2023年管理工作心得體會

2023年管理工作心得體會【10篇】

治理工作心得體會1

首先，先感謝公司供應一個這樣好*臺給員工，同時我也很感謝我的主管能給我一個學習和提升自我的時機。

*治理培訓一共有十集，通過PPT上的培訓和治理層通過培訓后結合工作之談，讓我收益匪淺，以下有幾點是我通過培訓后學會如何安排工作和如何定位日后的工作。

1、我們要做問題的終結者——培訓有一個故事讓我影響挺深刻的，故事中說的是“最終一個水桶”。讓我學會了不管做任何事情我們都應當隨時預備做“最終一個水桶”。例如在我們質(zhì)檢工作當中，我們可能會遇到許多無法推斷的事情，特殊是新員工。當有新員工可能對業(yè)務上的問題不熟識，需要查找老員工幫助時，我會依據(jù)新員工的口述和狀況分析給的新員工一個答案并告知處理方案，假如事情處于嚴峻情節(jié)而自己也無法推斷時，我會把問題反應上一級并尋求方案后再告知新員工，而不是直接告知對方，這個我不太清晰，你去問別人吧。

2、工作需要常反思——工作做好需要反思自我。作為質(zhì)檢部門不僅需要做事細心和做好重復檢查，更需要去反思自己。其實許多人都認為聽線是一件特別簡潔的工作，給誰是誰都能聽。但事實并非如此，我們要依據(jù)坐席與客戶線上的溝通去做好推斷，此為還需要更多的外延學問去增值自己和有質(zhì)檢獨立培訓的力量，這才能算是一名合格的質(zhì)檢。例如，在我剛開頭接手統(tǒng)計回訪登記表時，我只是仔細得把回訪的緣由寫上和做好登記，沒有做到再次重復檢查，直到后面運營告知有一單備注不發(fā)貨但始終未有結果后才再次跟進。通過這件事情，我清晰工作不僅要認真檢查，還需要反思自己，通過一次次反思才能把工作做得更到位和更便利，因此我在7月份的回訪已經(jīng)清晰突出是否需二次跟進來提示自己。

3、只要目標全都，全部沖突都不是沖突。我對本章節(jié)這對話是最深感受的，當中*教師有說過“沖突的源頭在于個人利益”。確實，在我們的工作當中，其實一局部一線人員認為質(zhì)檢是他們的絆腳石是有意找麻煩的，其實只要我們的目標是全都的，都是為公司好，我們的合作才會更開心。一個企業(yè)有運營部同時必需有監(jiān)視部門，由于兩者是相相互乘的。例如，我們在核實錄音當中或者在回訪時聽到客戶在當天來公告表示要求退貨，坐席挽單屢次失敗后告知明天在回電答復結果。后續(xù)未有報備運營暫不發(fā)貨和再確認訂購意愿，只有后續(xù)客戶拒簽后再次來電退貨，當中要擔當?shù)倪\費的損失也是由公司出。其次，許多一線人員未理解質(zhì)檢所要求的回訪，感知回訪三確認點很無理。當中回訪的目的是為了可以確定客戶訂購意愿同時也可以更改質(zhì)檢的分數(shù)增加公司在銀行的質(zhì)檢*均分。信任只要我們的目標是全都的，一切從公司利益動身，全部沖突都不會是沖突。

以上三點是我從培訓當中記憶最深的，我要運用并結合到日常的工作中。*培訓中也曾說過，學習到的東西不是自己，只有運用上去了才是真正屬于自己的，因此我們要學以致用。培訓中還讓我學會了“努力做事只會把事做對，專心做事才能把事做好”盼望我們的每一位都專心去做事。

治理工作心得體會2

隨著我們公司的進展壯大，我們也伴隨著公司的成長而成長，作公司飲料車間的一名統(tǒng)計治理員，回首走過的路，有喜悅也有圓滿，有好的一面，也感覺到存在的缺乏。本著向大家學習的目的，特借此時機我將在生產(chǎn)統(tǒng)計治理等幾個方面對各位回報下自己工作心得，并期盼得到大家的指正。我信任干過統(tǒng)計的人們都知道，其實統(tǒng)計工作是一項要求詳細、詳實、細致而又非常繁瑣的工作，作為一名統(tǒng)計人員，我知道我們必需要有科學的態(tài)度、嚴謹?shù)淖黠L和任勞任怨、吃苦耐勞的工作精神。多年來，我也始終在堅持自己的幻想，努力地奮斗著，爭取能把自己的畢生所學用到我們的實際生活中去，為公司的統(tǒng)計工作做的更好、更精彩。對于做好統(tǒng)計治理工作，我的體會是：首先，仔細統(tǒng)計、精確編制是搞好統(tǒng)計的關鍵，由于我們的統(tǒng)計工作做得優(yōu)與劣、粗與細直接關系到統(tǒng)計數(shù)字的真實和精確性。作為一名統(tǒng)計治理員，要敢于迎接挑戰(zhàn)，不僅要完本錢職工作，而且要做好本職工作，成為一名優(yōu)秀的統(tǒng)計治理者，我認為應當做到以下幾點：

