江蘇省歷年中考語文現(xiàn)代文之散文閱讀105篇（2003-2021年）

中考語文現(xiàn)代文閱讀匯編江蘇省散文閱讀105篇（2003—2021）目錄TOC\o"1-5"\h\z\o"CurrentDocument"蕭蕭白楊（2021江蘇常州） 4\o"CurrentDocument"雪落陜北（2021江蘇南通） 7\o"CurrentDocument"漢風(fēng)凜冽（2021江蘇徐州） 9\o"CurrentDocument"治愈的荷（2021江蘇淮安） 12\o"CurrentDocument"驚嘆，由“吁”到“芋”（2020江蘇南京） 14\o"CurrentDocument"人間煙火氣（2020江蘇鹽城） 15\o"CurrentDocument"紅朵百合（2020江蘇徐州） 17\o"CurrentDocument"異質(zhì)的小鎮(zhèn)（2020江蘇宿遷） 20\o"CurrentDocument"釀甜（2019江蘇南通） 21\o"CurrentDocument"淤泥偏自出芙蓉（2019江蘇蘇州） 23\o"CurrentDocument"被露水打濕的月亮（2019江蘇宿遷） 25\o"CurrentDocument"秋山尋野（2019江蘇徐州） 27\o"CurrentDocument"野菊花之戀（2018江蘇徐州） 29\o"CurrentDocument"兒歌（2018江蘇南京） 31\o"CurrentDocument"我愛燕園（2018江蘇南通） 32\o"CurrentDocument"炊煙是鄉(xiāng)村的水墨畫（2018江蘇宿遷） 35\o"CurrentDocument"餃子記盛（2018江蘇蘇州） 36\o"CurrentDocument"香山野桃悄然開（2017江蘇徐州） 38\o"CurrentDocument"觀秦兵馬俑（2017江蘇常州） 40\o"CurrentDocument"三角梅（2016江蘇徐州） 42\o"CurrentDocument"會走路的花（2016江蘇泰州） 44\o"CurrentDocument"捕風(fēng)者（2016江蘇鎮(zhèn)江） 46\o"CurrentDocument"養(yǎng)馬島日出（2015江蘇淮安） 48\o"CurrentDocument"春之懷古（2015江蘇宿遷） 50\o"CurrentDocument"杏蔭井臺（2015江蘇蘇州） 51\o"CurrentDocument"河床開始回憶河流（2015江蘇鎮(zhèn)江） 54\o"CurrentDocument"消失的年聲（2015江蘇鹽城） 56\o"CurrentDocument"兩棵金銀花（2014江蘇徐州） 57\o"CurrentDocument"聽雁（2014江蘇淮安） 59\o"CurrentDocument"曾經(jīng)有過的落日（2014江蘇南通） 60\o"CurrentDocument"用歲月在蓮上寫詩（2014江蘇鹽城） 62\o"CurrentDocument"紅豆樹下（2014江蘇蘇州） 64\o"CurrentDocument"記憶的版圖（2014江蘇鎮(zhèn)江） 66\o"CurrentDocument"與植物一同生長（2013江蘇南通） 67\o"CurrentDocument"春天是改革家（2013江蘇蘇州） 69\o"CurrentDocument"樹林（2013江蘇淮安） 71

\o"CurrentDocument"樹知道（2013江蘇無錫） 72\o"CurrentDocument"江南在哪里（2013江蘇常州） 74\o"CurrentDocument"遠(yuǎn)去的鄉(xiāng)村（2013江蘇宿遷） 76\o"CurrentDocument"豐收嶺綠島（2012江蘇無錫） 77\o"CurrentDocument"凝望一棵開花的樹（2012江蘇徐州） 79\o"CurrentDocument"揚(yáng)州的夏日（2012江蘇揚(yáng)州） 80\o"CurrentDocument"瞬息與永恒的舞蹈（2012江蘇南通） 82\o"CurrentDocument"秋光的漲幅（2012江蘇鎮(zhèn)江） 84\o"CurrentDocument"豆腐之美（2012江蘇常州） 85\o"CurrentDocument"原下的日子（節(jié)選）（2011江蘇南通） 87\o"CurrentDocument"幽幽一扇窗（2011江蘇淮安） 88\o"CurrentDocument"月亮，在半夢半醒之間（2011江蘇淮安） 90\o"CurrentDocument"雨絲如期而至（2011江蘇無錫） 92\o"CurrentDocument"但丁的目光（2010江蘇常州） 93\o"CurrentDocument"天窗（2010江蘇南京） 95\o"CurrentDocument"好雨隨風(fēng)（201。江蘇南通） 97\o"CurrentDocument"寂寞的月亮（2010江蘇蘇州） 99\o"CurrentDocument"心田上的百合花（2010江蘇徐州） 101\o"CurrentDocument"桃源依舊在（2010江蘇無錫） 103\o"CurrentDocument"淡竹（2010江蘇泰州） 104（20107!蘇淮安） 106\o"CurrentDocument"光陰里那些手繪的花朵（2009江蘇淮安） 107\o"CurrentDocument"彩蝶樹（2009江蘇鹽城） 108\o"CurrentDocument"思念是人生的彩虹（2009江蘇鎮(zhèn)江） 110\o"CurrentDocument"總有一些東西在大地上醒著（2009江蘇南通） 112\o"CurrentDocument"神越關(guān)山哭柳侯（2009江蘇泰州） 113\o"CurrentDocument"落花枝頭（2009江蘇淮安） 115\o"CurrentDocument"讓情感的森林永遠(yuǎn)青蔥（2009江蘇鎮(zhèn)江） 116\o"CurrentDocument"鳥巢的風(fēng)味（2009江蘇宿遷） 118\o"CurrentDocument"生命之芯（2008江蘇淮安） 120\o"CurrentDocument"生命之芯（2008江蘇連云港） 122\o"CurrentDocument"蘇州，最后的園林（2008江蘇蘇州） 123\o"CurrentDocument"鏡泊湖的黃昏（2008江蘇常州） 125斗?齒I供J （20077工方舛I）????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????127\o"CurrentDocument"大美之美（2007江蘇南通） 129尋（2007芮州I） 130\o"CurrentDocument"心泉（2007江蘇連云港） 131\o"CurrentDocument"綠色之戀（2007江蘇無錫） 133\o"CurrentDocument"西風(fēng)胡楊（2007江蘇淮安） 135\o"CurrentDocument"追思滕子京（2007江蘇蘇州） 136\o"CurrentDocument"陋室吟（2007江蘇泰州） 138\o"CurrentDocument"人，總要仰望點(diǎn)什么（2006江蘇泰州） 140\o"CurrentDocument"凝望紅海灘（2006江蘇海門） 142\o"CurrentDocument"在愛的站臺上送別（2006江蘇泰州） 144

