高一英語語法知識點總結(jié)

高一英語語法學(xué)問點總結(jié)高一英語語法學(xué)問點總結(jié)：主謂相同

一.概念:

主謂相同是指：

1)語法形式上要相同，即單復(fù)數(shù)形式與謂語要相同。

2)意義上要相同，即主語意義上的單復(fù)數(shù)要與謂語的單復(fù)數(shù)形式相同。

3)就近原那么，即謂語動詞的單復(fù)形式取決于最靠近它的詞語，

一般來說，不行數(shù)名詞用動詞單數(shù)，可數(shù)名詞復(fù)數(shù)用動詞復(fù)數(shù)。例如：

Thereismuchwaterinthethermos.

但當(dāng)不行數(shù)名詞前有表示數(shù)量的復(fù)數(shù)名詞時，謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。例如：

Tenthousandtonsofcoalwereproducedlastyear.

二.相關(guān)學(xué)問點精講

1.并列構(gòu)造作主語時謂語用復(fù)數(shù)，例如：

Readingandwritingareveryimportant.讀寫很重要。

留意：當(dāng)主語由and連結(jié)時，假如它表示一個單一的概念，即指同一人或同一物時，謂語動詞用單數(shù)，and此時連接的兩個詞前只有一個冠詞。例如：

Theironandsteelindustryisveryimportanttoourlife.鋼鐵工業(yè)對我們的生活有重要意義。

典型例題

TheLeaguesecretaryandmonitor___askedtomakeaspeechatthemeeting.

A.isB.wasC.areD.were

答案B.注：先從時態(tài)上考慮。這是過去發(fā)生的事情應(yīng)用過去時，先解除A.，C。此題易誤選D，因為TheLeaguesecretaryandmonitor好象是兩個人，但細致區(qū)分，monitor前沒有the，在英語中，當(dāng)一人兼數(shù)職時只在第一個職務(wù)前加定冠詞。后面的職務(wù)用and相連。這樣此題主語為一個人，所以應(yīng)選B。

2.主謂相同中的靠近原那么

1)當(dāng)therebe句型的主語是一系列事物時，謂語應(yīng)與最鄰近的主語保持相同。例如：

Thereisapen,aknifeandseveralbooksonthedesk.桌上有一支筆、一把小刀和幾本書。

Therearetwentyboy-studentsandtwenty-threegirl-studentsintheclass.班上有二十個男孩，二十三個女孩。

2)當(dāng)eitheror與neithernor，連接兩個主語時，謂語動詞與最鄰近的主語保持相同。假如句子是由here,there引導(dǎo)，而主語又不止一個時，謂語通常也和最鄰近的主語相同。例如：

Eitheryouorsheistogo.不是你去，就是她去。

Hereisapen,afewenvelopsandsomepaperforyou.給你筆、信封和紙。

3.謂語動詞與前面的主語相同

當(dāng)主語有with,togetherwith,like,except,but,nolessthan,aswellas等詞組成的短語時，謂語動詞與前面的主語局部相同。例如：

Theteachertogetherwithsomestudentsisvisitingthefactory.老師和一些學(xué)生在參觀工廠。

HeaswellasIwantstogoboating.他和我想去劃船。

4.謂語需用單數(shù)的狀況

1)代詞each以及由every,some,no,any等構(gòu)成的復(fù)合代詞作主語時，或主語中含有each,every時,謂語需用單數(shù)。例如：

Eachofushasatape-recorder.我們每人都有錄音機。

Thereissomethingwrongwithmywatch.我的表壞了。

2)當(dāng)主語是一本書或一條格言時，謂語動詞常用單數(shù)。例如：

TheArabianNightisabookknowntoloversofEnglish.《天方夜譚》是英語愛好者熟悉的一本書。

3)表示金錢，時間，價格或度量衡的復(fù)合名詞作主語時，通常把這些名詞看作一個整體，謂語一般用單數(shù)。例如：

Threeweekswasallowedformakingthenecessarypreparations.用三個星期來做準備。

Tenyuanisenough.十元夠了。

5.指代意義確定謂語的單復(fù)數(shù)

1)代詞what,which,who,none,some,any,more,most,all等詞的單復(fù)數(shù)由其指代的詞的單復(fù)數(shù)確定。例如：

Allisright.一切順當(dāng)。

Allarepresent.人都到齊了。

2)集體名詞作主語時，謂語的數(shù)要依據(jù)主語的意思來確定。如family,audience,crew,crowd,class,company,committee等詞后，謂語動詞用復(fù)數(shù)形式時強調(diào)這個集體中的各個成員，用單數(shù)時強調(diào)該集體的整體。例如：

Hisfamilyisntverylarge.他家成員不多。

Hisfamilyaremusiclovers.他家個個都是音樂愛好者。

但集合名詞people,police,cattle,poultry等在任何狀況下都用復(fù)數(shù)形式。例如：

Arethereanypolicearound?旁邊有警察嗎?

3)有些名詞，如variety,number,population,proportion,majority等有時看作單數(shù)，有時看作復(fù)數(shù)。例如：

Anumberof+名詞復(fù)數(shù)+復(fù)數(shù)動詞。

Thenumberof+名詞復(fù)數(shù)+單數(shù)動詞。

Anumberofbookshavelentout.

ThemajorityofthestudentslikeEnglish.