一是忠誠、喜愛：

我們公司提倡以家文化為準則來使得公司與員工之間和諧相處，而我們認為作為公司的一名員工，對更應持忠誠和喜愛的感恩心態(tài)來作為個人的行為準則。

二是加強統(tǒng)計根底治理工作：

建立健全的原始記錄、統(tǒng)計臺賬，做到數(shù)出有源，提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)的質(zhì)量。多年來，我自己在搞好我們飲料車間統(tǒng)計工作中，仔細遵循精確、準時、全面、系統(tǒng)這八字方針，促使我們車間統(tǒng)計工作逐步標準化、系統(tǒng)化、科學化。

三是要有學習精神：

我想我們大家都知道，生活在新時代的潮流中，我們的社會在不斷進展，科學在不斷進步，學問在不斷更新，因此，我個人認為作為一名統(tǒng)計治理員，一點要發(fā)揚學習精神，遵循活到老、學到老的古訓，持之以恒，孜孜不倦。

四是關愛員工形成親和力：

一個車間治理者假如你能喜愛員工，并能讓大家充分體會到你的關愛，在班中當好班長，員工中當好兄長，就會形成親和力和影響力，它就是幫忙你有效治理車間或部門的一種力氣。

五是班子要團結，才能形成戰(zhàn)斗力：想要快速高效的完成統(tǒng)計治理工作，需要一個團結高效的工作團隊，而如何在形成高速高效的同時保持工作團隊的團結，歸納一下可分為以下幾點：

1、分工明確；

2、培育集體意識；

3、加強自我熟悉；

4、學會換位思索。

只有將以上各點綜合在一起，才能促進班子的和諧相處，形成一個團結統(tǒng)一的戰(zhàn)斗堡壘。只有班子團結了，才能把工作目標貫徹到員工隊伍中，才能團結全都高速高效的完成各項統(tǒng)計治理工作。

六是聽從中心工作、承受領導安排：在工作中，力求工作的重要性和責任性，優(yōu)先做正確的事，而不僅僅只是把事做正確，同時面對紛繁簡單的統(tǒng)計治理問題，從上往下抓起也是特別必要的，只有打算好了最根本的工作方向，即打算好要做什么，如何去做，才不會在面臨事情的時候弄得一團糟。還有需要遵循抓大放小的工作原則，大人物、大崗位、大產(chǎn)品、大客戶、大活動都需要優(yōu)先考慮。

回憶今年來的工作，根據(jù)工作的要求，尚有許多缺乏有待改良。以上是我在幾個方面做得工作心得，也算是我的一個工作回憶和總結吧，今日借此時機向大家做個簡潔匯報，盼望得到大家的指正，感謝大家。

治理工作心得體會3

通過這三個月在檔案室整理資料，我學到了許多學問，也總結出了很多閱歷，這其中最大的感受是讓我意識到做任何事情都不是想象中那樣簡潔的。檔案室為了加強對資料的愛護工作，也為了讓數(shù)據(jù)、資料查詢更科學、快捷，在實際操作中重點落實歸檔，積極提高各種資料的可查閱性與辦公效率，最大化地標準檔案治理工作。

對于我們沿印松第七工程部來講，檔案資料分為隧道資料、路基資料、涵洞資料、樁基資料、橋資料等，在進展歸案的時候都應統(tǒng)一歸檔。

而做好資料的統(tǒng)一歸檔，檔案治理工作應實行以下四點措施：

一、專人負責。檔案治理工作的特別性使它與其他工作相區(qū)分，為了保證資料歸檔的完整性，必需指定專人治理，明確職責。

二、大多數(shù)的檔案都可以實行電子歸檔的方法，這樣一來在查閱的時候會更加便利快捷，也不會破壞原檔案的真實性、完整性。

三、科學的歸檔工作除了要保證檔案的安全外，還需保證其便于查詢。所以在進展資料歸案時要對其進展細致的整理，做到歸檔工作的有序性。

四、明確保管責任。在進展檔案交接工作時，要準時做好臺賬，將資料名稱、數(shù)量、單位、年度等信息具體記錄，并由交接雙方各自留存由移交人、接交人及監(jiān)理簽字的憑證。標準移交程序不僅便利檔案治理，同時也是對相關人員的一種愛護。

