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文檔簡(jiǎn)介
2023年第二學(xué)期開學(xué)教學(xué)教育計(jì)劃
(一)、打造德育工作特色。
1、在學(xué)校工作中,我們堅(jiān)固樹立“德育無(wú)小事、事事皆育人”的理念,讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個(gè)角落、每一面墻壁、每一處走廊,讓每一個(gè)角落都在閃光,讓每一面墻壁都會(huì)說話,讓每一處走廊都能育人。
2、在學(xué)校德育工作中我們以學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育為重點(diǎn),積極把學(xué)校傳統(tǒng)的心理安康教育、生命教育、交通安全教育、禁毒教育、誠(chéng)信教育、責(zé)任感教育等納入教育的日常教育體系,寓德育于日常教育教學(xué)與治理工作中,寓教育于活動(dòng)之中。提高德育的針對(duì)性和實(shí)效性,不斷放大德育工作的品牌。
(二)、實(shí)施依法治校,樹立良好教育形象。
1、仔細(xì)貫徹執(zhí)行新《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》,仔細(xì)落實(shí)省市關(guān)于義務(wù)教育階段減負(fù)學(xué)生學(xué)雜費(fèi)的規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)教育的政策法規(guī),標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為,提升校務(wù)公開的標(biāo)準(zhǔn)性和科學(xué)性。
2、全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行課程規(guī)劃,開齊開足各類課程,確保教育質(zhì)量,科學(xué)安排學(xué)生在?;顒?dòng)及作息時(shí)間。做到教書育人、治理育人、效勞育人。
3、穩(wěn)固制造平安校園的成果。一絲不茍地做好學(xué)校的安全教育工作和體育衛(wèi)生工作。特殊是要做好學(xué)生的安康教育與中巴車接送師生的治理工作,確保不出任何過失。
(三)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)溝通,塑造教師形象。
1、學(xué)校將充分安排好每周教師的學(xué)習(xí)和溝通活動(dòng),提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學(xué)施教的意識(shí),標(biāo)準(zhǔn)教師的教育行為和工作方式;通過教科室組織的科研理論學(xué)問講座和研討溝通活動(dòng),促進(jìn)教師科研理論素養(yǎng),提高教師的學(xué)習(xí)意識(shí),在教學(xué)中能積極運(yùn)用用新課程的理念指導(dǎo)自己的教學(xué)行為,促進(jìn)教師專業(yè)進(jìn)展。
2、我們將積極鼓舞教師投身教育科研,參與學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)、教研活動(dòng)、學(xué)術(shù)沙龍與課題討論。要學(xué)會(huì)發(fā)覺問題,學(xué)會(huì)同伴合作,學(xué)會(huì)反思,學(xué)會(huì)解決教育教學(xué)中的問題,努力做一個(gè)有思想、有追求的教師,力爭(zhēng)成為一名才智型和討論型的教師。努力培育造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進(jìn)、有影響力的教師。同時(shí)對(duì)新上崗的青年教師我們要關(guān)注她們的成長(zhǎng),積極實(shí)施校內(nèi)“青藍(lán)工程”,為她們拜師,加快其專業(yè)成長(zhǎng)的步伐。
(四)、深化素養(yǎng)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加大課程治理與改革力度。增加全體教師課程法規(guī)意識(shí),對(duì)比課程規(guī)劃,仔細(xì)上齊、上足、教好每一門課。嚴(yán)格根據(jù)市公布要求安排的課程規(guī)劃,嚴(yán)格掌握周活動(dòng)總量和學(xué)科教學(xué)學(xué)時(shí),不得隨便增減課時(shí),切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。杜絕擠占、挪用現(xiàn)象,保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育熬煉時(shí)間,不斷促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展,積極推動(dòng)新課程的實(shí)施,推動(dòng)高效課堂改革工作。學(xué)校教育處將結(jié)合月考核制度,對(duì)學(xué)校教學(xué)常規(guī)進(jìn)展精細(xì)化治理,從教師備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)等各個(gè)方面進(jìn)展課堂教學(xué)常規(guī)考核,課堂教學(xué)力求表達(dá)新課標(biāo)精神,做到雙基落實(shí)優(yōu)質(zhì)化、習(xí)慣培育常?;?、力量訓(xùn)練系統(tǒng)化、潛能挖掘科學(xué)化。
