薦認(rèn)識(shí)人民幣復(fù)習(xí)教案

薦--認(rèn)識(shí)人民幣復(fù)習(xí)優(yōu)秀講課設(shè)計(jì)薦--認(rèn)識(shí)人民幣復(fù)習(xí)優(yōu)秀講課設(shè)計(jì)薦--認(rèn)識(shí)人民幣復(fù)習(xí)優(yōu)秀講課設(shè)計(jì)認(rèn)識(shí)人民幣復(fù)習(xí)講課設(shè)計(jì)講課過(guò)程：一、創(chuàng)立情境，導(dǎo)入復(fù)習(xí)（出示儲(chǔ)錢罐）師：美麗嗎？（搖動(dòng)發(fā)出聲音）聽(tīng)聽(tīng)，猜猜里面裝的是什么？（錢）師：錢能用來(lái)干什么？請(qǐng)生自由說(shuō)。師：錢除了用來(lái)買生活和學(xué)習(xí)用品之外，還能夠夠做有意義的事。比方：為有需要的人捐款，奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心；把剩下的錢存進(jìn)儲(chǔ)錢罐或銀行里面，養(yǎng)成節(jié)約節(jié)約的好習(xí)慣。師：每個(gè)國(guó)家的錢都有自己的名字，我們國(guó)家的錢叫什么?（人民幣）前幾節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)了人民幣，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，你知道人民幣的哪些知識(shí)？二、回顧整理，建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)1、看書、報(bào)告。師：請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)課本46頁(yè)，素來(lái)看到55頁(yè)。學(xué)生看書。師：你知道人民幣的哪些知識(shí)？請(qǐng)生報(bào)告，全班交流。（人民幣的種類、單位、簡(jiǎn)單的換算……）2、展現(xiàn)。（1）課件出示整套硬幣和整套紙幣。師：以“元”為單位的人民幣有哪幾種？以“角”為單位的人民幣有哪幾種？以“分”為單位的人民幣有哪幾種？（2）出示1元=10角，1角=10分。三、要點(diǎn)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)提升a、輕松演練1、快來(lái)算一算：這些人民幣一共是多少？2、快來(lái)說(shuō)一說(shuō)。3元=（）角9角=（）分50角=（）元80角=（）元1元5角＝（）角1元8角＝（）角14角＝（）元（）角16角＝（）元（）角3、送小熊貓回家（填上適合的單位）。b、快樂(lè)闖關(guān)1、換錢游戲：和小熊貓一起做游戲。（1）熊貓拿1張5元的，你應(yīng)該拿幾張1元的，才能換5元？還能夠夠怎樣換？（2）熊貓拿1張50元的，你想怎樣來(lái)?yè)Q？（3）熊貓拿1張2元的，你想怎樣來(lái)?yè)Q？熊貓出10元、1元、5角呢？2、買東西。2角1角5角1元1元錢能買什么？數(shù)學(xué)樂(lè)園小商場(chǎng)開(kāi)業(yè)啦！1元2元5元10元（1）買一個(gè)削筆刀和一個(gè)文具盒共用多少錢？（2）一支鋼筆比一個(gè)文具盒貴多少錢？（3）小明想買一支鋼筆和一個(gè)文具盒，帶20元錢，夠嗎？（4）你還能夠提出什么問(wèn)題？【課中休息】師：小朋友們聽(tīng)過(guò)《一分錢》這首歌嗎？你們會(huì)唱嗎？2017-04-09講課過(guò)程：一、創(chuàng)立情境，導(dǎo)入復(fù)習(xí)（出示儲(chǔ)錢罐）師：美麗嗎？（搖動(dòng)發(fā)出聲音）聽(tīng)聽(tīng)，猜猜里面裝的是什么？（錢）師：錢能用來(lái)干什么？請(qǐng)生自由說(shuō)。師：錢除了用來(lái)買生活和學(xué)習(xí)用品之外，還能夠夠做有意義的事。比方：為有需要的人捐款，奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心；把剩下的錢存進(jìn)儲(chǔ)錢罐或銀行里面，養(yǎng)成節(jié)約節(jié)約的好習(xí)慣。師：每個(gè)國(guó)家的錢都有自己的名字，我們國(guó)家的錢叫什么?（人民幣）前幾節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)了人民幣，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，你知道人民幣的哪些知識(shí)？