2023年05月內(nèi)蒙古錫林郭勒烏拉蓋管理區(qū)招考聘用事業(yè)編制醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員4人筆試題庫(kù)含答案解析

住在富人區(qū)的她2023年05月內(nèi)蒙古錫林郭勒烏拉蓋管理區(qū)招考聘用事業(yè)編制醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員4人筆試題庫(kù)含答案解析（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）一.參考題庫(kù)(共1000題)1.雖然數(shù)字是年報(bào)中最

的部分，但年報(bào)其實(shí)遠(yuǎn)不止是

的數(shù)字堆砌。投資者通過(guò)年報(bào)判斷公司的投資價(jià)值，監(jiān)管機(jī)構(gòu)通過(guò)監(jiān)控年報(bào)發(fā)現(xiàn)并規(guī)避系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)。可以說(shuō)，年報(bào)是一個(gè)舞臺(tái)，臺(tái)上光怪陸離，臺(tái)下看客云集。A.眼花繚亂隨意B.一成不變簡(jiǎn)單C.驚心動(dòng)魄枯燥D.撲朔迷離機(jī)械參考答案：C解題思路：第一空，根據(jù)文意，橫線處要體現(xiàn)年報(bào)中數(shù)字的特點(diǎn)，由后文“投資者通過(guò)年報(bào)判斷公司的投資價(jià)值，監(jiān)管機(jī)構(gòu)通過(guò)監(jiān)控年報(bào)發(fā)現(xiàn)并規(guī)避系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)”可知，數(shù)字在年報(bào)中的作用是非常重要的。B項(xiàng)“一成不變”指一經(jīng)形成，不再改變，偏貶義，與文段感情色彩不符；且年報(bào)的數(shù)字一定每年都在變化，“一成不變”不符合年報(bào)常識(shí)，排除。D項(xiàng)“撲朔迷離”形容事物錯(cuò)綜復(fù)雜，不容易看清真相，強(qiáng)調(diào)“看不清真相”，與“數(shù)字”搭配不當(dāng)；且根據(jù)下文“通過(guò)年報(bào)判斷公司的投資價(jià)值，監(jiān)管機(jī)構(gòu)通過(guò)監(jiān)控年報(bào)發(fā)現(xiàn)并規(guī)避系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)”一定是在“數(shù)字很清楚的”的情況下才能做到的，與文意不符，排除。A項(xiàng)“眼花繚亂”比喻事物紛繁復(fù)雜，使人感到迷惑或困惑；C項(xiàng)“驚心動(dòng)魄”形容使人感受很深，震動(dòng)很大。二者均可表示年報(bào)中的數(shù)字復(fù)雜、重要的意思，保留。第二空，由段尾的“臺(tái)上光怪陸離，臺(tái)下看客云集”可知，年報(bào)是有趣的、有吸引力的，則橫線處所在句子應(yīng)表示“不只是無(wú)趣、沒(méi)有吸引力的數(shù)字”之意。C項(xiàng)“枯燥”即單調(diào)，無(wú)趣味，用來(lái)形容“數(shù)字”，搭配恰當(dāng)，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“隨意”即隨心所欲，任憑自己的意愿，年報(bào)中的數(shù)據(jù)都是有事實(shí)依據(jù)的，不可隨意堆砌，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊赌陥?bào)之趣》2.社區(qū)資源是指社區(qū)賴以生存和發(fā)展的一切資源的統(tǒng)稱，包括（

）等。A.自然資源B.人力資源C.財(cái)力資源D.文化資源參考答案：ABCD解題思路：第一步，本題考查社工知識(shí)。第二步，A項(xiàng)：B項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)：社區(qū)資源包括人力資源（團(tuán)體與機(jī)構(gòu)組織）、物力、財(cái)力、知識(shí)與資料、歷史傳統(tǒng)、生活習(xí)俗、發(fā)展機(jī)會(huì)、自然的地理、天然物質(zhì)資源、人文社會(huì)環(huán)境等等各方面，只要能有助于社區(qū)發(fā)展工作的，均應(yīng)加予發(fā)掘、動(dòng)員與運(yùn)用。因此，自然資源、人力資源、財(cái)力資源、文化資源都屬于社區(qū)資源。A、B項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)正確，當(dāng)選。因此，選擇ABCD選項(xiàng)。3.成語(yǔ)“千鈞一發(fā)”中的“發(fā)”的含義是（

）A.出發(fā)B.古代重量單位C.危險(xiǎn)時(shí)刻D.頭發(fā)參考答案：D解題思路：本題考查人文歷史。千鈞一發(fā)，指千鈞的重量系在一根頭發(fā)上，形容情況極其危急，出自《漢書·枚乘傳》。鈞為古代重量單位，三十斤為一鈞，發(fā)為頭發(fā)。故正確答案為D。4.左邊給定的是紙盒的外表面，下面哪一項(xiàng)不能由它折疊而成？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，本題為六面體折紙盒題型。分別對(duì)6個(gè)面進(jìn)行數(shù)字標(biāo)記。第二步，分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：如下圖所示，A項(xiàng)可由面2、面3、面6折成，題干選擇不能折成的，排除；B項(xiàng)：如下圖所示，B項(xiàng)可由面1、面4、面5折成，題干選擇不能折成的，排除；C項(xiàng)：如下圖所示，C項(xiàng)可由面3、面4、面6折成，題干選擇不能折成的，排除；D項(xiàng)：如下圖所示，存在以下情況：第一種情況，D項(xiàng)中前邊的面是面1，上邊的面是面2，那么右邊的面可能是面3，可能是面5。如果是面3，如圖所示，題干中面1、面2、面3公共點(diǎn)引出了一條短線，選項(xiàng)中引出了一條長(zhǎng)線，所以無(wú)法折成。如果是面5，平移到面2左側(cè)，折疊后也應(yīng)在面1左側(cè)，D項(xiàng)也無(wú)法折成。第二種情況，D項(xiàng)前邊的的面是面4，上邊的面是面6，題干面6中短線，與面4、面6的公共邊平行，選項(xiàng)中為垂直關(guān)系，所以無(wú)法折成。因此，選擇D選項(xiàng)。5.

下列被稱為“經(jīng)濟(jì)憲法”的是（）。A.破產(chǎn)法B.公司法C.反壟斷法D.消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法參考答案：C解題思路：反壟斷法一般是指國(guó)家調(diào)整企業(yè)壟斷活動(dòng)或其他限制競(jìng)爭(zhēng)行為的有關(guān)實(shí)體法和程序法。反壟斷法所規(guī)范的是國(guó)家反壟斷主管機(jī)關(guān)的反壟斷管理行為及經(jīng)營(yíng)者的壟斷和限制競(jìng)爭(zhēng)行為。作為成熟市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中競(jìng)爭(zhēng)政策的核心部分，反壟斷法是維護(hù)自由市場(chǎng)機(jī)制的基礎(chǔ)性法律，以至有“經(jīng)濟(jì)憲法”、“自由企業(yè)的大憲章”之稱。故正確答案為C。6.某法院在網(wǎng)絡(luò)、微信等平臺(tái)上公布失信被執(zhí)行人名單以督促其履行義務(wù)，不少失信被執(zhí)行人迫于“面子”和輿論壓力主動(dòng)找到法院配合執(zhí)行。下列理解最為準(zhǔn)確的是（

）A.道德問(wèn)題的有效解決總是必須依賴法律的強(qiáng)制手段B.公布失信被執(zhí)行人名單有助于形成守法光榮、違法可恥的社會(huì)氛圍C.法律的有效實(shí)施總是必須訴諸道德譴責(zé)和輿論壓力D.法律與道德具有概念上的必然關(guān)系，法律其實(shí)就是道德參考答案：B解題思路：第一步，本題屬于其他（道德）題目。第二步，B項(xiàng)：在網(wǎng)絡(luò)、微信等平臺(tái)公布失信被執(zhí)行人名單能夠起到警戒其他人，督促失信人守法的作用，創(chuàng)造良好的社會(huì)氛圍。B項(xiàng)正確。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干中是用道德輿論手段來(lái)解決失信的法律問(wèn)題，并不是用法律手段解決道德問(wèn)題。A項(xiàng)錯(cuò)誤，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：法律的有效實(shí)施訴諸于國(guó)家的強(qiáng)制力，道德譴責(zé)和輿論壓力只是作用一種輔助手段。C項(xiàng)錯(cuò)誤，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可并以國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，反映由特定物質(zhì)生活條件所決定的統(tǒng)治階級(jí)意志的規(guī)范體系。道德是社會(huì)意識(shí)形態(tài)之一，是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則和規(guī)范。道德通過(guò)社會(huì)的或一定階級(jí)的輿論對(duì)社會(huì)生活起約束作用。法律與道德是相互區(qū)別的，不能相互替代、混為一談。D項(xiàng)錯(cuò)誤，因此不當(dāng)選。7.心理契約是指?jìng)€(gè)體與組織之間隱含的沒(méi)有明文規(guī)定的雙方各自的責(zé)任及對(duì)對(duì)方的期望。根據(jù)上述定義，下列屬于建立心理契約的措施是：A.為提高員工積極性，每月業(yè)績(jī)最好者能享受雙薪B.為解決員工后顧之憂，與優(yōu)秀員工簽訂終身合同C.為吸引優(yōu)秀人才，承諾為員工提供購(gòu)房免息借款D.結(jié)合企業(yè)的發(fā)展藍(lán)圖，為員工提供職業(yè)生涯設(shè)計(jì)參考答案：D解題思路：題干定義心理契約是一種約定，分析其特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。心理契約定義的關(guān)鍵信息：個(gè)體與組織之間隱含的沒(méi)有明文規(guī)定的雙方各自的責(zé)任及對(duì)對(duì)方的期望。A項(xiàng)，業(yè)績(jī)最好者享受雙薪體現(xiàn)了明文規(guī)定，不符合定義的關(guān)鍵信息。B項(xiàng)，終身合同體現(xiàn)了明文規(guī)定，不符合定義的關(guān)鍵信息。C項(xiàng)，提供購(gòu)房免息借款體現(xiàn)了明文規(guī)定，不符合定義的關(guān)鍵信息。D項(xiàng)，提供職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，是公司對(duì)員工的職業(yè)進(jìn)行規(guī)劃，使員工與企業(yè)發(fā)展結(jié)合在一起，這個(gè)過(guò)程屬于公司與組織之間，是隱含的沒(méi)有明文規(guī)定的，符合定義。故本題選D。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①個(gè)體與組織之間；②隱含的沒(méi)有明文規(guī)定的。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：業(yè)績(jī)最好者能享受雙薪，是一種明確的規(guī)定，不符合定義；B項(xiàng)：簽訂終身合同，意味著有明文規(guī)定，不符合定義；C項(xiàng)：承諾為員工提供購(gòu)房免息借款，說(shuō)明這種契約不是隱含的，不符合定義；D項(xiàng)：提供職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，是公司對(duì)員工進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，使員工與企業(yè)發(fā)展結(jié)合在一起，從而使員工明白職業(yè)生涯不同階段自身的責(zé)任和期望，這個(gè)過(guò)程是“隱含的、沒(méi)有明文規(guī)定的”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞，即隱含的，沒(méi)有明文規(guī)定的。第二步：逐一分析選項(xiàng)。D項(xiàng)通過(guò)為員工提供職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，使員工和企業(yè)之間有更深入的了解，雙方更明白各自的責(zé)任和對(duì)對(duì)方的期望，這個(gè)過(guò)程沒(méi)有明文規(guī)定的任何內(nèi)容，符合定義，當(dāng)選。A項(xiàng)“享受雙薪”、B項(xiàng)“簽訂終身合同”、C項(xiàng)“提供購(gòu)房免息貸款”都不滿足關(guān)鍵詞“隱含的”“沒(méi)有明文規(guī)定的”，均排除。故正確答案為D。8.只有在陽(yáng)光因雨滴的存在而發(fā)生偏移且偏移前被水面反射的情況下，才會(huì)出現(xiàn)倒影彩虹。昨天一場(chǎng)瓢潑大雨后，沒(méi)有人在滴水湖看見倒影彩虹。如果上述陳述為真，則下列哪項(xiàng)必定為真？Ⅰ.只有在陽(yáng)光因雨滴而發(fā)生了偏移，才會(huì)出現(xiàn)這種偏移被水面反射的情況Ⅱ.昨天滴水湖上空既沒(méi)有出現(xiàn)陽(yáng)光因雨滴而偏移的情況，也沒(méi)有出現(xiàn)這種偏移被水面反射的情況Ⅲ.如果陽(yáng)光因雨滴而發(fā)生了偏移，那么這種偏移肯定不會(huì)被水面反射A.只有ⅠB.只有ⅡC.只有ⅢD.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ均不真參考答案：D解題思路：本題要求選擇必定為真的選項(xiàng)，根據(jù)關(guān)鍵詞“只有”“才”，可以確定題干邏輯關(guān)系為必要條件假言命題，需明確其推理規(guī)則，再結(jié)合選項(xiàng)即可解題。題干是一個(gè)必要條件假言命題。陽(yáng)光因雨滴的存在而發(fā)生偏移且偏移前被水面反射←出現(xiàn)倒影彩虹。沒(méi)有人看見倒影彩虹，否定了這個(gè)命題的后件，不能得出任何確定性的結(jié)論。Ⅰ.未在題干中涉及，無(wú)法判斷真假。Ⅱ.沒(méi)有人在滴水湖看見倒影彩虹，否定后件不能否定前件，而Ⅱ則是否定前件的表述，判斷為假。Ⅲ.未在題干中涉及，無(wú)法判斷真假。綜上所述，Ⅰ和Ⅲ無(wú)法判斷真假，Ⅱ?yàn)榧?，故本題選D。9.有一項(xiàng)工程，由甲、乙按天輪流做。如果從甲開始輪流做下去，正好用整數(shù)天完成，如果從乙開始輪流做下去，則需多耗時(shí)半天才能完成。已知乙單獨(dú)完成這項(xiàng)工程要17天，那么，甲單獨(dú)完成這項(xiàng)工程要多少天？（

