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第二單元農(nóng)家孩子的歌唱歌放馬山歌人民教育出版社三年級

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本課時編寫：淮南市田家庵區(qū)徐洼小學夏明喜老師人民教育出版社三年級

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導入新疆民歌《娃哈哈》聆聽歌曲，說一說這首歌曲的名字叫什么，是什么地方的民歌？人民教育出版社三年級

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導入民歌是廣大人民群眾在社會生活實踐中經(jīng)過長期而廣泛的口頭傳唱所形成和發(fā)展起來的集體創(chuàng)作，它是各族人民音樂智慧的結(jié)晶。民歌按體裁來分，可分為：勞動號子山歌小調(diào)人民教育出版社三年級

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導入聆聽歌曲，想一想：這首民歌屬于哪一種體裁？山歌是指人們在山野勞動生活中所演唱的抒情性民歌。山歌的節(jié)奏一般比較自由，音調(diào)高亢、嘹亮，有時為了更好地抒發(fā)感情，使歌聲傳得更遠，通常會加上呼喚性的襯詞。A.勞動號子B.山歌C.小調(diào)云南民歌《放馬山歌》人民教育出版社三年級

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欣賞歌曲聆聽歌曲《放馬山歌》，并說一說：這首歌曲的情緒是怎樣的?《放馬山歌》是牧民上山放牧時唱的歌，歌聲高亢、明亮，生動地表現(xiàn)出了牧民熱愛生活的樂觀情緒。人民教育出版社三年級

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欣賞歌曲再次聆聽歌曲，說一說：歌曲中有哪些襯詞?“喲哦”這兩個字是牧民趕牲口時的吆喝聲，表現(xiàn)了牧民歡快、熱情、奔放的情緒。人民教育出版社三年級

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學唱歌曲聆聽歌曲，并隨著音樂演唱襯詞“喲哦”。人民教育出版社三年級

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學唱歌曲觀察歌譜，說一說：歌曲中有幾個樂句？樂句之間有什么聯(lián)系？歌曲的主要旋律只有前三小節(jié)，其他旋律都是重復或變化重復這三個小節(jié)。人民教育出版社三年級

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學唱歌曲分樂句學唱歌譜，注意附點八分音符和十六分音符的時值。人民教育出版社三年級

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學唱歌曲學唱第一段歌詞，注意“嗚嚕嚕的”要吐字清晰，“喲哦”的聲調(diào)要揚起來。人民教育出版社三年級

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學唱歌曲學唱第二、三段歌詞，注意一字多音及“呢”的唱法。人民教育出版社三年級

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學唱歌曲學唱第四段歌詞，注意反復跳越記號，以及結(jié)尾處“喲哦”的唱法。反復跳越記號人民教育出版社三年級

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學唱歌曲完整演唱歌曲，注意接準前奏與間奏。人民教育出版社三年級

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拓展延伸我們剛才的演唱形式是什么？齊唱為歌曲設(shè)計不同的演唱

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