新人教版八年級下冊物理試題(含答案)

新人教版八年級下冊物理試題(含答案)新人教版八年級下冊物理試題(含答案)12/12PAGE12新人教版八年級下冊物理試題(含答案)新人教版八年級下冊物理試題(含答案)八年級物理第二次月考測試卷姓名：學(xué)號：成績：一、選擇題(每題2分，共38分)（每題只有一個(gè)正確答案）

1．小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了初二物理后，獲得了以下的一些認(rèn)識，其中正確的是(A)A.所謂的力就是物體間的一種相互作用B.要發(fā)生相互作用的物體必須是直接接觸的C.相互作用的力就是一對平衡力D.物體在平衡力的作用下，作勻速直線運(yùn)動，所以力是維持物體運(yùn)動的原因2．關(guān)于力的作用效果，下面正確的說法是（C）

A.力是使物體保持靜止?fàn)顟B(tài)的原因B.力是維持物體運(yùn)動的原因

C.力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因D.物體受力時(shí)，才會運(yùn)動3．汽車在水平公路上做勻速直線運(yùn)動，這是因?yàn)椋˙）

A.汽車的慣性等于所受的阻力B.汽車的牽引力等于所受的阻力

C.汽車的牽引力大于所受的阻力D.汽車的牽引力等于所受的重力4．有關(guān)重力產(chǎn)生的原因說法正確的是（D）A．物體只有接觸地球，才被地球吸引．B．地球吸引物體，物體不吸引地球．C.地球吸引物體的力大于物體吸引地球的力．D．地球吸引近地面的物體，物體也吸引地球．5．鉛球被推出后，不計(jì)空氣阻力，在空中飛行時(shí)（A）A．只受到重力作用．B．受到重力和推力的共同作用．C．只受到推力作用．D．不受任何力的作用．6．關(guān)于力，下列說法不正確的是（

A

）A．兩個(gè)物體只要相接觸，就一定有壓力的作用B．離開了物體，就沒有相互作用的力

C．力的作用效果是使物體發(fā)生形變或改變物體的運(yùn)動狀態(tài)

D．力的作用效果不僅與力的大小有關(guān)，還與力的方向和力的作用點(diǎn)有關(guān)7．航天飛機(jī)在太空中飛行，如果科學(xué)家要在其中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下列哪些操作不能正確進(jìn)行A．用溫度計(jì)測量溫度 B．用彈簧測力計(jì)測量力C．用天平測量質(zhì)量 D．用手表測量時(shí)間8．以下措施中用來減小摩擦的是(B)A．上緊縫紉機(jī)的皮帶B.在筆頭上裝上小鋼珠，制成圓珠筆C．在綱絲鉗口刻上花紋D.在乒乓球拍上粘上帶顆粒的膠皮9.如圖所示是阿基米德原理的驗(yàn)證過程的實(shí)驗(yàn)，從實(shí)驗(yàn)中可以驗(yàn)證的規(guī)律是（B）A.浮力與物體的體積和形狀及物體的重力三者有關(guān)B.浮力與物體排開的液體受到的重力有關(guān)

