幼兒園大班安全工作總結(jié)（通用16篇）

第頁共頁幼兒園大班平安工作總結(jié)〔通用16篇〕幼兒園大班平安工作總結(jié)〔通用16篇〕幼兒園大班平安工作總結(jié)篇1平安工作一直是幼兒園工作中的重中之重，我們小班小班年級組的全體工作人員將平安工作當(dāng)作頭等大事來抓，年級組的全體人員對平安工作具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，我們清楚地知道孩子的平安是開展所有保教工作的根底。為了確保幼兒的平安，使幼兒形成初步的平安意識，根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，制訂實(shí)在可行的平安工作方案，對幼兒施行系統(tǒng)的平安教育，現(xiàn)總結(jié)如下：一、班級人員做好平安自查工作幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒可以生活在一個安康平安的環(huán)境中，我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進(jìn)展了全面檢查，徹底排除不平安因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險；把平時常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們；把平時常用的鋒利的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具〔剪刀等〕擺放在老師與幼兒都能看到的地方，以便老師觀察控制；對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否平安，做到科學(xué)合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。此外，每個班級在孩子來園時，老師們都要認(rèn)真檢查幼兒情況：一看指甲，如指甲很長馬上幫助剪掉，以免抓傷別人；二看身體狀況，如身體不適老師盡早發(fā)覺，如有異樣馬上打聯(lián)絡(luò)家長；三看有無帶異物，以防孩子帶不平安的玩具來園，如小刀、剪刀、彈珠等，及早發(fā)現(xiàn)及早沒收。以免發(fā)生安全事故。定時查看玩具，如有平安隱患存在，馬上上報上級。做好離園前的交接工作，以免幼兒走丟或單獨(dú)外出。對幼兒進(jìn)展平安教育，保證幼兒在園平安。二、引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患，防止事故的發(fā)生在日常生活中，我們注重調(diào)動幼兒的主動性、積極性，讓他們親自參與到平安教育之中。哪些地方易出危險，怎樣想方法消除這些危險隱患，一一列舉。還利用情景表演，將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中，能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中穩(wěn)固生活技能。小朋友經(jīng)過我們的細(xì)心教誨，也比以前懂得保護(hù)自己了。同時帶幼兒參觀幼兒園的平安宣傳欄，理解110、120、119等平安的用處，擴(kuò)展孩子的平安知識，進(jìn)步孩子的平安意識。三、用晨間談話、飯后談話對幼兒進(jìn)展常規(guī)平安教育用晨間談話、飯后談話對幼兒進(jìn)展常規(guī)教育。通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真是故事來告誡幼兒平安工作是很重要的，每個小朋友都必須牢牢記在心里。通過一些談話如“哪些東西很危險”“這樣對嗎”“你知道一些特殊的嗎？”等，讓幼兒用已有的經(jīng)歷來談?wù)勛约簩ζ桨驳目捶?，說說哪些東西小孩子是不可以玩的。四、做好家長的平安工作家長是孩子的第一任老師，也是平安教育的重要指導(dǎo)者。加強(qiáng)幼兒的教育首先就要加強(qiáng)家長的平安意識。為此，在節(jié)假日中我們會給家長發(fā)溫馨提示，宣傳交通平安、校園平安、飲食平安等知識，配合好幼兒園做好平安防范工作。讓家長配合班級平安教育活動的開展，告訴幼兒一些平安知識以及一些防范措施。五、觀看關(guān)于平安教育書籍利用家長資，發(fā)動家長幫助孩子搜集有關(guān)平安方面的書籍，孩子們通過觀看書籍都知道了小朋友在日常生活中應(yīng)該注意哪些平安，看了平安的書籍后我們打算讓孩子們進(jìn)展平安標(biāo)記的認(rèn)識和創(chuàng)作，從中學(xué)到了更多的平安標(biāo)記，張貼標(biāo)記和平安標(biāo)語，通過游戲和通過家園欄、班級網(wǎng)頁向家長宣傳平安的重要性。幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們班全體班級教育成員堅信，只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務(wù)，并用我們濃濃的愛心、耐心和責(zé)任心，換取每個家長的放心。幼兒園大班平安工作總結(jié)篇2幼兒園的平安工作任重而道遠(yuǎn)，把平安工作擺在幼兒園的日常工作中，強(qiáng)化了師生的平安意識，幼兒由于年齡小，自我保護(hù)意識較差，因此，根據(jù)班級幼兒的實(shí)際情況，制定了平安工作方案，并開展一些相應(yīng)的平安教育活動。一、開展一次生動、有趣、富有教育意義的“平安知識我知道”的競賽活動。讓幼兒們知道了“不跟生疏人走，不隨意跟生疏人說話”、“不吃生疏人送的食物”、“不遠(yuǎn)離集體單獨(dú)行動”、“遇到危險如何逃生”“平安標(biāo)志知多少”以及“游戲活動平安考前須知”等。通過這樣的競賽活動，認(rèn)識一一些平安標(biāo)志，增強(qiáng)了幼兒的平安防范和自我保護(hù)意識和才能，對保障幼兒平安工作起到了積極作用。二、組織一次“參觀消防隊”的活動。為了幫助幼兒樹立防火意識，我們?nèi)珗@的小朋友認(rèn)識了消防車的構(gòu)造，通過老師的講解，理解遇到火災(zāi)時的根本自救常識。同時圍繞“著火了怎么辦”進(jìn)展了談話活動。隨后，幼兒又參與了消防演練活動，通過這樣直接的學(xué)習(xí)，幼兒增加了保護(hù)自己的方法，進(jìn)步了平安意識。三、進(jìn)展平安工作自查，及時地對班級里的桌椅，午睡室的床鋪等進(jìn)展檢查，及時地進(jìn)展修理，防止一些不平安隱患的存在；班里兩位老師就一日生活中容易出現(xiàn)的不平安因素進(jìn)展排查，如午睡時，多提醒睡在床上的幼兒不站起來，提醒幼兒不帶小玩具進(jìn)午睡室，盥洗活動中不吵鬧，不推不擠等等，排除幼兒自身不平安因素，如要勤剪指甲，以免指甲過長傷到別人，書包里不放危險性的物品，如小刀等一些鋒利物品，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的平安意識。四、平安教育浸透于一日活動中。1、通過談話，觀看平安教育錄像等活動，利用發(fā)身在身邊的一些事故對幼兒進(jìn)展教育，使幼兒理解一些平安事故及自我保護(hù)的案例，進(jìn)步幼兒的自我保護(hù)才能。2、在主題教學(xué)活動中，如人體的骨骼，讓幼兒在認(rèn)識骨骼的根底上理解我們應(yīng)該如何保護(hù)好自己的骨骼，使骨骼不受到傷害。幼兒可以積極地參與討論，如：不同高處往下跳，以免發(fā)生骨折，遵守交通平安，以免發(fā)生平安事故，傷到骨骼等等?？傊?，平安工作是一項長抓不懈的工作，只有把平安工作放在首位，才能保證幼兒的身心得到安康的開展。幼兒園大班平安工作總結(jié)篇3平安工作是幼兒園工作的重中之重，是幼兒開展各項活動的前提保障，這學(xué)期的工作，我們始終把平安工作放在班級工作的首位。在這一學(xué)期里，我們各班針對本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，制定了平安教育方案，并因地制宜，有方案地對幼兒進(jìn)展平安教育，看著孩子們每天高快樂興地來到幼兒園，又快快樂樂地分開教室，家長們滿意的表情，我們感到非常欣慰。