夏天的故事話題作文_第1頁(yè)
夏天的故事話題作文_第2頁(yè)
夏天的故事話題作文_第3頁(yè)
夏天的故事話題作文_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

夏天的故事話題作文清晨的陽(yáng)光并沒(méi)有想象中那么的刺眼,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),不只不覺(jué)中,聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒般的叫聲,那聲音是那么的悅耳,么的清脆,那么的誘人……它仿佛是在歌唱著夏天的降臨,是的,夏天確實(shí)又一次的來(lái)到我們的身邊,這里給大家分享一些關(guān)于夏天的故事話題作文,供大家學(xué)習(xí)。

夏天的故事話題作文1

夏日今天天氣真熱啊!早晨六點(diǎn)的時(shí)候,太陽(yáng)已從東方升起,透出橘紅色的光輝,就象小孩子紅紅的臉蛋一樣。漸漸地,太陽(yáng)由橘紅色變成深紅色,好象一個(gè)宏大的火球,火辣辣地炙烤著大地,好象太陽(yáng)公公發(fā)燒了似的。早上,大街上還有點(diǎn)熱鬧,有偶然過(guò)往的車(chē)輛,還有一些去上班的人們撐著陽(yáng)傘,吃力地走著。

到了中午,假如你走到太陽(yáng)底下,全身就會(huì)像被千萬(wàn)縷利劍刺到似的,汗水就會(huì)情不自禁地流下來(lái),身上像穿上了一層殼甲似的衣裳,熱極了。大街上的人越來(lái)越少,因?yàn)槿藗兌疾幌氡惶?yáng)曬成燒餅,偶然有人在太陽(yáng)底下走著,盡管撐著陽(yáng)傘,汗還是如雨似的流下來(lái),好象是熱鍋上的螞蟻正在掙扎。

地上似乎在冒煙,那地上的泥土被太陽(yáng)烤得發(fā)白,好象在說(shuō):“快下一場(chǎng)大雨吧,好讓我嘗嘗那清甜的甘露。〞空氣中一絲風(fēng)也沒(méi)有,熱氣像一個(gè)大玻璃罩似的罩著大地。花草和小樹(shù)被火辣辣的太陽(yáng)曬得口干舌燥,低下了頭,彎下了腰,垂頭喪氣,無(wú)精打采,失去了往日那活力勃勃的風(fēng)采。

它們都耷拉著腦袋,似乎在央求太陽(yáng):“太陽(yáng)公公,您快點(diǎn)下場(chǎng)雨降降溫吧。〞,可是太陽(yáng)公公燒得不輕,根本沒(méi)方法降溫,那些花草和小樹(shù)只好垂頭喪氣地默不作聲了。在那棵大樹(shù)上,知了也熱得煩燥地不停地叫著:“知了---知了〞,好象在說(shuō):“熱死了,熱死了,快給我開(kāi)個(gè)空調(diào)吧。〞,又好象在乞求:“太陽(yáng)公公,別再曬啦,快降點(diǎn)雨給我們潤(rùn)潤(rùn)嗓子吧。

〞,可是太陽(yáng)公公好象沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,還是毫不留情地、不停地放射出更加強(qiáng)烈、更刺眼的光輝。我看見(jiàn)大公雞也熱得躲在窩里不愿出來(lái)。瞧,就連小狗也受不了這熱天,它呆在樹(shù)蔭下把舌頭伸得老長(zhǎng),好象要把熱量還給太陽(yáng)公公似的。

又仿佛在說(shuō):“這天怪熱的,太陽(yáng)公公快回去吧。〞,小狗的尾巴還不停地?fù)u著,好象拿著一把扇子正在扇風(fēng),一副難受的樣子。我想:“要是能拿一個(gè)像教室那么大的冰淇淋,然后坐在飛船上把冰淇淋送給太陽(yáng)公公吃,那一定就不熱啦。〞可惜,我辦不到。

