慶祝國慶節(jié)活動總結優(yōu)秀(8篇)

Word版本，下載可自由編輯慶祝國慶節(jié)活動總結優(yōu)秀(8篇)當工作或?qū)W習舉行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作仔細地分析討論一下，絕對成果，找出問題，歸納出閱歷教訓，提升熟悉，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表達出來，就叫做總結。總結怎么寫才干發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我給大家收拾的總結范文，歡迎大家閱讀共享借鑒，希翼對大家能夠有所協(xié)助。

慶祝國慶節(jié)活動總結篇一</h3一、從以上狀況來看

1、媒體挑選：

本次活動在媒體平臺挑選上存在不足，28日廣告宣揚打出，29日(周六)銷售比上個周六卻下降17。6%，在元旦前夕營業(yè)額應呈增長趨勢，尤其是在促銷活動的帶動下，營業(yè)額增長應較顯然。從數(shù)據(jù)上看，我們在媒體挑選上存在宣揚范圍狹隘性和目標群體偏離性。

我們主打的是時尚休閑口號，目標定位在時尚女性和衰老群體，在媒體挑選上同樣應當挑選在媒體中具有較高知名度的平臺。符合商場和目標群體個性。

2、缺乏方案性：

促銷活動是在時光的迫使下組織實施的，雖然具備了一定市場基礎，在單個活動或企業(yè)總體進展方向及年度規(guī)劃上存在較大偏差。單次活動對企業(yè)品牌堆積上輕則無力可施，重則影響到品牌堆積步子。如本次活動在獎品制定上是參考了暢銷品牌的銷售記錄，然而在本次活動中幾家暢銷品牌卻沒有參與，不但影響到活動力度，還影響到了商場凝結力。

3、營利部門與非營利部門工作協(xié)調(diào)性差：

各樓層專廳促銷活動，不能定期反饋給把這些信息宣揚到外部去的企劃部，專廳促銷信息成了內(nèi)銷文件，不能起到增強品牌顧客的作用，薄利多銷的目的也成了一相愿意。企劃部失去了這些信息的支撐，在活動方案擬訂上，不能將商場活動與專廳活動結合，不但存在自立性，更甚使活動被孤立，營業(yè)部與代理商或廠家洽談活動擔當比例時，失去立場。

4、活動執(zhí)行力差：

一項活動，無論大小，“策占三劃占七”，可見活動實施重要性，即使再好的策略，沒有人去實施，他還是等與零。員工對活動的促銷學問了解不夠，缺少服務熱烈，對促銷活動增進上缺乏技巧和活力，在員工心目中沒有“活動是在大量資金與人力投入下，營業(yè)額大幅度拔高的概念”。另外，活動在銷售過程中也沒有一個激進計劃，銷售任務沒有舉行細分，“籠統(tǒng)管理，也許銷售”，也限制了銷售額的增長。

5、前瞻性和時尚性表現(xiàn)不夠：

企劃部成員應常走出去，了解最新市場信息，做好信息歸整，并多了解時尚前沿時尚資訊。

二、下一部方案

克服種種困難規(guī)避以上狀況，每項活動都具備以下5個要素：

1、精確?????的市場背景;

2、周密的方案;

3、密切的結合;

4、密切的協(xié)作;

5、強悍的執(zhí)行。

慶祝國慶節(jié)活動總結篇二</h3在這秋高氣爽、丹桂飄香的美妙時節(jié)，我們迎來了祖國媽媽的第__個生日。在全體師生的共同參加下，我校進行了隆重的系列國慶慶典活動，共同慶祝祖國媽媽的生日。

為了讓學生們感觸國慶的氣氛，激活同學熱愛祖國的情感。我校在9月10日——9月28日先后組織了“我和我的祖國”系列活動：

1、組織一堂慶國慶的主題班會

要求各班班主任在活動時光內(nèi)上好一堂關于慶國慶的主題教導課，各年級發(fā)言人數(shù)達到年級人數(shù)的三分之一。大大的激勵了同學的愛國情懷。