二、回顧整理，建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)1、看書、報(bào)告。師：請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)課本46頁(yè)，素來(lái)看到55頁(yè)。學(xué)生看書。師：你知道人民幣的哪些知識(shí)？請(qǐng)生報(bào)告，全班交流。（人民幣的種類、單位、簡(jiǎn)單的換算……）2、展現(xiàn)。（1）課件出示整套硬幣和整套紙幣。師：以“元”為單位的人民幣有哪幾種？以“角”為單位的人民幣有哪幾種？以“分”為單位的人民幣有哪幾種？（2）出示1元=10角，1角=10分。三、要點(diǎn)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)提升a、輕松演練1、快來(lái)算一算：這些人民幣一共是多少？2、快來(lái)說(shuō)一說(shuō)。3元=（）角9角=（）分50角=（）元80角=（）元1元5角＝（）角1元8角＝（）角14角＝（）元（）角16角＝（）元（）角3、送小熊貓回家（填上適合的單位）。b、快樂(lè)闖關(guān)1、換錢游戲：和小熊貓一起做游戲。（1）熊貓拿1張5元的，你應(yīng)該拿幾張1元的，才能換5元？還能夠夠怎樣換？（2）熊貓拿1張50元的，你想怎樣來(lái)?yè)Q？（3）熊貓拿1張2元的，你想怎樣來(lái)?yè)Q？熊貓出10元、1元、5角呢？2、買東西。2角1角5角1元1元錢能買什么？數(shù)學(xué)樂(lè)園小商場(chǎng)開(kāi)業(yè)啦！1元2元5元10元（1）買一個(gè)削筆刀和一個(gè)文具盒共用多少錢？（2）一支鋼筆比一個(gè)文具盒貴多少錢？（3）小明想買一支鋼筆和一個(gè)文具盒，帶20元錢，夠嗎？（4）你還能夠提出什么問(wèn)題？【課中休息】師：小朋友們聽(tīng)過(guò)《一分錢》這首歌嗎？你們會(huì)唱嗎？2017-04-09講課過(guò)程：一、創(chuàng)立情境，導(dǎo)入復(fù)習(xí)（出示儲(chǔ)錢罐）師：美麗嗎？（搖動(dòng)發(fā)出聲音）聽(tīng)聽(tīng)，猜猜里面裝的是什么？（錢）師：錢能用來(lái)干什么？請(qǐng)生自由說(shuō)。師：錢除了用來(lái)買生活和學(xué)習(xí)用品之外，還能夠夠做有意義的事。比方：為有需要的人捐款，奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心；把剩下的錢存進(jìn)儲(chǔ)錢罐或銀行里面，養(yǎng)成節(jié)約節(jié)約的好習(xí)慣。師：每個(gè)國(guó)家的錢都有自己的名字，我們國(guó)家的錢叫什么?（人民幣）前幾節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)了人民幣，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，你知道人民幣的哪些知識(shí)？二、回顧整理，建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)1、看書、報(bào)告。師：請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)課本46頁(yè)，素來(lái)看到55頁(yè)。學(xué)生看書。師：你知道人民幣的哪些知識(shí)？請(qǐng)生報(bào)告，全班交流。（人民幣的種類、單位、簡(jiǎn)單的換算……）2、展現(xiàn)。（1）課件出示整套硬幣和整套紙幣。師：以“元”為單位的人民幣有哪幾種？以“角”為單位的人民幣有哪幾種？以“分”為單位的人民幣有哪幾種？（2）出示1元=10角，1角=10分。三、要點(diǎn)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)提升a、輕松演練1、快來(lái)算一算：這些人民幣一共是多少？2、快來(lái)說(shuō)一說(shuō)。3元=（）角9角=（）分50角=（）元80角=（）元1元5角＝（）角1元8角＝（）角14角＝（）元（）角16角＝（）元（）角3、送小熊貓回家（填上適合的單位）。b、快樂(lè)闖關(guān)1、換錢游戲：和小熊貓一起做游戲。（1）熊貓拿1張5元的，你應(yīng)該拿幾張1元的，才能換5元？還能夠夠怎樣換？（2）熊貓拿1張50元的，你想怎樣來(lái)?yè)Q？（3）熊貓拿1張2元的，你想怎樣來(lái)?yè)Q？熊貓出10元、1元、5角呢？2、買東西。2角1角5角1元1元錢能買什么？數(shù)學(xué)樂(lè)園小商場(chǎng)開(kāi)業(yè)啦！