檔案治理工作在工程實施進展中發(fā)揮著重要作用，它所供應的可參考、可查閱等功能，大大提高了工作效率與工作質(zhì)量。通過對檔案資料的整理，讓我意識到做事情肯定要腳踏實地，認仔細真，不能有眼高手低的壞習慣。除了仔細踏實外，我們還需要積極動腦去思索，這樣才能有清楚的工作思路，提高工作效率，盡快到達既定的工作目標。

治理工作心得體會4

“加強安全治理，共建和諧校園”是學校全體師生共同的心愿。為到達這個目標是靠每個人的努力及科學的治理、完善的制度來完成的。本人對學校安全治理有以*會。

1、全員參加，齊抓共管，構筑安全治理體系

學校要把安全工作列入首位，成立安全工作委員會，分解、細化和落實人，討論安全和穩(wěn)定工作中消失的新狀況、新問題，以及落實上級的新要求。健全并完善了各項規(guī)章制度，獎懲細則及各類預案。

2、制定相應制度，保證措施到位

1建立安全工作領導責任制和責任追究制度。由學校校長負責，將安全工作列入各相關人員的目標考核內(nèi)容，并進展嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴厲追究有關領導及直接責任人的責任。

2簽訂安全責任書。學校與年級主任、班主任、一線教師的人員等層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票拒絕制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3不斷完善學校安全規(guī)章制度。建立健全了定期檢查和日常防范相結合的安全治理制度，進一步強化安全保衛(wèi)工作獎懲細則、自行車治理、防火、飲食衛(wèi)生治理、防火安全治理等規(guī)章制度。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，堵塞漏洞。

4建立學校各類安全應急預案。每年學校都應當進展“防震、防火及自然災難安全疏散演練”、“食物中毒安全演練”、“消防演練”等。

3、加強教育，增加力量

提高學生安全意識、自我防范和自護自救力量。抓好安全教育，是學校安全工作的根底。學校要開設安全教育地方課程，仔細落實。以全國中小學安全教育周為契機，對學生綻開安全教育，特殊是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1仔細做好安全教育日、安全周、安全月工作。在活動期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故場地修繕、增加各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消退隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2開展豐富多彩的教育活動。利用校會、班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生承受比擬系統(tǒng)的防交通事故、防食物中毒、防病、防體育運動損害、防火等安全學問和技能教育。還利用學校播送、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等進展安全教育。通過《致家長的一封信》，增加家長的安全意識。

我們要常常性地總結閱歷教訓，時刻繃緊安全穩(wěn)定工作這根弦，準時解決安全工作中發(fā)覺的新問題；學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的親密協(xié)作。這樣才能做好學校的安全工作，把學校建成和諧校園、*安校園。

治理工作心得體會5

時間飛逝，2022年早已經(jīng)遠去，回想2022年我都做了什么事情?細思考還真的說不出究竟做了多少事，取得了什么樣的成績。有人會疑問“你在公司什么崗位呀，一年到頭做了

什么?怎么會一點成績都沒有?”是的，綜合部的工作就是這樣，每天忙勞碌碌，而且繁瑣。我是綜合部一名綜合治理員主要幫助綜合部主任，處理各類文件的編制、信息報送、后勤的保障、安全生產(chǎn)及一系列臨時的、突發(fā)的交辦事項或任務，千頭萬緒，繁雜瑣碎。正是這些工作，使我思想上、學習上、工作力量上都有了不同層次的提高，使我漸漸地成長。回憶以往工作，只記得自己在工作所犯的每一個錯誤和想把工作做好的迫切心情。“一個艦隊打算它速度快慢的是那個最慢的船只”，這句話時時提示著我在工作要事不避難，勇于擔當、奮勇向前，也正是對所犯下的錯誤不斷總結以驗教訓，讓我明白做好一項工作不僅需要勤奮努力，更需要細致專心。

一、未雨綢繆，擅長總結。

對待下達的階段性工作，不等、不靠，主動著手，提前預備;對領導臨時交辦的任務、突*件等非定性工作，要養(yǎng)成急事急辦，特事特辦的習慣，盡量把問題想在前面，把工作做在前頭，才能確保交辦的事項在規(guī)時間內(nèi)有著落、有反應。