2、五彩畫筆畫祖國

同學利用水墨畫、水彩筆畫等多種表現(xiàn)方式，畫出祖國巨大變化，畫出人們的幸福生活，感觸祖國的宏大。

3、唱響紅歌頌祖國

9月29日晚，我校全體師生帶著金秋的喜悅，唱響了高亢奮進的頌歌，用真誠的熱烈為祖國送上了深情的祝愿。本次歌詠競賽得到團市委、社區(qū)、兄弟小學等方面的大力支持。小學師生共同參加，老師一首《四渡赤水》贏得滿場喝彩。全校24個年級合唱了24首紅歌，唱紅了校內(nèi)，唱出了對祖國的祝愿。晚會在《唱歌祖國》的歌聲中結束。這次晚會激活了我校同學的愛國熱烈和集體精神，也激活了同學樂觀參加集體活動的熱烈，達到了育人的目的，再次證實了晚會的勝利。

4、自制版報贊祖國

在9月21日下午由政教處組織評選各班黑板報。同學通過板報抒發(fā)了對祖國的熱愛。

5、詩歌朗誦競賽

9月24日、25日小學按班級進行主題為“迎國慶、頌祖國”的詩歌朗誦競賽。大力弘揚愛國主義精神，培養(yǎng)同學愛中華民族、愛社會主義祖國的高尚情操。

慶祝國慶節(jié)活動總結篇三</h3為熱情慶祝中華人民共和國成立×周年，激活廣闊師生愛國熱烈，增加民族驕傲感和開辟創(chuàng)新精神，根據(jù)喜泉學區(qū)的工作部署，結合我校的實際狀況，開展了以“迎國慶”為主題的系列活動。取得預期的效果，受到廣闊師生的歡迎，也在社會上引起了較大的反響?，F(xiàn)將過去一階段的活動作如下總結：

一、成立組織，營造氛圍

為了把喜集水學校“迎國慶”系列活動抓系抓實，逐出效果，也為了更好地開展相關活動，我校還特地成立慶國慶工作領導小組，由校長任組長，由全部班主任任成員。

二、組織到位，活動有效

㈠科學方案，組織到位

為了讓活動開展的有條不紊，優(yōu)質(zhì)高效。早在開學初，小學就成立了工作領導小組，制定科學的活動方案，明確責任，序時開展系列活動。全部活動都要組織到位。

㈡詳細活動

1、延續(xù)進行大型升旗儀式，其主題“祖國在我心中”，利用國旗下講話，對全校師生舉行愛國主義教導，利用該活動的開展，使是師生接受了一次集體教導。

2、進行“迎國慶”杯黑板報、圖書角、大評選，經(jīng)過兩個星期的預備，各年級都把黑板報、圖書角、扮一新，走進隨意一班的教室，一股濃濃的歡度國慶的氣息都會撲面而來。

3、進行讀一本愛國主義圖書，講一個愛國主義故事、出一張慶國慶為內(nèi)容的手抄報、唱一首愛國主義歌曲、畫一張以“熱愛祖國”為內(nèi)容的美術作品等為主要活動。

4、9月28日下午，全校各年級進行“賞國慶閱兵，現(xiàn)軍威國威，看中華雄風”的主題隊會活動，利用“賞國慶閱兵，現(xiàn)軍威國威，看中華雄風”系列活動的開展，豐盛了師生課余的生活，放松了身心，釋放了激情，更抒發(fā)了愛國情感。

我們一定在上級的英明領導之下，腳踏實地而又富有制造性的開展好各項工作，向祖國獻禮!

慶祝國慶節(jié)活動總結篇四</h3每個人都有自己的生日，當生日來臨的時候，家人都會給他慶祝;祖國也有自己的生日，九月三十日我們開展了快樂中國行迎國慶主題親子活動，協(xié)助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式來慶祝，激活幼兒對祖國的情感。

活動共有漂亮的祖國媽媽照片展、中國我愛您歌舞會、快樂的少數(shù)民族嬉戲樂、紅花幼兒評選、歡樂的中國寶物國粹展五大部分;

開展活動前，漂亮的祖國媽媽照片展結合幼兒收集的圖片，師生共同研究環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等，布置了快樂中國行的主題墻面，讓幼兒動手參加到慶祝幼兒園活動中，感觸節(jié)日的氣氛。

