2023教師個人的國培心得體會7篇

2023教師個人的國培心得體會7篇作為老師，國培既能指導大家的教學實踐，也能讓自己更新教學理念，那么你在國培學習中產(chǎn)生了哪些心得體會呢？下面是我為大家整理的關(guān)于2023老師個人的國培心得體會，盼望對您有所關(guān)心!

2023老師個人的國培心得體會（篇1）

走進國培，傾聽專家的講座，吸取名師的精華，這樣的培訓給我?guī)砹巳碌慕虒W理念，帶來了豐富的精神食糧。我覺得培訓只是一個手段，一個開端。對于培訓給我的清泉，我要讓它細水長流?！皣唷苯o我補了元氣、添了靈氣、去了驕氣，煥發(fā)出無限生氣。學習、思索背后，我感到更多的是責任，是壓力，真正感到訓練是布滿才智的事業(yè)，深刻意識到自己所肩負的責任。今后我會結(jié)合自身實際狀況，帶著收獲、帶著感悟、帶著滿腔的熱忱，把學到的理論學問應用于自己的教學中去，在不斷地運用和總結(jié)中轉(zhuǎn)變訓練觀念，發(fā)揮老師的人格魅力。做歡樂老師，教歡樂同學。

短短六天的培訓，讓我們受益匪淺！短短六天的培訓，滲透了學校語文教學的方方面面，讓我們對學校語文教學有了一個全新的熟悉；短短六天的培訓，使我們對學校語文教學信念倍增！這就是我參與這次培訓后的真實感言。

一、培訓層次分明，目的明確。

本次培訓的諸位專家分別從識字教學、口語交際、用好教材、閱讀教學、習作等方面為我們做了深化淺出的闡述，講座內(nèi)容涉及到了學校語文教學的方方面面，是一次比較徹底的培訓，為我們的語文教學指明白方向。

二、注意質(zhì)疑解難，突破難點。

在本次的培訓中，專家們不是避重就輕，敷衍塞責，而是重點就老師們在教學實踐中遇到的難點、疑點問題做了深化淺出的闡述，對老師們特別麻煩的教學環(huán)節(jié)做出了有理有據(jù)的指導，的的確確為老師們起到了拋磚引玉的作用。如：在講低班級識字教學這一板塊時，專家抓住了識字教學枯燥乏味這一難點，為我們展現(xiàn)了在嬉戲中識字、在語境中鞏固識字、在生活中主動識字這些行之有效的識字方法，并且結(jié)合徐蔚老師的《放鞭炮》一課，讓我們真真實切地領(lǐng)會到了識字教學的趣味性和有效性。徐蔚老師的四則嬉戲：“猜猜猜”、“找伴侶”、“送信（玩法一）”、“送信（玩法二）”為我們展現(xiàn)了一個全新的課堂。

我很觀賞專家最終的結(jié)束語：要讓教材成為同學的世界轉(zhuǎn)變?yōu)樽屖澜绯蔀橥瑢W的教材，正所謂“生活到處皆語文”。

又如；口語交際始終是我們語文老師比較麻煩的一個教學環(huán)節(jié)，在口語交際課上，同學們總是無話可說，老師也顯得很被動，口語交際課總是達不到預期的目的。在本次培訓的講座上，專家通過理論與實踐的結(jié)合，讓我們看到了一個“動起來”的口語交際課。在蔣春霞老師的《介紹一本書》一課中，同學的交際欲望完全被調(diào)動起來了，同學們爭先恐后地搶著說，課堂氣氛特別活躍，為我們展現(xiàn)了一個又一個的課堂亮點。

三、形式多樣，注意理論與實踐相結(jié)合。

在本次的培訓中，不是一味地理論說教，而是采納多種表達形式，讓老師們聽得有滋有味，學得輕松開心，即使天氣酷熱，仍不失為一道消暑的美餐。如：在理論表達的同時，有精彩的教學片段，有透徹的案例分析，也有激烈的三人講壇，聽后使我們回味無窮。