C.浮力與物體自身的重力也有關(guān)D.與物體在液體中的深度有關(guān)，因?yàn)橐后w對物體產(chǎn)生的力是由壓力差所造成的。10.氣球可以帶重物在空中飛行的原因是（B）A.由于氣球中氣體的密度遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于空氣的密度，只要?dú)馇蛑谐錆M這種氣體，它都可以上升B.只有在氣球排開的氣體的重力大于氣球及它所帶重物的重力才能上升C.氣球只要充足氣總可以上升D.氣球上升與充入氣體的密度無關(guān)11．有下列實(shí)例：①游泳；②走路；③飛機(jī)在空中加油；④手拍桌子，手感到疼。其中主要應(yīng)用了“力的作用是相互的”這一原理的是cA．①②B．①②③C．①②④D．①②③④12．一個(gè)上、下底面材料相同的圓臺型物體置于水平地面上，按圖a所示放置時(shí)，勻速將物體拉動的水平力大小是Fa；按圖b所示放置時(shí)，勻速將物體拉動的水平力大小是Fb．則（C）A．Fa＞FbB．Fa＜Fb．C．Fa=Fb．D．不知速度，無法判斷．13．如圖所示，能使物體做勻速直線運(yùn)動的受力示意圖是（D）14．某車在一條長直水泥路面上先以10m／s的速度勻速行駛了2min，后以8m／s的速度勻速行駛了5min，則該車在兩段運(yùn)動時(shí)間內(nèi)所受路面對車的摩擦力大小之比是 （A）A．l：1 B．5：4C．l：2 D．都不對．15．某人用力推置于水平地面的一只箱子，但箱子沒有動，這是因?yàn)椋―）A．推力小于地面給箱子的摩擦力．B．箱子慣性太大了．C．箱子受地球引力大于推力．D．推力與地面給箱子的摩擦力相互平衡．C.由于底面積不同，A杯底部所受到的壓力一定大于B杯底部所受的壓力D.兩者底部所受到的壓力相同，因?yàn)橐后w的重力都是一樣的，與底面積無關(guān)二、填空題（每空1分，共25分）20．在水平地面上放一個(gè)重力是50N的物體，用2N的水平拉力，使物體在水平面上作勻速直線運(yùn)動，則物體受到的摩擦力是_2N_______。21．滑旱冰的人和地面的摩擦是_滑動_____摩擦，轉(zhuǎn)筆刀轉(zhuǎn)孔與鉛筆間的摩擦是_滑動______摩擦。22．放在水中的木塊正在上浮，在它露出水面之前受到的浮力_不變_____。露出水面以后受到的浮力___變小___。（填“變大”，“變小”或“不變”）23．金屬塊重10N，掛在彈簧測力計(jì)上，當(dāng)它全部放在水中時(shí)，彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為8N，如圖所示，此時(shí)金屬塊受到的浮力是_2____N。如金屬塊有一半體積露出水面,彈簧測力計(jì)上的讀數(shù)應(yīng)該_9____N。24.如圖所示三個(gè)體積相同的實(shí)心球體在液體中靜止，那么___a___球所受到的浮力最小，與液體密度相同的是__c____球，三球中密度最小的是_________球。25．物體剛脫離正在上升的氣球時(shí)，它的運(yùn)動方向是______，這是由于______的緣故．物體最終將落回地面，這是由于物體______的緣故．26．吊車以lm／s速度勻速提起重2000N的重物，則鋼索拉力是______N．當(dāng)?shù)踯囈?m／s速度勻速提起重物時(shí)，鋼索拉力將______2000N（填大于、等于、小于）．若提升過程中，鋼索拉力變?yōu)?800N，則重物提升速度將______（填變大、變小、不變）．27．收音機(jī)旋鈕上刻有花紋是用_________來______摩擦力；皮帶傳動時(shí)將皮帶拉緊是用__來______摩擦力．28．質(zhì)量為300g的水倒入底面積為20cm2的容器中，水深20cm，容器置于水平地面，如圖所示．不計(jì)容器自身質(zhì)量，則水對容器底的壓強(qiáng)是______Pa；容器對地面的壓強(qiáng)是______Pa．(g=10N／kg)29．建筑工人常用重垂線檢查墻壁，重垂線是利用的原理做成的。30．一個(gè)圓柱形容器里裝滿水，若把一木塊放入水中，則水對杯底的壓強(qiáng)將_____________(填“變大”，“變小”或“不變”)三、作圖題（每圖2分，共8分）畫出的示意圖。請?jiān)趫D11中畫出均勻木棒受到的重力和木棒對墻壁的壓力的示意圖。作出圖12中不倒翁的受力示意圖（O為不倒翁的重心）。貨物如圖13所示隨傳送帶一起勻速斜向上運(yùn)動，除圖中已畫出的外，貨物還受到一個(gè)力F的作用，畫出這個(gè)力的示意圖。圖10圖10圖12圖13圖11圖12圖13圖11四、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共28分）在探究摩擦起電的實(shí)驗(yàn)中：（1）用毛皮摩擦過的橡膠棒能吸引紙屑，說明橡膠棒帶了電，根據(jù)你掌握的原子結(jié)構(gòu)的知識，下列關(guān)于帶電原因的猜想，你認(rèn)為正確的是（只填序號）：a.摩擦創(chuàng)造了電荷；b.是由于電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移；c.是由于質(zhì)子發(fā)生了轉(zhuǎn)移。（2）根據(jù)你的猜想，毛皮摩擦過橡膠棒后，你認(rèn)為：毛皮帶電（選填“一定不”、“一定”或“可能”）。（3）把一個(gè)輕質(zhì)的小球靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時(shí)，它們相互排斥，則這個(gè)小球。A．一定不帶電

