軍隊文職人員招聘之軍隊文職教育學自我檢測B卷附答案

軍隊文職人員招聘之軍隊文職教育學自我檢測B卷附答案

單選題（共50題）1、項目監(jiān)理機構對施工單位進行的涉及結構安全的試塊、試件及工程材料現(xiàn)場取樣、封樣、送檢工作的監(jiān)督活動稱為（）。A.抽樣檢驗B.平行檢驗C.見證取樣D.旁站監(jiān)理【答案】C2、根據(jù)施工的具體情況，安全檢查的方式包括()。A.項目定期組織的安全檢查B.各級管理人員的隨機性抽查C.各級管理人員的日常性檢查D.季節(jié)性安全檢查E.節(jié)假日安全檢查【答案】A3、企業(yè)或行業(yè)內有代表性的項目是指()。A.大型企業(yè)內經(jīng)營主業(yè)有代表性的項目B.跨地區(qū)、跨流域、跨行業(yè)的項目C.屬于新技術、新能源以及新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展有代表性的項目D.行業(yè)內具有示范意義的典型項目E.對提升企業(yè)核心競爭力有較大影響的項目【答案】A4、生產(chǎn)準備機構的主要任務包括()。A.編制試車預案B.制定生產(chǎn)準備實施辦法和各項管理制度C.制定生產(chǎn)準備工作大綱和生產(chǎn)準備工作網(wǎng)絡計劃D.制定建設項目資金籌措計劃E.落實相關責任人【答案】A5、既補脾生津，又養(yǎng)血的藥是A.山藥B.麥冬C.黨參D.蜂蜜E.西洋參【答案】C6、合格證資料來源單位為（）單位。A.施工B.供貨C.檢測D.監(jiān)理【答案】B7、動態(tài)控制中的三大要素是目標計劃值、()和糾偏措施。A.目標隨機值B.目標實際值C.目標相對值D.目標統(tǒng)計值【答案】B8、在我國，建筑工程一切險的責任范圍主要包括()。A.領用公用運輸用執(zhí)照的車輛、船舶、飛機的損失B.因空中運行物體墜落引起的財產(chǎn)損失C.自然災害和意外事故D.人為因素所導致的經(jīng)濟損失E.原材料的缺陷或工藝不善所引起的事故【答案】B9、在信息計劃的實施中，應該（），從而可以不斷改進信息管理工作。A.定期檢查信息的有效性B.檢查信息成本C.核實造價控制資料D.管理合同控制資料E.檢查信息的真實性【答案】A10、以下觀念不需要反對的是（）A.遺傳決定論B.環(huán)境決定論C.先天決定論D.經(jīng)濟決定論【答案】D11、遺傳素質為人的發(fā)展提供了（）A.現(xiàn)實性B.必然性C.方向性D.可能性【答案】D12、人類的教育活動與所謂的動物的教育活動的根本區(qū)別在于人類的教育活動具有（）A.自然性B.社會性C.生產(chǎn)性D.適應性【答案】B13、住宅（小區(qū)）智能化集成系統(tǒng)包括（）系統(tǒng)分項。A.火災自動報警及誚防B.安全防范C.物業(yè)管理D.智能家庭信息平臺E.綜合幣線【答案】A14、可用于治療水土不服的方劑是A.藿香正氣散B.防風通圣散C.二陳湯D.三仁湯E.平胃散【答案】A15、對業(yè)主方負責的主要管理部門投資控制工作任務分工正確的是()。A.參加評標及合同談判B.工程付款和其他付款審核C.審核及處理施工索賠事宜D.編制投資控制最終報告E.分析、論證及總進度事宜【答案】A16、為避免電子文件因動態(tài)因素造成信息缺損的現(xiàn)象，而將其轉換為一種相對穩(wěn)定的通用文件格式的過程稱為（）。A.溯源B.保全C.固化D.遷移【答案】C17、后評價項目的選取范圍不包括()。A.重大型項目B.復雜型項目C.