）A.8B.8.5C.9D.9.5參考答案：B解題思路：第一種方案，若甲開始輪流做，正好用整數(shù)天；第二種方案，如果乙開始輪流做，多耗時(shí)半天?？芍谝环N方案所用的天數(shù)是奇數(shù)天，否則隨便從哪個(gè)隊(duì)先開始做所需要的時(shí)間是一樣的，第一種方案最后一天的工程量由甲完成；而第二種方案所用的天數(shù)為偶數(shù)天，倒數(shù)第二天的工程量由乙完成，最后半天的工程量由甲完成。若用第一種方案，從甲開始，甲、乙輪流了n次，第2n+1天的工程量由甲做完；若用第二種方案，從乙開始，乙、甲輪流了n次，第2n+1天的工程量由乙做，第2n+2天甲用了半天把剩下的工程量干完。不管從誰(shuí)開始，兩種方案前2n天的工程量是相同的，因此甲一天的工程量=乙一天的工程量+甲半天的工程量，即有甲半天的工程量=乙一天的工程量，可得甲、乙的效率之比為2:1，將甲、乙的效率分別賦值為2、1。根據(jù)“乙單獨(dú)完成這項(xiàng)工程要17天”，可知總工程量為：1×17=17，若甲單獨(dú)干，所需要的天數(shù)為17÷2=8.5。故正確答案為B。10.殫精竭慮：鞠躬盡瘁A.絞盡腦汁：有心無(wú)力B.臥薪嘗膽：含辛茹苦C.博聞強(qiáng)識(shí)：孤陋寡聞D.見微知著：一葉知秋參考答案：D解題思路：第一步：確定詞語(yǔ)間的關(guān)系。同義詞關(guān)系。殫精竭慮，殫：竭盡；慮：思慮。

