【教學(xué)方案】第6節(jié)鳥第2課時示范教案1

第6節(jié)鳥（第2課時）一、教學(xué)目標(biāo)1．探究鳥適于飛行的生理結(jié)構(gòu)特點。2．概述鳥的主要特征。3．舉例說明鳥與人類生活的關(guān)系。二、教學(xué)重點及難點重點：1．鳥的主要特征。2．探究鳥適于飛行的生理結(jié)構(gòu)特點。難點：1．鳥的主要特征。2．探究鳥適于飛行的生理結(jié)構(gòu)特點。三、教學(xué)準(zhǔn)備教師收集鳥適于飛行的生理結(jié)構(gòu)特點及鳥與人類關(guān)系的相關(guān)視頻、圖片等，PPT。學(xué)生課前預(yù)習(xí)。四、相關(guān)資源《【教學(xué)圖片】家鴿的骨骼》圖片資源、《【教學(xué)圖片】家鴿的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖》圖片資源、《【教學(xué)圖片】家鴿的氣囊》圖片資源、《【教學(xué)圖片】家鴿的胸肌》圖片資源、《【教學(xué)圖片】家鴿的龍骨突》圖片資源、《【教學(xué)圖片】家鴿的喙》圖片資源、《【生物世界】鳥蛋的形成》視頻資源、《【教學(xué)圖片】鳥類飛行奧秘示意圖》圖片資源、《【活動設(shè)計】參加愛鳥周活動》活動設(shè)計資源、《【知識解析】鳥類-小結(jié)》思維導(dǎo)圖資源。五、教學(xué)過程【課堂引入】上節(jié)課我們認(rèn)識了多種多樣的鳥兒，通過探究，了解了鳥類適于飛行的外部形態(tài)特征，現(xiàn)在我們回顧一下鳥類適于飛行的外部形態(tài)特征有哪些。1．身體呈流線型——減少飛行時的阻力2．體表被覆羽毛，前肢變成翼，翼上生有幾排大型的羽毛，翼搏擊空氣，使鳥能振翅高飛，或平穩(wěn)滑翔。這節(jié)課我們繼續(xù)探究，了解鳥類適于飛行的內(nèi)部生理特征以及鳥類與人類生活的關(guān)系。【新知講解】（二）鳥的主要特征觀察家鴿的骨骼，重點觀察家鴿的龍骨突。展示【教學(xué)圖片】《家鴿的骨骼》《家鴿的龍骨突》。家鴿的骨骼家鴿的龍骨突出（以上圖片為素材庫中【教學(xué)圖片】《家鴿的骨骼》《家鴿的龍骨突》）鳥的骨骼輕、薄、堅固，有些骨內(nèi)部中空，可減輕體重，鳥骨骼占體重的5%～6%，人的骨骼占體重的18%。胸骨上高聳的突起叫作龍骨突，有利于附著肌肉。觀察家鴿的胸肌，思考：家鴿的胸肌與其他部位的肌肉相比，發(fā)達程度如何？觀察胸肌的著生部位并模仿飛翔動作，聯(lián)想胸肌與飛行的關(guān)系。展示【教學(xué)圖片】《家鴿的胸肌》。家鴿的胸肌（以上圖片為素材庫中【教學(xué)圖片】《家鴿的胸肌》）鳥的胸肌發(fā)達，鳥的胸肌占體重的1/5，人體的胸肌占體重的1/20。胸肌附著在胸骨上，牽動兩翼完成飛行動作。師生共同總結(jié)鳥適于飛行的內(nèi)部結(jié)構(gòu)特點：1．骨骼輕、薄、堅固，有的骨內(nèi)部中空；2．胸肌發(fā)達，附著于胸骨，胸骨上有突起——龍骨突。提問：鳥的飛行需要大量能量，能量從哪里來？食物中的能量需要哪些系統(tǒng)的配合才能釋放出來？展示【教學(xué)圖片】《家鴿的喙》、鷹的眼睛。家鴿的喙（以上圖片為素材庫中【教學(xué)圖片】《家鴿的喙》）鷹的眼睛講解：鳥的視覺發(fā)達，有些能在疾飛中捕食。用堅硬的角質(zhì)喙來啄取食物，沒有牙齒，減輕體重。提問：家鴿總在不停地找食吃，會不會增加體重影響飛行？鳥的排便情況怎樣？消化能力如何？展示【教學(xué)圖片】《家鴿的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖》?！都银澋膬?nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖》（以上圖片為素材庫中【教學(xué)圖片】《家鴿的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖》）介紹小資料：雀形類鳥一天所吃的食物相當(dāng)于它體重的10%～30%，進食后1.5小時，殘渣排出體外；綠頭鴨進食后0.5小時殘渣排出體外；蜂鳥一天所吃的蜜漿，約等于它體重的2倍；體重1500克的雀鷹，能在一晝夜吃掉800～1000克的肉。