\o"CurrentDocument"江南的雪（2006江蘇無錫） 145\o"CurrentDocument"沒有一棵小草自慚形穢（2006江蘇連云港） 147\o"CurrentDocument"燕子（2006江蘇南通） 148\o"CurrentDocument"生命中的碧傘紅燈（2006江蘇南通） 150\o"CurrentDocument"祖母的葵花（2006江蘇淮安） 151\o"CurrentDocument"秋山紅葉（2006江蘇蘇州） 153\o"CurrentDocument"飛瀑激流（2006江蘇鎮(zhèn)江） 155\o"CurrentDocument"兩片秋葉（2006江蘇徐州） 157\o"CurrentDocument"我的四季（2005江蘇常州） 158\o"CurrentDocument"杜甫草堂記（2005江蘇泰州） 160\o"CurrentDocument"水性江南（2005江蘇南京） 162\o"CurrentDocument"玉蘭花的記憶（2005江蘇無錫） 163\o"CurrentDocument"石縫間的生命（2005江蘇徐州） 165\o"CurrentDocument"莫問芳名（2005江蘇揚(yáng)州） 166\o"CurrentDocument"那條河流（2005江蘇宿遷） 169\o"CurrentDocument"散文閱讀（2004江蘇常州） 170\o"CurrentDocument"家是地球的中心（2004江蘇宿遷） 172\o"CurrentDocument"爬上窗臺的綠色（2004江蘇鹽城） 174\o"CurrentDocument"走出地平線（2004江蘇蘇州） 176\o"CurrentDocument"鐵樹最美的時候（2004江蘇徐州） 178\o"CurrentDocument"丁香賦（2003江蘇南京） 180與場^（20037工芮^州） 181\o"CurrentDocument"半畝方塘（2003江蘇揚(yáng)州） 183\o"CurrentDocument"沙之聚（2003江蘇連云港） 184\o"CurrentDocument"燕子（2003江蘇無錫） 186蕭蕭白楊（2021江蘇常州）許冬林①白楊樹是我見過的生長得最專注的樹了。樹干挺拔向上，像毛筆的中鋒，筆直指向天空。那些丫枝里，沒有一個逃兵，哪怕一點(diǎn)異心都沒有?？粗菢咏y(tǒng)一步調(diào)的丫枝，在主干的統(tǒng)領(lǐng)下，奔向同一個方向，會讓人心底涌起“忠誠”兩字。②和白楊相比，感覺南方的樹木是嬌生慣養(yǎng)的。南方有佳木，它們枝葉蓊郁，八方伸展,是一副柔媚多情的姿態(tài)。而白楊呢，它大約是喬木中的君子，行坐端莊，穆穆臨風(fēng)。③以前讀到“白楊多悲風(fēng)，蕭蕭愁殺人"，我以為白楊秋風(fēng)是一幅倉皇晦暗的畫面?！笆捠挕笔前讞钤陲L(fēng)里落葉的聲音一一長風(fēng)浩蕩，秋色肅殺，和落葉一起沉寂于大地的，還有永不復(fù)返的生命?！豆旁娛攀住防铮讞罹瓦@么蕭條冷落，似乎一直在很悲劇地落葉。④后來做中學(xué)老師，給學(xué)生上《白楊禮贊》，依舊將信將疑，以為作者是懷著主觀偏見,生生把晦暗蒼涼的白楊給提亮了。直到親眼看見，才驚覺白楊原來不那么蕭索。⑤在新疆，秋日朗照的天空下，看到水渠邊的一排白楊樹，我竟然也和上世紀(jì)四十年代初的茅盾先生一樣，驚奇地叫了一聲。⑥白楊實(shí)在英挺，是纖塵不染的那種英挺偉岸。⑦“微風(fēng)吹，吹得綠葉沙沙響，太陽照得綠葉閃銀光?！憋L(fēng)吹白楊，萬葉翻動，蕭蕭有聲。西北地區(qū)的樹木還有一個特點(diǎn)，就是葉子要稀一點(diǎn)。葉子的間隙里，風(fēng)可以張開膀子穿過去。不像南方的樹，葉子太密太厚，永遠(yuǎn)是荷爾蒙旺盛的青春期，風(fēng)一吹，聲音模糊得沒有重點(diǎn)。⑧我喜歡白楊，喜歡它的這種疏朗與簡潔，就像難得一遇的謙謙君子，儒雅、低調(diào)，懂得節(jié)制欲望，與攘攘“塵世總是保持一段距離，可又是有力量的。我站在白楊下，聽風(fēng)吹白楊，感覺像是站在樓蘭遺址的頹墻前，虔誠地傾聽古人渾厚莊嚴(yán)的歌謠。⑨白楊入畫。但不是中國水墨，而是西洋油畫。西北無邊無際的陽光下，白楊被照得通體明亮，氣宇軒昂。葉子翠綠，樹干純白，色彩飽和度強(qiáng)。而西洋油畫，用色飽滿，適宜畫白楊。在油畫框里，白楊用枝干和茂盛的葉子，來表達(dá)陽光醇厚，表達(dá)天空高遠(yuǎn)。⑩去交河故城時，我在吐魯番的一條路邊停下，特意下車，親手撫摸了一棵白楊。?交河故城是唐朝安西都護(hù)府遺址，在吐魯番。安西都護(hù)府是唐代西域的最高軍政機(jī)構(gòu)，首任都護(hù)是喬師望，他是唐朝將領(lǐng)，廬陵公主的駙馬。后來接任的郭孝恪擊敗龜茲后，把安西都護(hù)府從交河城遷到了龜茲，即今天的新疆庫車縣。此后，都護(hù)府在唐蕃戰(zhàn)火中幾失幾守，最后府衙基本穩(wěn)定在龜茲。王維有《送元二使安西》：“渭城朝雨泡輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。”王維詩里的安西，已經(jīng)是位于龜茲的安西都護(hù)府了。?在唐代，從長安望向安西都護(hù)府，那是山長水闊，黃沙漫天。那些遠(yuǎn)赴西北鎮(zhèn)守邊塞的文武官員，那些鞍馬風(fēng)塵夜夜望鄉(xiāng)的中原士兵，一定在不遇故人的孤獨(dú)中，用白楊的蔥蘢喂養(yǎng)著鄉(xiāng)思和希望。?“瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。”邊塞詩人岑參寫出了邊地苦寒卻也雄奇的大觀。那時，懷著建功立業(yè)的志向，岑參第二次出塞任職。新的守邊人來了，老的守邊人回去，一撥撥人馬輪換，用人之顛沛換國之長安。岑參來給他的前任武判官送行,“輪臺東門送君去，去時雪滿天山路”，那時，西北的白楊一定落光了葉子，在漫天風(fēng)雪中佇立成千樹萬樹梨花開的樣子。

?當(dāng)春天來臨，交河故城的城墻下桃花盛開。一千多年前的春天，白楊也在春風(fēng)里萌發(fā)新葉。我想，那些一撥撥來過西北、駐守過西北、穿越過古絲綢之路的人們，是否在深深孤獨(dú)中，慢慢就散發(fā)出白楊的氣質(zhì)乙?如果有白楊，又何懼大地空曠。（《散文》，2019.06有刪改）【注釋】①攘攘：世人追名逐利的樣子。15.下面選項(xiàng)中對本文的理解與分析不正頌的一項(xiàng)是（）A.第①段說白楊的形象讓人想起“忠誠”，也照應(yīng)了后文那些忠誠的守邊人。B.第⑥?⑨段作者從聽覺和視覺的角度來刻畫白楊之美。C.第?段“用人之顛沛換國之長安”一句中“長安”具體指的是唐代的都城長安。D.作者對白楊的認(rèn)識發(fā)生了變化，從認(rèn)為它一貫蕭索到喜愛感佩。.請談?wù)勛髡哒J(rèn)為西洋油畫比中國水墨更適合畫白楊的原因。.作者和茅盾看到白楊樹都“驚奇地叫了一聲”，茅盾是因?yàn)榛只钟斜话寥煌α⒌陌讞铙@醒，而作者是為什么？請結(jié)合文本分析原因。.請結(jié)合上下文，分析第⑩段我特意下車親手撫摸一棵白楊時的心理。.第?段作者為什么要引用王維的詩？.請結(jié)合文本分析第?段畫線句中“白楊的氣質(zhì)”的內(nèi)涵，并聯(lián)系當(dāng)今一則事例談?wù)勀愕母邢搿！緟⒖即鸢浮俊痉治觥勘疚膶?白楊的諸多特點(diǎn)，如整齊疏朗獨(dú)立，沒有雜亂樹枝彼此纏繞相擾;葉稀，不相互傾軋：樹干白色，筆挺向上，光滑潔凈。表現(xiàn)了白楊忠誠，耐得住寂寞,傲岸挺拔，堅(jiān)強(qiáng)不屈，默默奉獻(xiàn)的品質(zhì)?！窘獯稹浚?）本題考查信息篩選。ABD.正確；C.有誤，“長安”應(yīng)指國家的“長治久安”；故選：Co（2）本題考查信息篩選。根據(jù)第⑨段“西北無邊無際的陽光下，白楊被照得通體明亮，氣宇軒昂。葉子翠綠，樹干純白，色彩飽和度強(qiáng)”可知白楊樹特點(diǎn)；“西洋油畫,用色飽滿”，可知西洋油畫的特點(diǎn)；兩者相合，所以西洋油畫比中國水墨更適合畫白楊。（3）本題考查信息概括。因?yàn)橐恢毕矚g白楊，終于在如此廣袤的大地上親見了白楊,所以非常興奮;再者，根據(jù)第③段“我以為白楊秋風(fēng)是一幅倉皇晦暗的畫面”和第④段“以為作者是懷著主觀偏見，生生把晦暗蒼涼的白楊給提亮了”,可知作者對白楊一直心存誤解,

如今疑云散盡，所以興奮地驚叫；再者，終于親見了白楊的''疏朗與簡潔”，如謙謙君子的風(fēng)格，深深吸引了“我”。（4）本題考查文本內(nèi)容。分析自己特意下車親手撫摸一棵白楊時的心理，應(yīng)當(dāng)是喜悅與興奮并存。親眼看到無比崇敬的白楊，消除了對白楊“晦暗蒼涼”的誤解，看到白楊的疏朗與簡潔，聯(lián)想到謙謙君子，這一切都讓自己喜不自勝，于是激動興奮，下車撫摸白楊，親近白楊。（5）本題考查引用的作用。引用王維的詩，根據(jù)“王維詩里的安西，已經(jīng)是位于龜茲的安西都護(hù)府了”證明歷史變遷：同時，引用古詩，極大地增強(qiáng)了文章的文學(xué)韻味，使文章更具可讀性。（6）本題考查詞句理解?！鞍讞畹臍赓|(zhì)”，根據(jù)第①段''在主干的統(tǒng)領(lǐng)下，奔向同一個方向，會讓人心底涌起'忠誠'兩字”，可以概括出“忠誠”二字：根據(jù)第?段“一定在不遇故人的孤獨(dú)中，用白楊的蔥蘢喂養(yǎng)著鄉(xiāng)思和希望”，可以概括出“耐得住寂寞”；根據(jù)第⑥段“白楊實(shí)在英挺，是纖塵不染的那種英挺偉岸”可概括出“傲岸挺拔”；根據(jù)第?段“新的守邊人來了，老的守邊人回去，一撥撥人馬輪換，用人之顛沛換國之長安”可知“堅(jiān)強(qiáng)不屈，默默奉獻(xiàn)”。擁有“白楊的氣質(zhì)”，是無數(shù)為國奉獻(xiàn)的人的寫照。結(jié)合當(dāng)今事例，可以選擇疫情中堅(jiān)守崗位的醫(yī)護(hù)人員，可以選擇中印邊境，為國捐軀的英雄，還可以選擇神舟十二號上的航天英雄，總之，結(jié)合時事，并與“白楊忠誠奉獻(xiàn)氣質(zhì)”相關(guān)聯(lián)即可。答案：（1）C（2）因?yàn)殛柟庀?，白楊被照得通體明亮，葉子翠綠，樹干純白，色彩飽和度強(qiáng)。而西洋油畫，用色飽滿，所以適宜畫白楊。（3）因?yàn)榻K于親眼見到了喜歡的白楊，看到了它的挺拔高俊，見證了它毫無晦暗蒼涼之色，且它的“疏朗與簡潔”深深吸引了“我”。一聲驚叫，完全是興奮喜悅之聲。（4）此刻的心情，當(dāng)是喜悅與興奮并存。親眼看到無比崇敬的白楊，自然喜悅；消除了對白楊''晦暗蒼涼”的誤解，自然喜悅；看到白楊的疏朗與簡潔，聯(lián)想到謙謙君子，自然興奮。（5）引用王維的詩，證明“此時的安西，已經(jīng)是位于龜茲的安西都護(hù)府了”；引用詩句，增強(qiáng)了文章的文學(xué)韻味?！鞍讞顨赓|(zhì)”指的是：忠誠，耐得住寂寞，傲岸挺拔，堅(jiān)強(qiáng)不屈，默默奉獻(xiàn)；示例：袁隆平院士扎根農(nóng)田，幾十年如一日地堅(jiān)守在農(nóng)田與科研一線。他不為名利，不求熱鬧，只在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，堅(jiān)強(qiáng)不屈。他種的是“稻子”，可誰又能說他的形象不像一棵參天的白楊呢？【點(diǎn)評】文學(xué)類選擇題綜合性比較強(qiáng)，既涉及到了對文中字詞句段的理解，也涉及到了對文章主旨的探究，還涉及到了對文章結(jié)構(gòu)、手法的把握。解答這類題的方法是：（1）快速通讀全篇，抓住中心句關(guān)鍵句理清全文結(jié)構(gòu)。（2）認(rèn)真品讀重要段落，抓住關(guān)鍵段把握全文情感主旨。（3）吟詠精讀主體段落，抓住表現(xiàn)形式鑒賞評價(jià)語言與情旨。（4）細(xì)致咀嚼重要語句，抓住關(guān)鍵詞句揣摩挖掘作者情感內(nèi)蘊(yùn)。（5）對照選項(xiàng)一一排除得出答案?？忌梢园凑丈鲜龇椒ㄖ鹨环治黾纯傻贸龃鸢?。（2021江蘇常州）