利用外國政府及其機構貸款的建設項目D.企業(yè)或行業(yè)內有代表性的項目【答案】C18、下列哪項為平胃散和藿香正氣散所共有的藥物A.蒼術，白術，甘草B.厚樸，陳皮，藿香C.白術，茯苓，甘草D.陳皮，厚樸，甘草E.蒼術，厚樸，甘草【答案】D19、建設工程項目施工監(jiān)理由兩個或者兩個以上監(jiān)理人承擔，而發(fā)包人委托其中一個監(jiān)理人對建設工程項目施工監(jiān)理總負責的，該監(jiān)理人應按照各監(jiān)理人合計監(jiān)理費的()加收總體協(xié)調費。A.2%～3%B.5%～7%C.4%～6%D.2%～5%【答案】B20、在建設項目施工階段，業(yè)主方并不負責()。A.完成招標和評標工作B.對承包商進行全面管理C.參加調試，組織裝置性能考核、驗收D.向建設項目業(yè)主移交項目全部文件資料【答案】A21、住宅的墻體應滿足的基本要求有（）。A.足夠的強度B.必要的保溫隔熱性能C.一定的隔聲性能D.一定的防火性能E.足夠的通風性能【答案】A22、根據(jù)基礎資產(chǎn)劃分，下列哪一項不屬于金融遠期合約的分類?（）A.股權類資產(chǎn)的遠期合約B.證券類資產(chǎn)的遠期合約C.遠期利率協(xié)議D.遠期匯率協(xié)議【答案】B23、當發(fā)現(xiàn)某項活動的潛在威脅發(fā)生可能性很大，又無其他風險管理措施可用時，常采用()。A.風險控制B.風險轉移C.風險回避D.風險分散【答案】C24、下列屬于公文擬寫與制發(fā)環(huán)節(jié)的是（）。A.分裝B.傳閱C.擬稿D.承辦【答案】C25、教育是生活的準備，如何經(jīng)營完善的生活是教育應教導的一件大事，這種觀點出自（）A.美國教育家杜威B.英國教育家斯賓塞C.瑞士教育家裴斯泰洛齊D.法國思想家盧梭【答案】B26、下列遺囑形式中，不須有見證人在場見證的遺囑是（）。A.錄音遺囑B.口頭遺囑C.代書遺囑D.自書遺囑【答案】D27、裸導線的文字符號標注中鋼用字母（）表示。A.FB.TC.LD.G【答案】D28、安全保障是生產(chǎn)準備的重要內容之一，隨著生產(chǎn)裝置和工藝路線的形成，必須()。A.制度安全施工方案B.落實安全責任C.建立安全制度D.實行安全教育E.購進安全防護設備【答案】B29、背景材料：某民用建筑工程，地上18層，地下2層，地下室防水采用防水混凝土結構自防水，防水等級為二級。地下室混凝土強度等級為C25，水灰比為0.55，水的用量為190kg/m3。A.280B.300C.345D.365【答案】B30、單層廠房當中，當墻體高度超過（），須在適當?shù)奈恢迷O置連系梁。A.10mB.15mC.20mD.25m【答案】B31、工作聯(lián)系單保存的單位是（）單位。A.施工B.監(jiān)理C.建設D.城建擋案館E.相關【答案】A32、在測量調查中，用“1”代表男性，用“2”代表女性。這一測量屬于A.定名測量B.定序測量C.定距測量D.比率測量【答案】A33、自()開始，信息技術經(jīng)歷了一個迅速發(fā)展的過程。A.20世紀60年代B.20世紀70年代C.20世紀80年代D.20世紀90年代【答案】B34、基金宣傳推介材料中可以登載的是（）。A.第三方專業(yè)機構的評價結果，但應當列明第三方專業(yè)機構的名稱及評價日期B.基金管理人管理的剛成立三個月的基金業(yè)績C.其他單位或個人的推薦性文字D.預測該基金的投資業(yè)績【答案】A35、水處理設備及控制設施安裝屬于（）子分部工程。A.室內供水B.