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文檔簡介
2021-2022年甘肅省張掖市考研專業(yè)綜合重點(diǎn)匯總(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(25題)1.某古籍研究所最近發(fā)現(xiàn)了一批古代教育文獻(xiàn),專家發(fā)現(xiàn)作者并非以往熟悉的人物,因此,專家們對(duì)作者的學(xué)識(shí)能力進(jìn)行了鑒別和評(píng)價(jià)。按照文獻(xiàn)評(píng)論的分類,這屬于
A.外部評(píng)論B.內(nèi)部評(píng)論C.事實(shí)評(píng)論D.價(jià)值評(píng)論
2.開我國公立大學(xué)招收女生之先例的大學(xué)是
A.北京大學(xué)B.東南大學(xué)C.武漢大學(xué)D.浙江大學(xué)
3.在學(xué)業(yè)水平測(cè)試中,教師發(fā)現(xiàn)有一道選擇題在126名學(xué)生中,有26人回答正確。這一題目的難度是
A.0.25B.0.21C.0.33D.0.20
4.
5.我國第一本《教育心理學(xué)》教科書的編寫者是()。
A.陶行知B.廖世承C.楊賢江D.潘菽
6.唐高宗時(shí)期的立法活動(dòng),主要是制定了()。
A.武德律B.永徽律疏C.唐六典D.開元律疏
7.嬰兒出生后依靠吮吸反射吃奶、喝水,后來嬰兒又依靠吮吸感知外界事物,這在皮亞杰看來,這個(gè)過程是
A.同化B.組織C.順應(yīng)D.運(yùn)算
8.甲與乙有仇,某日甲向乙所居住的樓房投擲一枚炸彈,結(jié)果不僅將乙炸死,還引起大火,燒毀房屋數(shù)間。甲的行為屬于()。
A.牽連犯B.法條競合犯C.想象競合犯D.連續(xù)犯
9.政府要對(duì)一個(gè)壟斷廠商的價(jià)格實(shí)行管制,要使廠商的經(jīng)濟(jì)利潤消失,其方法是()。
A.P=MCB.P=ATCC.P=AVCD.P=AFC
10.當(dāng)考慮各國經(jīng)濟(jì)的相互影響時(shí),在固定匯率制下緊縮性貨幣政策的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)是()。
A.使本國產(chǎn)出上升,外國產(chǎn)出下降
B.使本國產(chǎn)出下降,外國產(chǎn)出上升
C.使本國產(chǎn)出上升,外國產(chǎn)出上升
D.使本國產(chǎn)出下降,外國產(chǎn)出下降
11.根據(jù)可貸資金模型,以下因素的變動(dòng)一般會(huì)使債券供給水平上升的是()。
A.投資收益率上升B.預(yù)期通貨膨脹率上升C.政府活動(dòng)增加D.以上選項(xiàng)均正確
12.在經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的長期分析中,下列成本中哪一項(xiàng)是不存在的?()
A.固定成本B.平均成本C.機(jī)會(huì)成本D.隱成本
13.立法解釋屬于立法過程的()階段。
A.立法準(zhǔn)備B.由法案到法C.立法完善D.提出法案
14.當(dāng)前,國際貨幣體系的運(yùn)行特征不包括()。
A.多元化的國際儲(chǔ)備體系B.多種形式的貨幣制度C.多元化的國際清償制度D.多樣化的國際收支調(diào)節(jié)方式
15.我國《刑法》第12條的規(guī)定,體現(xiàn)了在溯及力問題上的()。
A.從舊原則B.從新原則C.從舊兼從輕原則D.從新兼從輕原則
16.在研究“高考改革的阻力”這一課題的過程中,研究者想運(yùn)用問卷調(diào)查的方法,但在研究的過程中發(fā)現(xiàn),家長們并沒有時(shí)間做問卷,但利用家長接孩子的時(shí)間進(jìn)行訪談,是切實(shí)可行的。因此,將家長問卷更改為家長訪談。這一研究屬于
A.基礎(chǔ)研究B.應(yīng)用研究C.行動(dòng)研究D.混合研究
17.提出動(dòng)機(jī)的自我效能感理論的心理學(xué)家是()。
A.班杜拉B.斯金納C.馬斯洛D.奧蘇伯爾
18.下列有關(guān)唐朝經(jīng)濟(jì)立法的表述,正確的是()。
A.唐朝實(shí)行的租庸調(diào)法是我國歷史上第一次稅制改革
B.唐朝對(duì)于政府往來使者順帶進(jìn)行貿(mào)易的,準(zhǔn)用坐贓論罪
C.唐朝對(duì)陸路貿(mào)易只允許在官府監(jiān)督下的互市進(jìn)行貿(mào)易
D.兩稅法的推行是唐朝均田法頒行的最大成果
19.()是指教育要達(dá)到的預(yù)期結(jié)果,反映了教育在人的培養(yǎng)規(guī)格、努力方向和社會(huì)傾向性。
A.教育目的B.培養(yǎng)目標(biāo)C.教學(xué)目標(biāo)D.教育方針
20.需求曲線可以從以下哪種曲線導(dǎo)出?()
A.價(jià)格—消費(fèi)曲線B.收入—消費(fèi)曲線C.需求曲線D.預(yù)算線
21.根據(jù)融資偏好次序理論,公司融資的手段按照優(yōu)先順序應(yīng)該是()。
A.低風(fēng)險(xiǎn)債券融資,內(nèi)源性融資,優(yōu)先股融資,普通股融資
B.低風(fēng)險(xiǎn)債券融資,優(yōu)先股融資,普通股融資,內(nèi)源性融資
C.內(nèi)源性融資,低風(fēng)險(xiǎn)債券融資,普通股融資,優(yōu)先股融資
D.內(nèi)源性融資,低風(fēng)險(xiǎn)債券融資,優(yōu)先股融資,普通股融資
22.對(duì)狼孩、豬孩進(jìn)行補(bǔ)救一般很難成功,這說明人的發(fā)展具有()。
