垃圾分類國旗下的講話演講稿(五篇)

Word版本，下載可自由編輯垃圾分類國旗下的講話演講稿(五篇)演講稿是一種有用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講預(yù)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，用到演講稿的地方越來越多。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？下面我給大家收拾了一些演講稿模板范文，希翼能夠協(xié)助到大家。

垃圾分類國旗下的講話演講稿篇一

大家好!

今日我要演講的題目是“踐行垃圾分類，弘揚(yáng)環(huán)保精神”。

首先，我想問大家?guī)讉€(gè)問題：

你天天扔的垃圾都扔正確了嗎?你知道什么是廚余垃圾，什么是有毒有害垃圾，什么又屬于其他垃圾嗎?假如都不知道，那么你知道最基礎(chǔ)的可回收垃圾和不行回收垃圾又怎么分?或者——你天天到底把垃圾扔在哪里?——是課桌里，椅子下，走廊上，還是別人的書包里?

大概你們無數(shù)人會(huì)對(duì)垃圾分類不以為然，甚至任意丟棄——你們可能會(huì)認(rèn)為，這，是一種便捷;你們分不清什么垃圾要?dú)w哪一類，不如直接清一色地往不行回收里倒，你們可能會(huì)認(rèn)為，這，是一種便捷;在食堂吃完幾口飯，就直接倒掉，你們可能會(huì)認(rèn)為，這，是一種便捷。

然而，這真的是一種便捷嗎?

你覺得便捷，就會(huì)有千千萬萬人也覺得便捷;你在路上灑脫地扔下一個(gè)包裝袋，就會(huì)有千千萬萬的人也會(huì)扔下包裝袋;你只看到了你的便捷，卻不會(huì)看到那寥寥幾個(gè)衣衫襤褸的人，那寥寥幾個(gè)宛然被忘記的人，在千千萬萬個(gè)包裝袋中為你們默默嘆氣;你覺得便捷，就會(huì)有人也覺得便捷，在你胡亂把垃圾倒入不行回收垃圾的那一剎那——-在那個(gè)徘徊在時(shí)間的角落，忘記的黑白世界中的那一剎那，就會(huì)有千千萬萬的人們?cè)谙嗤囊粍x那就不會(huì)分類胡亂倒入。

在陽光沐浴的早晨里，你覺得你干了一件挺便捷的事，但你看不到，在漫漫長夜里的垃圾分類車間里，會(huì)有多少雙沾滿垃圾的污濁之手在成堆成河的垃圾流中為那千千萬萬本不應(yīng)當(dāng)浮現(xiàn)的垃圾舉行著煩惱地挑揀。

在夕陽的余暉下的垃圾填埋場中，會(huì)有千千萬萬仍具有價(jià)值的垃圾被夾在骯臟的'垃圾流中隨著籠罩著的泥土永藏地底。你覺得便捷，就會(huì)有千千萬萬人覺得便捷;你會(huì)在厭惡之中倒下那一盤菜，就會(huì)有千千萬萬盤菜!你只看到了你的便捷，他們只看到了他們的便捷—你卻沒看到，在一輛輛垃圾車上，望著千千萬萬噸糧食被遺落，那一滴滴淚水滴在無人知曉的黑暗里;在戰(zhàn)火紛飛的世界的另一頭，又會(huì)有千千萬萬人因饑餓倒在悲傷的哭聲中!

那個(gè)世界——那個(gè)垃圾成堆的世界，那個(gè)荒蕪的、悲傷的世界——是你們所希翼的嗎?

我們不夠強(qiáng)大，不足以完成這個(gè)艱難的任務(wù)，但你做好你自己，我們做好自己，就會(huì)有千千萬萬人做好自己，就會(huì)有千千萬萬噸垃圾得到正確處理，就會(huì)有千千萬萬座城市迎來真正的曙光!最后，我們的明天，就會(huì)是一個(gè)漂亮的藍(lán)天，一個(gè)空氣清爽的藍(lán)天，一個(gè)洋溢著自信、快樂的藍(lán)天!

我的演講完畢，感謝大家!

垃圾分類國旗下的講話演講稿篇二

恭敬的教師、學(xué)生們：

大家好!