前段時間，我參與了全國聞名訓練專家課改研討會。通過，我熟悉到了課改的必要性、急迫性，初步了解了課改的一些內(nèi)容。

新課標規(guī)定全面提高的語文素養(yǎng)，規(guī)定同學擴大學問面，規(guī)定課堂教學中師生互動等，我將依據(jù)新的語文力量系統(tǒng)，致力于同學語文綜合素養(yǎng)的提高，促進語文課程的呈現(xiàn)方法和同學學習方法的，確立同學在學習中的主體地位，努力給同學制造一個有利于素養(yǎng)訓練的空間。

對于學校語文教學來說，既要轉(zhuǎn)變教的方法又要轉(zhuǎn)變學的方法，培育和形成“自主、合作、探究”的學習方法，在這兩個轉(zhuǎn)變中，教的方法轉(zhuǎn)變是主要沖突，教的方法一轉(zhuǎn)變，學的方法也隨之轉(zhuǎn)變。學的方法轉(zhuǎn)變可以理性地在課堂中呈現(xiàn)，證明教的方法轉(zhuǎn)變，證明老師新理念的真正確樹立。課改實踐告知我們，沒有堅決的新課程理念，真正意思上的教與學方法的轉(zhuǎn)變是不行能的。

把課標學習與教材教法討論結(jié)合起來；要鉆研新教材、理解和把握新教材，用好新教材；要重視教學反思、個案討論和收集；要牢記驗證課標和檢驗教材的試驗任務(wù)。

在教學實踐中，我將力求打破傳統(tǒng)封閉、單項、機械的教學模式，主要將實行了以下幾點作法：

1、仔細學習新課標，深化領(lǐng)悟《語文課程標準》的精神實質(zhì)，切實轉(zhuǎn)變觀念，克服以往在語文教學中忽視同學的主體地位、忽視人文精神和科學精神的培育、過分追求學科學問系統(tǒng)的錯誤傾向，真正確立語文訓練的新理念，通過教學任務(wù)的完成，全面提高同學的整體語文素養(yǎng)，注意提高同學的語文實踐力量，樂觀提倡、促進同學主動成長的學習方法，拓寬學習和運用的領(lǐng)域，注意聯(lián)系生活、跨學科的學習和探究式學習，使同學獲得現(xiàn)代社會所需要的終身受用的語文力量。

2、我還將從整體上把握試驗教科書，弄清其編寫意圖、體系特點，弄清教科書與《課程標準》、教科書各教程之間的內(nèi)在聯(lián)系，弄清教科書各種編輯設(shè)計的意圖和著力點，以在備課和教學活動中精確?????設(shè)的定教學的重點，找準達到《課程標準》提出的課程目標的落腳點，有效地實施語文教學。

3、在精確?????把握教科書編輯思想的基礎(chǔ)上，從本班本校本地的現(xiàn)實動身，依據(jù)同學的年齡特征和不一樣教學內(nèi)容，制造性地敏捷地選擇和運用教科書的各種設(shè)計，實行合適的教學策略，把讀寫聽說和綜合實踐活動落到實處；大力改進課堂教學，提倡啟發(fā)式、爭論式教學；樂觀開發(fā)課堂學習資源和課外學習資源，溝通課堂內(nèi)外，溝通平行學科，制造性地開展各種活動，增加同學語文實踐的機遇，讓同學在實踐中豐富語言積累，把握學習方法，提高基本技能，接受熏陶感染，養(yǎng)成良好的學習習慣，打下扎實的語文基礎(chǔ)；鼓舞同學采納各種手段擴大閱讀面，增加同學在一切場合學語文用語文的意識，樂觀參與各種課改活動，促進同學語文素養(yǎng)的整體提高。

