小學(xué)二年級班務(wù)計劃模板（2篇）

第14頁共14頁小學(xué)二年級班務(wù)計劃模板一、學(xué)生情況分析二(1)班有學(xué)生____人，其中男生有____人，女生有____人。行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，特別是下課或進專用教室的排隊需要老師督促。學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生作業(yè)拖拉，沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。品德情況：學(xué)生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學(xué)，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。個人衛(wèi)生：多數(shù)學(xué)生能做到勤剪指甲、每天帶餐巾紙、飯前后洗手。會主動打掃教室環(huán)境衛(wèi)生，并保持清潔衛(wèi)生，部分學(xué)生沒有看到廢紙隨手撿的習(xí)慣。身體素質(zhì)：現(xiàn)在孩子的身體素質(zhì)較差，學(xué)生容易經(jīng)常生病。有幾個有哮喘，心臟病。二、指導(dǎo)思想牢固樹立“育人為本”、“德育為首”、“注重實效”的觀念，根據(jù)學(xué)校“無痕德育”的總體思路，以“五大教育”(民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育)為抓手，結(jié)合本班實際情況，配合學(xué)校開展豐富多彩、具有時代氣息的活動，使學(xué)生在活動中受到民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育。并結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色。三、總培養(yǎng)目標(biāo)建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力。四、分階段目標(biāo)1、近期目標(biāo)：讓小朋友以愉快的心情開始小學(xué)學(xué)習(xí)生活，無安全事故，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。2、中期目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體，積極為班級爭光，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、遠期目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生自我管理自我約束的能力，樹立良好的班分，培養(yǎng)學(xué)生的自信心。五、主要工作及措施(一)讓學(xué)生成長在好習(xí)慣里。1、制定班集體的共同奮斗目標(biāo)，以及班級公約。2、日常管理系統(tǒng)化。(1)重視常規(guī)訓(xùn)練，促進良好班風(fēng)形成，創(chuàng)建良好班集體。A、結(jié)合學(xué)校的要求，分段學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。明確要求，讓所有的同學(xué)都明白什么事該做，什么事不該做。B、引導(dǎo)學(xué)生對班級生活中一些現(xiàn)象進行議論、評價，形成“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣，班內(nèi)形成正確的集體輿論。C、開展“花兒朵朵紅”活動。通過“紀律”“作業(yè)”“兩分鐘預(yù)備鈴”“文明用餐”“衛(wèi)生值日”等方面進行行為規(guī)范的評比，促進學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。通過抓典型，樹榜樣，在班級中開展評比激勵機制，形成互爭互賽的競爭氛圍，讓學(xué)生通過競賽看到自己的閃光之處，明白自己的不足和今后努力的方向。3、制定清潔衛(wèi)生工作制度A、做好教室衛(wèi)生打掃。要求：桌椅擺放整齊，桌面清潔，物品擺放整齊，書包內(nèi)外整潔，抽屜無雜物、灰塵、油漬等。值日班長及時擦黑板，黑板擦不亂拍打，也不放在講臺上，放在黑板槽里，而且黑板擦的蓋朝下。打掃工具輕拿輕放，擺放整齊，拖地時要注意前后或左右拖，已經(jīng)拖過的地方不能踩。B、責(zé)任到位，人人負責(zé)。先把學(xué)生分成小組，每小組的組員按座位的前后順序排號，然后把室內(nèi)、室外清潔分成每個小部分，最后把每一號學(xué)生和相應(yīng)的小部分清潔一一對應(yīng)。每天早晨、中午、下午各自完成自己的任務(wù)。針對學(xué)生在教室午餐的現(xiàn)象，還落實午餐值日工作，作到人人有事做，事事有人做，教室每時每刻都保持清潔整齊。(二)讓學(xué)生陶醉在關(guān)懷里。