雪落陜北（2021江蘇南通）夢野①在陜北，初冬的雪，常伴點(diǎn)小風(fēng)，輕悠悠的，像含羞的舞者。她們身著素衣，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，晃晃悠悠，似帶著醉意，縱論一方時空。高樓上、窯洞上、廟檐上、樹頭上、河流上……都飛旋著她們妙美的身影，精靈似的一朵一朵，都不忍落地。②初冬落雪，談不上壯觀，但極為優(yōu)雅。走在這樣的天氣里，誰都會神清氣爽。一朵接著一朵，額頭的一朵剛化，臉頰的一朵就來，鼻梁的一朵稍停，耳畔的一朵溜走，袖口的一朵飛來，鞋面的一朵就藏。藏了飛了，像個清新劑，眼前都是旋轉(zhuǎn)的鏡面，相互撫摸著，融匯著，映照著，原本樸素的世界，一下就敞開了，明清了，飛升了。③但這樣的氣溫里，雪不會落得太久，落著落著就慢了，落著落著就歇了。人們漫步雪中，耳邊都是微輕的“咯吱咯吱”，好似生命叩問大地的回音。④進(jìn)入隆冬，天氣的眉頭鎖得更緊，一副零下20攝氏度上下的表情。風(fēng)總是緊緊地裹著人們奔跑，讓人感覺無處躲藏，身上的熱氣也仿佛抽出了許多。盼著，盼著，大雪總會趕來，每個陜北人都會感受到雪的恩賜，感受到雪的雄闊、壯美。天陰著陰著，臉色越來越沉。雪的腳步近了，近了，窸窸窣窣的，像；飄著飄著，體形就大了，像；飄著飄著，像，呈簾狀向大地墜涌。⑤雪越下越大，宛如手擎巨筆的畫王，一筆一筆，把榆林繪成一個緊抱臂膀、跨步東行的雪人。那前傾的頭頸是府谷；壯實(shí)的軀干是神木、榆陽、佳縣、橫山、米脂：兩條奔跑的腿，一條是子洲、綏德、吳堡、清澗，一條是靖邊、定邊。雪越下越大，一筆一筆，把延安繪成雄壯的手臂，吳起、志丹、安塞、寶塔、延長、宜君……它們拔山舉鼎，將榆林高高托起。⑥陜北的雪，下著下著，就下出了聲勢；越下越大，就下出了神采。你看吧，紅堿淖的湖面，翻越著年華，好似在奔跑中壯闊；傲雪凌霜的楊家城，揮舞著刀箭戟矛，喊出宋朝，喊出一個個王朝，喊出家國情懷；人頭坑上的石血城，不屈的先民們，撲上皚皚雪山，一副征戰(zhàn)的勝姿。雪越下越大，在歷史的冰河里，打開“塞上小碑林”紅石峽;雪像運(yùn)動健兒，攀上翹望長城的要塞鎮(zhèn)北臺，攀上巍巍道觀白云山，望見睡夢中的黃河,望見神跡般的大姨谷;登上屹立于大漠的統(tǒng)萬城,在赫連勃勃所建的大夏國里盡情逛游?？窗?，雪越跑越快，擁抱革命圣地象征的寶塔山，仿佛聽到中共中央在延安報(bào)時和報(bào)警的聲音?？窗?，越跑越快，跑到壺口，瀑布在龍漕里的凝重吟唱，都融化在大雪里?？窗?，看吧！越跑越快，朝仰中華民族始祖軒轅黃帝的陵寢，人們仿佛看到歷代帝王的盛大祭祀大地像容器，在無邊的容器里，雪簾加深著雪被的厚度。眼前壯美的景象，讓人聯(lián)想〈沁園春?雪》：“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽i大河上下，頓失滔滔……”黨中央從陜北清澗渡過黃河?xùn)|征抗日。毛澤東率軍從瓦窯堡出發(fā),途經(jīng)袁家溝，看著雪花素裹的壯麗河山，感覺朵朵雪花，就是身披銀甲的戰(zhàn)士，將蕩平一個黑暗的舊世界……可以說，雪是創(chuàng)作的誘因，是精神的蘊(yùn)藏，是陜北革命的催化劑,催生出豪邁、信念、光明。⑧在這樣的雪夜里，陜北人會聚在窯洞里、平房中、樓房上，斟滿收獲的喜酒，和美地暢聊家常，看著電視，玩著手機(jī)，吃著陜北特色飯，大煌菜、錢錢飯、油糕粉湯、洋芋擦擦……他們有時會這家走到那家，那家轉(zhuǎn)到這家，人越轉(zhuǎn)越多，情調(diào)來了，拉拉二胡，彈彈三弦，吹吹噴吶，也會唱唱酸曲，扭扭秧歌，聽聽說書，感受民俗風(fēng)情的妙趣。⑨雪落陜北，落出萬千圣潔，落出一種精神。（選自2021年2月20日《人民日報(bào)海外版》，有刪改）.文章寫了初冬的雪和隆冬的雪，它們各有什么特點(diǎn)？（4分）

.請把下面三個喻體填入第④段橫線處，并說說理由。（4分）A.漫天的花瓣 B.飄飛的柳絮C.撕破的棉絮填寫內(nèi)容依次是：（寫字母即可）（2分）理由：（2分）.第⑤⑥⑦三段中出現(xiàn)了陜北眾多的地名，作用是什么？（4分）.閱讀第⑧段，說說加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。（4分）他們有時會這家走到那家，那家轉(zhuǎn)到這家，人越轉(zhuǎn)越多，情調(diào)來了，拉拉二胡，彈彈三弦，吹吹噴吶，也會唱唱酸曲，扭扭秧歌，聽聽說書，感受民俗風(fēng)情的妙趣。.閱讀全文，說說文章最后一段中“一種精神”的具體內(nèi)容，并聯(lián)系生活說說這種精神的當(dāng)下意義。（5分）具體內(nèi)容：當(dāng)下意義:【參考答案】.初冬的雪：輕悠悠的，優(yōu)雅，不會落太久，隆冬的雪：雄闊、壯美，有聲勢，越下越大。解析：此題考查對文章內(nèi)容的理解和把握。作答時，只需在仔細(xì)閱讀文章的基礎(chǔ)上，在文中找到形容“初冬的雪”和“隆冬的雪”的詞語或短語即可。比較簡單。.BAC此句運(yùn)用排比句式以及比喻的修辭手法，對陜北隆冬雪花由小到大的變化過程進(jìn)行了細(xì)致的描寫?！绑w形就大了”“呈簾狀向大地墜涌”分別對應(yīng)了“柳絮”“花瓣”棉絮二解析：此題考查語句的銜接與連貫。作答時，需聯(lián)系上下文。就此題而言，應(yīng)從修飾語中找出解題的關(guān)鍵?！绑w形就大了”，就“花瓣…‘柳絮”“棉絮”中，“花瓣”最大，而能“呈簾狀向大地墜涌”的只能是“棉絮"而非'‘柳絮”。.運(yùn)用了想象的手法，羅列陜北眾多的地名，突出了陜北隆冬的雪之大；贊美陜北人民的家國情懷，突出祖國的大好河山；贊美陜北的雪所蘊(yùn)含的精神——豪邁、信念、光明。解析：此題考查對寫作手法及文章內(nèi)容的理解和把握。作答時，聯(lián)系每一段所突出的具體內(nèi)容即可。.示例：使用疊詞，增強(qiáng)了語言的節(jié)奏感和韻律感，生動地寫出了陜北人民的種種生活場景，表現(xiàn)出了陜北民俗風(fēng)情的妙趣，表達(dá)了作者對陜北以及陜北人民的喜愛和贊美之情。