利用此次幼兒園活動，讓幼兒們熟悉了祖國的生日，對中國也有了初步的熟悉;在快樂的少數(shù)民族嬉戲樂環(huán)節(jié)中，幼兒了解了中國是一個很大很大的大家庭，在這個大家庭中還有許多的民族，利用讓幼兒了解多個民族的傳統(tǒng)習俗文化，激活了幼兒喜愛?多民族的情感;

在歡樂的中國寶物國粹展環(huán)節(jié)中，幼兒利用自己動手制作五星紅旗，知道國旗是紅色的，國旗上有一顆大星星，四顆小星星，了解了今日幸福生活的來之不易等。

本次活動達到了較好的效果，家長和幼兒在活動中感觸到了快樂的氛圍，但因為此次是小班幼兒入園來參與的第一次親子活動，有個別幼兒表現(xiàn)出注重力不集中，不能很好的隨著老師的引領進入活動，但這種狀況隨著幼兒多次閱歷的堆積會得到改善。

國慶節(jié)的活動總結7

為了讓孩子越發(fā)熱愛和了解自己的祖國，國慶將至，我們幼兒園按照孩子的年齡特點開展了一系列豐盛多彩的國慶活動。為了給國慶營造一個暖和的氛圍，我們還支配了活動室的環(huán)境：海星班貼了一張中國愛心地圖，海貝班貼了煙花和生日蛋糕，海豚班掛了燈籠，在活動室貼了天安門廣場、和平鴿和藹球，全部的孩子看到新打扮的教室都很高興。

按照孩子的年齡特點，我們還在課堂上開展了國慶主題活動。海星班《國旗國旗我愛你》讓孩子熟悉國旗，自己制作國旗;海北班的孩子們給祖國獻生日歌，送自己做的生日禮物;海豚班的主題活動《祖國媽媽，我愛你》，邀請了父母和伴侶一起慶祝祖先和母親的生日，孩子和父母也一起做了一張中國地圖。

利用一系列活動，孩子們熟悉國旗，和教師一起唱國歌，共享他們對我們國家的學問和理解。孩子們對我們祖國的母親有了更深的理解，更愛我們的祖國。

慶祝國慶節(jié)活動總結篇五</h3國慶節(jié)是中國的大壽。在這普天同慶的日子里，辛興學校的空氣中同樣充滿著熱愛祖國的心情。愛國是永久的美德。我校為了讓孩子們在國慶節(jié)過得故意義，特以愛國主義教導，弘揚民族精神為結合點，開展了豐盛多彩的慶?；顒?，現(xiàn)總結如下：

一、以校影視、廣播為宣揚陣地，以班為單位開展慶祝活動是此次活動的亮點。

由少隊部組織召開班主任會議，要求在九月二十七日至十月十日，以班為單位開展慶祝活動。年級慶?；顒有问蕉鄻印?nèi)容豐盛、主題明確，五、二班的“我為祖國唱首歌”、三、一班的“我為祖國獻禮”等主題隊會更是年級慶祝活動的亮點。以歌曲、詩歌朗誦為形式，充分表述了同學對祖國的感恩之情，營造了良好的育人氛圍和熱情的愛國心情。

二、通過影視、櫥窗、板報、廣播等多種形式，宣揚愛國意義，提倡弘揚民族精神，營造深厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上，大隊長周桐作了《我愛祖國》的國旗下講話，生動，激揚地話語充分調(diào)動了同學們的愛國熱烈。

三、開展了生動、豐盛的“我愛祖國”的主題隊會。

通過班隊活動開展了“我為祖國唱首歌”、“我為祖國獻禮”、“我愛祖國”等內(nèi)容的主題隊會，各班都以詩歌朗誦，歌舞表演等多種形式慶祝國慶節(jié)。

1、低班級開展向教師交愜意答卷活動。29日這天，一班級的同學為祖國獻上了一張精致的黑板報，上面的圖畫洋溢著孩子們的愛國情懷。

2、中班級同學在28日那天，為祖國朗誦詩歌，孩子們著上節(jié)日的盛裝，化好了節(jié)日妝，用自己美好的聲音祝愿著祖國大壽。

3、高班級開展感恩活動，師生們興高采烈的開展了“為祖國唱首歌”的活動，以表述自己對祖國的熱愛。

四、全面育人，共祝祖國美妙將來。

此次主題活動，做到每一位同學參加，每一位教師參加，樂觀將活動延長到社區(qū)、校外，做到全員教導，全面教導。

總之，今年我校的國慶節(jié)慶?；顒娱_展的豐盛多彩、成效顯著，激活了師生們的愛國熱烈，提倡了民族精神的弘揚，孩子們紛紛表示要奮勉學習，為了祖國美妙的明天而努力。在活動中，鑄造了團結、奮進的校風，營造了人文、和睦的育人環(huán)境，真正將愛國主義教導，振作民族精神深化人心。

