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文檔簡介
第頁英語自學(xué)技巧然后是積存,請注意,在學(xué)習(xí)英語的過程中,不要死記硬背,這樣既浪費(fèi)時(shí)間又沒效率。上一步是基礎(chǔ),因此要費(fèi)一些時(shí)間苦記,之后我們就可以選擇一些英語讀本,像課本,閱讀報(bào)紙或者看英語電影電視都可以,帶著興趣的讀下去,碰到不熟悉的單詞可以先揣摩單詞含義,然后在用詞典查出意思,記在筆記本上。閱讀的方法,如何快速閱讀呢?首先你要清楚英語句子的結(jié)構(gòu),抓住主要部分閱讀,然后就能得出它的大體意思
要常常去說,不管有沒有條件,都要去說,你可以和真正的外國人說,可以和一個(gè)假想的外國人說,我們必須要反復(fù)學(xué)習(xí),可以學(xué)習(xí)英語的演說視頻,給自己設(shè)定情景,自己對著鏡子,哪怕是對著墻說也可以。
其次,我們要敢于說出來,在說之前可以先想好再去說,但是一定要說出來,因?yàn)槿绻愣疾桓艺f,那么你的英語成績再好也沒用。好多時(shí)候我們總是覺得自己的發(fā)音不準(zhǔn)確,其實(shí)當(dāng)你和外國人說英語時(shí),只要你慢點(diǎn)說,說清除點(diǎn),他們都是能聽懂的。
2學(xué)好英語要做以下幾點(diǎn)
"耳到'。在課堂上,認(rèn)真聽講是十分必要的,不但要專心聽老師對知識的講解,而且要認(rèn)真聽老師說英語的語音、語調(diào)、重音、連讀、失去爆破、斷句等發(fā)音要領(lǐng),以便培養(yǎng)自己純正地道的〔英語口語〕。聞聲聽懂老師傳授的每一個(gè)知識點(diǎn),在頭腦里形成反饋以幫助記憶;理解領(lǐng)會老師提出的問題,以便迅速作答,對比同學(xué)對問題的回答,以加深對問題的理解而取別人之長補(bǔ)自己之短。
"眼到'。在認(rèn)真聽講的同時(shí),還要雙眼緊隨老師觀察老師的動作、口形、表情、板書、繪圖、教具展示等。大腦里形成的視覺信息和聽覺信息相結(jié)合,印象就會更加深入。
"口到'。學(xué)習(xí)語言,不張嘴不動口是學(xué)不好的,同學(xué)們最大的毛病是讀書不出聲,害羞不敢張嘴。尤其是早讀課,同學(xué)們只是用眼看或默讀,這樣就只有視覺信息,而沒有聽覺信息在大腦里的反饋,當(dāng)然記憶也不會太深入,口部肌肉也得不到鍛煉,也就很難練就一口純正的英語。
要活躍、思路要開闊,心隨老師走,聽懂每一句話,抓住每一個(gè)環(huán)節(jié),理解每一個(gè)知識點(diǎn),多聯(lián)想、多思索,做到心領(lǐng)神會。
"手到'。學(xué)英語,一定要做課堂筆記。因?yàn)槿说挠洃浟κ怯邢薜模瞬豢赡芏歼^目不忘,記憶本身就是不斷與遺忘作斗爭的過程。常言說,"好腦筋不如爛筆頭'。老師講的知識可能在課堂上記住了,可是過了一段時(shí)間,就會忘記,所以,做好筆記很有必要。英語知識也是一點(diǎn)點(diǎn)積存起來的,學(xué)到的每一個(gè)單詞、詞組以及句型結(jié)構(gòu),都記在筆記本上,甚至是書的空白處或字里行間,這對以后的復(fù)習(xí)鞏固都是非常方便的。
3零基礎(chǔ)如何記憶單詞
按讀音記憶單詞。實(shí)際上在你看單詞時(shí)就要順便看一眼音標(biāo),掌握字母及字母組合的讀音規(guī)律。將所有符合規(guī)則的單詞歸類記憶。如:①按開、閉音節(jié)記憶,掌握元音字母的讀音。Bag:cat,map,sad;cake:name,plane,date;desk:next,set,step,let;these:Chinese,Japanese;hit:big,ship,this,kill;like:side,nice,kite,mine;not:dog,hot,stop,got;nose:note,those,close,hole;bus:nut,cup,rubber,dust;use:huge等。②按字母組合記憶,掌握元音字母組合和輔音字母組合的讀音,如:bee,meet,see,keep等等,ee字母組合讀/i:/;chair,ch字母組合讀/tS/
分音節(jié)記憶。單詞不管長短,如果從第一個(gè)字母背到最后一個(gè)字母,是很難記憶的。如:information,共11個(gè)字母組成,可以把它"大卸八塊',分音節(jié)記憶就會很容易。in-for-ma-tion
聯(lián)想記憶來記單詞。它主要包括以下幾種形式:①對比聯(lián)想記憶:將同義詞:study/learn(學(xué)習(xí)),big/large/great(大的),look/see/watch(看),hear/listen(聽),good/fine/well/nice(好的),door/gate(門),like/love/enjoy(喜愛)等。反義詞:如:big(大)small(小),dear(昂貴)cheap(便宜),hot(熱)cold(冷),slow(慢)quick/fast(快),thin(瘦)(胖),infrontof(在前面)behind(在后面),south(南)north(北)等。同音詞:too(也)two(二),for(為)four(四),right(正確)write(寫),by(乘)buy(買),blue(藍(lán)色的)blew(blow的過去式),sea(海洋)see(看見),son(兒子)sun(太陽),whether(是否)weather(天氣)詞形相近比較:want(想要)wait(等待),read(讀)ready(準(zhǔn)備好的),wall(墻)walk(走),quite(很)quiet(寧靜的),present(禮物)parent(父母)等放到一起對比記憶。同時(shí)還可以聯(lián)想到一些義同形不同的詞。如:由cost聯(lián)想到pay,take和spend,并將這些意義相對、相同或讀音相同的詞的用法進(jìn)行比較。
音、形、義結(jié)合法背單詞將它的音、形、義結(jié)合起來,記憶牢固,速度也快。讀準(zhǔn)它的音,看好它的形,明白它的義,尤其是一詞多義,記憶時(shí)要提升分辨率。如:orange是個(gè)兼類詞,作可數(shù)名詞意思是"桔子';作形容詞意思是"桔色的';作不可數(shù)名詞意思是"桔汁'??勺x音只有一個(gè)/orindJ/,詞形一樣。這樣有意識地去分辨記憶就容易多了。
4零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的方法
關(guān)于聽力,基礎(chǔ)薄弱的可以先多聽英語歌曲、或者找英語電影觀看,這有利于先熟悉英語語句的聲調(diào)等,就像嬰兒出生后要用一兩年去熟悉四周的人說話,才干慢慢開始說話。然后到達(dá)一定程度后,可以使用英語軟件聽一些簡單的小故事或者小論述文章,要雙語翻譯的,當(dāng)然聽到不懂的一定要理解意思再聽,直到熟悉了該單詞的說法為止。
朗誦,大聲朗誦,有很多閱讀寫作很厲害但是一出口就一點(diǎn)都不流暢的,所以平常一定要多讀出聲音,鍛煉膽量,從而慢
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