形容耗盡精力，費(fèi)盡心思(褒義詞)。鞠躬盡瘁，鞠躬：彎著身子，引申為恭敬謹(jǐn)慎的樣子。瘁：勞累。盡瘁：竭盡心力。形容恭敬謹(jǐn)慎，竭盡心力（褒義詞）。題干詞語(yǔ)均為褒義詞，且意思相近。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)絞盡腦汁：形容苦思積慮，費(fèi)盡腦筋，想盡辦法。費(fèi)盡心思去思考一件事情。有心無(wú)力：指有愿望和打算，但沒(méi)有力量付諸實(shí)現(xiàn)；B項(xiàng)臥薪嘗膽：形容人刻苦自勵(lì)，發(fā)憤圖強(qiáng)。含辛茹苦：形容備受艱難，忍受痛苦；C項(xiàng)博聞強(qiáng)識(shí)：形容知識(shí)豐富，記憶力強(qiáng)。孤陋寡聞：形容人學(xué)識(shí)少，見識(shí)淺，用作貶義詞；D項(xiàng)見微知著：意指看到微小的苗頭，就知道可能會(huì)發(fā)生顯著的變化。一葉知秋：指看見一片落葉，就知道秋天將臨。比喻發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)預(yù)兆就知道事物將來(lái)的發(fā)展趨向。二者是同義詞。故正確答案為D。11.從政治經(jīng)濟(jì)到日常生活，從全球化到地區(qū)的復(fù)興，從實(shí)用技術(shù)到話語(yǔ)表達(dá)所面對(duì)的諸多難題乃至危機(jī)，都與空間這一因素密切相關(guān)。這是以地震海嘯災(zāi)難、邊界武裝沖突、房地產(chǎn)業(yè)崩盤、道路擁堵以及空間競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈等多種形式表現(xiàn)出來(lái)的。這段文字意在說(shuō)明：A.經(jīng)濟(jì)全球化帶來(lái)很多空間危機(jī)B.自然和人為空間危機(jī)日趨突出C.如今空間變得越來(lái)越為重要D.人口增多帶來(lái)很多空間問(wèn)題參考答案：C解題思路：文段圍繞“空間”這一話題進(jìn)行闡述。首句指出空間的重要性體現(xiàn)在各個(gè)層面，后文以“這是以······等多種形式表現(xiàn)出來(lái)的”解釋說(shuō)明，再次強(qiáng)調(diào)其重要性所在，故C項(xiàng)準(zhǔn)確把握了文段的重點(diǎn)，當(dāng)選。A項(xiàng)：“經(jīng)濟(jì)全球化”是首句諸多現(xiàn)象中的一方面，表述片面，且文段闡述的是全球化與空間關(guān)系密切，而不是“帶來(lái)很多空間危機(jī)”，排除；B項(xiàng)：為后文解釋說(shuō)明的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)：“人口增多”屬于無(wú)中生有，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，分析文段。文段首先指出空間的重要性體現(xiàn)在各個(gè)層面，后文通過(guò)多種表現(xiàn)形式進(jìn)行解釋說(shuō)明，故文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，重在強(qiáng)調(diào)空間的重要性。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)句的同義替換。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文是提出觀點(diǎn)—舉例說(shuō)明的結(jié)構(gòu)，正確解讀觀點(diǎn)句是解題關(guān)鍵。文段首先指出許多方面都與空間密切相關(guān)，接著又列舉了其多樣的表現(xiàn)形式，因此文段意在說(shuō)明空間的重要性。C項(xiàng)表述最符合，當(dāng)選。其他三項(xiàng)在文段中都無(wú)法找到依據(jù)。故本題選C。12.原子鐘在日常生活和科學(xué)研究中非常重要。它以原子內(nèi)部的電子在兩個(gè)能級(jí)間跳躍時(shí)輻射出來(lái)的電磁波為標(biāo)準(zhǔn)，去控制校準(zhǔn)電子振蕩器，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)的時(shí)間測(cè)量。與原子相比，高電荷離子的外層電子與原子核的結(jié)合更強(qiáng)，對(duì)外部場(chǎng)的波動(dòng)更不敏感，狹義相對(duì)論和量子電動(dòng)力學(xué)的效應(yīng)也更顯著。因此，高電荷離子是未來(lái)研發(fā)更精準(zhǔn)原子鐘的理想選擇之一。然而，由于內(nèi)部結(jié)構(gòu)復(fù)雜，要在高電荷離子中識(shí)別適合于原子鐘的電子躍遷非常困難，常用的光譜法測(cè)量這種躍遷也不夠精準(zhǔn)。根據(jù)這段文字，接下來(lái)最可能講的是：A.高電荷離子的物理構(gòu)造B.測(cè)量電子躍遷的最新技術(shù)C.高精度原子鐘的意義和價(jià)值D.光譜法在原子鐘研發(fā)中的作用參考答案：B解題思路：文段首先引出了“原子鐘”的話題，并介紹了其工作原理，隨后通過(guò)結(jié)論詞“因此”總結(jié)前文，指出高電荷離子是未來(lái)研發(fā)更精準(zhǔn)原子鐘的理想選擇之一。接著尾句通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“然而”引出問(wèn)題，指出在高電荷離子中識(shí)別適合原子鐘的電子躍遷很困難，常用方法也不精準(zhǔn)。結(jié)合全文及尾句內(nèi)容，下文應(yīng)該圍繞解決“電子躍遷”這一問(wèn)題提出對(duì)策，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，與文段尾句核心話題不一致，尾句著重論述的是“電子躍遷”，排除；C項(xiàng)，“高精度原子鐘”與文段尾句核心話題不一致，排除；D項(xiàng)，文段尾句已經(jīng)提及“常用的光譜法測(cè)量這種躍遷也不夠精準(zhǔn)”，故文段接下來(lái)不會(huì)圍繞光譜法的作用進(jìn)行展開，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊稙椤按笙笊砩系奈浵仭狈Q重，追求更高精度原子鐘》解題思路：第一步，分析文段尾句，“由于內(nèi)部結(jié)構(gòu)復(fù)雜，要在高電荷離子中識(shí)別適合于原子鐘的電子躍遷非常困難，常用的光譜法測(cè)量這種躍遷也不夠精確”，尾句話題是“電子躍遷”，談?wù)搩?nèi)容是在高電荷離子中識(shí)別電子躍遷非常困難，光譜法測(cè)量也不行，接下來(lái)最可能分析如何識(shí)別或測(cè)量電子躍遷。第二步，對(duì)比選項(xiàng)，只有B項(xiàng)談到了電子躍遷的測(cè)量。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)下文論述內(nèi)容的分析、推斷能力。解答此類題目，須重點(diǎn)關(guān)注尾句，本題尾句引出一個(gè)問(wèn)題——在高電荷離子中識(shí)別適合于原子鐘的電子躍遷非常困難，根據(jù)一般行文脈絡(luò)，下文應(yīng)針對(duì)這一問(wèn)題給出解決方案，正確答案應(yīng)與此相符。文段首先指出原子鐘在日常生活和科學(xué)研究中非常重要，并介紹了它的作用原理；然后用比較的方式引出了高電荷離子的優(yōu)勢(shì)，并指出高電荷離子是未來(lái)研發(fā)更精準(zhǔn)原子鐘的理想選擇之一；最后用“然而”轉(zhuǎn)折，說(shuō)明在高電荷離子中識(shí)別適合于原子鐘的電子躍遷非常困難，且現(xiàn)在常用的方法也不夠精準(zhǔn)。基于話題一致原則，下文最有可能介紹的是針對(duì)電子躍遷測(cè)量這一難題出現(xiàn)的新技術(shù)，B項(xiàng)與此相符。A項(xiàng)，“高電荷離子的物理構(gòu)造”與文段末尾話題——電子躍遷不一致，銜接不當(dāng)，排除。C項(xiàng)，“高精度原子鐘”與文段末尾話題不一致，銜接不當(dāng)，排除。D項(xiàng)，文段末尾已經(jīng)指出光譜法測(cè)量無(wú)法解決當(dāng)前的困難，下文不會(huì)再論述，排除。故本題選B。13.一般情況下不宜吃很熱很燙的食物，下列與此相關(guān)的說(shuō)法不正確的是：A.很熱很燙的食物的溫度通常在70-80℃之間B.很熱很燙的食物將會(huì)燙傷口腔黏膜C.人們?cè)谶M(jìn)食時(shí)不能接受溫度超過(guò)體溫的食物D.長(zhǎng)期進(jìn)食很燙的食物可能引起口腔的疾病參考答案：C解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，正常時(shí)候，口腔和食管的溫度多在36.5℃-37.2℃之間，最適宜的進(jìn)食溫度在10℃-40℃左右，耐受的溫度最高為50℃-60℃。所以，人們?cè)谶M(jìn)食時(shí)可以接受溫度超過(guò)體溫的食物。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：正常時(shí)候，口腔和食管的溫度多在36.5℃-37.2℃，最適宜的進(jìn)食溫度在10℃-40℃左右，耐受的溫度最高為50℃-60℃，很熱很燙的食物的溫度通常在70-80℃之間。此選項(xiàng)說(shuō)法正確但不符合題意，故排除。B、D項(xiàng)：在接觸75℃左右的燙食時(shí)，嬌嫩的口腔、食管黏膜會(huì)有輕度灼傷，灼傷的黏膜表層會(huì)脫落、更新，基底的細(xì)胞會(huì)迅速增生、更新、補(bǔ)充，久而久之，增生的細(xì)胞速度會(huì)異常加快或在不良刺激下發(fā)生變異，則可能會(huì)發(fā)生口腔疾病。B、D選項(xiàng)說(shuō)法正確但不符合題意，故排除。14.兒童∶女童∶未成年A.房屋∶橋梁∶建筑B.小狗∶狗崽∶犬C.佐料∶醬油∶調(diào)料D.植物油∶椰子油∶菜籽油參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“女童”是“兒童”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“兒童”是“未成年”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“房屋”與“橋梁”都是“建筑”，“房屋”與“橋梁”屬于并列關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“狗崽”是“小狗”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“小狗”是“犬”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“醬油”是“調(diào)料”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“佐料”指烹調(diào)用的配料、調(diào)味品，“調(diào)料”是調(diào)味用的“佐料”，“調(diào)料”是“佐料”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，但詞語(yǔ)順序與題干不一致，排除；D項(xiàng)：“椰子油”與“菜籽油”屬于并列關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。15.某國(guó)際古生物學(xué)研究團(tuán)隊(duì)最新報(bào)告稱，在2.8億年前生活在南非的正南龜是現(xiàn)代烏龜?shù)淖嫦?，它們是在二疊紀(jì)至三疊紀(jì)大規(guī)模物種滅絕事件中幸存下來(lái)的。當(dāng)時(shí)，為了躲避嚴(yán)酷的自然環(huán)境，它們努力向地下挖洞，同時(shí)為保證前肢的挖掘動(dòng)作足夠有力，身體需要一個(gè)穩(wěn)定的支撐，從而導(dǎo)致了肋骨不斷加寬。由此可知，烏龜有殼是適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)，只不過(guò)不是為了保護(hù)，而是為了向地下挖洞。上述結(jié)論的成立需要補(bǔ)充以下哪項(xiàng)作為前提？A.只有挖洞才能從大規(guī)模物種滅絕事件中幸存B.現(xiàn)代烏龜繼承了正南龜善于挖洞的某些習(xí)性C.正南龜前肢足夠有力因而并不需要龜殼保護(hù)D.龜殼是由烏龜?shù)睦吖侵饾u加寬后進(jìn)化而來(lái)的參考答案：D解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：烏龜有殼是適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)，只不過(guò)不是為了保護(hù)，而是為了向地下挖洞。論據(jù)：為了躲避嚴(yán)酷的自然環(huán)境，它們努力向地下挖洞，同時(shí)為保證前肢的挖掘動(dòng)作足夠有力，身體需要一個(gè)穩(wěn)定的支撐，從而導(dǎo)致了肋骨不斷加寬。問(wèn)前提，優(yōu)先考慮搭橋。論點(diǎn)討論的是烏龜有殼是為了向地下挖洞，論據(jù)討論的是為了適應(yīng)環(huán)境，導(dǎo)致了烏龜?shù)睦吖遣粩嗉訉?，論點(diǎn)論據(jù)討論的不是一回事，在論點(diǎn)論據(jù)之間進(jìn)行搭橋，可以說(shuō)明肋骨加寬和有殼之間的關(guān)系。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：討論的是如何在大規(guī)模物種滅絕事件中幸存，沒(méi)有說(shuō)明龜殼與肋骨加寬之間的關(guān)系，無(wú)法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：討論的是現(xiàn)代烏龜所繼承的習(xí)性，沒(méi)有說(shuō)明龜殼與肋骨加寬之間的關(guān)系，無(wú)法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：只解釋了正南龜?shù)凝敋げ皇瞧鸬奖Ｗo(hù)的作用，但沒(méi)有說(shuō)明龜殼與肋骨加寬之間的關(guān)系，沒(méi)有搭橋，排除；D項(xiàng)：說(shuō)明龜殼是由肋骨加寬后進(jìn)化而來(lái)的，在論點(diǎn)論據(jù)之間搭橋，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：本題要求選擇題干結(jié)論成立所需的前提，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為“為了躲避嚴(yán)酷的自然環(huán)境，它們努力向地下挖洞，同時(shí)為保證前肢的挖掘動(dòng)作足夠有力，身體需要一個(gè)穩(wěn)定的支撐，從而導(dǎo)致了肋骨不斷加寬”，題干論點(diǎn)為“由此可知”后面的內(nèi)容?？梢园l(fā)現(xiàn)，論據(jù)說(shuō)的是“肋骨”，而論點(diǎn)說(shuō)的是“龜殼”，兩者之間存在明顯跳躍，則能夠在兩者之間建立聯(lián)系的選項(xiàng)就是所要尋找的前提。題干通過(guò)“烏龜為保證前肢的挖掘動(dòng)作足夠有力，身體需要穩(wěn)定的支撐，導(dǎo)致了肋骨不斷加寬”得出“烏龜有殼是為了向地下挖洞”的結(jié)論。題干的論據(jù)和論點(diǎn)之間存在跳躍，即題干結(jié)論的成立需要在“烏龜肋骨不斷加寬”與“烏龜有殼”之間建立聯(lián)系，C項(xiàng)指出龜殼就是由烏龜加寬的肋骨進(jìn)化來(lái)的，在論據(jù)和論點(diǎn)之間建立了聯(lián)系，是題干結(jié)論成立需要的前提。A項(xiàng)的現(xiàn)代烏龜繼承了正南龜挖洞的習(xí)性、B項(xiàng)的只有挖洞才能幸存和D項(xiàng)的正南龜不需要龜殼保護(hù)，均不是題干論證成立所需的前提，排除。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“前提”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：烏龜有殼是適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)，只不過(guò)不是為了保護(hù)，而是為了向地下挖洞。論據(jù)：①某國(guó)際古生物學(xué)研究團(tuán)隊(duì)最新報(bào)告稱，在2.8億年前生活在南非的正南龜是現(xiàn)代烏龜?shù)淖嫦?，它們是在二疊紀(jì)至三疊紀(jì)大規(guī)模物種滅絕事件中幸存下來(lái)的。②當(dāng)時(shí)，為了躲避嚴(yán)酷的自然環(huán)境，它們努力向地下挖洞，同時(shí)為保證前肢的挖掘動(dòng)作足夠有力，身體需要一個(gè)穩(wěn)定的支撐，從而導(dǎo)致了肋骨不斷加寬。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)?！艾F(xiàn)代烏龜繼承了正南龜善于挖洞的某些習(xí)性”，強(qiáng)調(diào)烏龜挖洞的習(xí)性，不能推出烏龜殼的來(lái)源，烏龜殼的作用，與論題不一致，排除。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)?！爸挥型诙床拍軓拇笠?guī)模物種滅絕事件中幸存”，強(qiáng)調(diào)挖洞可以從大規(guī)模滅絕事件中幸存，但是與烏龜殼是如何進(jìn)化來(lái)的，以及烏龜殼的作用無(wú)關(guān)，與論題不一致，排除。C項(xiàng)：建立聯(lián)系?！褒敋な怯蔀觚?shù)睦吖侵饾u加寬后進(jìn)化而來(lái)的”，題干中論據(jù)部分提到正南龜為了挖洞導(dǎo)致了肋骨不斷加寬，論點(diǎn)提到“烏龜有殼是適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)，只不過(guò)不是為了保護(hù)，而是為了向地下挖洞”。在肋骨加寬與烏龜有殼之間建立了聯(lián)系，具有加強(qiáng)作用，可以作為前提。D項(xiàng)：增加論據(jù)?！罢淆斍爸銐蛴辛σ蚨⒉恍枰敋けＷo(hù)”，增加了一個(gè)新論據(jù)，肯定了論點(diǎn)“烏龜有殼不是為了保護(hù)”，具有加強(qiáng)作用，但增加論據(jù)不是前提，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。16.健康教育是為促進(jìn)人們自發(fā)地、自覺(jué)地接受并采取有益于健康的行為與生活方式，根除或者減少對(duì)健康有影響的危險(xiǎn)因素，預(yù)防疾病并達(dá)到促進(jìn)身心健康和提高生活質(zhì)量的目標(biāo)而開展的有組織、有計(jì)劃的系統(tǒng)的社會(huì)教育活動(dòng)。根據(jù)上述定義，下列屬于健康教育的是：A.某公司在鄉(xiāng)下舉辦健康知識(shí)講座，并以此為機(jī)會(huì)向老人們推銷保健品B.某高校開設(shè)的一門“心理健康”選修課非常受同學(xué)們歡迎，甚至附近的市民都來(lái)蹭課C.周日某醫(yī)院組織醫(yī)務(wù)人員在小區(qū)廣場(chǎng)舉行義診活動(dòng)，免費(fèi)為居民提供測(cè)血壓、量體溫以及醫(yī)療咨詢等服務(wù)D.為防范入秋以來(lái)老年人心腦血管疾病高發(fā)的現(xiàn)象，社區(qū)每年9月份都會(huì)聘請(qǐng)知名專家針對(duì)老年居民舉行系列講座，普及相關(guān)醫(yī)療知識(shí)參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“為促進(jìn)人們接受并采取有益于健康的行為與生活方式”、“根除或者減少對(duì)健康有影響的危險(xiǎn)因素”、“開展社會(huì)教育活動(dòng)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：某公司舉辦健康知識(shí)講座是為了推銷保健品，不符合“為促進(jìn)人們自發(fā)地、自覺(jué)地接受并采取有益于健康的行為與生活方式”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：某高校開設(shè)的選修課，不符合“社會(huì)教育活動(dòng)”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：某醫(yī)院舉行義診活動(dòng)，免費(fèi)為居民提供服務(wù)，不符合“社會(huì)教育活動(dòng)”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：為防范老年人心腦血管疾病高發(fā)的現(xiàn)象，符合“根除或者減少對(duì)健康有影響的危險(xiǎn)因素”，社區(qū)舉行講座，普及醫(yī)療知識(shí)符合“為促進(jìn)人們接受并采取有益于健康的行為與生活方式”以及“開展社會(huì)教育活動(dòng)”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①為促進(jìn)人們自發(fā)地、自覺(jué)地接受并采取有益于健康的行為與生活方式；②促進(jìn)身心健康和提高生活質(zhì)量；③有組織、有計(jì)劃的系統(tǒng)的社會(huì)教育活動(dòng)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：公司在鄉(xiāng)下舉辦健康知識(shí)講座的目的是為了向老人推銷保健品，不屬于“促進(jìn)人們自發(fā)地、自覺(jué)地接受并采取有益于健康的行為與生活方式”，不符合定義；B項(xiàng)：高校開設(shè)心理健康的選修課是學(xué)校里正常的課程安排，不屬于“社會(huì)教育活動(dòng)”，不符合定義；C項(xiàng)：醫(yī)院在小區(qū)進(jìn)行義診活動(dòng)，免費(fèi)提供測(cè)血壓、量體溫以及醫(yī)療咨詢等是健康咨詢、診斷服務(wù)，不屬于“社會(huì)教育活動(dòng)”，不符合定義；D項(xiàng)：為防范老年疾病，社區(qū)每年9月份展開系列講座，普及相關(guān)醫(yī)療知識(shí)，其目的是為了“促進(jìn)人們自發(fā)地接受并采取有益于健康的行為與生活方式，達(dá)到促進(jìn)身心健康和提高生活質(zhì)量的目標(biāo)”，同時(shí)滿足“有組織、有計(jì)劃的系統(tǒng)的社會(huì)教育活動(dòng)”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：分析題干定義，涉及定義的目的、本質(zhì)等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的要點(diǎn)分析選項(xiàng)。健康教育的定義要點(diǎn)：①為了促進(jìn)人們自發(fā)地、自覺(jué)地接受并采取有益于健康的行為與生活方式；②有組織、有計(jì)劃的系統(tǒng)的社會(huì)教育活動(dòng)。A項(xiàng)，舉辦健康知識(shí)講座的目的是向老人推銷保健品，不符合要點(diǎn)①。B項(xiàng)，高校開設(shè)的選修課并非社會(huì)教育活動(dòng)，不符合要點(diǎn)②。C項(xiàng)，義診活動(dòng)并非社會(huì)教育活動(dòng)，不符合要點(diǎn)②。D項(xiàng)，定期聘請(qǐng)專家舉行講座，普及醫(yī)療知識(shí)，屬于社會(huì)教育活動(dòng)，且目的是促進(jìn)人們接受并采取有益于健康的行為與生活方式，符合定義。故本題選D。17.以下關(guān)于遺產(chǎn)繼承的說(shuō)法正確的是（

