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2022-2023學(xué)年湖南長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)初三下學(xué)期第二次階段(期中)考試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、積累與運(yùn)用1.下列句子排序正確的一項(xiàng)是()①然而,我們信仰家,信仰我們的出處,又何以如此恒定?②在我看來,“葉落歸根”說的不僅是過冬的事情,更是回家的事情。③有風(fēng),有流水,有獸的足蹤,有鳥的羽翎……它們都會(huì)將葉子帶到很遠(yuǎn)的地方使之永不回歸。④其實(shí),葉落何以就一定歸根呢?⑤西山的木石不就被精衛(wèi)銜去了東海么?⑥地球載著我們每個(gè)人,從這個(gè)區(qū)域漂到那個(gè)區(qū)域,每一天都面對(duì)陌生,永遠(yuǎn)不會(huì)返回初始的道路。A.②③④⑤①⑥ B.②④③⑥⑤①C.②③④①⑥⑤ D.②④③⑤⑥①2.下列句子中字的注音和畫線詞語的書寫全都正確的一項(xiàng)是A.面對(duì)校園恐嚇(xià)事件,你該怎么辦?切不可意想天開,靠武力解決;而應(yīng)采取積極有效的應(yīng)對(duì)方法,主動(dòng)勇敢地告訴家長(zhǎng)和老師,讓自己平安地度過美好的學(xué)習(xí)生涯(yá)。B.在西溪國(guó)家濕地公園,你可以選擇佇(chù)立路邊賞景,可以選擇泛舟湖中蕩漾,也可以選擇獨(dú)釣池塘邊,忘卻煩惱與惆(chóu)悵,盡情享受大自然帶來的心曠神怡。C.研究月球并非為了嘩(huá)眾取寵,“嫦娥四號(hào)”將月球背面照片傳回地球,意蘊(yùn)深長(zhǎng),首次揭露了月球背面的真實(shí)面貌,與人類從古至今的探索精神相契(qì)合。D.掃黑除惡(è),是一場(chǎng)全民行動(dòng),通過一次次雷庭出擊,不只讓作惡者戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢(jīnɡ),更要清除“毒瘤”,凈化社會(huì)環(huán)境,維護(hù)和諧穩(wěn)定,使人民安居樂業(yè)。3.下列詞語中加點(diǎn)的字,每對(duì)讀音都不相同的一項(xiàng)是()A.應(yīng)當(dāng)/答應(yīng)強(qiáng)制/強(qiáng)身健體嶄露頭角/鋒芒畢露B.發(fā)酵/咆哮綺麗/犄角之勢(shì)風(fēng)馳電掣/提綱挈領(lǐng)C.著涼/著迷否定/否極泰來度日如年/度德量力D.輟學(xué)/點(diǎn)綴贍養(yǎng)/瞻前顧后眾口鑠金/閃爍其詞4.下列各句中有語病的一項(xiàng)是A.近年來基因測(cè)序已經(jīng)變成相關(guān)平臺(tái)的流水作業(yè),產(chǎn)業(yè)界則視基因測(cè)序成為新的商業(yè)“風(fēng)口”。B.最近幾年,因?yàn)閷W(xué)齡兒童暴增,學(xué)位趨緊,武漢市嚴(yán)控“年滿6歲”入學(xué)年齡的片區(qū)增多。C.在與會(huì)專家看來,湖北省大遺址項(xiàng)目類型多樣、特色鮮明,在中華文明體系中占有重要地位。D.隨著我市電梯保有量持續(xù)增長(zhǎng),老舊電梯逐年增多,電梯故障頻繁,電梯問題投訴量仍然居高不下。5.選出下列詞語中加點(diǎn)字的音、形有錯(cuò)誤的一項(xiàng)()A.強(qiáng)(qiǎng)迫分泌(mì)處(chǔ)理駭(hài)人聽聞B.狹隘(ài)瑣屑(xiè)矯(jiǎo)正誨(huì)人不倦C.造詣(yì)畸(jī)形笨拙(zhuō)瞠目結(jié)舌(tóng)D.純粹(cuì)唆(suō)使狼藉(jí)苦心孤詣(yì)6.閱讀下面材料,完成小題。表1某市農(nóng)村學(xué)校不同性別中學(xué)生食用早餐情況性別每天都吃(%)經(jīng)常吃(%)偶爾會(huì)吃(%)基本不吃(%)男生1193(72.48)312(18.96)106(6.44)35(2.13)女生1214(67.86)348(19.45)175(9.78)52(2.91)合計(jì)2407(70.07)660(19.21)281(8.18)87(2.54)表2某市農(nóng)村學(xué)校3個(gè)年級(jí)中學(xué)生早餐食用各類食物比例年級(jí)谷類(%)蔬菜、水果(%)奶類(%)肉類(%)豆類(%)初中一年級(jí)1015(80.30)749(59.26)573(45.33)430(34.02)248(19.62)初中二年級(jí)1024(80.06)71(59.66)495(38.70)494(38.62)210(16.42)初中三年級(jí)797(79.70)591(59.10)406(40.60)327(32.70)188(18.80)合計(jì)2836(80.05)2103(59.36)1474(41.60)1251(35.31)26(18.23)(材料三)以下是關(guān)于學(xué)生早餐食用情況的采訪:生一:每天做作業(yè)都做到很遲,早上能多睡一會(huì)兒是一會(huì)兒,早餐就沒那么重要了。生二:家里給了我早餐錢,可是我經(jīng)常把錢省下來買自己喜歡的東西。家長(zhǎng)一:我們的工作都很忙,沒時(shí)間給孩子做早餐,隨便外面吃點(diǎn)兒就可以了。家長(zhǎng)二:早餐吃個(gè)饅頭,再加個(gè)雞蛋就行了,哪兒來那么多講究?營(yíng)養(yǎng)師:早餐提供的能量應(yīng)占全天總能量的25%~30%?!吨袊?guó)居民膳食指南》指出:早餐的食物種類越多,營(yíng)養(yǎng)就越全面。1.閱讀(材料二),分析某市農(nóng)村學(xué)校中學(xué)生食用早餐存在的主要問題。2.閱讀(材料三),概括學(xué)生早餐食用狀況不理想的原因。