1元2元5元10元（1）買一個(gè)削筆刀和一個(gè)文具盒共用多少錢？（2）一支鋼筆比一個(gè)文具盒貴多少錢？（3）小明想買一支鋼筆和一個(gè)文具盒，帶20元錢，夠嗎？（4）你還能夠提出什么問(wèn)題？【課中休息】師：小朋友們聽(tīng)過(guò)《一分錢》這首歌嗎？你們會(huì)唱嗎？2017-04-09講課過(guò)程：一、創(chuàng)立情境，導(dǎo)入復(fù)習(xí)（出示儲(chǔ)錢罐）師：美麗嗎？（搖動(dòng)發(fā)出聲音）聽(tīng)聽(tīng)，猜猜里面裝的是什么？（錢）師：錢能用來(lái)干什么？請(qǐng)生自由說(shuō)。師：錢除了用來(lái)買生活和學(xué)習(xí)用品之外，還能夠夠做有意義的事。比方：為有需要的人捐款，奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心；把剩下的錢存進(jìn)儲(chǔ)錢罐或銀行里面，養(yǎng)成節(jié)約節(jié)約的好習(xí)慣。師：每個(gè)國(guó)家的錢都有自己的名字，我們國(guó)家的錢叫什么?（人民幣）前幾節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)了人民幣，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，你知道人民幣的哪些知識(shí)？二、回顧整理，建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)1、看書、報(bào)告。師：請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)課本46頁(yè)，素來(lái)看到55頁(yè)。學(xué)生看書。師：你知道人民幣的哪些知識(shí)？請(qǐng)生報(bào)告，全班交流。（人民幣的種類、單位、簡(jiǎn)單的換算……）2、展現(xiàn)。（1）課件出示整套硬幣和整套紙幣。師：以“元”為單位的人民幣有哪幾種？以“角”為單位的人民幣有哪幾種？以“分”為單位的人民幣有哪幾種？（2）出示1元=10角，1角=10分。三、要點(diǎn)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)提升a、輕松演練1、快來(lái)算一算：這些人民幣一共是多少？2、快來(lái)說(shuō)一說(shuō)。3元=（）角9角=（）分50角=（）元80角=（）元1元5角＝（）角1元8角＝（）角14角＝（）元（）角16角＝（）元（）角3、送小熊貓回家（填上適合的單位）。b、快樂(lè)闖關(guān)1、換錢游戲：和小熊貓一起做游戲。（1）熊貓拿1張5元的，你應(yīng)該拿幾張1元的，才能換5元？還能夠夠怎樣換？（2）熊貓拿1張50元的，你想怎樣來(lái)?yè)Q？（3）熊貓拿1張2元的，你想怎樣來(lái)?yè)Q？熊貓出10元、1元、5角呢？2、買東西。2角1角5角1元1元錢能買什么？數(shù)學(xué)樂(lè)園小商場(chǎng)開(kāi)業(yè)啦！1元2元5元10元（1）買一個(gè)削筆刀和一個(gè)文具盒共用多少錢？（2）一支鋼筆比一個(gè)文具盒貴多少錢？（3）小明想買一支鋼筆和一個(gè)文具盒，帶20元錢，夠嗎？（4）你還能夠提出什么問(wèn)題？【課中休息】師：小朋友們聽(tīng)過(guò)《一分錢》這首歌嗎？你們會(huì)唱嗎？2017-04-09講課過(guò)程：一、創(chuàng)立情境，導(dǎo)入復(fù)習(xí)（出示儲(chǔ)錢罐）師：美麗嗎？（搖動(dòng)發(fā)出聲音）聽(tīng)聽(tīng)，猜猜里面裝的是什么？（錢）師：錢能用來(lái)干什么？請(qǐng)生自由說(shuō)。師：錢除了用來(lái)買生活和學(xué)習(xí)用品之外，還能夠夠做有意義的事。比方：為有需要的人捐款，奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心；把剩下的錢存進(jìn)儲(chǔ)錢罐或銀行里面，養(yǎng)成節(jié)約節(jié)約的好習(xí)慣。師：每個(gè)國(guó)家的錢都有自己的名字，我們國(guó)家的錢叫什么?（人民幣）前幾節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)了人民幣，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，你知道人民幣的哪些知識(shí)？二、回顧整理，建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)1、看書、報(bào)告。