地球是人類的家園，庇護(hù)環(huán)境就是庇護(hù)人類自己——是為了讓人類永久生存下去，基于這一點(diǎn)，我們國家高瞻遠(yuǎn)矚，對(duì)垃圾分類作出了強(qiáng)制性的規(guī)定。

垃圾分類，是為了變廢為寶，從而節(jié)省資源，諸位學(xué)生們，請(qǐng)你們想想若我們不珍惜節(jié)省資源，資源便會(huì)快速枯竭，到那時(shí)候我們?cè)撛趺崔k呢?

或許你們其中有些學(xué)生會(huì)說“不必不安，資源可以再生”但是，你們知道資源再生所需的時(shí)光嗎?就拿煤炭資源來說，至少需要幾千年，或許還未等到資源再生，就早已經(jīng)被人們用盡了。

或許又有學(xué)生會(huì)說“不必憂慮，我國資源種類多，儲(chǔ)量大，短時(shí)光內(nèi)是用不完的”但是諸位學(xué)生們，你們都知道，人們不能只看眼前，更要看長遠(yuǎn)進(jìn)展，或許我們這一輩資源不會(huì)枯竭，但我們的子子孫孫輩呢?你們確定不會(huì)枯竭嗎?我看未必，儲(chǔ)量再多至少也有個(gè)限數(shù)，遲早都會(huì)用盡的，更何況今日的人們?cè)桨l(fā)鋪張資源，剩余一點(diǎn)的扔了，廢舊的扔了，破損的扔了等等。

或許諸位學(xué)生們認(rèn)為我們所鋪張的資源惟獨(dú)一點(diǎn)點(diǎn)，可是假如把13億多人天天所鋪張的一點(diǎn)點(diǎn)資源加起來，那個(gè)數(shù)目便會(huì)令你們震動(dòng)，令你們不行思議。

學(xué)生們，雖然我們不能創(chuàng)造資源，但是我們能夠節(jié)省資源，節(jié)省資源是我們中國人，乃至世界各國人民共同的責(zé)任，19世紀(jì)至20世紀(jì)的槍林炮雨時(shí)代已經(jīng)成為過去，而如今，世界上全部的國家將攜手共進(jìn)，打敗他們共同的敵人——那便是環(huán)境的破壞，資源的枯竭。我們應(yīng)有信念與之戰(zhàn)爭，并贏得成功。

同學(xué)是時(shí)代的先鋒。諸位學(xué)生們，讓我們做語言上的天才，更應(yīng)做行動(dòng)上的巨人。所以，讓我們從現(xiàn)在做起，節(jié)省資源，堅(jiān)定執(zhí)行垃圾分類吧!

垃圾分類國旗下的講話演講稿篇三

恭敬的教師、學(xué)生們：

大家好!

今日是科技節(jié)的第四天，主要的活動(dòng)是科普超市，我報(bào)的是垃圾分類，我之所以報(bào)垃圾分類是由于現(xiàn)在的環(huán)境越來越糟，我們必需實(shí)行一定的措施，才干使環(huán)境重新變得漂亮、干凈起來!

首先，xx教師先給我們講了講垃圾分類。本來啊，垃圾分類總共分為這幾類：可回收垃圾、有害垃圾、廚房垃圾和其他垃圾?？苫厥绽撬{(lán)色桶，包括金屬、玻璃、紙張等;有害垃圾是紅色桶，包括電池、廢舊燈管燈泡、過期藥品等;廚房垃圾是綠色桶，包括菜渣、果殼等;其他垃圾是黃色桶，包括貝殼、煙蒂、一次性餐具等。

后來，我們又去xx六園去實(shí)地考察。小區(qū)內(nèi)宣揚(yáng)還是很好的，大家都知道垃圾分類是怎么一回事，也能說出垃圾分類的幾個(gè)益處?？墒?，當(dāng)我們走近垃圾桶，看到垃圾桶時(shí)，我們發(fā)覺，無數(shù)居民還是很不道德的，將垃圾亂扔桶。從中我們知道，xx六園的小區(qū)居民是在心中知道，可是實(shí)際卻不會(huì)做的。我想可能是由于家中沒有養(yǎng)好這樣的習(xí)慣而造成的。所以，我想提一下幾點(diǎn)建議：

