初中優(yōu)秀作文6篇

第初中優(yōu)秀作文6篇初中優(yōu)秀作文篇1

冬天的腳步聲越來越遠(yuǎn)，春天可不就到了嗎？望著北歸的雁兒，我決定用我手中的筆將這個(gè)春天永遠(yuǎn)的留下。

春色

“草色遙看近卻無”一看到春天，人們是會(huì)聯(lián)想起綠色，但春天僅僅是綠色嗎？看那色白如雪的杏花，粉紅如霞的桃花，金黃如蜜的迎春，淡紫如玉的牽牛，又何嘗不是春的色彩。這些或鮮艷或素雅的.色彩，共同構(gòu)成了春的丹青巨作，釋放著春色的美麗。正如一句古詩所說：“姹紫嫣紅總是春”。

春風(fēng)

春季的風(fēng)，退去了冬日的凌厲與嚴(yán)寒，顯得那樣溫柔可人。一句“吹面不寒楊柳風(fēng)”將春風(fēng)的特點(diǎn)描繪的如此生動(dòng)具體。湖邊楊柳一片嫩綠色隨微風(fēng)拂過而不住搖曳，或許這就是楊柳風(fēng)的來由了吧！春風(fēng)不僅為我們帶來了溫暖，更為大地帶來了生機(jī)。湖邊垂下的千萬條嫩綠絲帶便是最好的證明。正是“碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”

春雨

如果說春風(fēng)是春的靈氣，那么春雨就一定是春的精魂?！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！贝河曜甜B(yǎng)著大地，清洗萬物?！罢匆掠麧裥踊ㄓ辍贝河暾礉窳诵踊?，也滋潤了我的心田。

春感

古往今來，人們對(duì)春的感受多有不同。李清照的春是哀傷的：乍暖還寒時(shí)候，最難將息；陸游的春是凄婉的；紅酥黃藤，山盟雖在錦書難托，而這是屬于我的春天，春的美麗，春的生機(jī)，春的溫暖，都會(huì)永遠(yuǎn)的留在我的心間。

初中優(yōu)秀作文篇2

歲月不饒人，時(shí)間不等人。在不知不覺中經(jīng)一次暮然回首，才發(fā)現(xiàn)多少光陰已在我們指尖流逝，卻未曾留下絲毫的蹤跡，“光陰似箭、日月如梭。”轉(zhuǎn)眼多少往事歷歷在目，時(shí)間的推移在我們的成長，與父母日夜衰老的面孔上體現(xiàn)的淋漓盡致，在不經(jīng)意間才發(fā)現(xiàn)父親那烏黑的頭發(fā)中，有幾綹銀絲在陽光的照耀下，顯得格外清楚，回望過去才發(fā)現(xiàn)自己長大了。

在上小學(xué)的時(shí)候，不知怎么、總是覺得父親高大的身影，可以為我阻擋一切風(fēng)風(fēng)雨雨，一切困苦。父親高個(gè)子，在我的心目他一直都很強(qiáng)壯，而且父親有一頭烏黑的短發(fā)，在陽光的照耀下泛著層層光澤，父親是個(gè)愛干凈的人，不管干什么事都做得既干凈又完美?？墒菑男「赣H在我眼中就以嚴(yán)厲定性，無法改變。讓我和父親的關(guān)系遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如和母親的，也是我對(duì)父親有太多，太多的不理解，不了解。

這個(gè)形象在我最初的心靈中早已生根發(fā)芽，堅(jiān)不可移，卻又因?yàn)檫@樣一件事讓我改變了對(duì)父親的'認(rèn)識(shí)。

記得是一個(gè)明媚的下午，我剛從學(xué)?；氐郊?，因?yàn)楹透赣H鬧了矛盾，父親在接我回家的一路上，什么也沒有說，只是一個(gè)默默的嘆氣，我也知道自己做的很過分，可是還是不敢和父親說句道歉。一回家和母親打了聲招呼，便抱起書包徑直朝我的小屋走去，也不敢回頭看父親一眼，過了不知多久，家里好安靜，靜的我要受不了的時(shí)候，只聽見一聲清脆的開門聲，是父親。在這天父親跟我談了很多，也告訴了我很多做人的道理，也是父親讓我明白，做人是成功的前提。走出房間，在垃圾箱里無意間看見那些吸過的煙頭，瞬間知道剛才的一切，才知道我錯(cuò)了，真的錯(cuò)了，我努力的不讓眼淚流出眼眶，我害怕被父親看見，回頭一看，父親也剛走到我的房間門口，在哪夕陽的照耀下，我不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)那頭原本烏黑，原本黑的讓人羨慕的短發(fā)中，竟然出現(xiàn)了幾縷耀眼的銀絲，他們?cè)谀瞧诎l(fā)中顯得更加粗壯，更加頑皮，我心中也如打翻了醋瓶，一縷酸味涌上心頭。眼如泉涌，再也回不過眼眶，也就在這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)父親不再是那么高大，他也因?yàn)闀r(shí)間老人的安排，而變老了。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)過了太多太多，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)父親老了，不再像以前那么年輕力壯。我也長大了，是時(shí)候?yàn)楦改阜謸?dān)一些困苦了。

