幼兒園體育游戲活動方案4篇

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活動預(yù)備：

長繩、短繩、平整場地。

活動過程：

（一)導(dǎo)入(3分鐘）

1、切段分隊練習(xí)。（一路縱隊切斷分成4路縱隊）

2、操節(jié)復(fù)習(xí)。（隨著歡快的音樂，老師和幼兒一起復(fù)習(xí)所學(xué)操節(jié)，活動全身）

（二)綻開(20分鐘）

活動一：玩繩（3分鐘）

1、探究繩子的特性。

老師展示繩子，請幼兒自由玩繩。（老師觀看并鼓舞幼兒想出和別人不一樣的玩法，提示幼兒注重平安，與幼兒一起總結(jié)歸納出繩子軟和能變形的特點。）

2、溝通出示繩子的多種玩法。（4分鐘）

提問：你是怎樣玩的繩子？你喜愛?這個玩法嗎？

3、學(xué)習(xí)新本事“跳蕩繩”。（8分鐘）

三人一組，兩名幼兒各拿長繩的一端，向左右方一直回晃動，一名幼兒往返跨跳過晃動的繩子，幼兒交換角色，輪番舉行。

（1）老師重點示范講解跨跳的辦法：跨跳的時候先要助跑，跑到繩前的時候一個腳先跨過去后一個腳跟著也跨過去，落地時屈膝保持平衡。

（2）幼兒自由組合舉行嬉戲，練習(xí)跨跳。

4、平衡走（5分鐘）

（1）請幼兒用繩子分離擺成“小橋”或“蝸牛”。

（2）幼兒自由挑選圖案，沿繩子走

動作要點提醒：沿繩走的時候雙手體側(cè)平舉，眼睛平視前方，身體保持豎立。

（三)結(jié)束(2分鐘）求職信息

引領(lǐng)幼兒收好繩子，按照幼兒表現(xiàn)等狀況舉行總結(jié)。

活動反思：

繩”是幼兒比較認(rèn)識的一樣?xùn)|西，但大多數(shù)幼兒對繩的玩法僅限于“跳繩”。為了使幼兒能在玩繩中得到更多的樂趣，我舉行《玩繩》這節(jié)活動。讓幼兒在探究的過程中發(fā)覺繩子的多種玩法，并培養(yǎng)他們與人合作的意識；讓幼兒體悟制造的樂趣，最大限度的挖掘幼兒制造的潛力；讓幼兒敢于創(chuàng)新，增加自信。

優(yōu)點：

1、本活動利用自由探究、互相溝通，合作玩繩等方式讓幼兒在實踐中探究繩的玩法。同時，囫圇活動給幼兒創(chuàng)設(shè)了一個自由的空間，讓幼兒在寬裕的氛圍內(nèi)得到進(jìn)展。

2、引領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)跨跳躍作時，注重了反復(fù)強調(diào)落地時屈膝保持平衡這個動作，幼兒在練習(xí)時都能較好的完成。

3、注重鼓舞膽小的幼兒大膽嬉戲，針對幼兒不同的閃光點舉行了有針對性的評價。

不足：

請幼兒想出和別人不一樣的玩法時，引領(lǐng)還不夠，想出的方法不夠豐盛。求職信息

幼兒園趣味體育嬉戲大全篇二

《后滾翻教學(xué)輔助嬉戲（夾皮球）》

場地器材：小墊子、小皮球

嬉戲辦法：同學(xué)仰面躺在墊子上，逼近頭部的位置有一標(biāo)志區(qū)，放一個小皮球，嬉戲開頭時同學(xué)利用向上舉腿、團(tuán)身向后滾動用雙腳夾住標(biāo)志區(qū)內(nèi)的小皮球，再向前滾動將球放入靠腳部的標(biāo)志區(qū)內(nèi)，然后再把球從腳部標(biāo)志區(qū)夾送到頭部標(biāo)志區(qū)，如此反復(fù)舉行。

幼兒園趣味體育嬉戲大全篇三

《鉆籬笆》

嬉戲辦法：場地隊形如圖。裁判發(fā)令后，排尾持接力棒從籬笆中間爬行爬向排頭，將接力棒傳遞給排頭，然后蹲下與排頭拉手做籬笆。接力棒向后傳到排尾，排尾接棒后再向排頭爬，如此依次舉行到最后，先將接力棒交給排頭舉起的隊為勝。

嬉戲規(guī)章：

（1）除傳接棒外，全隊必需保持手拉手姿態(tài)。求職信息

（2）接力棒依次下傳，不得隔人或拋擲。

幼兒園體育嬉戲計劃篇四

活動目標(biāo)：

1、能樂觀參加體育活動，體悟勝利帶來的樂趣。

2、學(xué)習(xí)投準(zhǔn)的辦法，能做精確?????的肩上揮臂投擲動作。

3、遵守嬉戲規(guī)章，聽清口令，不越線。求職信息

活動預(yù)備：

1、閱歷預(yù)備：幼兒已把握揮臂向前投擲的動作要領(lǐng)。求職信息

2、物質(zhì)預(yù)備：怪獸圖片、輕一些的軟球15個、比軟球重的沙包15個、平衡木、皺紋紙、音樂磁帶。

3、場地預(yù)備：把平衡木當(dāng)小橋，皺紋紙當(dāng)草紙，如圖?；顒又攸c：

引領(lǐng)幼兒動作精確?????地從肩上揮臂投擲打怪獸。求職信息

活動難點：

能擊準(zhǔn)遠(yuǎn)近不同的怪獸。

活動過程：

1、老師引領(lǐng)幼兒隨音樂做預(yù)備活動。

走步一隊變四隊，活動頭部、繞肩、手腕、腳腕、手臂、腰，全身協(xié)調(diào)運動。

2、老師創(chuàng)設(shè)情景引入，引起幼兒活動愛好。

3、幼兒試試投擲沙包，個別幼兒示范投擲的正確辦法。

附兒歌：

我是英勇的小獵人求職信息

前后分腿與肩寬，

手拿沙包舉過頭；求職信息

瞄準(zhǔn)目標(biāo)穩(wěn)又準(zhǔn)，

揮臂力氣要適中；

一二三，向前投，

我是英勇的小獵人。

4、老師介紹嬉戲玩法及規(guī)章。

5、引領(lǐng)幼兒試試第一次投擲：定點投擲等距離（3米）的怪獸。

（1）老師引領(lǐng)幼兒投擲并小結(jié)活動狀況。

（2）請個別幼兒示范，閱歷分享。

（3）老師示范，提高幼兒閱歷，強調(diào)動作要領(lǐng)。

6、其次次投擲：定點投擲等距離的怪獸。

7、第三次投擲：投擲不等距離的怪獸。求職信息

8、老師小結(jié)：數(shù)數(shù)戰(zhàn)勝怪獸的個數(shù)；重炮彈打近的怪獸，輕炮彈打遠(yuǎn)的怪獸。

9、老師引領(lǐng)幼兒整理收拾材料，幼兒將炮彈裝進(jìn)筐里。

10、放松活動：“小鳥回家”

老師帶幼兒做慢飛，做抖翅膀、下蹲等動作，放松全身，帶幼兒回教室。

活動評價：

本次活動趣味性強，幼兒興致高，基本能完成活動目標(biāo)。幼兒利用投擲遠(yuǎn)近距離不同的物體，基本把握了投擲的要領(lǐng)——瞄準(zhǔn)、揮臂、投中，完成了嬉戲任