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八年級(jí)感恩老師節(jié)作文范文大全八年級(jí)感恩老師節(jié)作文有哪些?老師節(jié)在我們的盼望中到來(lái)了,回憶起過(guò)去老師教導(dǎo)我們的一幕幕,怎能不為此而感動(dòng)呢?因此我們需要在老師節(jié)感恩老師。以下是由為大家整理的“八年級(jí)感恩老師節(jié)作文〞,僅供參考,歡迎大家閱讀。
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八年級(jí)感恩老師節(jié)作文(一)
一年一度的老師節(jié)降臨了,千百年來(lái),人們一直把老師比作春蠶和蠟燭,在老師的嘔心瀝血無(wú)私的奉獻(xiàn)和循循善誘中,使許多祖國(guó)的花朵最后成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之才。
有人說(shuō),老師是琴手,能撥動(dòng)學(xué)生大腦的每根弦;還有人說(shuō),老師是導(dǎo)游,能帶著學(xué)生們走遍祖國(guó)的大江南北;而我卻認(rèn)為,老師是一本書(shū),一本看似普通的書(shū)卻內(nèi)容豐富的書(shū)。我感恩我的老師,因?yàn)槔蠋煵粌H用知識(shí)的雨露滋潤(rùn)了我,并且還用濃濃的師愛(ài)一直伴隨我成長(zhǎng)。
記得剛上學(xué)時(shí),我對(duì)學(xué)校的一切都很生疏。我懷著既新奇又緊張的心情走進(jìn)教室,上課一直不能專心聽(tīng)講,是老師您用和藹笑容和溫和的話語(yǔ)吸引了我。您站在講臺(tái)上,手里拿著粉筆在黑板上吱吱喳喳寫(xiě)著,嘴里還邊解講著重點(diǎn)和難點(diǎn),粉筆劃出的聲音和您溫和的聲音合成了快樂(lè)的音符,奏出了美妙的樂(lè)章,讓我聽(tīng)得如癡如醉。
親愛(ài)的老師,在那落葉紛飛的時(shí)節(jié),我們這群迷茫的孩子,走進(jìn)了校園,當(dāng)我們第一次面對(duì)課本,那上面密密麻麻的字眼,帶給我們的不是知識(shí),而是無(wú)窮的疑惑。是您!是老師!用那和藹可親的笑容、清脆的聲音,讓我們以快樂(lè)的心情學(xué)到了知識(shí)。您在課堂上,那么生動(dòng)、那么形象、那么詳細(xì)地把書(shū)本上死板的知識(shí),表達(dá)給我們聽(tīng),讓課堂充滿了樂(lè)趣,帶給我們無(wú)限的想象。老師從不向別人傾訴自己的辛苦,但他們默默地培育了一代代的國(guó)家棟梁,自己的勞動(dòng)成果布滿天下。真是應(yīng)了那句話“桃李滿天下〞。
在最后,我和所有的同學(xué)祝愿老師們身體安康、年輕永駐。
八年級(jí)感恩老師節(jié)作文(二)
站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的老師節(jié),在這幸福、溫馨而又沖動(dòng)的時(shí)刻,我捧出最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、保護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永久的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。
感謝您,老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探究,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
感謝您,老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到費(fèi)事便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢?,能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。
感謝您,老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教導(dǎo)、見(jiàn)識(shí)和想象,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好根底,你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈祥會(huì)永遠(yuǎn)保存。
感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微缺乏道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶著我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),每種體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
親愛(ài)的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起,引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒!
八年級(jí)感恩老師節(jié)作文(三)
感恩是個(gè)充滿溫馨的字眼,每一個(gè)人曾經(jīng)都感恩過(guò)和被感恩過(guò),都感受過(guò)感恩時(shí)得到的快樂(lè)。在這個(gè)世界上給我愛(ài)最多的人,莫過(guò)于我的父母。前不久的假期,因?yàn)槲疑?,爸爸放下了自己的工作,帶我去醫(yī)院看病?;氐郊抑髬寢尳形液人?,我還不肯喝,我說(shuō):“我怕苦,那藥味兒真是太難聞了!〞媽媽為我的病急得要命。從那時(shí)我感受到父母為我的成長(zhǎng)不容易,我長(zhǎng)大要好好報(bào)答父母。
我不僅僅只對(duì)父母感恩,還要對(duì)我的老師感恩。老師就像辛勤的使者,白天為我們上課,晚上為我們修改作業(yè)。記得我剛剛轉(zhuǎn)到__學(xué)校時(shí),我懷著一顆忐忑不安的心走進(jìn)校園,當(dāng)時(shí)老師微笑著對(duì)我說(shuō):“歡迎你來(lái)到__學(xué)校。〞是她帶我走進(jìn)了這個(gè)豐富多彩的校園,讓我認(rèn)識(shí)了許多新的朋友。不管什么時(shí)候,她都是面帶微笑。當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候,她總是循循善誘地教導(dǎo)我們。
記得那一次考試,我先把試卷的內(nèi)容看了一遍,心里想:這次試卷這么簡(jiǎn)單,我一定能拿100分。大約半小時(shí),我就把試卷做完了,我沒(méi)有檢查就把試卷交給了老師。后來(lái),老師把試卷發(fā)下來(lái),我只得了99分,沒(méi)有得到100分。由于我的粗心,我把“既然〞寫(xiě)成了“竟然〞。當(dāng)天下午,老師把我叫到辦公室給我講解了這兩個(gè)詞語(yǔ)的意思,教導(dǎo)我以后要仔細(xì)看題,認(rèn)真考慮,今后不要再犯同樣錯(cuò)誤,我點(diǎn)著頭說(shuō):“知道了,我以后會(huì)細(xì)心的。〞
感恩就像雨露滋潤(rùn)著大地,無(wú)時(shí)不刻都在深深地感動(dòng)著我們。老師您講的每一節(jié)課,都是那么的深動(dòng),那么的仔細(xì),每一句話語(yǔ),每一個(gè)動(dòng)作,都在教導(dǎo)著我們。老師,您是辛勤的園丁,是奉獻(xiàn)的春蠶,是無(wú)私的階梯;老師,您又像蠟燭,燃燒自己,照亮別人!明天是老師節(jié),在這特別的日子里,祝您節(jié)日快樂(lè)!祝所有的老師節(jié)日快樂(lè)!