慶祝國慶節(jié)活動總結篇六</h3我們城西幼兒園也組織了“頌祖國迎國慶”幼兒詩歌朗誦會，全園老師在園領導的帶領下團結全都，共同努力，遺憾完成了慶?；顒?。我們大(2)班在這次活動中從選材—組織—編排—活動結束，雖然惟獨短短的十幾天的排練時光，但是傾注了我們班三位教師的心血，在排練過程中我們經(jīng)受了迷惑、豁然開朗、感動、高興，體味頗深，詳細從下面幾個方面談一下感觸：

一、題材的挑選

本次活動的主題是慶祝祖國媽媽的生日，圍繞這個主題，我們班三位教師從多方面找資料、選題材，終于我們挑選了詩歌朗誦《祖國媽媽在我心中》和歌曲《今日是你的生日中國》

二、幼兒學習的狀況

我們挑選的詩歌是激情昂揚、感情充足，而大班小伴侶因為年齡小、經(jīng)驗淺，一開頭他們不理解其含義，表演的平淡、枯燥，缺乏激情，無論怎么指導、訂正也無濟于事，讓我們一籌莫展。

歌曲：《今日是你的生日，中國》是一首十分柔美、抒情的歌曲，要求幼兒要用深情的聲音演唱，特殊是一開頭領唱的幼兒聲音要清脆、甜蜜，而我們班領唱金揚揚小伴侶的聲音老是發(fā)揮不出來，而且一出聲就跑調(diào)，我們一遍一遍地訂正、指導，終于她的聲音能正常的發(fā)揮了。

三、排練過程

我們想到幼兒都喜愛?聽故事，于是我們給幼兒講一些革命戰(zhàn)斗的故事及新中國成立的故事，協(xié)助他們理解詩歌內(nèi)容，幼兒利用故事教導，知道了我們今日的幸福生活來之不易，從內(nèi)心涌出對祖國媽媽的熱愛，從而使我們的節(jié)目排練得以順當舉行。

四、角色的分配

我們按照詩歌和歌曲的內(nèi)容作了如下支配：詩歌朗誦分領誦、女生誦、男生誦和合誦;歌曲分領唱、女生唱、男生唱和合唱。

我們的節(jié)目是第一個上臺表演，由劉蔣文雅激情昂揚的領誦拉開了帷幕，在熱情的合唱聲中將活動推向了高潮，讓觀眾產(chǎn)生意猶未盡的感覺。

五、家長的.協(xié)作

本次活動排練的時光雖然短，但得到了家長們的大力支持和協(xié)作。排練合唱時要用到伴奏，我們班徐孟君的爸爸送來了dvd機，金揚揚的奶奶拿來了伴奏碟片。此外，我們要求幼兒的服飾盡量能統(tǒng)一，全班家長通過雙休日幫孩子預備好白衣服、黑褲子，沒有一個發(fā)牢騷的現(xiàn)象。

六、活動反思

本次詩歌朗誦會，因為朗誦和唱歌要求幼兒動作協(xié)調(diào)全都，聲音和睦統(tǒng)一，也受到了家長的大力支持和協(xié)作，拉近了教師和家長的距離，我們心得了團結、心得了友誼、心得了喜悅、心得了勝利!也看到了孩子們所爆發(fā)出來的巨大潛能，正如陶行知老先生的一首歌《小孩不小歌》中寫到：人人都說小孩小，誰知人當心不小，你若小看小孩子，你比小孩子還要小。在今后的活動中，我們將繼續(xù)努力，不再小覷孩子的力氣，讓孩子們的潛能得到更大的發(fā)揮，把工作完成得更精彩!