1、關(guān)愛全體學(xué)生，尤其是后進生，與后進學(xué)生家長建立密切的聯(lián)系，讓家長重視孩子的學(xué)習(xí)。經(jīng)常與家長進行溝通。2、啟用班級表揚書：每周三名學(xué)生，老師以書面的形式對學(xué)生進行表揚。要求家長也加以鼓勵。3、開展我向老師說句悄悄話。每天三名學(xué)生利用課余時間向老師說句悄悄話。4、要求每天向媽媽說句心里話。(三)讓學(xué)生沉浸在書香中。1、誦讀《三字經(jīng)》，做到能準(zhǔn)確背誦。2、利用學(xué)校訂閱的《少年日報》開展讀報活動。3、營造家庭讀書氛圍，布置每天讀書任務(wù)：平時至少讀課外書____分鐘，雙休日至少讀____分鐘。4、配合月月有節(jié)的活動，按要求收集誦讀有關(guān)詩詞。5、期末對學(xué)生的讀書活動進行評比、總結(jié)。(四)讓班干部鍛煉中成長。1、培養(yǎng)一支小干部的隊伍，參與班級管理(1)、班干部分工明確，各負其責(zé)。班主任手把手教具體的工作方法。(2)每兩周舉行一次班干部會議，指導(dǎo)班干部的工作方法，班干部談?wù)勛约涸诠ぷ髦杏龅降膯栴}，大家一起想辦法解決。(3)制定班干部、課代表分層負責(zé)制。(4)全班同學(xué)和任課老師一起監(jiān)督班干部，好的隨時表揚、肯定，不足的地方隨時提出整改方法，要求班干部改正。(五)讓學(xué)生在“溫馨教室”中感受1、加強陣地化建設(shè)，使其充分發(fā)揮作用。月份黑板報主題學(xué)習(xí)園地二開學(xué)了新學(xué)期我要。三環(huán)保與污染美麗的春天四生命在于運動我與體育節(jié)五茶藝節(jié)茶文化展六正氣滿乾坤寫字比賽作品展2、美化教教室環(huán)境(1)開展：“我是教室美容師”活動(2)畫一畫自己喜歡的教室布置。(3)自帶植物美化教室。(六)讓學(xué)生懂得注意安全，學(xué)會珍愛生命安全教育。一是平時經(jīng)常討論安全注意的事項，進行安全教育。其次經(jīng)常尋找身邊的不安全隱患。三開展“中國少年兒童平安行動”活動。四、開展“安全伴我在校園、我把安全帶回家”的主題活動。五、是____月份組織春游，做好春游前的安全教育工作。(七)讓學(xué)生在豐富多彩的系列活動，養(yǎng)成良好的品質(zhì)。____月：生命之樹常青雷鋒精神永存(小童心大中國-環(huán)保篇)生命之樹常青1、空氣污染對人的危害。2、植物有哪些功效？3、你知道哪些植物能減少污染。4、用實際行動保護環(huán)境。5、倡議：少用一次性制品。6、小隊為單位進行“宣傳隊”擂臺賽。開展感恩活動，回報恩情。1、感恩教育：說一說媽媽的辛苦。講一講媽媽對自己的關(guān)心。2、感恩活動：(1)制作“幸福心語”卡送給媽媽。(2)對媽媽說一句心里話和一句感恩的話。(3)為媽媽做事。(4)“我愛我家”的繪畫、照片3、感恩社會(1)同學(xué)間的互相幫助，樂于助人。(2)“我為班級學(xué)校做貢獻”活動，每人找到一個為他人服務(wù)的崗位。(3)進行一次感恩公益勞動。四、____月：走進茶藝茶境承繼民族文化(小童心大中國-茶藝篇)走進茶藝茶境1、以茶作畫：繪制與茶有關(guān)的圖畫。2、以茶為筆：書寫與茶有關(guān)的硬筆書法。1、以茶入話(講一個茶聞趣事)2、以茶起舞(跳一曲茶韻風(fēng)情)3、以茶歌吟(唱一首茶香境美)4、以茶畫標(biāo)(繪一枚茶神意美的徽標(biāo))5、小以茶作禮以茶育人“小童心大中國”第____屆茶文化節(jié)。開展隊知識多少的活動1、學(xué)習(xí)隊知識2、開展隊知識的競賽。3、進行入隊儀式。____月份：傳承中華正氣弘揚民族精神(小童心大中國-正氣篇)1、古詩與理解正氣2、了解屈原文學(xué)作品，以及其他民族英雄的“正氣”詩篇3、制作與“正氣有關(guān)的書簽。八、各月具體工作安排____月份1、交流寒假生活，寒假生活總結(jié)。2、明確班級目，標(biāo)制定班級公約3、學(xué)習(xí)習(xí)慣：按時完成作業(yè)的習(xí)慣。4、行為習(xí)慣：在校遇到老師的禮貌。____月份：生命之樹常青雷鋒精神永存(小童心大中國-環(huán)保篇)1、專題教育：環(huán)保與污染(1)空氣污染對人的危害。(2)植物有哪些功效？(3)你知道哪些植物能減少污染。(4)用實際行動保護環(huán)境。(5)倡議：少用一次性制品。(6)小隊為單位進行“宣傳隊”擂臺賽。2、開展感恩活動，回報恩情。(1)感恩教育：說一說媽媽的辛苦。講一講媽媽對自己的關(guān)心。(2)感恩活動：A、制作“幸福心語”卡送給媽媽。B、對媽媽說一句心里話和一句感恩的話。C、為媽媽做事。D、“我愛我家”的繪畫、照片3、感恩社會(1)同學(xué)間的互相幫助，樂于助人。(2)“我為班級學(xué)校做貢獻”活動，每人找到一個為他人服務(wù)的崗位。(3)進行一次感恩公益勞動。4、行規(guī)教育(1)晨會課，周會課，學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》(2)行規(guī)本月重點抓-舉止文明的習(xí)慣、懂得感恩的習(xí)慣。