講解：鳥的食量大，消化能力強，食物經(jīng)消化吸收后形成的殘渣很快就隨糞便排出。鳥的呼吸作用旺盛，不僅有發(fā)達的肺，還具有與肺相通的氣囊，可輔助呼吸。氣囊與肺相通，主要分布在內(nèi)臟器官之間。展示【教學(xué)圖片】《家鴿的氣囊》。家鴿的氣囊（以上圖片為素材庫中【教學(xué)圖片】《家鴿的氣囊》）鳥的呼吸方式是雙重呼吸，即每呼吸一次，肺里進行兩次氣體交換?，F(xiàn)在我們來看看鳥的呼吸過程。吸氣時，吸進的空氣一部分在肺內(nèi)進行氣體交換，一部分則直接進入氣囊；呼氣時，氣囊內(nèi)的氣體又返回肺內(nèi)進行氣體交換。這樣，鳥不論吸氣還是呼氣，肺內(nèi)都有富含氧氣的空氣通過，從而提高了氣體交換的效率。思考：營養(yǎng)物質(zhì)和氧的運送需要哪些系統(tǒng)的參與？（循環(huán)系統(tǒng)）展示幾種鳥與人心搏次數(shù)的數(shù)據(jù)，請學(xué)生分析數(shù)據(jù)。心臟占體重的百分比%心搏次數(shù)/min人0．4272鴿1．71135-244金絲雀1．68514蜂鳥2．37615分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論：鳥類心跳頻率快，結(jié)構(gòu)完善，運輸營養(yǎng)物質(zhì)和氧的功能強。講解：鳥類體溫高而恒定，如家鴿的體溫在42℃左右。鳥類的體溫不會隨著環(huán)境溫度的變化而改變，是恒溫動物。魚、兩棲動物和爬行動物，體溫隨環(huán)境溫度的變化而改變，是變溫動物。討論：體溫恒定有什么意義？講解：恒定的體溫增強了動物對環(huán)境的適應(yīng)能力，擴大了動物的分布范圍。（根據(jù)實際情況，可補充恒溫對新陳代謝等方面的影響。高而恒定的體溫促進了體內(nèi)各種酶的活動，使各種酶的催化反應(yīng)獲得最優(yōu)的化學(xué)協(xié)調(diào)，從而大大提高了新陳代謝水平。恒定的體溫使機體細(xì)胞，特別是神經(jīng)細(xì)胞和肌細(xì)胞，對刺激的反應(yīng)迅速而持久，顯著提高了對外界刺激的反應(yīng)及運動能力。）提問：鳥是如何繁殖后代的？播放視頻【生物世界】《鳥蛋的形成》。鳥蛋的形成（以上圖片為素材庫中【生物世界】《鳥蛋的形成》視頻截圖）講解：與爬行動物一樣，鳥也通過產(chǎn)卵繁殖后代。卵表面有堅硬的卵殼，起保護作用?？偨Y(jié)鳥類適于飛行的特點：（1）體型：流線型，可減少飛行中空氣的阻力。（2）體表：被覆羽毛，前肢變?yōu)榭娠w翔的翼。（3）肌肉：胸肌發(fā)達有力。（4）骨骼：輕、薄、有龍骨突、長骨中空，能減輕自身體重，有利于飛行。（5）消化系統(tǒng)：發(fā)達，食量大，消化能力強；直腸短，排出糞便迅速。（6）循環(huán)系統(tǒng)：結(jié)構(gòu)完善，運輸營養(yǎng)物質(zhì)和氧的功能強。（7）呼吸系統(tǒng)：有獨特的氣囊，可以輔助肺呼吸。由此可見，鳥的全身都是為飛行而設(shè)計的?，F(xiàn)在思考前面的問題：人在雙臂上縛上人工翅膀，為什么還是不能像鳥一樣飛呢？講解：鳥具有飛行能力，不僅因為鳥有翅膀，鳥的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特征都與飛行生活相適應(yīng)。例如，鳥的胸肌發(fā)達，可牽動兩翼飛行；骨骼輕、薄、堅固，有些骨內(nèi)部中空，可減輕體重；呼吸作用旺盛，有氣囊輔助呼吸，心跳快，體溫高而恒定，可快速產(chǎn)能補充飛行時的能量消耗。因此，如果人僅僅是在雙臂上縛上人工翅膀，不解決其他一系列問題的話，是無法實現(xiàn)飛行的。萊特兄弟就是從鳥的這些特點中得到的啟示，為我們?nèi)祟悓崿F(xiàn)了飛向藍天的夢想，經(jīng)過不懈的努力，才有了飛機的問世。探究了鳥類適于飛行的特點，我們現(xiàn)在試著總結(jié)鳥類的主要特征?？偨Y(jié)鳥類的主要特征：體表覆羽；前肢變成翼；有喙無齒；有氣囊輔助肺呼吸。（三）鳥與人類生活的關(guān)系鳥類與人類生活的關(guān)系非常密切。貓頭鷹等猛禽是鼠類的天敵，大山雀、啄木鳥等捕食農(nóng)林害蟲。雞鴨鵝等家禽是人類食物中動物蛋白的重要來源。鳥具有很高的觀賞價值，觀鳥增進了人與鳥之間的情感。