此外，我們的節(jié)目能順當?shù)嘏e行，還得歸功于高園長的支持，她幫我們出謀劃策，設計道具，在此，我們大(2)班的教師對此表示深深的謝謝!希翼在今后的活動中能繼續(xù)得到領導的協(xié)助和指導，使我們能更好地開展工作!

慶祝國慶節(jié)活動總結篇七</h3每年國慶前后，處處都是燈光，彌漫了快樂，電視、報紙、廣播等媒體都會有大量關于愛國主義教導的報道和介紹，這將給我們的愛國主義教導帶來無數(shù)方便條件。所以我設置了“我愛我的祖國”的主題，來掌握國慶期間對孩子的愛國主義教導。

孩子們感觸到國慶的暖和氣氛，萌發(fā)愛國情懷。我們按照中產(chǎn)階級兒童的特點開展了以下一系列活動：

首先，在我們的教學活動中，我們讓孩子們知道我們的國旗和國徽，知道十月一日是我們國家的生日——國慶節(jié)。

其次，組織孩子為祖國制作生日蛋糕，為孩子提供表現(xiàn)的機會，體現(xiàn)孩子活動的自主性，讓孩子充分感觸節(jié)日的氣氛。此外，在制作過程中，兒童的實踐能力和想象制造力也得到了進展。同時還舉行了歌舞《大中國》和舞蹈《擺烏龍》、《明天會更好》，祝福祖國富強昌盛。

第三，利用觀察短片《天安門廣場升國旗儀式》和《開國大典》，孩子們可以更好地了解國慶節(jié)。

利用這一系列活動，孩子們了解了國旗、國徽，并唱了國歌。利用共享和溝通自己對國家的了解和理解以及教師的介紹，孩子們對國家有了更深的了解。隨著孩子們對我們國家熟悉的加深，孩子們也越發(fā)熱愛我們的祖國。利用一系列手工繪畫和制作國旗，孩子們加深了對國慶節(jié)的理解。

為慶祝建國__周年我校舉辦了的國慶社會實踐活動，繪畫、作文、手抄報圍繞熱愛祖國，歌頌祖國為主題，以自己的所見所聞為內(nèi)容，表述對祖國的熱愛，歌頌祖國__年來的變化，人民的幸福生活。這次活動，不但是對同學作文能力、繪畫能力以及綜合素養(yǎng)水平的一次檢驗，而且也是對我校同學舉行愛國主義教導，激活同學熱愛故鄉(xiāng)，熱愛祖國。從同學上交的狀況可以看出同學仔細觀看故鄉(xiāng)和祖國的變化。利用此次活動，促使同學關懷我們的家園，關懷我們的故鄉(xiāng)，關心我們的祖國，以提升同學的愛國主義情感，提高同學的愛國情懷。</span一、習作仔細，情感抒發(fā)顯然總體來看，體現(xiàn)在：

1、同學作文格式規(guī)范，書寫工整，卷面比較干凈，字跡比較清晰，標點符號使用正確。

2、審題清楚。從本次的作文中，同學能夠從自己的經(jīng)受感觸出發(fā)，能緊緊扣住愛故鄉(xiāng)、愛祖國主題，而且同學能從生活中尋覓寫作素材，能體現(xiàn)出選材角度的多樣性和語言的豐盛性。

3、題材較新穎。所列的題材都是比較新穎的，同學能從生活中尋覓寫作素材，都是寫真切的故鄉(xiāng)、真切的感觸。字里行間流露了孩子的愛國熱忱。

4、表述流暢。同學的語言表述有了很大的長進，他們能夠?qū)W著用四字成語抒發(fā)感情，讀上去有真情實感，流利通順。

5、學會運用。在習作中能把平常堆積的好詞佳句運用到文章中，能按照要求寫出作文，做到書寫工整、選材符合要求并盡量通過好的詞語。

二、凸顯主題

文字柔美同學的繪畫和手抄報作品大多數(shù)同學查找、搜集了大量的資料，排版也比較美觀、大方、整齊，書寫仔細。能夠緊扣主題舉行設計，表現(xiàn)角度新穎獨特，對祖國母親有著較深的體悟和感悟。

慶祝國慶