(quán)典型案例，其意義是借此呼吁社會各界對音樂版權(quán)的高度重視，共同營造一個良好的、尊重知識產(chǎn)權(quán)的生態(tài)環(huán)境，讓更多音樂人的勞動付出，有所回報。只有這樣才能激勵更多音樂人、創(chuàng)作者，創(chuàng)作出更多、更好的優(yōu)秀作品。”7月7日下午，主播PDD在其個人微博上發(fā)表聲明致歉。PDD表示，因本人曾在直播中演唱《向天再借五百年》所產(chǎn)生的侵權(quán)糾紛，受到大家關(guān)注。目前經(jīng)過和版權(quán)方律師友好溝通，已經(jīng)獲得了《向天再借五百年》詞曲作者的諒解。PDD表示，經(jīng)歷了本次事件后，呼吁各位主播和視頻創(chuàng)作者，在直播和內(nèi)容創(chuàng)作中，一起注重提高音樂版權(quán)保護意識，尊重和保護版權(quán)方的合法權(quán)益，共同維護音樂市場的健康繁榮發(fā)展。2.在知識產(chǎn)權(quán)宣傳周期間，最高人民法院發(fā)布2022年中國法院10大知識產(chǎn)權(quán)案件和50件典型知識產(chǎn)權(quán)案例，全國各省高級人民法院發(fā)布省內(nèi)2022年度知識產(chǎn)權(quán)司法保護十大典型案例，以案說法，推動全國形成尊重勞動、尊重知識的良好社會氛圍，提升全民知識產(chǎn)權(quán)保護意識，切實增強我國知識產(chǎn)權(quán)保護水平：對利用公有領(lǐng)域素材加工創(chuàng)作形成的作品進行保護時，應(yīng)當(dāng)考慮版權(quán)保護與作品創(chuàng)新之間的平衡——江西省億維電子商務(wù)有限公司訴廈門表情科技有限公司侵害著作權(quán)糾紛案；短視頻作品署名方式使觀眾對作品著作權(quán)人產(chǎn)生誤認(rèn)的構(gòu)成侵害著作權(quán)人署名權(quán)——夏潔等4人與河南廣播電視臺著作權(quán)權(quán)屬、侵權(quán)糾紛案；復(fù)制他人微信小程序進行信息網(wǎng)絡(luò)傳播，并收取廣告費用的，構(gòu)成侵犯著作權(quán)罪——“土豆游戲機”微信小程序侵犯著作權(quán)案

2021年6月1日新《著作權(quán)法》正式實施，將短視頻納入法律管轄范圍，“二次創(chuàng)作”不再野蠻生長。同年年底，《網(wǎng)絡(luò)短視頻內(nèi)容審核標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則（2021）》發(fā)布，明確規(guī)定“不得未經(jīng)授權(quán)自行剪切、改編電影、電視劇、網(wǎng)絡(luò)影視劇等各類視聽節(jié)目及片段”?！岸蝿?chuàng)作”是“雙刃劍”。判斷“二次創(chuàng)作”是否侵權(quán)的標(biāo)準(zhǔn)就是：是否為作品，有沒有獨創(chuàng)性，算不算智力成果。新《著作權(quán)法》第二十四條規(guī)定了十三種合理使用的情形，像評述、評論都屬于合理使用的范圍。我國著作權(quán)法尚未涉及使用的合理性判斷標(biāo)準(zhǔn)，僅列舉了合理使用的具體情形，現(xiàn)成司法實踐反映的問題不夠，法律對“二次創(chuàng)作”傳播的調(diào)整，有必要考慮數(shù)字時代變化的生活現(xiàn)實與社會觀念。對合理使用的認(rèn)識，也應(yīng)當(dāng)隨著技術(shù)和社會發(fā)展而進化。也就是，如何在保證知識創(chuàng)新的基礎(chǔ)上，最大限度維護創(chuàng)作者的創(chuàng)作熱情，建立保護與激勵并行的制度。這樣既可以保護版權(quán)人的利益，又可以鼓勵創(chuàng)新，一舉兩得。

國內(nèi)產(chǎn)業(yè)界和學(xué)界不斷有聲音主張，應(yīng)當(dāng)對互聯(lián)網(wǎng)平臺科以事前的過濾義務(wù)，任何內(nèi)容（例如短視頻）在發(fā)布之前，先要接受的算法過濾的比對，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)其中含有受版權(quán)保護的內(nèi)容，即取消發(fā)布。但算法在匹配度上容易誤傷。

抖音需要影視版權(quán)，愛奇藝也迫切需要解決增收問題。2022年7月，雙方通過構(gòu)建版權(quán)授權(quán)機制合作，愛奇藝的內(nèi)容可以提供給抖音達人進行二次創(chuàng)作，長視頻獲得了曝光，短視頻獲得了授權(quán)，一方面化解長短視頻的版權(quán)矛盾，另一方面共同推動影視行業(yè)的健康發(fā)展，這或許提供了一種解決思路。

思考：（2）從推進全民守法（或全面推進依法治國的基本要求)角度，請你為“二次創(chuàng)作”既可以保護版權(quán)人的利益，又可以鼓勵創(chuàng)新提出解決措施？