夏天的故事話題作文2

在我眼里,一年四季中要數(shù)夏天的味道最濃郁了。她是可以用嗅覺(jué)感知的季節(jié)。

夏天最典型的味道當(dāng)然是熱啦!熱也能聞出來(lái)?當(dāng)然!你聞,烈日當(dāng)空,驕陽(yáng)烤得大地都冒煙了,散發(fā)出一股枯燥的焦味。泥路上塵土飛揚(yáng),一股枯燥的土腥味撲鼻而來(lái);沙石路上的石子曬得滾燙滾燙,發(fā)出紅艷艷的光澤,似乎一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的火苗;柏油馬路上空懸浮著一層煙霧,向遠(yuǎn)處看,路面似乎濕漉漉的,走近了才發(fā)現(xiàn),那是柏油快要融化發(fā)出的熱量所致。在這樣的熱量炙烤下,人們仿佛被風(fēng)干了,走幾步都感覺(jué)快要虛脫了。夏天熱的味道真是“無(wú)人能敵〞。

除了熱味兒,夏天,還有“熟〞的味道,是誰(shuí)被烤熟了?當(dāng)然不是了!田里的莊稼成熟了,成熟的味道彌散在鄉(xiāng)村上空。一臺(tái)臺(tái)收割機(jī)昂首挺胸地開(kāi)進(jìn)了農(nóng)田,農(nóng)民伯伯們也不閑著,把果實(shí)收進(jìn)袋里,樂(lè)顛顛地帶回家。果園里更是散發(fā)出瓜果成熟的味道,圓溜溜的大西瓜、紅統(tǒng)統(tǒng)的桃子吸引著人們?nèi)滩蛔∪ヒб豢?。成熟的味道在夏天喜人的氣氛中蕩漾開(kāi)去。

夏天,是花的季節(jié),怎少得了花的香味呢?五彩斑斕的花兒競(jìng)相開(kāi)放,這兒一朵,那兒一簇,開(kāi)出無(wú)限的美麗。紅的、黃的、藍(lán)的、粉的、白的把夏天裝扮得香噴噴的,如同一個(gè)熱情奔放的姑娘。夏天的花可不止這些,最喜人的是雨中濺飛的水花、五彩斑斕的傘花、女孩子揚(yáng)起的裙花。夏天剛至,愛(ài)美的女孩子便穿上一條條漂亮的裙子。女孩們聚在一起,嘰嘰喳喳地夸耀著花裙子。一朵朵“花兒〞,隨著女孩子蹦跳的身影幸福地綻放著?!盎è暤?香味令夏天蓬勃起來(lái)。

夏天的味道如此沁人心脾,瞧我,秀起飛揚(yáng)的裙花與夏天共舞了!

夏天的故事話題作文3

閱那些堆積在一起的混亂的筆記本,留言本不小心的滑落,記憶被拉扯出來(lái),那么輕易地。忍不住翻著那些溫馨的留言,記憶的碎片隨之被拼湊,拼湊那個(gè)別離的喧鬧的教室。相機(jī)的“咔嚓〞聲不停地叩擊著這件即將再見(jiàn)的教室的墻壁。

也回蕩在每個(gè)人的心坎里。是該笑著分開(kāi)還是依依不舍地告訴朋友別忘記我?那些閃爍的燈光讓我睜不開(kāi)眼睛,耳朵被喧鬧充滿(mǎn)。我該怎么表達(dá)我的心情,要用怎樣的方式傳達(dá)我的不想分開(kāi)??墒俏乙痪湓捯矝](méi)說(shuō),看著別人合照咧開(kāi)的笑臉發(fā)愣,發(fā)愣。

在白襯衫上寫(xiě)下自己的名字,用雙手將它呈給教師。那件寫(xiě)滿(mǎn)六十六個(gè)孩子的名字的白襯衫,是我們紀(jì)念的禮物。教師將白襯衫高高舉起,臉上的笑容被相機(jī)定格。然后,教師在我們的催促下,握著鋼筆不停地寫(xiě)留言和聯(lián)絡(luò)。

