個人年度工作總結(jié)簡短

個人年度工作總結(jié)簡短范文個人年度工作總結(jié)

光陰如梭，時間荏苒。轉(zhuǎn)瞬一年又快過去了，回首過去的一年，我與公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事們一起努力，一同進(jìn)步，建立了深厚的感情，經(jīng)驗了一段不平凡的考驗和磨礪。

在這即將過去的一年里，感受頗多，我從一個對將來茫然的小伙子成長為一個對將來充溢希望的年輕人，這與公司對我的栽培是分不開的，因為你們給了我這個機會，讓我在每天的工作中找到了將來的人生職業(yè)目標(biāo)。

特別感謝公司給我這個熬煉的平臺，令我在工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，漸漸的提升自身的素養(yǎng)與才能，使我懂得了許多。領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的支持與關(guān)愛，令我感受到人間的溫情，在此我向公司領(lǐng)導(dǎo)以及全體同事表示最誠心的感謝!正是有你們的幫助才能使我在工作中更加的得心應(yīng)手，也是因為有你們的幫助，才能令我更上一個臺階。

在新的一年到來之際，我將更加嚴(yán)格要求自己，做到如下幾點：

第一，總結(jié)上一年的閱歷教訓(xùn)，找出自己在工作中的不足之處，然后在下一階段的工作中進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和改進(jìn)，不斷完善自己各方面的實力，努力工作，主動進(jìn)取;

其次，加強對自己工作的了解，為能更好的完成工作打好基礎(chǔ)，信任只有充分的相識自己的工作性質(zhì)，才能做到最好;

第三，進(jìn)一步加強向公司領(lǐng)導(dǎo)、向同事、向客戶學(xué)習(xí)的力度，不斷完善自己。學(xué)無止境，特殊是對于我們年輕人，要時刻保持一顆虛心上進(jìn)的心;

第四，新的一年我將恪盡職守，仔細(xì)履行自己的崗位職責(zé)，完成公司交代的工作，做到嚴(yán)謹(jǐn)，細(xì)致，扎實，腳踏實地;

第五，在工作中，以紀(jì)律，制度規(guī)范自己的言行，敬重上司，團結(jié)同事。做到虛心謹(jǐn)慎，主動接受來自各方面的看法，不斷改進(jìn)工作，累積閱歷，并把這些閱歷運用實際中去;

第六，通過不斷的學(xué)習(xí)，來提高自身的素養(yǎng)，同時加強多方面學(xué)問學(xué)習(xí)，開拓視野，豐富學(xué)問，實行多樣化形式，劇烈的責(zé)任感和責(zé)任心是做好工作的第一要求，也是我們應(yīng)當(dāng)具備的最基本素養(yǎng)。

總之，我將從自身的實際狀況動身，發(fā)揮自身優(yōu)勢，有針對性的實行各種措施彌補自身存在的不足，不斷完善自己各方面的實力，抓住發(fā)展的大好機遇，努力工作，主動進(jìn)取，與部門同事團隊作戰(zhàn)，通力合作，盡我自己最大的努力做好本職工作，為我們公司的目標(biāo)的完成和飛速發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

個人年度工作總結(jié)

時間如流水，一學(xué)年的教學(xué)工作即將結(jié)束。回顧一年的工作，真的有太多的話要說。這一年，我很忙，很充溢。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我順當(dāng)完成了各方面的工作。現(xiàn)在我們將對本學(xué)年的工作進(jìn)行總結(jié)，以促進(jìn)改進(jìn)。

在工作中，可以充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)心情，合理運用教學(xué)方法，以學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)，通過探究方式創(chuàng)建教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維，激發(fā)學(xué)生想象力，在40分鐘的課堂上仔細(xì)要求質(zhì)量。在新學(xué)年起先的時候，我們可以很快組織班委，選拔班干部，努力培育班干部。比如__等同學(xué)可以主動協(xié)作老師進(jìn)行班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，打造優(yōu)秀的班級群體，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以在過去的一年里，學(xué)生差生率為0，被評為學(xué)校先進(jìn)班。

在教學(xué)工作中，要仔細(xì)備課，仔細(xì)批改作業(yè)，有整齊規(guī)范的作業(yè)格式，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對于個別差生，可以賜予細(xì)心指導(dǎo)，常常面授作業(yè)，找出學(xué)問薄弱環(huán)節(jié)，剛好填補空白。比如我常常用類。

余時間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對性地制定幫教安排，有目的有安排地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采納多提問，多檢查，剛好疏導(dǎo)，剛好反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)學(xué)問。同時，在班級中開展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生端正思想，相互學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平常，自己還留意“兩手抓”：一方面培育好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。例如，學(xué)期初，我制定了幫教安排，開展“伸出你的雙手，幫助你的摯友”的互幫互學(xué)主題活動。定期檢查，發(fā)覺有進(jìn)步的同學(xué)，剛好表揚，嘉獎。這樣，就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，掀起學(xué)習(xí)熱潮。

在學(xué)生的思想教化工作中，做到諄諄善誘，耐性疏導(dǎo)，耐性教化。實行和他常常談心的方法，與學(xué)生交摯友，做學(xué)生的知心人，與家長緊密協(xié)作，發(fā)覺有一點兒進(jìn)步的就剛好表揚他，激勵他，樹立起他在班級中的威信。通過教化，進(jìn)步很快，后來還成為三好學(xué)生。

在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課勝利在哪里，哪里存在不足，不斷的總結(jié)閱歷，不斷的充溢自己的教學(xué)水平和班級管理水平。通過一年來的教學(xué)，在班級中，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了，組織紀(jì)律性變好了，作業(yè)能依時完成，勞動主動肯干，誠懇有禮，互助互學(xué)，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。

個人年度工作總結(jié)

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