java開發(fā)師主要做什么

第頁(yè)java開發(fā)師主要做什么第一：一般來(lái)說(shuō)，java的應(yīng)用還是非常廣的，有erp等大型系統(tǒng)方面的，有web方面的，還有游戲方面的。java在大型BS系統(tǒng)方面的應(yīng)用非常廣泛，什么是BS呢，實(shí)際上就是通過瀏覽器訪問的，網(wǎng)站就是一種B/S結(jié)構(gòu)。作為新手，你會(huì)先從實(shí)習(xí)生或者初級(jí)程序員做起，然后隨著自己技術(shù)的成熟，逐步的達(dá)到中級(jí)工程師的水準(zhǔn)，能夠獨(dú)立分擔(dān)一部分開發(fā)任務(wù)，如果達(dá)到高級(jí)工程師的水準(zhǔn)的話，你還必須要再學(xué)習(xí)更多的技術(shù)，這些技術(shù)不僅僅局限于java，如js和數(shù)據(jù)庫(kù)等，當(dāng)你對(duì)整套技術(shù)都非常精通時(shí)，你便是一個(gè)真正的高級(jí)工程師，而java則只是你所掌握的主要技術(shù)之一罷了。

第二：不少人學(xué)了java后，可能往軟件工程方向發(fā)展，這個(gè)時(shí)候參加具體的編碼工作不會(huì)那么多，主要要做的工作是必須求分析，項(xiàng)目〔管理〕，隨著水平的提升，有可能做到系統(tǒng)架構(gòu)師的職位，一般能做系統(tǒng)架構(gòu)的都是大?；蛘吒邔W(xué)歷者，因?yàn)檫@不僅僅必須要掌握技術(shù)，更必須要掌握數(shù)據(jù)庫(kù)和算法邏輯等知識(shí)。

第三：實(shí)際上有不少初中級(jí)java程序員或項(xiàng)目經(jīng)理轉(zhuǎn)行做產(chǎn)品經(jīng)理了，產(chǎn)品經(jīng)理不僅僅必須要對(duì)技術(shù)頗為了解，更必須要懂得策劃和規(guī)劃，了解項(xiàng)目管理和產(chǎn)品管理的知識(shí)，并要具備非常好的〔溝通〕能力。當(dāng)然，一個(gè)剛剛從業(yè)的人很難跨入產(chǎn)品經(jīng)理的行列，一般做1到2年開發(fā)工作的人可能會(huì)跨到這個(gè)行業(yè)來(lái)。

2怎么學(xué)習(xí)java

1、多線程和異步、并發(fā)的概念會(huì)忽然變得很重要，因?yàn)樵谝粋€(gè)對(duì)性能有要求的系統(tǒng)里，是不會(huì)同意你把各種瑣事都排著隊(duì)一件件去辦的，你不能老寫些a方法調(diào)b方法再調(diào)c方法再調(diào)d方法然后返回的代碼。你開始想起有隊(duì)列這種東西，有runable這種東西，你開始覺得自己的代碼高端起來(lái)了，和當(dāng)年的增刪改查程序員有天壤之別。但同時(shí)麻煩也來(lái)了，你開始碰到線程安全問題，尤其是當(dāng)你的程序跑在一個(gè)多機(jī)環(huán)境而不是單機(jī)環(huán)境里的時(shí)候，你會(huì)對(duì)這些很頭痛。關(guān)于這些問題，Jms技術(shù)是個(gè)很有代表性的東西，當(dāng)然并不像ssh那么常用。

2、你會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)性能實(shí)在不行，出于不甘現(xiàn)狀，或者趕時(shí)髦，你該去了解nosql了，memcachedredismongodb，眼花繚亂，沒關(guān)系，試著用用，能很好地緩解mysql之類關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)的壓力。

3、出于公司某些業(yè)務(wù)必須要，你可能會(huì)鉆研一個(gè)特定技術(shù)領(lǐng)域，比如全文搜索技術(shù)，lucenesolr，比如工作流jbpm，比如權(quán)限系統(tǒng)，單點(diǎn)登陸之類的，又或者某些特定業(yè)務(wù)領(lǐng)域的算法研究，這些是你的加分項(xiàng)。

4、你開始發(fā)現(xiàn)你的代碼很亂，久了以后自己都看不懂，重復(fù)的，難以重用的代碼堆積如山，不想維護(hù)，BUG百出。于是你要開始重視〔制定〕模式，合理地改造下自己的代碼習(xí)慣，不再被僵化的SSH，MVC三層架構(gòu)束縛住。