我忘了是怎樣分開(kāi)的,記得分開(kāi)的`時(shí)候身后還有高昂的嬉笑聲。我轉(zhuǎn)身分開(kāi),卻忘記了去回頭多看一眼,那個(gè)曾經(jīng)有著自己青春歲月的教室,那個(gè)曾經(jīng)上課吵鬧下課瘋狂的教室,那個(gè)陽(yáng)光飽滿(mǎn)的教室。

如今我才知道,當(dāng)我跨出教室的那一刻,我再也走不回那里了,那些哭的笑的日子,都早已被編成了過(guò)去。

別離的苦澀哽在喉頭亦如窗外炎日當(dāng)空帶來(lái)的炙熱和難受。夏天以后,我又將步入高二的臺(tái)階。那一張張?jiān)?jīng)鼓勵(lì)的真誠(chéng)的笑臉,以后還會(huì)不會(huì)重現(xiàn)?那些熟悉的身影以后是不是還會(huì)相遇?那些體貼入微的關(guān)心,以后還會(huì)不會(huì)溫存?我還站在原地托著下巴苦苦考慮,卻驀然發(fā)現(xiàn),那一陣拂過(guò)的風(fēng),悄悄地帶走了我的時(shí)間,悄無(wú)聲息。

夏天以后,吹著秋天的風(fēng),我在想,那些曾在一起的朋友是否站在某個(gè)角落和我一起吹著痛一陣風(fēng)?想著想著,嘴角輕輕上揚(yáng),微笑,面對(duì)我的青春。

背上行囊繼續(xù)行走,告訴自己要開(kāi)場(chǎng)新的征途。請(qǐng)不要擔(dān)憂(yōu)我會(huì)忘記那些過(guò)去,我只是將它沉淀在心里面,靜靜地完好無(wú)缺的保存。

夏天以后,思念隨著落葉一樣彌漫整個(gè)天際。我彎下腰撿拾一片落葉,觸摸它明晰的脈絡(luò),亦如觸摸我薄如蟬翼的青春。

夏天以后,秋天將至。葉子在漸漸變黃。記憶在漸漸沉淀,沉淀。

夏天的故事話題作文4

春夏秋冬,大自然賜予人們美麗的風(fēng)光。春的活力,夏的激情,秋的碩果,冬的含蓄,無(wú)不讓我們深深地眷戀。但我唯獨(dú)偏愛(ài)夏,因?yàn)橄木哂幸环N包羅萬(wàn)象、不拘小節(jié)的美。

在夏天,假如你因炎熱和聒噪而煩亂,那么請(qǐng)靜下心來(lái),用心破譯夏的密碼,聆聽(tīng)夏的真諦。當(dāng)你獲取它的密碼時(shí),你一定會(huì)有一種全新的發(fā)現(xiàn)和感受。

聽(tīng)!蟬鳴,那是對(duì)生命光輝的歌頌。

窗外的柳樹(shù),在烈日的烘烤下一動(dòng)不動(dòng),顯得有些精神不振。但是樹(shù)上卻炸開(kāi)了鍋,蟬兒們?cè)诓煌5馗璩_@是生命的一場(chǎng)歡歌。也許秋風(fēng)掠過(guò),它們的生命就會(huì)終結(jié);但它們只求在這唯一的夏日為養(yǎng)育自己的大自然歌唱。盡管有些嘶啞,但也竭盡全力,它們以此表達(dá)自己對(duì)自然的無(wú)盡感謝。這是屬于它們的季節(jié)。

看!暴雨,那是歡快跳躍的音符。

天公不作美,剛剛還湛藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽(yáng),云朵好似被燒著了似的。轉(zhuǎn)眼間,大雨驟下,整個(gè)世界被暴雨覆蓋。在雨中,誰(shuí)也不能逃離“落湯雞〞的命運(yùn)。但暴雨彰顯了無(wú)與倫比的陽(yáng)剛之美,它用力拍打地面,滲入土地,給萬(wàn)物帶來(lái)活力。它來(lái)得急,走得也急。隨后,天地間彌漫著泥土的芳香,空氣中多了一絲夏的涼快。漲水的池塘,成了青蛙的樂(lè)園,它們用富有磁性的叫聲,奏響了夏的旋律,唱響了歡快的歌曲。這是屬于它們的季節(jié)。