現(xiàn)總結(jié)如下：一、為幼兒提供輕松愉快的平安環(huán)境。幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒可以生活在一個安康平安的環(huán)境中，我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進(jìn)展了全面檢查，徹底排除不平安因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險；把平時常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們；把平時常用的鋒利的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具〔剪刀等〕擺放在老師與幼兒都能看到的地方，以便老師觀察控制；對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否平安，做到科學(xué)合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。二、把平安教育融入幼兒的日常生活中，動之以情，曉之以理。我們面對的是一群三五歲的孩子，年齡小，控制力差，平安意識差，對他們講大道理有時也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)平安方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談?wù)勛约旱目捶?，討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開學(xué)初，許多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危險，于是，我們就孩子正確的搬法，學(xué)期將近完畢，班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產(chǎn)生不良情緒。午餐時，有的孩子不知不覺會把調(diào)羹咬在嘴里，我們在提醒幼兒不把調(diào)羹咬在嘴里玩的同時，孩子正確使用調(diào)羹的方法，做到：不咬、不揮、不戳、不敲，確保午餐平安。孩子在生活中，經(jīng)常會碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外，我們還即時孩子緊急處理事情的方法，杜絕平安隱患。三、把平安教育融入到教學(xué)活動中，結(jié)實(shí)樹立幼兒的平安意識。我們根據(jù)學(xué)期平安教育方案，有的放矢，把平安教育融入到主題活動中。在開展“小小旅行家”主題活動中，我們就會提醒幼兒外出要注意的一些平安，這次幼兒園組織的秋游，正好是給幼兒的一次鍛煉，在帶著幼兒外出參觀前，我們都會樹立幼兒的平安意識，遵守外出規(guī)那么，杜絕平安隱患。在開展“帽子”主題活動中，我們曾討論過帽子的用處，不同帽子有不同的做用，幼兒也能說出冬天戴帽子可以保暖，我們也會通過一些實(shí)例提醒幼兒，騎摩托車要戴頭盔，工地施工要戴平安帽等等，幼兒都會用心的記下來，回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意，幼兒在輕松、愉快的氣氛中樹立結(jié)實(shí)的平安意識。四、家園溝通，確保幼兒園外平安。本學(xué)期，我們利用家長園地、家園聯(lián)絡(luò)冊、通過家訪、電訪等形式，與家長聯(lián)絡(luò)，及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的平安。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進(jìn)展登記并核實(shí)，確保幼兒接送平安。平安工作是一項長期而艱巨的工作，我們將時刻警記！努力為幼兒提供安康平安的環(huán)境，確保每位幼兒安康快樂地成長。幼兒園大班平安工作總結(jié)篇4為了加強(qiáng)幼兒園的平安工作，增強(qiáng)師生的平安意識，保證兒童的身體和飲食平安，保證他們幸福安康的成長，根據(jù)教育局《幼兒園平安工作條例》的指導(dǎo)精神，我園根據(jù)自身情況進(jìn)展了詳細(xì)徹底的自查。自檢情況總結(jié)如下：一是教職工充分重視，進(jìn)步思想認(rèn)識。成立以幼兒園園長為首的幼兒園平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，開展詳細(xì)平安工作的調(diào)查活動。與此同時，幼兒園老師召開集體會議，研究教育局和中央學(xué)校下發(fā)的文件，要求老師進(jìn)步責(zé)任感，增強(qiáng)平安知識，實(shí)在認(rèn)識到兒童平安工作的重要性，確保兒童得到良好的教育、管理和保護(hù)，讓家長可以平安地把孩子交給我們。二、消防平安管理。根據(jù)教育局的消防平安指令，幼兒園集體對活動室、午休室、食堂等重點(diǎn)防火場所進(jìn)展排查。修改電和電線，不使用時密封教室內(nèi)的插座，用膠帶密封泄漏到墻外的插座，在高處(兒童接觸不到的地方)使用牽引插座，消除一切潛在的不平安隱患。檢查消防設(shè)備的使用情況。并為兒童和老師提供給急預(yù)案知識教育，確保兒童和老師在緊急情況下可以平安有序撤離。三、大型社會活動的管理。幼兒園大型社會活動需報教育局和中心鎮(zhèn)中心學(xué)部批準(zhǔn)前方可舉辦。要求老師明確職責(zé)，精心組織，精心安排，制定活動應(yīng)急預(yù)案，并派專人跟班，確保孩子和老師的人身平安。四、交通、晨檢、午睡值班管理。幼兒園班車接送孩子，學(xué)校與司機(jī)、老師簽訂平安責(zé)任證書。老師嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，認(rèn)真清點(diǎn)兒童，注意管理好上、下、騎兒童的平安。做好兒童入院、服藥、不平安隱患記錄，防止泄漏。不熟悉的孩子要慎重對待，不要犯錯。對違背規(guī)定轉(zhuǎn)移兒童的要嚴(yán)肅處理，嚴(yán)格控制接送人員的日常管理。假如孩子沒有接送，隨車值班老師要負(fù)責(zé)平安無誤的帶孩子回家。對于沒有到園的孩子，老師要及時做好聯(lián)絡(luò)家里的工作，并匯報詳細(xì)情況。如有異常情況，應(yīng)立即請示上級，防止各種傳染病傳播或其他特殊情況。兒童午睡老師要盡職盡責(zé)，根據(jù)季節(jié)變化和孩子的詳細(xì)情況做好護(hù)理，讓每個孩子都有一個安康平安的午休時間。五、食品衛(wèi)生管理。幼兒園對食堂衛(wèi)生狀況進(jìn)展了深化檢查，徹底清理了衛(wèi)生死角，及時處理和更新了各種不衛(wèi)生隱患和習(xí)慣。廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件的規(guī)定，并簽訂食品和食品衛(wèi)生責(zé)任狀。學(xué)校要加強(qiáng)對食品采購、供給、加工等環(huán)節(jié)的管理，確保采購食品和原料的衛(wèi)生平安，符合國家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原材料的場所由專人管理，非直接工作人員不得靠近；生熟食品嚴(yán)格分開加工，嚴(yán)格執(zhí)行同一天制作和食用制度，防止隔夜飯危害兒童安康。要?dú)缬變簣@的老鼠和蟑螂，去除各種寄生蟲，防止結(jié)合這次自查活動，幼兒園對校舍、室內(nèi)設(shè)施、玩具和寢室用品進(jìn)展了全面檢查。加固各類游樂設(shè)施，對教具、玩具進(jìn)展消毒檢查，對不合格的玩具進(jìn)展銷毀。室內(nèi)桌椅和臥室床上用品也進(jìn)展了整體維修，并徹底檢查了班級內(nèi)物品的擺放情況，消除了隱患。六、兒童平安知識教育。所有幼師結(jié)合課堂教學(xué)浸透兒童平安知識，讓孩子有簡單的防火、防電、防水、防病、防詐騙知識，接送孩子時與家長溝通，讓家長配合幼兒園教育。結(jié)合此次自查整改工作，我園進(jìn)一步完善了管理制度、校園設(shè)施、平安意識和平安措施。