師：請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)課本46頁(yè)，素來(lái)看到55頁(yè)。學(xué)生看書。師：你知道人民幣的哪些知識(shí)？請(qǐng)生報(bào)告，全班交流。（人民幣的種類、單位、簡(jiǎn)單的換算……）2、展現(xiàn)。（1）課件出示整套硬幣和整套紙幣。師：以“元”為單位的人民幣有哪幾種？以“角”為單位的人民幣有哪幾種？以“分”為單位的人民幣有哪幾種？（2）出示1元=10角，1角=10分。三、要點(diǎn)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)提升a、輕松演練1、快來(lái)算一算：這些人民幣一共是多少？2、快來(lái)說(shuō)一說(shuō)。3元=（）角9角=（）分50角=（）元80角=（）元1元5角＝（）角1元8角＝（）角14角＝（）元（）角16角＝（）元（）角3、送小熊貓回家（填上適合的單位）。b、快樂(lè)闖關(guān)1、換錢游戲：和小熊貓一起做游戲。（1）熊貓拿1張5元的，你應(yīng)該拿幾張1元的，才能換5元？還能夠夠怎樣換？（2）熊貓拿1張50元的，你想怎樣來(lái)?yè)Q？（3）熊貓拿1張2元的，你想怎樣來(lái)?yè)Q？熊貓出10元、1元、5角呢？2、買東西。2角1角5角1元1元錢能買什么？數(shù)學(xué)樂(lè)園小商場(chǎng)開(kāi)業(yè)啦！1元2元5元10元（1）買一個(gè)削筆刀和一個(gè)文具盒共用多少錢？（2）一支鋼筆比一個(gè)文具盒貴多少錢？（3）小明想買一支鋼筆和一個(gè)文具盒，帶20元錢，夠嗎？（4）你還能夠提出什么問(wèn)題？【課中休息】師：小朋友們聽(tīng)過(guò)《一分錢》這首歌嗎？你們會(huì)唱嗎？2017-04-09講課過(guò)程：一、創(chuàng)立情境，導(dǎo)入復(fù)習(xí)（出示儲(chǔ)錢罐）師：美麗嗎？（搖動(dòng)發(fā)出聲音）聽(tīng)聽(tīng)，猜猜里面裝的是什么？（錢）師：錢能用來(lái)干什么？請(qǐng)生自由說(shuō)。師：錢除了用來(lái)買生活和學(xué)習(xí)用品之外，還能夠夠做有意義的事。比方：為有需要的人捐款，奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心；把剩下的錢存進(jìn)儲(chǔ)錢罐或銀行里面，養(yǎng)成節(jié)約節(jié)約的好習(xí)慣。師：每個(gè)國(guó)家的錢都有自己的名字，我們國(guó)家的錢叫什么?（人民幣）前幾節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)了人民幣，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，你知道人民幣的哪些知識(shí)？二、回顧整理，建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)1、看書、報(bào)告。師：請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)課本46頁(yè)，素來(lái)看到55頁(yè)。學(xué)生看書。師：你知道人民幣的哪些知識(shí)？請(qǐng)生報(bào)告，全班交流。（人民幣的種類、單位、簡(jiǎn)單的換算……）2、展現(xiàn)。（1）課件出示整套硬幣和整套紙幣。師：以“元”為單位的人民幣有哪幾種？以“角”為單位的人民幣有哪幾種？以“分”為單位的人民幣有哪幾種？（2）出示1元=10角，1角=10分。三、要點(diǎn)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)提升a、輕松演練1、快來(lái)算一算：這些人民幣一共是多少？2、快來(lái)說(shuō)一說(shuō)。3元=（）角9角=（）分50角=（）元80角=（）元1元5角＝（）角1元8角＝（）角14角＝（）元（）角16角＝（）元（）角3、送小熊貓回家（填上適合的單位）。b、快樂(lè)闖關(guān)1、換錢游戲：和小熊貓一起做游戲。（1）熊貓拿1張5元的，你應(yīng)該拿幾張1元的，才能換5元？還能夠夠怎樣換？（2）熊貓拿1張50元的，你想怎樣來(lái)?yè)Q？（3）熊貓拿1張2元的，你想怎樣來(lái)?yè)Q？熊貓出10元、1元、5角呢？2、買東西。2角1角5角1元1元錢能買什么？數(shù)學(xué)樂(lè)園小商場(chǎng)開(kāi)業(yè)啦！1元2元5元10元（1）買一個(gè)削筆刀和一個(gè)文具盒共用多少錢？（2）一支鋼筆比一個(gè)文具盒貴多少錢？（3）小明想買一支鋼筆和一個(gè)文具盒，帶20元錢，夠嗎？