通過轉(zhuǎn)變新的教學方法，盼望可以使同學在課堂上踴躍發(fā)言，樂觀主動的學習，同學對語文課的愛好有較大的提高。在實踐工作中，我將不斷總結(jié)反思，撰寫教學日記、教學案例、訓練隨筆等；努力把課改工作做得更好，使課堂教學呈現(xiàn)出民主、和諧、師生互動、生動活潑的新面貌。

2023老師個人的國培心得體會（篇2）

三天的培訓，我仔細傾聽了特級老師們的精彩講座，他們深切的與我們共享了十幾二十幾年的教學經(jīng)受，共享了老師成長路上的喜怒哀樂，共享了一個個與孩子相處的感人瞬間。不難發(fā)覺，每一個名老師的勝利之路都是有相像之處的，我覺得以下幾點尤為重要：

一、關(guān)愛幼兒，愛生如子

請允許我這樣擬定標題，由于我是一名幼兒老師，對待那群懵懂的孩子，我不能稱之為兒童，他們年齡尚小，稚嫩可愛，他們活潑乖巧，如兒似女，所以，他們是幼兒。每一位老師都告知我們，讓孩子喜愛你，相信你，依靠你，那必定是基于你愛他們。對于幼兒老師而言，愛是幼兒園中永恒的主題。記得高校畢業(yè)論文答辯時，一位同學討論的主題是“學前訓練專業(yè)招收是否要考察技能?”在她振振有詞的答辯后，老師反對她：“你覺得幼兒訓練中老師最主要具備的素養(yǎng)是什么?”臺下的我們及臺上的她不約而同說：“愛!”老師快樂一笑：“你們心里都明白，所以我認為學前訓練專業(yè)的招收可以不需要任何技能，這些都可以后天培育，最主要的要有愛才行!”臺下掌聲一片。

二、敬重自己，崇尚道德

只能說在這個物欲橫流的時代，經(jīng)濟主義思想尤為嚴峻，不是每個人都是圣人，不是每個人都是完人。作為一名老師，我想他首先是人，可以有這些物質(zhì)的想法，但是他得清晰，在工作中，他是一名老師。那么作為老師就必要要遵循國家的法律法規(guī)，遵循老師的規(guī)章制度，不以法規(guī)，不能成方圓。做人有做人的原則，做老師就必定有做老師的準則。講座中__老師說：優(yōu)秀的老師=好人品+好師品。好的人品是一個人能在社會立足的生活方式，好的師品則是老師從事訓練工作中所具備的素養(yǎng)及力量，_老師稱之為品嘗。

三、勤敏好學，篤實上進

在講座中，一方面每一位老師都建議我們要閱讀。如今全民閱讀，終身學習的思想浪潮已然成風，這是國民進步的好現(xiàn)象，也是加快中華民族精神文明建設(shè)的良好途徑。老師作為教書育人的首要對象，當然讀書是必要的。首先，讀書凈化我們的心靈，就像當年我喜愛讀散文，或許我當時是讀不出太淺顯的含義出來的，我唯一喜愛的就是它美麗的文字，它能帶給我寧靜的享受，它可以讓我忘卻苦惱之事，它總是有一種獨特的魅力讓我沉迷，那時候讀書的我，無事一身輕。

2023老師個人的國培心得體會（篇3）

說到培訓，這是我的老師生涯中的又一新篇章，更是我人生中的又一次進步和提高學習方案。這次培訓讓我明白了很多，我認為作為一名新時代的中學物理老師，要不斷用新學問武裝自己，提高自己，進展自己和轉(zhuǎn)變自己。做一名老師要有一湖水，一潭水，才能給同學所需，這是作為老師的職責所在，是我人生的里程。這次培訓讓我受益匪淺，心得頗豐，我仔細總結(jié)了本次培訓的學習內(nèi)容，并對以前的工作進行了仔細的反思：