6.與后接名詞或代詞保持相同的狀況

1)用halfof,mostof,noneof,heapsof,lotsof,plentyof等引起主語時，謂語動詞通常與of后面的名詞/代詞保持相同。例如：

Mostofhismoneyisspentonbooks.他大局部的錢化在書上了。

Mostofthestudentsaretakinganactivepartinsports.大局部學(xué)生踴躍參與體育運動。

2)用aportionof,aseriesof,apileof,apanelof等引起主語時，謂語動詞通常用單數(shù)。例如：Aseriesofaccidentshasbeenreported.媒體報道了一連串的事故。

Apileoflotswassetbesidethehearth.爐邊有一堆木柴。

3)如manya或morethanone所修飾的短語作主語時，謂語動詞多用單數(shù)形式。但由morethanof作主語時，動詞應(yīng)與其后的名詞或代詞保持相同。例如：

Manyapersonhasreadthenovel.許多人讀過這本書。

Morethan60percentofthestudentsarefromthecity.百分之六十多的學(xué)生來自這個城市。

高一英語語法學(xué)問點總結(jié)：動詞的時態(tài)

概念:

時態(tài)是英語謂語動詞的一種形式,表示動作發(fā)生的時間和所處的狀態(tài).英語中的時態(tài)是通過動詞形式本身的變更來實現(xiàn)的.英語有16種時態(tài),但中學(xué)階段較常用的有十種:一般此時此刻時,一般過去時,一般將來時,過去將來時,此時此刻進展時,過去進展時,將來進展時,過去完成時,英在完成時和此時此刻完成進展時.

二.相關(guān)學(xué)問點精講

1.一般此時此刻時的用法

1)常常性或習(xí)慣性的動作，常與表示頻腮度的時間狀語連用。時間狀語：every,sometimes,at,onSunday。例如：

Ileavehomeforschoolat7everymorning.每天早上我七點離開家。

2)客觀真理，客觀存在，科學(xué)事實。例如：

Theearthmovesaroundthesun.地球繞太陽轉(zhuǎn)動。

ShanghailiesintheeastofChina.上海位于中國東部。

3)表示格言或警句。例如：

Pridegoesbeforeafall.驕者必敗。

留意：此用法假如出此時此刻賓語從句中，即使主句是過去時，從句謂語也要用一般此時此刻時。

例：Columbusprovedthattheearthisround.哥倫布證明白地球是圓的。

4)此時此刻時刻的狀態(tài)、實力、性格、特性。例如：

Idontwantsomuch.我不要那么多。

AnnwritesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell.安英語寫得不錯，講的可不行。

比擬：NowIputthesugarinthecup.把糖放入杯子。

Iamdoingmyhomeworknow.我正在做功課。

第一句用一般此時此刻時，用于操作演示或指導(dǎo)說明的示范性動作，表示言行的瞬間動作。其次句中的now是進展時的標記，表示正在進展的動作的客觀狀況，所以后句用一般此時此刻時。

2.一般過去時的用法

1)在確定的過去時間里所發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。例如：時間狀語有：yesterday,lastweek,anhourago,theotherday,in11012等。例如：

Wheredidyougojustnow?剛剛你上哪兒去了?

2)表示在過去一段時間內(nèi)，常常性或習(xí)慣性的動作。例如：

WhenIwasachild,Ioftenplayedfootballinthestreet.我是個孩子的時候，常在馬路上踢足球。

WhenevertheBrownswentduringtheirvisit,theyweregivenawarmwelcome.

那時，布朗一家無論什么時候去，都受到熱忱歡送。

3)句型：Itistimeforsb.todosth到時間了該了。例如：Itistimeforyoutogotobed.你該睡覺了。

Itistimethatsb.didsth.時間已遲了早該了，例如Itistimeyouwenttobed.你早該睡覺了。

would(had)rathersb.didsth.表示寧愿某人做某事。例如：Idratheryoucametomorrow.還是明天來吧。

4)wish,wonder,think,hope等用過去時，作摸爽性的詢問、請求、建議等，而一般過去時表示的動作或狀態(tài)都已成為過去，現(xiàn)已不復(fù)存在。例如：Ithoughtyoumighthavesome.我以為你想要一些。

比擬：Christinewasaninvalidallherlife.(含義：她已不在人間。)

Christinehasbeenaninvalidallherlife.(含義：她此時此刻還活著)

Mrs.DarbylivedinKentuckyforsevenyears.(含義：達比太太已不再住在肯塔基州。)

Mrs.DarbyhaslivedinKentuckyforsevenyears.(含義：此時此刻還住在肯塔基州，有可能指剛離去)

留意：用過去時表示此時此刻，表示委婉語氣。

1)動詞want,hope,wonder,think,intend等。例如：

Didyouwantanythingelse?您還要些什么嗎?

Iwonderedifyoucouldhelpme.能不能幫我一下。

2)情態(tài)動詞could,would。例如：

Couldyoulendmeyourbike?你的自行車，能借用一些嗎?

3.一般將來時

1)shall用于第一人稱，常被will所代替。will在陳述句中用于各人稱，在征求看法時常用于其次人稱。例如：

WhichparagraphshallIreadfirst?我先讀哪一段呢?

Willyoubeathomeatseventhisevening?今晚七點回家好嗎?

2)begoingto+不定式，表示將來。

a.主語的意圖，即將做某事。例如：Whatareyougoingtodotomorrow?明天準備作什么呢?

b.準備，支配要發(fā)生的事。例如：Theplayisgoingtobeproducednextmonth。這出戲下月開播。

c.有跡象要發(fā)生的事。例如：Lookatthedarkclouds,