2、積極組織教師參與各級(jí)各類的課堂教學(xué)競(jìng)賽和評(píng)比,學(xué)校有關(guān)部門積極進(jìn)展指導(dǎo),力爭(zhēng)在各科市級(jí)課堂教學(xué)評(píng)比中取得優(yōu)良的成績(jī)。努力打造學(xué)校的精品課堂、精品課例。
(五)、突出安全第一,悉心打造平安校園
學(xué)校堅(jiān)固樹立“安全第一”的思想,確保食品安全、人身安全、身體安康、心理安康,為學(xué)校制造一個(gè)平安安康成長(zhǎng)的環(huán)境。不斷加強(qiáng)后勤優(yōu)質(zhì)效勞治理力度,讓學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生都能安心學(xué)習(xí),讓每一位家長(zhǎng)都能放心工作,讓每一位教師都能舒心地教書育人。
通過聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員到校幫助、指導(dǎo)學(xué)校開展校園治安綜合治理和法制教育工作,幫助學(xué)校對(duì)不良行為學(xué)生進(jìn)展幫教,增加學(xué)生法制觀念。對(duì)學(xué)生進(jìn)展常常性的安全意識(shí)教育;加強(qiáng)防病防疫工作,保障學(xué)生身體安康。重視確保學(xué)生身心安康。
(六)、細(xì)化常規(guī)治理,確保工作穩(wěn)步進(jìn)展
1、確立治理就是效勞、治理就是示范的理念,確立人人都是治理者的思想,確立依法治理的思想。努力追求治理以人為本、為師生進(jìn)展效勞的境地。
2、做好學(xué)校的常規(guī)治理,抓好學(xué)校各部門、條塊規(guī)劃的制訂、實(shí)施、檢查與總結(jié)工作。注意常態(tài)治理,強(qiáng)化過程治理。進(jìn)一步完善學(xué)校常規(guī)治理檢查和評(píng)價(jià)制度。真正使每一位參加者有一種責(zé)任,負(fù)一份責(zé)任。要讓我們的常規(guī)檢查成為一種引領(lǐng),成為一種鼓勵(lì),成為一種動(dòng)力。激活起師生不斷追求更高目標(biāo)的信念。
2023年其次學(xué)期開學(xué)教學(xué)教育規(guī)劃(篇2)
各位家長(zhǎng),各位同學(xué):
大家好!間隔了一個(gè)假期之后,新學(xué)期的每周狀況小結(jié)又開頭啦!看到大家經(jīng)過了假期的休整之后,身體與精神都“醒目”了許多,臉上都帶著新春佳節(jié)留下的笑容,看來(lái)這個(gè)布滿喜慶的開學(xué),會(huì)讓我們班一路笑到最終吧!
8號(hào)回校的當(dāng)天,我們班進(jìn)展了慶功宴,既是為了慶祝大家在上學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)中的優(yōu)異表現(xiàn),也是為了感謝大家在班級(jí)pk賽中的努力付出!可以說,雖然名義上與10班是“平分秋色”,但我們都知道,論成績(jī)的話,我們班真的是“大獲全勝”的,而這又得益于大家在競(jìng)賽中堅(jiān)韌不拔的精神,由于我們可以說始終落后在對(duì)手的后面,假如我們沒能堅(jiān)持到最終,沒有信任自己有反敗為勝的力量的話,那么我們?cè)缇陀捎诜艞壎〉酶鼞K,無(wú)復(fù)現(xiàn)在的風(fēng)光了!其實(shí)勝敗總是次要的,關(guān)鍵還是相鄰兩班的同學(xué)能在競(jìng)爭(zhēng)中你追我趕,相互促進(jìn),使大家的進(jìn)步都不小,我們班就尤其明顯,在競(jìng)賽開頭前,10班原來(lái)就常常能得到學(xué)校和年級(jí)的公開表?yè)P(yáng),校運(yùn)會(huì)拿了個(gè)年級(jí)第一,期中考試的排名也遠(yuǎn)比我們高得多,而到了期末,學(xué)校和年級(jí)的各種表?yè)P(yáng)常常都被我們兩個(gè)班包攬了,風(fēng)頭甚至更甚于兩個(gè)重點(diǎn)班,而期末考試我們贏得更徹底,也證明白高一上學(xué)期我們班的表現(xiàn)堪稱完善!
但是究竟輝煌已經(jīng)過去,新的學(xué)期也就是新的比賽的開頭,雖然不再宣戰(zhàn),但是誰(shuí)都知道兩個(gè)班之間的角力只會(huì)更加劇烈,而且也會(huì)更加漫長(zhǎng)——用整整一個(gè)學(xué)期的時(shí)間來(lái)分個(gè)勝敗,而且絕沒有翻盤的時(shí)機(jī)了——高二也該再分班了~~~~所以在這個(gè)學(xué)期,我們沒有放松的時(shí)間,只能為了奪取成功,也為了大家真正的進(jìn)步而奮勉前進(jìn)!
