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Word版本,下載可自由編輯年留守兒童關(guān)愛(ài)活動(dòng)上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿件(3篇)人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)受和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美妙的回憶。許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家共享閱讀。
留守兒童體貼活動(dòng)上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿件篇一
在我記憶中,有這樣一句話:生命中有一種強(qiáng)大的力氣和命運(yùn)抗衡,這力氣就是——愛(ài)。
愛(ài)是千里冰川上的一團(tuán)火種,愛(ài)是茫茫暗夜里指航的燈塔,愛(ài)是歷練風(fēng)雨亙古不變的話題,愛(ài)是冥冥中心靈殷殷的守望……
時(shí)代進(jìn)展的趨勢(shì)是:人才越來(lái)越重要,越來(lái)越寶貴,也越來(lái)越被重視。學(xué)校生是今日的花朵,明天的棟梁,但近年來(lái),因?yàn)檗r(nóng)村外出打工就業(yè)人數(shù)增多,大多數(shù)外出打工者把孩子放在農(nóng)村老家由爺爺、奶奶或其他親屬監(jiān)護(hù)照看,這些兒童就成為留守兒童,他們的心靈缺少雨露的滋潤(rùn),他們的生活失去了陽(yáng)光的照射,久而久之,這些兒童就成為問(wèn)題同學(xué),不是成果落后,就是淘氣搗蛋。面向這些即將長(zhǎng)成的幼苗,是辛勤哺育,還是放任不管?答案十分重要,辛勤哺育,他們就能長(zhǎng)成參天大樹(shù),成為國(guó)之棟梁,放任不管,他們或枯萎而死,或成為農(nóng)家的灶中薪炭。如何挑選,關(guān)系到孩子的將來(lái),關(guān)系到民族的興衰,我們決不能等閑視之??墒牵麄兘?jīng)常叫我們頭痛、憂慮、生氣、大發(fā)雷霆,甚至是喪失理智……這頑石、這堡壘,攪得我們?nèi)杖詹坏冒矊?,時(shí)時(shí)都提心吊膽;我們?cè)l(fā)狠過(guò),發(fā)恨過(guò),任其自然吧……然而,一旦發(fā)覺(jué)問(wèn)題,我們還是忍不住去管去問(wèn),這是由于有了愛(ài)的驅(qū)動(dòng)力,這是在歷練我們愛(ài)的功力。
想到了這里,我的眼前不禁出現(xiàn)出一個(gè)孩子的身影——他就是毛志見(jiàn)。這是一個(gè)五官端正,眉清目秀男孩??珊退佑|不出三秒鐘,你就會(huì)有全新的感覺(jué),他真是太頑皮了??矗耗莻€(gè)在走廊里,搖頭晃腦瘋跑,直到跑過(guò)年級(jí)也沒(méi)剎住閘的,是他;那個(gè)被學(xué)生維修,放聲唱歌的是他;那個(gè)登上窗臺(tái),跳企鵝舞的還是他;如若哪一天,孩子都搶著回來(lái)報(bào)告,你不用問(wèn)下文,遣送回來(lái)的準(zhǔn)是他……有些教師不無(wú)感慨地對(duì)我說(shuō):這孩子可真難管!是的,這個(gè)缺少母愛(ài)、在棍棒下長(zhǎng)大的孩子身上,的確實(shí)確存在好多問(wèn)題。說(shuō)心里話,每當(dāng)他犯錯(cuò)時(shí),我也惱也怒,可他一旦站到你面前,那聽(tīng)話的小樣子,讓你真的煩不起來(lái)。我專心讀著這個(gè)小男孩,深深覺(jué)得:這家伙絕非等閑之輩。他的小腦瓜機(jī)智著呢!他會(huì)變好的,愛(ài)讓我學(xué)會(huì)了等待。
有一天中午,大家把吃剩的白藍(lán)瓜皮扔進(jìn)了垃圾筒,瓜皮越扔越多,這時(shí),毛志見(jiàn)從座位上站起來(lái),端起垃圾桶去倒。咦,今日太陽(yáng)可是從西邊出來(lái)啦,這小家伙怎么這么樂(lè)觀?左等、右等,其次遍鈴都要響了,還沒(méi)見(jiàn)人影。是不是上廁所又忘帶紙了?(這事會(huì)時(shí)有發(fā)生,他們知道,找不到他們,我會(huì)派學(xué)生去搭救他們。)一個(gè)學(xué)生接受任務(wù)剛奔出教室,就和他撞個(gè)滿懷。在那一眨眼,我注重到孩子的褲兜鼓鼓的,把褲子贅得都快掉下去了,大肚皮露在外面。哦,我恍然大悟:清晨,我把沒(méi)收的小紙卡扔進(jìn)垃圾桶里了……我不動(dòng)聲色、誠(chéng)摯對(duì)學(xué)生說(shuō):毛志見(jiàn)真是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子!可在表?yè)P(yáng)他的時(shí)候,我的目光一刻也沒(méi)有離開(kāi)他的褲兜,他似乎明了了什么,默默走到前面,非常不愿意地掏出小紙卡……之后,他在日記里寫(xiě)道:教師,你不僅是個(gè)活字典,還是神探哪!我好佩服你!我激動(dòng)于孩子的文采,傾心于孩子的才智,當(dāng)眾讀了他的日記,由于我知道他敬我,他在乎我對(duì)他的評(píng)價(jià),哪怕一句微笑,一句絕對(duì),一次柔和的批判。
