

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
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床上運(yùn)動(dòng)及轉(zhuǎn)移演示文稿目前一頁(yè)\總數(shù)二十一頁(yè)\編于二十三點(diǎn)定義:體位轉(zhuǎn)移是指人體從一種姿勢(shì)轉(zhuǎn)移到另一種姿勢(shì)的過(guò)程,包括臥→坐→站→行走,是提高患者自身或在他人的輔助下完成體位轉(zhuǎn)移能力的鍛煉方法。主要包括:床上撐起運(yùn)動(dòng)、床上橫向運(yùn)動(dòng)、床上坐位向前后移動(dòng)。轉(zhuǎn)移技術(shù):從仰臥位到坐位運(yùn)動(dòng)、從坐到站的運(yùn)動(dòng)、床-椅轉(zhuǎn)移運(yùn)動(dòng)目前二頁(yè)\總數(shù)二十一頁(yè)\編于二十三點(diǎn)目的:教會(huì)癱瘓患者從臥位到坐位、坐位到站位、從床到椅、從輪椅到衛(wèi)生間的各種轉(zhuǎn)移方法,使他們能獨(dú)立的完成各項(xiàng)日常生活活動(dòng),從而提高其生存質(zhì)量。目前三頁(yè)\總數(shù)二十一頁(yè)\編于二十三點(diǎn)應(yīng)用范疇:因各種原因長(zhǎng)期臥床的患者脊髓損傷、腦血管意外、腦外傷、小兒麻痹后遺癥等運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元損失后,肌體部分或完全癱瘓,完成轉(zhuǎn)移動(dòng)作相關(guān)的主要關(guān)鍵肌肌力達(dá)到2級(jí)或3級(jí)的患者。目前四頁(yè)\總數(shù)二十一頁(yè)\編于二十三點(diǎn)操作準(zhǔn)備用物準(zhǔn)備一般不需要儀器設(shè)備,可由護(hù)理人員幫助完成,必要時(shí),可采用升降機(jī)、懸吊帶、布帶等。人員準(zhǔn)備操作人員著裝整潔、洗手、戴口罩評(píng)估患者評(píng)估患者病情、意識(shí)情況、功能障礙肢體、平衡能力、肌力及關(guān)節(jié)活動(dòng)等。目前五頁(yè)\總數(shù)二十一頁(yè)\編于二十三點(diǎn)床上撐起運(yùn)動(dòng)
講解評(píng)估平衡能力、肌力關(guān)節(jié)活動(dòng)患者取伸膝坐位手掌平放在床上肘踝關(guān)節(jié)伸直用力撐起臀部離床向上抬做前后左右移動(dòng)觀察耐受性、運(yùn)動(dòng)反應(yīng)安置患者整理床單位記錄目前六頁(yè)\總數(shù)二十一頁(yè)\編于二十三點(diǎn)床上橫向運(yùn)動(dòng)
講解評(píng)估平衡能力、肌力關(guān)節(jié)活動(dòng)患者取仰臥位確定移動(dòng)方向健側(cè)下肢伸到患側(cè)下肢下方健足勾住患足健足及肩撐起臀部做左右橫向移動(dòng)觀察耐受性、運(yùn)動(dòng)反應(yīng)安置患者整理床單位記錄目前七頁(yè)\總數(shù)二十一頁(yè)\編于二十三點(diǎn)目前八頁(yè)\總數(shù)二十一頁(yè)\編于二十三點(diǎn)床上坐位向前后運(yùn)動(dòng)
講解評(píng)估平衡能力、肌力關(guān)節(jié)活動(dòng)患者取伸膝坐位確定移動(dòng)方向身體前傾,兩手掌交叉向前輪流抬高一側(cè)臀部臀部向前或后移動(dòng)觀察耐受性、運(yùn)動(dòng)反應(yīng)安置患者整理床單位記錄目前九頁(yè)\總數(shù)二十一頁(yè)\編于二十三點(diǎn)目前十頁(yè)\總數(shù)二十一頁(yè)\編于二十三點(diǎn)從仰臥位到床邊坐位
講解評(píng)估平衡能力、肌力關(guān)節(jié)活動(dòng)患者取仰臥位確定移動(dòng)坐位方向健側(cè)下肢伸到患側(cè)下肢下方向健側(cè)轉(zhuǎn)身屈健肘支撐身體健足帶動(dòng)患足移向床沿坐位觀察耐受性、運(yùn)動(dòng)反應(yīng)安置患者整理床單位記錄目前十一頁(yè)\總數(shù)二十一頁(yè)\編于二十三點(diǎn)目前十二頁(yè)\總數(shù)二十一頁(yè)\編于二十三點(diǎn)目前十三頁(yè)\總數(shù)二十一頁(yè)\編于二十三點(diǎn)從坐到站的轉(zhuǎn)移
講解評(píng)估平衡能力、肌力關(guān)節(jié)活動(dòng)患者取坐位身體向前傾操作者雙膝固定患者雙膝患者雙臂抱住操作者頸部雙手托起患者臀部向前上方拉起站立調(diào)整重心維持站立平衡安置患者整理床單位記錄目前十四頁(yè)\總數(shù)二十一頁(yè)\編于二十三點(diǎn)目前十五頁(yè)\總數(shù)二十一頁(yè)\編于二十三點(diǎn)目前十六頁(yè)\總數(shù)二十一頁(yè)\編于二十三點(diǎn)床-椅轉(zhuǎn)移運(yùn)動(dòng)技術(shù)
講解評(píng)估平衡能力、肌力關(guān)節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備輪椅患者取站立位身體向前傾操作者旋轉(zhuǎn)患者軀干患者背部轉(zhuǎn)向輪椅臀部正對(duì)輪椅患者彎腰坐至輪椅上患者雙足放于腳踏板上坐穩(wěn)協(xié)助舒適坐位整理床單位記錄目前十七頁(yè)\總數(shù)二十一頁(yè)\編于二十三點(diǎn)目前十八頁(yè)\總數(shù)二十一頁(yè)\編于二十三點(diǎn)目前十九頁(yè)\總數(shù)二十一頁(yè)\編于二十三點(diǎn)教育與配合操作時(shí)應(yīng)注重患者心理并取得配合轉(zhuǎn)移前消除患者緊張、對(duì)抗心理護(hù)理人員講解轉(zhuǎn)移方向、方法、步驟是患者處于最佳的起始位置。目前二十頁(yè)\總數(shù)二十一頁(yè)\編于二十三點(diǎn)注意事項(xiàng)全面評(píng)估患者轉(zhuǎn)移前應(yīng)先計(jì)劃移動(dòng)的方法
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