分議題（二）：普法踐行，推進全民守法---從“二次創(chuàng)作”風(fēng)靡說起1.要著力增強全民法治觀念（觀念上：內(nèi)化于心）要求：①堅持把全民普法和守法作為依法治國的長期基礎(chǔ)性工作，②深入開展法治宣傳教育，樹立憲法法律至上、法律面前人人平等的法治理念，引導(dǎo)全民自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。2.投身依法治國實踐，尊法守法（行動上：外化于行）要求：推進全民守法，要調(diào)動人民群眾投身依法治國實踐的積極性和主動性，使尊法守法成為全體人民的共同追求和自覺行動。3.加強公民道德建設(shè)，增強法治的道德底蘊（道德上）要求：不斷加強公民道德建設(shè)，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強法治的道德底蘊，強化規(guī)則意識，倡導(dǎo)契約精神，弘揚公序（與社會公共利益有關(guān)的社會秩序）良俗（社會公認(rèn)的道德準(zhǔn)則和風(fēng)俗），引導(dǎo)人們自覺履行法定義務(wù)、社會責(zé)任、家庭責(zé)任。[板書筆記]二、推進全民守法本框小結(jié)九、全面推進依法治國的基本要求1.科學(xué)立法（前提）2.嚴(yán)格執(zhí)法（關(guān)鍵）3.公正司法（重點）4.全民守法（基礎(chǔ)）核養(yǎng)總結(jié)：堅持依法治國方略的要求

1.總要求：科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法。2.憲法角度：加強憲法實施和監(jiān)督，推進合憲性審查工作，維護憲法權(quán)威。3.中國共產(chǎn)黨角度：中國共產(chǎn)黨要堅持依法執(zhí)政，堅持依憲治國、依憲執(zhí)政。4.立法機關(guān)角度：推進科學(xué)立法、民主立法、依法立法，不斷提高立法質(zhì)量，完善

以憲法為統(tǒng)帥的中國特色社會主義法律體系。5.行政機關(guān)角度：建設(shè)法治政府，推進依法行政，嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法。6.司法機關(guān)角度：公正司法，深化司法體制綜合配套改革，全面落實司法責(zé)任制，努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義。7.公民角度：全民守法是建設(shè)法治國家的基礎(chǔ)。建設(shè)法治國家，必須推動全民守法，使全體人民都成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。科學(xué)立法

嚴(yán)格執(zhí)法公正司法全民守法要尊重和體現(xiàn)社會發(fā)展的客觀規(guī)律，不斷提高法律的質(zhì)量依法立法；發(fā)揚民主；合理設(shè)定權(quán)利與義務(wù)、權(quán)力與責(zé)任執(zhí)法機關(guān)在執(zhí)法過程中嚴(yán)格依法辦事全面履行政府職能；規(guī)范執(zhí)法；公正執(zhí)法；文明執(zhí)法（1）科學(xué)合理地規(guī)范國家機關(guān)的權(quán)力責(zé)任，規(guī)范公民、法人和其他組織的權(quán)利義務(wù)；（2）落實依法治國方略，解決社會矛盾，協(xié)調(diào)社會關(guān)系，構(gòu)建和諧社會，在全社會形成守法用法的氛圍(1)有助于捍衛(wèi)法律的權(quán)威和尊嚴(yán)（法律角度）(2)有助于實現(xiàn)社會公平正義（社會角度）(3)有助于推進建設(shè)法治政府（政府角度）內(nèi)涵及表現(xiàn)推進措施意義就是要在司法活動的過程和結(jié)果中堅持和體現(xiàn)公平正義確保審判權(quán)和檢察權(quán)依法獨立行使；堅持以事實為根據(jù)、以法律為準(zhǔn)繩；堅持司法為民；強化人權(quán)司法保障所有社會成員普遍尊重和信仰法律、依法行使權(quán)利和履行義務(wù)，依法維護自己的正當(dāng)權(quán)益要著力增強全民法治觀念；調(diào)動人民群眾投身依法治國實踐的積極性和主動性；不斷加強公民道德建設(shè)公正司法是維護社會公平正義的最后一道防線。公正司法具有定分止?fàn)幍慕K局性作用、對社會公正的引領(lǐng)作用、對國家和社會生活的保障作用、對人們行為的預(yù)測作用。有助于增強全社會厲行法治的積極性和主動性，形成守法光榮、違法可恥的社會氛圍，使全體人民都成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者，建設(shè)法治中國【知識拓展】

比較科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法4.浙江桐廬定制法治公交專線、法治公交站等普法載體，把法治文化融入城市公共空間：湖南將社會主義法治之樹扎根于人民心中…各地各部門扎實推進全民普法和法治宣傳教育工作，取得了良好效果。這樣做的意義在于()①提高公民學(xué)法懂法用法的意識②完善矛盾糾紛防范和化解機制③營造崇尚法律的良好社會氛圍④以法律促進社會主義道德建設(shè)A.①② B.①③ C.②④ D.③④B課堂達標(biāo)【解析】B從各地各部門扎實推進全民普法和法治宣傳教育工作，取得了良好效果來看，這樣做有利于營造崇尚法律的良好社會氛圍，提高公民學(xué)法懂法用法的意識，將社會主義法治之樹扎根于人民心中，①③符合題意。材料強調(diào)扎實推進全民普法和法治宣傳教育工作，不體現(xiàn)完善矛盾糾紛防范和化解機制，②與題意不符。材料不涉及以法律促進社會主義道德建設(shè)，④與題意不符。故