八年級(jí)感恩老師節(jié)作文(四)
教是教導(dǎo),師是老師。老師就是指導(dǎo)學(xué)生在漫漫黑暗中前行的明燈;是托起學(xué)生成長(zhǎng)的橋梁;是一縷初冬后的陽(yáng)光。現(xiàn)如今老師節(jié)來(lái)了,我們自然應(yīng)該感恩老師。
學(xué)校,我們的第二個(gè)校園;老師,我們的第二個(gè)家長(zhǎng)。您不辭辛勞,陪伴我們?cè)趯W(xué)校里的日日夜夜,您放棄休息時(shí)間為我們補(bǔ)課,您一絲不茍,五十幾份導(dǎo)學(xué)案全部批閱,您是我們學(xué)習(xí)路上的指導(dǎo)人,更是我們生活中的家長(zhǎng)。學(xué)習(xí)中,您認(rèn)真負(fù)責(zé);生活中,您噓寒問(wèn)暖,留給我們永生難忘的感動(dòng)。
我們班的班主任是一位工作負(fù)責(zé)的老師。他是數(shù)學(xué)老師,在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中為我們指引航向;他是班主任,在生活中給予我們無(wú)微不至的照顧。
他盡職盡責(zé)。在補(bǔ)課期間,他說(shuō):“補(bǔ)課是為你們好,沒(méi)有什么好抱怨的,我作為班主任,會(huì)和你們一起,我會(huì)從早上的六點(diǎn)半到下晚自習(xí),有事可以去辦公室找我。〞他不是空口說(shuō)說(shuō),并沒(méi)有給予我們空頭支票,他用行動(dòng)證明了自己的責(zé)任心和辦事才能。每天早上,我進(jìn)教室,就能看見(jiàn)他站在窗邊巡視的身影;下課后,時(shí)不時(shí)望向窗外,會(huì)發(fā)現(xiàn)他正站在門(mén)外或是窗外看著我們;下晚自習(xí)后,偶然從老師樓道走,會(huì)發(fā)現(xiàn)他的辦公室中,燈還亮著。
老師貴在以身作那么而不是只傳授書(shū)本中的知識(shí),更重要的是重視學(xué)生的品行。他以自己為例,為我們樹(shù)立起一個(gè)好典范。跑操時(shí),我們都很累,特別是看見(jiàn)老師們?cè)诓賵?chǎng)上談笑風(fēng)生一肚子怨氣。但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)隊(duì)伍旁邊還有一個(gè)瘦瘦的身影看著我們,和我們一起奔向終點(diǎn)時(shí),那些火氣消了。老師為我們做出了典范,既然他都能做到這樣,我還有什么怨氣呢?還有什么不平呢?和他比起來(lái),我們更加年輕,正是精神激昂的時(shí)候,此時(shí)不活潑,不燃燒青春,更待何時(shí)?
班主任,是您提醒我們,人與人之間交往要有一顆寬容的心,不要斤斤計(jì)較;是您告訴我們,活在這個(gè)社會(huì)上,要有愛(ài)人之心,幫助需要幫助的人;是您教會(huì)我們要持之以恒,朝著心中所想,努力奮斗!感謝您的諄諄教導(dǎo),感謝您對(duì)我們無(wú)微不至的照顧。老師節(jié)這天,您給予我的燦爛的陽(yáng)光使我今生無(wú)法忘懷!
八年級(jí)感恩老師節(jié)作文(五)
師生間的情意,是人世間最嚴(yán)肅的情,但老師們的一句溫暖的問(wèn)候,使我感受到了第二種親情。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理,是您將我那顆幼小、無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶我走向正確的生活中。
當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您天使般地來(lái)到我身邊給我勇氣與希望,您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了“自信〞的“天空〞中,帶進(jìn)了浩瀚的“海洋〞里,也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。
當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),您好心的提醒讓我謙虛,您將我那顆驕傲、負(fù)載的心帶到了巍巍的“高山〞上,帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水〞中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。
當(dāng)我不管遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì),您不是靈丹妙藥,卻可以醫(yī)治我們心靈的傷痛;您不是秀麗的風(fēng)景,卻可以讓我們陶醉忘返;您不是優(yōu)美的樂(lè)曲,卻可以撫慰我們內(nèi)心的憂郁。您就像大海,因?yàn)榇蠛5纳钐幨瞧届o的;您就像花朵,因?yàn)榛ǘ涞囊簧菬o(wú)言;您就像一座
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