）。A.遺囑繼承最能體現(xiàn)繼承人意思B.法定繼承優(yōu)先于遺囑繼承C.法定繼承人不一定能繼承到遺產(chǎn)D.已結(jié)婚的女兒不再享有繼承權(quán)參考答案：C解題思路：本題考查民法典。A項(xiàng)錯(cuò)誤，遺囑繼承，是指在繼承開始后，繼承人按照被繼承人合法有效的遺囑取得被繼承人遺產(chǎn)的法律制度，又被稱為“指定繼承”。遺囑內(nèi)容體現(xiàn)了被繼承人意愿。B項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《民法典》第一千一百二十三條規(guī)定：“繼承開始后，按照法定繼承辦理；有遺囑的，按照遺囑繼承或者遺贈(zèng)辦理；有遺贈(zèng)扶養(yǎng)協(xié)議的，按照協(xié)議辦理?！惫蔬z囑繼承優(yōu)于法定繼承。C項(xiàng)正確，遺贈(zèng)，是指自然人通過(guò)設(shè)立遺囑把遺產(chǎn)的全部或一部分無(wú)償贈(zèng)給國(guó)家、社會(huì)組織或法定繼承人以外的自然人，并在死后生效的單方民事法律行為。并且遺贈(zèng)優(yōu)于法定繼承，因此如果有遺贈(zèng)此時(shí)法定繼承人不一定能繼承到遺產(chǎn)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《民法典》第一千一百二十七條前兩款規(guī)定：“遺產(chǎn)按照下列順序繼承：（一）第一順序：配偶、子女、父母；（二）第二順序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。繼承開始后，由第一順序繼承人繼承，第二順序繼承人不繼承；沒(méi)有第一順序繼承人繼承的，由第二順序繼承人繼承。”此處子女包括已結(jié)婚的子女。故正確答案為C。18.對(duì)下列詞語(yǔ)在文中的意義，理解正確的一項(xiàng)是：A.徒跣：本義是表達(dá)著急、重視、感謝等感情B.鳴佩玉：行走時(shí)，要用手搖動(dòng)佩玉，以顯示步行之美C.踟躇：舉步不定、猶豫不決D.趨禮：古代官場(chǎng)中的一種行走的禮儀，要求行走時(shí)要保持遲緩不迫、舉止舒泰優(yōu)雅的步行姿態(tài)參考答案：C解題思路：此題考查詞語(yǔ)理解。C項(xiàng)由原文“如常見的徘徊、彷徨、踟躇等，就被演化為舉步不定、猶豫不決的意思”可知是對(duì)“踟躇”的理解正確。A項(xiàng)由原文可知“表達(dá)著急、重視、感謝等感情”是“徒跣”后演化出來(lái)的引申義，并非本義；B項(xiàng)由原文“先秦君子步行鳴佩玉······又顯示一種莊重和諧的美”可知“鳴佩玉”是指君子步行之時(shí)，佩玉自動(dòng)發(fā)出的聲音，并非要用手搖動(dòng)，且它喻示的含義不僅是顯步行之美，還喻示君子言行舉止要符合德行的要求；D項(xiàng)“行走時(shí)要保持遲緩不迫”的理解有誤，文中首段最后指出對(duì)趨禮的要求也非常嚴(yán)格，如若行走遲緩則要遭到斥責(zé)。故正確答案為C。解題思路：第一步，A項(xiàng)“徒跣”出現(xiàn)在原文第三段。由原文“‘徒跣’一詞，原義是脫掉鞋子赤腳走路，后演化為表示發(fā)怒、著急、匆忙和痛苦的情感”可知，A項(xiàng)錯(cuò)誤。第二步，B項(xiàng)“鳴佩玉”出現(xiàn)在原文第二段。由原文“先秦君子步行鳴佩玉，既喻示著君子言行舉止要符合德行的要求，而佩玉之聲伴隨著步行的節(jié)奏，又顯示出一種莊重和諧的美”可知，“鳴佩玉”行走時(shí)，不需要用手搖動(dòng)佩玉，B項(xiàng)錯(cuò)誤。第三步，C項(xiàng)“踟躇”出現(xiàn)在原文第三段。由原文“如常見的徘徊、彷徨、踟躇等，就被演化為舉步不定、猶豫不決的意思”可知，C項(xiàng)正確。第四步，D項(xiàng)“趨禮”出現(xiàn)在原文第一段。由原文“在官場(chǎng)之中，則有‘趨禮’之說(shuō)。對(duì)趨禮的要求也非常嚴(yán)格。如若行走遲緩則要遭到斥責(zé)，甚至有降職免官的危險(xiǎn)”可知，趨禮要快速行走，而非遲緩不迫、舉止舒泰優(yōu)雅的步行姿態(tài)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。因此，選擇C選項(xiàng)。19.高新技術(shù)企業(yè)的工資制度需要改革。應(yīng)該允許企業(yè)在積累增長(zhǎng)大于消費(fèi)增長(zhǎng)、勞動(dòng)生產(chǎn)力的增長(zhǎng)大于工資總額增長(zhǎng)的前提下，自主確定職工工資標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)內(nèi)部分配辦法。國(guó)家可以通過(guò)調(diào)節(jié)個(gè)人收入所得稅管理這些企業(yè)。這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)，即在高新技術(shù)企業(yè)的工資改革中：A.個(gè)人所得應(yīng)不斷提高B.應(yīng)確定職工工資標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)分配辦法C.企業(yè)對(duì)職工工資標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)有一定自主權(quán)D.勞動(dòng)生產(chǎn)力的增長(zhǎng)將大于工資總額的增長(zhǎng)參考答案：C解題思路：文段圍繞高新技術(shù)企業(yè)的工資改革問(wèn)題展開討論，并給出了解決問(wèn)題的對(duì)策，即企業(yè)自主確定職工工資標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)內(nèi)部分配辦法，國(guó)家通過(guò)調(diào)節(jié)個(gè)人收入所得稅管理企業(yè)，文段的重點(diǎn)為對(duì)策的表述，C項(xiàng)為其同義替換，正確。A項(xiàng)原文沒(méi)有提及，而且根據(jù)常識(shí)判斷，個(gè)人所得不可能無(wú)限增多，排除；B項(xiàng)表意不明，原文是說(shuō)企業(yè)自主確定職工工資標(biāo)準(zhǔn)，排除；D項(xiàng)“勞動(dòng)生產(chǎn)力的增長(zhǎng)將大于工資總額的增長(zhǎng)”，在原文中，這是文段的背景闡述，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出高新技術(shù)企業(yè)工資制度需要改革這一問(wèn)題，然后通過(guò)“應(yīng)該”一詞引導(dǎo)出解決問(wèn)題的對(duì)策。最后指出國(guó)家應(yīng)該怎樣管理這些企業(yè)。文段的主旨句為第二句話，強(qiáng)調(diào)高新技術(shù)企業(yè)可以自主確定工資標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)內(nèi)部分配辦法。第二步，對(duì)比選項(xiàng)，C項(xiàng)是對(duì)主旨句的同義替換。因此，選擇C選項(xiàng)。20.下列不屬于21世紀(jì)新能源技術(shù)的是：A.核能B.氫能C.太陽(yáng)能D.光電子參考答案：D解題思路：第一步，本題考查新能源知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，新能源又稱非常規(guī)能源，是傳統(tǒng)能源之外的各種能源形式，指剛開始開發(fā)利用或正在積極研究、有待推廣的能源，如太陽(yáng)能、地?zé)崮?、風(fēng)能、海洋能、氫能、生物質(zhì)能和核能等。光電效應(yīng)是指光束照射在金屬表面會(huì)使其發(fā)射出電子的物理效應(yīng)，其發(fā)射出來(lái)的電子稱為“光電子”，本質(zhì)就是金屬板的電子，與“光子”這個(gè)概念相對(duì)應(yīng)?！肮庾印笔悄壳叭藗冋J(rèn)為的光的本質(zhì)：光是由一份份光子組成的，就像一個(gè)個(gè)小球。不過(guò)與小球有本質(zhì)區(qū)別就是光子沒(méi)質(zhì)量，且具有波動(dòng)和粒子兩種性質(zhì)（波粒二象性）。所以，光電子并不屬于一種能源，更不是新能源。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：核能（或稱原子能）是通過(guò)核反應(yīng)從原子核釋放的能量，符合愛因斯坦的質(zhì)能方程E=mc2，其中E=能量，m=質(zhì)量，c=光速。核能可通過(guò)三種核反應(yīng)之一釋放：①核裂變，較重的原子核分裂釋放結(jié)核能。②核聚變，較輕的原子核聚合在一起釋放結(jié)核能。③核衰變，原子核自發(fā)衰變過(guò)程中釋放能量。A項(xiàng)本身說(shuō)法正確，但不符合題意，因此不當(dāng)選。B項(xiàng)：氫在地球上主要以化合態(tài)的形式出現(xiàn)，是宇宙中分布最廣泛的物質(zhì)，它構(gòu)成了宇宙質(zhì)量的75%，是二次能源，也是世界上最干凈的能源。氫能在21世紀(jì)有可能在世界能源舞臺(tái)上成為一種舉足輕重的能源，氫的制取、儲(chǔ)存、運(yùn)輸、應(yīng)用技術(shù)也將成為21世紀(jì)備受關(guān)注的焦點(diǎn)。B項(xiàng)本身說(shuō)法正確，但不符合題意，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：太陽(yáng)能指太陽(yáng)的熱輻射能，主要表現(xiàn)就是常說(shuō)的太陽(yáng)光線，屬于一種可再生能源，在現(xiàn)代一般用作發(fā)電或者為熱水器提供能源。C項(xiàng)本身說(shuō)法正確，但不符合題意，因此不當(dāng)選。21.①翻譯原文②出版譯文③分析原文④閱讀原文⑤校對(duì)譯文A.③④⑤①②B.④③①⑤②C.①⑤④③②D.①③⑤④②參考答案：B解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從①③④中選擇。只有先“閱讀原文”，才能對(duì)原文進(jìn)行分析和翻譯，所以④為首句，排除A、C、D三項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。22.聞一多說(shuō)，舞是生命情調(diào)最直接、最實(shí)質(zhì)、最強(qiáng)烈、最尖銳、最單純而又最充足的表現(xiàn)。是生命機(jī)能的律動(dòng)和表達(dá)，生命機(jī)能的總動(dòng)員。舞蹈把人們的生活經(jīng)歷加以提煉，用模擬，表演等肢體語(yǔ)言加強(qiáng)生命的活力感，表現(xiàn)生命的本質(zhì)。這段話的核心觀點(diǎn)是：A.只有生命活力旺盛的人才會(huì)跳舞B.舞蹈是人們對(duì)生命價(jià)值的認(rèn)識(shí)C.舞蹈是人們生活經(jīng)驗(yàn)的反饋D.生命的本質(zhì)就是舞蹈參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。首句說(shuō)明舞是生命最直白的體現(xiàn)，引出“舞蹈”和“生命”的關(guān)系，接下來(lái)解釋說(shuō)明舞蹈是生命技能的表達(dá)，表現(xiàn)了生命的活力和本質(zhì)。因此全文的重點(diǎn)話題圍繞“舞蹈”和“生命”進(jìn)行論述。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的全面概括。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：說(shuō)法絕對(duì)，“生命力旺盛”和“會(huì)跳舞”沒(méi)有必然聯(lián)系。C項(xiàng)：沒(méi)有體現(xiàn)核心話題“生命”，非重點(diǎn)。D項(xiàng)：說(shuō)法有誤，是舞蹈表現(xiàn)生命的本質(zhì)。23.植物：松樹：長(zhǎng)壽A.生物：康乃馨：健康B.植物：玫瑰：富貴C.動(dòng)物：鴿子：和平D.雕像：獅子：威嚴(yán)參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。松樹是植物的一種，二者為種屬關(guān)系，松樹象征著長(zhǎng)壽，二者為比喻象征關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：康乃馨是生物的一種，二者為種屬關(guān)系，但康乃馨象征著愛、熱情和魅力，而不是健康，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：玫瑰是植物的一種，二者為種屬關(guān)系，但玫瑰象征著愛情，而不是富貴，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：鴿子是動(dòng)物的一種，二者為種屬關(guān)系，鴿子象征著和平，二者為比喻象征關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