A.關(guān)鍵期B.模仿性C.順序性D.可逆性
23.葉瀾教授認(rèn)為:我們應(yīng)該摒棄教師是園丁的農(nóng)業(yè)思維模式,教師是人類靈魂工程師的工業(yè)思維模式;摒棄“以學(xué)生為中心”的口號(hào)。教育不是簡單的以誰為中心,應(yīng)該是一種“生態(tài)”的模式。這才是基礎(chǔ)教育的未來。葉瀾教授的觀點(diǎn)反映了
A.教育科學(xué)研究的自然化、生態(tài)化B.教育科學(xué)研究的綜合化C.教育科學(xué)研究的跨文化趨勢(shì)D.教育科學(xué)研究的現(xiàn)代化
24.如圖3所示,∠ACB=90?!螦BC=30。AC=1,將△ABC繞AB旋轉(zhuǎn)一圈得到的幾何體的體積是()。
B.π
C.3π
D.9π
E.10π
25.如果投資者是風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避者,得到的投資者無差異曲線是()。
A.負(fù)斜率,下凸
B.負(fù)斜率,上凸
C.正斜率,上凹D.正斜率,下凹
二、多選題(10題)26.全國人大的最高監(jiān)督權(quán)包括()。
A.聽取國務(wù)院的工作報(bào)告
B.審議國務(wù)院的工作報(bào)告
C.聽取最高人民法院、最高人民檢察院的工作報(bào)告
D.審議最高人民法院、最高人民檢察院的工作報(bào)告
27.下列表述正確的是()。
A.中級(jí)人民法院副院長由省高級(jí)人民法院任免
B.中級(jí)人民法院副院長由省人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)任免
C.中級(jí)人民法院院長由省人民代表大會(huì)選舉
D.中級(jí)人民法院院長由省高級(jí)人民法院任免
28.下列人員不能立遺囑處分其遺產(chǎn)()。
A.又聾又啞的人B.盲人C.無行為能力人D.限制行為能力人
29.下列關(guān)于法律推理的表述,能夠成立的有()。
A.法律推理有助于限制法官的主觀任意性
B.法律推理可以為法院判決提供正當(dāng)理由
C.歸納推理具有或然性,無法得出有效的法律結(jié)論
D.演繹推理以法律規(guī)定為大前提,以案件事實(shí)為小前提,以判決為結(jié)論
30.甲由于侵害人的行為而致雙腿截肢,失去工作。下列費(fèi)用中應(yīng)由侵害人承擔(dān)的是()。
A.醫(yī)院檢查費(fèi)180元、護(hù)理人員雇傭費(fèi)420元
B.購置殘疾人輪椅一輛1000元
C.經(jīng)計(jì)算生活補(bǔ)助費(fèi)1萬元
D.假肢安裝費(fèi)4000元
31.我國憲法中有關(guān)()的規(guī)定表明了我國的國家性質(zhì)。
A.中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民
B.中華人民共和國各民族一律平等
C.中華人民共和國是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國家
D.中華人民共和國實(shí)行民主集中制原則
32.對(duì)于法治的基本原則,下列表述錯(cuò)誤的有()。
A.法律至上是法治作為一種治國方略最基本的要求,是法治區(qū)別于人治的根本標(biāo)志,也是法治的首要條件,是法治中最基本的重要原則
B.“法律至上”首先意味著法律在整個(gè)社會(huì)規(guī)范體系中具有至高無上的地位,其他任何社會(huì)規(guī)范都不能否定法的效力或與法相沖突。因此,如果道德規(guī)范與法律規(guī)范相沖突,道德規(guī)范必然無效
C.正當(dāng)程序原則主要是針對(duì)國家公權(quán)力而言的,即國家機(jī)關(guān)在行使公權(quán)力時(shí),應(yīng)當(dāng)按照公正的程序采取公正的方法進(jìn)行。因此,該原則只適用于執(zhí)法和司法領(lǐng)域,而不適用于立法
D.程序正義雖然重要,但由于程序問題不涉及法律決定的具體內(nèi)容,是否遵守一定程序,對(duì)于法律決定本身的效力上的正當(dāng)性和權(quán)威性以及內(nèi)容上的科學(xué)性、民主性和效率性并不會(huì)產(chǎn)生重要影響
33.無權(quán)代理包括()。
A.未經(jīng)授權(quán)的代理B.代理權(quán)消滅后的代理C.濫用代理權(quán)的代理D.超越代理權(quán)限的代理
34.下列行為中,屬于侵害注冊(cè)商標(biāo)專用權(quán)的行為有()。
A.擅自在同一種商品上使用與注冊(cè)商標(biāo)相同的商標(biāo)
B.擅自在同一種商品上使用與注冊(cè)商標(biāo)近似的商標(biāo)
C.擅自在類似商品上使用與注冊(cè)商標(biāo)相同的商標(biāo)
D.擅自在類似商品上使用與注冊(cè)商標(biāo)近似的商標(biāo)
35.法的質(zhì)變包括()。
A.法的歷史類型的變更B.法的根本性質(zhì)的變化C.法的重大修改D.封建制法發(fā)展為資本主義制法
三、判斷題(3題)36.貨幣交易需求反映了貨幣的交換媒介職能。
A.是B.否
37.安全科學(xué)技術(shù)是研究人的身心免受外界因素危害的安全狀態(tài)及保障條件的本質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué)。
A.是B.否
38.
A.是B.否
四、簡答題(5題)39.“易安體”的藝術(shù)特征是什么?(北京師范大學(xué)1996年、南京師范大學(xué)2005年)
40.簡述描述統(tǒng)計(jì)的主要方法。
41.心功能不全時(shí),心率加快有什么代償意義?