首先，培訓使我對老師這一職業(yè)有了更加清晰的熟悉。要公平地、友善地對待每一個同學，不斷提高師德修養(yǎng)。古人云：親其師，才能信其道、篤其行。事實老師的職業(yè)生涯是漫長而艱難的，如要歡樂地走下去，必需要用自己的愛心去感動同學，用自己的實際行動去影響同學，用自己的人格魅力去感染同學，用自己的激情和努力去培育同學。但要能做個精彩的老師，當好一名合格的老師;一個布滿愛心的人，把追求抱負、塑造心靈、傳承學問當做人生的最大樂趣;關(guān)愛同學，關(guān)懷同學的成長，努力成為同學的良師益友，成為同學健康成長的指導者和引路人，這才是老師的真正美德。

其次，培訓使我的工作態(tài)度更加嚴謹。在培訓中樂觀思索，主動探討一些在教學中存在的問題。我認為當老師要努力鉆研，學為人師，要學而不厭，才能做到誨人不倦。要崇尚科學精神，嚴謹篤學，潛心鉆研，做喜愛學習、擅長學習、終身學習的楷模。要不斷學習新學問、新科學、新技能，要不斷提高教學質(zhì)量和教書育人本事。要樂觀投身教學改革，運用最先進的方法、最現(xiàn)代的理念，把最珍貴的學問傳授給同學。老師要不斷地端詳自己的教學，質(zhì)疑自己的教學，對自身教學觀念、行為與思維方式的再熟悉、再制造，找出教學中低效或無效的問題，綻開行動討論，生成新觀念、新教法、新措施，使低效或無效教學轉(zhuǎn)化成高效教學。

總之，在培訓中讓我更進一步明白了自己作為新時代老師的使命。伴隨國家方案課程的改革，新的訓練思想和理念以及現(xiàn)代訓練技術(shù)走進課堂，面對一雙雙布滿對學問渴求的眼睛，面對一個個布滿朝氣而富有思想的精靈，一般的說教已完全不能滿意。角色的特別性不容我們有半點的馬虎或懈怠。通過本次培訓，我明白了作為新時代的老師，特殊是作為中學的物理老師，肩上的膽子很重，要時刻提示自己，要去學、要去鉆研的還許多，而且刻不容緩!培訓給我供應了一個很大的平臺，也給我們指明白新的方向!

2023老師個人的國培心得體會（篇4）

在這次的培訓學習中，我在網(wǎng)上傾聽了各位專家、教授的專題報告，對我的感受很深，使我對語文課程標準新課改有了更深的熟悉，也意識到新課改的重要性及其必要性。在培訓中，我進一步熟悉了新課程的進展方向和目標，反思了自己以往在工作中的不足。作為一名老師，我深知自己在教學上是稚嫩而不成熟的，在教學過程中還存在一些問題.但是，這對于我今后在實際工作有著重要的指導作用，可以說此次培訓收獲頗豐、受益匪淺?，F(xiàn)將我的學習作如下總結(jié)：

一、樹立活到老，學到老的終身學習觀

通過這次國培學習，結(jié)合我班實際，使我深刻的意識到作為跨時代的老師，傳道、授業(yè)、解惑已遠遠不能應對改革開放的今日，就連同學的需求也難以滿意。假如教學理念不改革，教學方法不創(chuàng)新，個人素養(yǎng)不提高，是難以勝任的。這些都要求老師要不斷的學習提高，做創(chuàng)新型老師、討論型老師、引導型老師。老師假如沒有熟悉到自己學習的必要性、重要性，總是用陳舊的學問和老化的觀念去訓練現(xiàn)在的同學，那其結(jié)果必定是被社會無情的淘汰。