由于一位合格的老師,就是一盞燈,他的光不一定刺眼,但是一定能夠長(zhǎng)期地照射著同學(xué)的人生之路。捧著一顆心來(lái),不拿半根草去。他們寬容的訂正同學(xué)的錯(cuò)誤,卻不愿原諒自己的過(guò)失。他們能以滿腔的熱烈去點(diǎn)燃同學(xué)思想的火花,在同學(xué)的心目中,他們永久衰老。他們以高尚的人格熏陶同學(xué),塑造青少年美妙的心靈,立志把同學(xué)培養(yǎng)成大寫(xiě)的人。從他們身上,同學(xué)不僅學(xué)到了淵博的學(xué)識(shí),更獲得了終身受益的做人道理,熔鑄了道德的豐碑。他無(wú)欲而剛,不怒而威,舉止有道。同學(xué)因親其師,而信其道。
我是一名學(xué)校老師,留守兒童就是我心中絲絲屢屢的牽掛,我愿用愛(ài)點(diǎn)亮一盞心燈,指引他們生命的航程
感謝大家!
留守兒童體貼活動(dòng)上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿件篇二
友愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
在我們寒假即未來(lái)臨之際,我們舉辦慰問(wèn)貧窮留守兒童活動(dòng)。體貼留守兒童,情系貧窮同學(xué),這是我們發(fā)揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)展,越來(lái)越多的家長(zhǎng)挑選了外出務(wù)工,這樣一來(lái),就有了一批與父母長(zhǎng)久分別的“留守兒童”這一特別群體,然而這個(gè)群體就是需要我們體貼的對(duì)象。
學(xué)生們,因?yàn)槟銈兊母改竿獬鰟?wù)工,讓你們遠(yuǎn)離了父母的體貼與教導(dǎo),父母的愛(ài)對(duì)你們來(lái)說(shuō)近在眼前卻又遠(yuǎn)在天涯,有些學(xué)生和爺爺奶奶、外公外婆以及親友們生活在一起。但是,當(dāng)你們走入我們校內(nèi),就能感觸到領(lǐng)導(dǎo)和教師、其它學(xué)生的關(guān)懷與協(xié)助。
雖然你們長(zhǎng)久遠(yuǎn)離了父母,可是在小學(xué)并不孤單;這里有關(guān)懷愛(ài)惜你們的教師,有親如兄弟姐妹的學(xué)生,有團(tuán)結(jié)和睦的班集體,你們一定要克服困難,努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)教師、家長(zhǎng)對(duì)你們的的殷切期望,希翼你們用優(yōu)異的成果往返報(bào)教師和學(xué)生們的體貼。祝福你們幸福的笑容像花兒一樣永久綻放!學(xué)生們,請(qǐng)你們的困難僅僅臨時(shí)的,明天一定會(huì)越發(fā)美妙。我們要利用自己的辛勤努力,制造自己的一片天地,未來(lái)再把愛(ài)心繼續(xù)傳承下去,為祖國(guó)和人民做出更多的貢獻(xiàn)。
借此機(jī)會(huì),我給每一位學(xué)生提出五點(diǎn)希翼和要求。
一、要自尊、自愛(ài)、獨(dú)立、自信、自強(qiáng)。
二、要遠(yuǎn)離不良環(huán)境、遠(yuǎn)離不良嗜好、遠(yuǎn)離不良行為。
三、要擁有樂(lè)觀的進(jìn)取精神,不因留守、不因貧窮而自卑,身處困境,學(xué)會(huì)自立,將各種的困難當(dāng)作對(duì)自已的一種磨練。
四、要注意全面進(jìn)展,為構(gòu)建平安、文明、和睦的校內(nèi)而努力。
五、要遵守小學(xué)各種規(guī)則制度,主動(dòng)與家長(zhǎng)、教師、學(xué)生溝通和交流,努力學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,為制造美妙的明天奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后提前祝愿全體學(xué)生假期歡樂(lè)、身體健康、學(xué)習(xí)長(zhǎng)進(jìn)!