D項(xiàng)：獅子不是雕像的一種，二者不是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。24.人民調(diào)解委員會(huì)是依法設(shè)立的調(diào)解民間糾紛的：A.群眾性組織B.行政部門C.司法機(jī)關(guān)D.事業(yè)單位參考答案：A解題思路：第一步，本題考查其他法律知識(shí)。第二步，根據(jù)《人民調(diào)解法》第七條，人民調(diào)解委員會(huì)是依法設(shè)立的調(diào)解民間糾紛的群眾性組織。

因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：人民調(diào)解委員會(huì)不屬于國(guó)家行政部門。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：司法機(jī)關(guān)是指行使司法權(quán)的國(guó)家機(jī)關(guān)，是國(guó)家機(jī)構(gòu)的基本組成部分，是依法成立的行使相關(guān)國(guó)家職權(quán)的司法組織。它包括法院、檢察院及有關(guān)職能部門。人民調(diào)解委員會(huì)不屬于司法機(jī)關(guān)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：根據(jù)《事業(yè)單位登記管理暫行條例》第二條，本條例所稱事業(yè)單位，是指國(guó)家為了社會(huì)公益目的，由國(guó)家機(jī)關(guān)舉辦或者其他組織利用國(guó)有資產(chǎn)舉辦的，從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動(dòng)的社會(huì)服務(wù)組織。事業(yè)單位依法舉辦的營(yíng)利性經(jīng)營(yíng)組織，必須實(shí)行獨(dú)立核算，依照國(guó)家有關(guān)公司、企業(yè)等經(jīng)營(yíng)組織的法律、法規(guī)登記管理。人民調(diào)解委員會(huì)不屬于事業(yè)單位。D項(xiàng)錯(cuò)誤。25.地球有南北極磁場(chǎng)，很多人以為它們是固定不變的。其實(shí)，在地球演化史中，“磁極倒轉(zhuǎn)”事件經(jīng)常發(fā)生，即地磁的北極變成地磁的南極，而地磁的南極變成了地磁的北極。僅在近450萬(wàn)年里，就可以分出4個(gè)磁場(chǎng)極性不同的時(shí)期。有2次和現(xiàn)在基本一樣的“正向期”，有2次和現(xiàn)在正好相反的“反向期”。地球磁極倒轉(zhuǎn)造成的后果相當(dāng)嚴(yán)重，最大的災(zāi)難莫過(guò)于強(qiáng)烈的太陽(yáng)輻射。平時(shí)，這些宇宙射線在太空中就被地球磁場(chǎng)吞沒(méi)了。然而地球兩極倒轉(zhuǎn)過(guò)程中一旦地球磁場(chǎng)消失，這些太陽(yáng)粒子風(fēng)將會(huì)襲擊地球大氣層，對(duì)地球氣候和人類命運(yùn)產(chǎn)生致命的影響。從以上文段中可以推出以下哪項(xiàng)：A.在更古老的年代中地球磁場(chǎng)同樣發(fā)生過(guò)這種磁極變化B.地球馬上將要面臨下一次地磁倒轉(zhuǎn)C.如果發(fā)生地磁倒轉(zhuǎn)，除了宇宙射線外，還可能有其它嚴(yán)重后果D.火星之所以沒(méi)有生命就是因?yàn)榇艌?chǎng)消失，宇宙射線殺死了所有生命參考答案：A解題思路：日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干中第二句話指出在地球演化史中，磁極倒轉(zhuǎn)的事件經(jīng)常發(fā)生，緊接著第三句話就說(shuō)在近450萬(wàn)年里出現(xiàn)過(guò)磁極倒轉(zhuǎn)的現(xiàn)象，題中第二句話和第三句話出現(xiàn)了地球演化史和近450萬(wàn)年這兩個(gè)時(shí)間，且前面說(shuō)在地球演化史中磁極倒轉(zhuǎn)現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生，所以可以推出除了近450萬(wàn)年這個(gè)時(shí)間，之前的時(shí)間也發(fā)生過(guò)這種磁極變化，可以推出，當(dāng)選；B項(xiàng)：題干僅指出在近450萬(wàn)年里發(fā)生過(guò)磁極倒轉(zhuǎn)，但是沒(méi)有提及地球是否即將面臨下一次磁極倒轉(zhuǎn)，無(wú)中生有，無(wú)法推出，排除；C項(xiàng)：題干中后三句指出地球磁極倒轉(zhuǎn)造成的后果相當(dāng)嚴(yán)重，最大的災(zāi)難是強(qiáng)烈的太陽(yáng)輻射，平時(shí)這些宇宙射線在正常磁場(chǎng)的情況下會(huì)被吞沒(méi)，但是一旦磁極倒轉(zhuǎn)，原本被吞沒(méi)的宇宙射線則因?yàn)榇艠O倒轉(zhuǎn)無(wú)法被吞沒(méi)，所以這個(gè)時(shí)候太陽(yáng)粒子風(fēng)（即前面的宇宙射線）就會(huì)襲擊大氣層，對(duì)地球氣候和人類命運(yùn)有致命影響，所以能夠推出地磁倒轉(zhuǎn)對(duì)宇宙射線有嚴(yán)重的危害后果，但是無(wú)法推出還會(huì)有其他嚴(yán)重后果，無(wú)法推出，排除；D項(xiàng)：題干僅指出地球的磁場(chǎng)消失可能會(huì)危及人類命運(yùn)，但是沒(méi)有提及火星，無(wú)中生有，無(wú)法推出，排除。故正確答案為A。26.某調(diào)查小組就甲、乙、丙三本暢銷書的閱讀情況向135人進(jìn)行調(diào)查，有81人看過(guò)甲書，49人看過(guò)乙書，56人看過(guò)丙書，其中23人三本書均看過(guò)，27人一本也沒(méi)有看過(guò)，則只看過(guò)其中兩本書的人數(shù)是（

）人。A.69B.32C.55D.47參考答案：B解題思路：第一步，本題考查容斥問(wèn)題，屬于三集合容斥類，用公式法解題。第二步，根據(jù)“只看過(guò)其中兩本書的人數(shù)”可得，本題用三集合非標(biāo)準(zhǔn)型核心公式：總數(shù)－都不滿足的＝集合A＋集合B＋集合C－只滿足兩種的－2×都滿足的，即135－27＝81＋49＋56－只滿足兩種的－2×23，解得只滿足兩種的為32人。因此，選擇B選項(xiàng)。三集合非標(biāo)準(zhǔn)型核心公式：總數(shù)－都不滿足的＝集合A＋集合B＋集合C－只滿足兩種的－2×都滿足的27.現(xiàn)代中醫(yī)借助西醫(yī)的物理檢驗(yàn)手段，提高傳統(tǒng)的“望→聞→問(wèn)→切→處”的診斷準(zhǔn)確性。這樣的優(yōu)化屬于：A.工期優(yōu)化B.技術(shù)優(yōu)化C.成本優(yōu)化D.流程優(yōu)化參考答案：B解題思路：本題用常識(shí)法解題。題干中的“物理檢驗(yàn)手段”顯然屬于技術(shù)。由此可直接選出答案。現(xiàn)代中醫(yī)借助西醫(yī)的檢查手段來(lái)提高診斷的準(zhǔn)確性，這是一種在技術(shù)上進(jìn)行的借鑒與提升，屬于技術(shù)優(yōu)化。故本題選B。解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)。第二步，技術(shù)優(yōu)化是指對(duì)一個(gè)現(xiàn)存的技術(shù)進(jìn)行改進(jìn)或升級(jí)，使其趨于完善的過(guò)程。“物理檢驗(yàn)手段”提升“望→聞→問(wèn)→切→處”的準(zhǔn)確性，屬于技術(shù)優(yōu)化。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題主要考查管理知識(shí)。A項(xiàng)，工期優(yōu)化也稱時(shí)間優(yōu)化，就是當(dāng)初始網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃的計(jì)算工期大于要求工期時(shí)，通過(guò)壓縮關(guān)鍵線路上工作的持續(xù)時(shí)間或調(diào)整工作關(guān)系，以滿足工期要求的過(guò)程。題干并沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)時(shí)間進(jìn)行優(yōu)化，該項(xiàng)應(yīng)排除。B項(xiàng)，技術(shù)優(yōu)化是指對(duì)一個(gè)現(xiàn)存的技術(shù)進(jìn)行改進(jìn)或升級(jí)，使其趨于完善的過(guò)程叫做技術(shù)優(yōu)化。中醫(yī)是現(xiàn)存技術(shù)，通過(guò)借助西醫(yī)物理檢驗(yàn)手段，使中醫(yī)的診斷準(zhǔn)確性有了提高，對(duì)其進(jìn)行了完善，屬于技術(shù)優(yōu)化，該項(xiàng)應(yīng)選。C項(xiàng)，成本優(yōu)化是指在保證質(zhì)量的前提下，尋求質(zhì)量成本總額最小。題干并沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)成本進(jìn)行優(yōu)化，該項(xiàng)應(yīng)排除。D項(xiàng)，流程優(yōu)化是指面對(duì)新的環(huán)境，通過(guò)對(duì)業(yè)務(wù)流程進(jìn)行重整，徹底重新設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)流程，力求取得突破性的改變。題干并沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)流程進(jìn)行優(yōu)化，中醫(yī)診斷仍是望聞問(wèn)切的流程，該項(xiàng)應(yīng)排除。故正確答案為B。28.社會(huì)保障的主要特征有（