按時完成作業(yè)的習(xí)慣、認真書寫的習(xí)慣。(3)對學(xué)生進行安全教育，下課安全和人生安全，學(xué)會自己保護自己。4、班隊活動：媽媽我愛你5、布置教室(1)第二期黑板報：÷(2)布置學(xué)習(xí)園地：____月份：走進茶藝茶境承繼民族文化(小童心大中國-茶藝篇)1、總結(jié)上月情況2、專題活動：走進茶藝茶境承繼民族文化(小童心大中國-茶藝篇)3、行規(guī)教育：課間休息禮儀(1)晨會課，周會課，學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》(2)行規(guī)本月重點抓-守時惜時的習(xí)慣。自主讀書的習(xí)慣。(3)對學(xué)生進行安全教育，下課安全和人生安全，學(xué)會自己保護自己。4、班隊活動5、布置教室(1)第一期黑板報：(2)布置學(xué)習(xí)園地：____月份：走進茶藝茶境承繼民族文化(小童心大中國-茶藝篇)1、____月情況小結(jié)(1)小結(jié)____月中同學(xué)們學(xué)習(xí)，生活情況，做好記錄。(2)表揚學(xué)習(xí)認真，行規(guī)突出的好學(xué)生，和家長進行聯(lián)系。2、專題教育：走進茶藝茶境承繼民族文化(小童心大中國-茶藝篇)3、行規(guī)教育：衛(wèi)生文明禮儀(1)晨會課，周會課，學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》(2)行規(guī)本月重點抓-衛(wèi)生文明禮儀。敢于提問的習(xí)慣。(3)對學(xué)生進行安全教育，下課安全和人生安全，學(xué)會自己保護自己。4、班隊活動5、布置教室(1)第一期黑板報：科技暢想。(2)布置學(xué)習(xí)園地：古詩與民樂____月份：傳承中華正氣弘揚民族精神(小童心大中國-正氣篇)1、總結(jié)上月情況2、專題教育：傳承中華正氣弘揚民族精神(小童心大中國-正氣篇)3、行規(guī)教育(1)晨會課，周會課，學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》(2)行規(guī)本月重點抓-文明集合禮儀。學(xué)會傾聽的習(xí)慣。(3)對學(xué)生進行安全教育，下課安全和人生安全，學(xué)會自己保護自己。4、班隊活動：“古詩與正氣”詩會5、布置教室(1)第一期黑板報：古詩與正氣(2)布置學(xué)習(xí)園地：古詩與正氣附：一).進出校禮儀：衣服整潔、平整、大方，盡量穿校服。夏天不能穿背心、拖鞋進校。堅持天天戴?；?，少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾。隊干部佩戴標(biāo)志。進校門前，見到老師同學(xué)要主動行禮、問好。具體做法：紅線停下腳步，立正-問候-鞠躬。(圖片)離開學(xué)校，向老師同學(xué)道別。具體做法：紅線停下腳步，立正-問候(老師再見)3.值勤員正確佩戴標(biāo)志：值勤牌、(紅領(lǐng)巾)，在校門口迎接老師、學(xué)生的到來，并主動向老師問好。(圖片)4.在校園內(nèi)見到老師和客人，應(yīng)主動向老師打招呼，說“老師好!”或“老師再見!”二).上下樓梯禮儀：1.在上下樓梯時，均應(yīng)單行行走，如果樓梯較寬，并排行走最多不要超過兩注意要靠右側(cè)行走，左側(cè)是留給有急事的人通過的。2.如與引導(dǎo)尊長、客人上下樓梯時，出于安全的需要，上樓時應(yīng)走在尊長、客人的后邊(如圖);下樓時走尊長、客人的前邊(如圖)。3.上下樓梯時，既要注意樓梯，又要注意姿勢和速度，與前后人之間保持一定距離，以防摔倒與碰撞。4.上下樓梯腳步輕輕，尤其不應(yīng)快速奔跑。三).課間休息禮儀1.課間休息要做積極有益的游戲，不做無安全保障的游戲，嚴禁在樓道、走廊打鬧追跑、大呼小叫，不互相打罵，不做危險的事情。2.上下樓梯，行走廊道靠右行，不奔跑，相互禮讓，遇見老師要讓路，說一聲：“老師，您先走”。(如圖)3.利用課間休息，提前做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作，特別是到專用教室上課，做到“快靜齊”按時到達指定的地點上課。離開教室隨手關(guān)燈、關(guān)門，愛護公物，節(jié)約水電。4.尊重他人的勞動，保持校園衛(wèi)生，不亂扔紙屑果皮，不在課間吃零食，不許隨便出校門。四).衛(wèi)生文明禮儀1、個人衛(wèi)生習(xí)慣：早晚洗臉?biāo)⒀?，飯前便后要洗手，勤洗頭理發(fā)，勤換衣服，勤剪指甲，隨身帶手絹手紙，不在嘴里亂咬東西(如鉛筆、指頭等)，口杯、毛巾要專用。2、用眼衛(wèi)生要求：一雙眼睛一對寶，從小就要保護好。讀寫堅持三個“一”：即眼離書本一尺，握筆手指離筆尖一寸，胸離桌沿一拳。眼保健操要認真做，長期堅持才有效。3、保潔衛(wèi)生要求：不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不在墻壁、桌子上亂刻亂畫，亂涂亂抹不隨地大小便。4、衛(wèi)生打掃習(xí)慣：堅持兩清掃：早讀前打掃清潔區(qū)，下午放學(xué)后打掃教室。