教師個人學習計劃（二篇）

第1頁共1頁教師個人學習計劃一、指導思想：二、計劃目標：通過自我學習教育熱愛教育事業(yè)，熟悉《課標》、教材，掌握教學常規(guī)提高其教育教學能力，盡快適應新教學崗位教育教學工作需要。力求達到：2）完成教育教學任務，教案規(guī)范，符合基本要求。熟悉所任學科《課標》，教學工作得到大多數(shù)學生認可。3）熟悉四年級學生生理、心理特點，能管好課堂，完成學校分配班級德育管理工作。4）熟悉本專業(yè)、本學科最新知識和信息，完善知識結構，更新教育教學觀念。5）把握教材重難點，自如地駕馭和處理教材。1）按時參加學校組織暑期政治業(yè)務學習。2）積極參加縣組織新課程培訓。3）按學校繼續(xù)教育指南，自學規(guī)定繼續(xù)教育教材。4）積極參加學校及上級舉辦各級各類培訓和學習。6）積極配合學校做好教育工作考核登記。以上繼續(xù)教育工作計劃，只是目前我初步設計，未盡之處將在學校具體工作安排下，自主學習、集體集中學習過程中加以完善和彌補。教師個人學習計劃（二）為了更好地適應新課程教學的需要，努力提高自身的教育教學水平，并在科研、課題上有所發(fā)展，在本學期的工作中，我將從以下幾方面進行學習：一、勤于學習，豐富自己的理論知識1、堅持閱讀專業(yè)相關知識的書籍，及教育教學理論書籍，并且廣泛了解其他專業(yè)的知識擴大自己的知識面。努力從各方面充實自己，以不斷給學生新信息、新知識，使課堂教學常教常新。2、做一名學習型的教師，利用課余時間，進修個人學歷，提升個人的文化修養(yǎng)。3、積極參加校內(nèi)外的聽課活動，多向經(jīng)驗豐富的教師請教。二、善于反思，深刻省察自己的教育教學策略1、做一名善于反思，勤于積累的教師。3、探索教學規(guī)律，努力形成自己的教學風格和特色，成為一名優(yōu)秀教師。三、打造精彩課堂，提升課堂教學能力1、在總結自身的教學特點基礎上，大膽創(chuàng)新提高課堂教學效率,使自己的教學有一定的特色。2、積極參與各類公開課、觀摩課、優(yōu)質課活動，每學期堅持多參加教育教學方面的研討活動。四、樂于研究，增強教育科研能力1、在平時的教學中，把自己的行動和教學研究結合起來，不斷地總結，發(fā)現(xiàn)問題就研究問題，最終解決問題，改進教育教學。2、研究過程有序，每個階段做到有計劃、有總結。邊研究邊反思，記錄研究過程中的實踐體會?？傊?，我將以做科研型教師為目標，在教學實踐中，自覺反思，深入研究。不斷發(fā)現(xiàn)、改進和解決教育教學過程中的實際問題，提高教學效率，堅持用研究的