3.下列表述與以上材料不相符的一項(xiàng)是()A.經(jīng)常不吃早餐會(huì)對(duì)學(xué)生的注意力和體力造成不良影響,降低學(xué)習(xí)效率。B.某市農(nóng)村學(xué)校經(jīng)常不吃早餐的學(xué)生中,女生占比高于男生。C.某市農(nóng)村學(xué)校的學(xué)生最需要補(bǔ)充的早餐食物是豆類制品,比如豆?jié){。D.為了加強(qiáng)早餐的營(yíng)養(yǎng),最需要的是對(duì)學(xué)生加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)學(xué)知識(shí)的宣傳教育。7.默寫古詩(shī)文中的名句。請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線上填寫出古詩(shī)文名句。①子曰:“三軍可奪帥也,______________________?!保ā墩撜Z》)②舂谷持作飯,______________________。(漢樂府《十五從軍征》)③念天地之悠悠,______________________?。愖影骸兜怯闹菖_(tái)歌》)④______________________,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)⑤______________________,欲語淚先流。(李清照《武陵春》)⑥______________________?英雄末路當(dāng)磨折。(秋瑾《滿江紅》)根據(jù)提示寫出相應(yīng)的名句。①李白《行路難》中“______________________,______________________”表現(xiàn)了他實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù)的樂觀心態(tài)。②文天祥《過零丁洋》表達(dá)了舍生取義的生死觀,能充分體現(xiàn)詩(shī)人崇高民族氣節(jié)的詩(shī)句是:“______________________?______________________”。8.名著閱讀《三國(guó)演義》中,魏蜀吳三國(guó)鼎立,爭(zhēng)霸天下;《水滸傳》中,一百零八將聚義梁山,替天行道;《西游記》中,師徒四人歷經(jīng)磨難,西天取經(jīng)。在他們各自的團(tuán)隊(duì)中,都有中心人物。請(qǐng)你從其中一部作品中選擇一個(gè)中心人物,簡(jiǎn)要說明這個(gè)人物的“中心”作用是如何體現(xiàn)的。作品:《________》中心人物:_____________。__________________________。二、閱讀9.閱讀下面這首詩(shī),完成后面小題夜宿七盤嶺①(唐)沈佺期獨(dú)游千里外,高臥七盤西。山月臨窗近,天河入戶低。芳春平仲綠,清夜子規(guī)啼。浮客②空留聽,褒城③聞曙雞。(注釋)①七盤嶺:地名。這首詩(shī)作于詩(shī)人被流放途中夜宿七盤嶺之時(shí)。②浮客:游子,詩(shī)人自指。③褒城:地名。全詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的情感?請(qǐng)結(jié)合本詩(shī)畫線句中的意象簡(jiǎn)要分析。10.解釋下列句中加點(diǎn)的文言詞語。(1)馬無故亡而入胡(2)菊之愛,陶后鮮有聞(3)愿為市鞍馬(4)會(huì)天大雨,道不通,度已失期11.閱讀下面的文章,完成下列小題。關(guān)上的門不一定上鎖李良旭①小時(shí)候,我最喜歡母親帶我到鄰居家串門。一個(gè)人在家悶得慌,當(dāng)聽到母親說要帶我到鄰居家串門時(shí),我心里甭提有多高興了。到了鄰居家,我就可以和鄰家小伙伴一起玩耍了。那時(shí)的快樂就是這么簡(jiǎn)單。②我高興地拉著母親的手,歡歡喜喜地向鄰居家走去。可是,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我就看見鄰居家的大門是關(guān)著的,心里頓時(shí)溢滿了失落。我郁郁寡歡地說道:“她家沒人,門關(guān)著的呢!”③母親看了看,笑道:“關(guān)上的門不一定上鎖,你去她家推推門看?!蔽覍⑿艑⒁傻刈叩洁従蛹议T口,用手輕輕一推,門“吱呀——”一聲,竟被推開了:鄰居家人全在屋子里呢。我和鄰居家的孩子在一起歡快地玩耍,冷清的屋子,一下子有了一種明媚和喜悅。④上學(xué)時(shí),我是語文課代表,每天放學(xué),我都要和其他幾個(gè)課代表一起抱著厚厚一大疊作業(yè)本到老師辦公室去??墒?,有時(shí)看到辦公室門是關(guān)著的,其他幾個(gè)同學(xué)見了,臉上露出失望的神色,輕輕地嘆口氣,說道:“白跑一趟,老師辦公室的門是關(guān)著的呢!”⑤我笑道:“關(guān)上的門不一定上鎖,去推下門看一下!”幾個(gè)同學(xué)將信將疑地走了過去,輕輕地推了一下門,門悄無聲息地開了。伸頭一看,老師正伏在案前,認(rèn)真地批改作業(yè)呢。⑥從辦公室出來,幾個(gè)課代表紛紛夸我說:“你真聰明,你是怎么知道關(guān)上的門不一定上鎖的?”⑦我頭一抬,驕傲地說道:“我媽告訴我的?!雹嗤瑢W(xué)們聽了,臉上露出欽佩的神色,說道:“你媽真聰明!”聽到同學(xué)們的贊賞,我心里像喝了蜜一樣甜。⑨有一年,家鄉(xiāng)遭遇特大洪澇災(zāi)害,田里的莊稼全部被洪水沖掉了,顆粒無收。鄉(xiāng)鄰們?cè)S多人都感到絕望,他們呼天搶地哭訴,不知該怎么辦?母親輕輕擦去臉上的淚水,望著滿目瘡痍的家園,說了句:“關(guān)上的門不一定上鎖,我們要依靠自己的雙手,在這片土地上,重拾生活下去的信心?!雹馕衣犃耍睦镆汇?,這句話好熟悉啊,這時(shí)候母親說這句話是什么意思呢??母親帶領(lǐng)家人在被洪水沖得一片狼藉的土地上,平整土地,播下僅剩的小半袋種子。