2023年小學生歡慶六一班會

2023年小學生歡慶六一班會

2023年學校生慶祝六一班會篇1

一年一度的兒童節(jié)是同學最隆重的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行，為了使慶?；顒禹槷斶M行，特制定此方案。

一、活動目標

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱雇瑢W在樂觀的參加中體驗合作與交往的歡樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參加同學的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟同學訓練的觀念，從中使自己對如何訓練孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展現(xiàn)同學的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題和宣揚口號

1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環(huán)保

2、宣揚口號：

我有一雙能干的手;愛護我們的地球;愛惜我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

三、活動預備

1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園四周環(huán)境);張貼宣揚標語。

2、以班為單位作好參與活動的預備：排練童話或故事劇;抓好同學生活技能的訓練和學習;培育同學與不同年齡班級的同學交往與和合作的力量;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設計一個結對子嬉戲，并做好嬉戲物品的預備。

3、由同學園預備活動獎品和禮品。

四、活動內容

(一)活動倡議

1、目的：為了使同學能度過一個開心、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體老師和全體家長樂觀為同學創(chuàng)設歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓舞同學樂觀參加“六一”節(jié)的各項活動。

2、時間：20__年5月26日至20__年6月1日。

3、對象：本園全體老師、同學和家長。

4、方法：通過在本園的板報向老師、家長發(fā)出倡議和向每個同學的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體老師和家長對此次慶?；顒拥膮f(xié)作與支持。

(二)系列活動

本次“六一”兒童節(jié)活動以“同學故事、童話劇表演”、“巧手兒競賽”、“小能人競賽”、“巧嘴兒競賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。

1、同學故事、童話劇表演賽

(1)目的：通過參與同學故事、童話劇的表演，培育同學對文學作品的愛好;培育同學對文學作品的表現(xiàn)力。

(2)要求：每班預備一個同學故事或童話劇;體現(xiàn)人人參加;選材符合本班同學水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;依據(jù)劇情的需要配有肯定的背景和表演用的道具;敘述、配樂錄音良好。

(3)評獎：依據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。

A、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個;

B、最佳舞臺設計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設計6個。

C、最佳小演員：從全部參賽的演員中評出最佳小演員10人。

2、巧手兒競賽(環(huán)保時裝設計和制作競賽)

(1)目的：通過進行環(huán)保時裝設計和制作競賽，培育同學的動手制作力量及創(chuàng)新意識;進一步培育同學的環(huán)保意識。

(2)內容與要求：要求同學人人參加，即參加收集廢舊物品、參加環(huán)保時裝的設計和制作;在制作的過程中保持四周環(huán)境的清潔;要求同學的制作在1小時內完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。

(3)競賽形式：以班為單位進行競賽，由帶班老師和生活老師組織指導同學制作活動，備課老師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

(4)評獎：依據(jù)同學的設計和制作狀況評出班級獎和最佳作品獎。

A、班級獎：依據(jù)同學制作的總體狀況分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個

B、最佳作品獎：依據(jù)同學的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的制造性和制作的水平、質量評出最佳作品50件賜予嘉獎。

3、小能人競賽

(1)目的：通過開展“小能人競賽”，培育同學自己主動做事的好習慣;進一步提高同學動手做事的力量。

(2)要求：要求同學能快速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進行。

(3)競賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理競賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理競賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理競賽。

(4)評獎：依據(jù)競賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結果分別評出一等獎、二等獎(學前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎)。

4、巧嘴兒競賽

(1)目的：通過開展競賽，促進我園同學的語言表達力量的進一步提高，即同學愛說、會說、敢說;培育同學大膽呈現(xiàn)自我的精神面貌。

(2)內容與要求：要求全部的選手均要參與以下三項內容的競賽：

A、故事演講競賽：要求選手進行4分鐘以內的故事演講，演講時，要求一般話精確?????，語調、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)

B、環(huán)保時裝表演：要求選手們身著自己設計和制作的環(huán)保時裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進行時裝表演;隨后回答有關環(huán)保時裝設計和制作的有關問題。(表演和回答問題各5分，滿分為10分)

C、智力搶答：要求選手們依據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。

(3)競賽形式：各班在進行預賽的基礎上，選派出3名同學參與平行班的半決賽，在半決賽中，學前班和大班共選出6名同學、中班選出5名同學、小班選出4名同學參與全園的決賽。

(4)評獎：依據(jù)參賽選手的總得分評比出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)

(5)競賽時間：預賽可在4月~5月敏捷進行，半決賽在5月中旬進行，決賽在5月28日進行。

5、結對子游園

(1)活動目的：使同學通過參與游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的歡樂;培育同學與不同年齡的同學合作與交往的力量，并使他們體驗到合作與交往的歡樂。

(2)活動要求：要求同學能樂觀、大膽地與不同年齡的同學結成對子參與“六一”游園活動。

(3)嬉戲內容：每班設計一個嬉戲項目，嬉戲要求以兩人為單位進行設計。

(4)活動形式：同學結成對子后，到各個禮品分發(fā)放點領取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各嬉戲點參與嬉戲。