解析：此題考查對文中重點(diǎn)詞語的賞析。賞析重點(diǎn)詞語可從修辭手法、寫作手法、環(huán)境描寫、人物描寫、句式等角度人手。就此句而言，加點(diǎn)詞語都是疊詞，疊詞有以下作用：第一，增強(qiáng)語言的韻律感，朗朗上口；第二，模仿聲音，非常逼真；第三，使自然場景或人物形象生動地描繪出來。.具體內(nèi)容：要有家國情懷，要有陜北革命中催生的豪邁、信念、光明，要有陜北人民生活所表現(xiàn)出來的妙趣。當(dāng)下意義：我們在生活中，要熱愛祖國的大好河山，更要學(xué)習(xí)陜北人民在革命年代所表現(xiàn)出來的家國情懷，以及陜北革命催生出的豪邁、信念和光解析：此題考查對文章主題的理解和把握。作答時，一方面要結(jié)合文章內(nèi)容，另一方面要聯(lián)系我們的生活實(shí)際。（2021江蘇南通）漢風(fēng)凜冽（2021江蘇徐州）陳應(yīng)松①身著褐衣的鑿石者，緊攥著灼熱的簽子和鐵錘，對準(zhǔn)巨大的石頭，鑿著，鑿著……將一座山齊刷刷地劈下，不對，應(yīng)是鑿下，像刀切斧削一樣壁立千仞。獅子山楚王陵的墓道，既是石刻，也是石切。②在獅子山楚王墓前，有許多龐大的、未鑿?fù)甑氖^，它們橫七豎八、犬牙交錯地胡亂堆砌在那兒，這是一個未完工的工地，似乎看得到石匠們尚未走遠(yuǎn)的樣子，他們從沉重的巨石里爬出來，像一只只甲蟲，滿手老繭和血漬，看著自己即將完成的杰作，在一個血紅的黎明悄然離去……③鑿石者在石頭上留下了溫馴的牛和尖銳的犁一一它們可愛地耕耘著漢代的大地。嬉戲的羊、飛翔的大鳥和棲居在屋頂及車軾上的神鳥。揚(yáng)鞭的農(nóng)夫、握鋤的農(nóng)夫和播種的孩子。炮鱉除鯉的美食家。執(zhí)樣擊鼓，羽葆飄揚(yáng)，投瓊著局、嬉耍玩樂的藝人。④鑿石者在石頭上留下了歌吟、吹奏和長袖起舞的仕女。留下了織布、絡(luò)紗、搖緯的農(nóng)婦。迎賓的侍仆、下棋的閑客、燒烤肉串的饕餐者。背牛、扛鼎、拔樹、伏虎的力士。⑤鑿石者在石頭上留下了頭戴斗笠、身著蓑衣、手持耒相、引鳳升天的炎帝。熊首人身、口吐仙氣、體生雙翼、乘黃升仙的黃帝。青鳥為其銜食的西王母。在樓闕上亮翅的三足鳥和詭異的九頭獸、九尾狐，以及人首蛇身、馬首人身、鳥首人身的眾神……⑥無數(shù)夢幻與現(xiàn)實(shí)的場景，超凡的藝術(shù)想象，讓笨拙的石頭成為天空和靈山，成為神祇的圣廟，成為諸神飛翔的穹窿。死亡像一場狂歡，是生命的另一次開始。削去楚辭"魂兮歸來哀江南”的凄婉幽憤，生命不可終結(jié)，永遠(yuǎn)高亢存在，這澎湃爛漫的靈魂，精鷲八極、同氣相求，猶如天地初創(chuàng)時的大典。⑦云龍風(fēng)虎的遒勁造型，挾風(fēng)云雷電，攜日月星辰。渾圓飽滿的線條，以大樸不雕之雕，大道無言之言，大象無形之形，組成了石頭上的大漢風(fēng)景。什么叫漢唐氣象？在徐州，在我見到的漢畫像石上，一個時代的偉大氣魄和盛世年景如輜重和沉雷從天庭滾滾而來，撼人心魄。⑧滄桑歷盡，從荒野上挺立起來的石頭，就像漢代，仍在遙遠(yuǎn)的地平線閃光。那些靈魂的仰望者，對天堂的渴盼是從神道開始的，石闕、石碑、石柱、石人、辟邪、石虎、石馬、石牛、石羊，如仙槎，生雙翼。至石槨、石棺、石闕、石祠……笨重的石雕，因緊貼大地的煌煌匠心，而讓其身輕似燕，飛入裊裊青空，沖破云煙，進(jìn)入太虛圣境，腳下，仍是磅礴漢家厚土。

⑨徐州，漢文化的重要發(fā)源地，“大漢起于小沛，大漢根在安國?！彪m然漢興起于楚，但兩漢是漢族自我確認(rèn)的時代。她的自信、青春、強(qiáng)勁和力比多膨脹高昂，其他朝代無可比擬。她的開強(qiáng)拓土，到達(dá)過河西走廊和南疆的沙漠深處，你就能強(qiáng)烈地感受到。我想起“三十六人撫西域，六頭火炬走匈奴”的班超，這位以36人平定西域的杰出漢使，以強(qiáng)大的膽略和吸附力，收服了西域50多個國家。沒有像班超這樣挾持大漢之風(fēng)的吹徹，吞吐八荒的豪杰,沒有漢畫像石這種體量的藝術(shù)之魅，文景之治、昭宣中興、光武中興又有什么神采和氣韻？⑩''大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)，安得猛土兮守四方！"大風(fēng)，猛土，這就是徐州漢畫像石透射出的凜冽之氣，無數(shù)靈躍的石頭壘砌著，占領(lǐng)了驚濤轟鳴的歷史河岸，帶來森嚴(yán)激蕩的氣象，橫亙在千山暮雪、萬里長云的時空，雄渾、蒼勁，成為漢代的豐碑。（選自《人民政協(xié)報(bào)》2020年II月29日，有改動）.概括漢畫像石的主要內(nèi)容和藝術(shù)特色。（4分）.品析下面的句子。（3分）沒有像班超這樣挾持大漢之風(fēng)吹徹八荒的豪杰，沒有漢畫像石這種體量的藝術(shù)魅力，文景之治、昭宣中興、光武中興又有什么神采和氣韻？.第①節(jié)在文中有什么作用？（3分）.探究作者以“漢風(fēng)凜冽”作為標(biāo)題的理由。（4分）.下面兩張圖片中的文物都出土自徐州漢墓，如果你是一名解說員，請結(jié)合文中提供的漢文化信息，任選一件從創(chuàng)作藝術(shù)和作品意蘊(yùn)兩方面進(jìn)行解說。（4分）龍形玉佩繞襟舞俑

龍形玉佩繞襟舞俑【參考答案】【分析】本文由想象中石匠們開鑿獅子山楚王陵墓道的場景引出漢畫像石的內(nèi)容，介紹了漢畫像石現(xiàn)實(shí)生活的場景和無數(shù)眾神的夢幻場景相結(jié)合的內(nèi)容和想象超凡、造型遒勁、線條渾圓飽滿的藝術(shù)特色，表達(dá)了對漢文化的贊美之情?！窘獯稹?1)本題考查對信息的篩選和概括能力。主要內(nèi)容，由第③④段內(nèi)容可概括為：現(xiàn)實(shí)生活的場景，由第⑤段內(nèi)容可概括為：無數(shù)眾神的夢幻場景。藝術(shù)特色，由“無數(shù)夢幻與現(xiàn)實(shí)的場景，超凡的藝術(shù)想象，讓笨拙的石頭成為天空和靈山，成為神祇的圣廟，成為諸神飛翔的穹窿”得出：想象超凡。由''云龍風(fēng)虎的遒勁造型，挾風(fēng)云雷電，攜日月星辰。渾圓飽滿的線條，以大樸不雕之雕，大道無言之言，大象無形之形,組成了石頭上的大漢風(fēng)景”得出：造型遒勁、線條渾圓飽滿。(2)本題考查語句賞析能力。此題可從句式特點(diǎn)的角度著手，這一句是反問句，具有語氣強(qiáng)烈的特點(diǎn).“像班超這樣挾持大漢之風(fēng)吹徹八荒的豪杰”表達(dá)了對漢代英雄豪杰膽略的贊美，“漢畫像石這種體量的藝術(shù)魅力”表達(dá)了對漢畫像石規(guī)模大、數(shù)量多的贊美?？傊?，這句話以強(qiáng)烈的語氣表達(dá)了對漢文化的贊美之情。(3)本題考查文章開頭的作用。文章首段通常有開篇點(diǎn)題、總領(lǐng)全文、引出下文、奠定情感基調(diào)等作用?！吧碇忠碌蔫徥?，緊擦著灼熱的鎏子和鐵錘，對準(zhǔn)巨大的石頭，鑿著，鑿著”描繪了石匠們開鑿獅子山楚王陵墓道的場景，描寫生動，能吸引讀者的閱讀興趣?！皩⒁蛔烬R刷刷地劈下，不對，應(yīng)是鑿下，像刀切斧削一樣壁立千仞”蘊(yùn)含著對漢代工匠及文化的贊美之情，奠定了全文的情感基調(diào)?！蔼{子山楚王陵的墓道,既是石刻，也是石切”引出下文漢畫像石的內(nèi)容。(4)本題考查標(biāo)題的賞析。標(biāo)題通常有概括文章主要內(nèi)容、作為行文線索、點(diǎn)明主旨、設(shè)置懸念吸引閱讀興趣等作用。本文通過寫漢畫像石的內(nèi)容和藝術(shù)特色，表達(dá)了對漢文化的贊美之情。“凜冽”本義是極其寒冷，在這里形容的是漢畫像石森嚴(yán)激蕩、雄渾蒼勁的特點(diǎn)，生動形象?！皾h風(fēng)凜冽”概括了漢畫像石的藝術(shù)特色，蘊(yùn)含著對漢文化的贊美之情，含蓄點(diǎn)明文章主旨?？蓢@標(biāo)題的含義和對表達(dá)主旨的作用作答。(5)本題考查語言表達(dá)能力。此題可任選一幅圖片，首先介紹其造型特點(diǎn)，然后介紹作品意蘊(yùn)，言之有理即可。答案：(1)主要內(nèi)容：有現(xiàn)實(shí)生活的場景和無數(shù)眾神的夢幻場景(或夢幻與現(xiàn)實(shí)的場景,或真實(shí)的民間生活和想象的神仙生活)。藝術(shù)特色：想象超凡、造型遒勁、線條渾圓飽滿。(2)運(yùn)用反問的句式，加強(qiáng)了語氣，突出強(qiáng)調(diào)了漢代英雄豪杰膽略和吸附力以及漢畫像石的規(guī)模大、數(shù)量多，表達(dá)了作者對漢文化的由衷贊嘆。(3)描繪了石匠們開鑿獅子山楚王陵墓道的場景，引出寫作對象一楚王陵和漢畫像石，引起讀者的閱讀興趣，奠定全文情感基調(diào)。(4)原指狂風(fēng)的猛烈寒冷，文中指漢代雄渾蒼勁的氣象，具有驚濤轟鳴的歷史，帶來森嚴(yán)激蕩的氣象，有膨脹高昂的自信、青春、強(qiáng)勁和力量。突出了漢文化在中國歷史發(fā)展進(jìn)程中的重要作用。表達(dá)了作者對漢文化的贊嘆之情。語言形象，富有氣勢。