鄉(xiāng)鄰們看到母親帶領(lǐng)家人在田里勞作,也都紛紛效仿,帶領(lǐng)家人在田地里勞作著。?很快,種下的種子發(fā)出一小片嫩芽,密密麻麻的,像光禿禿的腦袋上,長(zhǎng)出的一根根新頭發(fā)。看著這些新發(fā)的嫩芽,母親笑了,笑得很明媚,很燦爛。?就這樣,母親硬是在被洪水沖刷得一無所有的土地上,收獲了糧食,更重要的是收獲了全家人生活的信心和力量。?從此,生活中無論遇到什么困難和挫折,我一直堅(jiān)守著這樣一種信念:關(guān)上的門不一定上鎖,推開那扇緊閉的門,眼前就會(huì)是一片明媚和錦繡。1.本文以“關(guān)上的門不一定上鎖”為線索,貫穿全文。請(qǐng)仔細(xì)閱讀全文,梳理文章內(nèi)容。時(shí)間小時(shí)候上學(xué)時(shí)一年家鄉(xiāng)遭遇洪澇災(zāi)害事件母親鼓勵(lì)“我”推開鄰居家的門①______②______2.“聽到同學(xué)們的贊賞聲,我心里像喝了蜜一樣甜”,結(jié)合④-⑧段的內(nèi)容推測(cè)“我”當(dāng)時(shí)的內(nèi)心活動(dòng)。3.從修辭手法和人物描寫角度,賞析文中?段畫線句子的表達(dá)效果。4.文章兩處描寫了家鄉(xiāng)田地的變化,這樣寫有什么好處。5.結(jié)合自己的生活,請(qǐng)你談?wù)剬?duì)“關(guān)上的門不一定上鎖”的理解。12.閱讀下面文字,完成下列小題。我國(guó)首艘深海載人潛水器蛟龍?zhí)杽?chuàng)造“中國(guó)深度”新紀(jì)錄蛟龍?zhí)栞d人潛水器是我國(guó)第一艘深海載人潛水器。它由我國(guó)自行設(shè)計(jì)、自主集成研制,是目前世界上下潛能力最深的作業(yè)型載人潛水器。蛟龍?zhí)柹顫撈鏖L(zhǎng)8.4米,高3.4米,寬3米,空重22噸;載人球殼艙直徑2.1米,可容納3名乘員。它具有四大特點(diǎn):當(dāng)前最大下潛深度7062米,最大工作設(shè)計(jì)深度為7000米,工作范圍可覆蓋全球99%的海洋區(qū)城;針對(duì)作業(yè)目標(biāo),具有穩(wěn)定懸停就位能力;通訊系統(tǒng)具有實(shí)時(shí)高速傳送圖像和語音能力;配備多種高性能作業(yè)工具,包括潛鉆取芯器、沉積物取樣器和具有保壓能力的熱液取樣器等。作為潛水器家族“三龍”之一,和無人無纜的潛龍?zhí)?、無人有纜的海龍?zhí)柌煌札執(zhí)柕膬?yōu)勢(shì)在于定點(diǎn)懸停作業(yè),科學(xué)家通過搭乘蛟龍?zhí)柨梢詫?duì)海底進(jìn)行直接觀測(cè)和取樣,對(duì)海底某個(gè)點(diǎn)進(jìn)行“解剖麻雀”式精細(xì)化研究?!叭垺蹦軌?qū)崿F(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),點(diǎn)線面結(jié)合進(jìn)行勘察。從2013年起,蛟龍?zhí)栒竭M(jìn)入試驗(yàn)性應(yīng)用階段。2017年,當(dāng)?shù)貢r(shí)間6月13日,蛟龍?zhí)栱樌瓿闪舜笱?8航次第三航段最后一潛,標(biāo)志著試驗(yàn)性應(yīng)用航次全部下潛任務(wù)圓滿完成。截至日前,蛟龍?zhí)栆殉晒ο聺?58次,深海蘊(yùn)藏著豐富的資源,是人類未來發(fā)展的藍(lán)色空間。作為我國(guó)正在應(yīng)用的唯一一位能夠下潛7000載人潛水器,蛟龍?zhí)栐谔剿魃詈V邪l(fā)揮著重要作用。隨著“蛟龍?zhí)胶!钡葒?guó)家工的逐步推進(jìn),我國(guó)深海事業(yè)必將創(chuàng)造新的輝煌。(節(jié)選自《人民日?qǐng)?bào)》,有增刪)(材料一)上世紀(jì)90年代,中國(guó)提出了“上天、入地、下海”的戰(zhàn)略規(guī)劃。幾年之后,“上天、入地”均有斬獲,“下?!眳s苦尋無功。此時(shí),美國(guó)、法國(guó)、日本、俄羅斯已經(jīng)具備了大深度載人深潛技術(shù)能力。而我國(guó)直到2002年,才開始研制“蛟龍?zhí)枴陛d人深潛器。各國(guó)載人深潛器相關(guān)數(shù)據(jù)(表1)名稱作業(yè)起步年份下潛深度水下時(shí)長(zhǎng)美國(guó)“阿爾文”號(hào)1964年4500米4小時(shí)法國(guó)“鸚越螺”號(hào)1985年6000米——俄國(guó)“和平一號(hào)”1987年6000米10小時(shí)日本“深海6500”號(hào)1989年6527米8小時(shí)中國(guó)“蛟龍?zhí)枴?008年7062米12小時(shí)各國(guó)載人深潛器工作履歷表(表2)名稱主要經(jīng)歷美國(guó)“阿爾文”號(hào)阿爾文的職業(yè)生涯中,完成了包括在海中尋找“失蹤”的核彈、探索深海熱液噴口處的奇特生命體等重大使命。法國(guó)“鸚越螺”號(hào)深海中打撈泰尼克號(hào)殘的成功記錄;法航失事的海域,去尋找墜入海底的黑匣子。俄國(guó)“和平一號(hào)”抵達(dá)四千多米深的北冰洋洋底,是北極歷史上規(guī)模最大的一次科學(xué)考查活動(dòng)。日本“深海6500”號(hào)是首次調(diào)查大西洋南部巴西附近海域的深海載人探測(cè)器。中國(guó)“蛟龍?zhí)枴眲?chuàng)下了世界同類作業(yè)型潛水器最大下潛深度紀(jì)錄。(材料二)近幾年的新材料、新技術(shù)不斷涌現(xiàn),也促進(jìn)了新一代深潛器研制技術(shù)的提高。中國(guó)在載人深潛器研制方面,進(jìn)步很快。預(yù)計(jì)2020年,11000米載人深潛器“彩虹魚”號(hào),將潛入萬米深海底探險(xiǎn)!“彩虹魚”號(hào)萬米深潛器的耐壓殼體,大量使用新型輕質(zhì)耐壓材料。