5、Google和各種資料是你進(jìn)步的動(dòng)力，極少再碰到必須請(qǐng)教別人才干解決的問題，如果你這個(gè)階段還老是問別人，你的技術(shù)生涯也就快到頭了。

3怎樣學(xué)java

第一階段、培養(yǎng)興趣

興趣是好的老師，可以是天生的，也可以后期培養(yǎng)。所以，學(xué)習(xí)java一定要對(duì)其感興趣，即使剛開始沒有興趣也應(yīng)該努力的培養(yǎng)自己對(duì)java的興趣，如果沒有興趣的話即使今后從事這樣的方向也不會(huì)有所成就。因此，既然選擇學(xué)習(xí)這門技術(shù)，那就應(yīng)該把自己的精力和興趣轉(zhuǎn)移到j(luò)ava上，把java學(xué)習(xí)當(dāng)成是一款有難度、必須要持久戰(zhàn)術(shù)的游戲，在學(xué)習(xí)java的過程中，找到自己的存在感、滿足感、成就感。

第二階段、清除障礙

當(dāng)自己對(duì)Java產(chǎn)生興趣，并付出渾身解數(shù)來(lái)學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)效果不好的時(shí)候，我們就應(yīng)該停下腳步檢查一下是什么因素阻礙了自己的進(jìn)步，然后逐一解決。比如，不少男生在寫java代碼的時(shí)候，往往記不住命令的英文單詞或者常?；煜Ｓ捎趩卧~拼寫錯(cuò)誤，導(dǎo)致程序報(bào)錯(cuò)，這些低級(jí)錯(cuò)誤使得浪費(fèi)不少時(shí)間。那我們是不是應(yīng)該天天花個(gè)十幾分鐘，把java學(xué)習(xí)中能用到的〔英語(yǔ)〕單詞背下來(lái)呢?這樣就會(huì)讓自己的學(xué)習(xí)更有效率。

第三階段、調(diào)整狀態(tài)

注意力不集中是很多人都有的狀態(tài)，如果課上掌握的不扎實(shí)，課下怎么狂補(bǔ)、下功夫都是事倍功半。所以建議每個(gè)學(xué)習(xí)者在上課時(shí)，多和老師互動(dòng)，盡量讓自己的思維和老師堅(jiān)持一致性。當(dāng)老師提問的時(shí)候，不管問的是不是你，你也要去思索，思索之后大聲地回答。通過這種方法，你可以把自己的大腦調(diào)整到激活狀態(tài)，堅(jiān)持課堂上的興奮狀態(tài)，學(xué)習(xí)效率自然就會(huì)得到提升。

4java怎么樣學(xué)習(xí)

1、具有一定的自學(xué)能力

包括Java在內(nèi)的信息技術(shù)發(fā)展迅速，指望一本好書或者教師在課堂上假設(shè)干學(xué)時(shí)的教學(xué)，是難以精通某些技術(shù)的。因此必須具有優(yōu)良的自學(xué)能力,要花費(fèi)大量的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中去。

2、學(xué)習(xí)技術(shù)的三個(gè)層次

任何人的精力都是有限的，不可能掌握所有的技術(shù)。因此學(xué)習(xí)任何技術(shù)都要有三個(gè)層次：這項(xiàng)技術(shù)是什么?他能干什么?怎樣利用它實(shí)現(xiàn)它的功能?

3、多動(dòng)手學(xué)習(xí)

很多初學(xué)者學(xué)習(xí)Java,往往抱著一本書非常認(rèn)真的去看，而且書中的很多例子也能看懂，但是，當(dāng)做到計(jì)算機(jī)面前寫程序時(shí)，就抓頭撓腮，不知從何下手，出現(xiàn)這種狀況的原因在于眼高手低，要解決這個(gè)問題必須通過多動(dòng)手學(xué)習(xí)程序，熟練才行。同時(shí)，沒有任何人在編程過程中會(huì)非常的順利，不出現(xiàn)任何錯(cuò)誤，我們要有信心處理。

4、對(duì)比學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)Java的讀者，可能已經(jīng)具有C++的基礎(chǔ)，因此學(xué)習(xí)會(huì)比較容易一些，由于任何語(yǔ)言或多或少都有類似的地方，可以在學(xué)習(xí)Java的時(shí)候，可以采納橫向