開學(xué)后,我們按規(guī)劃與各位同學(xué)進(jìn)展了一對(duì)一的溝通,首先讓大家把自己在上個(gè)學(xué)期做得好的方面擺出來(lái),再去查找自己缺乏的地方,然后明確自己在新學(xué)期應(yīng)當(dāng)如何加強(qiáng)學(xué)習(xí),最終還要定下期末考試應(yīng)當(dāng)?shù)竭_(dá)的目標(biāo),看來(lái)大家都是有備而來(lái),對(duì)于自己的分析也比擬到位,找到了自己身上存在的種種缺乏,而且還提出了不少解決方法,教師對(duì)于大家能嚴(yán)格要求自己感到特別欣喜,期盼大家能說到做到,在本學(xué)期堅(jiān)持究竟力創(chuàng)輝煌!
在這個(gè)學(xué)期,我們班的人數(shù)第一次消失了變化——新參加本班的趙鴻聰同學(xué)在第一周的最終一天成為了我們班的第47位同學(xué),而大家也賜予了熱鬧的掌聲迎接新的成員!趙鴻聰同學(xué)將參加“囧囧部落格”團(tuán)隊(duì),擔(dān)當(dāng)“煉金術(shù)師”,期盼她能為我們班帶來(lái)新的活力!
其實(shí)我們除了增加一位新成員之外,還差點(diǎn)消失“人口”的負(fù)增長(zhǎng)——身為本班學(xué)習(xí)排頭兵的何家鳴和冼錦燁兩位同學(xué)都以自己一貫以來(lái)良好的表現(xiàn)贏得了加盟重點(diǎn)班的時(shí)機(jī)!原來(lái)作為班主任我很舍不得兩位同學(xué),不過對(duì)于他們自身來(lái)說,能到重點(diǎn)班就應(yīng)當(dāng)像姚明加盟nba一樣是個(gè)難得的熬煉時(shí)機(jī),教師也感到很快樂,特殊是作為一般班能供應(yīng)兩位尖子生,是9班的榮耀啊!但兩位同學(xué)卻舍不得離開我們這個(gè)班集體,我們本身就有同樣優(yōu)秀的教師,也有布滿熱忱與干勁的同學(xué),更有一個(gè)良好的不斷提升的學(xué)習(xí)氣氛!既然如此,又何須非要到“nba”鍍金,莫非我們自己就不能提升為“nba”嗎?兩位尖子生的留下,不但是對(duì)他們自身有利的打算,而且對(duì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)都是一個(gè)福音,由于他們的留下對(duì)內(nèi)會(huì)促成更劇烈的競(jìng)爭(zhēng)氣氛,并共同促進(jìn)全體同學(xué)的集體進(jìn)步;對(duì)外則能形成一個(gè)強(qiáng)有力的尖子集團(tuán),為我們班贏得更多的輝煌!
從開學(xué)第一周開頭,我們就恢復(fù)了文明評(píng)比,而且還添加了一個(gè)工程——最正確語(yǔ)錄的評(píng)比,盼望能從每周大家給自己的評(píng)語(yǔ)中選出最有號(hào)召力,最有激情,最富有感染力,也最有真情實(shí)感的發(fā)言,無(wú)論是摘錄名人名言,還是自己新創(chuàng)的心情寫照,只要說得好,就有時(shí)機(jī)入選本團(tuán)隊(duì)的一二三名,分別加上5、3、1分,而全班的最正確語(yǔ)錄則會(huì)寫在黑板上,作為下一周的全班口號(hào),也會(huì)得到10分的加分嘉獎(jiǎng)!盼望大家踴躍參與,多寫出一些有能表達(dá)中學(xué)生青春活力,表達(dá)大家積極向上奮勉向前,鼓舞同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛互助的語(yǔ)錄,鼓勵(lì)自己,也鼓勵(lì)其他同學(xué)!