載人艙的材質(zhì),則采用馬氏體高強(qiáng)度鎳鋼,該型號(hào)鋼的強(qiáng)度,比“蛟龍?zhí)枴彼玫腡C4鈦合金高1倍。采用完全鍛鑄造方式而非傳統(tǒng)的焊接式制造載人艙?!安屎玺~”號(hào)萬米深潛器所用的浮力材科更輕便;高清水下攝像機(jī),也大量應(yīng)用于“彩虹魚”號(hào)萬米深潛器上;深潛器上的機(jī)械手、探測(cè)器、取樣器等作業(yè)工具,都采用模塊化設(shè)計(jì),擁有統(tǒng)一的接口裝置,科學(xué)家可以根據(jù)深潛器所執(zhí)行任務(wù)不同,現(xiàn)場(chǎng)給深潛器裝上合用工具?!安屎玺~”號(hào)萬米深潛器,還配備了高速、強(qiáng)抗干擾的水聲電話等通訊系統(tǒng)。(材料三)對(duì)話:中國(guó)已是深海探測(cè)強(qiáng)國(guó)廣州日?qǐng)?bào):“龍?zhí)枴毖兄瞥晒?,中?guó)已經(jīng)可以去全球99%的海底,為何還要做深海探測(cè)項(xiàng)目?崔維成(“蛟龍?zhí)枴钡谝桓笨傇O(shè)計(jì)師、潛航員,“彩如魚”號(hào)總設(shè)計(jì)師):沒錯(cuò)。但這最后的1%對(duì)地球生態(tài)、氣候、海洋環(huán)境保護(hù)、地球生命起源研究、地震預(yù)報(bào)等均有重要意義,是未來海洋大國(guó)競(jìng)逐的核心區(qū)。載人潛水器涉及無人技術(shù)、材料技術(shù)、機(jī)械、液壓等,而11000米的深海探測(cè)則需要將工業(yè)制造能力、材料制造能力、熱處理等都推向極致,帶動(dòng)的測(cè)試面非常廣,這是我們做這個(gè)項(xiàng)目緣由之一。廣州日?qǐng)?bào):萬米潛水器研發(fā)有何新進(jìn)展?崔維成:近日,我國(guó)萬米潛水器的核心構(gòu)件——載人球艙沖壓成功,球艙沖壓成功為潛水器的建造莫定了基礎(chǔ),這是所有部件里最難啃的骨頭。它是潛航員乘坐、駕駛潛水器的活動(dòng)區(qū),也是整個(gè)潛水器的心臟,要保證潛航員的安全,球艙的渾厚、只寸、性能、甚至圓度都有嚴(yán)的要求。這是中國(guó)率先在國(guó)際上研制的技術(shù)。廣州日?qǐng)?bào):中國(guó)現(xiàn)在算不算深海探測(cè)強(qiáng)國(guó)?崔維成:中國(guó)己經(jīng)是深海探測(cè)強(qiáng)國(guó),我們己經(jīng)進(jìn)入深海探測(cè)技術(shù)發(fā)達(dá)國(guó)家俱樂部,和美日同層次。如果我們把11000米“彩虹魚”載人潛水器做出來,那就是世界第一,以前“蛟龍?zhí)枴笔菄?guó)際合作,60%的設(shè)備是買國(guó)外的,但現(xiàn)在做萬米“彩虹魚”潛水器,超過一半是國(guó)產(chǎn)。(資料來源:2017年11月7日《廣州日?qǐng)?bào)》)1.閱讀有關(guān)蛟龍?zhí)栞d人潛水器的材料,下列說法符合文意的一項(xiàng)是()A.蛟龍?zhí)栞d人水器是我國(guó)第一艘自行設(shè)計(jì)并自主生產(chǎn)制造的深海載人潛水器。B.蛟龍?zhí)栐谀壳笆澜缟贤悵撍髦袚碛凶钌畹南聺撃芰?,這讓它可到全球99%的海洋區(qū)域進(jìn)行作業(yè)。C.潛龍?zhí)?、海龍?zhí)?、蛟龍?zhí)柖季哂卸c(diǎn)懸停作業(yè)的優(yōu)勢(shì),能夠?qū)崿F(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),點(diǎn)線面結(jié)合進(jìn)行勘察。D.蛟龍?zhí)枏恼Q生到使用,歷盡艱難,僅試驗(yàn)性應(yīng)用階段就歷時(shí)四年左右,其間完成下潛任務(wù)158次之多。2.下列關(guān)于各國(guó)深潛器特點(diǎn)的表述,不符合文意的一項(xiàng)是()A.美國(guó)是世界上最早具備大深度載人深潛技術(shù)能力的國(guó)家,其載人深潛器可以探索深海熱液噴口處的奇特生命體。B.日本“深海6500”號(hào)曾一度保持作業(yè)型載人潛水器深潛的世界紀(jì)錄,直至中國(guó)的蛟龍?zhí)栞d人潛水器的出現(xiàn)。C.在深海中成功打撈出泰坦尼克號(hào)的殘骸,在法航失事的海域中順利尋找墜入海底的黑厘子的是俄國(guó)“和平一號(hào)”。D.我國(guó)的載人深潛器研制雖然起步晚,但進(jìn)步很快,創(chuàng)下了世界同類作業(yè)型潛水器最大下潛深度紀(jì)錄。3.崔維成針對(duì)記者的提問作了回答,下列內(nèi)容不正確的一項(xiàng)是()A.最后的1%海底對(duì)地球生態(tài)、氣候、海洋環(huán)境保護(hù)、地球生命起源研究、地震預(yù)報(bào)等均有重要意義。B.11000米的深海探測(cè)帶動(dòng)的測(cè)試面非常廣,需要將工業(yè)制造能力、材料制造能力、熱處理等都推向極致。C.我國(guó)萬米潛水器的核心構(gòu)件——載人球艙沖壓近日已經(jīng)成功了,這是中國(guó)率先在國(guó)際上研制的技術(shù)。D.做萬米“彩虹魚”潛水器超過一半是國(guó)產(chǎn),進(jìn)入深海探測(cè)技術(shù)發(fā)達(dá)國(guó)家俱樂部,所以中國(guó)是世界第一深海探測(cè)強(qiáng)國(guó)。4.下列句子中加點(diǎn)的詞語能否刪去?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由,作為我國(guó)正在應(yīng)用的唯一一艘能夠下潛7000米的載人潛水器,蛟龍?zhí)栐谔剿魃詈V邪l(fā)揮著重要作用。5.與“蛟龍?zhí)枴毕啾龋f米載人深潛器“彩虹魚”號(hào)在材料和技術(shù)方面有哪些先進(jìn)之處?