（5）示例：圖一：龍形玉佩為盤曲龍?bào)w，造型古樸，線條圓潤飽滿，呈“S”形，神態(tài)安詳，栩栩如生，有著超凡的藝術(shù)想象。龍為漢民族的重要圖騰，表現(xiàn)漢代的偉大氣魄，代表了中華兒女的精神寄托。圖二：繞襟舞俑為群舞陶俑，均為前傾站立，呈“S”形，造型優(yōu)美，寬袖繞襟，姿態(tài)曼妙，線條渾圓飽滿，栩栩如生。表現(xiàn)了繁華、富庶、祥和的生活場景，營造了歌舞升平的浪漫場景，體現(xiàn)盛世年景的漢唐氣象?！军c(diǎn)評】“篩選并整合文中的信息”，就是對文章進(jìn)行有一定閱讀目的的分析，按照要求從文中尋找出符合要求的信息，即把符合要求的字、詞、句等語言材料選出來。篩選，即確定對象，針對題干中的耍求對照語言材料進(jìn)行搜索，查找對應(yīng)的信息源，是在閱讀過程中提取有用的信息“在答題中是去偽存真的過程，辨析正誤；整合，即“調(diào)整組合”，是將提取出來的零散的信息，按要求分類，經(jīng)過加工，形成比較系統(tǒng)的內(nèi)容的認(rèn)知的過程?！昂Y選并整合文中的信息”的基本要求是準(zhǔn)確、全面。（2021江蘇徐州）治愈的荷（2021江蘇淮安）張彥英①我說這是滿滿的一池塘的荷，一點(diǎn)兒不假。②瞧去吧，一百長、二十米寬的池塘被荷葉填得滿滿的，從上往下看，幾乎沒有一絲縫隙，只看見厚厚的一大片綠清清爽爽地向遠(yuǎn)處綿延開去。還別說，那些鬼靈精怪的綠色圓葉上上下下，直直斜斜，雖是你挨著我我擠著你，但相處得如此融洽，那樣和諧，并沒有誰欺負(fù)誰之意。一副“我和誰都不爭,和誰爭我都不屑”的樣子，叫人見了，憐愛不已。③涼涼夜色中，昏黃燈光下，我駐足于池塘邊，扶欄靜望，被陣陣清淡素雅的香味包圍住，竟浮想聯(lián)翩起來。荷花姑娘睡了吧？那必是荷葉們散發(fā)出來的味兒，有一半似青草味，有一半似茶葉香，深吸一口，再一口，仍是琢磨不透。哦，品茶品酒，倒不如有閑到這池塘邊深情地嗅一嗅，想必，是你，不醉一番也難。④近處的荷葉像雜技演員頂起的一個個盤子一一綠盤子，穩(wěn)穩(wěn)的，又像是美若天仙的舞蹈演員們最后一個動作結(jié)束后定住的造型——伸出的手虔誠地捧著什么。也許是希望，也許是童真。⑤沒有明月，故稱不上荷塘月色：沒有太多荷花，或許開得少，或許已開過，何況，溫柔涼爽的夜色里，我若是荷花姑娘亦會選擇安然一睡；池塘里的水更是藏得很深，被荷葉嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋住了，看不見碧綠，聽不著嘩啦，不知少了多少生氣。然而，半點(diǎn)也不遺憾。⑥我就愛這滿塘深深淺淺的綠，愛它們安安靜靜、陶陶然的樣子，愛它們不知世事多變的那份純真和自然?；蛟S，也不一定。以它們的智慧是能感知到寫在人臉上那任憑涼風(fēng)怎么抹也抹不去的艱難的，可它們裝作不知，也便是大智慧了。就好似那場音樂會上，演奏家們一律衣谷華麗，優(yōu)雅登臺，唯有一女鋼琴家以樸素的衣著示人。她說，人要隱在音樂背后。又是一種隱。也恰似蘇東坡的《村居》詩：“細(xì)雨無聲草木蔥，無蹤布谷慢催耕。云來云去了無意，道隱無名萬物榮。”四個“無”字恐怕也是荷葉們“隱”的智慧吧?、卟饺胫心?，行走在路上，左手提著一個重物，右手也提著一個重物，重物在左手

與右手之間交換一下，就算作是休息，因?yàn)槟膫€都不能放下。愁苦隱藏起來，畏懼隱藏起來,埋怨和牢騷隱藏起來，還是要行路，并笑著接受那句話一一抱歉，這就是生活。⑧是的，世界紛繁復(fù)雜，人生步履維艱，看著滿滿一池的荷，我仍然是這樣認(rèn)為,但心里卻陡然輕松了許多。百天的雨肆無忌憚地落下，落在呷葉上再滾落進(jìn)池塘。今夜，殘留在荷葉手心里的粒粒珍珠，輕輕地，將我的心洗濯「一（選自《三亞日報(bào)》2020年8月3日，有改動）.閱讀全文，概括荷葉的特點(diǎn)。（4分）.請從詞語運(yùn)用或修辭手法的角度，賞析第②段畫橫線的句子。（4分）.文章第⑥段引用蘇東坡的《村居》有何用意？（4分）.談?wù)勀銓Φ冖喽渭涌蚓渥拥睦斫?。?分）【參考答案】.茂密；香味清淡索雅：姿態(tài)優(yōu)美；安安靜靜、陶陶然，純真、自然，富有智慧。解析：此題考查分析概括事物的特點(diǎn)。作答時可逐段分析，抓住關(guān)鍵詞。第②段“瞧去吧，一百米長……幾乎沒有一絲縫隙”可概括出“茂密”；第③段“被陣陣清淡素雅的香味包圍住”可概括出“香味清淡素雅”；第④段“近處的荷葉像雜技演員頂起的一個個盤子"''又像是美若天仙的舞蹈演員們最后一個動作結(jié)束后定住的造型”可概括出“姿態(tài)優(yōu)美”，第⑥段“愛它們安安靜靜、陶陶然的樣子”“愛它們不知世事多變的那份純真和自然”可概括出“純真、自然”，“以它們的智慧……可它們裝作不知，也便是大智慧了”可概括出“富有智慧”。.畫線句子運(yùn)用擬人的修辭手法，賦予荷葉人的情態(tài)，生動形象地寫出了荷葉的和諧融洽，表達(dá)了作者對荷葉的喜愛之情。解析：此題考查賞析語句的表現(xiàn)手法。作答時既要寫出修辭手法，又要寫出該句在表情達(dá)意上的作用。根據(jù)“你挨著我我擠著你“并沒有誰欺負(fù)誰”，可以看出運(yùn)用了擬人的修辭手法，從“相處得如此融洽，那樣和諧”可以看出荷葉間相處融洽，從“鬼靈精怪”中可以看出作者對荷葉的喜愛之惰。.使語言簡潔、凝練，增強(qiáng)文章的感染力；有利于作者表情達(dá)意，贊美了荷葉“隱”的智慧；有利于讀者在閱讀中產(chǎn)生聯(lián)想或共鳴；引用蘇軾的詩句，豐富文章內(nèi)涵，增加文章的文化底蘊(yùn)。解析：此題考查分析文章內(nèi)容及表現(xiàn)手法。作答時要抓住“又是一種隱”“四個‘無’字恐怕也是荷葉們“隱”的智慧吧”來分析引用蘇東坡的詩在內(nèi)容上的用意；然后結(jié)1合引用古詩詞的一般作用來分析，即“豐富內(nèi)涵”增加文化底蘊(yùn)”。.盡管荷葉白天經(jīng)過風(fēng)雨的襲擊，但它依然傲然挺立。荷葉用它的堅(jiān)強(qiáng)感染著“我”,讓“我”勇敢面對困難，荷葉用它的行動洗濯著“我”的內(nèi)心，’讓“我”能輕松地面對生活。解析:此題考查理解文中重要句子的含意。作答時要從表層含意和深層含意兩方面思考。表層含意是白天的風(fēng)雨“肆無忌憚”襲擊摧殘荷葉，然而荷葉依然昂首挺立,寫出了荷葉的