兩清揀：中午、下午放學(xué)后揀拾清潔區(qū)紙屑雜物。教室經(jīng)常開窗換氣。五).文明集合禮儀1、學(xué)校集合。學(xué)生分班整體入場，按時到達指定地點，做到“快、靜、齊”。升旗儀式時，全體同學(xué)肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。2、開學(xué)、結(jié)業(yè)或舉行其他重大集會時，準(zhǔn)時整隊入場、退場，保持會場肅靜，不隨意說笑走動，不做與大會無關(guān)的事。3、上臺發(fā)言、領(lǐng)獎、表演時，走路穩(wěn)重，從指定臺口上下，在臺上站姿端正，接受獎品、獎狀時，用雙手捧接，行隊禮，然后高舉獎狀向大家示意。4、臺下同學(xué)要遵守會場秩序，注意聽講，適時報以掌聲，不交頭接耳，隨意談笑，更不能起哄、喊叫。小學(xué)二年級班務(wù)計劃模板（二）本學(xué)期以學(xué)校的工作計劃為依據(jù)，結(jié)合本班的實際制定出相應(yīng)的班計劃，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會創(chuàng)新;抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，努力提高教育教學(xué)的質(zhì)量，培養(yǎng)出一個明禮、守紀、誠實、好學(xué)的班集體。上學(xué)期經(jīng)過大家的努力，我班的班級工作取得了一定成績，但是這只代表著過去，在新的學(xué)期里，我和孩子們將繼續(xù)努力，爭取取得更優(yōu)異的成績。新的學(xué)期開始，為了更好的作好班級工作，我特制定二年級班主任工作計劃如下：一、指導(dǎo)思想。____和國家的教育方針，落實對兒童少年的素質(zhì)教育，促進學(xué)生的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。二、本班的基本情況。二年級有學(xué)生____人，他們對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)基本上已適應(yīng),但經(jīng)過一個假期可能都已淡忘，為了使學(xué)生能夠及早進入角色,這就要班主任向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育，經(jīng)過一年的學(xué)校生活，學(xué)生初步養(yǎng)成一定的行為習(xí)慣，但學(xué)生年紀畢竟比較小，自我監(jiān)控能力、評價能力還是有點差，需時常提點、督促，教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學(xué)生，使他們健康地成長，在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑。所以，作為一名班主任，我一定要起到模范帶頭作用，當(dāng)好家長，做學(xué)生的表率。因此,我決定從以下幾點入手：1,充分利用班隊會時間再次組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和思想道德教育,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，并進行總結(jié),通過小組長的匯報,及時的表揚.對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥,指導(dǎo),加強教育。2,利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。3,對學(xué)生進行集體榮譽的教育，增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體。4，對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,我將在課堂上隨時提醒與幫助。二、班級紀律1、選拔培養(yǎng)好班干部，發(fā)揮班干部的作用，協(xié)助好教師管理好班級。每周的班會課利用十分鐘小結(jié)他們的工作情況;表揚做得好的班干部;對一些做得不很理想的班干部進行指導(dǎo)，教給他們的一些管理方法。2、建立和健全完善的班級科學(xué)管理制度，凡寫字認真、勞動積極、衛(wèi)生清潔、紀律好的同學(xué)在每周的班會課，用十分鐘時間來總結(jié)與獎勵。三、班級管理的具體措施：本學(xué)期我決定采取以下措施對本班的學(xué)生進行管理1、重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將結(jié)合學(xué)校的養(yǎng)成教育訓(xùn)練項目從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。2、及時了解學(xué)生情況準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施