室內排水C.建筑中水D.衛(wèi)生器具【答案】C36、整體性好、剛度大、有利于抗震、適應性強，在抗震設防區(qū)和高層建筑中得到普遍的應用的樓板是（）A.現(xiàn)澆整體式鋼筋混凝土樓板B.預制裝配式鋼筋混凝土樓板C.疊澆樓板D.裝配整體式鋼筋混凝土樓板【答案】A37、1944年，英國政府通過的決定戰(zhàn)后英國教育發(fā)展基本方針和政策的教育改革法案是A.《巴特勒法案》B.《巴爾福教育法》C.《費舍教育法》D.《福斯特教育法》【答案】A38、資料員指導項目技術負責人進行技術資料的（）。A.編寫B(tài).填寫C.簽字D.審核E.蓋章【答案】C39、項目經(jīng)理部具有以下特點（）A.是一個一次性的組織B.是一個一成不變的組織C.是實現(xiàn)動態(tài)管理的組織D.是一個人員固定的組織E.由項目經(jīng)理領導的管理機構【答案】A40、保險產(chǎn)品按照保險標的劃分為（）。A.責任保險B.財產(chǎn)保險C.人壽保險D.人身保險E.投資型保險產(chǎn)品【答案】B41、商業(yè)銀行應配備與開展的個人理財業(yè)務相適應的理財業(yè)務人員，保證個人理財業(yè)務人員每年培訓時間不少于（）小時。A.10B.15C.20D.30【答案】C42、建立健全的信息管理制度包括以下()內容。A.建立專有的建設項目信息編碼體系B.對信息系統(tǒng)的輸入/輸出報表進行規(guī)范和統(tǒng)一C.建立完善的建設項目信息流程D.注重基礎數(shù)據(jù)的銷毀工作確保安全E.明確有關人員在數(shù)據(jù)收集和處理過程中的任務分工【答案】B43、單位工程的施工文件立卷可按（）等立卷。A.分部工程B.部位C.專業(yè)D.階段E.分項【答案】A44、施工單位技術管理資料管理流程有①內部審批②部門審核③批復④實施（）。A.①②③④B.②①③④C.②③①④D.③①②④【答案】A45、砌塊根據(jù)使用材料的不同，可分為（）A.混凝土小型空心砌塊B.燒結黏土小型空心砌塊C.輕骨料混凝土小型空心砌塊D.粉煤灰小型空心砌塊E.蒸壓加氣混凝土砌塊【答案】A46、房屋建筑工程屬于（）資質序列。A.施工總承包B.專業(yè)承包C.勞務分包D.市政工程總承包【答案】A47、屬于實用主義教育學的代表作是（）A.《教育與文化》B.《教育中的理論與抵制》C.《民主主義與教育》D.《職業(yè)陶冶與一般陶冶》【答案】C48、為使全面竣工驗收工作順利進行，項目業(yè)主事先應做好的準備工作有()。A.核實建安工程，抓緊工程收尾B.籌組竣工驗收委員會C.提出正式驗收申請報告D.編制竣工決算，提出財務決算分析E.復查工程質量，限定修復時間【答案】A49、下列關于構造柱說法正確的是（）A.構造柱施工時，應先砌墻后澆柱B.構造柱施工時，應先放置構造柱鋼筋骨架后砌墻C.構造柱必須沿墻高每隔800mm設2Φ6的拉接鋼筋D.構造柱拉接鋼筋每邊伸入墻內長度不少于1000mmE.構造柱留設柱洞宜砌成大馬牙槎【答案】A50、稅收管理的主體可以是()。A.稅務機關B.海關C.財政部門D.行政事業(yè)單位E.行業(yè)主管部門【答案】A大題（共10題）一、某企業(yè)從事某項投資活動的年投資收益率為10％?，F(xiàn)有兩個投資方案如下：甲方案：第一年繳納企業(yè)所得稅100萬元的概率為20％，納稅150萬元的概率為50％，納稅180萬元的概率為30％；第二年納稅120萬元的概率為40％，納稅160萬元的概率為40％，納稅170萬元的概率為20％。