果然時(shí)間不饒人，父母老了，我們長大了。父母頭上的銀絲勾起的不僅僅是我們對(duì)往事的回憶，更是告訴我們，我們必須好好學(xué)習(xí)，我們長大了。

初中優(yōu)秀作文篇3

周末，我早早地醒了，懶懶地躺在床上，瞅了瞅床頭的日歷，“噢，今天是五月的第一個(gè)周末，是母親節(jié)?！蔽乙还锹蹬榔饋恚胂肫綍r(shí)老師對(duì)咱們的教育“父母為咱們操勞，在家一定要幫父母做家務(wù)事，報(bào)答父母對(duì)咱們的愛?！蔽夷X海中閃出母親為我做的每一件事，是啊，母親不容易，平時(shí)要上班，拖著疲憊的身體下班回來還要做家務(wù)，還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，多么辛苦??！今天，我一定要幫她做一件事，讓媽媽周末好好休息一下，也享受一個(gè)快樂的母親節(jié)。

對(duì)，立刻行動(dòng)起來，母親節(jié)給辛苦的媽媽一個(gè)驚喜。我還是先把衛(wèi)生打掃干凈吧，我高高興興地來到洗手間，拿拖把在水里打濕，等水少點(diǎn)兒了，我拿著拖把來到書房，先把書桌收拾得干干凈凈，又拿起拖把認(rèn)真地拖起地來，我邊哼著小曲邊用心地干著。一會(huì)兒小小的書房被我打掃得鐙亮，我心里甭提多滋了。

我又來到媽媽的房間，為了讓媽媽的房間更加干凈，我特地在拖把上放了洗衣粉，在媽媽的房間里瘋狂地拖來拖去。出了一身大汗，終于拖完了?？晌抑逼鹧豢?，傻眼了，地板全是花的，高興勁一下就消失得無影無蹤，好沮喪。我瞅了瞅手中的拖把，又瞧了瞧地板，一拍腦袋，自己樂了，原來是這樣啊。我又開始拖了，這次我聰明點(diǎn)兒了，順著地板的紋路細(xì)細(xì)的慢慢拖，拖了沒多久，豆大的汗珠從腦門上流下，可我一點(diǎn)也沒覺得累，反而覺得開心，我稍作休息又開始拖了，過了沒多久我把媽媽的房間拖完了。

我看著閃閃發(fā)光，一塵不染的地板，十分開心，我突然看見有香水的`瓶子，于是我拿起香水在媽媽的房間里噴了幾下，房間里頓時(shí)香氣四溢。我心想，媽媽看見自己的房間是那么干凈，那樣清香，心情也會(huì)十分好吧。

媽媽下班回來，進(jìn)屋一看，本來一臉的疲憊，現(xiàn)在全沒了，變得就像天使一樣春風(fēng)滿面。原來媽媽的心也容易被兒子的一小點(diǎn)兒的“成就”滿足的。“可憐天下父母心啊。”我這作兒子的心里樂開了花。

父母的愛是偉大的，他們一直在為了咱們操勞。以前是咱們小，還不懂的孝敬父母，可現(xiàn)在。咱們應(yīng)該去孝敬父母，報(bào)答為咱們所做的一切。哎。我這才發(fā)現(xiàn)幫媽媽做事的感覺真好啊。

初中優(yōu)秀作文篇4

春天來了，我的世界是一片荒蕪，是一片黑暗。

我越來越來大了，可我卻漸漸迷失了自己，我不知道現(xiàn)在的自己在過著怎樣的生活，我不知道我想要的到底是什么，也不知道有沒有人愿意陪我到最后，我好像活在一個(gè)黑洞里，直到我不再是我。