42.簡述整群隨機(jī)抽樣與分層隨機(jī)抽樣的區(qū)別。
43.試述DIC發(fā)生對(duì)微循環(huán)和各器官功能的影響。
五、案例分析題(2題)44.甲、乙、丙三人合伙開一餐館,出資比例為3∶2∶1。1998年3月,甲請(qǐng)求退伙,乙、丙表示同意,并對(duì)合伙財(cái)產(chǎn)進(jìn)行清算,結(jié)果餐館凈虧損1.2萬元。甲按出資比例清償6000元合伙債務(wù)后退伙,乙、丙繼續(xù)經(jīng)營。1999年3月,餐館經(jīng)營更加惡化,凈虧損3萬元?,F(xiàn)債權(quán)人丁請(qǐng)求甲承擔(dān)全部3萬元債務(wù)。
試用民法原理及我國相關(guān)法律,分析丁的主張是否合理?
45.甲、乙因事爭執(zhí)互毆,甲用鐵條打乙,乙遂抽刀相向。乙妻恐事鬧大,奮力奪下乙手中的刀,又恐丈夫吃虧,順手拿起一木板凳遞與其夫,乙持木板凳與甲相抗,不料板凳上的鐵釘打中甲太陽穴,致甲死亡。
根據(jù)刑法理論,從主客觀兩個(gè)方面分析乙與其妻的行為是否構(gòu)成犯罪。如構(gòu)成犯罪,罪名是什么?若不構(gòu)成犯罪,理由是什么?
參考答案
1.B本題考查的是確認(rèn)文獻(xiàn)的真實(shí)性。判別文獻(xiàn)的方法有外部評(píng)論和內(nèi)部評(píng)論兩種。其中內(nèi)審法也稱內(nèi)部考證。旨在確定史料本身的意義,評(píng)判其正確性和可靠程度。外部考證著重依據(jù)史料的形式進(jìn)行,而內(nèi)部考證則主要是對(duì)其具體內(nèi)容進(jìn)行分析判斷,確定文獻(xiàn)本身的意義。主要涉及以下內(nèi)容:(1)著者的學(xué)識(shí)能力,品德威望;(2)著者的偏見和動(dòng)機(jī);(3)文獻(xiàn)的客觀性與公正性;(4)文獻(xiàn)的準(zhǔn)確性與全面性,即有無遺漏、誤差;(5)資料的一致性程度,即有無自相矛盾之處。因此,本題的答案為B。
2.A在蔡元培的倡導(dǎo)下,北京大學(xué)的改革是全方位的,除改變校風(fēng),堅(jiān)持用“思想自由、兼容并包”的原則辦學(xué),施行教授治校、民主管理,進(jìn)行學(xué)科與教學(xué)體制改革外,還有不少開風(fēng)氣之先的改革。如1920年2月,允許王蘭等三位女生入北大文科旁聽,同年秋季起即正式招收女生,開我國公立大學(xué)招收女生之先例。因此,答案是A。
3.B本題考查的是測(cè)量工具的評(píng)價(jià)指標(biāo)。難度是指題目的難易程度,難度的指標(biāo)通常以通過率表示,即以答對(duì)或通過該題的人數(shù)百分比來表示,稱之為試題難度指數(shù)。本題中26:126約等于0.21。因此,本題的答案為B。
4.C
5.B1924年,廖世承編寫了我國第一本《教育心理學(xué)》教科書,該書主要參考了桑代克等人的教育心理學(xué)著作,并結(jié)合了我國當(dāng)時(shí)的實(shí)驗(yàn)材料。A項(xiàng)、C項(xiàng)及D項(xiàng)均不符合題意。故本題的正確答案是B。
6.B解析:唐高宗永徽二年(公元651年),高宗命長孫無忌等人撰寫律令,同年完成12篇500條的《永徽律》。永徽三年(公元652年),長孫無忌等人又歷時(shí)一年,完成“律文”的疏議工作,作了具有法律效力的解釋,并將疏議附于律后,于永徽四年(公元653年)頒行全國,稱為《永徽律疏》。選項(xiàng)A不正確,唐高祖武德年間,以《開皇律》為基礎(chǔ),增加53條新格,制成《武德律》。選項(xiàng)C不正確,唐玄宗開元年間,經(jīng)過十余年的時(shí)間,反復(fù)修訂而成《唐六典》?!短屏洹沸抻喌脑瓌t是“以官統(tǒng)典”,實(shí)行“官領(lǐng)其屬,事歸于職”的方法,將內(nèi)容分為治職、教職、禮職、政職、刑職和事職六部分,共30卷。內(nèi)容涉及唐代三省六部,以及各寺監(jiān)等封建國家機(jī)關(guān)的設(shè)置、獎(jiǎng)懲、俸祿、休致、執(zhí)掌等規(guī)定。它是中國歷史上第一部較為系統(tǒng)的行政法典,對(duì)后世封建王朝行政法典的制定產(chǎn)生了重大影響。選項(xiàng)D不正確,唐玄宗開元年間,玄宗下令修訂《永徽律疏》,刪除不合時(shí)宜的條款與稱謂,修訂后頒行天下,稱為《開元律疏》。
7.A皮亞杰認(rèn)為個(gè)體的心理機(jī)能包括適應(yīng)和組織。適應(yīng)包括同化和順應(yīng)兩種認(rèn)知機(jī)能。同化是兒童利用已有的圖式把新刺激納入到已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)中去的過程。順應(yīng)是兒童通過改變已有的圖式或形成新的圖式來適應(yīng)新刺激的認(rèn)知過程。組織則將通過同化和順應(yīng)發(fā)展起來的圖式聯(lián)系起來。題中涉及嬰兒使用同一圖式解決不同問題,屬于同化過程。因此,答案為A。