今日，在我們這些農(nóng)村中學?？赡苓€不能體現(xiàn)，學問媒體的進步和信息時代的快速傳播，但同學可說也是見多識廣，學問量也在飛速增長。同學除課堂學到的學問外，在寬闊的課外天地里，古今中外，天文地理都在接觸，他們每時每刻都在產(chǎn)生許很多多稀奇奇怪、異想天開的問題。面對這種狀況，我們老師也只有不斷的學習新的科學文化學問才可以應對。由此可見，作為一名老師，應同時具備雙重身份：既是老師，又是同學，老師為育人而學習。作為老師，我們的學習不是一般的學習，而是基于一個訓練者的學習。我們最終的追求是育好人，為育人而學習是老師的天職。我們應當樂觀參與上級組織的各種培訓，連續(xù)學習，使之達到活到老，學到老的終身學習觀念。應當不斷學習新的教法，新的訓練教學理念。讓自己成為源頭活水更好地滋潤同學渴求學問的心田。

二、樂觀實踐，提高訓練教學

實踐是檢驗真理的唯一標準，只有通過不斷的實踐，才能把學到的觀念和方法落實在訓練教學工作中，關(guān)心同學確定適當?shù)膶W習目標，培育同學良好的學習習慣。把握學習策略和進展力量，創(chuàng)設(shè)豐富的教學情境，激發(fā)同學的學習動機和學習愛好。

充分調(diào)動同學的樂觀性，為同學供應各種進展的機會，為同學服務(wù)，建立一個民主，寬容的課堂氛圍。另外，老師應當把握社會進展對人的進展的基本需要，不斷提高自己的教學力量和科研力量，確立培育目標，打造新時代的人才。

培訓視頻中的一些專家、學者或有閱歷的老師，從自己切身的實踐閱歷動身，暢談了他們在訓練教學各個領(lǐng)域的獨特見解。在這些專家的引領(lǐng)下，我的思想受到極大的震撼：平常我在兔街中學這所邊遠的農(nóng)村中學上課，考慮的是如何上好一堂課，對于同學長期全面的進展考慮得并不周全。專家們的講座為我指明白努力的方向!

三、轉(zhuǎn)變工作方式，謀求共同進展

新課程理念提倡培育同學的綜合性學習，而自主合作探究又是同學學習數(shù)學的重要方式。對于絕大多數(shù)老師而言，幾乎很難獨立一個人較好的完成，這就要求我們老師要擅長了解其它學科，學會與其他老師合作，互助協(xié)作，齊心協(xié)力培育同學。從而使各學科、各班級的教學有機融合，互助促進。

除此之外我還明白，人生沒有捷徑，教學亦如此。雖然我的作業(yè)沒有得到優(yōu)秀，有一點點的傷感，但是讓我看清晰了其中的差距，鞭策我不斷的努力。相信自己，別人能做到的，我經(jīng)過努力肯定也能做得到。

四、國培緣，網(wǎng)絡(luò)情

在這次國培中專家、輔導員也讓我很感動。不斷的解答我們的疑問。我能深深感受到輔導老師們的工作態(tài)度。每位學員的作業(yè)他都要仔細的評判，給出自己的一些教學建議。大家都只知道培訓期間的簡報都做得又快又好，可以想象在我們都休息的時候，輔導老師還在做著簡報、公告等。最讓我感動的是，連我們提的問題輔導老師都要一一解答。假如僅僅是一個人的問題，那應當沒什么，但是我知道，輔導老師確定不止回答一個人的。還有就是還要看我們的培訓感言等，反正我能感受到輔導老師成天都在網(wǎng)上輔導著我們。

五、展望將來

在今后的教學活動中，我將連續(xù)虛心地利用網(wǎng)絡(luò)學習，利用網(wǎng)絡(luò)成長;兢兢業(yè)業(yè)的奉獻，踏踏實實的工作;理論結(jié)合實際，實現(xiàn)自己的訓練幻想。