）。A.法律的強(qiáng)制性B.保障性C.共濟(jì)性D.普遍性參考答案：ABCD解題思路：社會(huì)保障具有以下基本特征：（1）法律強(qiáng)制性。所謂法律強(qiáng)制性，是指社會(huì)保障是通過(guò)立法強(qiáng)制實(shí)施的，社會(huì)保障的內(nèi)容和實(shí)施都是通過(guò)法律進(jìn)行的。（2）普遍性。社會(huì)保障要求社會(huì)化，凡是符合法律規(guī)定的所有企業(yè)和社會(huì)成員都必須參加。（3）保障性。社會(huì)保障的保障標(biāo)準(zhǔn)是滿足保障對(duì)象的基本生活需要，因?yàn)樯鐣?huì)保障的根本目的是保證人們的收入穩(wěn)定、生活安定，發(fā)揮社會(huì)穩(wěn)定器的作用。（4）共濟(jì)性。社會(huì)保障通過(guò)法律的形式向全社會(huì)有交納義務(wù)的單位和個(gè)人收取社會(huì)保費(fèi)建立社會(huì)保障基金，并在全社會(huì)統(tǒng)一用于濟(jì)助被保障對(duì)象，同時(shí)各項(xiàng)社會(huì)保障基金可以從統(tǒng)一基金中相互調(diào)節(jié)。故正確答案為ABCD。29.山洪災(zāi)害降雨強(qiáng)度預(yù)警信號(hào)的顏色等級(jí)，按照嚴(yán)重性和緊急程度由低到高排列順序是：A.藍(lán)色-黃色-橙色B.黃色-橙色-紅色C.橙色-黃色-紅色D.橙色-藍(lán)色-紅色參考答案：B解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)。第二步，根據(jù)預(yù)報(bào)的降雨量與臨界雨強(qiáng)作比較，預(yù)測(cè)山洪災(zāi)害發(fā)生的嚴(yán)重程度和緊急程度。山洪災(zāi)害降雨強(qiáng)度預(yù)警等級(jí)分為三級(jí)（Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ），按照發(fā)生山洪災(zāi)害的嚴(yán)重性和緊急程度，顏色依次為黃色、橙色、紅色，三種顏色預(yù)警信號(hào)分別代表較重、嚴(yán)重、特別嚴(yán)重。B項(xiàng)符合題意。因此，選擇B選項(xiàng)。30.三個(gè)連續(xù)自然數(shù)的乘積是210，則其中兩個(gè)自然數(shù)為：A.4、5B.7、8C.8、9D.6、7參考答案：D解題思路：解法一：第一步，本題屬于約數(shù)倍數(shù)問(wèn)題，用代入排除法解題。第二步，三個(gè)連續(xù)自然數(shù)的乘積是210，則210均能被這三個(gè)自然數(shù)整除，代入選項(xiàng)判斷：代入A選項(xiàng)，210不能被4整除，排除；代入B選項(xiàng)，210不能被8整除，排除；代入C選項(xiàng)，210不能被8、9整除，排除；代入D選項(xiàng)，210能被6、7整除，滿足題意；因此，選擇D選項(xiàng)。解法二：第一步，本題屬于約數(shù)倍數(shù)問(wèn)題，用方程法解題。第二步，設(shè)三個(gè)連續(xù)的自然數(shù)中第二個(gè)為x，則第一個(gè)為x＋1，第三個(gè)為x－1，可列方程：（x＋1）x（x－1）＝x3－x＝210，解得x＝6，則三個(gè)連續(xù)自然數(shù)分別為5、6、7，只有D選項(xiàng)滿足題意。因此，選擇D選項(xiàng)。31.現(xiàn)代醫(yī)學(xué)認(rèn)為，當(dāng)人感到煩惱、焦慮的時(shí)候，他的血壓和氧化作用就會(huì)降低，當(dāng)他心情愉快時(shí)整個(gè)新陳代謝就會(huì)改善。根據(jù)這段文字我們能夠得出：A.人的心理與生理之間有密切關(guān)系B.心情不好有助于降血壓C.氧化作用降低說(shuō)明心情一定不好D.只要心情愉快就可以改善整個(gè)新陳代謝參考答案：A解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“當(dāng)人感到煩惱、焦慮的時(shí)候，他的血壓和氧化作用就會(huì)降低，當(dāng)他心情愉快時(shí)整個(gè)新陳代謝就會(huì)改善”可知，心理與生理之間有關(guān)系，符合文意。B項(xiàng)“有助于降血壓”屬于無(wú)中生有，排除B項(xiàng)；C項(xiàng)“一定”表述絕對(duì)，與文意不符，排除C項(xiàng)；D項(xiàng)“只要心情愉快就可以改善”表述絕對(duì)，且無(wú)中生有，與文意不符，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。32.數(shù)列1，4，7，10，（

），16……。括號(hào)中的數(shù)為：A.11B.12C.13D.14參考答案：C解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，優(yōu)先考慮做差。第二步，4－1＝3，7－4＝3，10－7＝3，則該數(shù)列是公差為3的等差數(shù)列，所求項(xiàng)為10＋3＝13，代入驗(yàn)證，13＋3＝16，符合數(shù)列規(guī)律。因此，選擇C選項(xiàng)。33.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（

）A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：根據(jù)題干箭頭指向可知，問(wèn)號(hào)處的圖形應(yīng)包含了周圍四個(gè)圖形，只有D項(xiàng)符合。故正確答案為D。34.在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代之前，國(guó)家維護(hù)國(guó)內(nèi)穩(wěn)定與安全建立在兩個(gè)基礎(chǔ)之上。一是信息的單向透明，軍隊(duì)、情報(bào)系統(tǒng)能掌握大眾所不了解的信息，而可以讓民眾知道的往往是被挑選過(guò)的；二是對(duì)暴力工具的壟斷，在冷兵器時(shí)代，國(guó)家無(wú)法完全控制刀劍，但可通過(guò)掌控冶煉業(yè)和制作方法有效控制武器流向民間的規(guī)模；到熱兵器時(shí)代，制造高性能槍炮、坦克、飛機(jī)等現(xiàn)代化武器的門檻很高，個(gè)人根本難以企及，國(guó)家管控遭遇的壓力較小。然而，進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代后，兩大基礎(chǔ)明顯被削弱了。這段文字意在說(shuō)明：（

）A.對(duì)信息和暴力工具的壟斷是維護(hù)國(guó)家穩(wěn)定和安全的兩大因素B.在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，國(guó)家維護(hù)國(guó)內(nèi)穩(wěn)定與安全的難度大大上升了C.網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展對(duì)暴力工具的壟斷幾乎沒(méi)有影響D.在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，信息不再透明參考答案：B解題思路：文段首先引出話題，國(guó)家維護(hù)穩(wěn)定存在兩個(gè)基礎(chǔ)，并分別介紹了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代來(lái)臨前冷兵器時(shí)代與熱兵器時(shí)代，民眾在第二個(gè)基礎(chǔ)，也就是對(duì)暴力工具的壟斷是難以突破的。最后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞然而引出重點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代后，兩大基礎(chǔ)均被削弱了，因此文段重在強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)影響了國(guó)家維護(hù)穩(wěn)定的基礎(chǔ)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，介紹何為兩大因素，屬于轉(zhuǎn)折之前內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)，根據(jù)后文“明顯被削弱”可知“幾乎沒(méi)有影響”表述錯(cuò)誤，排除；D項(xiàng)，未提及網(wǎng)絡(luò)對(duì)基礎(chǔ)的影響，且網(wǎng)絡(luò)時(shí)代信息應(yīng)該是更加透明，排除。故正確答案為B。【文段出處】《個(gè)人自由與國(guó)家安全的對(duì)立》35.含羞草是很奇妙的：你碰它一下，它的葉子會(huì)合攏起來(lái)，又垂下去，像害羞似的。這其中，因?yàn)椤昂摺钡某潭炔灰粯樱A(yù)示的天氣也不一樣：如果被觸動(dòng)的含羞草，葉子很快合攏、下垂，之后需經(jīng)過(guò)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間才能恢復(fù)原態(tài)，則說(shuō)明天氣將艷陽(yáng)高照，晴空萬(wàn)里；反之，葉子受觸后收縮緩慢、下垂遲緩，或葉子稍一閉后即張開，則預(yù)示著風(fēng)雨即將來(lái)臨。上述文字意在說(shuō)明：A.含羞草的生長(zhǎng)習(xí)性B.含羞草能預(yù)測(cè)天氣C.含羞草的奇妙之處D.天氣會(huì)影響含羞草參考答案：B解題思路：文段首句以介紹含羞草的奇妙機(jī)理作為鋪墊，隨后引出重點(diǎn)“因?yàn)椤摺某潭炔灰粯樱A(yù)示的天氣也不一樣”。冒號(hào)后面通過(guò)兩種形態(tài)對(duì)這一中心句進(jìn)行具體的解釋說(shuō)明。可見文段意在說(shuō)明的是含羞草預(yù)示天氣的能力，B項(xiàng)當(dāng)選。A項(xiàng)：“生長(zhǎng)習(xí)性”是指生物生長(zhǎng)過(guò)程中所需要的適宜的溫度、濕度、水分、土壤等因素，反推文段中并未提及，排除。C項(xiàng)：“奇妙之處”為文段第一句話意思的表述，非重點(diǎn)，且表述不明確，排除。D項(xiàng)：表述錯(cuò)誤，文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)為“含羞草能夠預(yù)示天氣”，并非“天氣會(huì)影響含羞草”，排除。故正確答案為B。【出處】《植物預(yù)測(cè)天氣拾趣》解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。文段為總分結(jié)構(gòu)，引出話題—提出觀點(diǎn)—具體論證，選擇與觀點(diǎn)句表意一致的一項(xiàng)。文段首先描述了含羞草被觸碰合攏的奇妙景象，引出含羞草含羞程度預(yù)示著天氣的差別，然后具體介紹了不同天氣與含羞草害羞的關(guān)系。A、C兩項(xiàng)明顯不是文段論述的重點(diǎn)，排除。文段著重說(shuō)明了含羞草葉子合攏、下垂的變化與天氣的關(guān)系，含羞草的變化是先于天氣變化的，故“含羞草能預(yù)測(cè)天氣”比“天氣會(huì)影響含羞草”更加符合文意。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。文段先講含羞草是很奇妙的，然后通過(guò)“這其中”引出文段重點(diǎn)，即因?yàn)椤昂π摺钡某潭炔灰粯樱A(yù)示的天氣也不一樣，最后具體論述含羞草不同的狀態(tài)預(yù)示著不同的天氣。主旨句為“因?yàn)椤π摺某潭炔灰粯?，預(yù)示的天氣也不一樣”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇B選項(xiàng)。36.關(guān)于行政協(xié)助，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.行政機(jī)關(guān)獨(dú)自行使職權(quán)不能實(shí)現(xiàn)行政目的的，應(yīng)當(dāng)請(qǐng)求相關(guān)行政機(jī)關(guān)協(xié)助B.被請(qǐng)求協(xié)助的行政機(jī)關(guān)不能提供行政協(xié)助的，應(yīng)當(dāng)以書面形式及時(shí)告知請(qǐng)求機(jī)關(guān)單位說(shuō)明理由C.實(shí)施行政協(xié)助的，由請(qǐng)求機(jī)關(guān)承擔(dān)責(zé)任；根據(jù)行政協(xié)助做出的行政行為，由協(xié)助機(jī)關(guān)承擔(dān)責(zé)任D.因行政協(xié)助發(fā)生爭(zhēng)議的，由請(qǐng)求機(jī)關(guān)與協(xié)助機(jī)關(guān)的共同上一級(jí)行政機(jī)關(guān)決定參考答案：C解題思路：第一步，本題考查行政法知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，行政協(xié)助是指行政機(jī)關(guān)之間應(yīng)當(dāng)基于行政的整體性、統(tǒng)一性，相互提供協(xié)助，共同完成行政管理任務(wù)。根據(jù)《湖南省行政程序規(guī)定》第十七條，實(shí)施行政協(xié)助的，由協(xié)助機(jī)關(guān)承擔(dān)責(zé)任；根據(jù)行政協(xié)助做出的行政行為，由請(qǐng)求機(jī)關(guān)承擔(dān)責(zé)任。由此可知，選項(xiàng)中“實(shí)施行政協(xié)助的，由請(qǐng)求機(jī)關(guān)承擔(dān)責(zé)任；根據(jù)行政協(xié)助做出的行政行為，由協(xié)助機(jī)關(guān)承擔(dān)責(zé)任”表述有誤。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)《湖南省行政程序規(guī)定》第十七條第（一）項(xiàng)，獨(dú)自行使職權(quán)難以達(dá)到行政目的的，行政機(jī)關(guān)可以請(qǐng)求其他行政機(jī)關(guān)協(xié)助。A選項(xiàng)內(nèi)容符合行政協(xié)助的情形，表述無(wú)誤。A項(xiàng)正確。B項(xiàng)：根據(jù)《湖南省行政程序規(guī)定》第十七條第二款，被請(qǐng)求協(xié)助的行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)及時(shí)履行協(xié)助義務(wù)，不得推諉或者拒絕協(xié)助。不能提供行政協(xié)助的，應(yīng)當(dāng)以書面形式及時(shí)告知請(qǐng)求機(jī)關(guān)并說(shuō)明理由。由此可知，選項(xiàng)表述無(wú)誤。B項(xiàng)正確。D項(xiàng)：根據(jù)《湖南省行政程序規(guī)定》第十七條第三款，因行政協(xié)助發(fā)生爭(zhēng)議的，由請(qǐng)求機(jī)關(guān)與協(xié)助機(jī)關(guān)的共同上一級(jí)行政機(jī)關(guān)決定。由此可知，選項(xiàng)表述無(wú)誤。D項(xiàng)正確。37.自然界產(chǎn)生的電磁輻射，又稱為環(huán)境電磁波的本底輻射。本底輻射對(duì)人類生存環(huán)境，無(wú)不良影響?！瓣?yáng)光也是一種電磁輻射，億萬(wàn)年來(lái)我們正是依靠陽(yáng)光的照射才生存到現(xiàn)在?！钡?，另外一類電磁輻射源所發(fā)射的電磁波，會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生不良影響，對(duì)人類健康造成危害。資料顯示，環(huán)境中的電磁輻射源包括人類發(fā)明、制造和使用的能夠產(chǎn)生輻射電磁波的一切電子儀器、裝置和設(shè)備。這一類電磁輻射源，被稱為電磁波輻射污染源。下列說(shuō)法與原文不符的是：A.陽(yáng)光屬于本底輻射中的一種B.雷達(dá)屬于電磁波輻射污染源C.電磁波不會(huì)對(duì)人類造成危害D.本底輻射對(duì)環(huán)境無(wú)不良影響參考答案：C解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解。解答思路是找到與選項(xiàng)相關(guān)的原文，然后對(duì)比判斷。由“自然界產(chǎn)生的電磁輻射，又稱為環(huán)境電磁波的本底輻射”“陽(yáng)光也是一種電磁輻射”可知，A項(xiàng)正確。由“能夠產(chǎn)生輻射電磁波的一切電子儀器、裝置和設(shè)備……被稱為電磁波輻射污染源”可知，B項(xiàng)正確。由“本底輻射對(duì)人類生存環(huán)境，無(wú)不良影響”可知，D項(xiàng)正確。由“另外一類電磁輻射源所發(fā)射的電磁波，會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生不良影響，對(duì)人類健康造成危害”可知，C項(xiàng)“電磁波不會(huì)對(duì)人類造成危害”表述錯(cuò)誤。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段前兩句，“自然界產(chǎn)生的電磁輻射又稱為環(huán)境電磁波的本底輻射”“陽(yáng)光也是一種電磁輻射”，陽(yáng)光屬于自然界產(chǎn)生的電磁輻射，因此也屬于本底輻射，符合原文。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段最后兩句話，“環(huán)境中的電磁波輻射污染源包括人類發(fā)明……被稱為電磁波輻射污染源”，雷達(dá)屬于人類發(fā)明的設(shè)備，因此屬于電磁波輻射污染源，符合原文。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“另外一類電磁輻射源所發(fā)射的電磁波，會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生不良影響，對(duì)人類健康造成危害”，屬于曲解文意，不符合原文。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“本底輻射對(duì)人類生存環(huán)境，無(wú)不良影響”，符合原文。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：根據(jù)“另外一類電磁輻射源所發(fā)射的電磁波，會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生不良影響，對(duì)人類健康造成危害”可知，C項(xiàng)與文意相悖，當(dāng)選。