8.C解析:牽連犯,是指行為人實(shí)施某種犯罪,而其方法行為或結(jié)果行為又觸犯其他罪名的犯罪形態(tài)。法條競合犯,是指行為人的行為同時(shí)觸犯數(shù)個(gè)不同的法律條文的情形。想象競合犯,是指行為人基于一個(gè)犯罪意圖所支配的數(shù)個(gè)不同的罪過,實(shí)施一個(gè)危害行為,而觸犯兩個(gè)以上異種罪名的犯罪形態(tài)。連續(xù)犯,是指行為人基于數(shù)個(gè)同一的犯罪故意,連續(xù)多次實(shí)施數(shù)個(gè)性質(zhì)相同的犯罪行為,觸犯同一罪名的犯罪形態(tài)。由于法條競合犯不屬于罪數(shù)形態(tài)的表現(xiàn)形式,因而可以不予考慮。至于牽連犯和連續(xù)犯,其基本特征之一就是存在多個(gè)犯罪行為。本題中,甲的行為只有一個(gè)(向乙所居住的樓房投擲一枚炸彈),因而不屬于牽連犯和連續(xù)犯。甲基于炸死乙的意圖,存在兩個(gè)罪過(殺人的直接故意和放火的間接故意),僅實(shí)施了一個(gè)犯罪行為(即投擲一枚炸彈),而觸犯了兩個(gè)罪名(故意殺人罪和放火罪),這屬于想象競合犯。
9.B[參考答案]B
[分析]
使壟斷廠商的經(jīng)濟(jì)利潤消失的政府管制方法是平均成本定價(jià)法,即使產(chǎn)品價(jià)格等于平均成本。如圖5-1所示,由于此時(shí)AC=AR,因此壟斷廠商的經(jīng)濟(jì)利潤為零。
10.D解析:當(dāng)考慮各國經(jīng)濟(jì)的相互影響時(shí),在固定匯率制下緊縮性貨幣政策的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)如下:
第一,它造成本國產(chǎn)出下降。
第二,它造成外國產(chǎn)出下降,即國內(nèi)貨幣政策對(duì)外國經(jīng)濟(jì)有負(fù)的溢出效應(yīng)。
因此,本題的正確選項(xiàng)為D。
11.D解析:表3-2概括了各種因素變動(dòng)對(duì)債券供給的影響
表3-2各種因素變動(dòng)對(duì)債券供給的影響
因此,本題應(yīng)選D。
12.A[參考答案]A
[分析]
本題是一道概念題,在經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的長期分析中,所有生產(chǎn)要素的投入量都是可變的,即不存在固定生產(chǎn)要素,即使對(duì)于廠房、土地等在短期分析中被視為固定的生產(chǎn)要素,在長期分析中也成為可變生產(chǎn)要素。相應(yīng)地,在長期分析中,廠商的所有成本都是可變成本,不存在所謂固定成本,固定成本只存在于生產(chǎn)廠商的短期分析中。綜上所述,在經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的長期分析中,固定成本是不存在的。
13.C解析:本題考查立法解釋與立法的關(guān)系。根據(jù)《憲法》、《立法法》、全國人大常委會(huì)《關(guān)于加強(qiáng)法律解釋工作的決議》的規(guī)定,我國的法律解釋分為立法解釋、司法解釋和行政解釋三種形式。立法過程則分為立法、準(zhǔn)備、由法案到法、立法完善三個(gè)階段。立法解釋是法律頒布后,在實(shí)施過程中,針對(duì)可能出現(xiàn)的法的含義不明確或法與法之間出現(xiàn)矛盾的情況,由有權(quán)主體作出解釋的活動(dòng),因此,立法解釋屬于立法過程中的立法完善階段,C項(xiàng)正確。
14.C解析:當(dāng)前,國際貨幣體系的運(yùn)行特征是:
(1)多元化的國際儲(chǔ)備體系。自1973年布雷頓森林體系終結(jié),美元與黃金脫鉤以來,國際儲(chǔ)備資產(chǎn)的構(gòu)成就出現(xiàn)了分散化的趨勢(shì),逐步形成了目前多元化的局面。其中,美元在各國的國際儲(chǔ)備中仍是主導(dǎo)貨幣,歐元、SDRs和黃金也均占有一席之地。這可以從以下兩個(gè)方面得到解釋。首先,某種儲(chǔ)備貨幣國際需求的變化往往對(duì)國內(nèi)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生重要影響。就美國而言,其國內(nèi)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)占絕對(duì)優(yōu)勢(shì);而日本、德國和瑞士等國則是以國際經(jīng)濟(jì)活動(dòng)為主導(dǎo)。因此,任何規(guī)模的國際資本流動(dòng)對(duì)美元匯率的影響遠(yuǎn)小于它對(duì)日元、歐元等貨幣匯率的影響。因此,盡管歐元、日元等在國際外匯市場上很受歡迎,但吸納國家卻拒絕本國貨幣在國際經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中發(fā)揮重大作用。其次,美元作為國際間最主要的價(jià)值單位、交易媒介和貯藏手段的地位仍不可替代。近年來,SDRs作為國際儲(chǔ)備貨幣的作用也在日益加強(qiáng)。SDRs是國際貨幣基金組織在1970年為彌補(bǔ)美元儲(chǔ)備的不足而創(chuàng)立的,它以當(dāng)時(shí)16個(gè)最大貿(mào)易國貨幣價(jià)值的加權(quán)平均為基礎(chǔ),這種復(fù)合使SDRs作為儲(chǔ)備貨幣可以起到分散風(fēng)險(xiǎn)的作用。
(2)多種形式的貨幣制度。根據(jù)1976年4月IMF的修正案,IMF成員國可以自行安排其匯率制度。對(duì)發(fā)達(dá)國家來說,一般實(shí)行的是有管制的浮動(dòng)匯率制度和自由單獨(dú)浮動(dòng)匯率制。對(duì)于大多數(shù)發(fā)展中國家來說,主要選擇釘住匯率制,包括釘住單一貨幣(如美元、法郎)和釘住一籃子貨幣(如SDRs)。實(shí)行釘住匯率制的貨幣同被釘住的貨幣/貨幣籃子的匯率保持不變,而對(duì)其他貨幣的比價(jià)隨釘住貨幣/貨幣籃子的變動(dòng)而同比例變動(dòng)。釘住一籃子貨幣的國家往往根據(jù)其貿(mào)易伙伴國的分散程度來選擇這一系列貨幣。