聚!夜晚,那是夜幕寧?kù)o的和平。

一抹晚霞在西方的天空悄然隱去,清風(fēng)在每個(gè)人的耳畔喃喃低語(yǔ),宣告夜的降臨。吃過(guò)晚飯,街口的路燈下鄰里聚集,那是個(gè)乘涼的好去處。大人們互訴一天的喜怒哀樂(lè),交談各自的生活煩惱。孩子們也不閑著,和小伙伴們快樂(lè)地追逐打鬧,毫無(wú)困倦之意。這是屬于他們的季節(jié)。

戀!海灘,那是人生最美妙的享受。

夏天酷暑難耐,那就到海灘享受人生吧。漲潮時(shí),海水像沖鋒的隊(duì)伍一樣,鼓噪著,吶喊著,拼命地沖上海灘。這時(shí)趕緊拿出相機(jī),“咔嚓〞一聲留住生命瞬間的激情和美麗。退潮時(shí),那一聲聲有節(jié)奏的拍打海灘的聲響,宛如嬰兒入睡前的搖籃曲。這時(shí)嗅著大海的氣息,赤腳走在海灘上,留下一串串腳印,也就留下了美妙的回憶。沿著海灘,遠(yuǎn)望無(wú)垠的大海,把心交付給它,頓時(shí)有“海納百川,有容乃大〞的體驗(yàn)和超脫。海灘,總給人帶來(lái)享受和希望,讓人豁然開(kāi)朗。這是屬于它的季節(jié)。

夏的密碼,我盡力去破譯它。或許我對(duì)它的理解還很淺薄和模糊,但我越來(lái)越感受到夏的魅力。我想,這就猶如人生一樣。只要我們滿(mǎn)懷信心和激情,用心靈這把鑰匙努力去開(kāi)啟,我們的人生也會(huì)像夏天一樣,綻放出青春的活力和魅力。夏天,我的最?lèi)?ài);夏的密碼,我愿意用一生去破譯。

夏天的故事話題作文5

有人說(shuō),夏天酷暑難熬,令人討厭;我卻說(shuō),夏日美妙而迷人;感受夏天是一種難得的享受。

當(dāng)你汗流浹背時(shí),突然一絲涼風(fēng)吹來(lái),你會(huì)說(shuō):“好痛快呀!〞開(kāi)心不已。因?yàn)橄奶斓目崾钜r托出了涼風(fēng)的爽快。然而,其他季節(jié),這樣的爽快是感受不到的。這時(shí),你會(huì)說(shuō),夏天是美妙的。

夏天是美妙的。熱風(fēng)席卷大地之時(shí),也是綠色植物蓬勃向上之日。校園里,綠蔭濃濃,樹(shù)蔭下,讀書(shū)、談心、做游戲,別有情趣。大街旁,一排排高大的樹(shù)木,枝葉蓬蓬勃勃,蔥蔥郁郁,給大街搭上了綠色涼棚。人行在大街上,如同走在綠色的長(zhǎng)廊里,這在其他季節(jié)里是感受不到的。

夏天是美妙的。去公園里,或者景點(diǎn)上看看,又別有一番情趣。在綠色主宰的世界里,可以看到,各種各樣的花兒開(kāi)放了,紅的、黃的、紫的……什么花兒都有,春天能看到的,在這里幾乎都能看到這是人工培植的難道不比春天更美嗎?

夏天是美妙的。烈日炎炎,你走到哪兒,都躲不過(guò)熱魔的折磨。不過(guò),別報(bào)怨,那邊有一條清澈的小河,小伙伴們,跳下去吧,游游水,打打水仗,涼涼的,爽爽的,別提有多痛快了!這又是在其他季節(jié)里所享受不到的。

夏天是美妙的,是“別有風(fēng)味〞的。春天的溫順,秋天的涼快,冬天的嚴(yán)寒,在它面前都顯得索然乏味。在那三季,須穿厚點(diǎn)的衣服,否那么,會(huì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論