請(qǐng)分點(diǎn)簡(jiǎn)要概括。13.小說閱讀一套住房巴布琴科①在格羅茲尼②我曾有過一套房子。要說起來,我在格羅茲尼有很多套房子——有闊綽的也有寒酸的,有的擺著紅木家具,有的則破破爛爛。但是這套房子與眾不同。在一號(hào)小區(qū),在一座黃色的五層高的樓里。我發(fā)現(xiàn)了這套住房。房門上包飾著便宜的人造革。門鎖上插著一串鑰匙,主人沒打算把門鎖上:在這里住吧,別破門而入就行。房子并不豪華,但很有生活氣息,看來主人剛剛離開,就在突襲之前。這里很安靜。簡(jiǎn)陋的家具,書籍,陳舊的壁紙,毛織無絨頭的雙面地毯。所有東西都收拾得規(guī)規(guī)矩矩,沒有遭到洗劫,甚至連玻璃都沒被打碎。我沒有馬上就進(jìn)到房子里去?;氐杰姞I(yíng)后,對(duì)誰也沒講有這么套住房。不希望別人來翻動(dòng)那些櫥子里的東西,來閑看照片,來翻箱倒柜。不希望外人穿著靴子來踩壞東西,外人來動(dòng)手生爐子,拆下鑲木地板當(dāng)木柴用。這是我的住房。我個(gè)人的。我的家。我還臆想出一種幸福生活:傍晚時(shí)分,天剛一黑,我下班回家,用自己的鑰匙打開自家的門。用自己的鑰匙打開自家的門,您哪知道這是多么幸福??!走進(jìn)自己的住房,疲乏地坐到沙發(fā)椅里。往后仰著頭,點(diǎn)上支煙,閉上眼睛……她走到我身邊,溫柔地將小手搭在我的肩上?!疤彀?,親愛的,你到哪兒去了這么久?我一直在等你……”“對(duì)不起。耽擱了?!薄澳憬裉爝€不錯(cuò)吧?”“不錯(cuò)。我打死了兩個(gè)。”“你真棒!我為你感到驕傲,”她撫摸著我的手,“好樣的……天啊,手這是怎么啦?怎么弄的?是凍的嗎?”我看了看自己的手。她把手放在我的手上。她的小手細(xì)嫩光滑,散發(fā)著化妝品的香味,而我那雙大手則很粗糙,臟兮兮的,皮膚皸裂,血淋淋的……“是的,是凍的。因?yàn)槟酀簟瓭裾睢?huì)好的。”她站起身,朝廚房走去,走在地毯上,步態(tài)輕盈?!叭ハ聪词职?!馬上要吃晚飯啦,今天我做了紅菜湯。是真正的紅菜湯,不是你們吃的那種——沒煮好的白菜肉湯。水在浴盆里。我從大街上的水龍頭那兒拎回來的。只是水已經(jīng)結(jié)冰了。不過可以把冰融化開,是吧?”她把紅菜湯倒在盤子里,推給我。自己則坐到了對(duì)面?!拔兜篮馨?。”“吃吧,我已經(jīng)吃了……你快把那軍用裝備卸下來吧,小傻瓜!”她笑了起來,聲音銀鈴一般響亮:“難道你要讓手榴彈在紅菜湯里洗澡嗎?拿過來吧,我把它們放到窗臺(tái)上。多臟呀,你不覺得害臊嗎?”她拿起一塊抹布,將那些手榴彈擦了擦,然后放到窗臺(tái)上。“噢,對(duì)了,親愛的,你放在櫥子旁邊的那個(gè)‘蒼蠅’型火箭筒,我今天也把它擦干凈了,那上面全是灰塵。不要緊吧?它可真嚇人,我擦它的時(shí)候,一直很害怕:會(huì)不會(huì)發(fā)射出去呀?……你出去時(shí)要帶上它嗎?要不我們把它收起來放到閣板上去吧。”“不,不用啦,今天我會(huì)隨身帶走。今天夜里,我得到那幾座九層樓里去。里面有狙擊手,可能用得上它……”“是啊,我知道……你這就走嗎?”“是的,我這就走啦,我只想跑過來呆一會(huì)兒?!彼哌^來,雙手圍住我的脖子,緊緊地偎著我?!氨M快回來,我等著你。要小心。”她幫我整了整棉布軍裝的領(lǐng)子,在肩膀部位發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小洞,“下次回來時(shí),我給你縫好……好啦,去吧,不然就遲到了。千萬要小心……我愛你。”我睜開了眼睛。一動(dòng)不動(dòng)地坐了一段時(shí)間,煙灰落到了地毯上。我來過這套房子很多次,每天都來,并且總要演繹這個(gè)場(chǎng)景。雖然,閣板上還存放著手榴彈。后來,我們要向前開拔時(shí),我最后一次去那兒,在門口站了一會(huì)兒,然后仔細(xì)地把門關(guān)上。(選自《世界文學(xué)》2010年第3期,胡學(xué)星譯,有刪節(jié))[注釋]①巴布琴科(1977—):是第一位以車臣戰(zhàn)爭(zhēng)為創(chuàng)作素材的俄羅斯作家。②格羅茲尼:車臣共和國(guó)首府,作者隨軍在這里經(jīng)歷了殘酷血腥的巷戰(zhàn)。1.“我”所渴望的幸福生活包含下列場(chǎng)景,根據(jù)文章內(nèi)容,完成填空。(_____)(_____)(______)2.下面哪一句更適合作為本文的結(jié)尾?說說理由。A.我把鑰匙留在了鎖上。B.我把鑰匙放在了我貼身的衣袋里。我選________,理由是________3.結(jié)合語境,品味文中劃線句,回答括號(hào)里的問題。(1)這是我的住房。我個(gè)人的。我的家。(如何理解“住房”與“家”的稱呼變化?)(2)難道你要讓手榴彈在紅菜湯里洗澡嗎?拿過來吧,我把它們放到窗臺(tái)上。多臟呀,你不覺得害臊嗎?(從用詞和句式角度分析妻子的形象特點(diǎn))4.評(píng)論家普斯特瓦婭說:“巴布琴科的小說像鏡子的碎片,穿行在戰(zhàn)場(chǎng)上,映射出不同時(shí)期不同人的生活面貌。”說說這篇小說映射出哪些生活面貌?請(qǐng)分條概括。三、語言表述14.學(xué)校將邀請(qǐng)藏族民間藝人格日尖參來做講座,小明作為校學(xué)生會(huì)主席,打電話給格日尖參,他應(yīng)該怎樣說呢?________________________________________________________________四、寫作15.閱讀下面的文字,按要求作文。今天贏了,不等于永遠(yuǎn)贏了;今天輸了,只是暫時(shí)還沒有贏。有望得到的要努力,無望得到的不介意,則無論輸贏姿態(tài)都會(huì)好看。生活沒有輸贏。贏了,是生活;輸了,也是生活。對(duì)于“輸贏”,你有怎樣的經(jīng)歷與感悟呢?請(qǐng)自選角度,自擬題目,寫一篇文章。:①不少于600字;②不得套作,抄襲;③不得透露個(gè)人信息。