(3)多樣化的國際收支調(diào)節(jié)方式。對(duì)所有國家來說,調(diào)節(jié)國際收支失衡的方式主要有三類:管理總需求或收入水平、調(diào)整匯率水平以及對(duì)影響國際貿(mào)易和國際資本流動(dòng)實(shí)行直接控制。
因此,本題應(yīng)選C。
15.C解析:我國《刑法》第12條的規(guī)定,體現(xiàn)的就是刑法溯及力問題上的從舊兼從輕原則。刑法的溯及力,又稱刑法的溯及效力,是指刑法生效以后,對(duì)于其生效以前未經(jīng)審判或者判決尚未確立的行為是否適用的問題。如果適用,即有溯及力;如果不適用,則投有溯及力。關(guān)于刑法的溯及力,各國刑事立法或刑法理論有不同的規(guī)定或主張,可歸納為以下四種:(1)從舊原則。該原則主張新刑法對(duì)其生效前的行為一律沒有溯及力,仍完全適用舊法。(2)從新原則。該原則主張新刑法對(duì)其生效前未經(jīng)審判或判決未確立的行為一律適用,具有溯及力。(3)從舊兼從輕原則。該原則主張新刑法原則上沒有溯及力,但新刑法不認(rèn)為是犯罪或者處刑較輕的,適用新刑法,這時(shí)就有了溯及力。(4)從新兼從輕原則。該原則主張新刑法原則上具有溯及力,但舊刑法不認(rèn)為是犯罪或者處刑較輕的,適用舊刑法,這時(shí)就沒有溯及力。根據(jù)刑法立法原則的精神,采用從舊兼從輕原則比較科學(xué),并且符合實(shí)際情況,因而大多數(shù)國家的刑事立法采用從舊兼從輕原則。我國《刑法》第12條的規(guī)定體現(xiàn)了從舊兼從輕原則:中華人民共和國成立以后本法施行以前的行為,如果當(dāng)時(shí)的法律不認(rèn)為是犯罪的,適用當(dāng)時(shí)的法律;如果當(dāng)時(shí)的法律認(rèn)為是犯罪的,依照本法總則第四章第八節(jié)的規(guī)定應(yīng)當(dāng)追訴的,按照當(dāng)時(shí)的法律追究刑事責(zé)任,但是如果本法不認(rèn)為是犯罪或者處刑較輕的,適用本法。本法施行以前,依照當(dāng)時(shí)的法律已經(jīng)作出的生效判決,繼續(xù)有效。根據(jù)這一規(guī)定,對(duì)1949年10月1日中華人民共和國成立后至1997年10月1日刑法生效之前這段時(shí)間內(nèi)所發(fā)生的行為,應(yīng)按以下情況處理:(1)刑法施行前按當(dāng)時(shí)的法律已經(jīng)作出的有效判決,繼續(xù)有效,不屬于刑法溯及力的問題。(2)刑法施行前的行為按當(dāng)時(shí)的法律不認(rèn)為是犯罪而刑法認(rèn)為是犯罪的,適用當(dāng)時(shí)的法律,刑法沒有溯及力。(3)刑法施行前的行為按當(dāng)時(shí)的法律認(rèn)為是犯罪而刑法不認(rèn)為是犯罪的,且未經(jīng)審判或判決未確立并未超過追訴時(shí)效的,適用刑法,刑法具有溯及力。(4)刑法施行前的行為按當(dāng)時(shí)的法律和刑法都認(rèn)為是犯罪,并且未超過刑法規(guī)定的追訴時(shí)效的,原則上適用當(dāng)時(shí)的法律,即刑法沒有溯及力;但是刑法規(guī)定的處刑較輕時(shí),則適用刑法,刑法具有溯及力。
16.D本題考查的是教育研究的類型?;A(chǔ)研究以抽象、一般為特征,目的是揭示、描述、解釋某些現(xiàn)象和過程,以及它們的活動(dòng)機(jī)制與內(nèi)在規(guī)律。即所設(shè)計(jì)的研究將研究領(lǐng)域具有直接增加知識(shí)的價(jià)值。應(yīng)用研究以具體、特殊為特征,它是對(duì)基礎(chǔ)性研究成果進(jìn)一步的驗(yàn)證,其目的在于解決教育實(shí)踐中典型、涉及面廣的問題,或者直接解決個(gè)別實(shí)際問題,更具有操作性。行動(dòng)研究是一種不十分嚴(yán)格的實(shí)驗(yàn)研究,可以稱為“準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)”研究。行動(dòng)研究具備實(shí)驗(yàn)研究的基本要素,如假設(shè)、控制和檢驗(yàn)。這個(gè)假設(shè)是可以在行動(dòng)中不斷調(diào)整的;它也不要求嚴(yán)格的控制,并不一定設(shè)置對(duì)照組?;旌涎芯渴窃趩我豢蒲许?xiàng)目中將質(zhì)化研究和量化研究混合使用的研究策略。因此,本題的答案是D。
17.AB項(xiàng)斯金納提出的是程序教學(xué)法,強(qiáng)調(diào)強(qiáng)化對(duì)教學(xué)的作用。C項(xiàng)馬斯洛提出的是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)中的需要層次理論。D項(xiàng)奧蘇泊爾提出的是認(rèn)知同化學(xué)習(xí)理論,強(qiáng)調(diào)先行組織者對(duì)學(xué)習(xí)的作用。A項(xiàng)班杜拉在1977年最初提出來了自我效能感的概念及其相關(guān)理論。故本題的正確答案是A。