五、活動時間支配

5月25日：同學故事、童話劇表演;

5月26日：巧手兒競賽;

5月27日：小能人競賽;

5月30日：巧嘴兒競賽;

6月1日：慶?！傲弧眱和?jié)“結對子”游園暨頒獎大會。(內容有：同學舞蹈表演;環(huán)保時裝表演;同學故事及童話劇競賽、巧手兒競賽、小能人競賽、巧嘴兒競賽頒獎;“結對子”游園活動。)

六、擴大影響

目的：通過新聞界的報道及廣闊家長的宣揚，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。

時間：5月26日至6月1日。

媒介：電視、報紙新聞、本園家長。

方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣揚、印發(fā)宣揚資料。六一兒童節(jié)活動串詞：

開頭：

A：彈去五月的風塵，迎來六月的時間，

B：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡快的海洋。

C：六月，是童年的搖籃;

D：六月，是童年的夢鄉(xiāng);

A：六月，是童年的太陽;

B：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗黾庸鈽s。

合：百仕達學校403班慶祝六一國際兒童節(jié)，“六一兒童節(jié)”文藝演消失在開頭。

結束：

A：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著歡樂健康飛行;

B：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永久布滿著溫馨;

C：擁抱六月吧，隊員們，去實現(xiàn)心中最崇高的抱負;

D：放飛六月吧，伙伴們，去實踐人生最輝煌的瞬間。

合：某某同學園六一活動到此結束。

2023年學校生慶祝六一班會篇2

活動目的：

通過本次活動，讓同學進行才藝表演，展現(xiàn)同學的風采，讓孩子們過一個歡樂的六一節(jié)。

活動預備：

1、排練節(jié)目。

2、預備錄音帶。

3、班級布置。

活動過程：

一、各小隊清點人數(shù)。

二、出旗、敬禮、奏樂。

三、唱隊歌。

四、主持人宣布活動開頭。

五、活動流程：

a、b、c：四(3)中隊“六一”兒童節(jié)主題班會現(xiàn)在開頭！

a：6月1日是我們兒童們的節(jié)日！

c：所以今年的“六一”兒童節(jié)我們以歡樂為主。

a：首先，我們來玩?zhèn)€“口是心非”的嬉戲。題目是幾天前讓大家寫的。

b：嬉戲規(guī)章由我們班的才藝之星--沈逸飛來為我們介紹。

c：大家聽認真了，請每組派1位同學上來玩，每個同學問5道題目。

a：每個同學只能玩1次。

b：我來接著說，比如說，木魚不是魚，但是要舉yes牌，桃樹是樹，但要舉no牌……

c：接下來，我們給大家玩的是“默契”嬉戲，每組選一名同學，這位同學還要選一名知心伴侶，然后，我們會問這兩個同學10個問題。那兩位同學回答全都的問題最多，那么他們就是“最佳默契組合”。

a：下面我們要玩一個“抓尾巴”的嬉戲。

b：嬉戲規(guī)章：

一共有8個同學參與，每個人都有一條“小尾巴”，相互抓“尾巴”，誰被抓到“尾巴”就下場，最終，“尾巴”抓到最多的同學為最終贏家。

c：競賽開頭！

b：下面有請我們班的“雙胞胎”組合為大家唱一首《隱形的翅膀》，掌聲有請。

a：她們唱得真好！

c：大家肯定很想聽一下胡思源朗誦吧！下面，我們就有請他來為我們朗誦一首詩。

a：他朗誦得真好！

b：最近我們學了一篇課文《將相和》，接下來，我們就請幾位同學為大家表演一下！

a：我們玩過許多嬉戲，但你們確定沒有玩過廣告嬉戲吧，接下來，我們就玩一下。我們預備了兩張紙，上面分別寫著“黃金搭檔”和“腦白金”兩個廣告的廣告詞，我們會分別請兩位同學來表演，他們抽到什么就表演什么，他們可以請幾位搭檔和他們一起表演。

六、退旗

七、主持人宣布活動結束。

a、b、c：四(3)中隊“六一”兒童節(jié)主題班會到此結束！

2023年學校生慶祝六一班會篇3

一、活動目標

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，樂觀創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的共性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在樂觀的參加中體驗勝利、合作與交往的歡樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

二、活動預備

1、布置富有慶祝氣氛的班級環(huán)境

2、預備活動獎品和禮品。

3、每小組預備小節(jié)目，進行才藝大比拼，評出最佳小組，最佳個人等獎項。

4、做好課件，4個小球，4個繩子。

三、活動過程

活動一：表彰優(yōu)秀生

男：彈去五月的風塵，迎來六月的時間。

女：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡快的海洋。

男：六月，是童年的搖籃。

女：六月，是童年的夢鄉(xiāng)。

男：六月，有童年的沃土。

女：六月，有童年的太陽。

男：五（1）班慶祝“六一”國際兒童節(jié)主題班會（合）現(xiàn)在開頭，首先，我們以熱鬧的掌聲歡迎中隊輔導員宣布20__學年度班優(yōu)秀個人名單。