參考答案一、積累與運(yùn)用1、D【解析】
②句提出觀點(diǎn),放在首位;④句緊承②句的“落葉歸根”;③⑤⑥是對(duì)②問題的回答,順序應(yīng)該是由物及人,其順序?yàn)棰邰茛蓿虎偈且l(fā)的感觸,且照應(yīng)②句,首尾呼應(yīng),放在最后。故正確排序?yàn)椋篋項(xiàng),②④③⑤⑥①。2、C【解析】
A恐嚇hè,意想天開——異想天開。B佇(zhù)立。D雷庭——雷霆。3、B【解析】
A,yīng/yìng;qiáng/qiáng;lù/lù。B,jiào/xiào;qǐ/jǐ;chè/qiè。C,zháo/zháo;fǒu/pǐ;dù/duó。D,chuò/zhuì;shàn/zhān;shuò/shuò。4、A【解析】
A“視……”與“成為”雜糅。改為:近年來基因測(cè)序已經(jīng)變成相關(guān)平臺(tái)的流水作業(yè),產(chǎn)業(yè)界則視基因測(cè)序?yàn)樾碌纳虡I(yè)“風(fēng)口”。5、C【解析】
C詞語中加點(diǎn)字的音有錯(cuò)誤?!邦拷Y(jié)舌”中“瞠”讀“chēng”。6、1.約10%的學(xué)生經(jīng)常不吃早餐;早餐食用的食物種類較單一;營(yíng)養(yǎng)不均衡。2.作業(yè)較多,補(bǔ)眠占用了吃早餐的時(shí)間;學(xué)生把早餐錢挪作他用;家長(zhǎng)沒時(shí)間給孩子準(zhǔn)備早餐;家長(zhǎng)缺乏營(yíng)養(yǎng)學(xué)知識(shí),不懂得如何給孩子準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)早餐。3.D【解析】1.本題考查圖表分析。某市農(nóng)村學(xué)校中學(xué)生食用早餐存在的主要問題:結(jié)合“表1某市農(nóng)村學(xué)校不同性別中學(xué)生食用早餐情況”中最后一列“基本不吃早餐”的數(shù)據(jù)可知:約10%的學(xué)生經(jīng)常不吃早餐;“表2某市農(nóng)村學(xué)校3個(gè)年級(jí)中學(xué)生早餐食用各類食物比例”中數(shù)據(jù)“谷類占比80%”“蔬菜、水果59%”,對(duì)比可知“早餐食用的食物種類較單一”;“谷類、蔬菜、水果、奶類、肉類、豆類”學(xué)生的早餐只有這幾類,因?yàn)樵绮偷氖澄锓N類越多,營(yíng)養(yǎng)就越全面。由此分析:學(xué)生早餐營(yíng)養(yǎng)不均衡。2.本題考查對(duì)材料內(nèi)容的概括。閱讀【材料三】,學(xué)生早餐食用狀況不理想的原因可由“每天做作業(yè)都做到很遲,早上能多睡一會(huì)兒是一會(huì)兒”“家里給了我早餐錢,可是我經(jīng)常把錢省下來買自己喜歡的東西。”“我們的工作都很忙,沒時(shí)間給孩子做早餐”“早餐吃個(gè)饅頭,再加個(gè)雞蛋就行了,哪兒來那么多講究?”概括分條作答。3.D項(xiàng)理解在材料中沒有依據(jù)。7、(1)①匹夫不可奪志也②采葵持作羹③獨(dú)愴然而涕下④煙籠寒水月籠沙⑤物是人非事事休⑥俗子胸襟誰識(shí)我(2)①長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海②人生自古誰無死留取丹心照汗青【解析】
默寫常見的名句名篇。首先要選準(zhǔn)詩(shī)句,生僻字平時(shí)要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦,關(guān)鍵是不能錯(cuò)字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫(情景描寫)題目,這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難,首先要根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩(shī)句,然后不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。此題要注意“葵”“羹”“愴”“滄”“汗”等字詞的書寫。8、例如:《三國(guó)演義》中心人物:劉備。他心系黎民,胸懷天下,廣布仁義,使關(guān)羽、張飛、諸葛亮等聚集左右,贏得了三分天下的局面?!端疂G傳》中心人物:宋江。他帶領(lǐng)兄弟們聚義梁山,改“聚義廳”為“忠義堂”,接受朝廷的招安,接連出征遼國(guó)、方臘等?!段饔斡洝分行娜宋铮禾粕K菐熗剿娜说闹行?。雖然個(gè)性懦弱,手無縛雞之力,但是,有著堅(jiān)定的信念。再去西天的路上,妖怪百出,兇險(xiǎn)不斷,金錢、美女、王位的誘惑層出不窮,在這些面前,唐僧沒有抱怨,沒有退縮、沒有動(dòng)搖,沒有放棄,平靜面對(duì),憑借其堅(jiān)定信念,帶領(lǐng)徒弟們?nèi)〉谜娼?jīng)?!窘馕觥?/p>
本題考查的是名著閱讀,解答文學(xué)名著題必須建立在閱讀的基礎(chǔ)之上,不僅要“博聞強(qiáng)記”,還要有自己的獨(dú)到見解。結(jié)合這三部名著的故事情節(jié),選取主要人物,結(jié)合與其有關(guān)的故事情節(jié)和人物的性格特征來回答即可。如《西游記》中,可選取孫悟空。他的性格特征是嫉惡如仇、忠誠(chéng)、善惡分明。在西天取經(jīng)途中孫悟空一路降妖除魔,使得四人順利取得真經(jīng)。二、閱讀9、“清夜”寫出夜晚的清冷,渲染出悲涼的氣氛;又以子規(guī)近似“不如歸去”的悲啼倍添傷感。表達(dá)了作者在流放途中失意、懷鄉(xiāng)、孤獨(dú)之情。【解析】