18.C考查要點(diǎn)是唐朝的經(jīng)濟(jì)立法。唐朝實(shí)行的兩稅法是我國歷史上第一次稅制改革,而不是租庸調(diào)法。故A項(xiàng)錯(cuò)誤。唐朝對(duì)于政府往來使者順帶進(jìn)行貿(mào)易的,違者“各計(jì)贓準(zhǔn)盜論,罪止流三千里”,即計(jì)算贓值以盜罪論處。故B項(xiàng)錯(cuò)誤。陸路貿(mào)易控制十分嚴(yán)格,陸路貿(mào)易只允許在官府監(jiān)督下的互市進(jìn)行貿(mào)易。故C項(xiàng)正確。租庸調(diào)法的施行是唐朝均田法頒行的最大成果。故D項(xiàng)錯(cuò)誤。
19.AB項(xiàng)培養(yǎng)目標(biāo)是各級(jí)各類學(xué)校對(duì)受教育者身心發(fā)展所提出的具體標(biāo)準(zhǔn)和要求。C項(xiàng)教學(xué)目標(biāo)是指教學(xué)活動(dòng)結(jié)束之后學(xué)生所能達(dá)到的預(yù)期標(biāo)準(zhǔn)。D項(xiàng)教育方針是國家和政黨在一定歷史階段所提出來的有關(guān)教育工作的總的方向和總方針,是教育基本政策。A項(xiàng)教育目的是指教育要達(dá)到的預(yù)期結(jié)果,反映了教育在人的培養(yǎng)規(guī)格、努力方向和社會(huì)傾向性,符合題意,故本題的正確答案是A。
20.A[參考答案]A
[分析]
通過價(jià)格一消費(fèi)曲線我們可以推導(dǎo)出需求曲線,因此本題的正確選項(xiàng)為A。
21.D[分析]
根據(jù)這種理論,管理者對(duì)融資的方式是有偏好的,管理者首先會(huì)選擇內(nèi)部融資的方式,即用本公司的留存收益,一個(gè)原因是它避免了外部融資可能會(huì)產(chǎn)生資金的稀缺性問題,另外,使用公司內(nèi)部的留存收益不會(huì)產(chǎn)生籌資成本,管理者還可以確定一個(gè)與長期投資機(jī)會(huì)相匹配的目標(biāo)股息支付率,從而避免股息突然變動(dòng)對(duì)公司的不利影響;當(dāng)公司的現(xiàn)金流不足以投資于公司希望的投資機(jī)會(huì),而“粘性”的股息政策又排除了削減股息的可能,必須進(jìn)行外部融資,管理者首先會(huì)選擇低風(fēng)險(xiǎn)的債券,因?yàn)閭瘜?duì)公司的管理干預(yù)較少,籌資成本也會(huì)小于其他類型的外部融資方式;其次,管理者會(huì)選擇優(yōu)先股,因?yàn)閮?yōu)先股具有一些債券的特征;再次是各種混合證券,如可轉(zhuǎn)換債券;最后才是發(fā)行普通股票,不僅因?yàn)楣善钡膿碛姓邔?duì)公司的干預(yù)在所有融資方式中是最強(qiáng)的,而且籌資成本比其他融資方式都高。
22.AB項(xiàng)兒童發(fā)展具有模仿性,但題干所表達(dá)的并非此意。C項(xiàng)順序性是指人的身心發(fā)展是一個(gè)由低級(jí)到高級(jí)、由量變到質(zhì)變的連續(xù)不斷的發(fā)展過程,具有一定的順序性,如身體發(fā)展由“從頭部到下肢”的順序發(fā)展。D項(xiàng)人的身心發(fā)展不具有可逆性。A項(xiàng)關(guān)鍵期是指個(gè)體發(fā)展過程中環(huán)境影響能起最大作用的時(shí)期。在此時(shí)期學(xué)習(xí)某種知識(shí)、技能等比較快,錯(cuò)過此時(shí)期,則很難學(xué)會(huì)甚至學(xué)不會(huì)。對(duì)“狼孩、豬孩”補(bǔ)救不成功主要是因?yàn)殄e(cuò)過了關(guān)鍵期,故此題的正確答案是A。
23.A本題考查的是我國教育科學(xué)研究的主要發(fā)展趨勢(shì)。教育科學(xué)研究的主要趨勢(shì)有:生態(tài)化、綜合化、跨文化化、現(xiàn)代化。葉瀾教授的主張是一種理念上的生態(tài)化。因此,本題的答案為A。
24.A
25.D
26.ABCD解析:根據(jù)我國的政治體制設(shè)置,全國人大作為我國的最高國家權(quán)力機(jī)關(guān),有權(quán)監(jiān)督由它產(chǎn)生的其他國家機(jī)關(guān)的工作,這些國家機(jī)關(guān)都要向全國人大負(fù)責(zé)并報(bào)告工作。具體包括,全國人大聽取并通過全國人大常委會(huì)的工作報(bào)告,有權(quán)改變或撤銷后者的不適當(dāng)?shù)臎Q定;聽取、建議、修改和通過國務(wù)院的工作報(bào)告,撤銷其不適當(dāng)?shù)男姓ㄒ?guī)、決定和命令;聽取最高人民法院、最高人民檢察院的工作報(bào)告;中央軍委主席也要向全國人大負(fù)責(zé)。
27.BC解析:《憲法》第101條第2款規(guī)定,縣級(jí)以上的地方各級(jí)人民代表大會(huì)選舉并且有權(quán)罷免本級(jí)人民法院院長和本級(jí)人民檢察院檢察長。在省內(nèi)按地區(qū)設(shè)立的和在直轄市內(nèi)設(shè)立的中級(jí)人民法院院長,由省、直轄市人民代表大會(huì)選舉,副院長、庭長、副庭長、審判員由省、直轄市人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)任免。