感謝大家!
留守兒童體貼活動(dòng)上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿件篇三
恭敬的各位領(lǐng)導(dǎo),友愛(ài)的教師們,學(xué)生們:
今日我們?cè)谶@里齊聚一堂,共同探討學(xué)生們的生活和學(xué)習(xí)。由于你們的家長(zhǎng)都身處外地,無(wú)數(shù)學(xué)生都在學(xué)習(xí)上感到很失落。作為你們的代理家長(zhǎng),我覺(jué)得我們學(xué)生不要悲觀,不要失望,我們要英勇去接受它并從中學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)變,學(xué)著以自己的力氣振作自己的精神,增加自己的斗志,活出一個(gè)感恩、驕傲、歡樂(lè)的幸福人生,這是為什么呢?
一、作為留守孩子,我們?cè)桨l(fā)應(yīng)當(dāng)感恩。
第一、出世為人,我們感恩家庭?!鞍偕菩橄取?。友愛(ài)的孩子!是父母十月懷胎生育了我們,是父母強(qiáng)忍別離的疼痛外出艱巨謀生養(yǎng)育了我們。盡管他們沒(méi)有太高的文化水平和專業(yè)技能,但就是由于有了他們?cè)谕饷娴那寥f(wàn)苦,才有了你現(xiàn)有些生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境。你們的父母,是最勤勞的父母,是最頑強(qiáng)的父母,是最值得尊重的父母,也是最具榜樣力氣的父母。正由于此,一位孩子在對(duì)父母的信中這樣寫(xiě)道:“無(wú)論你們是貧是富,我都永久感激你們!我知道我手中的一書(shū)一本,身上的一絲一縷都浸潤(rùn)著你們的血汗,我會(huì)以我越發(fā)的刻苦和勤奮來(lái)報(bào)答你們!”
其次、長(zhǎng)大成人,我們感恩小學(xué)?!皩W(xué)問(wèn)是人類長(zhǎng)進(jìn)的階梯”。小學(xué)是我們漂亮的心靈花園。沒(méi)有了父母在身邊的照管,是小學(xué)教給我們良好的行為習(xí)慣,是小學(xué)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了學(xué)問(wèn)和才能;是教師賦予了我們慈母般的呵護(hù),是教師賦予了我們嚴(yán)父般的教導(dǎo)。是他們犧牲了自己珍貴的時(shí)光,付出了比對(duì)別的孩子更多的心血來(lái)關(guān)懷我們,哺育我們。一縷縷體貼的眼神,一次次暖心的微笑,一句句關(guān)切的問(wèn)詢,甚至一次次痛心疾首的、恨鐵不成鋼的譴責(zé),一次次在車站、街頭、網(wǎng)吧焦頭爛額地把我們尋覓??存在于我們記憶里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無(wú)一不寫(xiě)滿教師對(duì)我們深深的愛(ài)!感恩小學(xué),我們更應(yīng)感恩教師!
二、作為留守孩子,我們?cè)桨l(fā)應(yīng)當(dāng)驕傲。
我們驕傲,由于我們擁有同齡孩子最堅(jiān)韌的品行。“自古雄才多磨難,從來(lái)紈绔少偉男”。沒(méi)有了母親的呵護(hù),你過(guò)早地?fù)?dān)當(dāng)了分離的疼痛,可能原來(lái)還須父母照看的你,卻要照看比自己更小的弟弟妹妹。但是,對(duì)父母少一份依靠,就多了一份在逆境中的磨煉。正如一位孩子所說(shuō):“我覺(jué)得,這樣的生活遠(yuǎn)沒(méi)有想象的那么糟,反而由于大人不在身邊,我們學(xué)會(huì)了小事自己做,事件試試做,這是自己熬煉能力的一個(gè)好機(jī)會(huì)。假如父母沒(méi)有出去打工,就會(huì)特殊地寵我,什么事情都不讓我做,導(dǎo)致我養(yǎng)成一種什么事情都要依靠別人的壞習(xí)慣我們驕傲,由于我們是祖國(guó)建設(shè)特別的貢獻(xiàn)者。改革開(kāi)放以來(lái),祖國(guó)取得了舉世矚目的成就,而你們的父母,便是光彩地走在城市、甚至是走在這個(gè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代最前沿、最功不行沒(méi)的建設(shè)者!學(xué)生們,是你們的父母成就了城市的富強(qiáng),成就了經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展;是你們犧牲了珍貴的父母親情,犧牲了本應(yīng)該享有些體貼呵護(hù),成就了我們祖國(guó)許多宏大的事業(yè)!所以你們應(yīng)該驕傲,由于你們就是新時(shí)代祖國(guó)建設(shè)特別的貢獻(xiàn)者。
第三、作為留守孩子,歡樂(lè)留守是我們的責(zé)任。
歡樂(lè),是我們與生俱來(lái)的權(quán)力?!坝兴鳛椋侨松淖罡呔辰纭?。那么,不管再苦再難的境地,我們都要綻放出我們自信的微笑,活出我們自己的出色。那么學(xué)生們:你是否可以從以下十個(gè)方面做出努力,來(lái)踐行你對(duì)自己、對(duì)父母、對(duì)小學(xué)、對(duì)社會(huì)曾經(jīng)許下的歡樂(lè)諾言?