上了初中后，我變得不再是我，身邊的每一個(gè)人都在變，就連曾經(jīng)最要好的朋友都變得陌生，在街頭偶然遇見也只是客氣的打個(gè)招呼，沒有了往常的熱情。我曾經(jīng)天真的以為好朋友是不會(huì)變的，就算我們分開的很遠(yuǎn)，時(shí)間也不會(huì)讓我們之間的聯(lián)系有所改變?？墒?，我錯(cuò)了，我們并沒有分開的很遠(yuǎn)，你最要好的朋友的位置卻不再是我了，我看著你和每個(gè)人都玩的很要好，這是我一直都知道的你的好人緣，或許是你身上有種特別的魔力吧。

我知道或許我們不是那種玩到老的'知心好友。因?yàn)槲覀兌疾涣?xí)慣遷就彼此。

我也變了，變得更迷茫了，我不知道除了學(xué)習(xí)我應(yīng)該干什么，可是我又不想把我的時(shí)間全部放在學(xué)習(xí)上。于是，我開始叛逆了，或許七年級(jí)的時(shí)候是我初中的最好時(shí)段，卻又在七下開始了大人說的墮落，可能不是性質(zhì)特別惡劣的，卻也開始想出去玩，不想一味的看書。從那時(shí)我的成績就慢慢的下滑，家人也對(duì)我漸漸的失望?？墒撬麄儾恢赖氖俏覍?duì)他們更失望。七年級(jí)下我一直都沒能好好學(xué)習(xí)，一直在玩。不知道為什么到了八年級(jí)，我玩累了，我比以前更加失措無助，我開始想把過去落下的內(nèi)容部回來，可我做不到“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。于是我在兩者之中痛苦的行走，我深知這樣的自己是討厭的卻又無力改變現(xiàn)狀。

春天了，看著大包小包的人陸續(xù)踏上征途。就這樣，抗拒不了的現(xiàn)實(shí)，生活無處告別只能一直生活在迷惘處！

不知何時(shí)起，我的生活漸漸沒有了軌跡，好像一切都是橫沖直撞般肆意妄為。一切的一切都是我做，怨不得別人。

初中優(yōu)秀作文篇5

我知道當(dāng)我望著陽光微笑時(shí)，還有你那醉人的芳香及哼哼教誨。

——題記

三尺講臺(tái)上，是那喋喋不休的謾罵，三尺講臺(tái)下，是一個(gè)能冷漠塵封的心，一切熾熱的氣息將化為冰冷只帶我們?nèi)崆榻邮?。一個(gè)愜意的目光轉(zhuǎn)向了我，那疲憊的話語很是乏力，我從未面臨過一種得意，但卻讓人痛得徹底，仰面轉(zhuǎn)身浮現(xiàn)在我眼前的是那鮮紅的大字:尊師守紀(jì)，勤奮好學(xué)，我不經(jīng)意的望了望一個(gè)高大而又略顯肥胖的身軀，耳邊停留著剛才的責(zé)備。反復(fù)拿起手中的小刀深深的抹殺我的怨恨那一刻，我欣喜若狂，渴望與欲望，仇恨與怒氣，我猙獰般笑了笑，更加錦上眉梢，我在憎惡中萌發(fā)一輪又一輪的邪念，我已厭倦了這個(gè)世界上的精彩繁華，帶著一顆叛逆的心，沉淪。無盡的苦痛何時(shí)了斷，深深的執(zhí)念何時(shí)消除，只留下一個(gè)人在哭泣與呻吟，布滿血絲的眼神里透射出一絲柔弱，模糊以肅殺了一切，原本那份善良去了何方，原本那點(diǎn)純真到了哪里，我想擁有丁點(diǎn)般滋潤就那樣匯集著一波又一波的排斥，無所適從的我想象著一次生命的怒放筆墨漫天飛揚(yáng)老師似乎在灰塵不滿的視線中看出了我的舉動(dòng)與心思，我稍稍歪過頭，從那面對(duì)面的對(duì)視中移開，閃爍著徘徊，老師又動(dòng)了動(dòng)他的眼鏡，一雙尖銳的眼神又引向了我，我急忙收斂自己的沮喪擺出一副隨心所欲的樣子來。老師又轉(zhuǎn)向講臺(tái)的一側(cè)一直望著我身上回蕩的一種氣息，眉間緊鎖著放蕩，默默地等待，嘈雜的鈴聲響了起來，桌椅的挪動(dòng)，沉重的`腳步都在微微上揚(yáng)一種莫名的節(jié)奏，哪還有歡笑，哪還有歡樂，哪還有明媚，只不過是一頓訓(xùn)斥罷!