二、承上啟下，細致細心。

“身為兵位，胸為帥謀”，要不斷提高為領導效勞的意識，幫助好綜合部主任當好參謀。對于收發(fā)文件、編發(fā)信息、博文審批等，這些工作看起來是小事，耽擱了就是大事。為此，工作中我必需做到積極主動，細致細心才能確保辦公室日常工作的順當進展，有條不紊，有理有章。

三、把握全局，追求完善。

堅持從全局上，從領導的角度和高度去思索，著力為領導著想。堅持從效勞工作上的小事做好，從點點滴滴做起，通過辦好每一個小事，完成效勞工作的大事。始終樹立“綜合部工作無小事”的思想，對微小的事不馬虎，高標準嚴要求辦好每一個小事，力求實現(xiàn)工作的“零失誤”，防止因1%造成100%的失敗，回憶自己以往曾經(jīng)犯的那些錯誤，大多是由于馬虎大意，心存幸運，在這方面我還需要付出更多的努力。

四、知難不難，迎難而上。

綜合部工作千頭萬緒，壓力大，責任重，時間要求，質(zhì)量要求都很高，這都需要有高度的自覺性、任勞任怨去做好每一項工作，把它看作是一個機遇，一種榮耀，一份責任，一項使命?！叭A山再高，頂有過路”，沒有做不好的事情，只有做不好事情的人。

我特別感謝公司給我供應了這樣一個成長的*臺，令我在工作中不斷的學習，不斷的進步，漸漸的提升自身的素養(yǎng)與才能。

治理工作心得體會6

兩天的課程，丘磐教授從經(jīng)濟全球化的進展趨勢，分析了*企業(yè)目前面臨的嚴峻形勢及擁有的比擬優(yōu)勢，強調(diào)了*企業(yè)走創(chuàng)新經(jīng)營之路的迫切性。丘教授具體闡述了企業(yè)創(chuàng)新治理與組織變革的重要工程，包括：企業(yè)自身定位分析；治理者在企業(yè)創(chuàng)新治理中重要性；

以現(xiàn)代治理（即精細化治理，包括：科學治理、治理科學、行為科學）促進組織變革；以信息化治理促進組織變革；通過組織架構改良促進組織變革；實施學問共享促進組織變革等內(nèi)容。

通過學習本課程學問節(jié)點，結合本人從事的家電（電冰箱）行業(yè)，發(fā)表一下“創(chuàng)新治理”對企業(yè)持續(xù)進展所起的主導作用的一些觀點。

200x年的金融風暴，國內(nèi)許多中小型冰箱工廠倒閉，而幾個大型企業(yè)（如海爾、海信、美的）均受到前所未有的嚴峻考驗；這充分說明企業(yè)沒有結實的根底是經(jīng)不起風浪的，大小企業(yè)實力的差異不僅是經(jīng)濟實力，而更多的是治理上的差距，治理就是企業(yè)的根底。

目前國內(nèi)冰箱行業(yè)都面臨著幾個共性的問題：

1、原材料價格上升

2、歐元匯率下滑

3、用工本錢大幅度上升

4、勞動力嚴峻緊缺

5、客戶對產(chǎn)品及效勞的要求越來越高6。冰箱制造技術透亮化等問題；企業(yè)的可持續(xù)進展受到嚴峻制約。于是，企業(yè)轉型升級成為行內(nèi)最熱門的話題。內(nèi)部挖潛、降*造本錢則是企業(yè)拋離競爭對手，走出逆境的唯一出路。

美的，20xx年躍居*電冰箱年產(chǎn)銷量第一的位置，徹底打破海爾20多年來的壟斷局面，成為冰箱行業(yè)新的龍頭老大。美的的勝利，在于企業(yè)始終走“創(chuàng)新治理”道路，他們勝利導入日本豐田精益生產(chǎn)模式來提升內(nèi)部治理水*，然后通過收購榮事達、美菱、小天鵝等企業(yè)，以及在湖北荊州、廣東番禺南沙投資建現(xiàn)代化工廠，來不斷擴大其生產(chǎn)規(guī)模，同時把現(xiàn)代化的治理模式復制到新的工廠，使它們快速成長，美的的生產(chǎn)規(guī)?？焖僭鲩L，并在20xx年突破1000萬臺。