2023年其次學(xué)期開學(xué)教學(xué)教育規(guī)劃(篇3)
一,學(xué)生現(xiàn)狀分析:
我們班有59名同學(xué),其中男生有33人,女生有26人。本學(xué)期從村校新轉(zhuǎn)來(lái)了8名同學(xué),需要加強(qiáng)他們校紀(jì)校規(guī)的遵守,強(qiáng)化良好習(xí)慣的養(yǎng)成,使他們盡快的適應(yīng)新環(huán)境。我們班各個(gè)孩子活潑得意,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純凈和善,奇怪心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。通過上學(xué)期的要求和培育,本班學(xué)生思想素養(yǎng)已有所提高。局部差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),成績(jī)也在漸漸提高。本班干部責(zé)任心較強(qiáng),有為大家效勞的精神。但自制力還比擬差一些,比方教師布置的任務(wù),有時(shí)由于貪玩,就遺忘做了。許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育,有個(gè)別同學(xué)作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質(zhì)量差,有拖拉現(xiàn)象。
二,工作措施:
1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成進(jìn)步步是非常必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生進(jìn)展受益非淺。因此,在班級(jí)進(jìn)展良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。依據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際狀況,與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)展規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和《20條校紀(jì)校規(guī)》。使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不讓任何一個(gè)學(xué)生落伍。依據(jù)學(xué)校對(duì)班級(jí)量化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合班上實(shí)際狀況,制定切實(shí)可行的班務(wù)制度。主要從思想,學(xué)習(xí),紀(jì)律,衛(wèi)生等幾個(gè)方面,使每位學(xué)生明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括:讀書習(xí)慣,坐姿習(xí)慣,作業(yè)習(xí)慣,書寫習(xí)慣,聽講習(xí)慣。
2、加強(qiáng)后進(jìn)生治理:班上開展比學(xué),互助活動(dòng)。采納人與人,組與組競(jìng)賽,采納優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí),準(zhǔn)時(shí)做好評(píng)比,使每位學(xué)生學(xué)有方向,趕有目標(biāo)。面對(duì)全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)懷、愛惜學(xué)生的角度動(dòng)身,了解關(guān)懷學(xué)生。準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)生的心理變化,把握他們成長(zhǎng)道路上的進(jìn)展?fàn)顩r。
3、準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)情:開學(xué)后準(zhǔn)時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想教育,把心收到學(xué)校,全身心地投入到學(xué)習(xí)上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,準(zhǔn)時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài),做好學(xué)生的思想工作。精確把握學(xué)生對(duì)學(xué)問的把握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
4、家教結(jié)合:常常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),本學(xué)期連續(xù)以家校聯(lián)系本和電話家訪的形式與家進(jìn)步行溝通為主,對(duì)留守兒童要到家家訪。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
5、培育班級(jí)干部:準(zhǔn)時(shí)召開班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦邢У膯栴},教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們留意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,制造時(shí)機(jī),熬煉和培育他們的力量。
