春曉幼兒園教案大班

春曉幼兒園教案大班一、本周主題本周我們的主題是“春天的花兒”，通過(guò)故事、活動(dòng)和游戲等形式，讓孩子們了解春天的花卉，并激發(fā)他們的探究興趣和想象力。二、本周目標(biāo)語(yǔ)言學(xué)習(xí)并掌握花卉的名字，如玫瑰花、梅花、杜鵑花等。學(xué)習(xí)并運(yùn)用描述花卉的形狀、顏色和特點(diǎn)的詞語(yǔ)，如紅色、圓形、香味等。學(xué)習(xí)并掌握常用的動(dòng)詞，如生長(zhǎng)、開花、凋零等。思維培養(yǎng)孩子們觀察和發(fā)現(xiàn)的能力，了解花卉的生長(zhǎng)發(fā)展過(guò)程。培養(yǎng)孩子們探究和解決問(wèn)題的能力，如為什么雨水對(duì)花卉生長(zhǎng)有利等。培養(yǎng)孩子們想象和創(chuàng)造的能力，如想象一朵特別美麗的花。情感引導(dǎo)孩子們關(guān)注和熱愛自然，了解生命的美妙和脆弱。培養(yǎng)孩子們關(guān)心他人和協(xié)作的意識(shí)，如合作繪制一幅花園畫。培養(yǎng)孩子們感知和表達(dá)的能力，如感受花卉的美麗并用語(yǔ)言表達(dá)。三、本周計(jì)劃活動(dòng)一：《小蝌蚪找媽媽》教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)聽故事，引導(dǎo)孩子們了解春季的氣候和景象，了解動(dòng)物的產(chǎn)生和生長(zhǎng)過(guò)程。教學(xué)步驟：用圖片展示春季的氣候和景象，如溫暖陽(yáng)光、綠樹花草等。講解春季的特點(diǎn)，如天氣漸暖、花香四溢等。通過(guò)讀故事《小蝌蚪找媽媽》，了解蝌蚪的生長(zhǎng)過(guò)程和孵化，引導(dǎo)孩子們體會(huì)生命及生長(zhǎng)的奇妙和珍貴?；顒?dòng)二：觀察花卉教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)組織孩子們觀察花卉，了解花卉的形態(tài)、顏色和特點(diǎn)，讓孩子們體會(huì)到生命的美麗和脆弱。教學(xué)步驟：帶孩子們到校園花園或附近的花卉市場(chǎng)，讓孩子們觀察花卉，了解花卉的形態(tài)、顏色和特點(diǎn)。引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)花卉的美麗之處，并嘗試用語(yǔ)言描述，如這朵花有五個(gè)花瓣、顏色鮮艷等。引導(dǎo)孩子們思考花卉的生長(zhǎng)過(guò)程和環(huán)境需求，如太陽(yáng)光照、雨水滋潤(rùn)等?；顒?dòng)三：制作花園畫教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)合作制作花園畫，培養(yǎng)孩子們關(guān)心他人和協(xié)作的意識(shí)，同時(shí)激發(fā)孩子們的想象和創(chuàng)造。教學(xué)步驟：安排孩子們分組，每組5-6人，準(zhǔn)備彩色紙、剪刀和膠水等材料。讓孩子們一起討論設(shè)計(jì)想法和布局，如畫一片花海、畫一個(gè)小花園等。引導(dǎo)孩子們制作，互相協(xié)作和交流，完成一幅美麗的花園畫?；顒?dòng)四：花卉小游戲教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)游戲，幫助孩子們鞏固對(duì)花卉的認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)激發(fā)他們的參與和興趣。教學(xué)步驟：準(zhǔn)備花卉圖片和名稱卡片等素材。通過(guò)各種形式的游戲，如拼圖、連線、猜猜等，讓孩子們鞏固對(duì)花卉的認(rèn)識(shí)和了解。引導(dǎo)孩子們分享他們喜歡的花卉和理由，培養(yǎng)孩子們發(fā)現(xiàn)和表達(dá)美的能力。四、本周評(píng)價(jià)本周的教學(xué)活動(dòng)從故事、觀察、制作到游戲等形式既豐富有趣，既培養(yǎng)了孩子們的語(yǔ)言和思維能力，又激發(fā)了他們的情感和創(chuàng)造力。孩子們積極參與，表現(xiàn)良好，創(chuàng)