28.CD解析:本題考查的是遺囑的實(shí)質(zhì)生效要件。有效的遺囑除了具備法律規(guī)定的形式要件外,還必須具備法律規(guī)定的實(shí)質(zhì)要件。要使遺囑有效必須滿足以下幾個(gè)實(shí)質(zhì)要件:一是立遺囑人在設(shè)立遺囑時(shí)必須具有遺囑能力。即立遺囑人在設(shè)立遺囑時(shí)必須是完全民事行為能力人,無民事行為能力人或者限制民事行為能力人所立的遺囑無效。無行為能力人所立的遺囑,即使本人后來有了行為能力,仍屬無效遺囑;遺囑人立遺囑時(shí)有行為能力,后來喪失了行為能力,并不影響遺囑的效力。二是遺囑必須是遺囑人的真實(shí)意思。三是遺囑必須為缺乏勞動(dòng)能力又沒有生活來源的繼承人保留必要的遺產(chǎn)份額。遺囑不得取消缺乏勞動(dòng)能力又沒有生活來源的繼承人的繼承權(quán),而應(yīng)當(dāng)為他們保留必要的遺產(chǎn)份額。繼承人是否缺乏勞動(dòng)能力又沒有生活來源,應(yīng)按遺囑生效時(shí)該繼承人的具體情況來確定,而不能以立遺囑時(shí)該繼承人的情況來確定。遺囑人未保留缺乏勞動(dòng)能力又沒有生活來源的繼承人的遺產(chǎn)份額,在遺產(chǎn)處理時(shí),應(yīng)當(dāng)為該繼承人留下必要的遺產(chǎn),剩余部分,可以參照遺囑確定的分配原則處理。四是遺囑只能處分被繼承人個(gè)人的財(cái)產(chǎn)。選項(xiàng)A、B不正確,患有聾、啞、盲等生理疾病,并不患有精神病的人,既不是無民事行為能力人,也不是限制民事行為能力人,而是完全民事行為能力人,具有立遺囑的能力。
29.ABD法律推理是指以法律和事實(shí)兩個(gè)已知的判斷為前提,運(yùn)用科學(xué)的方法和規(guī)則,為法律適用提供正當(dāng)理由的一種邏輯思維活動(dòng)。法律推理的主要功能是可以為法院判決提供正當(dāng)理由,同時(shí)這也限制了法官的主觀任意性。法律推理有形式推理和辯證推理兩大類。形式推理中演繹推理是由一般到特殊的推理,只要前提真實(shí),推理形式正確,結(jié)論就應(yīng)當(dāng)是真實(shí)的,典型表現(xiàn)是三段論推理;而歸納推理是從特殊到一般的推理,英美法系的判例法就是運(yùn)用了歸納推理的方法,這種推理方法雖不能像演繹推理一樣具有必然性,但也能得出有效的法律結(jié)論。因此本題C是錯(cuò)誤的。
30.ABCD解析:本題考查侵害人身權(quán)時(shí)的賠償范圍問題。侵害公民的身體,亦即破壞公民生理機(jī)體的完整和生命力。侵害公民的身體依侵害程度可以分為三種情況:一是侵害公民的身體造成一般傷害,受害人經(jīng)治療身體機(jī)能能夠得到恢復(fù)的。二是傷害公民身體致使受害人殘廢的。受害人殘廢,亦即喪失部分或全部勞動(dòng)能力。三是侵害公民身體造成死亡的。造成死亡既包括直接剝奪生命致死,也包括傷害致死。根據(jù)我國《民法通則》第119條的規(guī)定,侵害公民身體造成傷害的,應(yīng)當(dāng)賠償醫(yī)療費(fèi)、因誤工減少的收入、殘廢者生活補(bǔ)助費(fèi)等費(fèi)用;造成死亡的,并應(yīng)當(dāng)支付喪葬費(fèi)、死者生前扶養(yǎng)的人的必要的生活費(fèi)等費(fèi)用。本題屬于致人殘廢的侵權(quán)行為,加害人應(yīng)賠償受害人由此遭受的一切損失。
31.AC解析:國家性質(zhì)亦稱國體,也可以說成是國家的階級(jí)本質(zhì)。國體反映國家政權(quán)掌握在哪一個(gè)階級(jí)手中,在國家生活和社會(huì)生活中各階級(jí)之間的關(guān)系如何。我國憲法規(guī)定了我國的國體:(1)中華人民共和國是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國家。(2)中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。人民行使國家權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)。
32.BCD法律至上是法治作為一種治國方略最基本的要求,是法治區(qū)別于人治的根本標(biāo)志,也是法治的首要條件,是法治中最基本的重要原則。A項(xiàng)的表述是正確的。“法律至上”首先意味著法律在整個(gè)社會(huì)規(guī)范體系中具有至高無上的地位,其他任何社會(huì)規(guī)范都不能否定法的效力或與法相沖突。但是不能因此斷言,如果道德規(guī)范與法律規(guī)范相沖突,道德規(guī)范必然無效,因?yàn)榉膳c道德的矛盾及解決是一個(gè)復(fù)雜的問題,不能簡單地認(rèn)為法律必然優(yōu)先。B項(xiàng)表述錯(cuò)誤。雖然正當(dāng)程序原則主要是針對(duì)國家公權(quán)力而言的,即國家機(jī)關(guān)在行使公權(quán)力時(shí),應(yīng)當(dāng)按照公正的程序采取公正的方法進(jìn)行,但是不能因此斷言該原則只適用于執(zhí)法和司法領(lǐng)域,在現(xiàn)代社會(huì)該原則被廣泛適用于立法、執(zhí)法和司法等社會(huì)生活領(lǐng)域。C項(xiàng)表述錯(cuò)誤。程序問題雖然不涉及法律決定的具體內(nèi)容,但是否遵守一定程序,對(duì)于法律決定本身的效力上的正當(dāng)性和權(quán)威性以及內(nèi)容上的科學(xué)性、民主性和效率性等都會(huì)產(chǎn)生重要影響,以至于一些西方法學(xué)家提出“程序正義先于實(shí)質(zhì)正義”的理念。D項(xiàng)表述錯(cuò)誤。