2023老師個人的國培心得體會（篇5）

回想和“國培”在一起的五十多天，有苦有樂。開頭覺得這是一項任務(wù)繁重，時間很緊的培訓，心里直發(fā)愁。登陸之后，在“打破堅冰”活動中，我第一次與“國培”真正接觸，寫什么好呢?冥思苦想之后，用簡潔的話語把自己介紹給大家。然后，我著急的等待老師的批閱。賀老師在百忙中準時對我的帖子進行了評價“王老師,28班歡迎您的到來,您的介紹簡潔清晰.祝學習開心!該貼置為精華帖”。我看到了賀老師對我的鼓舞，也看到了賀老師嚴謹仔細的工作態(tài)度，我打算肯定要在這次培訓中本著:“不放棄，不馬虎”的原則扎扎實實的學習，爭取最終的成功!于是，我每天放學第一件事就是打開電腦，讀學習資料，仔細做筆記。拜讀每一位老師的作品，然后仔細的回復，并結(jié)合自己的案例發(fā)表觀點，和老師們共同學習，共同進步。從中我學到了很多學問，身心愉悅、收獲頗多。我覺得最重要的是樹立了學校數(shù)學教學的價值觀，開闊了視野,增長了學問,更新了我的訓練觀念……總之本次培訓,使我收益匪淺，以下是我在培訓中的一些心得體會，盼望和大家一起共享。

本次培訓的內(nèi)容有學習資料、上網(wǎng)傾聽名師講座、精彩課堂實錄、網(wǎng)上溝通體會、教學設(shè)計等活動,讓我們在領(lǐng)會名師風采之余,又能夠通過測試、和班里的同學們溝通溝通的方式來加深心得體會,最終,可以把我們在這次培訓中學到的用之于實際,通過自己設(shè)計教學活動,在實踐中嘗試，然后和老師們相互切磋，相互學習，使自己的業(yè)務(wù)水平得以提高。雖然才為期五十多天，可在培訓的每一天，我都會有所收獲。我越來越熟悉到自己學問的貧乏，教學理念遠遠跟不上時代的步伐。

在今后的工作中，我想，我還是需要從備課方面下大功夫，花大力氣。由于，備課是我們從同學實際動身優(yōu)化教學過程的需要，是積累閱歷、提高自我的重要過程，更是全面完成教學任務(wù)、提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵。我始終在思索什么樣的課才是一節(jié)優(yōu)秀的數(shù)學課。個人的思索總覺得不成熟和難以操作，本次培訓多位老師的精彩課堂實錄讓我醍醐灌頂，如《三角形邊的熟悉》、《統(tǒng)計的初步熟悉》等給我留下了深刻的印象，是我真正看到了素養(yǎng)訓練的課堂。我想，在今后的教學中，肯定會讓同學把自己的制造力呈現(xiàn)在數(shù)學課上，讓其在學問的海洋里自由飛翔。

同時，在有效教學方面，我也學習到了一些技巧和策略，比如教學目標的確立問題，課堂問題的的設(shè)計、教學過程的設(shè)計、對同學的評價等。當然，有效教學還必需懂得如何規(guī)范教學行為，比如懂得如何突出重點、化解難點;如何進行課堂拓展、如何總結(jié)課堂所學等等。

在學習過程中，我在不斷地反思自己的教學行為，我的教學行為是否規(guī)范、我的課堂是否有吸引力、我的教學是否有效……我給自己的許多答案都是否定的，我或許順當完成了教學任務(wù)，教授完了課本上的學問點，迫使同學記住了一些基礎(chǔ)學問，但是，我的課堂是沒有活力的和激情的，我沒有注意教學中的細節(jié)來調(diào)動同學的主動性和樂觀性、培育同學的創(chuàng)新意識……我做的一些教學改革還只是皮毛的，沒有深化骨髓和觸及靈魂的，本次培訓讓我在反思中有所收獲，讓我在學習中找到方向。

本次培訓也讓我知道，作為一名合格的學校老師，必需要加強自身的文化修養(yǎng)，培育良好的人文精神。在加強自身修養(yǎng)方面，我需要在情感上對同學做到真誠而豐富。我要不斷提高自身的力量和修養(yǎng)，引導我的同學發(fā)覺美、感受美、并能制造美。我還要注意筆耕，使自己變得更加厚實。多讀書、多動筆，準時總結(jié)自己教學的缺漏，在不斷反思中和我的同學一起成長。

培訓是短暫的，但收獲是充實的。我站在了一個嶄新的平臺上端詳了自己的教學，對今后的工作也有了明確的方向。這一次培訓活動后，我要把所學的教學理念，咀嚼、消化，內(nèi)化為自己的教學思想，指導自己的教學實踐。我會連續(xù)努力，仔細學習，把所學學問用到訓練教學中，讓孩子們樂學、會學，把孩子們從芳香待放的花蕾澆灌成漂亮的花朵，期盼在三尺講臺上揮灑絢麗的人生!