B．一定帶負(fù)電

C．一定帶正電

D．可能不帶電某校物理實(shí)驗(yàn)興趣小組的幾位同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究：第一組：探究“物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系”，他們用橡皮泥為實(shí)驗(yàn)對象，用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表一所示。表一被測物體形狀重力橡皮泥正方體4.8N球形4.2N三角錐形3.6N分析上述的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),第一組的同學(xué)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:物體重力的大小與物體的形狀有關(guān).請你對此實(shí)驗(yàn)過程與實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行評價(jià)：。第二組：探究“物體的重力的大小跟物體的質(zhì)量的關(guān)系”，圖14就是實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)過程中他將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在設(shè)計(jì)的表二中。…密…密……………封……………線……………內(nèi)……………不……………準(zhǔn)……………答……………題……班級____________姓名____________學(xué)號____________鉤碼的個(gè)數(shù)12345鉤碼的質(zhì)量（m/×10-2kg）510152025彈簧測力計(jì)的讀數(shù)（G/N）0.51.01.52.02.5（1）請你在方格紙中作出關(guān)于G與m的關(guān)系圖像.（2分）（2）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論：.圖14圖14m/×10-2kgG/N0小華同學(xué)在探究“彈簧長度與外力的變化關(guān)系”時(shí)，她利用如圖15A所示的實(shí)驗(yàn)裝置來做實(shí)驗(yàn)，并記錄了相應(yīng)的數(shù)據(jù)，如下表：鉤碼總重／Ｎ00.51.01.52.02.53.03.54.0指針位置／cm2.53.03.54.04.55.05.55.85.8(1)分析數(shù)據(jù)，小華可以得出的結(jié)論是：在拉力不大于_________Ｎ的情況下，彈簧的______________跟鉤碼的拉力成正比；(2)這項(xiàng)研究在實(shí)際中的應(yīng)用是：__________________；．(3)小華同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)所作的“彈簧長度與外力的變化關(guān)系”圖像，應(yīng)該是下面________圖(填序號)所示的圖像．（2分）圖15ABCD圖15小麗從互聯(lián)網(wǎng)上下載的一張表格大致反映了馬鈴薯的相關(guān)信息。馬鈴薯品種①②③④⑤密度/(g/cm3)1.081.101.121.141.15淀粉百分率/%141822.526.529收購價(jià)/(元/kg)0.400.440.500.600.80圖16(1)通過表格，你發(fā)現(xiàn)了；圖16(2)根據(jù)表格提供的信息通過計(jì)算可以得到，購買序號為的馬鈴薯才能達(dá)到價(jià)格相對便宜而出粉率又高的目的。(3)小麗用調(diào)節(jié)平衡后的天平測量一塊馬鈴薯的質(zhì)量，她在天平右盤放上適量的砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針在中央刻度線兩邊來回?cái)[動，但偏向左側(cè)的角度較大，要使天平恢復(fù)平衡，她應(yīng)。天平平衡后，游碼的位置和所用的砝碼如圖16所示，則這塊馬鈴薯的質(zhì)量為g。小麗又用排水法測得這塊馬鈴薯的體積為43cm3，則她測出的馬鈴薯的密度約為kg/m3。在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)已完成了圖17中的甲、乙兩步實(shí)驗(yàn)，由此他可以得到的結(jié)論是；如果還想繼續(xù)探究，你認(rèn)為他下一步應(yīng)該進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是什么？請?jiān)诜娇騼?nèi)畫出操作方法簡圖，并與圖比較才能得出摩擦力的大小與的關(guān)系。乙甲乙甲圖17圖17小明想驗(yàn)證“用滾動代替滑動可以減小摩擦”的正確性，利用以下一些器材：質(zhì)量不相等、帶鉤的木塊A和木塊B、彈簧測力計(jì)、砝碼、棉布、圓柱狀鉛筆若干，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．實(shí)驗(yàn)步驟一：實(shí)驗(yàn)步驟二：把_________放在水平桌面上，將_________放在其上方，用步驟一的方法拉動木塊，記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)F2．實(shí)驗(yàn)分析：當(dāng)滿足的條件時(shí)，上述結(jié)論是正確的。五、計(jì)算題（每題5分，共15分）31．如圖所示，將一個(gè)不漏氣的薄塑料袋平放在桌面上，一根飲料吸管插在袋口邊緣，把袋口折幾折后用膠帶封住，使塑料袋口不漏氣。將兩塊邊長分別為6cm、3cm的正方形硬紙板(硬紙板質(zhì)量不計(jì))相隔一定距離平放在塑料袋上，在大紙板上放兩個(gè)一元的硬幣，在小紙板上放一個(gè)一元的硬幣，然后通過吸管慢慢的向袋里吹氣，通過計(jì)算來說明。（1）哪一個(gè)紙板會首先被塑袋“抬”起來?（2）若在大紙板上放四個(gè)—元的硬幣，在小紙板上放幾個(gè)一元的硬幣，可使兩紙板同時(shí)被“抬”起來?一玻璃球掛彈簧測力計(jì)下，在空氣中稱其重力為4.41N，將它浸沒水中稱彈簧測力計(jì)的示數(shù)為2.94N，將它浸沒在石油中稱彈簧測力計(jì)的示數(shù)為3.30N，求玻璃球和石油的密度。33.質(zhì)量為8t的卡車，在水平公路上勻速行駛時(shí)受到摩擦阻力是車重的0．02倍，求卡車行駛時(shí)，發(fā)動機(jī)對卡車的牽引力是多大？(g=10N／kg)四、實(shí)驗(yàn)探究題（第34題7分，第35題4分，第36、37題每題3分，第38題5分，共22分）34.某物理課題小組，在探究滑動摩擦力大小跟哪些因素有關(guān)的，實(shí)驗(yàn)時(shí)，做如下數(shù)據(jù)記錄。見表：實(shí)驗(yàn)次數(shù)接觸面的材料壓力（牛）滑動摩擦力1木塊與木板40.82木塊與木板61.23木塊與毛巾62.5⑴實(shí)驗(yàn)研究中,要使測量滑動摩擦力較準(zhǔn)確,應(yīng)保持木塊在水平面上做運(yùn)動。⑵比較序號1與2的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論．⑶比較序號與序號的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論是：壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。⑷上述研究問題的方法叫“控制變量法”，在“第九章壓強(qiáng)和浮力中”，還用到此研究方法的實(shí)驗(yàn)有。（至少填出一個(gè)）35．如圖是某同學(xué)利用一端封閉的玻璃管探究氣體體積與壓強(qiáng)關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置圖.實(shí)驗(yàn)時(shí)，用水銀在管內(nèi)封入一定質(zhì)量的氣體，將管倒插在水銀槽中，使管內(nèi)外水銀面相平，此時(shí)管內(nèi)空氣柱的長度4㎝.每向上提起玻璃管時(shí)，管內(nèi)水銀面升高、空氣柱變長，并作相應(yīng)測量.下表是該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù).（在實(shí)驗(yàn)過程中溫度保持不變，外界壓強(qiáng)始終為P0=76cmHg,玻璃管橫截面積為2㎝2.）實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234空氣柱長度h//cm416/3816空氣的體積V/cm3832/332管內(nèi)外液面差h/cm01938氣體壓強(qiáng)p/cmHgP03/4·P01/2·P01/4·P0