美的的勝利充分表達了“創(chuàng)新治理”是企業(yè)持續(xù)進展的唯一出路，它給我們的啟發(fā)：幸福永久屬于那些敢吃螃蟹的人。企業(yè)經(jīng)營也是同樣道理，只有敢于創(chuàng)新，企業(yè)才有生氣，才能在眾多的競爭對手當中立于不敗之地！

治理工作心得體會7

古今之成大事業(yè)、大學問者，必經(jīng)過三種之境地：‘昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天際路’。此第一境也?！聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴?！似浯尉骋?。‘眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處?！说谌骋病?/p>

酒劃只解決50%的問題。

三流的點子加一流的執(zhí)行

假如你有一件工作必需趕快做，把他交給那個最忙的人準沒錯。

能不能干成事，首先要看有沒有激情。

當你沒空休息的時候，就是你該休息的時候了。

人的力量是有差異的，要成認人的差異，對人的不同奉獻賜予不同回報，要讓每一個人都艷羨奉獻者，仿照奉獻者，不斷地激發(fā)自己向優(yōu)秀人才靠攏。

人才引進要思想*，引進五個人，有兩個人很行的話就保本，有三個人很行的話企業(yè)就賺了。

勝利就是將簡潔的事情重復做。

沒錢的時候錢最重要，有了錢以后人最重要。

假如敵人讓你生氣，那說明你還沒有勝他的把握;假如朋友讓你生氣，那說明你仍舊在意他的友情。

假如不在質(zhì)上斤斤計較，就難在量上綽綽有余。

舍得舍得，有舍才能有得，小舍小得，大舍大得，難舍難得，不舍不得。

提不出問題是最大的問題。

假如不知道自己是什么，那就什么也不是。

沒有重點突破，就不能各各擊破。

勝利就是比別人優(yōu)秀一點點。

誠信，像房子的地基，假設地基比擬弱，在上面蓋一所大房子，一旦有風暴就會被吹倒。

對上司謙遜，是一種責任;對同事謙遜，是一種素養(yǎng);對部屬謙遜，是一種尊榮。

卡立在生意上的友情遠比建立在友情上的生意來得好

我為什么要做第一名?那只是一個結果，一個統(tǒng)計的結果?！瓕σ粋€企業(yè)來說，要想持續(xù)進展下去，關鍵還于保持持續(xù)的核心競爭力。

我們生就一條舌頭和兩只耳朵，以便我們聽得多些，說得少些。

上帝，幫我提防我的朋友吧!至于我的敵人，我自會應付。

生性多疑者促使別人背叛他。

在只應講理之處別尋求使用權力。

公*到了極端就變成極端的污辱。

一旦你吸引了人們的留意力，肯定不要讓它溜走，假如群眾的目光轉向其他人，那么你的損失將無法估量。

不屑于閑談的領導者會讓人們感到難以接近。

一時的興奮和令人感動的成功會導致致命的結果

事物只要尚未到達至善的境地，他們就會始終不斷地得到補益;一旦到達至善的境地，它們就會趨于衰弱。

賞善而不罰惡，則亂;罰惡而不賞善，亦亂。

天下事，以難而廢者十之一，以惰而廢者十之九。

假如沒有做到第一，就要通過戰(zhàn)略找到適宜的方式成為第一。

讓你的種子發(fā)芽，讓你身邊的人不斷進展和創(chuàng)新，而不是掌握你身邊的人。學校的勝利需要集思廣益，全部的人都要有激情。

中關村雖然看起來很火，其實就是一種農(nóng)村經(jīng)濟。由于在這里，誰推出了新的、有市場的產(chǎn)品，立刻就會被其它企業(yè)所效仿，就像一個農(nóng)夫今年種土豆賺了錢，明年全村全部人都種土豆一樣，可重復性、可仿照性特別強，但都做不大，做不長遠。

八分人才，九分使用，非常待遇。

治理工作心得體會8

批判是教師對學生進展教育的手段之一，作為一名教師，會常常面對犯錯誤的學生，當批判成為必需實行的手段時，教師仍需謹言慎行，現(xiàn)在，學生絕大多數(shù)是獨生子女，他們中普遍存在嬌氣，承受力差等特點，因此，批判作為慎之又慎運用的教育方法。

教師首先要明確批判所到達的目的。在批判學生時，要針對學生的某一種錯誤而進展，而不同的錯誤與不同的學生，其批判所要到達的目的是不同的。而不變的目的是讓學生知道為什么錯，避開以后犯同樣的錯誤。學生所犯的錯誤往往是缺少考慮，沖動或者偷懶等緣由導致，教師幫忙學生分析錯誤的緣由很重要。