1.希翼xx六園的小區(qū)宣揚(yáng)部能夠多宣揚(yáng)，盡量讓全部人都懂垃圾分類，并試著去實(shí)踐。

2.希翼小區(qū)居民能夠讓每個(gè)小區(qū)居民的家中都有四個(gè)垃圾桶，也像這個(gè)一樣，舉行垃圾分類，并且扔好后，將垃圾扔到對(duì)應(yīng)的垃圾桶里。

從xx六園回來后，我陷入了深思：本來，現(xiàn)在，我們還是十分不注意垃圾分類的，我們應(yīng)當(dāng)將這種垃圾分類的行動(dòng)推傳得更廣，讓更多的社會(huì)人士都學(xué)會(huì)垃圾分類。

垃圾分類，從你我做起!從現(xiàn)在起，我們更應(yīng)當(dāng)注意垃圾分類，讓垃圾分類這種美妙的道德永伴我們!

垃圾分類國旗下的講話演講稿篇四

敬愛的教師、友愛的學(xué)生們：

大家上午好!

今日我們要在國旗下向全體教師和學(xué)生們發(fā)出倡議，：不亂扔垃圾、學(xué)會(huì)垃圾分類。

展示廢舊電池，提問：當(dāng)廢電池沒有通過價(jià)值后就變成什么啦?(垃圾)。垃圾，惟獨(dú)在混在一起的時(shí)候才是垃圾，一旦分類回收就都是寶物，就連被成為微型殺手的廢電池也是可以被化害為利的。我們生活中用的電池，普通都含有汞或鎘等有毒的重金屬，這些重金屬假如留在地下就很簡單利用雨水的淋溶，進(jìn)入到地下水當(dāng)中。這種污染是很難排解，對(duì)人的危害特殊大。但是廢電池里含有多種實(shí)用的寶物，回收通過的價(jià)值很高。

現(xiàn)在我們身邊的環(huán)境正在不斷地遭遇著破壞，在我們的身邊，時(shí)?？梢钥匆娎嫩櫽?，有些人往地上亂扔果皮紙屑，有些人摘花搖樹，還有些人在墻壁上亂涂亂畫……還有許多的人們拿著滿滿的一筐垃圾出來倒，其實(shí)啊，在這些垃圾里，有些垃圾是可以回收的，如廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐……可是也倒在了垃圾堆里。這樣做都是對(duì)資源無謂的鋪張，人們不斷地把有限的地球資源變成垃圾，又把他們埋掉或燒掉，以后我們能用的東西就會(huì)越來越少的，到最后就會(huì)什么用的都沒有啦，那將是多么可怕的事情啊。那我們?cè)撊绾稳プ瞿?其實(shí)，方法是有些，這就是垃圾分類。垃圾分類就是將垃圾分類投放，再通過先進(jìn)科學(xué)的辦法讓那些垃圾從新變成對(duì)我們?nèi)祟悓?shí)用的物品，今日我向全體教師和學(xué)生們發(fā)出倡議：就是有后有垃圾就把垃圾分類，我們把垃圾分為“可回收”和“不行回收”兩大類，可回收垃圾：塑料袋、易拉罐、廢紙、廢紙板、廢玻璃、廢金屬、廢塑料、廢布條、廢泡沫等，不行回收垃圾：果皮、果核、樹枝樹葉、筆屑、剩菜剩飯、零食等。我們大家把不行回收的垃圾丟進(jìn)垃圾箱，把可回收的垃圾運(yùn)往垃圾回收站。這樣不僅可以降低環(huán)境污染，還可以節(jié)省原材料及能源。希翼小學(xué)的每一位學(xué)生們和教師們都能從此天開頭，扔垃圾的時(shí)候就把垃圾舉行分類!把不行回收的垃圾扔進(jìn)袋子里，把可以回收的(就是塑料袋、易拉罐、廢紙、廢紙板、廢玻璃、廢金屬、廢塑料等)扔到規(guī)定的垃圾桶中。

教師們、學(xué)生們，讓我們一起行動(dòng)起來參加垃圾分類吧，為制造一個(gè)潔凈、舒服的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境而共同努力吧!

垃圾分類國旗下的講話演講稿篇五

恭敬的各位教師，友愛的學(xué)生們，

大家好!