我隨著一個(gè)身影走向令人膽怯的辦公室，我知道這又是一次搓動(dòng)淚水的對(duì)話。可是這次談話出乎了我的意料，挽回了一顆脆弱的心，我呆呆的望著老師，站在我面前的不僅是一位老師更是一位嚴(yán)厲的班主任，我請(qǐng)求草草了事，可逃不出央央內(nèi)心，我堅(jiān)持了很久，老師終于發(fā)話了，一臉憂傷的對(duì)著我說：“孩子，你看看你現(xiàn)在成什么樣了，學(xué)業(yè)荒廢，成績下降，連最初的夢想也沒有了嗎?你捂著自己的胸口說現(xiàn)在的你是真實(shí)的自己嗎?你知道你父母對(duì)你給予了多大的希望嗎?你對(duì)著良心說你這樣做對(duì)得起他們嗎?你現(xiàn)在學(xué)習(xí)不是為我學(xué)也不為你的父母，我還是該拿多少工資就拿多少，不會(huì)少我一分一毫，但是你會(huì)毀了自己一輩子的，再拼一把，不為老師，也不會(huì)父母，只為自己好嗎?”早已泣不成聲的我看著老師哭了很久……

這是一次語重心長的談話，一位老師贏得了一個(gè)孩子的尊重與擁護(hù)，換回了停留在深暗世界里沉淪的心。

這個(gè)夏天我畢業(yè)了，帶著有關(guān)他的記憶和教悔踏上新的征程，那是一次心靈的救贖，一位平凡教師應(yīng)有的尊嚴(yán)與贊美。

初中優(yōu)秀作文篇6

為什么有些東西總是過得那么的快，以至于還來不及去珍惜和挽留，就要帶著幾分遺憾，幾絲傷感，還有一大堆想不明白的問題，和初二告別，來到只屬于好好學(xué)習(xí)天天向上的中考前的初三生活了。只記得一年前剛過完初一，不是這樣的……

一年前，平平淡淡地走過了初一的生活，以致于老師的評(píng)語里出現(xiàn)了“平日里默默無聞的你”這樣的稱謂。我看后一笑：這是我的性格嗎?只是知道該好好學(xué)習(xí)，天天向上，沒想太多，有趣的事一件都不想去做。于是就有了我看來的“平平淡淡”的初一生活了。那時(shí)，至少還有可以揮霍的資本，至少考試會(huì)進(jìn)前一百名。但也僅僅是一年而已。

一年后，以一年前絕對(duì)想不到的方式走過了初二，以致于我需要用最最吃驚的表情來問我自己這一年的活躍到底值不值得，問完后只能一嘆：到底是我錯(cuò)了嗎?只是想充實(shí)一下自己而已，沒想會(huì)怎樣，就去做了，創(chuàng)辦了《迷你周報(bào)》。于是就有了看起來的“活躍”的初二生活了。而現(xiàn)在，可以揮霍的早已揮霍完了，別人問我的考號(hào)，我說134，只能好好努力了。這也僅僅是一年而已……

是的，要好好努力了。

是的，不會(huì)再像從前那樣了。

因?yàn)榫鸵跞?，因?yàn)榫鸵L大了。

一年前的“平平淡淡”，讓我有一種感覺，就是這樣真的不像中學(xué)生活：孤獨(dú)的自己，不會(huì)主動(dòng)的去找別人聊天甚至別人來找自己說笑自己都不愿去理;難懂的自己，不會(huì)讓別人了解自己而別人也不可能會(huì)了解我自己;就是這樣的一個(gè)自己，不會(huì)讓自己輕易的擁有一個(gè)知己，如果擁有了那一定是是最知心的`那個(gè)了。就因?yàn)檫@樣，那時(shí)我對(duì)自己說：初二不會(huì)是這樣了……

一年后現(xiàn)在的所謂的充實(shí)，讓我又有了一種說不出的感覺，所以那些社員們叫我這個(gè)社團(tuán)創(chuàng)始人寫些告誡的話時(shí)寫了“我們都還是學(xué)生，學(xué)習(xí)自然是最重要的，課余實(shí)踐當(dāng)然好，但要明白什么是最重要的，不要迷失了方向”這樣一句。盡管在這一年中，學(xué)了很多，朋友了多了不少;盡管當(dāng)我就要放棄時(shí)老師一直在支持在鼓勵(lì);盡管他們說我很有領(lǐng)袖氣質(zhì)時(shí)也很高興，但總是失去了一些東西，因?yàn)檫@僅僅是在初中。懂了，所以我有