2023老師個人的國培心得體會（篇6）

今年，我有幸參與了“國培”學校數(shù)學老師培訓，通過學習，使我感悟到：學習內(nèi)容的廣泛與充實，同伴成就的顯著與輝煌，使我不斷反思，不斷規(guī)劃自己的全新藍圖，現(xiàn)將我本次培訓的心得體會總結(jié)如下：

一、思想靈魂、訓練理念得到了洗禮。

邁進十多年的教學歷程，日復一日平淡的教學，唯一的目標就是自己班級學科的教學成果不能教差了，使我已漸漸感到倦怠，不時埋怨現(xiàn)在的同學一屆不如一屆難教難管，卻很少反思、總結(jié)自己教學的得失。可通過這次培訓，聽了各位名家的故事，他們那曲折的人生歷程，不甘于落后、不屈于平淡、勇于克服磨難的精神和人生價值觀，使我的心靈受到了震撼，靈魂得到了洗禮，思想和理念得到了更新。讓我能以更寬敞的視野去看待我們的訓練教學工作，樹立了更堅決的人生觀、價值觀。不應當把教書僅僅當成一種謀生的職業(yè)，不該悄悄無聞，無所追求，要以樂觀的心態(tài)、高漲的激情、創(chuàng)新拼搏的精神去感染同學。

二、教學中要了解數(shù)學的進展，深刻意識數(shù)學的進展史對教學中的作用。

傳統(tǒng)的數(shù)學訓練使得老師在課堂上講授的學問的現(xiàn)在，忽視了學問的過去創(chuàng)造過程。我們說人的學習是一個認知過程，而教科書上講的往往是成熟的、完善的學問，而從不講獲得真理的艱苦歷程，使同學熟悉不到數(shù)學進展的曲折性，更不能讓同學了解學問進展過程，簡單使同學產(chǎn)生誤會，以為數(shù)學家獲得學問很輕松。這嚴峻阻礙了同學制造力的進展。了解數(shù)學進展過程中的數(shù)學家的故事，能夠使同學從數(shù)學家身上學習鍥而不舍的精神，在學習中鞭策自己。

三、新課改提倡同學在合作、溝通中學會學習，懂得合作。

對于中高班級同學，伙伴之間通過傾聽、共享、溝通、互助與反思，使每個人都可以從同伴那里獲得信息和啟示，進而豐富個體的情感和熟悉，促進同學順當?shù)刈晕覙?gòu)建學問和制造學問。但要留意合作學習的誤區(qū)，合作學習不能簡潔的停留在表面，而要看實質(zhì)性的東西。新課程要求把課堂還給同學，培育同學的動手動腦的力量。課堂教學中樂觀為同學創(chuàng)設(shè)各種情境，使課堂成為生活性、趣味性、活動性的課堂，讓同學產(chǎn)生深厚的學習愛好，樂觀去發(fā)覺、去制造，真正實現(xiàn)學問、力量、情感、態(tài)度、價值觀的全面進展。

四、讀書學習，建立新型學習觀。

一名優(yōu)秀的學校老師應當是有思想、有理論、有素養(yǎng)、有生活。專家的觀點是“實踐才智打算著老師的素養(yǎng)品嘗，生活到處有課程、一言一行皆訓練”。教授說：把學習當做和吃飯穿衣一樣重要。這些專家的諄諄教導更讓我熟悉到了老師讀