老師的平安意識得到進(jìn)一步加強(qiáng)，對各種平安工作和應(yīng)急處理方法有了更深化的理解。孩子會在平安活潑的環(huán)境中安康快樂的成長。幼兒園大班平安工作總結(jié)篇5一、保育方面嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度。1、教室、寢室每日通風(fēng)換氣、保持干凈，并每天用紫外線消毒;2、保證桌椅的平安、衛(wèi)生;3、每周清洗、消毒玩具;4、保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;5、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。二、戶外活動時，提醒幼兒活動要求，注意平安。1、檢查活動場地的平安性，及時排除不平安因素，確保幼兒平安，發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，及時匯報，做到及時消除不平安的隱患，保障幼兒平安。2、組織幼兒活動時，視線不能分開孩子，發(fā)現(xiàn)不平安因素及時制止，減少平安事故的發(fā)生。三、通過標(biāo)記,進(jìn)展?jié)撘颇慕逃Ｖ谱鳌坝须?，不要觸摸”、“不摸插頭開關(guān)”、“小聲說話”等圖標(biāo)，提示幼兒：小心觸電，不玩插頭開關(guān)，小聲說話、保護(hù)嗓子。讓幼兒通過這些平安標(biāo)志理解日常生活中可能存在的平安隱患，以及該如何防止事故的發(fā)生，還要學(xué)習(xí)必要的自救常識。學(xué)會正確撥打特殊號碼：110、119、120，學(xué)習(xí)正確表述困難、得到營救。理解簡單的自救技能，通過消防演習(xí)，學(xué)習(xí)自救。能背出父母的號碼，家庭住址等。四、談話引導(dǎo)，師幼共同制定規(guī)那么，遵守規(guī)那么。我們開展了一系列的行為規(guī)那么活動和平安主題活動，并利用日常生活中的突發(fā)事件，和幼兒討論、共同制定行為規(guī)那么，使行為規(guī)那么被幼兒承受，養(yǎng)成遵守規(guī)那么的習(xí)慣。五、將平安工作浸透到一日工作流程中去。1、每天上崗之前，認(rèn)真查找平安隱患，制定防患措施，做到心中有數(shù)。幼兒入園時，認(rèn)真做好晨檢工作，防止幼兒帶異物入園，主動向家長理解幼兒的情緒及身體狀況，對帶藥入園的幼兒，催促家長做好藥品登記工作，防止幼兒誤服。并核對幼兒每天的出勤情況及人數(shù)。2、組織幼兒活動時，親密注意幼兒的一舉一動，提醒幼兒注意平安，做到做操時不擁擠、不在教室里打鬧、不將異物放入五官等，教育幼兒要互相團(tuán)結(jié)，不打人、不爭搶，遇到不平安的事情要報告老師等。3、幼兒入廁、喝水、洗手時，組織幼兒分組進(jìn)展，以免幼兒過多擁擠發(fā)生平安事故。4、幼兒進(jìn)餐時，三位老師互相配合，盡職盡責(zé)的照顧好每一位幼兒進(jìn)餐。教育幼兒吃飯時要細(xì)嚼慢咽、不講話，安靜進(jìn)餐。進(jìn)餐完畢后，組織幼兒餐后漫步，教育幼兒不做劇烈運(yùn)動，以防幼兒出現(xiàn)意外。5、幼兒午睡時，教育幼兒安靜午睡，并分批組織幼兒進(jìn)入休息室。同時加強(qiáng)巡視，防止幼兒將異物帶到床上玩耍。6、在幼兒離園時，我與班里的老師積極做好離園工作。共同看護(hù)好班里的孩子，將孩子平安的交到了家長手里。六、家長工作方面。我們利用了家園共育、網(wǎng)絡(luò)平臺、家園聯(lián)絡(luò)等方式，提醒孩子的家長要時刻把幼兒的平安放在第一位。并且還要求家長要孩子記好自己的聯(lián)絡(luò)號碼。這樣預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生。新的一年即將到來，在20xx年的工作中，通過我們的理論也發(fā)現(xiàn)了有很多有待加強(qiáng)的地方，在新的一年里，我們一定會取長補(bǔ)短爭取做到最好。幼兒園大班平安工作總結(jié)篇6工作的首位。在這一學(xué)期里，我們班針對本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，制定了平安教育方案，并因地制宜，有方案地對幼兒進(jìn)展平安教育，看著孩子光陰匆匆走過，一個學(xué)期又完畢了，回憶這學(xué)期的工作，我們始終把平安工作放在班級們每天高快樂興地來到幼兒園，又快快樂樂地分開教室，家長們滿意的表情，我們感到非常欣慰?，F(xiàn)將本學(xué)期平安工作總結(jié)如下:平安教育是浸透在一日活動中的，我們平時也常常會隨機(jī)對幼兒進(jìn)展一些平安教育，如何將它以一個主題的形式來開展，我們商討選取了三個大站點(diǎn)，即幼兒園平安、家庭平安、社會平安，這三個場所包括了孩子的所有生活情境，所以都可以進(jìn)展相關(guān)的平安教育。在幼兒園我們的重點(diǎn)是五官的保護(hù)和身心的保護(hù)；在家庭中我們側(cè)重幼兒的身體保護(hù)和一些救護(hù)小常識；在社會中那么是一些生活平安常識及緊急情況逃生的技能等。我們緊緊圍繞目的進(jìn)展培養(yǎng)，確保了目的的順利完成。幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒可以生活在一個安康平安的環(huán)境中，我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進(jìn)展了全面檢查，徹底排除不平安因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險；把平時常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們；把平時常用的鋒利的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否平安，做到科學(xué)合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。我們面對的孩子，年齡小，控制力差，平安意識差，對他們講大道理有時也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)平安方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談?wù)勛约旱目捶ǎ懻摬⒖偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開學(xué)初，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危險，于是，我們就孩子正確的搬法，學(xué)期將近完畢，班上的孩子根本上能正確搬椅子，不會再撞倒別的小朋友了。午餐時，有的孩子不知不覺會把匙羹咬在嘴里，我們在提醒幼兒不把匙羹咬在嘴里玩的同時，孩子正確拿匙羹的方法，做到：不咬、不揮、不敲，確保午餐平安。孩子在生活中，經(jīng)常會碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外，我們還即時孩子緊急處理事情的方法，杜絕平安隱患。針對幼兒年齡特點(diǎn)，在晨檢、進(jìn)餐、喝水、入廁、戶外活動、午睡、離園等環(huán)節(jié)加強(qiáng)對幼兒的平安教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。以區(qū)角材料投放、墻飾等為載體，創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境，結(jié)合實(shí)際將平安教育內(nèi)包容入教學(xué)方案中，以兒歌、繪畫、歌曲、表演、游戲等幼兒喜歡的形式，讓幼兒掌握日常生活中必備的自護(hù)自救方法。其次，我們還創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，以民主、平等的態(tài)度對待幼兒，諒解和容忍幼兒的所作所為甚至過失行為，給幼兒以平安感和信任感。幼兒園任何一項工作都離不開家長的配合，平安教育也如此，我們積極發(fā)動家長一起參與幼兒平安教育活動。