此題考查的是對(duì)詩(shī)歌的理解和感悟?!胺即骸焙汀白右?guī)啼”表明時(shí)節(jié)是暮春。作者望著濃綠的銀杏樹,聽著悲啼的杜鵑聲,雖然面對(duì)的是萬紫千紅,百鳥齊鳴,但只選擇了銀杏樹的綠和杜鵑鳥的啼,一則代表了江南的名木和四川的名鳥,表明自己遠(yuǎn)游已快到蜀地了,二則寄托了自己獨(dú)宿異鄉(xiāng)的愁思和惆悵。據(jù)此理解作答。譯文:我獨(dú)自遠(yuǎn)游在千里之外,高枕安穩(wěn)地睡臥在褒城西的七盤嶺上。遠(yuǎn)處山頭的月亮近得到窗前,高處的天河低得流進(jìn)門來。春天的銀杏樹已綠,清涼夜晚杜鵑在啼叫。浮游之人白白聽到杜鵑喚歸,聽到褒城晨雞報(bào)曉還得上路前行。10、(1)逃跑;(2)少;(3)買;(4)估計(jì),推測(cè)【解析】
文言實(shí)詞的考核一直是文言文閱讀重點(diǎn)考核的內(nèi)容,近幾年考試有加大難度的趨勢(shì),要根據(jù)文意進(jìn)行推斷,答題時(shí)注意分析詞語前后搭配是否得當(dāng),還要注意文言文在出題中常常出以今釋古的類型的題。同時(shí)注意通假字、詞類活用、古今異義、一詞多義等。此題都是古今異義詞,如“亡”:逃跑。“鮮”:少。所以千萬不要以今釋古。理解好上下文內(nèi)容是作答的關(guān)鍵。11、1.①“我”鼓勵(lì)同學(xué)推開辦公室的門;②母親帶領(lǐng)家人重拾生活信心。2.示例:我媽媽真棒,她的“關(guān)上的門不一定鎖”這句話,還真對(duì)。3.修辭角度:這句話運(yùn)用比喻的修辭,把“一小片嫩芽”比作“一根根新頭發(fā)”,寫出了種子旺盛的生命力,襯托了母親堅(jiān)強(qiáng)樂觀的形象。人物描寫角度:神態(tài)描寫,寫出了母親對(duì)生活的信心和樂觀積極的生活態(tài)度。4.兩處形成對(duì)比,突出母親放下傷痛積極面對(duì)后困難的在逐漸解決,點(diǎn)明文章的中心。5.示例1:學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí),不要輕言放棄,勤鉆研一定可以攻破難題。因?yàn)橛行┦虑殡m然看上去已經(jīng)失敗,沒有機(jī)會(huì)了,但再努力一把,事情還是會(huì)有轉(zhuǎn)折的。就像被關(guān)上的門,雖關(guān)上了,但不一定會(huì)上鎖。示例2:一次考試沒有發(fā)揮好,但不要輕言放棄,因?yàn)槊總€(gè)人在生活中都會(huì)遇到困難和挫折,只要主動(dòng)面對(duì),積極向前,困難一定可以解決?!窘馕觥?.本題考查信息的篩選。解答此題根據(jù)表格中給出的內(nèi)容或特點(diǎn)提示,找到相對(duì)應(yīng)的段落內(nèi)容,從段落中提取出相關(guān)的詞或短語作答即可。文章第⑤段在“我”的鼓勵(lì)下,幾個(gè)同學(xué)將信將疑地走了過去,輕輕地推了一下門,門悄無聲息地開了。第⑨段母親說的話“關(guān)上的門不一定上鎖,我們要依靠自己的雙手,在這片土地上,重拾生活下去的信心”可作為答題的關(guān)鍵。2.考查語境續(xù)寫。心理描寫要運(yùn)用第一人稱,寫出我為母親感到驕傲自豪的感情的語句即可。3.本題考查句子的賞析。此題已經(jīng)給出了賞析角度,從修辭手法和人物描寫角度賞析。修辭手法一般格式為:修辭+修辭特點(diǎn)+內(nèi)容+中心。表述形式:運(yùn)用了…的修辭手法,描寫了…,表達(dá)了…。這句話運(yùn)用比喻的修辭,把“一小片嫩芽”比作“一根根新頭發(fā)”,寫出了種子旺盛的生命力,襯托了母親堅(jiān)強(qiáng)樂觀的形象。“母親笑了”神態(tài)描寫,寫出了母親對(duì)生活的信心和樂觀積極的生活態(tài)度。4.考查對(duì)對(duì)比寫法的理解。先寫家鄉(xiāng)遭遇特大洪澇災(zāi)害,田里的莊稼全部被洪水沖掉了,顆粒無收,后寫母親硬是在被洪水沖刷得一無所有的土地上,收獲了糧食,突出母親放下傷痛積極面對(duì)后困難的在逐漸解決,點(diǎn)明文章的中心。5.解此類開放性試題:1、要緊扣文章的主旨;2、要緊密聯(lián)系實(shí)際談感想和認(rèn)識(shí),要真切,從生活中來;題目可以理解為每一失去的,背后必有所得。結(jié)合自己的實(shí)際來談即可。12、1.B2.C3.D4.“唯一”不能刪去,因?yàn)椤拔ㄒ弧北矸秶?,?zhǔn)確周密地說明了能夠下潛7000米的載人潛水器的蛟龍?zhí)柺俏覈?guó)獨(dú)一無二的,我國(guó)沒有其它的載人潛水器;刪去后就變成了還有其它的載人潛水器,與原意不符,不能體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確、周密,所以不能去掉。5.①大量使用新型輕質(zhì)耐壓材料。②載人艙的材質(zhì)采用馬氏體高強(qiáng)度鎳鋼。③采用完全鍛鑄造方式。④浮力材料更輕便。⑤大量應(yīng)用高清水下攝像機(jī)。⑥深潛器上的機(jī)械手、探測(cè)器、取樣器等作業(yè)工都采用模塊化設(shè)計(jì),擁有統(tǒng)一的接口裝置。⑦配備高速、強(qiáng)抗干擾的水聲電話等通訊系統(tǒng)。⑧具有載人球艙沖壓的成功技術(shù)?!窘馕觥?/p>