A項(xiàng)：根據(jù)“自然界產(chǎn)生的電磁輻射，又稱為環(huán)境電磁波的本底輻射”及“陽(yáng)光也是一種電磁輻射”可知，A項(xiàng)與文意相符，排除。

B項(xiàng)：根據(jù)“人類發(fā)明、制造和使用的能夠產(chǎn)生輻射電磁波的一切電子儀器、裝置和設(shè)備。這一類電磁輻射源，被稱為電磁波輻射污染源”，因雷達(dá)屬于人類發(fā)明的電子儀器，所以B項(xiàng)與文意相符，排除。

D項(xiàng)：根據(jù)“本底輻射對(duì)人類生存環(huán)境，無(wú)不良影響”可知，D項(xiàng)與文意相符，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】《影響兒童認(rèn)知，電磁波又被“黑”了嗎》38.我國(guó)《行政許可法》規(guī)定，行政許可要行政機(jī)關(guān)內(nèi)設(shè)的多個(gè)機(jī)構(gòu)辦理的，該行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)確定一個(gè)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一受理行政許可申請(qǐng)，統(tǒng)一送達(dá)行政許可決定。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查行政法?！缎姓S可法》第二十六條第一款規(guī)定：“行政許可需要行政機(jī)關(guān)內(nèi)設(shè)的多個(gè)機(jī)構(gòu)辦理的，該行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)確定一個(gè)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一受理行政許可申請(qǐng)，統(tǒng)一送達(dá)行政許可決定。”故表述正確。39.如圖所示，平面鏡OM與ON垂直放置，在它們的角平分線上P點(diǎn)處，放有一個(gè)玻璃球燈，左半部分為淺色，右半部分為深色，在P點(diǎn)左側(cè)較遠(yuǎn)的地方放有一架照相機(jī)，不考慮照相機(jī)本身在鏡中的成像情況，拍出的照片中有：A.無(wú)數(shù)個(gè)球B.4個(gè)球C.3個(gè)球D.2個(gè)球參考答案：C解題思路：平面鏡成像特點(diǎn)：平面鏡虛像，物像大小相等，物像到平面鏡的距離相等，物像連線與鏡面垂直。如下圖所示，根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)在平面鏡OM和ON中分別作出P的像A和B，A又在ON平面鏡中成像，B又在OM平面鏡中成像，兩個(gè)像重合，物體在兩個(gè)豎直放置的平面鏡中間，我們?cè)谄矫骁R中能看到三個(gè)像。照相機(jī)和物體P，像C在同一條直線上，照相過(guò)程中，像C被物體P阻擋，照相機(jī)不能照到像C，能照到物體P的白面，能照到A像、B像，并且A、B像是對(duì)稱的。利用平面鏡成像特點(diǎn)作物體P在平面鏡OM中的像A，對(duì)于球的黑白兩部分，要作黑白分界線直徑的像來(lái)確定。同理作物體P在平面鏡ON中的像B。像A在平面鏡ON中成像，像B在平面鏡OM中成像重合得到像C。照相機(jī)和物體P、像C在同一條直線上，照相機(jī)只能照到物體P的白面，所以照相機(jī)拍攝到的照片是。有三個(gè)球。故正確答案為C。解題思路：第一步，確定題型。本題考查物理學(xué)中的光學(xué)知識(shí)。第二步，分析路徑。平面鏡成像特點(diǎn)：平面鏡虛像，物像大小相等，物像到平面鏡的距離相等，物像連線如鏡面垂直．根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)在平面鏡MO和NO中分別作出P的像A和B，A又在NO平面鏡中成像，B又在MO平面鏡中成像，兩個(gè)像重合，物體在兩個(gè)豎直放置的平面鏡中間，我們?cè)谄矫骁R中能看到三個(gè)像。照相機(jī)和物體P，像C在同一條直線上，照相過(guò)程中，像C被物體P阻擋，照相機(jī)不能照到像C，能照到物體P的白面，能照到A像、B像，并且AB像是對(duì)稱的。因此，選擇C選項(xiàng)。40.現(xiàn)場(chǎng)控制，是指在某項(xiàng)活動(dòng)或者工作過(guò)程中，管理者在現(xiàn)場(chǎng)對(duì)正在進(jìn)行的活動(dòng)或行為給予必要的指導(dǎo)、監(jiān)督，以保證活動(dòng)和行為按照規(guī)定的程序和要求進(jìn)行的管理活動(dòng)。根據(jù)以上定義，下列屬于現(xiàn)場(chǎng)控制的是：A.某校元旦晚會(huì)負(fù)責(zé)人在晚會(huì)結(jié)束后，立即將工作人員集中進(jìn)行工作總結(jié)B.為確?；顒?dòng)能夠按期順利開展，策劃員在活動(dòng)開展前，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)布置進(jìn)行認(rèn)真檢查C.某高校教師在學(xué)生開展志愿服務(wù)活動(dòng)時(shí)，積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)D.為確保演出效果，話劇團(tuán)將彩排錄像發(fā)給專家審閱，以便及時(shí)解決所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題參考答案：C解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①在某項(xiàng)活動(dòng)或者工作過(guò)程中；②管理者在現(xiàn)場(chǎng)對(duì)正在進(jìn)行的活動(dòng)或行為給與指導(dǎo)、監(jiān)督。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：元旦晚會(huì)負(fù)責(zé)人是在晚會(huì)結(jié)束后，不符合“在某項(xiàng)活動(dòng)或者工作過(guò)程中”，不符合定義；B項(xiàng)：策劃員在活動(dòng)開展前，不符合“在某項(xiàng)活動(dòng)或者工作過(guò)程中”，不符合定義；C項(xiàng)：高校教師在學(xué)生開展志愿服務(wù)活動(dòng)時(shí)，符合“在某項(xiàng)活動(dòng)或者工作過(guò)程中”、“管理者在現(xiàn)場(chǎng)對(duì)正在進(jìn)行的活動(dòng)或行為”，符合定義；D項(xiàng)：話劇團(tuán)將彩排錄像發(fā)給專家審閱，不符合“在某項(xiàng)活動(dòng)或者工作過(guò)程中”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。41.①打開書包②遇見問(wèn)題③請(qǐng)教爸爸④拿出作業(yè)⑤細(xì)心思考A.①④②⑤③B.③④②①⑤C.②①④③⑤D.⑤③①④②參考答案：A解題思路：觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從①②③⑤中選擇。只有先“打開書包”，才能“拿出作業(yè)”，進(jìn)而“遇見問(wèn)題”、“細(xì)心思考”以及后續(xù)“請(qǐng)教爸爸”的事件出現(xiàn)，所以①應(yīng)為首句，排除B、C、D三項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。42.下列歷史事件時(shí)間順序正確的一項(xiàng)是（

）。A.文景之治-焚書坑儒-開元盛世-鄭和下西洋B.開元盛世-文景之治-鄭和下西洋-焚書坑儒C.開元盛世-鄭和下西洋-焚書坑儒-文景之治D.焚書坑儒-文景之治-開元盛世-鄭和下西洋參考答案：D解題思路：本題考查歷史事件及其對(duì)應(yīng)的朝代。文景之治對(duì)應(yīng)西漢，焚書坑儒對(duì)應(yīng)秦朝，開元盛世對(duì)應(yīng)唐朝，鄭和下西洋對(duì)應(yīng)明朝。正確的朝代順序是秦-西漢-唐-明。因此A、B、C項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確。故正確答案為D。43.王阿姨平時(shí)最喜歡打扮自己，一次去商場(chǎng)買了3頂帽子，4條褲子，5件衣服，如果王阿姨選擇新買的一頂帽子、一件衣服、一條褲子進(jìn)行搭配，如果所有的帽子、褲子和衣服都可以任意搭配，那么一共有（

）種搭配方案。A.60B.12C.35D.27參考答案：A解題思路：第一步，本題考查排列組合問(wèn)題，屬于基礎(chǔ)排列組合。第二步，先選帽子，共有＝3（種）情況；再選衣服，共有＝5（種）情況；最后選褲子，共有＝4（種）情況。第三步，分步用乘法原理，則共有3×5×4＝60（種）搭配方案。因此，選擇A選項(xiàng)。44.求學(xué)者如果孜孜于衣食居住的安適，一定談不上好學(xué)。同樣，好學(xué)的目的也不是為了________，心靈之養(yǎng)甚于居養(yǎng)之安。學(xué)習(xí)的目的是成為“有道”之人，名聞利養(yǎng)并非先務(wù)。這不是________物質(zhì)，而是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，不要附帶上物質(zhì)目的。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.養(yǎng)尊處優(yōu)