除了利用家長園地向家長介紹一些平安小知識、緊急事故的處理方法等，還通過其他方式如家長會、親子游戲等形式要友誼提示家長們?nèi)绾螌⒆舆M(jìn)展必要的平安教育確保幼兒平安與安康。幼兒園大班平安工作總結(jié)篇7平安教育是幼兒園中最為重要的一項活動。也是讓家長滿意的最亮堂的一個窗口。在大班，雖然孩子們都比擬懂事，但是對于簡單的平安知識和初步的自我保護(hù)意識及才能還是比擬弱的，所以為了保證孩子平安、安康的成長，針對班級實(shí)際情況，我們特制訂平安工作方案如下。根據(jù)“《幼兒園規(guī)程》第十六條幼兒園應(yīng)建立房屋、設(shè)備、消防、交通等平安防護(hù)和檢查制度；建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度，防止發(fā)生各種意外事故。應(yīng)加強(qiáng)對幼兒的平安教育?！睘橹笇?dǎo)思想。老師在思想上必須樹立“平安第一”的意識，時刻注意孩子活動情況，不分開幼兒，并采取一系列措施，做好平安防范工作。在平時的工作中，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作，理解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強(qiáng)向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快承受晨檢。每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席的幼兒及時理解原因。我們在進(jìn)展戶外體育活動前，要認(rèn)真檢查活動場地、器械的平安，提醒幼兒檢查穿著，消除不平安隱患，讓幼兒輕松參與活動。思想?yún)R報專題如廁時，特別是在潮濕天氣，老師要注意維持良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水，防止幼兒滑倒。在課間，讓幼兒做到不追趕、不爬高、不做危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。午休時，老師必需要組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。老師加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。并且嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。如不認(rèn)識的人來接孩子，必須和家長獲得聯(lián)絡(luò)。認(rèn)真催促保育員對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進(jìn)展消毒，并登記?！惨弧场⑴囵B(yǎng)幼兒的交通平安意識1、教育幼兒認(rèn)識交通平安標(biāo)志，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn)。2、教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧，不要在公路旁玩耍，不要隨意坐別人的車輛，不跟生疏的人走。〔二〕、培養(yǎng)幼兒防火、防電、防雷等平安意識1、防火平安。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學(xué)會打火警〔119〕。掌握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法。2、用電平安，教育幼兒不要亂動電器設(shè)備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，假如電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電。3、防雷平安。打雷時不在電線下和大樹下玩，不能用太陽能熱水器洗澡，不能再空曠的地方玩耍?！踩场⑵渌桨卜矫?、教育幼兒上下樓梯時，不要追逐打鬧，防止幼兒摔傷，踏傷。在玩大型玩具時要排隊，有制序，不擁擠。2、離園接送時，兩位工作人員都必須在場，與家長交流時，一個老師必須在看小朋友，不能兩個工作人員同時與家長交流。如有生疏人來接，要問清是幼兒的什么人？防止生疏人接走幼兒。3、幼兒離園后，老師要再次檢查活動室、寢室、盥洗室，要拔掉電器插頭，關(guān)掉電，關(guān)閉鎖好門窗后才能分開。4、讓家長配合班級平安教育活動的開展，告訴幼兒一些平安知識以及一些防范措施。如熟記自家住址、號碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信生疏人，假設(shè)一人在家，不可隨意開門等。5、結(jié)合主題“保護(hù)自己”進(jìn)展平安教育周活動。根據(jù)幼兒的實(shí)際情況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對幼兒進(jìn)展教育。如留神機(jī)電傷害、吃藥的平安、著火了怎么辦、廚房里的平安問題、不招惹動物、不在建筑工地玩耍、不讀單獨(dú)去河邊等方面平安。只要對幼兒進(jìn)展嚴(yán)格的平安教育，認(rèn)真做好每一項平安工作，事事想的周全些就不會或減少數(shù)出現(xiàn)損傷現(xiàn)象，總之做好幼兒的平安工作，不是一朝一夕就可以見效的，需要我們常抓不懈，從根本上杜絕事故的發(fā)生，讓每個孩子都安然無恙地渡過童年的美妙旱光，平安、安康、快樂的成長。幼兒園大班平安工作總結(jié)篇8伴隨著圣誕節(jié)快樂的氣氛和新年即將響起的鐘聲，轉(zhuǎn)眼間xx年就要和我們說再見了。看著孩子們每天快樂的來園，快樂的回家。我們都感到非常的欣慰。這個學(xué)期我們班的小朋友已經(jīng)長大了，成了幼兒園里面最大的小朋友，他們都有了一定的自理才能和平安意識。但是即使是這樣我們的平安意識，以及平安防護(hù)還是可以按部就班的做好。所以在這個學(xué)期里，孩子們都非常的安康、愉快。一、班上的老師和小朋友可以有很好的平安意識在開學(xué)的時候，我們老師就開了一次有關(guān)平安意識進(jìn)步方面的會議，會上我們明確了班上最應(yīng)該注意的有關(guān)平安工作方面的問題，并且這次會議都提醒了大家，不管孩子們的自理才能如何，一定都必須保證孩子在老師的視線范圍內(nèi)活動。其次，我們還商量了教室物品的擺放，以及我們班上哪里會有平安隱患。并且采取了很多的防護(hù)措施。如：黑板的角很尖，我們就想方法把它的調(diào)整到孩子們很不容易摔交的地方等。同時，在開學(xué)的前幾天，我們都對孩子進(jìn)展了平安教育，把孩子們的平安意識都充分的調(diào)動了起來，并且讓他們找一找教室里哪里還存在著平安隱患。二、將平安教學(xué)融入到日常的教學(xué)中，并將行動落到每天的工作上。在每一個主題教學(xué)的活動中，我們都會開展一到兩個的有關(guān)平安的活動，注意了讓孩子時刻都有很好的平安意識。如：消費(fèi)日期和保質(zhì)期等。我們還在活動之余給孩子們看了一些有關(guān)自我保護(hù)方面的卡通碟片，孩子們很感興趣也學(xué)到了很多的知識。在進(jìn)步幼兒平安意識的同時，我們還將這種意識融到了工作之中。在幼兒早上來園的時候，我們都要檢查他們是否帶了小的硬幣或其他的小東西等。在每次的戶外活動之前，我們都會和孩子一起討論做這種游戲應(yīng)該注意的問題。在晚上孩子來接的時候，假如是其他的人來接孩子我們都會要求和其家長聯(lián)絡(luò)，確認(rèn)后才可以將孩子交給她。三、家長工作方面。我們利用了家長園地、網(wǎng)絡(luò)、和家園聯(lián)絡(luò)本以及家訪等聯(lián)絡(luò)方式，提醒孩子的家長要時刻把幼兒的平安放在第一位。并且還要求家長要孩子記好自己的聯(lián)絡(luò)號碼。這樣預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生。新的一年即將到來，在xx年的工作中，通過我們的理論也發(fā)現(xiàn)了有很多有待加強(qiáng)的地方，在新的一年里，我們一定會取長補(bǔ)短爭取做到最好。