6、重視關(guān)心教育:要關(guān)懷學(xué)生的生活,準(zhǔn)時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,愛護(hù)他們的冷暖,了解他們的心理,建立公平和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊(duì)工作:班級(jí)工作的一個(gè)重要局部,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生共性的有效途徑。本學(xué)期將積極協(xié)作學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
8.重視文體工作:教育學(xué)生上好全部學(xué)校開設(shè)的課程,積極參與體育熬煉,積極參加學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)競(jìng)賽的積極參加,培育學(xué)生的參加意識(shí)。
總之,班主任工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的教育工作,班級(jí)無(wú)小事,到處是教育,班主任要抓住每個(gè)契機(jī)進(jìn)展教育工作。
2023年其次學(xué)期開學(xué)教學(xué)教育規(guī)劃(篇4)
為積極做好工作,依據(jù)省市教育部門延遲開學(xué)的統(tǒng)一安排部署,我校本著“離校不離育停課不停學(xué)”的宗旨,廣闊教師克制困難積極應(yīng)對(duì),線上教學(xué)逐步正規(guī)完善。隨的逐步緩解,開學(xué)的日期越來(lái)越近,為了更好地迎接開學(xué),使開學(xué)后的線下教學(xué)與之前的線上教學(xué)無(wú)縫連接,特制定我校初四開學(xué)教學(xué)工作連接規(guī)劃。
前期線上內(nèi)容教學(xué)狀況反應(yīng)。
初四線上教學(xué)的內(nèi)容始終都是復(fù)習(xí)為主,兼顧學(xué)生自主復(fù)習(xí)和答疑解惑。全部的科目都是對(duì)根底學(xué)問進(jìn)展一輪復(fù)習(xí),教師重點(diǎn)對(duì)學(xué)問點(diǎn)的梳理和強(qiáng)調(diào),學(xué)生以練習(xí)穩(wěn)固為主,依據(jù)學(xué)科和內(nèi)容的不同,又會(huì)有所側(cè)重?,F(xiàn)在第一輪復(fù)習(xí)都以完畢,語(yǔ)文和道德與法治的新課局部也完成。為了檢測(cè)學(xué)生線上學(xué)習(xí)效果,我們進(jìn)展了兩次的月考,學(xué)生把握根本能夠到達(dá)要求。
進(jìn)入其次輪復(fù)習(xí),各科更多的加強(qiáng)了學(xué)問綜合的運(yùn)用和重點(diǎn)難點(diǎn)的突破,但由于線上教學(xué),削減了師生的互動(dòng),有個(gè)別難點(diǎn)難于突破,也消失局部學(xué)生消失了學(xué)習(xí)上的懈怠的狀況,我們加強(qiáng)了師生互動(dòng)提問的環(huán)節(jié),也加上了課上的提問點(diǎn)名,也加強(qiáng)了與家長(zhǎng)的親密協(xié)作,狀況有所好轉(zhuǎn),但仍需開學(xué)后進(jìn)展重點(diǎn)輔導(dǎo)。
針對(duì)線上教學(xué)內(nèi)容,開學(xué)后教學(xué)內(nèi)容規(guī)劃如下:
1、檢測(cè):線上教學(xué)期間,我們進(jìn)展了三月份和四月份的月考,利用周末晚上的時(shí)間,家長(zhǎng)監(jiān)視,就答題的真實(shí)性是可以保障的,就學(xué)生的答題效果而言,消失了整體的問題,就是下一步我們開學(xué)后要重點(diǎn)進(jìn)展強(qiáng)調(diào)穩(wěn)固的局部。開學(xué)后各科會(huì)利用4——6節(jié)課對(duì)線上教學(xué)缺乏的學(xué)問點(diǎn)進(jìn)展查漏補(bǔ)缺。也會(huì)對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)展重點(diǎn)輔導(dǎo)。這個(gè)詳細(xì)的時(shí)間進(jìn)度以備課組實(shí)際教學(xué)為準(zhǔn)。
2、二輪復(fù)習(xí):依據(jù)復(fù)習(xí)進(jìn)度,開頭進(jìn)展二輪復(fù)習(xí),再教學(xué)中重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)因材施教,共性化輔導(dǎo),尤其是要錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上學(xué)和放學(xué),這樣要求各科教師始終到位,只要學(xué)生有需求,教師就利用一切可以利用的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)展單獨(dú)輔導(dǎo)。
3、學(xué)生治理:線上教學(xué)最大的弊端是極大依靠于學(xué)生的自覺性與主動(dòng)性,通過平常課堂的提問以及課堂筆記的反應(yīng),我們能夠找到學(xué)習(xí)不夠積極的局部學(xué)生,這也是開學(xué)后教師應(yīng)當(dāng)關(guān)注的重點(diǎn),課堂多提問,課后多關(guān)懷,促進(jìn)臨界生跟上整體的復(fù)習(xí)進(jìn)度。
4、抱負(fù)信念價(jià)值觀的教育:線上教學(xué)通過微課和ppt更多的是學(xué)問的傳授,相對(duì)于傳統(tǒng)課堂,缺少了情感態(tài)度價(jià)值觀和學(xué)生的抱負(fù)信念教育,這也是開學(xué)后我們教師應(yīng)當(dāng)關(guān)注的內(nèi)容之一,尤其是抱負(fù)目標(biāo)教育和勵(lì)志教育。