1.本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。A.原文是“它是我國(guó)自行設(shè)計(jì)、自主集成研制”,“60%的設(shè)備是買國(guó)外的”,所以并不是“自主生產(chǎn)制造”。C.原文是“作為潛水器家族‘三龍’之一,和無人無纜的潛龍?zhí)?、無人有纜的海龍?zhí)柌煌?,蛟龍?zhí)柕膬?yōu)勢(shì)在于定點(diǎn)懸停作業(yè)”。D.原文是“2017年,當(dāng)?shù)貢r(shí)間6月13日,蛟龍?zhí)栱樌瓿闪舜笱?8航次第三航段最后一潛,標(biāo)志著試驗(yàn)性應(yīng)用航次全部下潛任務(wù)圓滿完成。因此D項(xiàng)提到的158次與原文不符。故選B。2.本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。C項(xiàng)應(yīng)是法國(guó)的“鸚鵡螺”號(hào)。3.本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。D項(xiàng),“做萬米‘彩虹魚’潛水器超過一半是國(guó)產(chǎn),進(jìn)入深海探測(cè)技術(shù)發(fā)達(dá)國(guó)家俱樂部”不是成為世界第一的原因,而是文中提到的“如果我們把11000米“彩虹魚”載人潛水器做出來,那就是世界第一”。4.本題考查說明文語言的特點(diǎn)。本題考查說明文語言的準(zhǔn)確性,可以說準(zhǔn)確性是說明文的突出特征,為了實(shí)現(xiàn)語言的準(zhǔn)確性,往往使用一些限制性詞語,如:差不多、左右、大約、幾乎等。“唯一”表范圍,準(zhǔn)確周密地說明了能夠下潛7000米的載人潛水器的蛟龍?zhí)柺俏覈?guó)獨(dú)一無二的,我國(guó)沒有其它的載人潛水器;如果去掉,說法絕對(duì)且與實(shí)際不符。一定要注意說明文限制性詞語的使用,這些限制性的副詞往往都能準(zhǔn)確地說明事物或事理。解題時(shí),從使用的恰當(dāng)以及刪除后的不準(zhǔn)確,一正一反兩個(gè)方面來說明這個(gè)詞語的重要性。5.原文“近幾年的新材料、新技術(shù)不斷涌現(xiàn),也促進(jìn)了新一代深潛器研制技術(shù)的提高?!笨筛爬ǔ觫俅罅渴褂眯滦洼p質(zhì)耐壓材料。從【材料二】原文“載人艙的材質(zhì),則采用馬氏體高強(qiáng)度鎳鋼,該型號(hào)鋼的強(qiáng)度,比“蛟龍?zhí)枴彼玫腡C4鈦合金高1倍?!笨筛爬ǔ觫谳d人艙的材質(zhì)采用馬氏體高強(qiáng)度鎳鋼。從【材料二】原文“采用完全鍛鑄造方式而非傳統(tǒng)的焊接式制造載人艙?!笨筛爬ǔ觫鄄捎猛耆戣T造方式。從【材料二】原文“彩虹魚”號(hào)萬米深潛器所用的浮力材科更輕便”可概括出④浮力材料更輕便。從【材料二】原文“高清水下攝像機(jī),也大量應(yīng)用于“彩虹魚”號(hào)萬米深潛器上”可概括出⑤大量應(yīng)用高清水下攝像機(jī)。從【材料二】原文“深潛器上的機(jī)械手、探測(cè)器、取樣器等作業(yè)工具,都采用模塊化設(shè)計(jì),擁有統(tǒng)一的接口裝置”可概括出⑥深潛器上的機(jī)械手、探測(cè)器、取樣器等作業(yè)工都采用模塊化設(shè)計(jì),擁有統(tǒng)一的接口裝置。從【材料二】原文““彩虹魚”號(hào)萬米深潛器,還配備了高速、強(qiáng)抗干擾的水聲電話等通訊系統(tǒng)?!笨筛爬ǔ觫吲鋫涓咚?、強(qiáng)抗干擾的水聲電話等通訊系統(tǒng)。從【材料三】原文“近日,我國(guó)萬米潛水器的核心構(gòu)件——載人球艙沖壓成功”可概括出⑧具有載人球艙沖壓的成功技術(shù)。13、1.和妻子共進(jìn)晚餐;妻子幫忙整理裝備;妻子溫柔告別2.示例1:選A。留下鑰匙表明我將奔赴前線,與短暫的和平生活告別;“我”珍惜這一段美好幸福的回憶,希望后來者即使發(fā)現(xiàn)了這一套住房也能夠不要破門而入,善待屋里的一切;也希望屋子的主人能夠平安歸來,重新?lián)碛忻篮玫纳睿慌c上文第二段“門鎖插著一串鑰匙”呼應(yīng);表達(dá)了作者希望和平年代每個(gè)人都能“用自己的鑰匙打開自家的門”的美好愿望。3.(1)“住房”是暫時(shí)的住處,“家”意味著不僅是住處,還是心靈的港灣,說明“我”在情感上對(duì)這套住房的親切感不斷上升。(意近即可)(2)“洗澡”一詞體現(xiàn)妻子幽默風(fēng)趣,對(duì)生活的樂觀熱愛;頻繁使用嘆詞,可以看出妻子很愛“我”;反問句的使用看出她的活潑俏皮,對(duì)我的關(guān)愛;祈使句的使用體現(xiàn)出她對(duì)我的關(guān)切;大量使用短句,節(jié)奏明快,富于生活氣息,體現(xiàn)出和平生活里人精神上的放松自然。4.戰(zhàn)前格羅茲尼普通居民的和平生活;戰(zhàn)前“我”的平靜的家庭生活;戰(zhàn)時(shí)格羅茲尼的軍人緊張殘酷的生活;戰(zhàn)時(shí)普通居民流離失所,生活窘迫;戰(zhàn)后人民回歸后努力恢復(fù)和平建設(shè)的生活。(答出三點(diǎn)即可)【解析】
1.考查情節(jié)的梳理與概括。解答此題在整體感知文意的基礎(chǔ)上,根據(jù)題干中所給出的提示,找到相對(duì)應(yīng)的段落內(nèi)容,然后再用與提示相同的句式來概括情節(jié)即可?!斑@是我的住房。我個(gè)人的。我的家。我還臆想出一種幸福生活”,意味著答案應(yīng)從以下段落梳理,先是設(shè)想“我”回家后休息、吸煙,妻子對(duì)我噓寒問暖,然后妻子做好了飯,和妻子共進(jìn)晚餐;吃完飯后,“我”外出妻子幫忙整理裝備;最后是妻子與“我”相擁而別。2.考查對(duì)文章結(jié)尾的推斷與探究。結(jié)尾要能與文章整體保持一致,選AB均可,闡述理由要能支持自己的觀點(diǎn),理由要充分,語句要通順流暢。如選B。我希望平安歸來,把“鑰匙”當(dāng)做對(duì)和平美好生活的希冀;希望自己平安歸來,擁有自己的辛福生活。3.考查對(duì)句子的理解與賞析。①句“住房”就是自己住的房子,沒有感情色彩?!凹摇钡男睦淼母蹫?,寄寓溫馨美好。不僅僅是住房。這兩個(gè)詞的遞進(jìn)關(guān)系,說明“我”在情感上對(duì)這套住房的親切感不斷上升。②“洗澡”一般是在水里洗。這里“手榴彈在紅菜湯里洗澡”,話語俏皮,體現(xiàn)了妻子幽默風(fēng)趣;多次使用感嘆句,體現(xiàn)她善于持家,為人細(xì)心;反問句的使用看出她的活潑俏皮,為人賢惠
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