其次，教師先調(diào)整好自己的心情。個人的良好心情是有利于批判的進展，所以批判前要先調(diào)整好心情心態(tài)，掌握好心情，穩(wěn)定好自己的心情，去營造心*氣和的心境。只有心*氣和才能收到良好的效果。

再次，批判前要營造一個和諧的、溫馨的環(huán)境。盡量不在群眾場合批判學生，在寧靜的環(huán)境和學生單獨談心，維護學生自尊。教師擁有了批判的技巧，藝術，才使批判到達育人的目的。我常常運用的方法是給批判加進顏色，這是一種有效的方法，能使學生不再畏懼批判，坦然承受批判。學生是成長的樹，加進顏色的批判就成了釋放麻醉劑的利刃，既削去歪枝斜杈又能呵護其心靈，維護其自尊。詳細說明如下：

一、參加紅色的愛

紅色是暖和人心的顏色，愛是教育永恒的主題。尤其是犯錯的學生，更需要教師的關愛，這些學生往往愛沖動，自制力差?？墒菬o論犯多大錯誤的學生也渴望得到教師的理解與愛，因此，教師面對他們可以疾言厲色，但必需以愛為根底的。假如愛心缺失，批判的行為就會缺位。教師必需擅長掌握自己的心情，牢記失控的言行是放任心情導致的。實際上，許多犯錯誤的學生心里是擔憂的，恐驚的，甚至有的誠惶誠恐。此時，單一的嚴峻的批判簡單激起他更大的擔憂，恐驚，甚至是對抗，逆反。討論發(fā)覺：在嚴峻的批判面前，教師和學生心里總會有不開心，不情愿，大多數(shù)學生不能坦然面對。所以，懂得在批判中注入愛心的教師，她的語言肯定是氣而不怒，眼神肯定是怨而不恨，幾句由衷的“話就會縮短師生的距離，如：孩子，我理解你，但是臨時不能原諒你的行為，過失。又如：孩子，在錯誤之前，你肯定遲疑過，是你的弱點促使你犯錯……教師只有把批判看做是和學生的另一種溝通，才有批判的效果。在參加愛的批判面前，學生的心會趨于*靜，頭腦會慢慢冷靜。為其改正錯誤打下根底。

二、參加藍色的公正

藍色簡單讓人想到大海，藍天，讓人心情豁然敞亮的顏色。公正是高尚師德的表現(xiàn)，是贏得學生敬重的重要因素。公正表達在調(diào)查分析貼近事實，不偏袒無偏見。公正還表達在就事論事，切忌翻舊賬，早已解決的問題不再提及，避開讓學生產(chǎn)生這樣的心理：教師從未原諒我的過錯。再努力也轉變不了自己在教師心里的印象。甚至產(chǎn)生破罐破摔的想法。究竟，犯錯的學生有很多的優(yōu)點，特長。不要因他一時的錯而全盤否認，這才是公正。公正的教師會贏得學生的心，他會真正思索自己的錯誤。

三、參加黃色的剖析

黃色代表警示，是引起重視的顏色。剖析錯誤是批判的重要內(nèi)容，是育人的重要環(huán)節(jié)。任何人在犯了錯誤后，總是找出種種理由說自己是正確的，因而很難承受批判。同樣，學生也不簡單熟悉到自己的錯誤。美國心理學家卡耐基說：“聽到別人對我們的某些特長表示欣賞后，再聽到批判，心里往往好受得多”所以，在中肯的分析中對其優(yōu)點的贊揚是必要的。如：孩子，你始終擅長動腦思索，有沒有更好的方法解決問題呢？什么想法或弱點使你一個好孩子沒能管住自己？在剖析中教會學生理智地分析問題，抑制自己的心情，克制自身深的弱點，提高他們的對錯誤的思想熟悉。

四、參加綠色的幽默

綠色是賞心悅目的顏色，具有批判藝術的教師肯定是不失幽默的，幽默是教育才智的表達也是愛心的表達。學生在黑板上寫了一行字，歪了，一邊高，一邊低，滿以為你會說讓他留意，以后把字寫得*直點，而你告知大家說這個同學在描述一句詩：“一行白鷺上青天……”或者說：這些字在玩翹翹板呢！這一幽默式的批判更能給他們留下深刻印象。

批判參加顏色，其實參加的是教師對受教育的一個個鮮活生命的敬重，影響，參加顏色的批判能使學生因錯而反思，因錯而成長，因錯而感恩，感恩教師的良苦專心，感恩教師的高尚情懷。