堅(jiān)強(qiáng)。深層含意是對“我”的影響，可結(jié)合上文“世界紛繁復(fù)雜，人生步履維艱，看著滿滿一池的荷……陡然輕松了許多”可概括出“我”勇敢面對困難，放松心態(tài)生活。（2021江蘇淮安）驚嘆，由“吁”到“芋”（2020江蘇南京）馮杰米豆的批注①：“吁”這個感嘆詞，相當(dāng)于我們今天的“哇”,朗讀時聲音可以由低到高再到低，而且拖得鼓.長，是一種驚嘆的語氣。在我們北中原殷墟出土的甲骨文里，你就是把全部的龜片翻個底朝天，米豆的批注①：“吁”這個感嘆詞，相當(dāng)于我們今天的“哇”,朗讀時聲音可以由低到高再到低，而且拖得鼓.長，是一種驚嘆的語氣。我開始把它的來歷想象成一出鄉(xiāng)村傳奇：最早，是在很遠(yuǎn)的一天，我們北中原的先民在田野或荒無人煙之地苦旅，忽然，看到了那種未曾見過的大葉子，于是，發(fā)出驚嘆的語氣詞一“號！”再于是，這種植物就開始叫''芋”了。這就是它的來歷。當(dāng)然，還得給漢字戴上一生遮雨的草帽。中國漢字有個規(guī)律，凡帶草字頭的，都是綠顏色的漢字，能發(fā)芽的漢字，能種下的漢字。這是我賦予這種植物誕生記的小引子，自然是禁不起推敲的。我只不過想用文字把它打扮一下，好讓芋穿著一面面大綠葉子出場而已。芋國充滿鄉(xiāng)土情結(jié)而可入畫。我是首先看到齊白石畫的芋葉，其后，才看到真芋的。在一方小小的郵票上，那芋的肥大枝葉幾乎延伸到方寸之外了。滴下的露水，正在深淺分明的墨葉上流淌。一邊，還有兩只歌唱秋風(fēng)頌的蟋蟀。米豆的批注②：母親種小芋頭，可能是想把喜歡的稀奇食物留在一家人的生活里吧。初春，母親常常會在集市上買些小芋頭。大的煮熱，讓我們蘸著小碟子里的白糖吃。小的也不丟，留下來。我看到一小筐米豆的批注②：母親種小芋頭，可能是想把喜歡的稀奇食物留在一家人的生活里吧。10.你學(xué)著米豆的批注①，給這里的“吁”寫了批注。（3分）芋頭開始在院子里發(fā)芽，抽技時還要隨著培土。等到長大時，芋的風(fēng)姿有點(diǎn)像陸地上生長的荷葉，大葉10.你學(xué)著米豆的批注①，給這里的“吁”寫了批注。（3分）“你們怎么種了一院子藕??？”中國的芋頭可能要數(shù)廣西荔浦芋頭最大最好。據(jù)說過去都是“貢品”。母親生前，我們?nèi)易谝黄?，看過那個關(guān)于劉墉的喜劇，荔浦芋頭作為角色在里面出場過。那時，曾有黃昏里開心的笑聲。有一年，我隨一個旅行團(tuán)到過荔浦，專門在一個小火爐前買過一個，雙手捧著，邊上車邊吃，干，面，掉粒，惹得一車人看我的貪相。別人告訴我，桂林那邊也有賣的。等到從桂林回中原，臨上車時，想給母親買個帶回去，卻怎么也見不到芋頭那毛乎乎的影子了。11.受米豆的批注②的啟發(fā)，你對母親種荔浦芋頭的心理也作了推測。（3分）后來冬天，11.受米豆的批注②的啟發(fā)，你對母親種荔浦芋頭的心理也作了推測。（3分）母親嫌太貴。

“不貴，芋頭都是坐火車來的，那么遠(yuǎn)?！蹦赣H還用刀片削下幾塊，說留下來種種試試吧。她以為還會像過去在集市上買的小芋頭呢，一個個都聽她的話。來年，荔浦芋頭沉默，都沒有發(fā)芽。（選自《泥花散帖》，百花文藝出版社2016年1月版）.看到文中漢字與植物的關(guān)系時，米豆和你都很興奮，你們不禁聊了起來。（4分）米豆：真有意思，用文字打扮的“芋”是什么樣的呢？你：⑴米豆：原來，“芋”的穿戴這么好看啊！還有，帶草頭的字會發(fā)芽生長這一說法很新鮮，讓我聯(lián)想到《小石潭記》中“青樹翠蔓”的“蔓”字，我好像看到了碧綠的藤蔓不斷牽延垂掛、在風(fēng)中搖曳的樣子。你：你說得真好，我也想起《陋室銘》中的“苔”字，它讓我仿佛看到（2）?.普通的植物一旦入了詩畫，就特別有神。米豆覺得文中齊白石先生筆下的“芋”很有活力；小軒讀到一首古詩，說其中的“芋”也一樣。畫家和詩人是怎么做到的呢?你說給他倆聽。（4分）秋日漫興［清］沈瑾學(xué)小小一村三十家，家家結(jié)個竹籬笆。田角綠擎芋頭葉，豆棚黃上絲瓜花。老牛雖瘦不偷力，濁酒譬無聊免賒。最是網(wǎng)船相識熟，尋常買得賤魚蝦。（選自《新編清詩三百首》，江蘇古籍出版社，1995年3月版）【參考答案】（3分）示例：這里的“吁”，相當(dāng)于現(xiàn)在的感嘆詞“咦”，聲音由低到高，是上揚(yáng)的，語氣是驚訝的。（3分）示例：母親想能像以前種小芋頭一樣，把遠(yuǎn)方又大又好的芋頭種在家里，不花錢就能讓家人經(jīng)常吃到。（4分）示例：（1）“芋”是戴一簽草帽，穿著一面大綠葉子出場的樣子。（2）（它讓我仿佛看到）青苔慢慢爬上臺階，將一片綠色鋪染開來的畫面。（4分）示例：齊白石先生用夸張的技法突出“芋”的枝葉肥大、恣意伸展，使人感受到“芋”的蓬勃生機(jī)：詩人用“綠”寫出了芋葉的顏色和生機(jī)，再用“擎”字將芋擬人化,表現(xiàn)出“芋”努力生長的力量。（2020江蘇南京）人間煙火氣（2020江蘇鹽城）王文一①早晨上班，車載音響的隨機(jī)循環(huán)播放突然唱起了《青花瓷》，“炊煙裊裊升起，隔江千萬里……”聽到這句的時候正好路過一家早餐店，包子出籠，整個店面都冒著蒸汽，我忽然想起了幾十里外那個小村子里的炊煙。②故鄉(xiāng)多山，雖不大卻也將大地切割得支離破碎，家家戶戶都藏在山坳里。一條公路沿河而行，在路過村莊的時候，能看到的都只是片瓦只檐，只有偶爾順著那條進(jìn)村的小路往里延伸的時候，你才會發(fā)現(xiàn)原來村莊的內(nèi)涵如此豐富，小路可以一直延伸到山溝溝的最深處，

而村里的家家戶戶，就在這小路的兩邊，挨挨擠擠、涇渭分明地做著鄰居。③炊煙是不分彼此的。每到亭午日暮，或者晨光熹微，炊煙都會在家家戶戶的煙囪上輕輕巧巧地飄出來，這時候無論家宅廣闊還是茅檐草舍，無論炊煙出來的渠道是敞亮的琉璃瓦煙囪還是泥壞堆砌的小筒，都不影響大家彼此溫柔地打著招呼,然后炊煙融洽地匯聚到一起，變成一抹輕柔的云，低低地飄在村莊的上空。炊煙是不記仇的，就像村里的鄉(xiāng)親，雖然彼此偶爾會有一些口角，但是情緒從來不會隔夜。早晨起來燒火的時侯你招呼我一聲，我打趣你一句，情緒很快便隨著柴火進(jìn)了灶膛，一把火燒過，就隨著煙氣裊無蹤跡了。④炊煙是農(nóng)村最美的一張名片。薄霧輕籠的早晨，一根根或細(xì)長或短粗的煙囪里，冒出淡淡藍(lán)藍(lán)的細(xì)膩煙霧，這煙霧一縷一縷地匯聚起來，彌漫在農(nóng)家小院的房舍屋檐上，縈繞在原野的莊稼樹木上，更籠罩在整個村子的上空，凝結(jié)成一片小云，小村仿若仙境。風(fēng)吹過，這些仿佛蜃氣好像霧靄的輕煙漸淡，最后消散無蹤。這時候，村子終于脫去了如紗般的睡衣，徹徹底底清醒了過來。跳脫的雞，蹣跚的鴨，穩(wěn)重的牛，以及亂竄的豬狗，上學(xué)的稚子，勞作的大人，都在彰顯著村莊的活力，生機(jī)盎然又醉人眼目。而黃昏的炊煙，又有一種別樣的艷麗。紅形形的夕陽給小村鍍了一層金邊，這個時候，從錯落有致的房頂裊裊升起絲絲縷縷，在晚霞的照射下，繚繞在炊煙里的小村落，升騰著一種樸實(shí)，一種單純，這煙就像這越發(fā)落寞的村落，古樸、恬靜、溫暖。在炊煙的呼喚下，人們或者行走，或者“突突”地開著蹦蹦車，從山間、田里、河畔順著村道走回來，炊煙的方向，就是家的方向。⑤鄉(xiāng)親們或許不會關(guān)注司空見慣的炊煙，就像他們可能沒有關(guān)注家里面那個總是起得很早、睡得很晚的女人，那個女人是老婆，是母親。她們默默地見識著村莊最冷清的晨，熬著村莊最深沉的夜,卻從來不會為自己的辛勤和勞累辯駁夸耀。正是因?yàn)橛辛诉@些女人的存在，這些小房子才會按時升騰起炊煙才會有溫暖的被窩和可口的飯菜，那是家的味道。⑥難怪中國古代文人無論桀瞥還是恬淡，無論身歸山野還是向往廟堂，在詩句中總會提及炊煙，悄悄地織構(gòu)美好。比如陶淵明有“曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙”，范成大有“指點(diǎn)炊煙閣莽蒼，午餐應(yīng)可寄前莊”，蔡襄有“孤舟橫笛向何處，竹外炊煙一兩家”……炊煙就是人,就是家。有炊煙的地方，才是人間。（選自《中國青年作家報(bào)》2019年12月17日，有刪改）17.文章第①段引用《青花瓷》的歌詞有何作用？（3分）.根據(jù)要求回答問題。（6分）（1）從修辭角度賞析第③段的劃線句。（3分）（2）賞析第④段加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。（3分）.閱讀第①段，分別用本段中的一個詞概括早晨炊煙和黃昏炊煙的不同特點(diǎn)。（2分）.本文第⑤段與鏈接材料都寫到了妻子（老婆）與母親，試分析其情感表達(dá)的側(cè)重點(diǎn)有何不同？（4分）【鏈接】我的母親老了，她早已習(xí)慣聽從她強(qiáng)大的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣聽從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽我的。一一莫懷戚《散步》