乙方案：第一年繳納企業(yè)所得稅120萬元的概率為30％，納稅140萬元的概率為30％，納稅180萬元的概率為40％；第二年納稅130萬元的概率為50％，納稅150萬元的概率為20％，納稅160萬元的概率為30％。乙方案納稅期望值的現(xiàn)值是()萬元?！敬鸢浮慷?、金女士寫作能力頗佳，在財經(jīng)評論方面有獨到見解。她被一家財經(jīng)雜志社相中。雜志社愿意提供每月30000元的薪酬。金女士有三種選擇：調入財經(jīng)雜志社，獲得工資、薪金；作為雜志特約評論員，獲得勞務報酬；作為普通的投稿人，獲得稿酬收入。下列關于金女士節(jié)稅措施的說法，正確的是()?！敬鸢浮咳?、Ⅱ.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學有100名初一學生，他們先前所在小學均未開設英語?，F(xiàn)擬對其進行一項題為“多媒體教學對初一學生英語閱讀成績影響的研究”的真實驗。請問：這樣設計有何優(yōu)缺點？【答案】四、心理學家羅森塔爾曾對小學1～6年級每年級三個班學生進行了一次智力測驗，然后將每班學生分成兩組，并謊稱這是根據(jù)智力測驗成績來分組的。其中一組占班級總人數(shù)20％，稱為高智商組(A組)，實驗支持者將該組學生名單交給所在班級新任教師，并告訴他們，預測表明，這一部分學生“在智力上有很大的發(fā)展可能性”，“具有在不久的將來產(chǎn)生學業(yè)沖刺的能力”。各班其余80％的學生組成普通組(B組)。實際上，各班學生是用隨機分派的方法分成兩組的。這就是說，分組時根本沒考慮事先進行的智力測驗。在實驗前各班內A、B兩組被試智力在統(tǒng)計上是相等的。經(jīng)過8個月教學后，發(fā)現(xiàn)A組學生比8組學生智商有了更大的增長。(1)該實驗設計屬于前實驗設計、準實驗設計還是真實驗設計?(2)該實驗中的因變量、自變量分別是什么?(3)這種實驗設計的特點是什么?【答案】【答案要點】(1)此實驗設計是真實驗設計。(2)因變量是學生的智商，自變量是老師對學生的期望。(3)實驗的特點：①實驗組和對照組是通過隨機方式選擇和分配的，兩組在統(tǒng)計上是相等的。②實驗組前后測比較，對照組前后測比較，以及實驗組與對照組前后測比較，能較充分地說明自變量的作用，因果分析可靠性程度高。③采用了“雙盲”設計來抵消“霍桑效應”等負效應。五、某企業(yè)從事某項投資活動的年投資收益率為10％?，F(xiàn)有兩個投資方案如下：甲方案：第一年繳納企業(yè)所得稅100萬元的概率為20％，納稅150萬元的概率為50％，納稅180萬元的概率為30％；第二年納稅120萬元的概率為40％，納稅160萬元的概率為40％，納稅170萬元的概率為20％。乙方案：第一年繳納企業(yè)所得稅120萬元的概率為30％，納稅140萬元的概率為30％，納稅180萬元的概率為40％；第二年納稅130萬元的概率為50％，納稅150萬元的概率為20％，納稅160萬元的概率為30％。根據(jù)確定性風險節(jié)稅原理，該企業(yè)應作出的選擇是()?！敬鸢浮苛?、甲公司是一家生產(chǎn)性企業(yè)，年不含稅銷售額一直保持在100萬元左右。該公司年不含稅外購貨物額為65萬元左右。為了節(jié)稅，甲公司應當采取的方法是()?！敬鸢浮科?、2015年3月，呂總欲為其公司的20名員工發(fā)放上一年度的年終獎，平均每人18012元。公司為員工代扣代繳個人所得稅。根據(jù)理財師的提示，呂總將每個員工的獎金總額調整為18000元。則此時員工獎金的適用稅率和速算扣除數(shù)為()。