小學(xué)體育《健美操基本步法》教案設(shè)計

《健美操基本步法》教案設(shè)計一、設(shè)計理念本課以“健康第一”為指導(dǎo)思想，目標是培養(yǎng)一個身心健康，具有主體意識和積極充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。培養(yǎng)學(xué)生對體育活動的興趣，提高學(xué)生參與體育活動的積極性是小學(xué)階段體育課的重要目標。二、教材分析本課通過健美操基本步伐練習(xí)，讓學(xué)生身體發(fā)展根據(jù)健美操的獨特特點，它可以對身體的比列均衡產(chǎn)生積極的影響，形成端莊的身體形態(tài),發(fā)展學(xué)生在健美操方面的綜合素質(zhì)，動作方面的協(xié)調(diào)性和柔韌性以及靈活性，經(jīng)常進行健美操鍛煉，提高關(guān)節(jié)靈活性、增強肌肉和結(jié)締組織的彈性，讓學(xué)生掌握健美操的基本動作方法、教學(xué)方法和身體素質(zhì)訓(xùn)練方法。三、學(xué)情分析小學(xué)生四年級學(xué)生正處在一個特殊的成長發(fā)育階段，思想日漸成熟的他們，在學(xué)習(xí)中會選擇自己感興趣的內(nèi)容進行學(xué)習(xí)，因此，我作為他們的體育教師在教學(xué)過程中就必須考慮更多的情景教學(xué)模式來滿足學(xué)生日益增長的的興趣要求。四、教學(xué)目標1、運動技能：繼續(xù)學(xué)習(xí)并掌握健美操的三種基本步法；自編健美操小組合（4×8拍）的動作。2、運動參與：發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性和靈活性及身體的形態(tài)美。3、社會適應(yīng)：陶冶美好的情操和團結(jié)進取等優(yōu)良品質(zhì)。健美操課教學(xué)設(shè)計

1、健美操：基本步法（并步跳、弓步跳、開合跳）2、健美操：自編一個小組合動作1、運動技能：繼續(xù)學(xué)習(xí)并掌握健美操的三種基本步法；自編健美操小組合（4×8拍）的動作。2、運動參與：發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性和靈活性及身體的形態(tài)美。3、社會適應(yīng)：陶冶美好的情操和團結(jié)進取等優(yōu)良品質(zhì)。重點 健美操基本步伐和組合難點 上下肢動作的協(xié)調(diào)配合部分 教 學(xué) 內(nèi) 容 組織教法與要求準 一：課堂常規(guī)集合整隊體委報告體委檢查著裝師生問好宣布課的內(nèi)容安排見習(xí)生

織隊形：全班四列橫隊集合備二：熱身運動1、兔子舞部 2、最炫民族風(fēng)分 拉傷

要求：、學(xué)生背風(fēng)、背光、被干擾；、教師精神飽滿，口令清晰；、學(xué)生服裝整潔，利于運動；4、見習(xí)生隨堂見習(xí)。組織隊形：全班四列