.作者為什么說“有炊煙的地方，才是人間”？請聯(lián)系全文簡要作答。(4分)【參考答案】(1)開篇點(diǎn)題：(2)引出下文對故鄉(xiāng)炊煙的回憶：(3)豐富文章內(nèi)容，增強(qiáng)文章趣味性和可讀性：(1)運(yùn)用擬人的修辭手法，將炊煙擬人化，生動形象的寫出了炊煙不分彼此，相互融合的情景，表現(xiàn)故鄉(xiāng)鄉(xiāng)親們的淳樸、和睦，表達(dá)了作者對故鄉(xiāng)炊煙、鄉(xiāng)情的喜愛之情。(2)運(yùn)用動作描寫，三個動詞生動形象的寫出了故鄉(xiāng)雞、鴨、豬狗的自由狀態(tài)，彰顯了鄉(xiāng)村的活力和生機(jī)盎然，表達(dá)了作者對故鄉(xiāng)的喜愛與懷念。早晨炊煙：生機(jī)/活力黃昏炊煙：樸實(shí)/溫暖本文通過寫妻子、母親默默的為家辛勤付出，表達(dá)了對妻子、母親的敬愛、贊美。《散步》通過寫妻子、母親總是聽從我的話，體現(xiàn)了妻子、母親對“我”的信任與依賴，表達(dá)了“我”內(nèi)心的責(zé)任感。(1)炊煙體現(xiàn)了鄰里相處的融洽，哪怕鄰里之間發(fā)生了摩擦，情緒也不會隔夜，很快就消失了;(2)炊煙體現(xiàn)了農(nóng)村的美，清晨淡藍(lán)的細(xì)膩煙霧，傍晚則有著一種別樣的艷麗，體現(xiàn)了鄉(xiāng)村的樸實(shí)、單純；(3)炊煙體現(xiàn)了家的味道，因?yàn)榧抑杏辛似拮幽赣H的默默辛勤付出，房子里才會騰起炊煙，才會有溫暖的被窩和可口的飯菜；(4)炊煙就是人，就是家。無論是身歸山野還是向往廟堂，均會給人以家的歸屬感。(2020江蘇鹽城)紅朵百合(2020江蘇徐州)羅瑞花當(dāng)泡桐街的泡桐樹下擺滿了菜蔬苗和花木苗時，我心里就會激動起來，上班下班，總會停下腳來瞧瞧它們，問問它們的名字、性情。在一片嫩綠里，竟然擺著幾盆花，粉紅的繡球、紫色的鶯尾，還有一盆紅朵百合。這盆百合像打過“九二零”的芹菜一樣高瘦，七片長長的綠葉，兩根圓圓的長莖，幾個人在圍著賞看，都嫌它太高，走了。但我還是被它綠色長葉中的四個紅色花苞吸引了。這四個花苞兩大兩小，長在一根長長的圓莖上，十字形相對，兩個較長，顯出即將開放的架勢，另兩個相對短小，剛打苞。更令人憧憬的是在綠葉中還長出了一根矮的圓莖，仿佛一支向上直立的毛筆，筆頭長長的，透著點(diǎn)暗紅色，我感覺這也將開出一莖美麗的百合。戴著斗笠的老婦人走過來，笑著對我說：“我只是種菜苗賣，沒想到菜園邊野生了這幾棵花，它們蔭了我的菜，搶了菜的肥料，我要把它們賣了?！蔽冶焕先硕簶妨?，買下了這盆百合，淋著雨把它抱回了家。這個暗紅色的塑料盆實(shí)在太不配我的紅朵百合了。我在陽臺上找來一個黑底描金的陶盆換上，捧著它擺到陽臺的花架上，擺到窗口的桌子上，都覺得高了，又挪到玻璃茶幾上與小金魚缸排在一起，終于覺得妥帖。于是，端著飯碗看它，捧著茶杯看它，甚至握著閱卷筆看

它，越看越覺得它就該這樣高挑，可以不必彎腰，彼此平視。改完學(xué)生考卷已是晚上零點(diǎn)，家人都睡了。我開了客廳的燈去倒茶，發(fā)現(xiàn)茶幾上的百合竟然也沒睡，那個大的花苞優(yōu)雅地綻放了。我興奮地跑去告訴愛人，愛人說他關(guān)燈的時候還沒見它開啊。噢，我的百合，你是等客廳的燈關(guān)了后才開的嗎？你是害羞嗎？我欣喜不已，睡意全無，坐在百合身邊看它。它開得那樣熱烈，完全綻放成了一個巨大的喇叭，花中的七根花蕊也舒展開來，跟它對稱的花包也聊著勁，越來越大，仿佛一個正在被吹進(jìn)氣的氣球，慢慢地膨脹。是誰在吹呢？應(yīng)該是百合自身的生命力吧。即使今天被老婦人賣了，被我移栽了，也阻擋不了它的蓬勃，花的開放是沒有理由的，它只為開放。我想起“夜惜衰紅把火看”的白居易，想起“故燒高燭照紅妝”的蘇軾，還有那個“凌晨四點(diǎn)醒來，發(fā)現(xiàn)海棠花未眠”的川端康成，不禁笑了，只要花開就沒有寂寞。在這靜謐的夜里，花朵綻放得更肆意了，每個花蕊都帶上了黃粉，那朵將開未開的花又吹大了點(diǎn)，花瓣沒先前那樣黏得緊了，有一處已松開，看來，今晚，它是一定要開的了。另外的兩個花苞也像兩根小蠟燭一樣向上挺起，煥發(fā)著生命力。早晨醒來，我直奔百合。呀，第二個紅朵真的開了，和第一朵仿佛雙胞胎一樣，開在花托的兩邊。我興奮地回到臥房找來手機(jī)，先給整株百合拍照，再給那兩個紅朵來個特寫，我擔(dān)心我的文字保留不了它的鮮美。太陽從窗格射進(jìn)來，我忙把百合搬到窗前的桌子上，我已經(jīng)明確地感覺到它在積蓄力量準(zhǔn)備開第三朵了。它是多么知道安排自己呀，它一朵一朵地開，不急不躁，最大限度地展現(xiàn)自己生命的春天。在百合的身旁，我也安靜下來?，F(xiàn)在，我只等第三朵，老四，你睡你的吧。至于另一枝，不著急，春天才剛剛開始呢。（選自《人民周刊》2020年第7期）.請簡要概括全文的內(nèi)容。（2分）.圍繞“紅朵百合”，“我”的情感經(jīng)歷了怎樣的變化？（3分）.品析語言。（6分）（1）在一片嫩綠里，竟然擺著幾盆花，粉紅的繡球、紫色的鶯尾，還有一盆紅朵百合。（從詞語運(yùn)用的角度）（2）它開得那樣熱烈，完全綻放成了一個巨大的喇叭，花中的七根花蕊也舒展開來，跟它對稱的花包也卸著勁，越來越大，仿佛一個正在被吹進(jìn)氣的氣球，慢慢地膨脹。（從修辭手法的角度）.請簡要分析文中畫線處引用詩文的作用。（3分）.你對文末“現(xiàn)在，我只等第三朵，老四，你睡你的吧；至于另一枝，不著急，春天才剛剛開始呢”這句話是如何理解的？（4分）

【參考答案】【分析】本文寫“我”在菜攤處意外發(fā)現(xiàn)紅朵百合，憧憬它開出美麗的花朵，買了回家；晚上，百合開放，''我"興奮、欣喜：次日，“我”由百合花的次第開放有所感悟，想到人要像花一樣不斷充實(shí)自己，完善自己，合理安排人生，美麗一生?！窘獯稹浚?）本題考查對文章的概括能力。此題可按照什么人什么事的模式作答。本文主要人物是“我”，事件是買回紅朵百合及百合開放的過程，“我”的心情也隨著百合的開放而愉悅?？蓳?jù)此回答。（2）本題考查梳理人物情感脈絡(luò)的能力。仔細(xì)讀文，提取表現(xiàn)人物情感變化的語句進(jìn)行概括。由“但我還是被它綠色長葉中的四個紅色花苞吸引了”“更令人憧憬的是在綠葉中還長出了一根矮的圓莖，仿佛一支向上直立的毛筆，筆頭長長的，透著點(diǎn)暗紅色，我感覺這也將開出一莖美麗的百合”可得出：開始時驚喜地發(fā)現(xiàn)紅色花苞，憧憬圓莖開出美麗的百合。由“我興奮地跑去告訴愛人”“我欣喜不已，睡意全無，坐在百合身邊看它”可得出：夜間綻放時興奮和欣喜。由“在百合的身旁，我也安靜下來”“至于另一枝，不著急，春天才剛剛開始呢”可得出：最后安靜下來。（3）本題考查詞句賞析能力。第①題要在理解詞語本義、語境義的基礎(chǔ)上，體會人物的情感。“竟然”是出乎意料之外的意思，在這里指“我”發(fā)現(xiàn)一片菜蔬苗中有花時感到驚喜。第②題要求從修辭角度著手，“它開得那樣熱烈”是擬人手法，“完全綻放成了一個巨大的喇叭”“仿佛一個正在被吹進(jìn)氣的氣球”是比喻手法，比喻和擬人具有生動形象的表達(dá)效果，寫的是花朵開放時的形狀和蓬勃的生命力。（4）本題考查引用詩文的作用。引用詩文通常能增加文采，豐富文章內(nèi)容。此處結(jié)合“不禁笑了，只要花開就沒有寂寞”可知，寫出花開使人沒有寂寞，表達(dá)了"我”看到百合花開放時的愉悅心情?？蓳?jù)此回答。（5）本題考查對關(guān)鍵語句的理解。此題要結(jié)合對文章主旨的掌握進(jìn)行分析，尤其注意上下文內(nèi)容。由“它是多么知道安排自己呀，它一朵一朵地開，不急不躁，最大限度地展現(xiàn)自己生命的春天”可見，紅朵百合遵從規(guī)律，最大限度地展現(xiàn)自己生命的美好。作者由此受到啟發(fā)，“在百合的身旁，我也安靜下來”，人也要像花一樣，合理安排人生，美麗一生?！安恢?，春天才剛剛開始呢”就表現(xiàn)了作者的這種感悟。答案：）“我”買回紅朵百合和它的開放以及“我”的感受。（2）開始時驚喜地發(fā)現(xiàn)紅色花苞，憧憬圓莖開出美麗的百合，夜間綻放時興奮和欣喜，最后安靜下來。（3）①“竟然”是副詞，表示出乎意料，這里表明紅朵百合的獲得具有偶然性，表現(xiàn)出“我”發(fā)現(xiàn)紅朵百合時的驚喜之情。②運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法，生動形象地寫出了紅朵百合花朵的形狀和開放時蓬勃的生命力。（4）豐富文章內(nèi)容，增添詩情畫意，寫出花兒開放驅(qū)走了詩人內(nèi)心的寂寞，表達(dá)了“我”看到百合花開時的愉悅之情。（5）紅朵百合積蓄力量，遵從規(guī)律，不急不躁，最大限度地展現(xiàn)自己生命的美好；人也要不斷充實(shí)自己，完善自己，合理安排人生，美麗一生。【點(diǎn)評】賞析詞語的表達(dá)效果可從以下幾方面入手：（1）修辭角度：表現(xiàn)手法；富有表現(xiàn)力的詞語本身：如詞語的感情色彩（貶詞褒用、褒詞貶用），詞語的語體色彩（方言、口語、書面語），疊詞的節(jié)奏韻律美，形容詞的生動優(yōu)美，動詞的具體凝練傳神……