33.ABD解析:無權(quán)代理,即為沒有代理權(quán)的代理。無權(quán)代理的表現(xiàn)形式有:未經(jīng)授權(quán)的代理,代理權(quán)終止后的代理,超越代理權(quán)的代理。濫用代理權(quán)的代理則是以有代理權(quán)為前提的,不同于無權(quán)代理。
34.ABCD解析:根據(jù)商標(biāo)法的規(guī)定,未經(jīng)商標(biāo)注冊(cè)人的許可,在同一種商品或者類似商品上使用與其注冊(cè)商標(biāo)相同或者近似的商標(biāo)的,屬侵犯注冊(cè)商標(biāo)專用權(quán)行為。這一商品侵權(quán)行為實(shí)際上包含了四種行為,即在同一種商品上使用與注冊(cè)商標(biāo)相同的商標(biāo);在同一種商品上使用與注冊(cè)商標(biāo)近似的商標(biāo);在類似商品上使用與注冊(cè)商標(biāo)相同的商標(biāo);在類似商品上使用與注冊(cè)商標(biāo)近似的商標(biāo)。
35.ABD解析:法的質(zhì)變是指法隨著其依附的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的變化而變化。社會(huì)形態(tài)的變化必然引起法的質(zhì)變。
36.Y貨幣交易需求主要是應(yīng)付日常的開支,"一手交錢一手交貨"為其主要形式,而這種形式正是貨幣交換媒介職能(流通手段職能)的體現(xiàn)。
37.Y
38.N答案暫無
39.無論南渡之前還是之后的作品李清照都能寫得獨(dú)具韻味、真切動(dòng)人因此人們將李清照這種獨(dú)具韻味的風(fēng)格稱之為“易安體”。易安體的特征主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:第一情感真實(shí)動(dòng)人。以往的婉約詞往往是代言體即男作者代女子說話因此抒發(fā)的女子情感是作者想象出來的情感。李清照則真實(shí)地袒露了自己的內(nèi)心世界大膽而又真切。第二語言淺顯自然卻又韻味無窮。例如“花自飄零水自流一種相思兩處閑愁。此情無計(jì)可消除才下眉頭又上心頭”(《一剪梅》)“多少事欲說還休。新來瘦非干病酒不是悲秋”(《鳳凰臺(tái)下憶吹簫》)??雌饋硭坪跏瞧匠UZ讀來卻令人回味無窮這表現(xiàn)了李清照獨(dú)特的駕馭語言的本領(lǐng)。第三情感表現(xiàn)形象具體而富有美感。例如“東籬把酒黃昏后有暗香盈袖。莫道不銷魂簾卷西風(fēng)人比黃花瘦”(《醉花陰》)“聞?wù)f雙溪春尚好也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟載不動(dòng)許多愁”(《武陵春》)運(yùn)用各種手法使情感的表現(xiàn)形象而具體。無論南渡之前還是之后的作品,李清照都能寫得獨(dú)具韻味、真切動(dòng)人,因此,人們將李清照這種獨(dú)具韻味的風(fēng)格稱之為“易安體”。易安體的特征主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:第一,情感真實(shí)動(dòng)人。以往的婉約詞,往往是代言體,即男作者代女子說話,因此,抒發(fā)的女子情感是作者想象出來的情感。李清照則真實(shí)地袒露了自己的內(nèi)心世界,大膽而又真切。第二,語言淺顯自然,卻又韻味無窮。例如“花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁。此情無計(jì)可消除,才下眉頭,又上心頭”(《一剪梅》),“多少事,欲說還休。新來瘦,非干病酒,不是悲秋”(《鳳凰臺(tái)下憶吹簫》)??雌饋硭坪跏瞧匠UZ,讀來卻令人回味無窮,這表現(xiàn)了李清照獨(dú)特的駕馭語言的本領(lǐng)。第三,情感表現(xiàn)形象具體而富有美感。例如“東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖。莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”(《醉花陰》),“聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng),許多愁”(《武陵春》),運(yùn)用各種手法,使情感的表現(xiàn)形象而具體。
40.數(shù)據(jù)描述主要用于特征分析是通過一些概括性量數(shù)來反映數(shù)據(jù)的全貌和特征。(1)集中量數(shù):是描述數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的量數(shù)如平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)。(2)差異量數(shù):是反映數(shù)據(jù)間彼此差異程度的量數(shù)如平均差、方差、標(biāo)準(zhǔn)差。(3)地位量數(shù):是反映原始數(shù)據(jù)在所處分布中地位的量數(shù)如百分等級(jí)分?jǐn)?shù)、標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)、T分?jǐn)?shù)等。(4)相關(guān)系數(shù):是表明變量之間相關(guān)程度的量數(shù)如積差相關(guān)、等級(jí)相
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