(一)堅(jiān)信自己。不管在生活中學(xué)習(xí)中遇到多難的事,英勇地對(duì)著自己說(shuō)一聲“我行!”有全世界的人你,都不如你自己自己;哪怕全世界不,你也要堅(jiān)信你自己。
(二)恭敬師長(zhǎng)。在天天學(xué)習(xí)和生活中,試試把一些不懂的問(wèn)題,把一些生活中的困窘,主動(dòng)向代管家長(zhǎng)或小學(xué)教師請(qǐng)教;在每月的閑暇里,試試把一個(gè)月的心得寫(xiě)信與父母溝通。堅(jiān)持這個(gè)習(xí)慣,我你會(huì)擁有攻克一些難關(guān)的常備武器。那么,你將會(huì)天天都享有勝利的喜悅,哪怕只是很小很小的喜悅!
(三)懂得寬容?!叭朔鞘ベt,孰能無(wú)過(guò)。”寬容是友誼天長(zhǎng)地久的要訣,也是一個(gè)人最大的美德。
(四)學(xué)會(huì)贊美。對(duì)于你身邊接觸較多的學(xué)生,發(fā)覺(jué)他的特長(zhǎng),并由衷地贊美他、學(xué)習(xí)他,這是你在一個(gè)集體里獲得最好人緣的技巧,也是舉行自我糾錯(cuò)和協(xié)助他人修正缺點(diǎn)的有效途徑。誰(shuí)都在乎別人對(duì)自己的絕對(duì),你也一樣,是不是?
(五)樂(lè)于吃苦。人生在世總是“先苦后甜”。越怕吃苦,就越會(huì)遇到吃不完的苦;越能吃苦,就越能成就你心中的偉業(yè)。任何委屈與挫折,對(duì)人只不過(guò)是一場(chǎng)意志的考驗(yàn)。假如你意志薄弱,它就是一片滿是污垢的沼澤地,無(wú)以超越;倘若你頑強(qiáng)堅(jiān)韌,它就是一架爬上高峰的梯!
(六)勇于改過(guò)?!耙淮绻怅幰淮缃?,寸金難買寸光陰”。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,堅(jiān)持自己的人格操守,學(xué)會(huì)在不良行為面前說(shuō)“不”。親近學(xué)生,親近學(xué)習(xí),親近家人。好孩子再完善一些,哪個(gè)不喜愛(ài)?呢!
(七)珍惜生命。世界好大,人口好多,但歸屬于你的生命之旅僅有一次。無(wú)論何時(shí)何地,無(wú)論世事如何艱巨,唯有生命不行以輕言放棄。這是由于,唯有生命是父母送給你的最貴重、也最不容抗拒的禮物,唯有生命是走出你自己逆境的最大力氣!
(八)善待自己。身心健康第一,學(xué)習(xí)成果其次。養(yǎng)成良好的精神狀態(tài)和睡眠習(xí)慣。遇到不開(kāi)心的事,哪怕就是自己的過(guò)錯(cuò),也要盡快地忘掉它!想一想你經(jīng)受過(guò)的最興奮的事,想不起來(lái)的話,就跑步、就歌唱,唱不出來(lái)的話,就默唱!總歸要使難得的人生融溢出自己的快樂(lè)!教師送一句教師的座右銘給你們:“每一天都是一年中最好的日子”——美國(guó)·愛(ài)默生,天天早上起床,都要默念三遍,給自己鼓勁,笑對(duì)人生每一天。而且這句話可以讓你找到無(wú)數(shù)伴侶,由于教師把這句話送給了我的每一屆同學(xué)。你們也要加油考上高州中學(xué),讓我們?cè)倮m(xù)師生情緣。
(九)奇跡。即使再苦再難的日子,奇跡都有可能在你眼睛可以涉及到的任何地方發(fā)生,就像你春天播下了一粒種子,秋天就會(huì)心得無(wú)
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