治理工作心得體會9

在*時的治理工作中，我認為園長深入一線進展精細化的治理非常重要。只有堅持精細化的治理，才能不斷提高工作質(zhì)量。下面，談談我們的做法和體會。

一、熬煉活動。

幼兒園每天必需保證幼兒一小時的戶外體育熬煉，因此，我們非常重視這一工作。特殊是幼兒的韻律活動，每學期我們都仔細選擇音樂進展創(chuàng)編。我們采納的集體-爭論-修改-確定的方法。首先由年級組長選擇音樂，由我們園長室聽審，符合要求后再由年級組長和教師一起創(chuàng)編動作，再由園長室觀看，我們準時提出意見和建議，年級組再進展修改，最終確定教給幼兒。經(jīng)過爭論修改，保證了我們韻律操的質(zhì)量。同時對每天的晨鍛，我們行政人員每天參加檢查，確保了整個活動的有序和有效。

二、教學活動。

為了提高教學質(zhì)量，我們加強對教師的指導。常常開展隨堂聽課、評課活動，目的是發(fā)覺問題準時賜予意見和建議。對于各類開放活動，我們也做到全面了解和指導，如家長開放活動，我們要求教師將預備好的活動設計交于園長室，對于每個活動我們都仔細思索并提出合理的意見和建議，通過我們的把關，家長開放活動的質(zhì)量也不斷提高。對于一些教研課，我們更是加強對教師的指導，特殊是對青年教師，我們手把手的教，不厭其凡的指導也使我們教師的教學水*不斷提高。

三、環(huán)境創(chuàng)設。

環(huán)境創(chuàng)設也是幼兒園的一項重要工作，創(chuàng)設良好的嬉戲環(huán)境對幼兒的成長很重要。我們幼兒園之所以能形成環(huán)境創(chuàng)設的特色，一方面是教師的心靈手巧，同時與我們在觀念上對教師的引導，在內(nèi)容上給教師的指導是分不開的。如：創(chuàng)設春天主題的環(huán)境時，我首先圍繞創(chuàng)設出有特色的春天嬉戲環(huán)境進展仔細的思索，然后再給教師建議。如：大一班以春竹為主、中二班以花為主、小三班以動物為主、中三班以民間特色的春天為主，在這樣的思路下，經(jīng)過教師的靈活雙手，一個布滿童趣，富有特色、豐富內(nèi)容的嬉戲環(huán)境就形成了。

總之，作為幼兒園的治理者，不應當是高高在上的，而應當是一個精通業(yè)務的全面手，并能真正投入到實際工作去討論、去思索，賜予教師觀念上和業(yè)務上切實的引導和指導，這樣才能實現(xiàn)高效的辦園質(zhì)量。

治理工作心得體會10

本學期我擔當二年級的語文教學工作。經(jīng)過半年的努力，學生取得一些進步，同時，我也收獲頗多。在這一學期的工作中，有成績，也有失誤；有閱歷，也有教訓?，F(xiàn)就本學期的詳細教學狀況總結如下：

教育教學方面

一、課堂教學中，努力表達教育新理念，提高課堂教學效率。

每一節(jié)課，我課前仔細鉆研教材，吃透教材，并結合本班學生的實際，采納生動活潑的教學形式，激發(fā)學生的學習興趣，課堂上努力貫徹當前一些新的教育理念，創(chuàng)設輕松民主的教學氣氛，鼓舞學生踴躍發(fā)言，形成群言堂，以學生為主體，構建探究式課堂模式，挖掘教材與學生的嘗試因素，引導學生主動探究，自主獵取學問，提高學生的力量。此外，注意鼓舞后進生，供應更多的時機給他們，使他們也能取得進步，產(chǎn)生深厚的學習興趣。

二、通過多途徑培育學生各種力量與習慣，促進學生的全面進展。

（一）運用多種途徑，培育學生良好的學習習慣。二年級也是學生養(yǎng)成良好習慣的關鍵所在。由于孩子年齡小，自覺性較差，剛開學時早上來得早，很少有人自覺讀書、學習，總需要教師催促、提示。針對這一狀況，我在班內(nèi)選出一名責任心較強，在同學中威信較高的學生來組織早到學生的紀律，并且一到校就組織同學們考生字，一學期下來，學生已形成了一種規(guī)律，每天早晨一到校就能按部就班的聽寫生字。