總之,今年的疫情也為教育教學(xué)在匆忙中開創(chuàng)了線上教學(xué),沒有提前預(yù)備,尤其是初四,我們教師想方設(shè)法積極應(yīng)對(duì),整體教學(xué)沒有問題,但線上教學(xué)對(duì)于教師來(lái)說究竟是新奇而又生疏,消失的問題許多是難以預(yù)料的,開學(xué)后,我們必將仔細(xì)總結(jié),全面調(diào)研,發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)解決,努力做好線上線下教學(xué)的連接,盡快使我們的教學(xué)工作及早步入正軌。
2023年其次學(xué)期開學(xué)教學(xué)教育規(guī)劃(篇5)
一、指導(dǎo)思想
以國(guó)家、省、市中長(zhǎng)期教育改革和進(jìn)展綱要為指導(dǎo),深入貫徹新教育精神,緊扣“領(lǐng)先、創(chuàng)新、優(yōu)質(zhì)、品牌”的進(jìn)展主題,堅(jiān)持素養(yǎng)教育,促進(jìn)學(xué)生的全面進(jìn)展;堅(jiān)持質(zhì)量強(qiáng)校,著力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建立,不斷提高教師整體素養(yǎng);堅(jiān)持科研興校,抓實(shí)校本教研,提升課堂教學(xué)實(shí)效;堅(jiān)持特色立校,創(chuàng)新教育教學(xué),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點(diǎn)
1.一個(gè)中心
——在穩(wěn)固學(xué)?,F(xiàn)有辦學(xué)成果的根底上,始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心,狠抓教師的教學(xué)常規(guī)治理和課堂教學(xué)治理,加強(qiáng)教學(xué)討論和課題試驗(yàn),在求真務(wù)實(shí)抓質(zhì)量上做文章。
2.兩個(gè)提高
——立足“實(shí)際、實(shí)在、實(shí)效r
dquo;的工作作風(fēng),進(jìn)一步提高學(xué)校教學(xué)治理水平,通過治理求實(shí)效,通過治理出成績(jī)。
——加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高教師的教育教學(xué)水平,打造一支更加高效、進(jìn)取、創(chuàng)新的師資隊(duì)伍。
3.三個(gè)加強(qiáng)
——加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)精、細(xì)、實(shí),確保課程實(shí)施科學(xué)高效。
——加強(qiáng)校本教研實(shí)、效、新,確保教學(xué)質(zhì)量不斷提升
——加強(qiáng)新教育試驗(yàn),確保學(xué)校新教育工作在同類學(xué)校中保持領(lǐng)先位置。
三、主要工作及措施
(一)措施保障,深入實(shí)施新教育
堅(jiān)決不移的深入推動(dòng)“新教育”,將新教育試驗(yàn)作為學(xué)校頭等大事去做,成立新教育討論室,建立新教育討論工作制度,確立新教育進(jìn)展規(guī)劃,申報(bào)新教育討論課題,組織全員參加試驗(yàn),今年在已實(shí)施的締造完善教室和新教育兒童課程“晨誦、午讀、暮省”上再做深入討論,使其運(yùn)行更科學(xué),更具特色。
在此根底上開頭在教師專業(yè)進(jìn)展,構(gòu)筑抱負(fù)課堂上出思路,做文章。將新教育“六大行動(dòng)”,逐步貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的整個(gè)過程中,逐一實(shí)現(xiàn)新教育“四個(gè)轉(zhuǎn)變”:轉(zhuǎn)變學(xué)生的生存狀態(tài),轉(zhuǎn)變教師的行走方式,轉(zhuǎn)變學(xué)校的進(jìn)展模式,轉(zhuǎn)變教育的科研范式。
(二)、以師為本,抓實(shí)學(xué)習(xí)研訓(xùn)工作規(guī)劃
1、加強(qiáng)教師職業(yè)修養(yǎng),讓教師樹立終身學(xué)習(xí)意識(shí)
連續(xù)強(qiáng)化教師的職業(yè)道德,深入學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》,提倡“學(xué)為人師、行為世范”的高尚精神,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師事跡,弘揚(yáng)新時(shí)期人民教師的高尚師德,不斷提高教師師德素養(yǎng)。學(xué)校于9月份開展“師德建立教育月”活動(dòng),組織師德演講競(jìng)賽,引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣闊教職工敬業(yè)愛崗、無(wú)私奉獻(xiàn)。
要求每學(xué)期每個(gè)教師至少讀一部教育名著;至少訂閱一本教育教學(xué)刊物;老教師要到達(dá)8000字左右的學(xué)習(xí)筆記;40歲以下教師的學(xué)習(xí)筆記要在1.5萬(wàn)字以上,每人至少寫一篇不少于3000字的讀書感悟;學(xué)校每年4月份和11月份兩次組織教師閱讀成果展現(xiàn)匯報(bào)會(huì),結(jié)果按肯定比例納入教師工作考核。
2、強(qiáng)化“名師工程”,落實(shí)教師培育目標(biāo)