幼兒園大班平安工作總結(jié)篇9平安工作在幼兒園教育中是最重要的，幼兒園課程將“保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的安康”放在工作的首位。在這個學(xué)期我們兩位老師和保育員時刻警覺，對平安工作常抓不懈，會利用身邊突發(fā)的事情對幼兒開展平安教育。一、將平安教育溶入一日生活當(dāng)中１、“說說平安新聞”大班的孩子在語言表述方面已經(jīng)到達(dá)一定可以的程度了，可以完好的將自己的見聞表述出來了，所以我們會利用晨間談話的時間，讓幼兒將自己在電視中，新聞里，爸爸媽媽說的聽到的不平安事件以新聞的形式講給大家聽，讓樹立孩子的自我保護(hù)意識。２、制定班級管理常規(guī)經(jīng)過三年的教育，孩子們已經(jīng)形成了一定的平安意識，但是孩子畢竟還小，往往會控制不住自己做出了一些不平安的動作。因此在學(xué)期剛開場前我們一起制定了班級管理常規(guī)。讓孩子們互相催促自己的行為，因為群眾的眼睛是雪亮的，孩子們對同伴的行為動作也有了一定的判斷才能，所以請孩子們是最好的監(jiān)視員。３、每周的`教學(xué)方案安排平安教學(xué)活動在這個學(xué)期，我們在每周制定教學(xué)活動時，總會安排一個平安教育活動，我們相繼開展了“地震了怎么辦”、“著火怎么辦”、“平安小知識”等，強(qiáng)了幼兒的平安防范和自我保護(hù)意識和才能,對保障幼兒平安工作起到了積極作用。組織一次“消防演習(xí)活動”的活動。幫助幼兒樹立防火意識,我們班小朋友認(rèn)識了消防車的構(gòu)造,理解遇到火災(zāi)時的根本自救常識。消防員叔叔圍繞“著火了怎么辦”進(jìn)展了生動的講解。隨后,幼兒又參與了消防演戲活動,通過這樣直接的學(xué)習(xí),幼兒增加了保護(hù)自己的方法,進(jìn)步了平安意識。4、設(shè)置平安教育周在平安教育周，我們開展了平安知識競賽活動，我們事先將幼兒需要注意的一些平安問題以知識問卷的形式發(fā)給家長，幫助孩子復(fù)習(xí)穩(wěn)固常見的平安問題。在測試的過程中，孩子們在劇烈的搶答中，對常見的平安問題經(jīng)歷都得到了進(jìn)一步的提升，在平時，我們對孩子們教育要求爸爸媽媽系平安帶，戴頭盔等等，幼兒都會用心的記下來，回去提醒父母及叔叔、阿姨注意，幼兒在輕松、愉快的氣氛中樹立結(jié)實(shí)的平安意識。5、利用環(huán)境對幼兒開展平安教育我們在班級的主題墻上張貼了各種平安標(biāo)志，如各種制止的標(biāo)志，緊急出口的標(biāo)志，制止觸摸的標(biāo)志等等，孩子們對這些標(biāo)志也是非常感興趣的。利用親子橋向家長介紹一些平安知識。6、經(jīng)常檢查環(huán)境中存在的平安隱患、認(rèn)真記錄平安小冊我們在開展各種活動前，都會事先檢查場地中是否存在平安隱患，對班級中的物品進(jìn)展定期檢查，確保幼兒活動的平安。在每天都會認(rèn)真記錄幼兒園發(fā)下的平安記錄小冊子。特別是在戶外活動時，我們總是可以做到兩個以上的老師帶班，使幼兒的活動真正的在老師的眼皮底下開展。二、樹立家長的平安意識我們在每周的通知中，會提醒家長注意解送孩子來園離園時的平安，在假期前，會提醒家長注意出行平安，特別是在親子游活動中，老師考慮到了任何一切的平安問題，召開的行前會議，也使家長知道我們幼兒園是多么重視平安工作，老師的考慮有多么細(xì)致。使家長也對平安問題有了深化的認(rèn)識。一個學(xué)期又臨近期末，雖然工作會比擬繁忙，但是我們會更加警覺平安工作，讓孩子們平安安康的度過每一天。幼兒園大班平安工作總結(jié)篇10回憶這學(xué)期的工作，我們始終把平安工作放在班級工作的首位。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的平安方案開展，本學(xué)期無一例平安事故?，F(xiàn)將總結(jié)如下：一、詳細(xì)目的1、進(jìn)一步完善平安制定，健全平安工作責(zé)任制，使之認(rèn)真落實(shí)。2、增強(qiáng)教職工的平安防范常識，進(jìn)步平安防范意識。3、強(qiáng)化平安教育，進(jìn)步防范技能。開展平安教育活動和平安預(yù)案演練，使幼兒交通規(guī)那么，認(rèn)識水、電、煤氣和火使用不當(dāng)?shù)奈ｋU性，初步掌握幾種應(yīng)急、脫險、逃生的方法。4、加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作，預(yù)防手足口病發(fā)生。5、杜絕一切平安事故和責(zé)任事故發(fā)生。二、家園同心，平安教育事半功倍站在教育立場上，家長的愿望和老師的教育目的是一致的，家長和老師應(yīng)該是一種合作的伙伴關(guān)系。我們深知，只有家園同心，形成合力，孩子才能安康和諧的開展。有了家長的支持和配合，我們的教育獲得了事半功倍的效果。三、詳細(xì)措施(一)、加強(qiáng)教育增強(qiáng)素質(zhì)1、加強(qiáng)幼兒園平安教育，增強(qiáng)幼兒的自護(hù)自救的才能。平安教育工作應(yīng)更有針對性和實(shí)效性。幼兒園要根據(jù)幼兒園周圍和幼兒的特點(diǎn)對幼兒園存在的平安隱患進(jìn)展一次專項檢查。并有針對性的進(jìn)展平安教育。增強(qiáng)幼兒平安防護(hù)的才能。萬一發(fā)生平安事故，做到不驚慌失措，并能采取所學(xué)知識保護(hù)自己。2、要教育老師做好幼兒在園的監(jiān)護(hù)工作。通過對幼兒進(jìn)展平安教育，增強(qiáng)幼兒的平安意識和自我保護(hù)才能。(二)、抓住重點(diǎn)確保平安1、標(biāo)準(zhǔn)教育教學(xué)行為，消除平安隱患。標(biāo)準(zhǔn)幼兒園和老師的教育教學(xué)行為，制止老師體罰和變相體罰幼兒，絕不允許因我們的教育教學(xué)行為不標(biāo)準(zhǔn)，而發(fā)生平安事故。2、加強(qiáng)幼兒園治安整治，維護(hù)幼兒園正常工作秩序。幼兒園的治安和幼兒園周邊環(huán)境直接影響到幼兒園正常工作秩序和師生的人身及財產(chǎn)平安，我們根據(jù)本地實(shí)際，定期查找存在的問題，有針對性地開展園內(nèi)和周邊治安整治工作。主動協(xié)調(diào)、積極爭取相關(guān)部門的重視和支持。共同做好維護(hù)幼兒園平安和校園周邊環(huán)境整治工作，確保幼兒園的良好育人環(huán)境。3、定期檢查各種不平安因素，做到早發(fā)現(xiàn)、早處理。把各種危害治安和平安方面的問題，解決在萌芽狀態(tài)。4、重視幼兒園的園舍、用電線路、體育器械及教玩具的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，確保幼兒園師生平安。(三)、繼續(xù)加強(qiáng)對幼兒的平安教育1、加強(qiáng)幼兒的入園、離園管理;2、各班老師要把防火、防溺水、防食物中毒、防盜、防觸電、防交通事故等知識作為平安教育的主要內(nèi)容;3、各班老師要通過平安方面的兒歌、平安課等加強(qiáng)對幼兒的平安教育。4、定期開好接送幼兒專用車輛車主、駕駛員及跟車?yán)蠋煏h，加強(qiáng)平安教育，簽訂好平安責(zé)任狀。5、全體老師要把對幼兒的平安教育做深、做細(xì)，各班老師要備好平安課、上好平安課，要時刻繃緊平安這根弦，把不平安因素消滅在萌芽之中，確保幼兒園的工作平安、正常運(yùn)行。幼兒園大班平安工作總結(jié)篇11幼兒的平安工作尤其重要,我們大班組始終把幼兒平安工作擺在保教工作的首位,在幼兒園的統(tǒng)一管理下，進(jìn)一步強(qiáng)化了師幼的平安意識,幼兒具有年齡小、自我保護(hù)意識較差的情況特點(diǎn),學(xué)期初,我們根據(jù)班組幼兒的實(shí)際情況,制定了平安工作方案,并開展一些相應(yīng)的平安教育活動，獲得了平安零事故成績：一、開展以“平安”為主題的教育活動，豐富幼兒的平安知識我們大班組根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)設(shè)定了“平安知識我知道”主題教育活動，讓幼兒知道了“不跟生疏人走,不隨意跟生疏人說話”、“不吃生疏人送的食物”、“不遠(yuǎn)離集體單獨(dú)行動”、“遇到危險如何逃生”“平安標(biāo)志知多少”以及“游戲活動平安考前須知”等。