活動二：我們是光榮的少先隊員。

女：從踏進校門的那一天起，心里就埋藏下了一個愿望。

男：聽，響亮的隊歌，唱出了我們崇高的抱負。

（請觀賞歌表演《我們是共產主義接班人》）

嬉戲：戴紅領巾競賽。（一組選派一個代表，看誰戴得最快最好）

活動三：才藝大比拼。

男：讓我們專心靈的琴弦。

女：用童年的祝福。

男：用稚嫩的小手。

女：用五彩的畫筆。

合：去唱歌美妙的將來，去描繪絢爛的明天。

活動：才藝大比拼（以小組為單位，進行才藝展現(xiàn)，全體同學舉手打分）

（1）我愛背詩文

（2）我愛記歌詞

（3）我愛猜歌名

活動四：感恩——回報——練就好體魄

男：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗。

女：是老師無私情懷，孕育了很多將來的盼望。

男：感謝生命，讓我們有跳動的靈魂。

女：感謝陽光，讓我們有暖和的擁抱。

合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂。

男：讓我們一起說一聲：

（合）感謝

運動嬉戲：

（1）運球競賽：（二人夾球跑）

（2）團結向前：（二人綁腿跑）

（3）1分鐘跳繩競賽、花樣跳繩競賽

活動五：雛鷹展翅飛

男：夜的朦朧，止不住顆顆激揚的心。

女：風的輕柔，道不盡人間深深的愛和情。

男：同學們，伙伴們。

女：讓我們唱起生日歌。

男：慶祝我們共同的節(jié)日。

（合）六一國際兒童節(jié)。

音樂聲起（生日歌）

男：看，雛鷹正在展翅飛行。

女：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響。

男：我們是明天的雄鷹。

女：我們是祖國的將來。

合：讓我們，去迎接新世紀的曙光！

男：五（1）班慶?！傲弧眹H兒童節(jié)主題班會（合）到此結束

四、留意事項：

1、講平安：聽從負責同學或者老師的支配，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動整理身邊垃圾。

4、講紀律：統(tǒng)一著裝，戴紅領巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假!

2023年學校生慶祝六一班會篇4

一年一度的六一接即將到了，在這是一個布滿童趣的節(jié)日，我為了讓孩子們能更好的在歡快中學習，特以“呈現(xiàn)自我，歡樂成長“為主題，制定六一節(jié)方案如下：

一、活動目標

通過開展慶?！傲弧跋盗谢顒?，樂觀創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的共性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在嬉戲中獲得更多的精神熏陶。

二、活動預備

1、布置富有慶祝氣氛的班級環(huán)境，讓同學自己布置教室，讓同學在歡快中體驗合作的歡樂。

2、為了增加同學的文藝生活，讓同學自己預備文藝節(jié)目，有唱歌、舞蹈、朗誦、嬉戲等活動，并給以同學肯定的嘉獎，讓同學體驗勝利的喜悅。

三、活動內容與要求

1、唱歌、舞蹈，朗誦

主持人：鐘培煊、鐘鴻彬

（1）目的：培育同學對文藝的愛好；培育同學對文學作品的表現(xiàn)力。

（2）要求：同學預備適合呈現(xiàn)自我的節(jié)目，并自信地表演出來。

（3）評獎：依據(jù)表演評出最佳表演獎，

2、猜謎活動

主持人：鐘鈺玲、鐘偉豪

（1）目的：通過猜謎活動，擴展同學的學問面，提高同學的思維力量。

（2）內容與要求：要求同學人人參加，盡可能讓每一位同學都有展現(xiàn)自己的機會。

（3）評獎：依據(jù)同學的正確回答賜予嘉獎。

3、嬉戲活動（搶椅子、踩氣球、我比你猜、投球等）

主持人：鐘薪瑩、鐘煥斌

（1）目的：通過開展嬉戲活動，活躍氣氛，增加同學間的合作。

（2）內容與要求：要求每一位同學都要盡可能參與。

（3）依據(jù)同學的表現(xiàn)賜予嘉獎。

4、競賽的獎品由班級供應。

四、時間支配：

六月一日上午8：30至11：30結束。

2023年學校生慶祝六一班會篇5

活動目的

一年一度的“六一兒童節(jié)”是全國少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在樂觀的參加中體驗集體合作的歡樂，體現(xiàn)一種樂觀向上樂觀進取的精神。

活動主題

“陽光下成長，歡樂中飛行”

活動領導小組

總指揮：__

總策劃：__后

勤保障：__

節(jié)目總負責：__

協(xié)調：全體管理人員

活動時間

x月x日

活動地點