【教學(xué)】《牧羊姑娘》_第1頁(yè)
【教學(xué)】《牧羊姑娘》_第2頁(yè)
【教學(xué)】《牧羊姑娘》_第3頁(yè)
【教學(xué)】《牧羊姑娘》_第4頁(yè)
【教學(xué)】《牧羊姑娘》_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩5頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第七課牧羊姑娘四年級(jí)下冊(cè)導(dǎo)入基本情緒介紹同名歌曲的歌詞對(duì)面山上的姑娘，你為誰(shuí)放著群羊？淚水濕透了你的衣裳，你為什么這樣悲傷？山上這樣的荒涼，草兒是這樣枯黃，羊兒再?zèng)]有食糧，主人的鞭兒舉起了抽在我身上。講授新課

看著教材上的譜例，簡(jiǎn)單分析該曲調(diào)由高向低的下行進(jìn)行，使音樂(lè)顯得蒼涼而悲傷。講授新課欣賞雙簧管獨(dú)奏《牧羊姑娘》全曲。講授新課欣賞雙簧管獨(dú)奏《牧羊姑娘》全曲。講授新課

雙簧管音色演奏的這一樂(lè)曲給你的感受如何？是悲哀的還是歡樂(lè)的？講授新課討論樂(lè)曲的相同與不同之處。講授新課

剛才同學(xué)們說(shuō)了，這三首樂(lè)曲主旋律是一樣的，其實(shí)前兩首樂(lè)曲是根據(jù)后面的歌曲改編的，那現(xiàn)在咱們?cè)偻暾芈?tīng)聽(tīng)這首歌曲表現(xiàn)了怎樣的音樂(lè)形象？課堂小結(jié)因?yàn)樯钤谂f社會(huì)，牧羊姑娘挨冷受凍，還受欺負(fù)。而咱們同學(xué)穿著整齊的校服、坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)應(yīng)該怎樣做呢？同學(xué)們有今天的生活很幸福，所以要珍惜今天的幸福生活和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論