通過主題活動,使幼兒認(rèn)識一些平安標(biāo)志,增強(qiáng)了的平安防范和我保護(hù)意識和才能,對保障平安工作起到了積極作用。二、做好班組內(nèi)的平安自查工作，杜絕平安隱患我們每周對各班級進(jìn)展平安自查工作，及時對班級里的桌椅,午睡室的床鋪等進(jìn)展檢查,及時地進(jìn)展修理,防止一些不平安隱患的存在，班里老師就一日生活容易出現(xiàn)的不平安因素進(jìn)展排查,如午睡時,多提醒睡在床上小朋友的不站起來,提醒幼兒不帶小玩具進(jìn)午睡室,盥洗活動不吵鬧、不推不擠排隊等候和“女小朋友優(yōu)先”等等,排除幼兒自身不平安因素,如要勤剪指甲,以免指甲過長傷到別人,口袋里不放危險性的物品,如小刀等一些鋒利物品,進(jìn)一步強(qiáng)化的平安意識。三、平安教育工作浸透一日保教活動，做好幼兒的平安保障工作。1、通過談話,觀看平安教育錄像等活動,利用發(fā)身在身邊的一些事故對進(jìn)展教育,使理解一些平安事故及我保護(hù)的案例，進(jìn)步的我保護(hù)才能。2、在主題教學(xué)活動,如人體的骨骼,讓在認(rèn)識骨骼的根底上理解我們應(yīng)該如何保護(hù)好己的骨骼,使骨骼不受到傷害?？梢苑e極地參與討論,如:不同高處往下跳,以免發(fā)生骨折,遵守交通平安,以免發(fā)生平安事故,傷到骨骼等等。3、老師堅持日常平安工作：每天到園按時開窗通風(fēng)，保證幼兒兩巾一杯，幼兒的餐具與食具用后消毒，不限制幼兒的便溺次數(shù)，教育幼兒養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，教育幼兒不踩踏桌椅、活動與區(qū)角游戲盡量保持安靜等平安常規(guī)工作，幼兒集體上下樓有老師監(jiān)護(hù)，及時提醒幼兒靠右行走。孩子們雖然即將升入小學(xué)，但其良好的平安意識終將陪伴幼兒的一生，但愿我們的努力會使其受益。總之,平安工作是一項長抓不懈的工作,只有把平安工作放在首位,才能保證的身心得到安康的開展。為認(rèn)真貫徹落實(shí)平安消費(fèi)工作及有關(guān)文件精神，我局根據(jù)上級有關(guān)部門的要求，解決當(dāng)前畜牧業(yè)存在的突出問題，采取有效措施，狠抓工作落實(shí)，獲得了階段性成效。一、統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定活動方案我們深化認(rèn)識，統(tǒng)一思想，把專項行動作為當(dāng)前的一項重要工作擺上工作日程，在充分調(diào)查摸底的根底上，制定出了針對性和操作性都非常強(qiáng)的《施行方案》，明確了檢查重點(diǎn)及相關(guān)部門工作職責(zé)，成立了“打非治違專項行動”領(lǐng)導(dǎo)小組和行動小組。通過對重點(diǎn)畜產(chǎn)品、重點(diǎn)單位、重點(diǎn)區(qū)域的集中整治，進(jìn)一步完善畜產(chǎn)品平安體系建立，加大動物衛(wèi)生監(jiān)視執(zhí)法工作力度，對畜牧業(yè)投入品、動物飼養(yǎng)、出售、屠宰、加工等各個環(huán)節(jié)施行全程監(jiān)管，建立動物性食品平安的追溯體系和責(zé)任追究體系，把我市動物性食品平安進(jìn)步到一個新的程度，促進(jìn)XX市畜牧業(yè)安康開展。二、明確責(zé)任我局對各站所有存在平安隱患進(jìn)展大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時制定詳細(xì)的整改方案，明確專人負(fù)責(zé)，明確完成整改時限，狠抓整改工作落實(shí)。采取一套平安防范措施、制定一份應(yīng)急預(yù)案，實(shí)行專人監(jiān)管。對檢查不到位、應(yīng)查未查、應(yīng)改未改等工作不落實(shí)的進(jìn)展嚴(yán)肅批評，并限期整改。三、檢查范圍在全市畜牧系統(tǒng)開展平安隱患大排查工作，做好動物性食品、獸藥、飼料等行業(yè)的監(jiān)管工作，實(shí)在解決平安消費(fèi)上存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，有效防范和堅決遏制各類事故的發(fā)生。四、工作要求〔一〕加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。畜牧系統(tǒng)各單位要按照市安委會的統(tǒng)一布署，實(shí)在加強(qiáng)對平安大檢查工作的領(lǐng)導(dǎo)，形成職責(zé)明確、分工協(xié)作、責(zé)任到人的工作機(jī)制，確保檢查工作獲得實(shí)效。〔二〕細(xì)化方案，落實(shí)措施。各單位要認(rèn)真分析^p平安消費(fèi)現(xiàn)狀和存在的主要問題，層層分解目的任務(wù)，明確施行步驟，落實(shí)工作措施，制定實(shí)在可行的檢查方案，確保通過檢查，實(shí)在從頭上排除各類平安隱患。〔三〕落實(shí)責(zé)任，即查即改。要堅持邊檢查邊整改，以檢查促整改。對一般性平安隱患要做到立查立改；對暫時不能整改的隱患和問題，要指定專人盯守，限期整改、跟蹤落實(shí)；對檢查中未發(fā)現(xiàn)的平安隱患或?qū)Πl(fā)現(xiàn)的平安隱患整改不到位而導(dǎo)致發(fā)生重特大事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任?！菜摹硰V泛宣傳，。廣泛開展平安消費(fèi)宣傳教育工作，充分利用宣傳手段，加大食品平安、疫病免疫、獸藥飼料和草原監(jiān)理等方面的宣傳力度。努力營造全社會“關(guān)注生命、平安開展”的平安氣氛。雖然我局在平安消費(fèi)方面做了不少工作，但也存在一些問題。一是有個別職工平安意識差，存在幸運(yùn)心理。二是有個別下屬單位平安消費(fèi)制度不健全，平安設(shè)施不太完善?！参濉硻z查本系統(tǒng)內(nèi)貫徹執(zhí)行平安消費(fèi)工作安排，執(zhí)行情況，防治重大動物疫病，防止草原火災(zāi)工作的落實(shí)情況，確保各單位結(jié)實(shí)樹立平安消費(fèi)第一的思想，不斷進(jìn)步我局廣闊干部職工的平安意識?！擦臣訌?qiáng)對獸藥，飼料等畜牧業(yè)消費(fèi)資料的監(jiān)視檢查，嚴(yán)整假藥、劣質(zhì)的飼料流入市場，加強(qiáng)對飼料、獸藥經(jīng)營場所和各養(yǎng)殖戶使用情況的監(jiān)視管理，嚴(yán)禁不符合國家規(guī)定和制止使用的獸藥，確保動物平安用藥?！财摺臣訌?qiáng)草原管理，防止草原火災(zāi)。積極做好各項準(zhǔn)備，進(jìn)步草原防火意識，防止草原火災(zāi)的發(fā)生，確保草場平安。要采取責(zé)任到人，加強(qiáng)演練，制定預(yù)案，排查隱患，加強(qiáng)預(yù)警等手段，確保我市草場平安消費(fèi)。五、工作進(jìn)展情況越冬渡春情況：預(yù)計xx年底，XX市存欄各類家畜46萬頭(只)，農(nóng)區(qū)存欄家畜18萬頭(只)、牧區(qū)存欄家畜285萬頭(只)。飼草料儲藏情況：截至目前，共儲藏飼草4.5萬噸，儲藏飼料0.5萬噸，壓制青貯2.8萬噸。小畜配種和牛羊育肥工作情況：今年我市繼續(xù)加大力度做好家畜品種改進(jìn)工作，截至目前，已完成配種家畜34萬頭〔只〕、育肥牛出欄3.03萬頭，育肥羊出欄61.2萬只、其中：園區(qū)育肥牛1.25萬頭、園區(qū)育肥羊31.13萬只。家畜轉(zhuǎn)場情況：家畜轉(zhuǎn)場工作預(yù)計將于11月10日開場，11月20號完畢，需轉(zhuǎn)場家畜共719群28萬頭(只)。