（二）通過多種方法，培育學生愛讀書的良好習慣，提高學生的寫作力量。二年級是學生寫作的開頭階段。首先為激發(fā)學生的寫作興趣，我從作文的選題入手，以寫童話、想象文為主，適合二年級學生的思維特點。另外，積存大量的詞匯是寫好作文的關鍵，我充分利用課前三分鐘、借助講故事、背誦作文片斷，讓學生邊聽邊記好詞好句，每天輪番。經(jīng)過一學期的嘗試，學生的詞匯量大大增加，對寫作力量的提高有肯定的促進作用。

（三）加強寫字指導，提高學生的寫字力量。二年級的寫字教學往往被教師無視。本學期，我重視了學生的寫字習慣的培育，課堂中留意提示學生的寫字姿態(tài)和坐姿，課外也嚴格要求學生仔細書寫。因此，在家長會時家長們對自己孩子生字的書寫表示滿足。

三、加強培優(yōu)輔差工作，促進全體學生得以進展。

本班學生存在著很大的差異，為促使每位學生能在原有的根底上有所進展，我抓兩頭、扶中間，注意培育優(yōu)生的特長。同時，在班中成立互助小組，利用結對子形式，以優(yōu)生帶動差生，課外加強輔導工作，課堂中創(chuàng)設時機，賜予鼓舞，樹立后進生的信念，培育學生的學習興趣，促使每一位學生都有提高。

四、積極參與學校組織的各級各類的教研活動，促進自身水*的提高。

為提高自身的業(yè)務水*，本學期我積極參與各教研活動?？傊?，本學期以來，我盡心盡力做好自己的工作，不斷嚴格要求自己，努力吸取他人的特長，不斷更新自己的教學理念。并運用到自己的教學實踐中，使每一節(jié)課都能取得良好的教學效果，使每一位學生都能真正提高自己的語文素養(yǎng)。

班級治理方面

對我而言，班主任工作的閱歷如同滄海一粟，但同時又覺得自己收獲頗豐。不管是處理得當又或有失偏頗的地方，都讓我累積了珍貴的閱歷以備后用。下面就本學期的班主任工作做以下回憶總結：

一、以身作則，為人師表。

班主任不僅僅是一個班級的組織者和治理者，更是一個班級的教育者。和其他任課教師相比，班主任所擔負的對學生的教育責任更重。*時與學生相處的時間比其他教師要多得多，因此班主任的一舉一動，都將對學生產(chǎn)生較大的影響。俗話說：“身教重于言教?！苯處煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對學生具有一種典范和示范的作用，會對學生產(chǎn)生潛移默化的影響，尤其是對區(qū)分力量、自控力量較差的低年級孩子，影響尤為突出。因此，在*時與學生相處的時時刻刻，我都嚴格要求自己，做到“要學生做到的，教師先要做到”。比方，要求學生做到隨時撿，在*時，我看到地上有紙屑時，總是彎下腰去撿起來，我發(fā)覺，那些近旁的學生看到我這樣做之后，也在地上搜尋是否有紙屑了。教育學生講文明懂禮貌，那么我也會主動跟學生問好，說感謝你之類的禮貌用語，孩子也會自然地用禮貌用語來答復我。這樣的一種正面影響肯定能有益學生的進展。

二、加強思想品德的教育。

班主任的根本任務是對學生進展思想品德教育，使他們的身心得到全面安康的進展。對于二年級的孩子來說，正是承受各方面教育的最正確時機，除了學習，我想更為重要的是教會他們熟悉世界，明辨是非，學習怎樣做人。因此我利用每周一的班會，結合*下講話的內(nèi)容，在班會課上做相應的安排。比方在三月份進展雷鋒精神宣傳的時候，我就請小朋友事先找找有關雷鋒叔叔的資料或書籍，利用班會課來溝通小故事，說說我們要學習雷鋒叔叔的哪些精神；在進展環(huán)保教育宣傳時，我會和孩子們講一些地球環(huán)境的現(xiàn)狀，引發(fā)孩子們環(huán)境危機感，再請小朋友來當“環(huán)保小衛(wèi)士”，給環(huán)境愛護支招；在進展安全宣傳時，我就結合日常生活中的事例讓學生來評一評，說一說，議一議？？此外，我還利用班會課，和小朋友們開展各種活動：比方植樹節(jié)時讓他們通過自制小標簽的形式催促自己愛護四周的一草一木；母親節(jié)的時候，讓孩子們給親愛的媽媽或奶奶送份節(jié)日的祝愿或幫他們做件好事；開展以“爭做文明禮貌小標兵”為教育主題開展了活潑生動的主題班會