三號學(xué)生的委員事跡材料_第1頁
三號學(xué)生的委員事跡材料_第2頁
三號學(xué)生的委員事跡材料_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

Word版本,下載可自由編輯三號學(xué)生的委員事跡材料三好同學(xué)給其他學(xué)生起到模范的作用的,而且這個稱號的得來也是需要極大的付出,下面是xx給大家?guī)淼年P(guān)于少先大隊委員三好同學(xué)事跡材料,歡迎閱讀。

xxx學(xué)生是xxx市xxx鎮(zhèn)中心學(xué)校的少先大隊委員,六年來她勤奮的背影,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),熱忱的笑臉,樂于助人的品格,給全校師生留下了深刻的印象,現(xiàn)將她的事跡做以簡要表達。

一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績。

xxx學(xué)生熱愛祖國,勤奮學(xué)習(xí),立志成才,把抱負(fù)付之于實際行動。從入學(xué)以來,她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,謙虛接受教師的教導(dǎo)、協(xié)助。她從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,樂觀帶領(lǐng)少先隊員參與少先隊開展的各項有益活動,加強體育熬煉,身體素養(yǎng)好。學(xué)習(xí)上,她求知欲強,課堂上,她敢于提問,擅長質(zhì)疑,對所學(xué)的學(xué)問能理解地把握;課外,她不滿足于課堂上所學(xué)到的學(xué)問,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長學(xué)問,遇到難題就向教師請教或自己查閱資料解決。蘇軾曾說“成事件者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志”,可見,打算自己命運的不是天生的智慧,而是后天的不懈、勤奮。xxx能有今日的成果最主要的是因她有堅忍不拔的毅力和執(zhí)著求學(xué)態(tài)度打算的。

功夫不負(fù)有心人,她付出了辛勤的勞動,最終獲得了豐碩的成績——她從一班級至今學(xué)習(xí)成果均能保持在年級的前3名;多次獲得校級、鎮(zhèn)級、市級“三好同學(xué)”的稱號。是樂隊的主力成員,是少先大隊委的核心力氣,年級的中流砥柱,面向成果xxx學(xué)生從不自豪,她說:這算不了什么,俗話說“山外有山,樓外有樓”,我還必需不斷努力,追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。

二、教師的助手,學(xué)生的榜樣。

xxx學(xué)生無論在家在校,都受到正確思想的教導(dǎo)和熏陶,因此,她像一棵彌漫生命力的小苗兒,在陽光雨露的培育下健壯地成長。在家里,她雖然是獨生女,但是她一點都不嬌慣自己,總是搶著做家務(wù);在學(xué)生中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛(wèi)生,她總帶頭搶臟活、累活干,教師和學(xué)生都很相信她;在小學(xué)看見誰有了困難她會毫不遲疑的伸出熱烈親愛之手,幾年來,她勤勤懇懇地為年級為學(xué)生服務(wù),成了教師的小助手,學(xué)生的好伴侶。工作上她一絲不茍,公平無私,正如她自己在競選大隊委員時說的那樣:身為干部學(xué)生的公仆,不就是敢想敢說敢做的人嗎?實踐證實她每時每刻都在履行自己的諾言,有時她由于仔細會被學(xué)生教師抱怨誤會,她流著淚默默承受,可是她依舊不改仔細、公平、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某踔浴?/p>

三、善待差生,樂于助人。

xxx學(xué)生自己學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀,但她更熱中于讓她周圍全部的人都能跟她一樣優(yōu)秀。她常說,祖國的將來需要大批的建設(shè)者,僅靠個別人的本事是不可的,惟獨讓全體學(xué)生都長進,那才是一件大樂事。于是,她常常與其他班干部一起主動關(guān)懷班上學(xué)習(xí)較差的學(xué)生。為了協(xié)助后進生解答疑難,她總是非常耐心地講解,有的問題,她已經(jīng)講了三五遍了,可個別差生還是傻乎乎的。對這,她并不灰心,她反復(fù)推敲,轉(zhuǎn)變講法,直到他們聽懂為止。這些年來,班上的幾名差生在她的熱忱協(xié)助下,各方面都有較大的長進。

四、勤學(xué)苦練、全面進展。

作為一名少先隊員,xxx學(xué)生能夠珍惜這份榮耀,她時刻銘記自己少先隊員的時代使命感,努力自強獨立,自覺培養(yǎng)自己各方面能力,培養(yǎng)各種愛好興趣。參與了繪畫、舞蹈、英語班的學(xué)習(xí),她樂觀參與各類比賽并獲得各種獎項。

“優(yōu)習(xí)才露尖尖角”,我們,xxx學(xué)生靠著自己對學(xué)問的追求,對

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論