動物疫病防治工作情況：目前XX市已進(jìn)入秋季動物疫病防控工作，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)包村、干部包群的防疫工作機(jī)制，認(rèn)真組織秋季防疫，截至目前我市已免疫羊50.50萬只、牛3.16萬頭、豬3.62萬頭，免疫密度100%，預(yù)計10月30日完成XX市秋季重大動物疫病防控工作。我們采取面上檢查與重點(diǎn)抽查相結(jié)合、普查與堵破綻相結(jié)合的工作方法，對隱患疑點(diǎn)多，不平安苗頭較突出的地方作為重點(diǎn)，由經(jīng)常督導(dǎo)排查，消除平安隱患。進(jìn)展不定期和重點(diǎn)抽查。每月至少對重大危險巡查一次，同時加強(qiáng)日常平安管理，保持平安設(shè)施、設(shè)備正常運(yùn)行，確保每一處重大危險都始終置于有效地監(jiān)控之下，防止任何平安事故的發(fā)生。幼兒園大班平安工作總結(jié)篇12平安是生命之本，是工作之本。分開了平安，工作、生活都顯得毫無意義。對于幼兒園來說，平安工作更為重要，它是幼兒園開展各項活動的根本保障，是幼兒園工作的頭等大事。班級，作為幼兒園的一個組成局部，我們始終貫徹、落實(shí)幼兒園的各項精神，按照幼兒園的要求，重視平安工作，把平安放在工作的中心位置,努力做到把平安“放在心坎上，捏在手心里，記在腦子里，落在行動上”。我們根據(jù)本班的情況，做了一些工作；現(xiàn)總結(jié)如下：一、學(xué)習(xí)為先，樹立平安意識在主題教育月中，我們根據(jù)幼兒園和班級的實(shí)際，在幼兒中開展了大學(xué)習(xí)、大討論活動。我們主要是學(xué)習(xí)《公眾防災(zāi)知識及措施》。這是一本社會發(fā)放到公民家中的必讀本。因為在搞這個活動，我們班有心的家長就為我們提供了這本書。這本書圖文并茂，有關(guān)于臺風(fēng)、地震、海嘯、洪水、水電等，里面的知識是對現(xiàn)象的解釋如什么是臺風(fēng)，臺風(fēng)降臨有那些情況，我們怎樣來躲避臺風(fēng)的災(zāi)難等等。孩子從學(xué)習(xí)中理解了各種災(zāi)難的現(xiàn)象，也知道了怎樣預(yù)防。孩子對于學(xué)習(xí)這些知識也很有興趣，總是讓我們老師給他們講，講了以后孩子還會回家告訴給家長相關(guān)的知識，大家都受到了很好的教育。二、以實(shí)為本，做平安文明人在教育月中，我們重點(diǎn)對于交通平安進(jìn)展了宣傳。我們先是帶孩子去了十字路口，讓孩子看來往的車輛，交通警察的指揮等。然后回到幼兒園進(jìn)展討論活動，說說馬路上的危害，要注意什么等，讓幼兒知道行走時要走人行道，紅燈停，綠燈行，走路要走斑馬線，不橫穿馬路，不跨護(hù)欄等等，進(jìn)步自我保護(hù)意識。同時，利用家長資，搜集了一些事故的圖片，在區(qū)角活動中展示，讓幼兒說一說。最后，在幼兒園內(nèi)開展“平安小天使”的活動，班級內(nèi)設(shè)立平安小天使效勞站，每天輪流在幼兒園門口出示讓字牌，提醒老師進(jìn)門推車，提醒家長把車輛停在門外，保證幼兒園內(nèi)道路的平安暢通。三、看聽結(jié)合，震撼心靈平安是不容無視，不能放松的。一忽略也許就會釀成大禍。為了讓幼兒明白這個道理，幼兒園通過展板進(jìn)展平安教育、利用多媒體電腦和幼兒園閉路電視系統(tǒng)向幼兒及其家長進(jìn)展平安教育，進(jìn)步防范意識。教育幼兒不玩火柴、打火機(jī)，不靠近火爐，不擺弄電器。我給幼兒帶來了平安教育的片子。比方幼兒不跟不認(rèn)識的人走，不吃生疏人給的東西，單獨(dú)在家怎么辦、玩具上的平安，游戲時的平安，廁所內(nèi)的平安等等，從小朋友的實(shí)際生活的各個方面進(jìn)展了介紹，孩子看了以后是受益良多。視聽結(jié)合的圖象設(shè)備以直觀的方式吸引了老師和孩子的注意，使大家都感受到了“注意平安，珍惜生命”的重要性。四、開展活動，收獲知識我們開展了一系列的平安教育活動，目的是使孩子真正理解平安知識，知道怎樣進(jìn)展自我保護(hù)。開展了教育以后，在孩子內(nèi)心承受有多少，我們也進(jìn)展一些活動。首先是開展“平安知識我知道”的講述活動，孩子根據(jù)自己知道的一些知識，說一說怎樣保護(hù)自己，應(yīng)該怎樣，不應(yīng)該怎樣。我們將孩子記錄的語言布置成墻面，和讓孩子自己說，互相說，加深理解。第二，在幼兒中開展“平安知識辯作職責(zé)，不能馬虎懈怠，保證每個幼兒的身心安康，就等于保證幼兒的生命平安。作職責(zé)，不能馬虎懈怠，保證每個幼兒的身心安康，就等于保證幼兒的生命平安。幼兒園大班平安工作總結(jié)篇13本學(xué)期，我們大班始終把平安工作放在班級工作的首位。我班針對本班幼兒多的實(shí)際情況出發(fā)，制定了平安教育方案，并因地制宜，有方案地對幼兒進(jìn)展平安教育，看著孩子們每天高快樂興地來到幼兒園，又快快樂樂地分開教室，家長們滿意的表情，我們感到非常欣慰?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、積極創(chuàng)造條件，為幼兒提供輕松愉快的平安環(huán)境。幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的場所，為了確保幼兒可以生活在一個安康平安的環(huán)境中，我在開學(xué)初就對教室的每個角落進(jìn)展了全面檢查，徹底排除不平安因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險；把平時常用的插頭、插座全部貼上紅點(diǎn)，警示幼兒；我們把平時常用的鋒利的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把鋒利的物品〔如：臺子的邊緣等〕，都貼上紅點(diǎn)。同時還把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具〔剪刀等〕擺放在老師與幼兒都能看到的地方，以便老師觀察控制；對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否平安，做到科學(xué)合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。二、力求把平安教育融入幼兒的日常生活中，動之以情，曉之以理。我面對的是一群近六周的孩子，他們年齡在園最大，也最淘氣，平安意識差，對他們講大道理有時聽不進(jìn)去，于是，我就通過幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)平安方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，討論老師并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。比方：幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開學(xué)初，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危險，于是，我就孩子正確的搬法，學(xué)期將近完畢，班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產(chǎn)生不良情緒。午餐時，有的孩子不知不覺會把勺子咬在嘴里，我在提醒幼兒不把勺子咬在嘴里玩，并且給幼兒講解道理。孩子正確使用勺子的方法，做到：不咬、不揮、不戳、不敲，確保午餐平安。孩子在生活中，經(jīng)常會碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外，我還即時孩子緊急處理事情的方法，杜絕平安隱患。三、時刻把平安教育融入到教學(xué)活動中，結(jié)實(shí)樹立幼兒的平安意識。我在這一學(xué)期中把平安教育融入到主題活動中。在開展“平安”主題活動中，我就會提醒幼兒外出要注意的一些平安，比方：怎樣過馬路、怎樣坐車等等，我都會樹立幼兒的平安意識，遵守規(guī)那么，杜絕平安隱患。在開展“平安”主題活動中，我們曾討論過紅綠燈的用處，不同顏色的燈有不同的做用，幼兒也能說出紅燈是讓車輛或過路的人停下來，綠燈是讓車輛或過路的人行走，黃燈是讓車輛或過路的人等一等，是讓我們做好準(zhǔn)備。