中班上學(xué)期音樂游戲教案《火車嗚嗚叫》_第1頁
中班上學(xué)期音樂游戲教案《火車嗚嗚叫》_第2頁
中班上學(xué)期音樂游戲教案《火車嗚嗚叫》_第3頁
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文檔簡介

中班上學(xué)期音樂游戲教案《火車嗚嗚叫》一、教學(xué)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)本課教案，中班學(xué)生應(yīng)該能夠：了解火車的聲音特點(diǎn)；能夠模仿火車的“嗚嗚叫”聲；能夠進(jìn)行樂器伴奏，協(xié)調(diào)合作；感受音樂游戲的樂趣。二、教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備樂器：鼓、手搖鈴、木魚等；課件或課件投影儀（可選）；課堂上需要安排學(xué)生組成三人一組。三、教學(xué)過程1.初識火車的聲音讓孩子們聽一段錄制的火車嗚嗚叫聲音，讓學(xué)生跟著老師練習(xí)模仿。學(xué)生感受火車開動(dòng)時(shí)的氣勢和聲音特點(diǎn)。2.進(jìn)行火車嗚嗚叫的音樂游戲?qū)⒑⒆觽兎譃槿艘唤M；將玩具火車模型分發(fā)給每組一名學(xué)生，另外一名學(xué)生手持鼓，最后一名學(xué)生拿著手搖鈴。配合孩子們誦讀《火車嗚嗚叫》兒歌，模仿火車嗚嗚叫的聲音。視頻解釋見下：《火車嗚嗚叫》兒歌詞：

火車嗚嗚叫，

噠噠噠，噠噠噠。

火車嗚嗚叫，

噠噠噠，噠噠噠。

鐵軌上飛馳，

嘎嘣嘎嘣，

煙霧彌漫，

呼啦啦，

呼啦啦，

進(jìn)站了。在嘎嘣嘎嘣的時(shí)候，讓持鼓的孩子敲擊鼓。在呼啦啦的時(shí)候，讓持手搖鈴的孩子搖動(dòng)手搖鈴?？梢远啻芜M(jìn)行游戲，嘗試不同的速度或不同的配合方式。3.樂器伴奏演奏在進(jìn)行游戲時(shí)，老師也可以用木魚等樂器伴奏。4.教學(xué)總結(jié)總結(jié)幼兒園學(xué)生在本課程學(xué)習(xí)的內(nèi)容；引導(dǎo)孩子們回顧游戲的樂趣。四、教學(xué)效果的評價(jià)教師可以通過以下方式評估教學(xué)效果：在游戲時(shí)，觀察孩子們的表現(xiàn)以確定是否理解游戲規(guī)則；觀察孩子們是否能夠順利地模仿火車嗚嗚叫的聲音和進(jìn)行樂器伴奏演奏；與家長交流反饋，了解孩子們是否對本次學(xué)習(xí)有所收獲。五、教學(xué)注意事項(xiàng)在游戲開始前提醒孩子們要注意安全，不要碰觸任何不該碰觸的物品；游戲時(shí)不要過于激動(dòng)；學(xué)生注意聽從老師的指導(dǎo)；活動(dòng)結(jié)束后要清理現(xiàn)場，確保教室整潔。六、結(jié)束語本節(jié)課中，我們通過《火車嗚嗚叫》音樂游戲的方式，讓孩子們學(xué)會(huì)了模仿火車聲音，通過協(xié)作合作，讓團(tuán)隊(duì)精神得

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