（4）你還能夠提出什么問(wèn)題？【課中休息】師：小朋友們聽(tīng)過(guò)《一分錢》這首歌嗎？你們會(huì)唱嗎？2017-04-09講課過(guò)程：一、創(chuàng)立情境，導(dǎo)入復(fù)習(xí)（出示儲(chǔ)錢罐）師：美麗嗎？（搖動(dòng)發(fā)出聲音）聽(tīng)聽(tīng)，猜猜里面裝的是什么？（錢）師：錢能用來(lái)干什么？請(qǐng)生自由說(shuō)。師：錢除了用來(lái)買生活和學(xué)習(xí)用品之外，還能夠夠做有意義的事。比方：為有需要的人捐款，奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心；把剩下的錢存進(jìn)儲(chǔ)錢罐或銀行里面，養(yǎng)成節(jié)約節(jié)約的好習(xí)慣。師：每個(gè)國(guó)家的錢都有自己的名字，我們國(guó)家的錢叫什么?（人民幣）前幾節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)了人民幣，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，你知道人民幣的哪些知識(shí)？二、回顧整理，建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)1、看書、報(bào)告。師：請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)課本46頁(yè)，素來(lái)看到55頁(yè)。學(xué)生看書。師：你知道人民幣的哪些知識(shí)？請(qǐng)生報(bào)告，全班交流。（人民幣的種類、單位、簡(jiǎn)單的換算……）2、展現(xiàn)。（1）課件出示整套硬幣和整套紙幣。師：以“元”為單位的人民幣有哪幾種？以“角”為單位的人民幣有哪幾種？以“分”為單位的人民幣有哪幾種？（2）出示1元=10角，1角=10分。三、要點(diǎn)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)提升a、輕松演練1、快來(lái)算一算：這些人民幣一共是多少？2、快來(lái)說(shuō)一說(shuō)。3元=（）角9角=（）分50角=（）元80角=（）元1元5角＝（）角1元8角＝（）角14角＝（）元（）角16角＝（）元（）角3、送小熊貓回家（填上適合的單位）。b、快樂(lè)闖關(guān)1、換錢游戲：和小熊貓一起做游戲。（1）熊貓拿1張5元的，你應(yīng)該拿幾張1元的，才能換5元？還能夠夠怎樣換？（2）熊貓拿1張50元的，你想怎樣來(lái)?yè)Q？（3）熊貓拿1張2元的，你想怎樣來(lái)?yè)Q？熊貓出10元、1元、5角呢？2、買東西。2角1角5角1元1元錢能買什么？數(shù)學(xué)樂(lè)園小商場(chǎng)開(kāi)業(yè)啦！1元2元5元10元（1）買一個(gè)削筆刀和一個(gè)文具盒共用多少錢？（2）一支鋼筆比一個(gè)文具盒貴多少錢？（3）小明想買一支鋼筆和一個(gè)文具盒，帶20元錢，夠嗎？（4）你還能夠提出什么問(wèn)題？【課中休息】師：小朋友們聽(tīng)過(guò)《一分錢》這首歌嗎？你們會(huì)唱嗎？2017-04-09講課過(guò)程：一、創(chuàng)立情境，導(dǎo)入復(fù)習(xí)（出示儲(chǔ)錢罐）師：美麗嗎？（搖動(dòng)發(fā)出聲音）聽(tīng)聽(tīng)，猜猜里面裝的是什么？（錢）師：錢能用來(lái)干什么？請(qǐng)生自由說(shuō)。師：錢除了用來(lái)買生活和學(xué)習(xí)用品之外，還能夠夠做有意義的事。比方：為有需要的人捐款，奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心；把剩下的錢存進(jìn)儲(chǔ)錢罐或銀行里面，養(yǎng)成節(jié)約節(jié)約的好習(xí)慣。師：每個(gè)國(guó)家的錢都有自己的名字，我們國(guó)家的錢叫什么?（人民幣）前幾節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)了人民幣，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，你知道人民幣的哪些知識(shí)？二、回顧整理，建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)1、看書、報(bào)告。師：請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)課本46頁(yè)，素來(lái)看到55頁(yè)。