強(qiáng)化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭(zhēng)創(chuàng)意識(shí)。對(duì)教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)進(jìn)展動(dòng)態(tài)治理,分層設(shè)立目標(biāo),循序推動(dòng)。對(duì)剛走上工作崗位的教師和剛調(diào)專業(yè)教師首先進(jìn)展根底性培訓(xùn),實(shí)行定期進(jìn)展教材教法學(xué)習(xí)、師徒結(jié)對(duì)幫教、拉網(wǎng)式聽課指導(dǎo)、競(jìng)賽展現(xiàn)歷練等方法,促使他們盡快提高;對(duì)已熟識(shí)業(yè)務(wù)工作的教師進(jìn)展提高性培訓(xùn),主要結(jié)合平常的校本教研,讓他們作為主體領(lǐng)銜展現(xiàn)溝通,增加駕馭課堂和開發(fā)教材的力量;對(duì)業(yè)務(wù)素養(yǎng)好、可塑性大的教師進(jìn)展撥尖性培訓(xùn),重點(diǎn)培育,推舉參與省、市骨干教師培訓(xùn),優(yōu)先安排參與高層次教育研討活動(dòng),歷練成名師。
3、改良校本教研,以校本討論提高教學(xué)質(zhì)量
連續(xù)完善以校長(zhǎng)把關(guān),教育處詳細(xì)抓,教研組協(xié)調(diào)實(shí)施的教研治理體系。堅(jiān)持圍繞“聚焦教學(xué)、關(guān)注細(xì)節(jié)、追求實(shí)效”的教研思想,在教研內(nèi)容上,以本為本,本著教研來(lái)源于教學(xué),效勞于教學(xué)的原則,以小型、多樣的小問題、小困惑、小課題為切入點(diǎn),在討論形式上,連續(xù)以“發(fā)覺問題,查找癥結(jié)——討論問題,實(shí)踐反思——解決問題,生成提高”的教研模式,進(jìn)展“問題式”的討論實(shí)踐。
充分發(fā)揮骨干教師的示范輻射作用,定期開展“每月一研”活動(dòng),結(jié)合課堂教學(xué)月、“同研一堂課”、“城鄉(xiāng)聯(lián)誼教研”等活動(dòng),搭建相互學(xué)習(xí)、相互切磋、相互溝通的平臺(tái),努力提高教師在課堂教學(xué)中發(fā)覺問題、討論問題、解決問題的力量,培育教師在踐行中自主討論,無(wú)論課程資源開發(fā)還是教學(xué)方式方法都有一個(gè)新的突破,力爭(zhēng)教育教學(xué)質(zhì)量再躍上新臺(tái)階。
4、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)資源共享
連續(xù)利用好青年教師的博客教研圈,進(jìn)展討論性學(xué)習(xí)。將常規(guī)教研與網(wǎng)絡(luò)教研結(jié)合起來(lái),以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái),實(shí)現(xiàn)常規(guī)教研網(wǎng)絡(luò)化,網(wǎng)絡(luò)教研常規(guī)化,網(wǎng)絡(luò)資源治理制度化。
讓教師在校內(nèi)溝通和學(xué)習(xí)的根底上,走近名家,與教育教學(xué)大師對(duì)話,討論解決教育教學(xué)的實(shí)際問題,提高教研工作的針對(duì)性和實(shí)效性。通過互動(dòng)溝通平臺(tái),匯合優(yōu)秀教育資源,實(shí)現(xiàn)對(duì)教師專業(yè)進(jìn)展的有效引領(lǐng)和資源支持,促進(jìn)教師在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中提高教學(xué)教研力量。
2023年其次學(xué)期開學(xué)教學(xué)教育規(guī)劃(篇6)
一、整理辦公室,全面預(yù)備開學(xué)報(bào)到工作。
二、整理和布置教室(營(yíng)造班級(jí)開學(xué)氣氛):
1)要求提前組織學(xué)生在開學(xué)報(bào)到前清掃整理本班教室。
2)在黑板上書寫歡送、提示、鼓勵(lì)的話語(yǔ)。
3)籌劃本班教室的布置:墻報(bào)、班務(wù)欄、勵(lì)志欄、目標(biāo)欄等。
三、開學(xué)報(bào)到主要工作:
1、面試主要工作:
1)詢問假期狀況,了解學(xué)習(xí)狀況,作業(yè)完成狀況;
2)紀(jì)律要求:不帶手機(jī)、mp3、mp4等來(lái)校,留意儀容儀表,不燙發(fā)、染發(fā),不穿拖鞋,不著奇裝異服等,男生不留長(zhǎng)發(fā),穿好校服;
3)預(yù)備教輔、書籍:自己喜愛用的輔導(dǎo)資料(適量);
4)留意生源異動(dòng)狀況(狀況匯總到年級(jí)組);
5)安全事項(xiàng):來(lái)校途中乘車安全,妥當(dāng)保管錢物;
2、開學(xué)報(bào)到注冊(cè)時(shí)間:
2月7日(正月十六)上午8:00———12:00:初一、初二、初三、高一、高二、高三學(xué)生入學(xué)報(bào)名(高一高二學(xué)生網(wǎng)上銀行繳費(fèi),高三學(xué)生晚上7:00開頭到浩然樓前刷卡繳費(fèi))。
3、報(bào)到程序:
1)、學(xué)生到所在的班級(jí)教室面試,由班主任面試合格后準(zhǔn)予報(bào)名。(嚴(yán)峻違紀(jì)學(xué)生需帶教育意向書,由家長(zhǎng)帶學(xué)生到德育室,德育室領(lǐng)導(dǎo)對(duì)其進(jìn)展教育并簽訂意向書后才準(zhǔn)予報(bào)名)
2)、在班主任處交寒假作業(yè)、社會(huì)實(shí)踐登記表(社區(qū)效勞登記表)等。