而且我也會通過一些實(shí)例提醒幼兒。還有坐車要怎樣坐才平安，洗手要怎樣洗等等，幼兒都會用心的記下來，有的幼兒回去還會講給自己的爸爸媽媽聽，幼兒在輕松、愉快的氣氛中樹立結(jié)實(shí)的平安意識。四、做好家園共育，確保幼兒園外平安。本學(xué)期，我利用家長園地、通過家訪、電訪等形式，與家長聯(lián)絡(luò)，及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的平安。我還對每一位幼兒的來園、離園接送家長進(jìn)展登記并核實(shí)，確保幼兒接送平安。總之，平安工作是各項工作的根底，是一項長期而艱巨的工作，我將時刻警記！在今后的保育教育工作中努力為幼兒提供安康平安的環(huán)境，確保每位幼兒安康快樂地成長。幼兒園大班平安工作總結(jié)篇14平安工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒安康成長的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動。良好的常規(guī)管理是幼兒平安活動的保障，我們根據(jù)《綱要》，以《規(guī)程》為指導(dǎo)思想，在幼兒園平安工作的根底上，根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，制訂實(shí)在可行的平安工作方案，對幼兒施行系統(tǒng)的平安教育，為確保目的到達(dá)，還制定了詳細(xì)的內(nèi)容和措施?，F(xiàn)將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、開展平安課程，讓幼兒在學(xué)習(xí)中理解平安常識。我園每周有一節(jié)平安課程，這樣可以讓幼兒學(xué)習(xí)一些日常的平安常識，如：平安課程里的《認(rèn)識平安標(biāo)志》孩子學(xué)了這一課后，家長向我們反應(yīng)，孩子去玩的時候看到標(biāo)志圖會告訴爸爸媽媽：這是什么標(biāo)志!應(yīng)該怎么做，都能說出來。家長也很開心。二、在日常生活中教誨幼兒要注意的平安常識。我們面對的是一群三四歲的孩子，年齡小，控制力差，平安意識差，對他們講大道理有時也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見到的、聽到的來教育孩子在日常生活中發(fā)生平安事故，杜絕平安事故的發(fā)生。如：戶外活動時教育幼兒不要倒玩滑滑梯，上滑梯是不能退人、跑步的時候要一個接一個，不能去推人、鉆呼啦圈是要跟旁邊的小朋友隔一點(diǎn)間隔等。催促幼兒不帶危險物品入園、不把異物塞入鼻子口腔中、午睡時不玩發(fā)夾等等，孩子在生活中，經(jīng)常會碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外，我們還即時孩子緊急處理事情的方法，杜絕平安隱患。三、進(jìn)展平安演練，讓幼兒掌握根本的逃生方法。11月x日是消防節(jié)，當(dāng)天我園進(jìn)展了一次消防演習(xí)，著火了應(yīng)該怎么辦？當(dāng)天聽到園長再叫著火了，孩子們正在喝水，聽到這個消息后，小朋友都不知道怎么辦，有的跑過來說：“老師著火了，我們怎么辦啊？”有的小朋友就趕緊蹲在一個角落里，不敢動。后面告訴孩子們這是在消防演習(xí)，提問他們：正怎著火了怎么辦呢？有的小朋友就開場說打給消防員叔叔……當(dāng)天我們講解了了一些逃生的方法，孩子們也很認(rèn)真的聽和發(fā)表自己的想法！通過情境活動，讓幼兒理解發(fā)生各種危險時，知道所應(yīng)該采取的措施。初步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。在活動中幼兒積極參與活動,學(xué)會了學(xué)會保護(hù)自己的方法。四、家園溝通，確保幼兒園外平安。本學(xué)期，我們利用家長園地、家園聯(lián)絡(luò)冊、電訪等形式，與家長聯(lián)絡(luò)，及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的平安。我們還對每一位家長接送幼兒進(jìn)展登記并核實(shí)，確保幼兒接送平安。提醒孩子的家長要時刻把幼兒的平安放在第一位。并且還要求家長要孩子記好自己的聯(lián)絡(luò)號碼。這樣預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生。新的一年即將到來，在20xx年的工作中，通過我們的理論也發(fā)現(xiàn)了有很多有待加強(qiáng)的地方，在新的一年里，我們一定會取長補(bǔ)短爭取做到最好。幼兒園大班平安工作總結(jié)篇15本學(xué)期是辛苦繁忙的，更是充實(shí)快樂和碩果累累的。一學(xué)期的時間里，我們這個嶄新的團(tuán)隊從素不相識到如今的團(tuán)結(jié)一致，在教育局各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和兄弟單位的熱情幫助下，歷經(jīng)我們的共同努力，克制了很多我們本以為無法克制的困難，結(jié)合幼兒園實(shí)際工作需要，不斷完善了幼兒園根底設(shè)施設(shè)備建立，建立了各項幼兒園必需的規(guī)章制度，大膽探究了新建幼兒園科學(xué)管理的有效措施，帶著全體教職工不斷學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，積極行動，使幼兒園各項工作逐步走向正規(guī)，于x月份通過了市一類幼兒園的驗收。到達(dá)了不斷完善辦園條件、促進(jìn)師幼開展和的工作目的?，F(xiàn)將幼兒園本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、設(shè)施建立不斷完善1、室內(nèi)環(huán)境建立積極參與幼兒園主樓體和戶外場地設(shè)施的根底建立，根據(jù)幼兒園實(shí)際工作需要，要求施工方改進(jìn)了廁所和盥洗室布局，到達(dá)了到盥洗室空間的有效利用，確保了幼兒盥洗和如廁時的平安。其他輔助用房改造合理，科學(xué)使用，在有限的空間條件下裝備了園長室、教科研室、會計室和保健室。食堂布局積極借鑒區(qū)里其他幾所幼兒園的現(xiàn)有布局，根據(jù)《食品衛(wèi)生法》的嚴(yán)格要求設(shè)計，各種設(shè)施設(shè)備齊全到位。幼兒園內(nèi)部的配套設(shè)施完善，活動室兼寢室中裝備了冷暖空調(diào)、教學(xué)鋼琴、55寸液晶電視機(jī)、微機(jī)、播放機(jī)和校園播送網(wǎng)，掛衣架和鞋架充分考慮實(shí)用簡約的原那么，辦公桌椅櫥有效使用，消毒燈數(shù)量充足。盥洗室裝備了消毒柜、溫開水機(jī)、熱水器、干手器等，確保了平時的衛(wèi)生消毒工作需要。內(nèi)部環(huán)境創(chuàng)設(shè)遵循簡約樸素的原那么，充分利用最簡單的美術(shù)材料，在統(tǒng)一風(fēng)格和教育理念的根底上，到達(dá)了最清新靚麗、整合教育性和藝術(shù)性的整體效果。2、室外環(huán)境設(shè)計幼兒園外部環(huán)境遵循把最大的活動空間留給孩子的原那么，前院裝備了大型的綜合滑梯活動區(qū)可供三個班幼兒同時活動，花磚的顏色搭配在鋪設(shè)時就考慮到了幼兒早操活動的間隔需要，沙池中裝備的是無塵的水洗沙和優(yōu)質(zhì)的玩沙工具，大型的變壓器設(shè)施有效保證了幼兒園任何時期的用電問題，確保了幼兒園的用電平安。后院周圍的四周種植區(qū)為幼兒根據(jù)季節(jié)變化開展科學(xué)種植和科學(xué)觀察創(chuàng)造了條件，分三個區(qū)域的草坪活動場地有效保證幼兒的活動平安。東西兩側(cè)的過道為保證幼兒的平安注意及時安裝了方便工作人員開關(guān)的不銹鋼小門，既保證了平時的使用，又考慮到孩子平時的平安。二、后勤效勞高效運(yùn)轉(zhuǎn)1、充分發(fā)揮后勤主任的帶動作用幼兒園本學(xué)期無專職的后勤效勞人員，可各項后勤效勞工作卻能做到有條不紊，高效運(yùn)轉(zhuǎn)，這得