學(xué)生看書。師：你知道人民幣的哪些知識(shí)？請(qǐng)生報(bào)告，全班交流。（人民幣的種類、單位、簡(jiǎn)單的換算……）2、展現(xiàn)。（1）課件出示整套硬幣和整套紙幣。師：以“元”為單位的人民幣有哪幾種？以“角”為單位的人民幣有哪幾種？以“分”為單位的人民幣有哪幾種？（2）出示1元=10角，1角=10分。三、要點(diǎn)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)提升a、輕松演練1、快來(lái)算一算：這些人民幣一共是多少？2、快來(lái)說(shuō)一說(shuō)。3元=（）角9角=（）分50角=（）元80角=（）元1元5角＝（）角1元8角＝（）角14角＝（）元（）角16角＝（）元（）角3、送小熊貓回家（填上適合的單位）。b、快樂(lè)闖關(guān)1、換錢游戲：和小熊貓一起做游戲。（1）熊貓拿1張5元的，你應(yīng)該拿幾張1元的，才能換5元？還能夠夠怎樣換？（2）熊貓拿1張50元的，你想怎樣來(lái)?yè)Q？（3）熊貓拿1張2元的，你想怎樣來(lái)?yè)Q？熊貓出10元、1元、5角呢？2、買東西。2角1角5角1元1元錢能買什么？數(shù)學(xué)樂(lè)園小商場(chǎng)開(kāi)業(yè)啦！1元2元5元10元（1）買一個(gè)削筆刀和一個(gè)文具盒共用多少錢？（2）一支鋼筆比一個(gè)文具盒貴多少錢？（3）小明想買一支鋼筆和一個(gè)文具盒，帶20元錢，夠嗎？（4）你還能夠提出什么問(wèn)題？【課中休息】師：小朋友們聽(tīng)過(guò)《一分錢》這首歌嗎？你們會(huì)唱嗎？2017-04-09講課過(guò)程：一、創(chuàng)立情境，導(dǎo)入復(fù)習(xí)（出示儲(chǔ)錢罐）師：美麗嗎？（搖動(dòng)發(fā)出聲音）聽(tīng)聽(tīng)，猜猜里面裝的是什么？（錢）師：錢能用來(lái)干什么？請(qǐng)生自由說(shuō)。師：錢除了用來(lái)買生活和學(xué)習(xí)用品之外，還能夠夠做有意義的事。比方：為有需要的人捐款，奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心；把剩下的錢存進(jìn)儲(chǔ)錢罐或銀行里面，養(yǎng)成節(jié)約節(jié)約的好習(xí)慣。師：每個(gè)國(guó)家的錢都有自己的名字，我們國(guó)家的錢叫什么?（人民幣）前幾節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)了人民幣，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，你知道人民幣的哪些知識(shí)？二、回顧整理，建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)1、看書、報(bào)告。師：請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)課本46頁(yè)，素來(lái)看到55頁(yè)。學(xué)生看書。師：你知道人民幣的哪些知識(shí)？請(qǐng)生報(bào)告，全班交流。（人民幣的種類、單位、簡(jiǎn)單的換算……）2、展現(xiàn)。（1）課件出示整套硬幣和整套紙幣。師：以“元”為單位的人民幣有哪幾種？以“角”為單位的人民幣有哪幾種？以“分”為單位的人民幣有哪幾種？（2）出示1元=10角，1角=10分。三、要點(diǎn)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)提升a、輕松演練1、快來(lái)算一算：這些人民幣一共是多少？2、快來(lái)說(shuō)一說(shuō)。3元=（）角9角=（）分50角=（）元80角=（）元1元5角＝（）角1元8角＝（）角14角＝（）元（）角16角＝（）元（）角3、送小熊貓回家（填上適合的單位）。b、快樂(lè)闖關(guān)1、換錢游戲：和小熊貓一起做游戲。（1）熊貓拿1張5元的，你應(yīng)該拿幾張1元的，才能換5元？還能夠夠怎樣換？（2）熊貓拿1張50元的，你想怎樣來(lái)?yè)Q？（3）熊貓拿1張2元的，你想怎樣來(lái)?yè)Q？熊貓出10元、1元、5角呢？2、買東西。2角1角5角1元1元錢能買什么？數(shù)學(xué)樂(lè)園小商場(chǎng)開(kāi)業(yè)啦！1元2元5元10元（1）買一個(gè)削筆刀和一個(gè)文具盒共用多少錢？（2）一支鋼筆比一個(gè)文具盒貴多少錢？（3）小明想買一支鋼筆和一個(gè)文具盒，帶20元錢，夠嗎？（4）你還能夠提出什么問(wèn)題？【課中休息】師：小朋友們聽(tīng)過(guò)《一分錢》這首歌嗎？你們