3)、原內(nèi)宿學(xué)生需在2月7日下午4:00前到3棟宿舍庭院繳交住宿費(fèi)(1棟、3棟每人300元,2號(hào)、4號(hào)、6號(hào)和1棟副樓每人150元),逾期當(dāng)作自動(dòng)退宿處理。
4)、高一高二學(xué)生網(wǎng)上繳費(fèi)后請(qǐng)?jiān)谛∑焙筇钌闲彰?、班別和學(xué)號(hào)交回班主任處。
5)高三學(xué)生先到本班教室晚修,由總務(wù)處依次安排時(shí)間,晚上7:00開頭到浩然樓前刷卡繳費(fèi),班主任面試學(xué)生儀容儀表→班主任開出報(bào)到單→帶報(bào)到單到浩然樓前刷卡繳費(fèi)→交刷卡憑條和報(bào)到單到班主任處→以班為單位統(tǒng)一領(lǐng)取發(fā)放書籍。
6)、班主任憑票據(jù)于2月7日到圖書館領(lǐng)取教材,2月8日到圖書館領(lǐng)取作業(yè)本。
4、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):(見下表)
年級(jí)
初中
高一
高二
高三
代收費(fèi)(元)
全免
313
文135、理145
85
學(xué)費(fèi)(元)
420
420
420
合計(jì)(元)
733
文555、理565
505
四、班級(jí)治理建議:民主+嚴(yán)格+關(guān)愛+細(xì)心
開學(xué)初狠抓學(xué)生各項(xiàng)行為標(biāo)準(zhǔn),確保良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。結(jié)合《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)?!兑蝗粘R?guī)》制定好班紀(jì)班規(guī),特殊是抓好學(xué)生遲到、早退、曠課現(xiàn)象和學(xué)生儀容儀表。
五、生活指導(dǎo):
1、留意各種安全;寄宿生合理開支消費(fèi)(珍貴物品和多余錢物要妥當(dāng)保管);
2、樹立人生目標(biāo),學(xué)期目標(biāo);
3、提升自己文明素養(yǎng):生活習(xí)慣、公共道德、文明禮儀等;
六、與學(xué)生溝通:
開學(xué)第一周,與學(xué)生溝通一次。
七、班主任開學(xué)第一講:
時(shí)間:報(bào)到注冊(cè)當(dāng)晚晚自習(xí)(2月7號(hào))。內(nèi)容:禮儀紀(jì)律教育
溫馨提示:
1、2月7日晚7:30正常晚修,班主任下班。
2、2月8日上午7點(diǎn)在田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)進(jìn)行開學(xué)典禮暨上學(xué)期期末總結(jié)表彰會(huì),會(huì)后正式上課,要求全體學(xué)生穿校服戴校卡,各年級(jí)組長(zhǎng)和各班主任組織學(xué)生列好隊(duì),6:40開頭進(jìn)場(chǎng)。
3、各班從2月7日開頭按德育處、總務(wù)處的要求清掃清潔區(qū)和課室衛(wèi)生。
4、作息時(shí)間說明:由于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的草坪需要養(yǎng)護(hù),2月份不做課間操,2月8日至3月1日按上學(xué)期期末時(shí)間作息,3月份再作調(diào)整。每周一7:00在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)進(jìn)行升旗儀式(下雨天就改在課室進(jìn)展)。
2023年其次學(xué)期開學(xué)教學(xué)教育規(guī)劃(篇7)
一、學(xué)情分析:
學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性都不強(qiáng),需要在教師的催促下才能仔細(xì)聽講,完成作業(yè);有個(gè)別根底較差的學(xué)生,學(xué)習(xí)起來(lái)有些吃力,并且不能按時(shí)完成作業(yè),需要教師多加指導(dǎo)。
二、教材分析:
這一冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容:除數(shù)是一位數(shù)的除法,兩位數(shù)乘兩位數(shù),小數(shù)的初步熟悉,位置與方向,面積,年、月、日,復(fù)式統(tǒng)計(jì)表,數(shù)學(xué)廣角和總復(fù)習(xí)。除數(shù)是一位數(shù)的除法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)、面積以及復(fù)式統(tǒng)計(jì)表是本冊(cè)教材的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容。
三、教學(xué)目標(biāo):
1.會(huì)筆算一位數(shù)除多位數(shù)的除法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法,會(huì)進(jìn)展相應(yīng)的乘、除法估算和驗(yàn)算。
2.會(huì)口算一位數(shù)除商是整十、整百、整千的數(shù),整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù),兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)(每位乘積不滿十)。
3.初步熟悉簡(jiǎn)潔的小數(shù)(小數(shù)局部不超過兩位),初步知道小數(shù)的含義
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