否定B.豐衣足食

擯斥C.錦衣玉食

排斥D.肥馬輕裘

抵觸參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“衣食居住的安適”可知，該空要體現(xiàn)“衣食居住的安適與優(yōu)越”之意。A項(xiàng)“養(yǎng)尊處優(yōu)”多用于描寫性情驕縱、不能吃苦的人，與文意不符，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“豐衣足食”意為穿的吃的都很豐富充足，側(cè)重強(qiáng)調(diào)生活達(dá)到溫飽水平線以上，并沒(méi)有達(dá)到文段中“衣食居住的安適與優(yōu)越”的程度，故排除B項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)“不是……而是……不要附帶上物質(zhì)目的”可知，該空要體現(xiàn)“反對(duì)、不要”之意，且跟“物質(zhì)”搭配。C項(xiàng)“排斥”指排擠斥逐，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“抵觸”指撞擊、頂撞或觸犯、冒犯，一般跟情緒、心理、人搭配，不與“物質(zhì)”搭配，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，“同樣”提示第一空詞語(yǔ)的含義，比較備選詞語(yǔ)的差異，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。第一空，由“同樣”可知，填入詞語(yǔ)應(yīng)與“衣食居住的安適”詞義相近，選項(xiàng)中“豐衣足食”“錦衣玉食”都包含衣食，符合文意，排除A、D?！板\衣玉食”比“豐衣足食”程度重，更能體現(xiàn)“衣食居住的安適”，排除B。第二空，句中說(shuō)的是對(duì)物質(zhì)追求的排除，“排斥”恰當(dāng)。故本題選C。解題思路：第一空，“如果孜孜于衣食居住的安適，一定談不上好學(xué)”之后出現(xiàn)“同樣”一詞，根據(jù)語(yǔ)境的對(duì)應(yīng)可知，后面一句話的意思為：好學(xué)的目的也不是為了衣食的安適，即想生活得更好，與“衣”“食”含義相關(guān)。C項(xiàng)“錦衣玉食”指精美的衣食，形容豪華奢侈的生活，最符合語(yǔ)境，保留。A項(xiàng)“養(yǎng)尊處優(yōu)”是指生活在富貴優(yōu)裕的環(huán)境中，一般作形容詞用，可排除；B項(xiàng)“豐衣足食”的程度沒(méi)有“錦衣玉食”重，不能反映出生活得更好的意思，可排除；D項(xiàng)“肥馬輕裘”是指騎肥壯的駿馬，穿輕暖的皮衣，形容生活豪奢，強(qiáng)調(diào)的是生活方式的闊綽，而非生活水平的富足，不符合語(yǔ)境，且“同樣”這個(gè)詞在文段中表并列，前文談到“求學(xué)者孜孜于衣食居住的安適”所以橫線處用肥馬輕裘和前文相比語(yǔ)義過(guò)重，形成不了并列，可排除。第二空做驗(yàn)證，這里文中想要強(qiáng)調(diào)的是不要將學(xué)習(xí)功利化的意思。故C項(xiàng)“排斥”一詞準(zhǔn)確、恰當(dāng)。故正確答案為C。【出處】廣州日?qǐng)?bào)：劉偉見《孔子的好學(xué)觀（上）》45.兩反射鏡面Ⅰ、Ⅱ成5度角放置，光線入射鏡面Ⅰ的入射角為30度，然后在兩個(gè)鏡面中來(lái)回反射，則光線第一次從鏡面Ⅰ上重新反射出來(lái)的出射角為（

）。A.30度B.40度C.50度D.60度參考答案：B解題思路：本題為幾何問(wèn)題中求角度問(wèn)題，根據(jù)題干做如下圖形：光線DA入射鏡面I時(shí)的入射角∠a=30°，入射角等于出射角，則入射角的余角也等于出射角的余角，因此∠OAD=∠BAC=90°-30°=60°，則∠OAB=180°-60°=120°。根據(jù)三角形內(nèi)角和為180°可得∠OBA=180°-5°-120°=55°。光線AB入射鏡面II時(shí)的入射角∠ABE=90°-55°=35°，根據(jù)入射角等于出射角可得∠ABC=35°+35°=70°，據(jù)三角形內(nèi)角和為180°可得∠ACB=180°-70°-60°=50°。光線BC再次入射鏡面I時(shí)，出射角∠b=入射角∠BCF=90°-50°=40°。故正確答案為B。46.生產(chǎn)和消費(fèi)是相互依賴的。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查市場(chǎng)機(jī)制知識(shí)。第二步，生產(chǎn)與消費(fèi)之間具有辯證關(guān)系：第一，生產(chǎn)決定消費(fèi)。生產(chǎn)為消費(fèi)提供對(duì)象，生產(chǎn)決定消費(fèi)水平、消費(fèi)方式并為消費(fèi)創(chuàng)造動(dòng)力，沒(méi)有生產(chǎn)就沒(méi)有消費(fèi)。第二，消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)有重大的反作用。消費(fèi)是生產(chǎn)的目的和動(dòng)力，消費(fèi)為生產(chǎn)創(chuàng)造出新的勞動(dòng)力，并提高勞動(dòng)力的質(zhì)量，提高勞動(dòng)者的生產(chǎn)積極性，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。正因?yàn)橄M(fèi)具有這樣重大的作用，人們不能人為地抑制消費(fèi)，不能使消費(fèi)滯后，而應(yīng)當(dāng)根據(jù)生產(chǎn)力的發(fā)展逐步提高消費(fèi)水平，使消費(fèi)和生產(chǎn)協(xié)調(diào)發(fā)展。因此，本題正確。47.不屬于效力待定的法律行為的是（

）。

A.無(wú)權(quán)處分行為

B.無(wú)權(quán)代理行為

C.限制民事行為能力人實(shí)施的待追認(rèn)的行為

D.惡意串通，損害他人合法利益的行為參考答案：AD

解題思路：本題考查民法典。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《民法典》第五百九十七條第一款規(guī)定：“因出賣人未取得處分權(quán)致使標(biāo)的物所有權(quán)不能轉(zhuǎn)移的，買受人可以解除合同并請(qǐng)求出賣人承擔(dān)違約責(zé)任。”因此，無(wú)權(quán)處分訂立的合同，若無(wú)法律規(guī)定的其他效力瑕疵，該合同有效。

B項(xiàng)正確，根據(jù)《民法典》第一百七十一條第一款規(guī)定：“行為人沒(méi)有代理權(quán)、超越代理權(quán)或者代理權(quán)終止后，仍然實(shí)施代理行為，未經(jīng)被代理人追認(rèn)的，對(duì)被代理人不發(fā)生效力。”因此，無(wú)權(quán)代理行為是效力待定的民事法律行為。

C項(xiàng)正確，根據(jù)《民法典》第一百四十五條第一款規(guī)定：“限制民事行為能力人實(shí)施的純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力、精神健康狀況相適應(yīng)的民事法律行為有效；實(shí)施的其他民事法律行為經(jīng)法定代理人同意或者追認(rèn)后有效?！?/p>

D項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《民法典》第一百五十四條的規(guī)定：“行為人與相對(duì)人惡意串通，損害他人合法權(quán)益的民事法律行為無(wú)效。”因此，惡意串通，損害他人合法利益的行為是無(wú)效的民事法律行為，而非效力待定的民事法律行為。

本題為選非題，故正確答案為AD。48.人們對(duì)行政領(lǐng)導(dǎo)的服從是：A.對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者合法權(quán)力的服從B.對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人的服從C.對(duì)領(lǐng)導(dǎo)集體的服從D.人身依附參考答案：A解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理。第二步，領(lǐng)導(dǎo)的法定性權(quán)力，指組織內(nèi)各領(lǐng)導(dǎo)所固有的合法的，法定的權(quán)力。法定性權(quán)力取決于個(gè)人在組織中的職位。它可以被看作是一個(gè)人的正式或官方明確規(guī)定的權(quán)威地位。有些人能使事情發(fā)生，是因?yàn)樗麄冇羞@么做的權(quán)力與權(quán)威。擁有法定性權(quán)利的個(gè)人憑借與其職位、崗位相當(dāng)?shù)囊蠡蛑鲝?，?lái)施加其影響。因此人們對(duì)行政領(lǐng)導(dǎo)的服從是對(duì)法定權(quán)力的服從。因此，選擇A選項(xiàng)。領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力來(lái)源為5種，具體如下：法定性權(quán)力、獎(jiǎng)賞性權(quán)力、強(qiáng)制性權(quán)力、專家性權(quán)力和參照性權(quán)力。1、法定性權(quán)力：指組織內(nèi)各領(lǐng)導(dǎo)所固有的合法的，法定的權(quán)力。法定性權(quán)力取決于個(gè)人在組織中的職位。它可以被看作是一個(gè)人的正式或官方明確規(guī)定的權(quán)威地位。有些人能使事情發(fā)生，是因?yàn)樗麄冇羞@么做的權(quán)力與權(quán)威。擁有法定性權(quán)力的個(gè)人憑借與其職位、崗位相當(dāng)?shù)囊蠡蛑鲝?，?lái)施加其影響。2、強(qiáng)制性權(quán)力：指領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)其下屬具有的強(qiáng)制其服從的力量。與獎(jiǎng)賞性權(quán)力相反，強(qiáng)制性權(quán)力是指通過(guò)負(fù)面處罰或剝奪積極事項(xiàng)來(lái)影響他人的權(quán)力。換句話說(shuō)，它是利用人們對(duì)懲罰或失去其重視的成果的恐懼來(lái)控制他人。與獎(jiǎng)賞性權(quán)力一樣，在某種程度上說(shuō)，強(qiáng)制性權(quán)力是領(lǐng)導(dǎo)者的部分職責(zé)，但情境往往也會(huì)限制領(lǐng)導(dǎo)者可資利用的強(qiáng)制性措施。3、專家性權(quán)力：指領(lǐng)導(dǎo)者由個(gè)人的特殊技能或某些專業(yè)知識(shí)而形成的權(quán)力。專家性權(quán)力是知識(shí)的權(quán)力。有些人能夠通過(guò)他們?cè)谔厥忸I(lǐng)域的專長(zhǎng)來(lái)影響他人。一位外科醫(yī)生在醫(yī)院可以施加相當(dāng)大的影響力，是因?yàn)殡m然他沒(méi)有高于他人的正式職權(quán)，但其他人都依賴于他的知識(shí)、技能和判斷力。4、獎(jiǎng)賞性權(quán)力：指領(lǐng)導(dǎo)者提供獎(jiǎng)金、提薪、晉級(jí)、表?yè)P(yáng)、理想的工作安排和其他任何會(huì)令人愉悅的東西的權(quán)力。獎(jiǎng)賞性權(quán)力是指某人由于控制著對(duì)方所重視的資源而對(duì)其施加影響。包括給予加薪、額外津貼和晉升的權(quán)力；授予官職的權(quán)力；選拔員工完成特別任務(wù)或有利可圖的活動(dòng)的權(quán)力；分配合意資源的權(quán)力等。通過(guò)運(yùn)用獎(jiǎng)賞方式來(lái)獲得影響他人的權(quán)力，是領(lǐng)導(dǎo)者、追隨者和情景三者共同作用的函數(shù)。5、參照性權(quán)力：源自個(gè)人所具備的令人羨慕的資源或人格特點(diǎn)。為消除因缺乏專長(zhǎng)而產(chǎn)生的問(wèn)題，一種方法是構(gòu)建與下屬牢固的個(gè)人紐帶。參照性權(quán)力是指由于領(lǐng)導(dǎo)者與追隨者之間的關(guān)系強(qiáng)度而產(chǎn)生的潛在影響。當(dāng)人們欽佩一位領(lǐng)導(dǎo)者，將他視為楷模時(shí)，我們就說(shuō)他擁有參照性權(quán)力。49.白大褂在19世紀(jì)末登上歷史舞臺(tái)是因?yàn)樗苡行Ц艚^細(xì)菌，而一百多年后它遭到

卻是因?yàn)樵诟艚^細(xì)菌上做得不夠好。在前一個(gè)階段，白大褂順應(yīng)了現(xiàn)代醫(yī)療的發(fā)展潮流，而在后一個(gè)階段它被一部分人視作現(xiàn)代醫(yī)療發(fā)展的

。人們對(duì)白大褂態(tài)度的變化，從本質(zhì)上說(shuō)是人類認(rèn)識(shí)進(jìn)一步深化，更為接近事物原貌的結(jié)果，這么看，白大褂的發(fā)展也是現(xiàn)代醫(yī)療事業(yè)發(fā)展的

。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.質(zhì)疑