鳥是生物圈的重要成員，是維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的重要因素，是人類生存和發(fā)展的重要伙伴。愛鳥、護鳥，人人有責(zé)！課下同學(xué)們可以試著設(shè)計、參加愛鳥周活動。典型例題例1．下列選項中屬于鳥類適于飛行特點的是（）①身體呈流線型②有氣囊輔助肺呼吸③前肢變成翼④長骨中空⑤卵表面有堅韌的卵殼A．①②③④B．②③④⑤C．①②③⑤D．①③④⑤答案：A解析：①鳥類身體呈流線型可減小飛行時的阻力。②鳥類的氣囊與肺相通，主要功能是貯存空氣，輔助呼吸，即使吸入的空氣兩次通過肺，保證肺充分地進行氣體交換，協(xié)助肺完成雙重呼吸，為飛行提供充足的氧氣。③前肢變?yōu)橐?，生有羽毛，展開呈扇面形增加了與空氣接觸的表面積，有利于扇動空氣；胸肌發(fā)達，可以牽動兩翼完成飛行動作。④有的骨中空，有的骨愈合，可減輕體重，利于飛行。⑤卵表面有堅韌的卵殼，可更好地保護卵內(nèi)結(jié)構(gòu)，與飛行無關(guān)。例2．下面哪一組是鳥特有的特征（）①體表有羽毛②前肢變成翼③善于飛行④氣囊輔助肺呼吸⑤通過產(chǎn)卵繁殖后代⑥體溫恒定A．①②④B．③⑤⑥C．②④⑤D．①②③答案：A解析：鳥類所特有的特征是體表被覆羽毛，前肢變?yōu)橐?，利于飛行；有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，能為鳥類的飛行提供充足的氧氣。例3．鳥進行氣體交換的部位是（）A．肺B．氣囊C．氣管D．肺和氣囊答案：A解析：鳥類的體內(nèi)有許多氣囊，這些氣囊與肺相通，在飛行時，當(dāng)兩翼舉起時氣囊擴張，外界的氣體進入肺和氣囊，在肺內(nèi)進行一次氣體交換。當(dāng)兩翼下垂時，氣囊收縮，氣囊里的氣體進入肺內(nèi)完成第二次氣體交換后排出體外，所以每呼吸一次進行氣體交換兩次。這樣的呼吸方式叫雙重呼吸，可見肺是鳥類氣體交換的場所。例4．下列對家鴿適應(yīng)飛行功能的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點解釋不合理的是（）A．身體呈流線型——減小飛行阻力B．體內(nèi)有許多氣囊——增大了氣體交換的面積C．骨中空或愈合——骨骼既輕便又牢固D．胸肌發(fā)達——提供充足動力答案：B解析：家鴿身體呈流線型，能減少飛行阻力，適于空中飛行，A說法正確；體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣，不能進行氣體交換，B說法錯誤；骨中空或愈合，骨骼既輕便又牢固，適于空中飛行，C說法正確；在鳥的龍骨突兩側(cè)生有非常發(fā)達的胸肌，胸肌發(fā)達，提供充足動力，才能牽動兩翼完成飛行動作，適于空中飛行，D說法正確。例5．鳥與人類生活的關(guān)系有（）①作為食物②調(diào)節(jié)氣候③入藥④供人觀賞⑤保護樹木⑥工業(yè)原料⑦取代機器提高產(chǎn)量A．①②④⑥⑦B．①②③⑤C．①②③⑤⑦D．①③④⑤⑥答案：D解析：鳥可供人類食用，如雞、鴨、鵝等；藥用，如烏雞等；觀賞用，如孔雀等；生產(chǎn)某些人類所需物質(zhì)，如蛋、羽絨等；很多鳥是農(nóng)林害蟲的天敵，可保護樹木。而調(diào)節(jié)氣候、取代機器提高產(chǎn)量與鳥沒有直接關(guān)系。六、課堂小結(jié)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了鳥類適于飛行的內(nèi)部生理特征，并知道了鳥類的主要特征及鳥類與人類生活的關(guān)系，下面我們來總結(jié)一下。1．鳥類適于飛行的特點：（1）體型：流線型，可減少飛行中空氣的阻力。（2）體表：被覆羽毛，前肢變?yōu)榭娠w翔的翼。（3）肌肉：胸肌發(fā)達有力。（4）骨骼：輕、薄、有龍骨突、長骨中空，能減輕自身體重，有利于飛行。（5）消化系統(tǒng)：發(fā)達，食量大，消化能力強；直腸短，排出糞便迅速。（6）循環(huán)系統(tǒng)：結(jié)構(gòu)完善，運輸營養(yǎng)物質(zhì)和氧的功能強。（7）呼吸系統(tǒng)：有獨特的氣囊，可以輔助肺呼吸。2．鳥類與人類生活的關(guān)系：食用、