【答案】八、現(xiàn)抽出3位教師參與一項研究。該研究的目的是驗證不同類型的教材對初中二年級自然科學課學習是否有所不同。其中兩名教師每人教4個班的初中二年級自然科學課，一名教師教3個班。其中有一所學校的班級是按照能力分組的。碰巧，參與研究的這個學校的這名教師教的是能力高的班級。每位教師使用l種教材，試用教材的時間為9周。教師們使用不同的材料，沒有教師使用超過一種的材料。9周以后，對學生進行自然科學的成績測試，每位教師使用各自出的試卷。根據(jù)研究計劃，研究者計算出使用3種教材的自然科學的平均分數(shù)。對于3種教材的相對結果，我們能得出什么結論呢?為什么呢?如果得不出什么結論，為什么呢?怎樣改進?【答案】【答案要點】該實驗研究的因變量是初二學生自然科學課的學習成績，自變量是教材。因為該實驗沒有對幾乎所有的無關變量進行有效控制，因此，該研究得不出任何科學的結論來。改進的措施有：(1)最好能采用隨機抽樣的方式選擇被試。(2)設置實驗組和對照組，并對兩組的自然科學課成績進行前測。(3)實驗組和對照組的任課教師、教學方法、知識水平、能力水平、和學生的關系、教學經(jīng)歷等要匹配，最好完全相同。(4)對因變量的測量應當客觀、準確、前后一致。九、Ⅱ.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學有100名初一學生，他們先前所在小學均未開設英語?，F(xiàn)擬對其進行一項題為“多媒體教學對初一學生英語閱讀成績影響的研究”的真實驗。請問：這樣設計有何優(yōu)缺點？【答案】一十、認真閱讀下面一段訪談記錄，回答后面的問題。訪談者：您的孩子上小學前，您對她是如何要求的?是否讓她參加一些學習班?受訪者：她上小學前我們讓她參加繪畫班。1983年我去美國時給她買了一個電子琴，注意對她在心靈上進行陶冶。1986年孩子上小學，上小學前本來不在本校幼兒園，我們托人把她送到了外面的一個幼兒園。訪談者：為什么把她送到那個幼兒園?受訪者：那里條件好，老師的素質高，對孩子的影響好。訪談者：那里的條件怎么好?您看重的教師素質是什么呢?受訪者：那里的老師都是幼師畢業(yè)的，而且本校幼兒園沒有整托，那里有整托。訪談者：在那里學習什么?受訪者：拼音、詩歌、美術等等。學到了一些東西。但是那里也有一個毛病，吃完晚飯以后六、七點鐘就讓孩子上床了。老師走了以后孩子就開始鬧了，專門有人放哨，老師一來放哨的打個暗號，孩子們就假裝睡覺。所以孩子從小就學會了撒謊，用撒謊來保護自己。還有一個問題就是她在幼兒園里年齡最小，所以總是受欺負。訪談者：您孩子上小學的情況如何?受訪者：孩子上小學時，我們又有兩個錯誤的選擇。本來孩子是劃片上小學，上本校的附小。我們托人讓孩子上了外面的一所小學。第一個錯誤的選擇是孩子年紀小，比一般的孩子小一歲。第二個錯誤是讓孩子上實驗班，要求五年的時間上完六年的課程。由于孩子年紀小，在實驗班里學習比較吃力。老師對學習吃力的孩子通常采取批評的態(tài)度，她總是感到很受壓抑。訪談者：您的孩子在中學的情況怎樣?受訪者：中學有一段時間出現(xiàn)反彈，也許是因為在小學太受壓抑了，在中學階段就要反彈。她自己想揚眉吐氣，她個子高，跑得快，在體育上出風頭。【答案】【答案要點】不足之處舉例(在括號中標明)：訪談者：您的孩子上小學前，您對她是如何要求的?是否讓她參加一些學習班?受訪者：她上小學前我們讓她參加繪畫班。1983年我去美國時給她買了一個電子琴，注意對她在心靈上進行陶冶(這是一種什么類型的“陶冶”——可繼續(xù)追問)。1986年孩子上小學，上小學前本來不在本校幼