（1）第3次遺漏的數(shù)據(jù)應(yīng)為㎝3，第4次遺漏的數(shù)據(jù)為㎝.（2）通過上面實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析可得出一個(gè)結(jié)論：一定質(zhì)量的氣體，溫度不變時(shí)，36.在學(xué)習(xí)八年級上的聲學(xué)時(shí)，我們在探究聲音的傳播是否需要介質(zhì)時(shí)，采用的方法是將發(fā)聲的電鈴放在密封的鐘罩內(nèi)，不斷的抽去鐘罩內(nèi)空氣，我們聽到電鈴的聲音越來越弱，直到后來幾乎聽不到聲音，我們知道絕對的真空是達(dá)不到的，但我們通過上述實(shí)驗(yàn)經(jīng)過合理的推理就能得出聲音的傳播需要媒介，真空不能傳播聲音，請問在我們探究過的物理規(guī)律中，還有哪些事例與上述實(shí)驗(yàn)思想非常類似，試舉一例加以說明37.在用天平和量筒測食用油密度時(shí)，小明和小麗各提出了一套實(shí)驗(yàn)方案小明的方案是：先用天平測出空燒杯的質(zhì)量，然后在燒杯中裝入一些植物油，測出它們的總質(zhì)量，再將食用油倒入量筒測出食用油的體積小麗的方案是：先用天平測出燒杯和食用油的總質(zhì)量，然后將食用油倒入量筒一部分，測出食用油的體積，再測出剩余的食用油和燒杯的總質(zhì)量你認(rèn)為哪個(gè)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案好，請說明你的原因36.蘇州某中學(xué)學(xué)生參觀蘇州金龍汽車有限公司，發(fā)現(xiàn)汽車的許多部件的設(shè)計(jì)與物理學(xué)的知識有聯(lián)系。如安全帶是為了防止高速行駛的汽車緊急剎車時(shí)，乘員由于而撞傷，輪胎上有凹凸不平的花紋，是為了，汽車的剎車系統(tǒng)中采用了液壓系統(tǒng)，是因?yàn)橐后w可以傳遞，參觀中，同學(xué)們對汽車有了更多的了解，請寫出一條與物理有關(guān)的改進(jìn)意見開放探究題1.將一細(xì)線上端固定，下端懸掛一個(gè)小球在來回?cái)[動，對于小球擺動的快慢，小麗和小明各自提出了如下猜想：小麗認(rèn)為，懸掛小球的細(xì)線越短，小球擺動的越快，小明認(rèn)為，小球的質(zhì)量越小，小球擺動的越快，小麗、小明的猜想是否正確呢？請你幫助他們設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案你支持誰的說法？我支持的想法驗(yàn)證小麗猜想的方案為：1）所需的器材：2）所需測量的物理量驗(yàn)證小明猜想的方案為：1）所需的器材：2）所需測量的物理量如何驗(yàn)證他們的猜想是否正確？2.某中學(xué)物理興趣小組研究了物體在某一高度自