今日我國旗下講話的主題是《垃圾分類，綠色先行》。

最近啊，礦泉水瓶大家族開了一次家庭聚會(huì)，但是有一個(gè)小家伙卻不太愉快，他是這么說的，"你們好，我是一個(gè)來自中國的礦泉水瓶，我現(xiàn)在很苦惱。我在日本的親戚完成自己盛裝液體的使命后，會(huì)被仆人容易的水洗，剝?nèi)?biāo)簽，取掉瓶蓋，干整潔凈輕輕松松地躺進(jìn)指定回收點(diǎn);我在德國的小同伴則會(huì)被準(zhǔn)時(shí)地送回塑料瓶小窩，幫仆人退回購買礦泉水時(shí)額外支付的費(fèi)用;而我在比利時(shí)的網(wǎng)友則會(huì)被裝進(jìn)我們塑料瓶家族特有些藍(lán)色家庭垃圾袋里實(shí)現(xiàn)回爐再造。而我就有點(diǎn)慘啦，常常會(huì)被順手扔進(jìn)垃圾桶大雜燴里，和臭臭的腐肉臟兮兮的紙巾待在一起，還不能發(fā)揮我再次通過的特異功能，真希翼我的中國仆人們能把我送到我可回收的家呀。"

我講的這個(gè)故事大概略顯稚嫩，但假如能讓大家體味到那么些許垃圾分類的好玩之處，我的目的也就達(dá)到了。我們每人天天都會(huì)扔出許多垃圾，比如大家的小書桌旁掛的垃圾袋里一天就能被塞得滿滿當(dāng)當(dāng)。一些垃圾管理較好的地區(qū)會(huì)舉行一部分的無害化處理，但由于垃圾無害化的昂揚(yáng)費(fèi)用，更多地方的垃圾經(jīng)常被簡易堆放或填埋，導(dǎo)致臭氣擴(kuò)散，并且污染土壤和地下水體，造成環(huán)境問題和資源鋪張。面向日益增長的垃圾產(chǎn)量和環(huán)境情況惡化的局面，如何利用垃圾分類管理，限度地實(shí)現(xiàn)垃圾資源通過，削減垃圾處置量，改善生存環(huán)境質(zhì)量，成為迫在眉睫的問題。而垃圾分類，便是一個(gè)強(qiáng)有力的解決方法。垃圾分類在源頭將垃圾分開投放，并利用分類的清運(yùn)和回收使之重新變成資源。這不僅能削減垃圾占地，削減污染，還能變廢為寶，在人與垃圾的這場拉鋸戰(zhàn)中，把敵人變?yōu)橛衍姟?/p>

那么我們作為中同學(xué)，又該如何參加垃圾分類呢?

首先，要培養(yǎng)垃圾分類的意識(shí)，不再以旁觀者而是以參加者甚至仆人翁的身份投入行動(dòng)。先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在的進(jìn)展起著樂觀的增進(jìn)作用，其道理就在于此。惟獨(dú)我們從心底里認(rèn)同垃圾分類，并將其視為文明與公德的良好體現(xiàn)，垃圾分類才在源頭上有了保證，在根本上有了精神意義。

第二，主動(dòng)承擔(dān)，踐行垃圾分類的好行為。不知道學(xué)生們現(xiàn)在是否都能嫻熟把握垃圾的分類標(biāo)準(zhǔn)了。藍(lán)桶放塑料金屬織物等可回收物，綠桶放果皮菜葉剩菜剩飯等易腐垃圾，紅桶放廢電池過期藥品等有害垃圾以及灰桶放煙蒂塵土污染紙張等其他垃圾等等。這些分類要求，不應(yīng)當(dāng)只停歇在紙面，而應(yīng)該成為學(xué)生們的習(xí)慣和生活方式，在垃圾分類中體驗(yàn)到庇護(hù)環(huán)境，維護(hù)綠色的成就感。大概學(xué)生會(huì)說，小學(xué)里的垃圾反正是統(tǒng)一處理的，垃圾分類有什么意義呢?其實(shí)不然，垃圾分類意識(shí)的養(yǎng)成是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，惟獨(dú)我們漸漸地養(yǎng)成垃圾分類的