（2）答題模式：效果詞（形象生動、準(zhǔn)確傳神等）+結(jié)合詞語的語境義+作者的思想感情。（3）聯(lián)系句子所涉及人物的深層感情，有時還要考慮作者的感情。（2020江蘇徐州）異質(zhì)的小鎮(zhèn)（2020江蘇宿遷）王族①這就是達(dá)坂城了。高低不一的房子隨著我的走近，也像是邁動著腳步向我走來。漸漸地，我們的距離縮短，這個由土房子和胡楊樹，還有幾條交叉的馬路組合而成的小鎮(zhèn)，就完完全全呈現(xiàn)在我面前了。②面對這個讓我魂?duì)繅衾@、用了十年時間對它幻想和向往的小鎮(zhèn)，我的腳步變得有些遲疑。這個渾身披著灰塵之衣的小鎮(zhèn)，用一種在歲月深處沉靜下來的安詳，在默默地看著我。我甚至能感覺到從它蒼茫的身體內(nèi)傳來一個聲音：“我己等你很長時間了，你為何今天才來？”③達(dá)坂城與新疆所有的小城小鎮(zhèn)一樣，都背倚雪山。從烏魯木齊到達(dá)坂城，實(shí)際上只是順著天山在前行。天山像一條扭動著身子的長龍，一直向南而去，而它高高仰起的頭就是博格達(dá)，它高大，有一種孤獨(dú)的美。一年又一年，不知有多少場雪落在這個龍頭上，時間是個心靈手巧的裁縫，一針一線，用雪花為它縫制了一頂頭冠，穩(wěn)穩(wěn)地為它戴上。達(dá)坂城被那頂頭冠反射的光芒照亮，像一個備受呵護(hù)的孩子。④現(xiàn)在，這個光芒像是不滿足似的，從博格達(dá)一瀉而下，迅猛而且不可置疑地將一股明亮的色彩在達(dá)坂城漸漸暈染開來。⑤達(dá)坂城的房子大多為土質(zhì)結(jié)構(gòu)，再加上這里長年刮大風(fēng)，所以，所有的房子都裂著斑駁的大縫，風(fēng)一刮來，就直直地進(jìn)了人家。走進(jìn)一戶人家的房屋，第一眼看見的是墻上的裂縫，但一束光亮卻從這條裂縫中照進(jìn)來，在屋中央投出一個好看的圓圖。房子的主人是一位七十多歲的長者，久久地坐在那個圓圈中看書，不起風(fēng)的日子，墻上的裂縫倒是為他提供了極好的閱讀條件。⑥院子里，兩只羊正在吃草，博格達(dá)的雪光將一部分草照亮，它們像是聽到召喚似的，很自然地將嘴伸向被照亮的那些草。⑦再往前走,就與一條小溪相遇了。溪水肯定是融化的雪水從天山緩緩地流淌到達(dá)坂城,它像是終于找到了家似的，慢悠悠地看著周圍的一切。放眼望去，小溪環(huán)繞著小鎮(zhèn)，像?條漂亮的紗巾，著實(shí)將這些土房子裝飾了一番。在不遠(yuǎn)處，小溪匯成一個小水泊，雪山被水面直接映照出來。有幾只鳥飛來，將水面倒映的雪山當(dāng)作一面大鏡子，想照照自己的英姿，不料雙爪剛一著水，便覺出不對，趕緊撲棱著翅膀飛走，水面上的漣漪平靜之后，博格達(dá)雪峰仍原原本本地倒映在水中。③這是難得的一幕，人只要低下頭，就可以看見平時需仰視才可以看見的雪峰。⑨小鎮(zhèn)上的人都行色匆匆，他們不把街道當(dāng)回事，真正的生活和更豐富的世界在那些由街道向里延伸的小巷和每一座黃泥小屋中。我知道我不可急急地深入到小巷的人家里去，對于達(dá)坂城而言，每一個細(xì)微處都有著很豐富的內(nèi)涵，我要讓自己盡量緩慢地融會到每一個事物中去，成為這里的一份子，然后在浸潤中體味另一種命運(yùn)。⑩愛一塊土地，最終發(fā)現(xiàn)自己已成為這塊土地的一部分，那才是最大的幸福。?這異質(zhì)的小鎮(zhèn)，讓人恍惚覺得，多少年前在夢里曾經(jīng)相遇。而現(xiàn)在，它卻已展現(xiàn)在了

眼前。（選自《風(fēng)過達(dá)坂城》，有刪改）16、文章通過一幕幕場景，展現(xiàn)了小鎮(zhèn)的“異質(zhì)”。請根據(jù)下面的提示完成填空。（3分）雪山暈染小鎮(zhèn)TT溪水繞城T17、請賞析第⑦段中畫線的句子。（4分）18、文章結(jié)尾一段有何作用？請分條概述。（4分）19、本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？請結(jié)合文本簡要分析。（5分）【參考答案】.陽光投出圓圈雪光照亮草水泊映照雪山.從“找到了家似的”“慢悠悠地看著“，可看出此句運(yùn)用了擬人的修辭手法，賦予溪水以人的情感；同時，此句又運(yùn)用了比喻的修辭手法，把溪水比作一條漂亮的紗巾，生動形象地寫出了溪水緩緩流淌到達(dá)坂城的情態(tài)，從而突出達(dá)坂城小鎮(zhèn)的“異質(zhì)”，表達(dá)了作者對達(dá)坂城的熱愛之情。.結(jié)構(gòu)上：篇末點(diǎn)題，總結(jié)全文，照應(yīng)前文。內(nèi)容上：寫了小鎮(zhèn)的“異質(zhì)”，抒發(fā)了作者對達(dá)坂城這個“異質(zhì)”的小鎮(zhèn)的熱愛。點(diǎn)明文章中心，深化文章主旨。.①對達(dá)坂城小鎮(zhèn)的向往；②對達(dá)坂城小鎮(zhèn)的熱愛；③對大自然的喜愛和贊美；④對達(dá)坂城人們生活的向往。（2020江蘇宿遷）釀甜（2019江蘇南通）周曉楓①去曲靖，一路的山。有時晴朗，天空浩蕩；有時云涌，高處的云掩映著低處的云。薄暮時分，兩側(cè)是介于墨綠與黛黑的山影，依然有珠灰色的云沉降下來，峰嶺之間，云縷不絕。②涌云之下，層巒之間，生命豐富?？兹傅拿婪氯艋糜X，大象的品德有如寓言，蝴蝶的魔術(shù)、長臂猿的絕技……這里的動物，接近神跡。云南的植物，一定被神的嘴唇秘密吻過，才能繁茂至此，才能鋪開這遼闊而恍惚的夢境。③云南的茶有名，以普洱為最。那么粗樸而凝重的茶色，深城珀般古老的時間，就這樣涓滴入口，繚繞在心。我到了曲靖的沾益，最早《山海經(jīng)》里曾提及溫水，這里在1985年被水利專家確認(rèn)為珠江源。我喝著用珠江的源頭之水泡制的普洱茶……誰都無法溯游，回到自己生命的源頭，但每個人的血管里，都流淌著記憶的江河。④云南的菌有名，奇怪的樣子和味道。有的艷異如花，有的樸素如泥，有的表面滑膩，菌蓋上有層薄薄的黏液。有的平滑如傘，有的菌褶如書冊，有的布滿微雕般的蜂巢氣孔，像活著的珊瑚。雨后多了許多采菌人,我深入林間，亦有所發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)的蘑菇顏色暗淡，隱

約幾根像是松針的短梗，不僅散在菌蓋表面，也鑲嵌在牛糞色的菌褶之間。⑤云南的花有名。本來要攀登曲靖的馬雄山，目的是探望珠江源，我卻忍不住，不停記錄那些冊間植物的名字：長葉女貞、大花衛(wèi)矛、粉葉小聚、馬雄杜鵑……⑥想到花，就想到花的媒人：蜜蜂。在曲靖的舊屋基鄉(xiāng)，我